高一上半學(xué)期期末語(yǔ)文作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的高一上半學(xué)期期末語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一上半學(xué)期期末語(yǔ)文作文1
對別人一萬(wàn)個(gè)好,只要有一個(gè)不好,也不會(huì )在親密了。很多人都這么說(shuō)。似乎是在進(jìn)行總結,可他們卻漏掉了自己最親近的人——父母。
縱使每一天闖下許多的禍事,只要輕輕的對他們說(shuō)上一句“我愛(ài)你”就“云淡風(fēng)輕”了。父母對我們的愛(ài)無(wú)法描述,似乎隨隨便便看到一個(gè)小細節都會(huì )因為愛(ài)而沉重的無(wú)法拿起。父母愛(ài)孩子從來(lái)是不圖什么代價(jià)的,而是真心實(shí)意的?墒菃(wèn)題就來(lái)了——我們做子女的是否是發(fā)自?xún)刃牡男㈨樃改改兀?/p>
似乎每個(gè)人的表現都好像自己是多么多么的愛(ài)父母,多么多么的孝順,可真實(shí)情況是這樣嗎?正值青春期的少男少女們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的對學(xué)習的怒火無(wú)處可發(fā),也就都給了父母。有些孩子則冷漠相對,與父母無(wú)話(huà)可說(shuō)。有些人會(huì )說(shuō),不可過(guò)分的孝順,那是愚孝?墒沁B最基本的孝道都沒(méi)有做到,又何談“愚”呢?
孝順父母其實(shí)是很容易的,無(wú)需逃避。孝順同報答不同,并不是詩(shī)中的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,正是有些人把孝放的太遠了不可觸及,才往往不會(huì )孝順父母。孝順是什么?拆開(kāi)來(lái)看是孝敬父母,使父母順心。就這么兩件事兒,沒(méi)有誰(shuí)做不到,因為父母永遠是那個(gè)忘記一萬(wàn)個(gè)傷害只記得一個(gè)好的`“傻瓜”,不讓他們傷心生氣難過(guò),讓他們能夠見(jiàn)到你就是最好的孝,也是最珍貴的孝。
似乎在日復一日的繁忙中忘記了愛(ài)。似乎一切都平淡樸實(shí)?墒敲慨斂吹礁改嘎冻鲂老驳男δ槙r(shí),就會(huì )突然感到,愛(ài),這種寶貴的情感從未離開(kāi)過(guò),而且此時(shí)此刻你的滿(mǎn)目淚光早已被微笑著(zhù)的父母看到,他們已經(jīng)當做了最好的孝順。
高一上半學(xué)期期末語(yǔ)文作文2
少年的時(shí)光伴隨著(zhù)求學(xué)的喜怒哀樂(lè ),而其中有包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的歡樂(lè )而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道,父母是在盼望著(zhù)我有一個(gè)好成績(jì)。
可是,我又能為他們做什么呢?我不知道。
可就在昨天,我突然明白了。昨天,媽媽很累,我想:人們總是說(shuō)捶腿可以緩解疲勞,我說(shuō):“您累了一天了,我給您捶捶腿吧!薄昂醚!”我猜,媽媽正想著(zhù)呢。于是,我就捶了起來(lái)。
“媽媽?zhuān)蹎?”“不疼不疼,兒子捶得真好!薄澳鞘娣䥺?”“當然,可舒服啦!”“我用力了!蔽衣(tīng)說(shuō)用力效果更好,就用了力。這捶捶、那拍拍。媽媽更是不亦樂(lè )乎。這腿捶完,又捶那腿!芭九九尽钡芈曇粢魂囉忠魂!皨寢?zhuān)愕哪臈l腿最疼?”“右腿!眿寢尰卮。
這是,我想小錘子似的向媽媽的右腿發(fā)起“進(jìn)攻”。
我先找到合適的力度,就開(kāi)始“錘”!皨寢?zhuān)隳睦锾,我多捶幾下!蔽业摹皣u寒問(wèn)暖”讓媽媽心情大好。
捶完腿后,我又給媽媽洗了腳。
我倒好水,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@水燙嗎?”“不燙不燙,正好!眿寢屜残︻侀_(kāi)。這時(shí),我的心情也很好,只是累了些。我突然想起了媽媽平常干的家務(wù)活比這要多出很多倍,我不禁說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)量嗔,我?ài)您!”說(shuō)著(zhù),我洗起了腳。
這次,是我第一次給被人洗腳,也是洗的最盡心盡力的一次。
“兒子,你真是長(cháng)大了。你的懂事,認真,進(jìn)步,我都看在眼里。加油,向著(zhù)更高的目標邁進(jìn)!”
那一刻,我明白了,有時(shí)孝順不需要豪言壯語(yǔ),不需要物質(zhì),只需要一顆真心,一顆可以為長(cháng)輩付出而不求回報的心!
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