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又是秋風(fēng)起高三作文（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的又是秋風(fēng)起高三作文，希望能夠幫助到大家。
又是秋風(fēng)起高三作文 1
十七歲的花季，本該是美麗繽紛的，卻對于滿(mǎn)園春色無(wú)動(dòng)于衷，對于荷塘月色視而不見(jiàn)，對于潔白寧靜不為所動(dòng)。
并不是所有事情都合情合理的，就像，并不是所有笑容都表示快樂(lè )，象征幸福。我將自己的悲傷隱藏得很好，卻不難發(fā)現，對于凄涼蕭瑟的秋，我是有別樣的情愫的。
秋風(fēng)四起，我們穿著(zhù)單薄的衣服步行去西溪，從董永七仙女文化園到泰山寺到海春軒塔，蕩滿(mǎn)了我們的笑聲，印滿(mǎn)了我們的腳步，那種快樂(lè )是放肆的。我們手牽手在灑滿(mǎn)落葉的街道邊走著(zhù)，腳踩在干枯的葉上發(fā)出磁裂的`聲音，不時(shí)有幾片葉子被風(fēng)吹落，歸根了。很是唯美。你說(shuō)，這種幸福是悲傷的。摸著(zhù)冰涼的塔身，在上面刻下了我們的名字，圈在一起，誓言是我們一起長(cháng)大。我們笑了，開(kāi)心地，笑得很燦爛。
我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，悲傷過(guò)，幸福過(guò)，磕磕絆絆的走在青春的歲月里。我依稀記得，你的真誠，你的執著(zhù)，你的堅持……多少次失敗時(shí)，我黯然神傷，悄然落淚。你不停地安慰我，為我擦干眼淚，為我鼓勁，為我加油。多少回，帶著(zhù)你的淺香，我婉轉入夢(mèng)。
時(shí)隔幾年，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)你。直到，直到那天，又是秋風(fēng)起的時(shí)候。我再次回到那個(gè)城市，一個(gè)人走在秋天落葉落滿(mǎn)的街道上，突然想起了那個(gè)小玩伴。憑著(zhù)記憶，我找到了你的住處，只是再也見(jiàn)不到你。聽(tīng)鄰居說(shuō)，你父親酗酒，打你母親甚至也打你。你只好輟學(xué)，跟著(zhù)離婚的母親遠走他鄉，去了一個(gè)很遙遠的貧窮的北方農村。那樣不算浪漫，更不是童話(huà)。我們的承諾，到底是誰(shuí)先違背的，我也說(shuō)不清。你說(shuō)過(guò)，我們是好姐妹，我們要一起讀書(shū)，一起上大學(xué)，一起工作……“你放心，我一定會(huì )履行這個(gè)約定的！”記得你當時(shí)說(shuō)得那么堅定。
只是，只是為何你要拋下我？十七歲的你，身體孱弱，卻要永遠離開(kāi)學(xué)校，過(guò)早地走上社會(huì )，過(guò)早地扛起沉重的生活負擔。這，合情合理嗎？我堅守著(zhù)，靜待你的音訊�？墒�，一切都是浮云。
曾經(jīng)，我多么喜歡秋天的風(fēng)，秋天的落葉，秋天的雨，喜歡秋天的一切。然而，親愛(ài)的朋友，你可知道，從那以后，我厭惡了秋，也許你要為它抱不平；你可知道，盡管提及會(huì )將痛撕裂，但我還愿走向寶塔為你祈禱；你可知道，現在的我依舊堅持對向日葵的愛(ài)；你可知道，我對你的思念，好多好多，已經(jīng)成了我戒不掉的習慣，像毒癮漫開(kāi)……
如今我逃避了那個(gè)地方，來(lái)到這里，我知道，你依然可以找到我。你一直在遠方，守護著(zhù)我，為我祈禱。你是否沒(méi)有忘記我們之間的一切，沒(méi)有忘記要靜靜等下一次落葉歸根。擾人的秋雨，那是我流淌在歲月里的眼淚；擾人的秋風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我凌亂的頭發(fā)。
置身漆黑的夜，我是恐懼的，卻獨愛(ài)夜的寂靜，讓我有空間去懷念，去祭奠那個(gè)深秋季節，秋風(fēng)起的那一天。
夜，安靜了周?chē)氖澜�，我�?tīng)見(jiàn)，肖邦最美的那一曲，是你在遠方為我彈奏嗎？
又是秋風(fēng)起高三作文 2
葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留。
——題記
古人說(shuō)一葉落便知秋，我的眼前滿(mǎn)是凋零了的秋葉，于是我確定‘秋來(lái)了’。當一切都過(guò)去，塵埃落定，時(shí)間的車(chē)輪又會(huì )將蕭瑟的風(fēng)和朦朧的雨帶回到這凡塵之中，他們也終將成為天際之間唯一活著(zhù)的生靈，灰色又將重新布滿(mǎn)整塊天空，秋風(fēng)又紛飛在我的臉龐，只是一切皆已惘然。
追憶起二年前的這時(shí)候，那個(gè)時(shí)候已是六年級，離別的腳步正在慢慢走來(lái)的，我也是第一次感覺(jué)到了秋風(fēng)的凄涼，也是自那時(shí)起我似乎不再是以前那個(gè)小孩子了，似乎也開(kāi)始隱隱約約感覺(jué)到心痛的感覺(jué)。想想畢業(yè)后的我們該要去向何方，想想畢業(yè)后的我們是否還能相見(jiàn)，想想這六十二個(gè)人是否還能坐在一個(gè)教室里，似乎一股心痛的寒流在身體內激烈地沖撞，直到瞳孔釋放出來(lái)。
我不想就這樣任憑時(shí)間流逝，任憑上帝把我們扯散。于是我當時(shí)就開(kāi)始試著(zhù)挽留時(shí)光，試著(zhù)設想時(shí)光可以停留，我們可以不散�？删退阄疑斐鲭p手設想遮擋它，他卻還是灰溜溜的在我指縫間流去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。我又能如何讓他停留我又能怎樣只是任憑無(wú)奈與悲傷布滿(mǎn)天空，只能掩面嘆息罷了。
的.確，該走的還是要走的，誰(shuí)都不能遮擋、誰(shuí)都不能改變，盡管我們是有一萬(wàn)個(gè)不舍、兩萬(wàn)個(gè)不愿意，這群樸素的少年還是就那樣走散了，連我都不由衷的感嘆，難道學(xué)校就是一個(gè)培養一群人友情，然后再將他們扯散的地方算了算了，只怪我太無(wú)能!
秋風(fēng)又飄然飛起，回到現在，又是如何呢初中僅僅只有三年，我們先又度過(guò)了一半，畢竟經(jīng)歷了那么多那么多的沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、奮斗過(guò)….雖然短短的幾年，但似乎我們的情誼也如六年一樣深厚，風(fēng)又不再柔和，雨又不再瓢潑，蟬鳴又漸漸稀落。蕭瑟的秋風(fēng)，吹黃了葉，吹白了絮，也吹瘦了枝，在這凜冽的秋風(fēng)中，楓樹(shù)比以往的時(shí)候紅的更早一些，不知是否是在暗示著(zhù)什么。不知不覺(jué)分別的日子，又進(jìn)入了倒計時(shí)。怎么辦能怎么辦原來(lái)這個(gè)世界里，我不是誰(shuí)的誰(shuí)，你也不是誰(shuí)的誰(shuí)，只是我們彼此在時(shí)間的面前，都是別人的過(guò)客。淚水模糊了眼前的視線(xiàn)，這一切終究是誰(shuí)的過(guò)錯
到如今，我也明白了，該走的總是要走的，該來(lái)的總是要來(lái)的，一切就算再盡不如意，那也是要這樣的�；蛟S能做的，就只是靜靜的觀(guān)摩這匆匆又秋天，就只能好好珍惜我們現在擁有的一切，直到那一天總會(huì )到來(lái)，還不如就趁時(shí)光還在，努力吧，不要再留下遺憾!~
秋風(fēng)又緩緩吹起，天空不再灰著(zhù)臉!
又是秋風(fēng)起高三作文 3
小的時(shí)候，秋風(fēng)刮來(lái)了豐收和姥爺的故事——姥爺的庭院，總會(huì )有一樹(shù)、一桌、一椅和二人。秋風(fēng)吹起，姥爺坐在搖椅上，搖啊搖，悠閑自在，我坐在姥爺膝上，求他講故事，他也不厭地給我編著(zhù)那些從未有過(guò)的……
孩提時(shí)代，秋風(fēng)一起，我就會(huì )去找姥爺玩。那年秋天，我聽(tīng)厭了故事，對姥爺說(shuō)：“咱去捉螞蚱吧!秋天一過(guò)，它們會(huì )躲起來(lái)的�！�
姥爺抿嘴一笑，連忙應道：“好!好!一起捉螞蚱去!”說(shuō)罷，便站起來(lái)，腳一淺一深地領(lǐng)著(zhù)我走出庭院，徑直地走向很遠的一片田里。
我們一起走了很長(cháng)時(shí)間，終于到了，姥爺說(shuō)：“咱先歇會(huì )兒吧!”一邊捶著(zhù)自己的.腿。我卻拉著(zhù)姥爺如枯柴般的大手，說(shuō)道：“不嘛!再歇就到中午了!那還有時(shí)間捉!”
姥爺皺了皺眉，說(shuō)：“哎，好吧!”說(shuō)罷，便起身拍了拍褲子上的土，又一淺一深地帶我走進(jìn)了那片雜草田。
突然，我看到了一只有7厘米的大螞蚱趴在一株草上 ，喊道：“姥爺快來(lái)!這兒有只大的!”姥爺聞聲，緩緩地走了過(guò)來(lái)，那蟲(chóng)卻飛走了，我怨道：“都怪你，走的那么慢!”
“是啊，腿不中用了!”
那螞蚱又飛了過(guò)來(lái)，我叫道：“姥爺，快!捉住它!”這時(shí)，姥爺一個(gè)箭步?jīng)_了上去，剛捉住它，卻被一塊大石頭絆倒在地，膝蓋撞在石頭上，折了。
一看這情況，年紀尚小的我大聲地哭了起來(lái)。后來(lái)，舅舅路過(guò)，才將姥爺送到醫院，躺在床上的姥爺，手中還緊握著(zhù)那只螞蚱……
又是前年的秋天，姥爺一病不起，雙眼緊閉，已經(jīng)失去了意識。我走到姥爺床邊，喊了一聲“姥爺!醒醒!”姥爺緊緊地捉住我的手，很緊很緊，干裂的眼角滲出了幾滴老淚，姥爺就這樣駕鶴西去了……
又是一年秋風(fēng)起，姥爺的庭院中，仍是一樹(shù)、一桌、一椅，卻唯獨少了一人……
秋風(fēng)吹得搖椅，搖啊搖，幾片干葉偶爾落下，沾著(zhù)秋天的影子，我坐在搖椅上，仰望天空，無(wú)奈著(zhù)物是人非，風(fēng)也變涼了……
又是秋風(fēng)起高三作文 4
又是一年秋風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁想那一個(gè)秋風(fēng)吹起的難分難舍的離別……
我在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她叫小莉。我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同進(jìn)步。共同努力。我們還曾經(jīng)約定過(guò)：我們要一起畢業(yè)，一起在同一間中學(xué)讀書(shū)。，
當我與她一起學(xué)習得很快樂(lè )時(shí)，上天卻給予我沉重的打擊——小莉要學(xué)了。當我得知李莉要學(xué)的消息，我似乎感到天要塌下來(lái)了，時(shí)間不再流動(dòng)，四周的東西不再那么美好。當我在公園里，看著(zhù)小莉哭著(zhù)地對我說(shuō)：“朋友，因為我父母的關(guān)系，我要到外國留學(xué)，我們以后要東西分離了。朋友，不可能再和你一起學(xué)習，不可能再和你一起拼搏了。啊!朋友，當我不在你身邊的時(shí)候，你要好好照顧自己�！蔽铱蘖�，我很不舍，不舍離去我最好的朋友，不舍她再也不能和我一同學(xué)習了。她拉著(zhù)我的手，輕輕地擦干我的淚水，溫和地說(shuō)：“好啦，不要哭了，你永遠是我的`最好朋友，我永遠也不會(huì )忘記你的，我會(huì )和你常聯(lián)系的�！彼砷_(kāi)我的手時(shí)，我緊緊地握住她的手，哭著(zhù)對她說(shuō)：“不要，不要，我不要離開(kāi)你，你難道忘記我們的約定了嗎，你難道忘記我們度過(guò)的每一天了嗎?你難道忘記我們的誓言了嗎?”她并沒(méi)有停住腳步，很不情愿得甩開(kāi)了我的手，頭也不回，就走了。我望著(zhù)她離別的身影，突然一絲絲秋風(fēng)吹起，落葉飄下來(lái)了，我心里感到有點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，又感到一陣陣刺痛，我再也控制不住自己，眼淚肆意流淌，心里默默地說(shuō)：“小莉，祝你一路平安……”
秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回擺動(dòng)，又是一年秋風(fēng)起。我想：秋風(fēng)又來(lái)臨了，小莉會(huì )不會(huì )回來(lái)了。我帶著(zhù)這種欲望，跑到我們分別的公園，看到只是樹(shù)葉紛紛落下，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，卻看不見(jiàn)小莉那瘦小的身影，我失望透了，不禁流下了眼淚。我知道小莉她可能永遠也不會(huì )來(lái)，但這陣陣秋風(fēng)正是我們的友誼，永遠也不會(huì )消失。
又是秋風(fēng)起高三作文 5
�！顼埖拟徛暬仨懺陲L(fēng)雨中，同學(xué)們一窩蜂似的沖向食堂。剛走進(jìn)食堂，劉靜同學(xué)就跑來(lái)告訴我說(shuō)父親送衣服來(lái)了。我聽(tīng)了心里一沉，悄悄向門(mén)外走去。
置身于人流之中，總有一種自卑感，同學(xué)們大都是富家子弟，總以農民的孩子來(lái)取樂(lè )。每當看著(zhù)有些人那種鄙視的眼光，都讓我不寒而栗。因此，我總怕別人看見(jiàn)我的父親，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我壓根沒(méi)跟父親提及，雖然他說(shuō)過(guò)好幾次，但我總以各種借口不讓他來(lái)。
唉，但父親還是來(lái)了，真讓我無(wú)可奈何。
來(lái)到食堂外面，父親那灰塵仆仆的身影便出現在眼前，他穿的是那破得不能再破的解放鞋，露出那凍得紅腫的指頭，那件“的確良”的深藍色的棉襖，是母親縫了多次的也洗得褪了色，還破了一個(gè)大洞。他站在風(fēng)中，顯得特別蒼老。路過(guò)的同學(xué)都抿著(zhù)嘴偷笑，并時(shí)不時(shí)向我投來(lái)嘲諷的眼光。我的臉頓時(shí)火辣的。我遲遲放不下自尊，不肯上前。
父親看見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你快過(guò)來(lái)呀，我的牛還系在外面�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)簡(jiǎn)直起瘋了，真想變成一頭牛讓他牽走得了。父親見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，就大步走過(guò)來(lái)，把一件灰不灰、藍不藍的大襖遞給我，上面的扣子簡(jiǎn)直“五彩斑斕”“形態(tài)各異”，我無(wú)奈地接過(guò)來(lái)，父親嘿嘿地笑道：“這是你媽昨天夜趕夜縫的，叫我一大早就送過(guò)來(lái)，你還沒(méi)吃吧！
父親伸出一雙村野農夫所特有的一雙藏污納垢的手，從口袋里摸出一個(gè)爛的錢(qián)包，里面全是角票，他鄭重地遞給我說(shuō)：“上學(xué)要有些錢(qián)，別餓著(zhù)肚子上課�！闭f(shuō)完，他便把錢(qián)包藏在口袋里，錢(qián)包里已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我知道父親又要挨餓了。他轉身準備走時(shí)，一陣風(fēng)襲來(lái)，父親裹了裹棉襖，他是最怕冷的'，一兩片葉子落在他的頭發(fā)上，我看到父親的兩鬢斑白了，他行動(dòng)緩慢，背也微駝著(zhù)，歲月的年輪磨平了他臉上的英俊。我的心頓時(shí)悸動(dòng)了。盡管耳旁的閑言雜語(yǔ)還回繞著(zhù)，那些所謂的虛榮心，都在秋風(fēng)中散去。
我終于有勇氣喊出一聲“爸”。
父親驀然回頭，臉上露出一絲欣喜。
“飯菜還有，快來(lái)吃吧�！�
父親的眼里溢滿(mǎn)了淚水，我望著(zhù)父親蒼老的臉，有種想哭的沖動(dòng)。我趕緊沖進(jìn)食堂，任淚水在臉上流洗。
又是秋風(fēng)起，葉兒飄飄，心兒不搖。
又是秋風(fēng)起高三作文 6
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，日子一天天過(guò)去，四季交替。2019的夏天走了，秋天到來(lái)了。
“快起！快起！今天我們要回老家幫忙�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喚醒。站起，打開(kāi)門(mén)，竟被迎面的涼風(fēng)凍得哆嗦。哦，秋天來(lái)了。坐上車(chē)，搖晃著(zhù)，為一天的勞動(dòng)補眠。很快便到了外婆家的小院。院里的葡萄紫紅紫紅，鮮艷的要滴出汁液，好像也在宣告：農忙開(kāi)始了。
拿上筐子，換身深色的衣服，準備齊全，向葡萄田行進(jìn)。走在田間小路上，到處生機盎然。叫不上名的小蟲(chóng)仍在拼命扯著(zhù)喉嚨嘶叫，野花依然茂盛美麗，太陽(yáng)好像還在使出最后的力氣撒播明媚，地里的紫葡萄也在呼喚人們采摘。秋天，依然明麗動(dòng)人。
和媽媽一起蹲在一片葡萄前，外婆他們在另一頭。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，輕輕捧起一串，用剪刀剪下，裹好放入筐中。很快，一串兒接一串兒的紫珍珠被剪下，碼好。伸手擦了擦額上的汗珠，不禁覺(jué)得口渴得緊，于是挑了一串又大又紅的葡萄，捧到田頭。有一戶(hù)人家在澆地，借了他們的水管細細沖洗，葡萄在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，看起來(lái)像一件精美的工藝品，一時(shí)間看得出神。拿到地里坐在田頭品嘗，甜味消去了我剛才的勞累。一想到這是自己的勞動(dòng)成果，便愈感到欣喜。
太陽(yáng)在慢慢上移，很快，到了最熱的`時(shí)候，汗珠也不停地砸到地上，一天的工作也要告一段落了。我幫忙將一筐筐的葡萄搬到車(chē)上，望著(zhù)這些成果，心里感到美滋滋的。每個(gè)人都大汗淋漓，秋天也是一個(gè)辛苦的季節。
到達賣(mài)葡萄的冷庫旁，看一箱箱葡萄被裝好，貼上標簽，稱(chēng)重等一系列過(guò)程很漫長(cháng)，但等待也一定是有意義的。直至下午，一天的辛苦才結束。
圍在小院的桌前，外婆一邊數錢(qián)，一邊同我聊天“你以后一定要努力學(xué)習啊，九年級可很關(guān)鍵，你長(cháng)大以后一定不要像我這樣辛苦�！蓖馄胖v著(zhù)，我默默聽(tīng)著(zhù)，不住地點(diǎn)頭。我明白外婆的辛苦，所以我也一定會(huì )在秋天的新征程中努力，我要帶外婆去更遠的地方。
又是一年秋風(fēng)起，又是一年忙碌時(shí)。每個(gè)人都在秋天的季節里努力。農民收獲果實(shí)，學(xué)生踏上征程。農忙讓我明白，有付出就有收獲。所以秋天我更要擂響戰鼓，努力耕耘！
又是秋風(fēng)起高三作文 7
微涼的秋風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，枯黃色的樹(shù)葉在風(fēng)兒的伴唱下翩翩起舞，發(fā)出好聽(tīng)的霎霎聲，緩緩旋轉落地。
我獨自漫步在公園的小徑上，品味著(zhù)秋姑娘的氣息。忽然，一片落葉打轉著(zhù)落到小水池中，泛起陣陣漣漪，我的心，也蕩漾出圈圈波紋，我不禁傷感起來(lái)。
6年了，不知不覺(jué)，我在水小已經(jīng)學(xué)習了6年，很快就要與相處6年的同學(xué)們各奔東西，難免有些不舍。我不舍，非常不舍，即使，個(gè)別同學(xué)很令人討厭，即使，是沒(méi)待多久的轉學(xué)生，即使，是那個(gè)災區學(xué)生唐云亭，雖然他們有一些轉學(xué)了，有一些剛來(lái)到我們的大家庭，可是，只要是作為5班的一員，都有足夠的理由，使我眷戀。
各式各樣的比賽，如洪水般涌向我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，成長(cháng)，給了我許多煩惱。
12歲的我，已經(jīng)有屬于自己的藍天，12歲的天空，有一朵朵純潔無(wú)暇的白云。瞧，那朵，叫不舍，這朵，叫幸�！�
我，成長(cháng)著(zhù)，中國成長(cháng)著(zhù)，世界，成長(cháng)著(zhù)，地球，成長(cháng)著(zhù)。一切的一切，這世間萬(wàn)物，都在成長(cháng)著(zhù)，中國從懦弱到強大;世界從冰冷到溫暖;地球從荒漠到綠洲…噢!這成長(cháng)的足跡，多么值得令人懷古啊!
又是一年秋風(fēng)起，秋風(fēng)吹來(lái)了新的一學(xué)期，時(shí)時(shí)告誡著(zhù)我：忘記以前的所有榮耀，從新學(xué)期學(xué)起，這樣才能成長(cháng)。我微微嘆了口氣，有些無(wú)奈，這歲月的塵埃。
“打開(kāi)黎明的窗,心靈不再被塵封著(zhù)，在窗外，追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想，成長(cháng)的風(fēng)帆，把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋....靜靜尋找成長(cháng)的曙光，澎湃心，浪踏藍天清曲，少年時(shí)代壯志飛揚，飛揚飄動(dòng)的情，期待金秋的高陽(yáng)，希望余光不禁歡唱�！辈唤鸵鞒鲞@首詩(shī)歌，我有些恍惚，歲月悠悠，離別只是成長(cháng)道路的.一擇階梯，何必如此傷感呢?命運的安排，有時(shí)就是這樣吧……
拋開(kāi)腦中的一切思想，我來(lái)到蕩秋千的地方，坐了下來(lái)。隨著(zhù)秋千一上一下的搖曳著(zhù)，心中的傷感漸漸被微涼的秋風(fēng)吹散了。又是一年秋風(fēng)起，這一學(xué)期，我要更加努力!又是一年秋風(fēng)起，我已經(jīng)慢慢成長(cháng)，褪去沉重的稚氣外殼，漸漸長(cháng)出羽毛，準備展翅翱翔在我的藍天之中……
一把傘，撐了很久，雨停了，也舍不得收;一朵花，艷了很久，直到謝了，也舍不得丟;一種情，叫做成長(cháng)，10年過(guò)去了，也不會(huì )散……
又是秋風(fēng)起高三作文 8
在每個(gè)人的腦海里，可能都會(huì )有一把記憶時(shí)間尺，而在那把尺子上，一定會(huì )有刻印。那刻印的深淺代表著(zhù)那件事在你記乙中的地位。我，自然也有一把記憶時(shí)間尺，而在它上面，最最深的刻印的時(shí)間，是發(fā)生在一個(gè)深秋。
終于，放學(xué)的鈴聲在呼嘯的秋風(fēng)中響了，我背著(zhù)個(gè)書(shū)包，走在回家的小路上今天，似乎有點(diǎn)不同尋常。秋風(fēng)瑟瑟，卷著(zhù)落下的黃葉在空中飛舞著(zhù)，似緩又急。我本緩緩的腳步，在看了這景象后，心中涌起了莫名的不安，不禁加快了腳步。
回到家，映入眼簾的便是父母倆那對愁苦的臉。我本想問(wèn)清發(fā)生了什么事，可是，不知為什么，我竟會(huì )沒(méi)有勇氣問(wèn)出口為什么我的心像被揪住了似的？死一般的沉寂后，父親終于決定開(kāi)口了，母親卻迅速的按住了父親的嘴，兩眉緊緊的，只見(jiàn)父親對她搖了搖頭，用一只手緩緩抓下母親的手，說(shuō)：“孩子遲早要知道的，她會(huì )明白的�！闭f(shuō)完，又轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“孩子，你的奶奶，去世了我不敢相信，我以為我自己聽(tīng)錯了，可是，內心的不安，母親的哭泣，父親的嚴肅這些都在提醒我一一奶奶真的去世了！確認了事實(shí)后，我全身都僵硬了，立在原地一動(dòng)也不動(dòng)。不知過(guò)了多久，我才反應過(guò)來(lái)。我沖出了家門(mén)，在討厭的秋風(fēng)中奔跑，發(fā)泄著(zhù)自己的悲傷和無(wú)奈。秋天原來(lái)這么討厭。第二天，我就跟著(zhù)父母在惱人的秋風(fēng)秋雨中回家了。
老家的秋風(fēng)更是讓人難受。當我站在奶奶的遺體前時(shí)，我再也忍不住了，我跪了下來(lái)，嚎啕大哭起來(lái)。在淚眼朦朧下，我仿佛又看到了奶奶，看到了奶奶在燭光下，為我縫衣服，在夜幕下，為我唱歌，在寒風(fēng)中，等我放學(xué)回家的可是，秋風(fēng)一吹，全都散了，散了！多少熟悉的'情景都被毀壞了，秋風(fēng)，你真的要和我作對嗎？
誒，臉前有一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不知從哪吹來(lái)的葉子落到了我的手中，我拿起這片葉子，細細端詳，眼前又是奶奶那張和藹慈祥的臉奶奶，您到底在哪？您可知您的孫女一直在思念您？您說(shuō)過(guò)，就算您離開(kāi)我了，您也會(huì )變成星星在天上看我的，可是，又一個(gè)秋天來(lái)了，我還找不出您所在的那顆星星。您的孫女是不是特別笨呀？奶奶，您是我的那顆北極星嗎？
又是秋風(fēng)起高三作文 9
紅領(lǐng)巾飄飄，總會(huì )解掉。題記
六年后的今天，秋風(fēng)再次拂過(guò)時(shí)已不再是曾經(jīng)單一的清涼了，它，總給我留下一個(gè)某不掉的影子。
還記初入校園那時(shí)，我望著(zhù)這個(gè)走不到盡頭的校園，滿(mǎn)是喜悅和好奇。從那時(shí)起，我便開(kāi)始時(shí)不時(shí)的幻想著(zhù)在這個(gè)地方我也能向來(lái)來(lái)往往的哥哥姐姐一樣，機上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
正當我美滋滋的笑著(zhù)，卻又不敢把自己的那份愿望表達時(shí)，旁邊的一個(gè)身影引起了我的注意，因為就在校門(mén)口的她突然喊起了我心中奮起直發(fā)的那個(gè)愿望：
“我要帶紅領(lǐng)巾！”
她是個(gè)短發(fā)女孩，眼睛似桂圓一般水靈而大圓。
我打心底里佩服著(zhù)她，她竟然能把我們這一群一年級的小朋友的心聲說(shuō)出就是不一般呀，于是，緊接著(zhù)我也不甘落后的接了一句：
“我要紅領(lǐng)巾！”聲音比剛才的更響亮。
我倆便你看看我，我看看你，互相傻傻的笑著(zhù)，接二連三的喊著(zhù)。就是在這樣一個(gè)秋風(fēng)伴隨的日子里，我們在校門(mén)口成為了一道童真有趣的風(fēng)景線(xiàn)，我們代表了一年級段訴說(shuō)心聲。
如今，六年級的今天，在秋風(fēng)伴隨之中我們倆牽著(zhù)手，帶著(zhù)胸前的.紅領(lǐng)巾站在這個(gè)曾經(jīng)一起高喊的地方，看著(zhù)如今的一年級新生仰望著(zhù)我們那高高飄揚的紅領(lǐng)巾。我的心便不禁感到有一絲凄涼，我真想彎下腰對他們說(shuō)一句：
“現在你們所羨慕的它，以后你們就不曾想在擁有了”
我的話(huà)語(yǔ)并不是代表我一個(gè)人的心聲，是我與她的，是我與全體六年級段的！
可我打心里明白，那些天真可愛(ài)的小家伙們是不能理解的，六年后的秋季中，我們帶著(zhù)憂(yōu)愁，恨不得停留在曾經(jīng)那刻，那時(shí)的我沒(méi)有秋風(fēng)中拂過(guò)的憂(yōu)郁情感，更沒(méi)有被秋風(fēng)所吹起在空中的淚珠與痕跡
在秋風(fēng)里，我們愿再牽著(zhù)彼此的手在曾經(jīng)見(jiàn)面的地方再一次吶喊：
“童年一去不復返，只留童心于校園�！�
也許在小學(xué)的歲月里，我最后悔的便就是在秋風(fēng)中無(wú)知的我們，說(shuō)了那句讓小學(xué)時(shí)光倒計時(shí)的前言；讓六年之后的今天，最后悔的怨言。
輕輕地，兩個(gè)曾經(jīng)的小孩走過(guò)了歲月，卻不敢回憶。因為她們最不敢回首的就是戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的微笑。
最后一個(gè)秋季，請讓我再多停留片刻吧
又是秋風(fēng)起高三作文 10
秋風(fēng)凜冽，劃過(guò)臉頰，略有些疼，又是一年秋風(fēng)起……
黃昏時(shí)分，風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)，漫山的楓葉“簌簌”舞動(dòng)，奶奶那蒼老的布滿(mǎn)老繭有些粗糙的手撫過(guò)我的臉頰，輕聲問(wèn)我：“朝水啊，明天我們去看看楓樹(shù)林，好不好��？”奶奶的嘴角略微有些上揚，飽經(jīng)滄桑的眼中滿(mǎn)是漫山遍野的紅，抬頭看，那片紅仿佛也要燒到我的心里。我連聲應道：“好啊，好啊�！鼻镲L(fēng)揚起奶奶額前的銀發(fā)，也揚起了我心中的無(wú)限向往。秋風(fēng)瑟瑟，有些涼，我往奶奶的懷里縮了縮。
秋的清晨來(lái)得有些晚，天有些蒙蒙亮，我就迫不及待地喊奶奶出發(fā)：“奶奶，您快點(diǎn)兒，我們快去看楓樹(shù)林吧�！薄皠e急，別急，慢慢來(lái)，這會(huì )兒楓樹(shù)林也還沒(méi)醒呢！”奶奶無(wú)奈地說(shuō)道。不一會(huì )兒，天漸漸大亮，奶奶拉著(zhù)我的手出門(mén)上山。
我一路小跑上山，時(shí)不時(shí)停下來(lái)回頭等等奶奶。秋日的清晨還有些許涼意，涼風(fēng)清清涼涼吹散我的疲累。山路上滿(mǎn)是枯黃的落葉，踩在上面“沙沙”作響。抬頭干枯的枝枝椏椏將天空撕裂成無(wú)數的圖形，偶爾有幾聲林間還未離去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒的叫聲，打破寧靜。萬(wàn)物似乎都在準備著(zhù)、等待著(zhù)冬的到來(lái)�！昂艉艉簟憋L(fēng)吹樹(shù)葉作響的聲音將我的思緒喚回，我小跑到奶奶身邊，與她一起走向楓樹(shù)林。
看，楓樹(shù)林近了！紅已經(jīng)蔓延到我的腳下，“嘩啦啦，嘩啦啦”楓樹(shù)葉奏起快樂(lè )的曲調，林子里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我迫不及待地跑到楓樹(shù)林，在林中奔跑著(zhù)，滿(mǎn)眼滿(mǎn)世界的紅，啊啊啊……火紅的楓葉仿佛要在我的胸膛中燃燒起來(lái)。我大聲地喊：“奶奶！奶奶！真的是太美了！”奶奶走到我的'身邊，輕輕地拿走我頭頂的楓樹(shù)葉，叮囑道：“小心點(diǎn)兒，別摔著(zhù)了。你看著(zhù)紅葉，再看看這漫山遍野，你能讀懂什么？”我回過(guò)頭，楓樹(shù)林位于山腰上的空地，在漫山的枯黃中顯得尤為熱烈而美好，一片蕭瑟中唯一的生命之光。剎那間，我明白了或許這就是生命的精彩吧，在最美好的年華展現出最熱烈的燦爛，一如楓樹(shù)林，在萬(wàn)物凋零時(shí)，綻放生命最美好的光輝。
又是一年秋風(fēng)起，滿(mǎn)山楓葉火紅時(shí)……
又是秋風(fēng)起高三作文 11
當小區里“嘩啦嘩啦”的梧桐樹(shù)葉落了一地，當陌生的孩子望斷最后一只往南飛的大雁，當傍晚略帶涼意的秋風(fēng)拂過(guò)面頰，我不由想起了北方的那個(gè)海濱小城，那是我的故鄉。
武漢的秋天，由于帶有少許夏天的燥熱，既不那么冷清，也不那么分明。不像故鄉的秋天，一到十月，就被炫目的火紅與金黃裝扮一新。小區里有許多粗壯的銀杏樹(shù)，金黃色傘狀的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，便鋪滿(mǎn)了漆黑的柏油馬路，用黃地毯都不足以形容那一地的金黃。但兒時(shí)的我不懂欣賞，只是單純地喜歡這片金黃，迎著(zhù)斜陽(yáng)，踏著(zhù)落葉，笑著(zhù)跳著(zhù)。
銀杏樹(shù)林里，有一架很高的秋千，一到下午就圍滿(mǎn)了孩子。秋千只有一架，而我從不喜歡蕩秋千時(shí)，身邊有同伴“虎視眈眈”地盯著(zhù)，所以總是等大家都玩膩了再上去。那時(shí)，大多快到晚飯時(shí)間，家家戶(hù)戶(hù)飄散著(zhù)飯菜的香味。隨著(zhù)上下起伏的`秋千，看著(zhù)一地金黃的銀杏葉，我的心里裝滿(mǎn)了暖意。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，是那樣的愜意!
秋色美，秋味更美。因為臨海，每到秋天，家人必吃肥美的螃蟹，而且會(huì )去海邊釣螃蟹。釣螃蟹與釣魚(yú)一樣，上好餌料，在螃蟹聚集的地方甩竿，等待半晌，竿驀地往下一沉，此時(shí)快速提鉤、收線(xiàn)，就一定有收獲。釣到的魚(yú)居多，但偶爾也有兩三只大螃蟹上鉤。釣上來(lái)的海蟹個(gè)頭絲毫不比買(mǎi)的小，足有巴掌大。
釣完螃蟹，再看看海，是最?lèi)芤獾氖虑榱�。一波又一波的海水涌�?lái)，浪花拍打在碎石上，親吻著(zhù)我們的腳丫，真舒爽!海鷗在低處盤(pán)旋，夜里出海的航船早已滿(mǎn)載而歸。
如今，我已有三四年沒(méi)有回到那座海濱小城了，只能在夢(mèng)里尋找它愈漸朦朧的身影，憶起海風(fēng)拂過(guò)送來(lái)的略帶咸腥味的氣息，搜尋回蕩在心靈深處的陣陣熟悉的濤聲和鷗聲。那溫柔的浪花，熱烈的波濤啊，常常會(huì )在不經(jīng)意間從記憶深處洶涌而至，喚醒了浪花拍打腳背時(shí)生出的涼意，喚醒了海風(fēng)拂過(guò)面頰時(shí)生出的舒暢。
又是一年秋風(fēng)起，小區里的梧桐葉又開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。故鄉的那條小徑，是否又鋪滿(mǎn)了金黃的銀杏葉?在海邊釣螃蟹的親人，是否又釣到了巴掌大的螃蟹?
又是秋風(fēng)起高三作文 12
月光無(wú)私的傾瀉下來(lái)，用安靜覆蓋了小城的喧囂，獨立窗臺，望著(zhù)遠處的黑夜，心漸漸安靜下來(lái)。
一年之前，賭氣來(lái)到錦城這座陌生的城市，曾發(fā)誓，到一個(gè)完全陌生的地方重新開(kāi)始。當拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，心里不是快樂(lè )反而是一種淡淡的哀傷，那是只明白：通知書(shū)的到來(lái)并非我中學(xué)時(shí)代的結束……。忘了怎么將大一之前的暑假時(shí)光耗盡，只記得一個(gè)雨后的下午，跟發(fā)小一起，在河邊吼了一下午的歌……
當火車(chē)在錦城南站緩緩�？吭诼杜_一側，心里不知道是歡喜還是悲傷，終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市，可自己可不可以重新振作，超越自我，我確實(shí)不知道。
踏上學(xué)校的迎新校車(chē)，坐在靠窗的位置，懷里抱著(zhù)書(shū)包，便闖入錦城這座陌生城市的懷抱，把頭靠在窗邊靜靜感受她的氣息。
在經(jīng)過(guò)眾多轉彎，交通燈之后，來(lái)到遼工南門(mén)。在踏出車(chē)門(mén)的瞬間我與遼工直面相對，之后，交費，領(lǐng)取各種物品，住宿，一切按部就班……
總是喜歡夜籠罩大地的時(shí)刻，燃一盞燈，靜靜的，在夜，在黑色，在音樂(lè )的陪伴下在紙上寫(xiě)下一天的心情。關(guān)于大學(xué)，關(guān)于家鄉，關(guān)于那許多美好卻來(lái)不及時(shí)實(shí)現的夢(mèng)，在那時(shí)總感覺(jué)自己已溶于黑夜，溶于安靜，溶于自己的內心。
接下來(lái)的日子，上課，吃飯，睡覺(jué)，考試，一切平平常常，波瀾不驚，對于學(xué)習自己沒(méi)有盡力，其他事情也是一樣。一顆曾那么瘋狂的心似乎睡著(zhù)了，很多次想喚醒，卻總感覺(jué)自己無(wú)能為力，只是感覺(jué)錦城是座風(fēng)城，吹走了一種讓心蘇醒的溫柔……
這個(gè)暑假，在沈陽(yáng)跟爸爸媽媽在一起，沒(méi)有回山東，這是自己第一次在暑假沒(méi)有擁抱山東，很想在山東的爺爺奶奶，很想踏過(guò)無(wú)數次的小河壩，很想那棵親手埋下的小樹(shù)苗，很想……
在沈陽(yáng)，總會(huì )在有月亮的.晚上，坐在混亂的建筑工地中抬頭望月，四周滿(mǎn)是建造高樓時(shí)堆放的各種工具，令人欣喜的是在眾多的喧囂中，總有蛐蛐在放聲高歌，似乎是對月的獻禮，于是閉眼靜聽(tīng)這人間的天籟。在眾多天數的重復之后，一如有月的夜晚，突然淚流滿(mǎn)面，好痛的心，在成長(cháng)嗎？
我是在一個(gè)雨夜重新吻到錦城的紅唇，漫步在雨夜的遼工，漫步在自己的心海，一切都沒(méi)有變，但似乎一切都變了，一切都變了……
又一年秋天，風(fēng)起……
又是秋風(fēng)起高三作文 13
秋風(fēng)，吹了起來(lái)，吹彎了麥稈兒，吹紅了楓葉，也吹出了我的思緒。啊，又是一年秋天了。
放眼望去，一片金黃映入眼簾，不知何時(shí)，田野已悄無(wú)聲息地換上了金裝。秋風(fēng)，從上面拂過(guò)，田野便似海洋一般，涌起陣陣浪潮。想當初，一顆微小的種子從農民的手中無(wú)聲地落下，沒(méi)有人曾經(jīng)注意過(guò)它的存在，它就那樣無(wú)聲無(wú)息地靜躺在肥沃的土壤之中。和其他的伙伴相比，它的生長(cháng)更是微不足道�？墒�，時(shí)間是一位魔法師，經(jīng)歷了生長(cháng)的種種磨難，那顆微笑的種子最終爆發(fā)出一粒粒飽滿(mǎn)的麥粒。而它，并沒(méi)有因此而驕傲，始終都低著(zhù)頭。秋風(fēng)起處，吹出了金色的努力與謙虛。
秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉在人們的不知不覺(jué)中，漸漸褪去了原來(lái)的那身綠裝。起初，是那陣陣春風(fēng)，喚醒了沉睡中的它，它像一個(gè)孩子般，依偎在大樹(shù)母親的懷抱中，吮吸著(zhù)太陽(yáng)所賜給它的能量，接受著(zhù)春雨送給它的滋潤。由此，它開(kāi)始了成長(cháng)。曾經(jīng)，有多少次，在那電閃雷鳴的黑夜中，在那狂風(fēng)驟雨的威脅下，它曾幾度將離開(kāi)自己的母親。但，它沒(méi)有放棄，它堅持了下來(lái)。望著(zhù)那被豆大的`雨滴所打落的同伴，憐憫之情頓時(shí)彌漫了它的全身。最終，它來(lái)到了秋季，魔法師為它換上了一襲紅裙，在陣陣秋風(fēng)中，盡情地舞動(dòng)。秋風(fēng)起處，吹出了一片火紅的堅持與輝煌。
秋風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，它，比起夏天的風(fēng)，多了一絲寒冷，但卻失去了那種霸氣。它就像一位老人，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在度過(guò)了自己最轟轟烈烈的年華之后，一位看破“紅塵”的老人。他在思索著(zhù)，尋找著(zhù)，自己當年所做的一切究竟是為了什么？他開(kāi)始變得孤獨，開(kāi)始遠離，因為他的到來(lái)，讓一切都失去了原有的活力。然而，當他經(jīng)過(guò)田野，經(jīng)過(guò)風(fēng)樹(shù)林，才發(fā)現，因為他的到來(lái)，給多少人帶來(lái)了歡樂(lè )。秋風(fēng)起處，吹出了一個(gè)不一樣的世界。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋風(fēng)起處，有金黃飽滿(mǎn)的麥穗，有在風(fēng)中舞動(dòng)的楓葉，更有著(zhù)對人生的考量。秋，是一年中最繁華的季節，它積淀了春的努力、夏的汗水，在這一刻開(kāi)花結果。
看，那里又吹來(lái)了一陣秋風(fēng)……
又是秋風(fēng)起高三作文 14
九月，秋風(fēng)又起，吹的人都涼颼颼的。不知怎的我喜歡綿綿的細雨。每當霪雨霏霏時(shí)，心情就特舒暢。特別是九月的秋風(fēng)吹起了那了不斷的雨絲。
路漫漫，在人海中游蕩，茫茫然地闖進(jìn)這人情糾纏的棉線(xiàn)中，峰也回，路也轉，就當作是最美的人生轉彎。此情怎就苦苦望斷腸了呢？深藏的黯然眼神被雨水模糊了，想起在細雨中說(shuō)多么喜歡，讓細雨落在我的雙唇，如絲綢般柔軟時(shí)，淚水就一點(diǎn)點(diǎn)漫延了。
雨中的情思，剪不斷。眷戀著(zhù)有雨的日子。點(diǎn)點(diǎn)滴滴地注入我的心靈。有時(shí)候面對此美景，我麻木了，覽物之情，得無(wú)異乎？雨點(diǎn)輕輕地飄在凋零的花瓣上，那是我看到最美的水晶；雨水傷心的向那已宣告生命結束了的落葉禱告，那是我看到最美的追悼會(huì )；是雨的精華滋潤才讓大樹(shù)凸現它的繁盛，那是我看到最有力的支持。
雨，這般的真切，秋風(fēng)拂起了雨的情懷。一起吹過(guò)世界的每一個(gè)角落。月冷星稀的夜，雨水還在“絲絲”地下，吻著(zhù)細雨，任憑它對我臉龐的接觸，讓風(fēng)來(lái)洗滌心里的雜念，使之凈化。我的情思與雨絲相結合。眼淚��！永遠不再哭泣。我與雨的知遇我明白，有你的地方就有我的微笑。大地氤氳著(zhù)你的氣息，憂(yōu)郁地飄散在空氣中。不愿離開(kāi)這種占據，因為細雨你、我快樂(lè )了很久很久。讓你呼喚著(zhù)我的名字。秋風(fēng)送來(lái)了你對我的'問(wèn)候，直到現在我仍無(wú)法平靜遇到你的心情。默默地藏著(zhù)對你的愛(ài)，是那般的不可思議。
無(wú)論滄海桑田，對你的情意就如我的呼吸。你的圣潔，已神圣了整片大地。還有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨，滴在我的心頭，隱隱地作痛。難道那啼哭的聲音與悲哀的雙眸還是要在坎坷的人生道路上不斷出現？雨水的聲音緩慢悠揚，那種質(zhì)樸，那種真摯，讓我看不到現實(shí)中的虛偽，聽(tīng)不到那些假情假意的話(huà)語(yǔ)。流星劃過(guò)，愿九月的秋風(fēng)不要帶走那純潔的細雨。
親吻著(zhù)細雨，希望留住這短暫的美好。幸福的時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，不帶走任何一點(diǎn)留戀，想把這刻意境留在腦海里，永遠不要忘記。因為——回憶是最美的，但往往回憶想起時(shí)苦澀的淚水又總是奪眶而出。
雨依然淅瀝瀝下個(gè)不停，那朦朧的煙雨場(chǎng)景讓人如癡如醉。秋風(fēng)啊，請你不要將這美景帶走，讓我再感受感受秋雨的美好吧！
又是秋風(fēng)起高三作文 15
淺薄的哀傷席卷心上，我總是覺(jué)得很累，仿佛自己已經(jīng)提前蒼老，渴望溫暖，內心卻冷漠薄涼。
秋風(fēng)又拂起，思緒又起伏，獨自一人來(lái)到小路上，楓葉肆無(wú)忌憚地落下，蒼穹也變得昏暗，似乎要沉下來(lái)似的。環(huán)顧四周，那麥穗，垂頭喪氣的，直不起腰。那山脈，高大巍峨的，遙不可及。
每年的秋天，麥穗總是熱情四射，用金晃晃的外衣點(diǎn)綴著(zhù)美麗的秋色，用豐碩的果實(shí)回報著(zhù)辛勤的勞動(dòng)。于是爺爺每天都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，帶我去割麥穗，而我總是不安分，時(shí)常在田野里挖土，讓手指沾滿(mǎn)泥土的芳香，緊接著(zhù)又飛快地跑去田野的另一端，用那只臟兮兮的小手手，輕輕撫摸著(zhù)爺爺的臉——爺爺笑了，皺紋爬上眉梢，展露出暗黃的牙齒，那每天被日光曬得熏黑的臉頰，經(jīng)過(guò)我這一折騰，似乎愈發(fā)愈黑了。我想，這應該是健康的表現吧�；蛟S前番的搗鬼還 不夠過(guò)癮，我還 會(huì )悄無(wú)聲息地來(lái)到爺爺身旁，偷偷地背走爺爺身邊的`背簍，手一揚，一灑，那麥穗就像紛紛揚揚的落花，在溫存的秋風(fēng)中，飛舞，盤(pán)旋。光顧著(zhù)玩，卻絲毫沒(méi)考慮，原來(lái)自己把爺爺的辛勤勞動(dòng)都毀于一旦，隱約聽(tīng)到爺爺在身后追趕呼喊——囡囡，不要再撒啦�；蛟S那片金黃的麥田，那場(chǎng)轟轟烈烈的豐收雨，那陣帶著(zhù)絲絲涼意與寂寥的秋風(fēng)，都是我抹不去的回憶。
可惜天不遂人愿，爺爺似乎也跟著(zhù)那自由的秋風(fēng)，離我遠去了。只是在臨終的時(shí)候，還 放不下他勞動(dòng)了一輩子的田野，反復叮囑奶奶要好好照看這片田野，切不可賣(mài)了它，哪怕自己干不動(dòng)了，幾個(gè)伯伯小叔也要擔起這個(gè)責任。還 囑咐我要乖乖的，聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作。
又是霜葉菊殘楓葉輕飄的季節，小路上，依舊一人半影，斜暉照耀卻沒(méi)有以往的快樂(lè )。爺爺，你怎么就這樣離開(kāi)了？為什么景依舊人卻不在了？你知道在這凄清的季節里，如果再沒(méi)有了你的陪伴，我是不是真的只剩下彷徨，迷茫，無(wú)助了？
我想，你或許回歸自然了吧？匆匆來(lái)過(guò)，匆匆流逝，有過(guò)情感的羈絆，有過(guò)依戀，有過(guò)留念，可是該走的注定要離開(kāi)，錯過(guò)了便是一生，于是我不再挽留，因為我明白，這是一種自然的過(guò)程，落葉歸根，人也要經(jīng)歷生老病死，最終守護著(zhù)自己的瞬間的永恒。如今紙夾楷書(shū)墨筆深寫(xiě)，愿能用筆尖記下這個(gè)情殤季節。
又是秋風(fēng)起高三作文 16
望著(zhù)眼前的破落庭院，盡管已覆蓋了一層厚厚的灰塵，仍掩不住曾經(jīng)的輝煌。
秋風(fēng)蕭瑟，從灰塵厚積的屋檐下取出那串銹跡斑駁的鑰匙，手中的冰涼直達心底，取出紙巾想要拭去些許污漬。
一遍又一遍的擦拭，但銹跡哪有那么容易被拭去？“唉，罷了�！蔽夷剜�(zhù)，將鑰匙插入鎖眼，努力地轉動(dòng)�！斑恰钡囊宦�，我聽(tīng)到這清脆之聲略微有些顫抖，不斷安慰自己。
“吱呀”一聲，那破舊的木門(mén)開(kāi)了，我躡手躡腳地走了進(jìn)去，就像小時(shí)候在外面闖了禍一樣，“我回來(lái)了！”無(wú)意識地道出了這句話(huà)，沒(méi)有回音，我知道的，只是心中仍存有些許希翼吧。
用手輕輕撥開(kāi)蜘蛛網(wǎng)，穿過(guò)小院，一切如常而斯人已逝。正屋里老式的藤椅一經(jīng)觸碰，便發(fā)出“吱呀”的聲響，我站在那里不敢動(dòng)，因為心中盛滿(mǎn)水，害怕漾出了一地的淋漓，那里藏了太多太多的回憶……
那年秋風(fēng)乍起，整個(gè)小院溢著(zhù)桂花的芬芳，童真的笑臉，蒼老的容顏，還有那棵老桂樹(shù)。溫馨的屋里，外婆在講故事，她年輕時(shí)候的事兒，我總是似懂非懂地倚在她膝邊，伴著(zhù)花香與故事，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。
又一年秋來(lái)臨，小院里滿(mǎn)是隱匿在屋里的抑郁，連那秋涼也未曾化開(kāi)，只不過(guò)吹落了遍地的花瓣，花既是苦澀的，失了往日的'甜香，夾雜了幾分凄涼。
我清楚地記得，那年的秋天格外涼，外婆在我的攙扶下，強打著(zhù)精神坐在藤椅上，沐浴著(zhù)不多的陽(yáng)光，她大口大口地喘著(zhù)氣，勉強吃了些東西，隱約中聽(tīng)到有人說(shuō)她熬不過(guò)這個(gè)秋天。
果然，她在桂花還未凋零就走了，在那個(gè)雨打花落的晚上，她終選擇了不再吃那苦澀至極的藥。
“嘎吱”一聲驚了我的夢(mèng)，原來(lái)是秋風(fēng)帶住了門(mén)。收回思緒折回院中，將院中的灰塵打掃一番，用井水洗了洗手，便直接倚在樹(shù)下，樹(shù)隙透過(guò)的光將手上一顆未落的水滴映得熠熠發(fā)亮，但終未抵過(guò)落下的命運。
樹(shù)下沉醉其中，仿佛世界都安靜下來(lái)，剩下我與老桂樹(shù)相依，花瓣應風(fēng)而落，灑在衣擺，伴我去夢(mèng)中見(jiàn)我想見(jiàn)的人兒。
又是一年秋風(fēng)起，久別重逢的舊時(shí)光是否別來(lái)無(wú)恙，流轉的時(shí)光，細數情意綿長(cháng)，曾經(jīng)的思念還未曾來(lái)得及遺忘，便匿于樹(shù)下的夢(mèng)中……
又是秋風(fēng)起高三作文 17
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，當秋風(fēng)起，桂花香，樹(shù)葉落的時(shí)候，我心疼落葉的千瘡百孔，想著(zhù)曾逝去的故人，傷心落淚。忽然一陣桂花香，拉開(kāi)的是昔日的記憶。
當我坐在車(chē)上迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，望著(zhù)車(chē)流緩緩蠕動(dòng)，倍感無(wú)聊，搖下車(chē)窗，上面還卡著(zhù)一小片落葉，帶著(zhù)淡淡的枯黃，它的輪廓并不完整，缺了一大塊兒，脆弱得仿佛輕輕捻著(zhù)，一會(huì )兒就會(huì )散架，不經(jīng)感嘆，“秋風(fēng)將它帶來(lái)了�！�
這一小片落葉讓我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的樣子，那樣奄奄一息，窗外的楓葉開(kāi)得正紅火，而他卻像那一小片枯葉，臉色蠟黃，嘴唇泛白，最可怕的是那雙只剩一層皮的手是那樣的觸目驚心，我還記得我當時(shí)慌亂的眼睛，看著(zhù)曾祖父走了，我瞪大了眼睛，沒(méi)有哭，只覺(jué)得那是一件不可能的事情，只是認為曾祖父睡著(zhù)了�？墒窃娓冈贈](méi)有醒來(lái)，秋風(fēng)還是將他帶走了。
忽聞一陣清幽的香氣，“什么味道？”我呢喃著(zhù)，爸爸笑盈盈地說(shuō)：“是桂花香，喏，桂花開(kāi)了�！薄斑@種香氣像茶的味道�！薄吧岛⒆�，怎么可能桂花和茶的味道是一樣的呢？”“就是茶的味道�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。我還記得曾祖父在世的時(shí)候，喜歡品茶，每次泡好茶，總來(lái)招呼我陪他一起嘮嗑，讓我聞一聞茶的味道，再給我倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。我是不愛(ài)喝茶的，但獨愛(ài)聽(tīng)曾祖父講故事。講他小時(shí)候的故事、童話(huà)里的故事、《三國演義》里的故事。記得，有一年秋天，院子里的梧桐樹(shù)落葉了，一片片黃燦燦的.，卻襯得曾祖父的臉越發(fā)紅潤，他跟我說(shuō)，我爺爺就是在秋天生的，當我爺爺哇哇墜地，他心中有說(shuō)不出的高興。我知道，是秋風(fēng)將他帶來(lái)了。我小口嘬了一點(diǎn)茶，就著(zhù)秋天的空氣又嘬了一口，覺(jué)得滿(mǎn)嘴的桂花味，我又將茶放下，曾祖父卻端起茶抿了一口，帶著(zhù)滿(mǎn)臉地笑意說(shuō)：“桂花開(kāi)了啊�！庇媚谴植诘氖置嗣业念^。在曾祖父走的那一天，我又聞到了那陣桂花香，是一種幽雅的，淡淡的，沁人心脾的香氣，可惜人走了，茶涼了。
秋風(fēng)起，桂花香，樹(shù)葉落。秋風(fēng)依舊吹著(zhù)，秋風(fēng)啊，你帶來(lái)了誰(shuí)，又帶去了誰(shuí)呢？秋風(fēng)不說(shuō)話(huà)，我在那桂花香中，看見(jiàn)了曾祖父的笑顏，一片落葉應聲落下。
又是秋風(fēng)起高三作文 18
黃花堆滿(mǎn)地，伊人空佇立。
——題記
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個(gè)名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩(shī)，而是她的愁。她也固然成為了愁的代名詞了。
“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的`天真無(wú)邪。李清照從小就受到文學(xué)的熏陶，對文學(xué)有著(zhù)由衷的熱愛(ài)。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書(shū)，更喜愛(ài)詩(shī)歌。文學(xué)的汁液將她澆灌的不但外美如花而且內秀如竹，“著(zhù)碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖�！崩罡穹浅跻�(jiàn)此詩(shī)不覺(jué)一驚，這詩(shī)傳到文人堆里更是好一陣騷動(dòng)。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長(cháng)成�！壁w明誠也是慕名而至，于是便有了這首《點(diǎn)絳唇》。
“賣(mài)花擔上，買(mǎi)得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看�！崩钋逭盏幕橐鍪切腋５�。她與趙明誠既是門(mén)當戶(hù)對又有著(zhù)相同的愛(ài)好——金石研究。兩人真可謂是神仙眷侶，兩小無(wú)猜。
真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后，不久趙明誠便病逝了，留下了李清照一人獨守空房。后經(jīng)朋友說(shuō)媒，與一個(gè)叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個(gè)偽君子�；榍皩钋逭諢o(wú)微不至，結婚了便兇相畢露了。原來(lái)他是為了李清照收藏的字畫(huà)與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來(lái)。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個(gè)小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無(wú)君子可言。
“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著(zhù)夜幕降臨，望著(zhù)窗外隕落的黃花想著(zhù)已逝之人與自己凄慘的再婚生活不禁哀從中來(lái)，愁思彌漫：“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”
當然李清照不僅為己而愁，更為國而憂(yōu)。當朝廷動(dòng)蕩時(shí)，她曾多次上書(shū)進(jìn)諫，但卻屢遭冷落。當她知道朝中有人自愿潛入金國去刺探欽徽宗消息時(shí)，頓時(shí)心中升起萬(wàn)欽佩之情，揮筆題詩(shī)以謝英雄。
李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個(gè)柔情而堅貞的女子死死的壓住了。就將這們一個(gè)尋求真理的靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。
秋風(fēng)又起，當我們咀嚼歷史的塵煙時(shí)，那掀起了無(wú)數黃花的秋風(fēng)中，愁的美神屹立著(zhù)。
又是秋風(fēng)起高三作文 19
今年秋天來(lái)得真快，只幾絲秋雨便送來(lái)一抹涼意，我本來(lái)沒(méi)在意，母親卻早把套衫平整地放在我枕邊�！罢鏌┤�！”任憑她撂在一邊，頭也不回地沖出了家門(mén)，留下一串?huà)寢岅P(guān)懷與無(wú)奈的目光。
秋風(fēng)拂面而來(lái)，朱自清先生曾把春風(fēng)形容為“母親的手”大概是心境不同吧。涼涼的秋風(fēng)在我聽(tīng)來(lái)，卻像母親的嘮叨喋喋不休，我緊蹬了幾下車(chē)子，想要擺脫似的。
前面的大個(gè)子可真奇怪，也許是剛學(xué)會(huì )騎車(chē)吧？高大的身軀在自行車(chē)上，緩慢的向前騎著(zhù)，仿佛一頭老牛在艱難的耕著(zhù)地，我一心想看這個(gè)究竟。
秋日的殘陽(yáng)在樹(shù)梢上若隱若現，縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散落在路上。最美的圖一往往是在這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我。
自行車(chē)的前座里，與其說(shuō)坐著(zhù)，不如說(shuō)躺著(zhù)一個(gè)小不點(diǎn)，他的長(cháng)長(cháng)的睫毛蓋住了那雙眸子，一頂小黃帽早已偏向了另一側。嘴邊隱約還掛著(zhù)一條“水晶項鏈”，而他的頭上正平穩地放在一個(gè)厚實(shí)柔軟的“枕頭”上，那“枕頭”便是父親的手掌。
我非常不情愿地把目光收回，就像鑒賞家們不愿把目光從畫(huà)卷上移開(kāi)一樣，秋日的殘陽(yáng)在樹(shù)梢上若隱若現，縷縷金光像星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣落在路上，最美的圖畫(huà)往往是這樣安靜柔美的環(huán)境中產(chǎn)生的。我的眼睛這樣告訴我，世上還能有比著(zhù)更和諧更溫馨的圖畫(huà)嗎？孩子臉上的平和；父親臉上的慈愛(ài)，是散落的陽(yáng)光中最明亮的兩束，那燦爛奪目的光芒使整條小街從秋的蕭瑟中驀地回到春天的明媚。
我有些懂得朱先生的文字了，心中的`煩悶被暖暖親情蕩滌得一干二凈，只覺(jué)得胸中像溢滿(mǎn)了愛(ài)的潮水，洶涌奔騰。
我騎著(zhù)車(chē)，靜靜地注視著(zhù)這對幸福的父子，默默地感受著(zhù)愛(ài)的溫暖。不知這小寶貝已睡了多久，父親的臂膀卻始終不知疲倦地托著(zhù)。他可以放手，可以停車(chē)，然而他都沒(méi)有，他的手一定非常酸了，但是他卻清楚自己的手對于孩子來(lái)說(shuō)，是一座可以倚靠的大山！他將用這雙手為孩子撐起一片天空，照顧孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
突然，另一雙手出現在我腦海里，洗衣、燒飯、鋪床、疊被……，上面印滿(mǎn)了多少愛(ài)的痕跡，就像眼前的這雙手。
我依然不緊不慢地騎著(zhù)，跳躍的陽(yáng)光不時(shí)落在我的身上，就好像臨行前母親的目光時(shí)時(shí)伴我左右。
秋風(fēng)又起，我隱約感到了涼意，明天，該穿枕邊的衫了吧！
又是秋風(fēng)起高三作文 20
本以為升上高二，生活會(huì )像高一一樣平平淡淡。誰(shuí)知先有飯堂人滿(mǎn)為患，再有，秋風(fēng)起，落葉滿(mǎn)草地，而那一大片草地正是我班包干區。這包干區的落葉，成了擺在我們班面前一道確確實(shí)實(shí)的難題。
掃了幾天，費力不少，效果卻不見(jiàn)好。學(xué)校主抓衛生工作的領(lǐng)導，召集一幫掃落葉不合格的班主任開(kāi)會(huì )，討論落實(shí)包干區的問(wèn)題。班主任在班上說(shuō)：“我看其他班掃葉子都用筢子，我們班用的這個(gè)掃把，掃葉子它根本就掃不起來(lái)，我們要不要多買(mǎi)幾個(gè)筢子？”于是，幾天后，教室后面多了一堆筢子。
大家起早貪黑筢了好一陣子草地，覺(jué)得葉子實(shí)在有些多，怎么筢也筢不完。秋風(fēng)一吹，樹(shù)上葉子大把大把地落，加上先前積攢的枯葉，平時(shí)踩在上面不覺(jué)得，掃起來(lái)足有幾大垃圾袋。還有手臂粗幾米長(cháng)的樹(shù)枝躺在地上，都不知該往哪里扛。如果說(shuō)樹(shù)葉是鈔票的話(huà)，我們班就是翻身農民做地主，一夜暴富。
只是很可惜，那么多樹(shù)葉，在目前看來(lái)，除了讓我們每天去掃以外，毫無(wú)價(jià)值。價(jià)值也有，就是因為它們的'存在，讓我們挨了幾頓批，我們班的同學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)想起，僅此而已。
不管怎樣，地是要掃的。被訓過(guò)的隔壁班，不甘示弱，大清早派出了20人的大隊伍去掃地。這樣一來(lái)，就顯得我班勢弱，要組織半個(gè)班的人馬來(lái)清除樹(shù)葉，一個(gè)大掃除，就整得勞委頭大。
大掃除，不只是那一大片草地，哪個(gè)地方都要人。有一回，實(shí)在沒(méi)轍的勞委，干脆就沒(méi)派人去掃包干區。包干區當然要掃啊，班主任急急忙忙沖進(jìn)宿舍請各位大神，拉了一幫人去掃包干區。我路過(guò)時(shí)正好看到這一幕：大掃把木筢子，小掃把垃圾鏟，手上實(shí)在沒(méi)工具的就用手撿。班主任身先士卒親力親為，拿著(zhù)掃把使勁地掃著(zhù)，可欽可佩，看得我都想擼起袖子加入進(jìn)去。但看他們干得那么認真，又沒(méi)有一樣多余的工具，關(guān)鍵是也沒(méi)人注意到我，我也就只好悄悄地走開(kāi)，像徐志摩離別康橋一樣。我告訴自己，不要打擾他們掃地。
唉，高二了，碰上這么一片包干區。想必大家的掃地本領(lǐng)會(huì )精進(jìn)，清理落葉水平會(huì )提升。
秋風(fēng)起，落葉滿(mǎn)草地，走，帶上工具去清理。我又在想：這些落葉看著(zhù)那么美，它們完全可以和草地和平共處，真的有必要將它們趕盡殺絕嗎？
又是秋風(fēng)起高三作文 21
哪個(gè)深秋的早晨，天還是灰蒙蒙的，風(fēng)也還只是輕柔的。我目送著(zhù)她離開(kāi)，沒(méi)有挽留。任霧水重重的打在我的肩上，直到她的身影在我的眼中暈開(kāi)，分不清楚是淚水還是霧水。
秋風(fēng)才吹起，楓葉才落下。我就迫不及待的穿上毛衣，我愛(ài)我身上的每一件毛衣，準確的說(shuō)，我愛(ài)著(zhù)這些毛衣的制成者——我的奶奶。
她，一個(gè)心靈手巧的女人，會(huì )織不同花樣且搭配上各種的顏色，各種各樣的'毛衣就伴隨我從蹣跚學(xué)步到現在，我固執的認為會(huì )延續到未來(lái)。
她，是我整個(gè)童年的載體，承載著(zhù)我所有的記憶。我第一次在她的引導下走出的那一步，我第一次在她的手語(yǔ)中發(fā)出一個(gè)音，我第一天上學(xué)就得到老師表?yè)P、她那驕傲的模樣。我不能不承認，她于我太過(guò)重要，所以我必須緊緊地跟著(zhù)她，不能走丟。
她最喜歡做的事情就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，搬來(lái)一張凳子坐在我的身后，有時(shí)會(huì )抬頭細細的打量我，有時(shí)又低頭仔細的織毛衣，雖然很安靜，但是很讓我感到安心。更多的時(shí)候，她會(huì )打破這份安靜，對我說(shuō)：
我教你織毛衣吧，這樣我不在的時(shí)候你就不怕沒(méi)有適合的毛衣穿了。
她總愛(ài)說(shuō)這句話(huà)，我不喜歡。但我還是學(xué)，而且學(xué)得很快、很好，但，只限于在她身邊。一旦她不在我的旁邊，就怎么都織不好，要么脫針、要么不整齊。她說(shuō)，我愛(ài)鬧，不聽(tīng)話(huà)，不讓她放心的離開(kāi)。她總愛(ài)說(shuō)這類(lèi)話(huà)，我不喜歡。最后我索性不學(xué)了，她不高興，我覺(jué)得這樣她應該就不會(huì )走了吧。她那么愛(ài)我，總不會(huì )舍得讓我沒(méi)有毛衣穿吧。
她，也許不會(huì )知道，我真的真的很愛(ài)她呢，愛(ài)看她忙碌的身影，為我做飯的、為我織毛衣的、為我整理衣服的、為我……太多太多。我會(huì )把這些都悄悄放在心底，不放過(guò)一絲一毫。
親愛(ài)的奶奶，什么地方?jīng)]有毛衣賣(mài)啊，可我就是覺(jué)得你織的最暖。你說(shuō)，我學(xué)會(huì )了你才會(huì )離開(kāi)，但是我真的沒(méi)有學(xué)會(huì )啊，你怎么就舍得離開(kāi)了呢？即使那是個(gè)生你養你的地方，我也不喜歡。雖說(shuō)，你說(shuō)過(guò)還會(huì )回來(lái)，可總感覺(jué)會(huì )是很久以后的事情，我不喜歡。
夜幕緩緩的落下，我坐在沙發(fā)上，好像又看到她坐在我的身后靜靜的織毛衣。鼻子一酸，直到現在才分清楚，真的是淚水，咸咸的，澀澀的。
但，還好，風(fēng)景還在，毛衣還暖，我還愿意等她。
又是秋風(fēng)起高三作文 22
桂花香，香滿(mǎn)地。又是一年秋風(fēng)起，香入愁腸滿(mǎn)人心。 ——題記。
十月，是金桂季節。那滿(mǎn)樹(shù)的桂花，齊散出淡淡的桂香。我坐在公園的桂樹(shù)下，桂花輕輕的飄落在我手心，細細研磨，聞那漸遠的香氣。我不禁憶起了已逝的太婆。
太婆生平最喜歡我，她也最會(huì )做桂花糕，泡桂花茶。每當秋風(fēng)吹入人家，太婆總會(huì )從門(mén)前的那株桂花樹(shù)上采下桂花，洗凈后曬干用來(lái)泡茶。從我記事起，那桂花茶總有一股太陽(yáng)的氣味，夾帶著(zhù)淡淡的清香。于是乎，每當我和父母到飯店吃飯，我都會(huì )要一杯桂花茶。但總喝不出那種獨特的味道。
現在是十月，以前的這個(gè)季節，太婆總會(huì )在廚房里鼓搗。幾天后，我們就會(huì )吃到那松軟、香甜的桂花糕�，F如今，又是一年秋風(fēng)起，我卻再也嘗不到了。市面上的桂花糕誠然很多，口味不同，琳瑯滿(mǎn)目都是桂花糕。但我仍在回憶穿著(zhù)圍裙的太婆，滿(mǎn)頭銀絲的她親手做出的桂花糕。即使只有一種味道！外婆也會(huì )做桂花糕，可縱使外婆有一手好廚藝，但是也做不出那曾令我們朝思暮想的桂花糕。
家門(mén)口的那株桂花樹(shù)也是太婆親手栽下的'。曾經(jīng)的歲月，每年太婆都會(huì )摘下滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子桂花�？扇缃�，又是一年秋風(fēng)起，那株桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花，卻再也沒(méi)有人去把花摘下。太婆已經(jīng)逝去，可桂花樹(shù)是她留給我們的！它的根系依舊發(fā)達，枝干仍然粗壯，桂花還 是開(kāi)滿(mǎn)枝頭。外公時(shí)常去給它澆水松土，但卻讓我們不用把桂花摘下�！艾F在是深秋，桂花過(guò)了季節就沒(méi)效果了�！蔽铱粗�(zhù)外公的臉，心里不停地在想：桂花有什么不好？怎么會(huì )有過(guò)季無(wú)用的說(shuō)法？這次回去有機會(huì )，我一定要把桂花全都摘下來(lái)，全都收起來(lái)，一定。
太婆是前年11月去世的。我清楚地記得，那天風(fēng)很大，天很黑。我出了家門(mén)看著(zhù)天上的幾顆閃耀的星星，卻發(fā)現門(mén)前的那株桂花樹(shù)上，竟還 有一簇桂花！他們圍在一起，像是在取暖，又像是在交談。我想它們一定是在為太婆送終。
現在，我時(shí)常能想起太婆在世的那些畫(huà)面。常常一個(gè)人躲在房間里，把門(mén)鎖上放聲大哭。桂花飄，飄漫天。又是一年秋風(fēng)起，飄入心田憶故人。
我站起身，起風(fēng)了，滿(mǎn)樹(shù)的桂花似乎隨風(fēng)遠去。飄到心海的另一邊！另一邊，海的盡頭站著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，穿著(zhù)圍裙的女人。她是我的太婆，我最思念的人！
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