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其實(shí)你很美高一作文
篇一：其實(shí)你很美
“哎呀！你弟弟發(fā)燒了，正在醫院里打吊針！”姐姐焦慮不安的打來(lái)電話(huà)。弟弟發(fā)燒了，我也顧不上作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就等著(zhù)姐來(lái)火急火燎地領(lǐng)我去。
這大概是我小學(xué)時(shí)的事吧。弟弟的病房在四樓，聽(tīng)姐說(shuō)是腦炎，我一進(jìn)電梯，就猛按了好幾下四樓的按鈕，就在電梯門(mén)快關(guān)上的時(shí)候，一只肥胖的手伸了進(jìn)來(lái)，一個(gè)四五十歲的矮胖的男人喘著(zhù)粗氣，擠了進(jìn)來(lái)。
我一看，覺(jué)得這個(gè)男的長(cháng)得真難看，就像一個(gè)丑陋的蛤蟆，一個(gè)圓腦袋，眼睛很小，鼻子還泛著(zhù)油光，嘴巴很大。我想：他不管站在哪兒，讓你看到都無(wú)法忽略。
電梯到二樓時(shí)，一下子上來(lái)了很多人，其中還有一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老人，因為電梯上的人太多了，所以老人的輪椅不小心壓在了那個(gè)人的腳上，壓在他那帶點(diǎn)污漬、已經(jīng)變形的皮鞋上。頓時(shí)，那個(gè)人的臉極度扭曲，都變形了，再一看他那臉，更難看了！
我一開(kāi)始以為這個(gè)人會(huì )大叫，然后跳起來(lái)指著(zhù)這個(gè)老人罵上一通，然而卻出乎我的意料，他沒(méi)有做聲，而是默默地承受著(zhù)老人輪椅的重量，臉上一直保持著(zhù)扭曲的表情。
這時(shí)，電梯里的其他人也注意到了這個(gè)人，紛紛把鄙視的目光投向了他丑陋的臉，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到他腳上的重量。
直到電梯到了三樓，老人出去了，那個(gè)人扭曲的臉才緩了過(guò)來(lái)。
那個(gè)人用他的隱忍和寬容，祛除他在我心里的丑陋，讓我發(fā)現了他內在的美。
篇二：其實(shí)你很美
王輝在班里沒(méi)什么人緣，所有同學(xué)都對他“避而遠之”，原因是他的長(cháng)相難看。王輝骨瘦如柴，黃瓜般的長(cháng)鼻上還有一塊黑黑的胎記，再加上他總是穿著(zhù)綴滿(mǎn)補丁的舊衣，這樣一副丑陋、寒酸的樣子，絲毫沒(méi)有一絲少年的風(fēng)采。
王輝也意識到了同學(xué)們對他的嘲笑和歧視，所以走路時(shí)總是低著(zhù)頭，保持一種謹慎的姿態(tài)。有一次，王輝在走路時(shí)不小心撞到了一位女同學(xué)，而那位女同學(xué)恰恰是班里最高傲的女生�！澳氵@丑八怪沒(méi)長(cháng)眼睛啊，麻煩以后走路看清楚一點(diǎn)好不好？”對于女生的臭罵，王輝不但不還嘴，反而把頭埋得更低了。
在班上，沒(méi)有同學(xué)愿意與王輝同桌，沒(méi)有同學(xué)愿意做操時(shí)排在他的前后左右，更沒(méi)有人愿意與他同行。有一次，班上開(kāi)展大掃除活動(dòng)，兩個(gè)人為一小組，一個(gè)灑水，一個(gè)掃地，可就是沒(méi)有人愿意與王輝合作。老師安排了一個(gè)同學(xué)與他合作，那個(gè)同學(xué)卻以肚子疼為由請假了，結果王輝又是灑水又是掃地，一個(gè)人干兩個(gè)人的活，但他沒(méi)有一句怨言，默默地做完一切。評比時(shí)，王輝負責的那片區域掃得最干凈，幾乎一塵不染�？墒�，不管他做事多么認真，學(xué)習多么努力，表現多么好，同學(xué)們都不愿意接受他，不愿意和他交朋友。
可是，突然有一天，“王輝”這個(gè)名字一下子轟動(dòng)了全校，甚至傳遍了我們整個(gè)縣城。自此，我們全班同學(xué)都對王輝刮目相看了。
那是在上個(gè)星期三上午的語(yǔ)文課上，校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)一位叔叔和一位阿姨走進(jìn)我們班教室，問(wèn)老師哪位是王輝同學(xué)。坐在第四排的王輝立即從座位上站了起來(lái)。校長(cháng)用欣喜的口吻說(shuō)：“王輝，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)�！碑斖踺x走到校長(cháng)面前時(shí)，站在校長(cháng)身邊的叔叔立即握起王輝的手，激動(dòng)地說(shuō)：“王輝同學(xué)，謝謝你把我媽送到了醫院�！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔就舉起手中的紅色錦旗，雙手遞給王輝，錦旗上一行黃色大字熠熠生輝：“活雷鋒王輝�！笔虑槭沁@樣的，上周一，王輝在騎自行車(chē)回家的路上，發(fā)現一位老人突然癱倒在地，他二話(huà)不說(shuō)，跳下車(chē)攙扶老人。當時(shí)，老人臉色蒼白，嘴唇哆嗦，雙手緊緊捂著(zhù)肚子，哎喲哎喲地呻吟著(zhù)。王輝見(jiàn)狀，索性丟下自行車(chē)就扶著(zhù)老人往醫院趕去……經(jīng)醫生診斷，老人是闌尾炎發(fā)作，且急需手術(shù)。王輝從老人嘴里得知她家的電話(huà)號碼后，馬上打電話(huà)通知了她的家屬——就是講臺上的叔叔阿姨，他們是老人的'兒子和媳婦。
在叔叔向王輝贈錦旗的同時(shí)，阿姨也馬上掏出一個(gè)紅包遞給王輝，不料，王輝連連搖著(zhù)頭擺著(zhù)手，一概不收；再遞，王輝再拒絕；當第三次遞的時(shí)候，王輝急得臉紅脖子粗，眼眶里水汪汪的，他仿佛在說(shuō)：我做的事情無(wú)足掛齒，哪能收錢(qián)呢？見(jiàn)此情景，校長(cháng)就對語(yǔ)文老師說(shuō)：“這樣吧，錦旗就掛在教室里，也好讓大家學(xué)習王輝同學(xué)助人為樂(lè )的精神�！闭Z(yǔ)文老師點(diǎn)點(diǎn)頭，接下了錦旗�！巴踺x同學(xué)，這紅包是我們的一點(diǎn)心意，請你收下吧�！卑⒁虒ν踺x說(shuō)。我們發(fā)現，那紅包鼓鼓的，估計足以讓王輝買(mǎi)幾套名牌衣服了。誰(shuí)知，王輝還是不收，一扭頭跑到座位上去了……
王輝助人為樂(lè )的事跡被我們當地的報社和電視臺進(jìn)行了報道，我們班也掀起了一場(chǎng)“向王輝同學(xué)學(xué)習”的活動(dòng)。直到這時(shí)，我們才徹底改變了對王輝的看法和態(tài)度，再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)嫌棄他，嘲笑他，而是發(fā)自?xún)刃牡叵矚g他，敬佩他。我們發(fā)現了王輝的美，那是一種獨特的美，高貴的美，純潔的美。
王輝的少年風(fēng)采我們已有目共睹，現在大家都愿意跟他交朋友了。
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