有關(guān)感恩節的作文400字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩節的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節的作文400字 篇1
小時(shí)候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩,由于與老媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣,對小女孩說(shuō),“你老媽給你做了這么多年的飯,你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙(tīng)了,頓然醒悟,急忙跑回家去,向老媽道歉又與老媽好了?戳诉@個(gè)故事后,我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學(xué)會(huì )感恩。
感激別人,收到的是快樂(lè )——這就是感恩。
初夏的陽(yáng)光,真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)熟悉的眼神……
俗話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí),更快樂(lè )的!
感恩節的作文400字 篇2
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
英國作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無(wú)所有!感恩不單是一份禮尚往來(lái),不純粹是一種心理安慰,也不是對現實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。
據說(shuō)在一個(gè)偏僻的山村,有一眼很靈驗的山泉,可以醫治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿的人,拄著(zhù)拐杖很吃力地走向山泉。山民看到他,不禁說(shuō)道:“可憐人!難道你想祈求上帝再給你一條腿嗎?”殘疾人聽(tīng)到了,他對山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有一條腿!睋碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了憤憤不平,也就有了一顆從容淡然的心!
感謝傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感謝斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的智慧;感謝大地,給我無(wú)窮的知識與力量;感謝生活,讓我在漫長(cháng)歲月的`季節里拈起生命的美麗……
熟悉的音律依然縈繞在耳畔,讓我們一起唱響這首感恩之歌:感恩的心,感謝有你……
感恩節的作文400字 篇3
感恩?顧名思義,不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎!錯,大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩,還要感恩爺爺奶奶,感恩老師,感恩同學(xué),感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統美德,我們要感恩父母養育了我們,教我們做人的道理,所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶,他們從人生的道路上走過(guò),有經(jīng)驗,教我們在成長(cháng)的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解,給我們父母給不足的關(guān)愛(ài),所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師,他是辛勤的園丁,為祖國的花朵施出關(guān)愛(ài)和文化的肥料。
老師為我們傳授知識,不圖回報,無(wú)私奉獻,所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué),同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時(shí)候安慰你;在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助。有開(kāi)心的事大家一起分享,正所謂有福同享,有難同當,就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹(shù)、小草、藍天、勞動(dòng)的人民,祖國的大地,等等等等。其實(shí)是數不勝數的,要我們感恩的世間萬(wàn)物實(shí)在是太多太多了,所以我們要學(xué)會(huì )感恩,一生一世都要會(huì )感恩,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記感恩,我們要在感恩中長(cháng)大。這樣的世界將會(huì )變得更加美好!大家一起攜起手來(lái),感恩吧!
感恩節的作文400字 篇4
周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節活動(dòng),來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節來(lái)歷的故事,還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題,很多問(wèn)題我都回答不出來(lái),但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事,我知道了感恩節是每年的11月的第四個(gè)星期四,感恩節要吃火雞,感恩節是為了紀念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來(lái),大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ),我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀,一邊說(shuō)一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動(dòng),給我們發(fā)糖果,真的好開(kāi)心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點(diǎn)辣,不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀,感恩節,我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們,爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人,“謝謝你們!”
感恩節的作文400字 篇5
有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著(zhù)我們,我們應當要學(xué)會(huì )感恩老師。
在我快要升四年級考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì )好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著(zhù)墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話(huà),讓他們到醫院去找我。老師打完電話(huà)只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著(zhù)我到醫院去。到醫院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方,全部都是濕的。過(guò)了一會(huì )兒>我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著(zhù)我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受?吹梦液美⒕,如果不是因為我,老師也不會(huì )感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因為她,我說(shuō)不定會(huì )永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了幾年的小學(xué)時(shí)光。
感恩節的作文400字 篇6
明天就是感恩節了,在國外,在感恩節這一天,人們舉行各種各樣的慶;顒(dòng),美國人,把11月份第四人星期四定為了感恩展出,感恩了這個(gè)節日可能知道的人并不多,但我會(huì )牢牢地記住這個(gè)節日,因為明天是我的生日,也是媽媽的受難日。
在我的身邊,有許多值得我去感恩的人,感恩父母,讓我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,讓我了解世界,感恩老師,讓我帶到了知識的天堂,讓我學(xué)到了知識,感恩朋友,讓我帶到了有了朋友生活才更加快樂(lè ),讓我明白了友誼是什么,因為是他們,讓我學(xué)會(huì )了感恩。
但是我更在感恩爸爸媽媽?zhuān)驗閶寢屧谏业臅r(shí)候,肚子劇烈疼痛,那是因我我在媽媽肚子里踢腿,我聽(tīng)媽媽說(shuō),當我生下來(lái)的時(shí)候,她感受到了做母親的幸福,我在心里想:你是我的孩子,我會(huì )永遠地愛(ài)著(zhù)你。聽(tīng)到這兒,我想器,但當著(zhù)媽媽的面我沒(méi)敢好意思器,回到自己的屋里,我趴在桌子上號啕大哭,媽媽生我太艱難了,為了把我養活成長(cháng),爸爸媽媽又受了苦和累。所以在明天,我要親口對爸爸媽媽說(shuō)一句:“我永遠愛(ài)著(zhù)你們”。
我恨時(shí)間,因為是它使我變成11歲了,而不是10歲了,以前快過(guò)生日時(shí),我很高興,但是今天卻不同,我傷心。因為我不再是10歲的小姑娘了,過(guò)完這處生日我也就要小畢業(yè)了,可能上了初中,我不會(huì )再過(guò)生日了,因為我長(cháng)大了,我愛(ài)我的生日,我更愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)們。
感恩節的作文400字 篇7
哎呀!今天就是感恩節了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢?我走在回家的路上想著(zhù):送花?沒(méi)錢(qián)買(mǎi)!送賀卡?沒(méi)新意!哎!我應該送什么禮物好呢?
這時(shí),遠處傳來(lái)了音樂(lè )聲,我隨著(zhù)音樂(lè )聲來(lái)到了一家商店門(mén)口,發(fā)現商店里的電視里正在播放古箏演奏,!有了!我可以彈古箏呀!我記得我剛學(xué)古箏那會(huì )兒媽媽說(shuō)過(guò),她想坐在客廳沙發(fā)上一邊聽(tīng)我彈著(zhù)悠揚的古箏曲,一邊喝茶的!嗯!感恩節的禮物就這個(gè)了,我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開(kāi)始選擇曲目,我翻看著(zhù)曲譜思考著(zhù):彈什么好呢?《漁舟唱晚》?媽媽說(shuō)過(guò)她很喜歡這曲子,但是我才學(xué)了一次還不怎么會(huì )耶!不行,有了我就彈《紡織忙》吧!
晚上七點(diǎn)過(guò)爸爸媽媽都回來(lái)了,我把爸爸媽媽牽到了客廳,我為他倆倒上了茶水,“爸爸媽媽您們幸苦了!請閉上眼睛!蔽仪那牡匕压殴~抬到客廳!鞍职謰寢屨埍犻_(kāi)眼睛,下面請聽(tīng)古箏曲——《紡織忙》!庇茡P的琴聲響起來(lái),伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿(mǎn)了甜甜的笑容,他們高興的對我說(shuō):“謝謝你寶貝兒!你送的禮物真是太好了!”
第二天早上,我去拿掛子書(shū)桌椅子上的衣服時(shí),我發(fā)現書(shū)桌上放著(zhù)一張很漂亮的賀卡,我歡喜的打開(kāi)賀卡,看到上面寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的寶貝兒……,我看完媽媽給我寫(xiě)的賀卡我的臉上浮滿(mǎn)了笑容。
雖然這份禮物很小,卻充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。
感恩節的作文400字 篇8
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中,我們真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)子女,以她善良的母性默默奉獻著(zhù)……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛(ài)的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護子女的見(jiàn)證。
母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)如……在“母親節”到來(lái)之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽!
今天我們在小記者培訓班課堂上,老師要求我們當堂寫(xiě)一篇作文----《我眼中的圣誕節》。我一聽(tīng)很高興,這還不好些嗎!不就是怎么狂歡,怎么吃喝,收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過(guò)一會(huì )兒,老師開(kāi)始評點(diǎn),讀了幾篇寫(xiě)得好的。其中一篇我印象很深刻。寫(xiě)的是過(guò)圣誕節了,要送給爸爸媽媽一份禮物----滿(mǎn)分試卷?晌?
我越聽(tīng)越慚愧,我過(guò)圣誕節真的沒(méi)想到送給爸爸媽媽一份禮物!甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行,否則我會(huì )很生氣失望的。與寫(xiě)這篇文章的同學(xué)比,我做的就差遠了。我光想著(zhù)給同學(xué)、好朋友、老師送禮物,竟然把最?lèi)?ài)我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了,下定決心:明年的圣誕節甚至所有的節日都要送給爸爸媽媽一份表達愛(ài)的禮物,作為對他們的感謝。
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