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研學(xué)感悟作文（精選25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的研學(xué)感悟作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學(xué)感悟作文 篇1
在研學(xué)五日行的五天中。讓我真正的意識到了什么才是努力，什么才是團結還讓我們體驗到了游戲的趣樂(lè )。在第一天和第二天里，如果我們吃飯講話(huà)太多了，老師就會(huì )讓我們全體受罰。而晚上講話(huà)太多的人也會(huì )被全體受罰。這冤枉了多少無(wú)辜的`人呀。但是我們是一個(gè)集體，犯了錯要一起承擔。
在第二天的晚上，教官們告訴我們，我們現在相當于被一群海盜關(guān)在一間屋子里，我們必須必須穿越這個(gè)封鎖線(xiàn)，這才能求生。后來(lái)我們這么多人都踩在那，踩在那三個(gè)人的肩上和背上，他們的肩上和背上背那么多人，但他們才不會(huì )放棄，因為他們知道只要努力，我們就能通過(guò)受封鎖線(xiàn)。我們都哭了，是為了三個(gè)人在哭，如果不是他們，我們就不能過(guò)封鎖線(xiàn)了。
在在第三天，第四天和第五天的時(shí)候，我們分別去了季華園和樂(lè )和樂(lè )都玩耍。我們在季華園體驗了各種各樣好玩的游戲。臨走前，凡是有三個(gè)獎?wù)乱陨系娜硕伎梢杂幸粋�(gè)紀念品。而在樂(lè )和樂(lè )都，我們和動(dòng)物非常親近的相互看了看，還更了解了動(dòng)物的種類(lèi)。后來(lái)我們又去看了皇家馬戲團和海豚表演，他們的表演可真精彩呀！這讓我感受到了游戲的趣樂(lè )。
這次研學(xué)旅行可真有意義呀！我真希望學(xué)校以后還能有這樣的活動(dòng)。
研學(xué)感悟作文 篇2
“一份耕耘，一份收獲”。這次研學(xué)讓我十分難忘，并且讓我懂得了人生哲理。
一到達那里，就要開(kāi)始訓練。首先我們先換好軍裝，就被各個(gè)教官帶去訓練了。教官先讓我們扎馬步，剛開(kāi)始還可以，可扎得越久，腿就越來(lái)越抖。連太陽(yáng)都好像要故意折磨我們似的，太陽(yáng)光越來(lái)越大，汗珠一滴一滴地從額頭上往下掉。真想忍不住偷個(gè)懶，可教官眼睛一直盯著(zhù)我們，誰(shuí)還敢偷懶呢？終于，休息時(shí)間到了，教官這才讓我們休息一會(huì )兒。接著(zhù)，教官還教我們踏步，踏步時(shí)腳要抬高，手要擺高。還教我們站軍姿，教官說(shuō)，要像松樹(shù)一樣筆直的站著(zhù)。站軍姿時(shí)要抬頭挺胸，手貼褲中線(xiàn)，腳尖分開(kāi)60度左右。還教我們敬禮、唱軍歌、手語(yǔ)操等。到吃飯的時(shí)間了，開(kāi)飯之前我們必須要喊口號，必須要喊響，喊不響就要重新再喊一遍。吃飯時(shí)不能講話(huà)，如果有人講話(huà)被教官聽(tīng)到的話(huà)，那么和他同一桌的`人都要站著(zhù)吃飯。
這三天軍訓終于結束了，這次軍訓讓我懂得了做事要團結、努力拼搏才能成功。軍訓培養了我不怕臟、有恒心的好習慣。
研學(xué)感悟作文 篇3
天還未亮，我早早的來(lái)到學(xué)校，一想到即將開(kāi)啟的為期三天的曲阜研學(xué)之旅，真是既激動(dòng)又期待呀！
經(jīng)過(guò)了大約四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們安全到達了目的地。首先參觀(guān)的孔廟是祭祀孔子之地，它與北京故宮、承德避暑山莊并列為中國三大古建筑群。這里規模宏大，有許許多多的殿和廟，里面有供桌、塑像、牌匾以及貢品，可以看出大家是多么敬重孔子。我們在老師的帶領(lǐng)下一一參觀(guān)，徜徉在紅墻綠茵間，暢游在歷史長(cháng)河中，熏陶古代建筑所蘊含的文化，這所有的`一切，都讓我感到心潮澎湃！
然后，我們又去了孔子的住處孔府。這里的房子全都是用磚瓦蓋成的，里面的家具也非常簡(jiǎn)陋，看起來(lái)十分樸素�？赘幪幪N涵著(zhù)深厚的傳統文化氣息，怪不得孔子被稱(chēng)為圣人。
第三站，是孔林。莊嚴肅穆的孔林是孔子及其子孫所埋葬的墓地，這是世界上延時(shí)最長(cháng)、規模最大、保存最完整的家族墓地。當中孔子墓最為壯觀(guān)，一個(gè)山丘前立著(zhù)一塊墓碑，上面寫(xiě)著(zhù)“大成至圣文宣王”。一個(gè)“王”字，讓我感受到了孔子在當時(shí)的地位。
第二天，我們去了曲阜六藝城。六藝是指禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數，分別為禮儀、音樂(lè )，射箭、架車(chē)、讀書(shū)、數學(xué)。那天，我們參加了拜師禮，通過(guò)拜師禮儀式表達了對萬(wàn)世宗師孔子的崇敬，讓我明白感恩、知禮、尊師、重教的道理。我們還體驗了射箭、周游列國、線(xiàn)裝書(shū)等，感受了古時(shí)孔子所提的六藝。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，就到了第三天。天剛微微亮的時(shí)候，我們就集合完畢，去看開(kāi)城門(mén)儀式。舞姬與武將紛紛表演著(zhù)令人鼓掌叫好的演出，只見(jiàn)武將手持戰旗，在空中揮舞，氣勢磅礴，深深地震撼了大家。而舞姬則身穿漢服，個(gè)個(gè)婀娜多姿，她們伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，大家看的如癡如醉。直到演出完畢，我們才作鳥(niǎo)獸散。
既然有孔子開(kāi)創(chuàng )了儒家思想的先河，那么就得有人繼承。于是，我們去了儒家思想繼承者的故里孟府和孟廟。作為亞圣孟子，孟府和孟廟都透露著(zhù)文化的氣息。我不禁感慨：幸虧有了孔子和孟子，儒家思想才能沿續至今。
游覽了孔孟故里，我感受到了儒家文化的源遠流長(cháng)，更感受到了中華文化的博大精深。在此，我呼吁大家：弘揚儒家思想，沐浴傳統文化！
研學(xué)感悟作文 篇4
“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎；”懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，我們來(lái)到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟，那里有許許多多的古建筑，既雄偉又壯觀(guān)�？讖R是著(zhù)名的“三孔”之一，是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱(chēng)中國三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它占地二百多畝，座落在曲阜城門(mén)。古老的琉璃瓦房子雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據說(shuō)孔廟原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著(zhù)孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹(shù)。
緊接著(zhù)我們游覽了孔府，第一眼看到就是孔府的大門(mén)，它的正中懸掛著(zhù)藍底金字的“圣府”匾額。大門(mén)兩側有一幅奇怪的對聯(lián)，大家都說(shuō)它是“天下第一聯(lián)”。上聯(lián)是“與國咸休安富尊榮公府第”，下聯(lián)是“同天并老文章道德圣人家”。意在贊頌孔府與國家同休戚、共命運，與蒼天共長(cháng)久。奇怪的是這副對聯(lián)有兩個(gè)字似乎筆誤，一個(gè)是“富”字，一個(gè)是“章”字，“富”字少了上面一點(diǎn)，叫富貴沒(méi)頭，永遠富貴；“章”字一豎通到上面，叫文章通天，這樣的解釋可以說(shuō)是獨具匠心了！
孔廟中最為雄偉輝煌的.要數杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí)，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書(shū)體“杏壇”碑和乾隆所書(shū)的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上，已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。最后，我們走進(jìn)了孔林。它是孔子及其家庭的專(zhuān)用墓地，也是世界上延時(shí)最久，規模最大的家庭墓地。來(lái)到孔子墓前，我禁不住感慨萬(wàn)千，孔夫子曾為了讓禮樂(lè )興而不辭勞苦到處游說(shuō)。我為我是山東人感到自豪，我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷著(zhù)敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在后，莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬，以訴說(shuō)我的自豪！
研學(xué)感悟作文 篇5
世界很大，那些未知的美好事物值得我們傾盡所有去尋找�！}記
氣溫漸漸高，情意在陽(yáng)光下慢慢熬。小草更綠了，在清風(fēng)中微微笑。研學(xué)活動(dòng)來(lái)了，蓮溪學(xué)子的腳步也來(lái)了，輕輕投入你懷抱。那天，我們踏上研學(xué)征程，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，去追尋中國共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨歷程和輝煌成就。
行，研學(xué)之征程
天空中鑲著(zhù)一輪金燦燦的太陽(yáng)，片片云朵像綿羊似的在天空中散步。所有同學(xué)匯聚在學(xué)校廣場(chǎng)上，背起行囊，整裝待發(fā)。離校之前，我們正舉行著(zhù)莊嚴的開(kāi)營(yíng)儀式——我們以嚴肅的表情和堅定的眼神，齊聲喊著(zhù)響亮的口號“挑戰極限，超越自我”。隨著(zhù)口號聲的結束，我們也開(kāi)啟了研學(xué)之旅。
看，中國之進(jìn)步
研學(xué)旅行讓我印象深刻的一站———農耕體驗。在這里我們了解到了以前的農耕工具的特點(diǎn)以及中國人民的智慧與勤勞。我們排著(zhù)整齊的`隊伍進(jìn)入農耕風(fēng)雨棚，首先映入眼簾的是一列列擺放有序的農耕工具，同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)，了解耬、犁、鋤、耙、麥場(chǎng)、草垛、草編等一系列生產(chǎn)工具和生活用品中，體會(huì )了從前的農耕生活，通過(guò)老師的講解，在回顧歷史中學(xué)習了前輩吃苦耐勞、勇于創(chuàng )造的樂(lè )觀(guān)主義精神。逐步提升了我們的高尚情操和愛(ài)國情懷，使我們更加珍惜現在所擁有的幸福生活，成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
這些工具更是中國勞動(dòng)人民智慧的結晶。百年之后看現在，在黨的帶領(lǐng)下，全國人民齊心協(xié)力，披荊斬棘�？萍纪伙w猛進(jìn)、樓房拔地而起、嫦娥奔月、蛟龍人海、天問(wèn)追夢(mèng)、農耕工具進(jìn)一步發(fā)展，實(shí)現了機械化和現代化，全面建成小康社會(huì )取得偉大歷史性成就。這，就是中國共產(chǎn)黨和中國人民努力奮斗換來(lái)的！
感，愛(ài)國之情懷
研學(xué)旅行中我們所觀(guān)看的電影———《烈火英雄》，觀(guān)看之后我心情久久不能平靜。此刻我想到陳祥榕在他18歲時(shí)寫(xiě)下的戰斗口號：“清澈的愛(ài)，只為中國”。觀(guān)影后我從中體會(huì )到了共產(chǎn)黨員不屈不撓，無(wú)私奉獻的精神和他們堅定不移的信仰。那信仰散發(fā)著(zhù)光，那光使共產(chǎn)黨員行走的步伐更加堅定，使我們的愛(ài)國情感更加強烈！記得研學(xué)中教官對我們說(shuō)了這樣一句話(huà)：黨是一座不朽的豐碑，黨是一盞不滅的明燈，黨是一面鮮艷的旗幟。要努力學(xué)習黨員攻堅克難的精神并且讓這種精神一直流淌在人民的血液里！青年興則國興，青年強則國強。作為新時(shí)代的少年，我們要有理想，有擔當，有目標，爭做美德少年。
研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所得。通過(guò)豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，我們感知民俗、追尋歷史、體驗農事、崇尚自然。在這次的研學(xué)旅行中，我收獲了歡笑，淚水和汗水，也收獲了積極面對困難，解決困難的勇氣和智慧。還收獲了同學(xué)們在一起團結友愛(ài)的快樂(lè )時(shí)光，懂得了做什么事要堅持，堅持！
研學(xué)感悟作文 篇6
今天，學(xué)校組織一我們初一的學(xué)生進(jìn)行研學(xué)“小旅行”，目的地就在黃河路西段。
經(jīng)解說(shuō)員講解，基地位置優(yōu)越，占地面積巨大，足足有135畝。綠化率極高。碧林修竹，花光倒影，四季景色交替，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。說(shuō)基地的地理位置好，是真的沒(méi)錯！放眼望去，一座高高的白塔矗立遠方，正是天文科技博物館，還有若隱若現的摩天輪，就是綠色莊園了。返回來(lái)看基地，映入眼簾的拱形大樓前，中間百花盛開(kāi)，綠草茵茵的臺子上豎著(zhù)一個(gè)高達十幾米的.鐵桿。國旗在上空高高飄揚，左拐處有一個(gè)小湖旁邊，周?chē)ㄆ鹨坏览韧�，道路間種植著(zhù)樹(shù)許多綠樹(shù)，美麗至極。
當對方介紹基地設施時(shí)，更讓我大吃一驚：基地里設有生存體驗，科學(xué)探究、專(zhuān)題教育、素質(zhì)拓展四大功能區；建有6棟主體樓和15個(gè)專(zhuān)業(yè)館，可同時(shí)容納700人參加活動(dòng)！
在這里我們似乎又體驗了一把軍訓生活，參加了很多有趣的節目。不僅如此，主辦方還請我們觀(guān)看了精彩的雜技演出。我印象最深刻的是下面這個(gè)活動(dòng)。
我們三個(gè)班在操場(chǎng)上匯集好以后，教官教我們玩了一個(gè)非常有意義的小游戲。規則是兩組男女生圍成三個(gè)圈，腳與肩同寬雙，雙手搭在左右同學(xué)的肩或背上，然后期間拍手時(shí)喊：“我”，根據所喊字數的多少就相應地拍幾下，依次類(lèi)推。第7下喊：“我們是最棒的班”。這既鍛煉反應速度又考驗班級團結合作。剛開(kāi)始時(shí)，我們有的速度快，有的慢，聲音一分為二，拍手也不是很整齊，用時(shí)竟然22.6秒。后來(lái)，在此激勵下我們加強團結，最終用時(shí)14秒！真是一個(gè)驚人的突破！
中午在食堂吃飯時(shí)，需要先感恩祖國、父母、老師和同學(xué)們，然后自己端盤(pán)，自己拿筷子，讓我們在沒(méi)有家長(cháng)的陪伴下，獨立生活。我想，如果能像初二的師哥師姐去年研學(xué)一樣，在這里住上兩晚上，豈不更能達到讓我們嘗試獨立的目的？
歲月不居，時(shí)光如流，眨眼功夫就要離開(kāi)基地返回校園，讓人流連忘返。
這一天讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新；做衍紙書(shū)簽，使我感受英皇藝術(shù)之美；趣味游戲讓我體驗到班級合作之精神。
這次我們走出校園，既感受到了大自然的美麗，又大開(kāi)眼界，學(xué)有所獲，非常感謝學(xué)校給我們這次研學(xué)的機會(huì )！
研學(xué)感悟作文 篇7
手捧一卷《論語(yǔ)》伴隨著(zhù)習習的微風(fēng)邁進(jìn)孔府、孔林、孔廟一起去探尋孔子的故鄉，去學(xué)習儒家文化，感受中國文化的無(wú)限魅力，讓每一位學(xué)生置身于歷史長(cháng)河之中。
我們的第一站是“孔子學(xué)院”，接著(zhù)參觀(guān)了三孔。
孔廟始建于孔子死后的第二年，距今已經(jīng)有約有2497年的歷史，當時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作“壽堂”，房屋三間，里面陳列著(zhù)孔子使用過(guò)的�？讖R仿皇宮建筑之制，規模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊并稱(chēng)為中國的三大古建筑群�？讖R又稱(chēng)作圣廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子們的地方，現在看到的孔廟為文明代弘治年間的規模。
孔府，俗稱(chēng)“衍圣公府”又稱(chēng)圣府，是孔子嫡系長(cháng)子長(cháng)孫處理府務(wù)和居住的地方。而孔府的建筑達到了與皇家建筑同樣的等級，可見(jiàn)孔府的地位之高了，因此，孔府成為了我國現存的最大的最豪華的封建官撩貴族府第，號稱(chēng)“天下第一家”孔府的第一道門(mén)，始建于明代中葉。門(mén)前有一對雌雄石獅，前后有上馬石，下馬石。大門(mén)上方掛著(zhù)藍府金字的豎匾，上書(shū)“圣府”兩字。大門(mén)兩側有對聯(lián)一副，”人稱(chēng)天下第一聯(lián)”上聯(lián)是“與國咸休安徨尊榮公存地，”下聯(lián)是“同天并老文意道德圣人家”。
孔林，是孔子及其家庭的專(zhuān)用墓地，也是世界上延時(shí)最久，規模最大的家庭墓地，位于曲阜城北泗水之上，占地三千余畝。在這里即可考春秋之葬，正秦漢之墓，又可研究我國歷代政治，經(jīng)濟，文化的發(fā)展和喪葬風(fēng)俗的演變歷史�？琢忠彩悄壳拔覈畲蟮娜嗽靾@林。相傳孔子死后，弟子各以四方奇木來(lái)值，故多異樹(shù)。林內有各種樹(shù)木十萬(wàn)多株，數百種植物。在萬(wàn)木掩映之中，碑石林立，石像成群，除一批著(zhù)名的漢碑移入孔廟保護外，林內尚有唐，宋，元，金明清明代石碑3000多塊，又稱(chēng)得上名副其實(shí)的'碑林。
春秋時(shí)候的書(shū)，主要實(shí)在以竹子做的竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，沒(méi)跟竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，每根竹簡(jiǎn)多則幾十個(gè)字，少則九八個(gè)字。一部書(shū)要用很多的竹簡(jiǎn)，通過(guò)牢固的繩子之類(lèi)的東西按次序編連起來(lái)才最后成書(shū)，便于閱讀。通常，用絲線(xiàn)編連的叫“絲編”用麻繩編連起來(lái)的“繩編，”用熟牛皮編連起來(lái)的叫“韋編�！边@便是韋編三絕。
六藝指禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數禮指吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮，樂(lè )指音樂(lè )、詩(shī)歌、舞蹈等射射箭等，御指馬車(chē)技術(shù)。書(shū)就指書(shū)法（書(shū)寫(xiě)、識字、寫(xiě)字）而數就指算法計數。
這只是其中一部分，還有拜師禮等。如果你不去，根本體會(huì )不到里面的樂(lè )趣。在里面還會(huì )穿漢服，雖然有點(diǎn)丑，因為如果不去就感受不到孔子為什么會(huì )這么有名。而孔子的一生并沒(méi)有大家想象的那么順利，相反而是磕磕絆絆。他去了很多國家想發(fā)揚光大他的文化，求遭到了一頓打，或是國家太小，或是這個(gè)國家的君王喜好美色，這都是他在路中的坎坷。所以如果你對儒家文化或孔子感興趣你就不要錯過(guò)啦！
我們也要學(xué)習孔子，一直堅持想要把儒家文化給發(fā)揚光大，孔子堅持有好幾年，我們?yōu)槭裁床荒軋猿謱W(xué)習呢？況且父母給了我們這么好的資源，為什么不好好學(xué)呢？孔子一樣遭到了一頓打，孔子還堅持了，為什么我們不能堅持呢？
“國無(wú)德不興，人無(wú)德不立�！蹦阋欢ㄒツ抢锔惺苤袊幕牟┐缶�！
我真的從那里學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)孝道，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“百善孝為先”為什么呢？因為父母把我們養到大學(xué)畢業(yè)，而母親把我生出來(lái)的時(shí)候，要感受到同十根肋骨同時(shí)折斷的痛苦，我們一定要好好地對待自己的父母呀！
研學(xué)感悟作文 篇8
今天學(xué)校組織我們四年級學(xué)生去研學(xué)，我們一共去了四個(gè)地方。其中讓我印象最深刻的是洛陽(yáng)民俗博物館。
這個(gè)博物館主要展覽的是古時(shí)候人們生活的生活器具、婚俗、壽俗、繡花等等……我們去的第一個(gè)展覽廳是刺繡廳，進(jìn)門(mén)首先看到的是古代女子的衣飾，古代女子的衣服非常繁瑣，大大小小一共有十幾件。比較有代表性的有：云肩、飄帶、衣裙、還有《紅樓夢(mèng)》里面賈母頭上常戴的的絲帶，那是成年女性的代表，原名：幄頭。在刺繡廳我們看到了古代女子穿的鞋子，古時(shí)候人們以小腳為美。因此他們講究“三寸金蓮”。女子七到八歲時(shí)就開(kāi)始裹腳。裹腳時(shí)要把除大腳趾外其他的腳趾全部折在腳下面，想想都很疼。
最后，我們又來(lái)到了生活器具廳，里面展覽的全是古時(shí)候人們生活的必須器材。我先看到了古時(shí)候的飯盒，飯盒上有精致的`浮雕，中間有一個(gè)飯盒我認為是最好看的，上面有一朵美麗的菊花，纖細的花瓣栩栩如生，仿佛真的一樣，展現在我們的眼前�？梢�(jiàn)那位工匠在制作時(shí)的一絲不茍。除了這些還有很多美麗的飯盒。古時(shí)候人們發(fā)明的這些器具都很方便，完全不亞于現代的高科技。
民俗博物館讓我了解了很多關(guān)于古時(shí)候的知識，也讓我見(jiàn)識了古人的智慧和才華。我要好好學(xué)習，長(cháng)大把家鄉洛陽(yáng)建設得更加美好！
研學(xué)感悟作文 篇9
早知曲阜是孔子的家鄉，這是我仰慕已久的地方。3月30號這天，我們學(xué)校組織到曲阜研學(xué)，有幸游覽“三孔”。
首先，我們去了孔廟。在中國，孔廟有很多，但歷史最久、規模最大、等級最高應屬位于山東曲阜市南門(mén)內的第一座孔廟，它又稱(chēng)圣廟，與北京故宮、承德避暑山莊并稱(chēng)東方三大古建筑群。我們沿著(zhù)護城河慢慢向前走，導游阿姨邊走邊介紹說(shuō)：“護城河是一條很奇怪的河，它不是順道而行的，而是逆行的……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)中我們漸漸地走到了孔廟。
走進(jìn)大門(mén)，“金聲玉振”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝�！斑@個(gè)石門(mén)究竟有著(zhù)怎么樣的來(lái)歷呢？”我心里暗想，終于，我把這個(gè)疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，“孟子對孔子有過(guò)這樣的評價(jià)：‘孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也’�！鹇暋�、‘玉振’表示奏樂(lè )的全過(guò)程，以擊鐘開(kāi)始，這就是金聲，以擊磐告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣先賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。為了紀念這個(gè)小典故，后人把孔廟門(mén)前的'第一座石坊命名為‘金聲玉振’�！睂в伟⒁探忉尩�。
游完孔廟，那當然要游孔府啦！孔府是孔子的子孫后代居住的地方，孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟，西邊是學(xué)堂，中間是高大雄偉的建筑物�？赘暮蠡▓@里有池塘，許許多多的小錦鯉，在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
最后，我們去了孔林，孔林是孔子及世世代代子孫的墓地，也是世界上最大的家族墓地。園內古木森森，林下墓家累累，碑蝎林立，石儀成隊。
曲阜三孔，雄偉壯麗，它不僅是儒家文化的載體，更是中華文明的滄桑足跡！
研學(xué)感悟作文 篇10
一年一度的『印象佛山·研學(xué)旅』正式拉開(kāi)帷幕，今年我們班的研學(xué)線(xiàn)路是嶺南文化發(fā)源地之一的佛山禪城區。
晨光熹微，窗外一片灰蒙蒙的。當我們吃完早飯，老師宣布研學(xué)旅如期進(jìn)行，全班同學(xué)手牽著(zhù)手興奮地走上大巴出發(fā)了。我和同學(xué)肖浚杰坐在一起，一路聊得十分投契。這時(shí)，窗外并驅而過(guò)一輛賓利汽車(chē)，我們倆都投去了贊嘆的目光，接著(zhù)又看見(jiàn)一輛勞斯萊斯，這部車(chē)大氣磅礴的外形帥到?jīng)]朋友。天氣又開(kāi)始下起了朦朦細雨，眼前的風(fēng)景越來(lái)越模糊，天上一朵朵白云變成了灰云，越來(lái)越大，黑壓壓的向我們襲來(lái)，十分生氣似的。過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了傾盆大雨，把我嚇得不知如何是好。不過(guò)，夏季的雨水來(lái)得快走得也快，果然，雨下了一陣子就停了。就在這一瞬間，我們眼前又閃過(guò)一部奔馳跑車(chē)，帥氣的樣子可媲美特斯拉，使我感到震撼。
路途
車(chē)上的風(fēng)景讓我應接不暇，時(shí)間就像流星似的一晃而過(guò)，我們就來(lái)到了今天研學(xué)旅的第一站——南風(fēng)古灶陶瓷制作。陶藝，廣泛講是中國傳統古老文化與現代藝術(shù)結合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知，陶瓷藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復雜而漫長(cháng)的文化積淀歷程。我在制作陶藝的時(shí)候畫(huà)了一個(gè)小螃蟹，老師教我們先用一根小小的竹簽畫(huà)一只小螃蟹，在擺平整的一塊方形特制泥土上，畫(huà)好了再在上面粘螃蟹圓圓的身子，尖銳的爪子、小小的嘴巴、明亮的小眼睛，這時(shí)四周安安靜靜的，同學(xué)們都在認真專(zhuān)致粘制一份屬于自己的陶藝。我在制作的.過(guò)程中，每一個(gè)步驟十分的復雜，可我最后還是堅持下來(lái)了，仿佛看到小螃蟹生龍活虎的樣子，我真開(kāi)心。
第二站是佛山聯(lián)和金箔。打造金箔的地方環(huán)境惡劣，可是這里的師傅不畏懼艱難的環(huán)境瞬間讓我對這份工藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的老師給我們講解了做金箔的工藝過(guò)程，配比、熔金、淋帖、拉薄、打帖、沾鎧、打鎧、裝匱、烘干、打大、切箔和包裝，整整十一道工序一道也不能少。由于第一次接觸這些工藝品，我看到金箔的閃閃發(fā)光好奇地摸了一下，誰(shuí)知道我的手指一下子粘滿(mǎn)了金箔，擦了好久才能把金箔擦干凈，最后才用夾子一點(diǎn)一點(diǎn)輕輕地夾進(jìn)一個(gè)空的玻璃瓶子，蓋上木塞子，看著(zhù)就像一個(gè)精巧的藝術(shù)品。這時(shí)有我意想不到的驚喜，老師把這些小玻璃瓶用一個(gè)大紅色的絲袋子裝起來(lái)送給了我們，我高興得差點(diǎn)就要跳起來(lái)。
第三站是饒金蓮剪紙藝術(shù)館。傳統剪紙是裝點(diǎn)生活的民間藝術(shù)。我在一張紅彩紙上畫(huà)了一個(gè)過(guò)年喜慶娃娃出來(lái)，再通過(guò)畫(huà)好的痕跡用剪刀剪出公仔的圖形，因為娃娃的下身工藝復雜，我沒(méi)有剪好顯得參差不齊，十分的難看，不過(guò)這是我自己第一次剪紙的工藝，我還是細心地包裝好帶回家。藝術(shù)館的剪紙工藝品琳瑯滿(mǎn)目，令我目不暇接，我給家人買(mǎi)了生肖剪紙送給他們，爸爸是公雞、媽媽是小狗、妹妹是什么，我忘了就送她一個(gè)可愛(ài)的小羊頭，再給自己買(mǎi)了一個(gè)牛頭，我要像牛一樣勇敢勤勞。還有一副鳳凰圖給全家的，借鳳凰圖的喜慶帶給我家更大的幸福。
日落黃昏時(shí)，研學(xué)的行程結束了。踏上回程巴士的時(shí)候，我依依不舍地一步三回頭往回看饒金蓮剪紙藝術(shù)館。
研學(xué)感悟作文 篇11
很難說(shuō)再見(jiàn)，的確很難說(shuō)再見(jiàn)。10天很快就結束了。如果讓我用一個(gè)詞來(lái)描繪這10天，我會(huì )毫不猶豫地選擇感動(dòng)一詞。
自己感動(dòng)自己。10天的行程非常不容易。每天的衛星步數基本都能達到10000步，這在平時(shí)真的很少出現過(guò)。自己感動(dòng)自己的毅力，不服輸的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒頭就睡成了一種常態(tài)，作為組長(cháng)，有時(shí)，甚至忘記了收管本組同學(xué)手機的時(shí)間。
感動(dòng)老師。感動(dòng)老師對我們一路的關(guān)照。雖然老師是成年人，但有些老師體力并不如我們。他們陪我們一起度過(guò)了這幾天。他們比我們更加辛苦。他們?yōu)榱宋覀兇_保我們能夠好好休息，每晚都要批改同學(xué)們的游學(xué)日記，還要查寢，晚上很晚才睡覺(jué)。夜深人靜的時(shí)候，他們是最美的一道風(fēng)景。
感動(dòng)同學(xué)。這幾天，我們互相幫助，不言放棄。要去青海湖的前一天晚上，電梯人很多。我提議走樓梯，我們在8樓，走樓梯上去實(shí)屬不易。我們幾個(gè)男的一起走樓梯，沒(méi)走幾級，我們都已氣喘吁吁。我們相互鼓勵，整個(gè)樓道都回響著(zhù)加油的聲音。在最艱難的時(shí)候，我們沒(méi)有放棄自己，更沒(méi)有放棄同學(xué)，團隊精神給了我們克服困難的勇氣。
其實(shí)還有一種感動(dòng)，對導游的感動(dòng)，對工作人員的'感動(dòng)。有心人不難發(fā)現，旅行社梁總是最辛苦的那個(gè)。她安排我們吃飯、出行、住宿，等等。我們在火車(chē)上的時(shí)候，是發(fā)放盒飯的，梁總一個(gè)個(gè)車(chē)廂走過(guò)去，一個(gè)個(gè)人問(wèn)過(guò)去，關(guān)心每個(gè)同學(xué)好不好夠不夠。綠皮火車(chē)晃蕩晃蕩的，稍有不穩就會(huì )摔倒。我想梁總肯定是吃飯最晚的哪一個(gè)。
父母對我們也時(shí)刻牽掛。有時(shí)候，我們正在進(jìn)站。父母電話(huà)打給我們，確實(shí)很抱歉沒(méi)能及時(shí)接他們的電話(huà)。我說(shuō)過(guò)等我安穩下來(lái)打他們，但我卻經(jīng)常忘記。
感動(dòng)所有為我們付出的人。酒店最舒服的人是我們，車(chē)上睡得最舒服的是我們，一切都是被安排好的，沒(méi)有人能無(wú)緣無(wú)故享受到這種生活。這讓我學(xué)會(huì )感恩，感恩不是一句口號，更不是拿來(lái)嘲笑的。把手放在心上，靜靜地想一想別人對你的付出。對他人感恩，更是對他人付出的尊重，這是我感悟到的。
這幾天學(xué)到了很多，感悟了很多，愿這些在今后的學(xué)習生活中能夠幫助到自己。愿九年級的我們能夠奮力拼搏！
研學(xué)感悟作文 篇12
今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情起了床，你知道這是為什么嗎？因為我要去常熟著(zhù)名旅游景點(diǎn)——曾趙園研學(xué)啦。
小時(shí)候媽媽帶我來(lái)曾趙園來(lái)玩過(guò)幾次，只知道里面有重巒疊嶂的假山，美麗的荷花池，還有數不勝數的大魚(yú)可以喂。今天聽(tīng)帶隊的周老師給我們介紹，原來(lái)曾趙園的前一半是曾家的，曾園的主人是曾樸；后一半是趙園，趙園的主人是趙光烈……我不禁感嘆：一個(gè)美麗的園林背后原來(lái)還有這么多故事呀！
我們跟著(zhù)周老師走過(guò)石壁，一股清新的味道撲鼻而來(lái)，定眼一看，原來(lái)是一片湖水，湖面鋪滿(mǎn)了綠油油的荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉歡快的跳起了舞。在湖面的中間，一個(gè)個(gè)錯落有致的小亭子立在湖中。長(cháng)廊逶迤，就像一條條長(cháng)龍。周老師告訴我們，這就是園林典型的“亭臺樓榭”。再往前看，只見(jiàn)一座高大的建筑映入眼簾，那奇特的`屋檐往上翹起，好像頭頂上長(cháng)了好多只角，瓦片也排列地整整齊齊，老師說(shuō)這就是那趙園的“山整層”，這些建筑的歷史都非常悠久呢。
聽(tīng)完周老師的講解，我們不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一間空調房里。桌子上鋪滿(mǎn)了雪白的毛氈。老師發(fā)給了我們每人一張宣紙、一只毛筆、一碟墨，看來(lái)是要寫(xiě)毛筆字啊。老師先讓我們練控筆——畫(huà)螺旋。我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)毛筆字，要是我比別人寫(xiě)的差了，那該怎么辦呀!想著(zhù)想著(zhù)，我心里涌上一股緊張的情緒，拿在手中的毛筆也越來(lái)越抖，越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。我試著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)，呀，顫顫巍巍，整個(gè)看起來(lái)就像一條彎彎扭扭的毛毛蟲(chóng)，難看極了！我心想：我這么大個(gè)人了，怎么能被這小小的控筆圖形打敗呢？于是，我繼續練。我慢慢將力量控制在筆頭，用手臂的力量去控制毛筆，雖然寫(xiě)得不是很好，但比剛開(kāi)始的好了很多，最后我也能寫(xiě)出了一個(gè)讓我滿(mǎn)意的螺旋，我真是高興極了！
活動(dòng)的最后我們還玩了游戲——“飛花令”。游戲非常簡(jiǎn)單，只要說(shuō)出含“花”的詩(shī)句。帶“花”的詩(shī)句數不勝數，比如“映日荷花別樣紅”、“黃四娘家花滿(mǎn)蹊”、“牧童遙指杏花村”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。那一句句美妙的詩(shī)句仿佛也讓我們聞到了那花兒的芳香，看到了那可愛(ài)簇簇的姿態(tài)，真是美不勝收��！
這次研學(xué)，不僅讓我學(xué)到了許多園林知識，也讓我知道了自己的不足，我要更加努力學(xué)習呀。
研學(xué)感悟作文 篇13
今天，期盼已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。同學(xué)們都背起書(shū)包，排著(zhù)整齊的隊伍，跟著(zhù)老師和導游姐姐坐車(chē)出發(fā)了。
到站了，我們下了車(chē)，就開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。其中我最喜歡的是植樹(shù)和捉泥鰍。我們分為四個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)人拿樹(shù)，一個(gè)人澆水，一個(gè)人挖土，而我就是負責最后填土的人。開(kāi)始植樹(shù)了，我們握著(zhù)樹(shù)把它放到泥坑去，等樹(shù)放到指定位置后，我就開(kāi)始我的工作，把土往坑里推，不一會(huì )就把樹(shù)給埋好了。負責澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準備好水在一旁等著(zhù)。澆好水后，我們小組四個(gè)人在小樹(shù)旁插上屬于我們小組的祝福語(yǔ)。
植樹(shù)過(guò)后，我們便移步來(lái)到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見(jiàn)水里有動(dòng)靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開(kāi)始，我還不敢下去，因為平時(shí)沒(méi)接觸過(guò)，在做了一番心里斗爭后，我還是下去了。我踩著(zhù)軟軟的`泥土，并不覺(jué)得害怕，反而感覺(jué)挺舒服的。這個(gè)環(huán)節就結束了，上岸時(shí)，我才發(fā)現我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經(jīng)驗，我相信下次肯定會(huì )比這次多的。
開(kāi)心時(shí)光一晃就過(guò)去了，又到了回學(xué)校的時(shí)間了。我帶著(zhù)戀戀不舍的心情，踏上了回校的大巴，離開(kāi)這個(gè)我還沒(méi)待夠的地方。今天真是難忘的一天��！
研學(xué)感悟作文 篇14
去絲綢之路了！
絲路的第一站當然是西安。在車(chē)上，從沒(méi)有到過(guò)西安的我就已經(jīng)在想，傳說(shuō)中的十三朝古都——西安到底是怎樣的？
火車(chē)站臺上，細雨時(shí)不時(shí)漏過(guò)車(chē)站的棚頂。仿佛再說(shuō)，去吧，去另一個(gè)地方，尋找不一樣的風(fēng)景，看看不一樣的藍天。于是，出發(fā)了！
穿越在各個(gè)省份之間，天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭，細密的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，在玻璃上留下一條條長(cháng)長(cháng)的銀線(xiàn)，就像蝸牛爬過(guò)的痕跡，告訴車(chē)上的`人們：“我們，來(lái)了！”
屆已入華北平原，平原千里，一望無(wú)際，沃野千里，綠草茵茵，阡陌縱橫，忽見(jiàn)綠樹(shù)掩映，密林交織，灌木臥野。四極無(wú)遮無(wú)攔，碧野千里盡收眼底，天或與綠野，或與密林，或與屋舍交接于地平線(xiàn)，真可謂“天似穹廬，籠蓋四野”，碧空與靈野醞釀生出一大片云，此景于江南萬(wàn)不能見(jiàn)，令人嘆華夏大地之絕美。
列車(chē)呼嘯而過(guò)，無(wú)視著(zhù)這些擊打在車(chē)窗上的雨滴。時(shí)光也在打馬而過(guò)，一分一秒急馳而過(guò)。十天不長(cháng)，我想，它一定是彌足珍貴的，會(huì )如珍寶般，烙在心中。
還有幾個(gè)小時(shí)就到站了，西安，我帶著(zhù)屬于我的憧憬和希望來(lái)了！
研學(xué)感悟作文 篇15
沿途所有的思緒，都是對你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽(yù)為“金城千里，天府之國”。而長(cháng)安，這個(gè)古稱(chēng)更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說(shuō)，走進(jìn)西安，就像走進(jìn)了中國歷史的博物館。無(wú)論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時(shí)的長(cháng)安城為代表的盛唐文化，這一切都構成了我們華夏民族從形成到發(fā)展并走向強盛的核心歷史。
而此次研學(xué)我最想了解的無(wú)疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時(shí)期，由張騫出使西域開(kāi)辟的，以長(cháng)安和洛陽(yáng)為起點(diǎn)，聯(lián)結地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實(shí)行對外開(kāi)放的標志，開(kāi)啟了中國與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開(kāi)放精神，具有深刻的.歷史文化底蘊，并且因為你我們中國樹(shù)立起了負責任的大國形象，同時(shí)也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區域經(jīng)濟合作中的影響力。足以說(shuō)明，絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟交流之路，還是一條中國的富強之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時(shí)刻在吸引著(zhù)我。除此之外淳樸的民風(fēng)，不同的文化也使我對這次研學(xué)充滿(mǎn)期待。
滿(mǎn)懷期待，西安，我來(lái)了。
研學(xué)感悟作文 篇16
今天，我們要去華南城了！我真的特別期待，我在家里高興得跳了起來(lái)。那天早上，我迷迷糊糊地起床，一個(gè)箭步跑到椅子，吃了早飯，急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。我剛進(jìn)教室就看到了兩位導游，一位導游姓黃，另一位姓鵬的帶領(lǐng)下，我們準備上車(chē)了！我們在車(chē)上做了一些游戲，讓我印象最深刻的游戲是第一個(gè)腦筋急轉彎，第一個(gè)題目是：小明過(guò)生日，媽媽送給小明一個(gè)小白兔，請問(wèn)為什么呢？很多同學(xué)都說(shuō)：“��？”“老師，我知道！一個(gè)聲音說(shuō)，你們猜是誰(shuí)？是我！別看我人小，可我腦子是很厲害的！我說(shuō)：“為什么的”為“不是這個(gè)“為”，是這個(gè)“喂”，所以答案是胡蘿卜和青菜！”我竟然答對了！大巴上，真有趣！
我們在華南城玩了沖浪飛機，仿生航模，參觀(guān)古籍博物館，古法扎染，糖葫蘆，熱縮創(chuàng )意館這幾項內容。
我印象最深刻的是做糖葫蘆，據說(shuō)是古代的一個(gè)人生病了，好多醫生都看不出來(lái)他得的'是什么病，后來(lái)是一位醫生把紅果（山楂）和糖放在一起，他吃了這奇特的藥后，他的病就好了。瞧，一串串的糖葫蘆，真想流口水呀！紅彤彤的山楂裹了糖以后，聞起來(lái)真香呢！我做了一串三個(gè)山楂和兩個(gè)橘子的糖葫蘆，裹了黃黃的糖漿后，哇，酸酸甜甜的，真好吃。李語(yǔ)桐說(shuō)：“好酸呀！”我吃著(zhù)吃著(zhù)后來(lái)糖汁流到了我的手上，“黏死我了！”
我覺(jué)得熱縮創(chuàng )意館也很好玩，在體驗館給我們做手工的材料，我們一起做熱縮手工，我畫(huà)的是一只小貓，小貓栩栩如生，活像真的，瞧！它在向我招手呢！我還在旁邊寫(xiě)了姓名，用熱風(fēng)槍把它加熱，“哇！怎么變小了呢？”我問(wèn)道，據我的研究，這是熱脹冷縮而引起的，吹得時(shí)候，坡度會(huì )變小。最終我做好了我的小貓，我對我的作品超級滿(mǎn)意，因為我畫(huà)得實(shí)在是太好看了！
我們也玩了沖浪飛機，這個(gè)很好玩，玩的人要拿一塊板子，板子上面拿了一個(gè)飛機，要用風(fēng)向把飛機推出去，好難呀！
在曹老師、曾老師和Mrs Emmy的帶領(lǐng)下，我們度過(guò)了愉快的一天，又可以玩又可以學(xué)習，真好！期待下一次的秋游研學(xué)！
研學(xué)感悟作文 篇17
我的家鄉牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿(mǎn)群眾熱情的現代化城市。
“春姑娘”來(lái)到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲(chóng)和魚(yú)復活了。一切都充滿(mǎn)希望，一切都顯示出力量。生命又活了。
牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉有風(fēng)景如畫(huà)的鏡泊湖，著(zhù)名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的'“海之夢(mèng)”雪域公園。
其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國家級自然保護區。只有在陡峭的內壁上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時(shí)還有很多小動(dòng)物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱(chēng)為“地下動(dòng)物園”。融洞內溫度異常，夏涼薄冰，嚴冬清泉，非常詭異。你走得越遠，你感覺(jué)越冷，最后你覺(jué)得你像是走進(jìn)了冰室。
我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚(yú)宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜，可以成為聚會(huì )、婚禮上的美味佳肴。
這是我的家鄉，這是我的家鄉牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉越來(lái)越好！我永遠愛(ài)你——牡丹江！
研學(xué)感悟作文 篇18
前天，我和媽媽去大壩公園玩。這幾天恰逢漢江流域一年一度的秋季洪水。上游持續的降水使大壩不得不放水泄洪，河水水位比以前高了很多。
海浪拍打著(zhù)海岸，形成兩三米高的水花，水滴像珍珠，非常漂亮。
往寬闊的江面望去，你會(huì )發(fā)現，過(guò)去美麗而溫柔的漢江不見(jiàn)了，水面上波濤滾滾。這震耳欲聾的聲音就像是獅子在脖子上吼叫，像是兇猛的魔鬼在嚎叫，又像是無(wú)數勇敢的士兵在呼喊號角進(jìn)行沖鋒。
然后我和媽媽來(lái)到大壩近景，一個(gè)接一個(gè)，巨浪讓人驚呼。
我們在看大壩出水口的時(shí)候，看到大壩放水形成的'水霧跑過(guò)了河，不遠處的對岸若隱若現，白色的波浪在河面上翻滾，就像眼前壯觀(guān)的千軍萬(wàn)馬景象。
大壩流量壯觀(guān)而美麗。我為你美麗的丹江大壩感到驕傲。
研學(xué)感悟作文 篇19
今年暑假，我們學(xué)校舉行了夏令營(yíng)活動(dòng)，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報名參加。這一路上發(fā)生了許多有趣的事兒，不禁讓我經(jīng)常懷念那幾日的快樂(lè )時(shí)光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對這個(gè)新環(huán)境有點(diǎn)兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號……忙的不可開(kāi)交。我和蘆琪越則站在一旁觀(guān)察著(zhù)自己的“新家”：樓道中間鋪著(zhù)紅色的地毯，屋頂上掛著(zhù)幾盞微弱的照明燈，房間里擺著(zhù)兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時(shí)，李銘喆同學(xué)向輔導員叔叔說(shuō)：“老師，這個(gè)宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見(jiàn)老師沒(méi)有安慰自己，立即拿起手機打給了他媽媽?zhuān)骸皨寢�。我的這個(gè)宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會(huì )不會(huì )有人來(lái)殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來(lái)那勇敢的.李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊一邊大聲說(shuō)：“大家快排好隊，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)就沒(méi)得看！今天晚上我們有一部很好看的話(huà)劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個(gè)人聽(tīng)了都興高采烈，整個(gè)隊都沸騰了！
大家都排好了隊，這時(shí)，吳飛宇和李銘喆突然說(shuō)：“劉涵哲、蘆琪越，我們來(lái)給你們講個(gè)故事吧”說(shuō)完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒(méi)帶錢(qián)，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時(shí)飄來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)我沒(méi)死�！蔽液吞J琪越聽(tīng)了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著(zhù)肚子半蹲下來(lái)；我左手捂肚子，右手捂著(zhù)嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊伍里是最響亮的了。老師也察覺(jué)到了：“你們倆不許發(fā)出聲音了，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我們假裝點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不久后我們又放聲笑了起來(lái)，而且聲音越笑越大，直到我們進(jìn)了話(huà)劇院，才安靜下來(lái)。
嘿嘿，北京研學(xué)的事兒有趣吧？想了解更多精彩內容，敬請期待《北京研學(xué)那些事兒》三、四、五哦。
研學(xué)感悟作文 篇20
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇、春江水暖的季節。在這美好的春季，學(xué)校組織我們二年級同學(xué)周四去惠州古石龍村外出研學(xué)。
清晨七點(diǎn)二十分學(xué)校就準時(shí)開(kāi)車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地——古石龍村。下車(chē)后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的開(kāi)頭，接下來(lái)開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。
制造牛奶香皂是最輕松的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時(shí)間和力氣最小，但拿到香皂的時(shí)候，我還是好有成就感!
滾鐵環(huán)非常有意思，導游姐姐安排我們幾個(gè)人給組進(jìn)行比賽，誰(shuí)滾的最遠，誰(shuí)就勝利。我以前沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，我仔細聽(tīng)導游姐姐的'講解，觀(guān)察其他同學(xué)怎么玩，輪到我的時(shí)候，我掌控好鐵環(huán)，用盡全身力氣跑了起來(lái)，心想：“我肯定會(huì )得第一名的!”果然，只聽(tīng)見(jiàn)導游姐姐說(shuō)：“黎校聿獲勝!”我真是樂(lè )開(kāi)了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見(jiàn)密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過(guò)來(lái)，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅趕他們的時(shí)候，又想到要抓泥鰍，我在心里數，一、二、三、抓!只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說(shuō)：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來(lái)到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時(shí)都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著(zhù)秧苗跑到了田里，按照導游姐姐說(shuō)的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會(huì )兒我就插完了秧苗，看著(zhù)秧苗寶貝找到了新家，隨風(fēng)飄揚，我的心真開(kāi)心。導游姐姐也說(shuō)：“你真棒!”
我們還去種了樹(shù)，不知不覺(jué)，活動(dòng)結束了。帶著(zhù)滿(mǎn)心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車(chē)。這次的研學(xué)活動(dòng)收獲真大呀!
研學(xué)感悟作文 篇21
“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”每當哼起自己編的小詩(shī)，我就會(huì )情不自禁地想起研學(xué)時(shí)的場(chǎng)景。
4月26日一大早，我被激動(dòng)、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著(zhù)下雨的意味。天氣顯然沒(méi)有想象的那樣美好，但沒(méi)能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個(gè)到學(xué)校的。
到了班級后，秦媽媽給我們講了研學(xué)的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車(chē)上，我們做了游戲，分了研學(xué)小組，每個(gè)組都有了組名和口號。
到了科技館，我們先去報告廳聽(tīng)課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的`形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導了月亮身份證內容的寫(xiě)法。實(shí)踐活動(dòng)更精彩，指導老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學(xué)到了八大行星的知識，真是寓教于樂(lè )��！
吃完飯我們去負一樓體驗與學(xué)習。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個(gè)項目，學(xué)習到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀(guān)了高科技的發(fā)明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫(huà)畫(huà)機器人……
在三樓我們動(dòng)漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫(huà)人物。一個(gè)個(gè)玻璃箱子里，立著(zhù)一個(gè)個(gè)漫畫(huà)人物，多么生動(dòng)有趣呀！
科技館體驗與參觀(guān)結束之后，我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進(jìn)展廳，里面有一塊巨石，聽(tīng)導游說(shuō)那是一塊“幸運石”，我們每個(gè)人都用手去摸那塊幸運石，希望自己也變得很幸運。往山上爬，我們又看到了許多著(zhù)名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個(gè)大南京盡收眼底。
一天的旅程結束了，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！在回來(lái)的路上，我又哼起了歌：“迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走，我們一起去研學(xué)……”
研學(xué)感悟作文 篇22
金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖曳。響亮的號聲，在空中回蕩。風(fēng)在我們耳邊唱著(zhù)歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學(xué)的地方——沂蒙紅色影視基地。
據說(shuō)，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進(jìn)這里，就有一股濃厚的抗戰味道。這里很多景點(diǎn)都是與抗日戰爭、共產(chǎn)黨有很大關(guān)系的，我們由教官帶領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)了一個(gè)又一個(gè)的景點(diǎn)，深有感觸。
我們先后參觀(guān)了紅嫂紀念館、地主大院，學(xué)做木版年畫(huà)、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時(shí)分，陽(yáng)光普照，我們來(lái)到山坡上的一間小石頭屋子里，只見(jiàn)院中坐著(zhù)兩位老奶奶，手里拿著(zhù)筢子，三下五除二就烙好了一個(gè)煎餅。我心想：這么簡(jiǎn)單，一定難不倒我。等了一會(huì )，終于輪到我了。我學(xué)著(zhù)方才老奶奶的樣子，一本正經(jīng)地刮起面糊子，可誰(shuí)知手不聽(tīng)我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費了九牛二虎之力才使面糊沒(méi)有掉到地上，但是因為受力不均勻，所以盡管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀(guān)，味道也怪怪的。原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著(zhù)熱騰騰的煎餅，望著(zhù)老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經(jīng)歷了很多次練習才成功的。就如同我們的學(xué)習一樣，何嘗不是要經(jīng)歷種種困難，才能得心應手，取得光明的.前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡(jiǎn)單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對比。這就是今時(shí)今日的我們與抗戰時(shí)期共產(chǎn)黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學(xué)讓我獲益匪淺，沉思良久！
研學(xué)感悟作文 篇23
行是知之始，知是行之成，著(zhù)名的教育家、思想家陶行知先生的這句話(huà)，讓我明白：想要學(xué)到更多的知識，實(shí)踐、旅行是必不可少的。
今年暑假，老師帶領(lǐng)我們一起去了美麗的獅城新加城研學(xué)。在研學(xué)中，我們參觀(guān)了新加坡的著(zhù)名景點(diǎn)：魚(yú)尾獅公園、濱海藝術(shù)中心、萊佛士登岸遺址、英雄紀念碑、國家美術(shù)館、國立大學(xué)校園等等。這次研學(xué)不僅感受了異國風(fēng)情，了解了新加坡的歷史、文化、風(fēng)俗，還讓我們增進(jìn)了同學(xué)間的'友誼，提高了自理能力，真可謂收獲多多。印象最深刻的是新加坡的優(yōu)美環(huán)境，
環(huán)境優(yōu)美的新加坡
新加坡環(huán)境優(yōu)美，道路整潔。道路邊，公園里，校園內到處挺立著(zhù)郁郁蔥蔥的熱帶植物，到處栽滿(mǎn)了綠樹(shù)紅花，宛如一個(gè)美麗的大花園，真不愧譽(yù)為亞洲最綠色城市。我們好像置身于森林里，盡情吮吸著(zhù)大自然的新鮮空氣。細細回味，這份綠色來(lái)之不易，凝結著(zhù)新加坡人的堅持和智慧。
快樂(lè )的校園生活
在研學(xué)中，最有意義的一站，就是去拜訪(fǎng)新加坡德義小學(xué)的小伙伴了。一進(jìn)校園，師生們熱情的歡迎，高興地問(wèn)好，我們仿佛感受到了來(lái)自全宇宙的熱情。上課時(shí)，老師用英語(yǔ)講課，我有些聽(tīng)不懂，小伙伴們便耐心地充當翻譯官，一邊說(shuō)中文，一邊做手勢，為我講解，我非常感動(dòng)。到了自由活動(dòng)時(shí)間，小伙伴問(wèn)我要不要打籃球，吃點(diǎn)心。我不好意思地拒絕了，原以為她會(huì )傷心，沒(méi)想到她又向我推薦打羽毛球。認識了幾分鐘的朋友就像認識了幾年一樣，互相理解很快拉近我們的友誼。我不擅長(cháng)打球，但他們依然掌聲鼓勵，這些小小的動(dòng)作激勵了我，我很快和他們打成一片。課堂上，微笑掛滿(mǎn)了每個(gè)孩子的臉龐，活動(dòng)時(shí)，笑聲訴說(shuō)著(zhù)我們的輕松和快樂(lè )，這里的課堂不僅是老師傳授知識的場(chǎng)所，又是孩子們互相幫助的樂(lè )園。我們兩國已經(jīng)是友好國家，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
細心周到的照顧
在研學(xué)途中，老師和導游對我們照顧得很周到，像爸爸媽媽一樣細心。有同學(xué)遇到困難也會(huì )一一解決。為了防止同學(xué)丟東西，每到一站，都會(huì )細心地提醒我們：手機拿了嗎？帽子有沒(méi)有忘記？錢(qián)包還在嗎？還開(kāi)玩笑說(shuō)，如果撿到了就要用錢(qián)贖回。果然，在老師的提醒下，很少有同學(xué)落下東西，但也有一個(gè)馬大哈。一位同學(xué)不小心丟了錢(qián)包，大家都細心地幫她尋找。老師，導游更是想盡方法，可結果一無(wú)所獲。同學(xué)們都安慰她，還幫她買(mǎi)一些紀念品。一個(gè)偶發(fā)的意外，卻悄無(wú)聲息地增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
研學(xué)，是讓孩子在學(xué)習中研究，在研究中提升，在提升中更好地成長(cháng)！只要給我們一個(gè)舞臺，相信我們會(huì )做得更好！
研學(xué)感悟作文 篇24
華麗的燈光，動(dòng)人的舞蹈，莊嚴的朗誦，激動(dòng)的心情，儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺劇表現的淋漓盡致，儒家傳統文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細節。
上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺劇。節目令我們每個(gè)人為之震撼，我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼，也從沒(méi)有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入，演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細致入微。觀(guān)眾的心弦為之撥動(dòng)，觀(guān)眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出，卻沒(méi)有另一個(gè)人感到枯燥，感到乏味，場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì )響起熱烈的掌聲。即使演出結束，我們也難以結束回味，余音裊裊。
炎熱的天氣下，在孔子巨象的面前，數百名學(xué)生神情端莊，以標準的姿勢對著(zhù)孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習后，我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴肅穆的拜師之后，同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中，在這尼山圣境中，我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。
在泮水河畔，我們的`心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中，各種各樣的展品令我們眼花繚亂。在導游的耐心講解下，儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象，技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀，華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。
在這風(fēng)和日麗的春天，我們有幸來(lái)到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞，摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。
研學(xué)感悟作文 篇25
“走走走走走，我們小手拉小手”一輛大巴車(chē)承載著(zhù)許多歡樂(lè )的歌聲，向黃巖九紫溪前進(jìn)。車(chē)上有誰(shuí)呢？我們路橋小學(xué)三年級的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。
一路上金導游跟我們說(shuō)了許多注意事項，我一邊聽(tīng)，一邊思緒早就飄了出去，迫不及待想到達目的地。
終于，我們下車(chē)排好隊伍。首先我們去玩了淘氣堡。大家都好久沒(méi)玩了，差點(diǎn)把那里給拆了。
接著(zhù)我們去挖紅薯，原來(lái)紅薯是長(cháng)在地底下的，我一直以為是長(cháng)在樹(shù)上的，不能被其他小朋友發(fā)現我這個(gè)傻想法，不然我學(xué)霸的地位不保了。
包好餃子，吃了中飯，玩了滑草后，最后一個(gè)項目，居然是抓魚(yú)。
一條條黑不溜秋的魚(yú)兒在一個(gè)長(cháng)方形的水池中悠閑地游來(lái)游去�！靶◆~(yú)兒，我來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一句，大家爭先恐后地跳了進(jìn)去。小魚(yú)們嚇得四處亂竄，東躲西藏。我發(fā)現小魚(yú)在水中不是那么好抓的。它們身上很滑，速度飛快，一下子就從我的指縫中鉆了過(guò)去。怎么辦呢？我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一：守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，用手做成一個(gè)網(wǎng)，讓魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，可過(guò)了好久，一條魚(yú)也沒(méi)有游過(guò)來(lái)；第二：餓狼撲食。我們盯牢一條魚(yú)，看準時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢撲過(guò)去，結果魚(yú)溜得飛快，我卻摔倒在水中，唉，又失敗了！第三：圍追堵截，甕中捉“魚(yú)”。我們先在角落用塑料袋設好一個(gè)陷阱，然后一起把魚(yú)趕過(guò)去，讓它無(wú)處可逃，最后用最快的速度把袋子提起來(lái)�！拔易サ搅�！”我高興地歡呼著(zhù)。
快樂(lè )的.時(shí)光總是十分短暫，很快就到了結束的時(shí)間。我們抓著(zhù)小魚(yú)，提著(zhù)紅薯，帶著(zhù)自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。