寫(xiě)感恩的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)感恩的作文1
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！钡拇_，我常常像一座山一樣體驗到父親的慷慨之愛(ài)。
有一次，下著(zhù)傾盆大雨，刮著(zhù)大風(fēng)。我起床后，看著(zhù)窗外的大雨，不禁擔心起來(lái)。爸爸猜到了我的想法，說(shuō)：“小鹿，吃完飯我送你去學(xué)校�！甭�(tīng)到爸爸說(shuō)的話(huà)，我很高興。早飯后，父親從地下室推出了自行車(chē)。我背上書(shū)包，拿著(zhù)家里唯一的傘，騎上自行車(chē)上路了。雨一直下得很大，傘被我拿著(zhù)，大部分都在我頭上。我根本沒(méi)被大雨淋到，但是我爸身上全是往下流的雨珠，我爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“我喜歡被淋到”。我在心里想，他怎么會(huì )喜歡十月的冷雨呢？十分鐘后，我們到達了學(xué)校門(mén)口。我把傘給了我父親。反正我已經(jīng)到學(xué)校了，但是我爸就是給我的。幾輪退讓?zhuān)瑐氵�是給了我�？粗�(zhù)父親離去的背影，我的心久久不能平靜。這時(shí)，兩滴冰冷的眼淚落在我的.臉上，我想了很多.
爸爸是一個(gè)普通人的老師。他一直對學(xué)生很好，很關(guān)心我。每當我遇到困難，他總能幫我解決。我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試，因為太粗心，出了幾個(gè)錯，考試成績(jì)不好。我媽看完試卷后，像風(fēng)暴一樣罵我，讓我覺(jué)得很慚愧。爸爸看完試卷，用信任的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“相信自己，我小時(shí)候考試經(jīng)常出錯。如果你細心，多思考，你就能正確地做這些題�！蔽议_(kāi)始感到心理不舒服，我想：“爸爸理解我�！焙芏嗍虑樽屛乙庾R到，父親高大寬厚如山。
父愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，洗滌我們的心；父愛(ài)像一條路，陪伴我們走向人生的旅程.
寫(xiě)感恩的作文2
又是一個(gè)周五，放學(xué)了，一層淡淡的霜，將空氣凝成一股令人打顫的冷風(fēng)。整個(gè)校園已成了空城，可我們的教室里依然是熱血沸騰。
教室里熒光棒在空中飛舞，我們將《感恩的心》和最精美的朗誦，送給即將歇產(chǎn)假的班主任。我們的班主任——王金金，曾帶著(zhù)我們班從年級的低谷走上了全校之巔。而如今懷孕的她將跟我們告別回家待產(chǎn)。歌聲洪亮清脆，校園散發(fā)著(zhù)別樣光彩，那歌聲傳入了老師的耳朵里，回過(guò)神來(lái)的是她合不攏的嘴角和幾滴感動(dòng)的淚水。
兩年前，當時(shí)四年級的我們還是一個(gè)個(gè)天真爛漫的兒童。王老師二話(huà)不說(shuō)接管了我們，在我們的心中種下了希望的種子，她想把我們帶上全校領(lǐng)獎臺，我們也不負眾望從低谷登上了巔峰。
多少個(gè)不眠之夜，多少次廢寢忘食，王老師像默默無(wú)聞的春蠶獻出了一生的忠誠；像那傲立風(fēng)雪的'冬梅，在嚴寒里不負自己的使命。這兩年里我們和老師一起經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣。我們喜歡在下課時(shí)把她逗笑，喜歡在她講錯題時(shí)幫她糾正，喜歡我們被數學(xué)題打敗時(shí)她能無(wú)私地出手相助……
如今我們已成長(cháng)為了一名青少年，但我們卻不能在最后一年里與王老師共渡難關(guān)，再上巔峰。昔日天真的我們，如今已學(xué)會(huì )感恩，已經(jīng)慢慢成熟。但這時(shí)，她卻要與我們分別。
老師，謝謝您在這兩年里的教誨，讓我們用歌聲來(lái)表達愛(ài)意，在成熟中再幼稚一次，讓我們?yōu)槟I上一份感恩之情。親愛(ài)的王老師愛(ài)，我們永遠愛(ài)您！
寫(xiě)感恩的作文3
我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(cháng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢地，我學(xué)會(huì )了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門(mén)廳的桌上，然后等待著(zhù)下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著(zhù)這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛處打掃衛生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎，但我要求自己心細，每天掐著(zhù)鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時(shí)間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門(mén)，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì )心的微笑，我的.心里也感到了莫大的幸�！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了感恩。我是90后，但我懂得感恩。
寫(xiě)感恩的作文4
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感恩老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的`感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了 我要感恩母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
我愛(ài)母校！
寫(xiě)感恩的作文5
我爸是邱開(kāi)航。39歲，平湖人。他不高，我和他站在一起，只矮了一點(diǎn)點(diǎn)。他很胖，像一只大熊貓，胖胖的臉，大大的眼睛，嵌在臉上像一對大珍珠。他也很喜歡笑，笑得很大聲很開(kāi)懷。他下巴長(cháng)了很多小胡子的.時(shí)候，有時(shí)候會(huì )粘我一把小胡子，逗我笑，躲著(zhù)我媽。他腦子很好，我不會(huì )做數學(xué)作業(yè)，
他立刻能說(shuō)出解題思路。
爸爸最大的愛(ài)好就是打羽毛球，有時(shí)爸爸找不到人跟他打羽毛球時(shí)，他就會(huì )叫我陪他一起打。我有時(shí)會(huì )勝過(guò)爸爸，有時(shí)爸爸也會(huì )勝過(guò)我。爸爸叫我用學(xué)校里學(xué)的打法跟他打，有時(shí)打一個(gè)多小時(shí)，還分不清到底誰(shuí)勝。有時(shí)我打累了，十幾分鐘就被爸爸打敗下來(lái)。
爸爸對我很?chē)绤�，�?xiě)作業(yè)時(shí)，我只要犯了錯，他會(huì )很?chē)绤柕嘏u我。如：有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文練習題，寫(xiě)錯了兩個(gè)字，爸爸很?chē)绤柕卣f(shuō)：“為什么寫(xiě)錯兩個(gè)字？”我傷心地說(shuō)：“我不小心寫(xiě)錯了�！卑职钟趾�?chē)绤柕貑?wèn)：“為什么會(huì )不小心？”我哭著(zhù)說(shuō)：“兩個(gè)相同讀音的字，不好分辨是填哪個(gè)字�！�
爸爸對我很寵愛(ài)。有一次我生病了，他就帶我去看病，還請假在家里陪我，叮囑我吃藥，買(mǎi)我想吃的東西給我吃，一直到我病好了，他才去上班。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報，父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”。我是一只小白兔，爸爸就是廣闊的大草地，我在這塊草地上嬉戲打鬧，茁壯成長(cháng)。
我有一個(gè)這么好的爸爸，真是感到無(wú)比自豪！
寫(xiě)感恩的作文6
感恩母親，感謝她賜予我生命；感恩母親，感謝她對我的教育；感恩母親，感謝她善解人意。就在三年級的時(shí)候，一次我的語(yǔ)文成績(jì)只得了80多分，這對一個(gè)成績(jì)一向很好的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊�；氐郊�，我哭倒在母親的懷里，母親卻柔情的對我說(shuō)：“沒(méi)事！孩子，這只是你人生路上遭受挫折的開(kāi)始，今后還可能會(huì )遇到許多的挫折與失敗，不能因為一次的失敗就承受不了，要學(xué)會(huì )勇敢地面對并戰勝它，成功會(huì )屬于你的。這一次沒(méi)考好是因為你放松了自己，以后要努力�！蹦赣H還說(shuō)：“做不了一個(gè)偉大的人，可以做一個(gè)快樂(lè )的人，但至少要像小草一樣，可以為人們奉獻綠色，提供氧氣�！�
感恩母親，感謝她的柔情。有一次，我用小刀裁紙，一不小心，無(wú)情的小刀割破了我的手指。我哭著(zhù)告訴了母親，母親邊細心地幫我擦藥，邊給我講故事，讓我忘記了疼痛。
感恩母親，感謝她善解人意。一次我不小心把一位同學(xué)的本子弄濕了，盡管我不停地向她道歉，但我還是被她欺負了。放學(xué)了，我傷心地對母親說(shuō)了這件事，母親對我說(shuō)：“孩子，你做地對，只要你敢于面對并勇于承認錯誤，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你，也相信那位同學(xué)會(huì )原諒你的�！�
感恩我那心胸寬大的母親！您像一首甜美的'詩(shī)歌，時(shí)刻吹拂著(zhù)我的心；您是大海，我是海中的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；您是藍天，我是小鳥(niǎo)，在您的懷抱里飛來(lái)飛去；您是陽(yáng)光，我是小草，感謝您賦予我的生機。
寫(xiě)感恩的作文7
母親像書(shū)籍，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；母親像滔滔江水，嚴厲地教育我們；母親像一部投影儀，把我們的一舉一動(dòng)記在心中，時(shí)不時(shí)回想一下；母親像……
母親苦口婆心地對我說(shuō)不要吃太多零食，太上火了�？晌胰匀粓堂圆晃�，繼續吃，不僅分量沒(méi)有減少，反而還翻了2倍，注意，是2倍！2倍��！原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母親見(jiàn)我這么執迷不悟，她看在眼里，記在心里。第一天看我這樣，她依然溫柔地看著(zhù)我。第二、第三、第四……直到第七天，我發(fā)燒了。腦門(mén)燙得連生雞蛋都能“煮成熟雞蛋”。那天晚上，母親本想帶我去醫院，可是外面下著(zhù)傾盆大雨，不好出門(mén)。母親讓我在家好好呆著(zhù)，她看看家里的藥柜有沒(méi)有退燒藥，發(fā)現并沒(méi)有。只見(jiàn)她神色慌張地出家門(mén)買(mǎi)藥去了。她沒(méi)有帶傘，可能是出門(mén)太急的原因�；貋�(lái)的時(shí)候，她全身都濕透了，但買(mǎi)回來(lái)的藥卻沒(méi)有滴到一滴雨。她幫我沖好了藥，送到我床邊，見(jiàn)我睡得還不熟，就把我叫醒喝藥。
第二天早上，公雞在打鳴。我的`病好了，母親又病了，但她仍然堅強地對我說(shuō)：“我很好，不用擔心�！蔽业谋亲右凰�，一股暖流涌上我的心頭。
母親的愛(ài)是這樣深沉；母親的愛(ài)是這樣無(wú)私；母親的愛(ài)是這樣慷慨，母親的愛(ài)是這樣……
寫(xiě)感恩的作文8
每個(gè)人生活中都應該學(xué)會(huì )感恩，不僅感謝我們所得到的溫暖和幫助，也要感謝生活中遇到的困難和挫折。
在生活中，我首先要感謝我的父母，是他們給予我生命，是他們不求回報默默地關(guān)心我，愛(ài)護我，是他們一直為我遮風(fēng)擋雨，感謝父母讓我在他們身邊做幸福的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主。
因為親情是偉大的，因此我要感恩親情。同時(shí)我也要感恩老師的用心栽培。老師，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，卻不求任何回報。在我學(xué)習生活的這些年里，遇到的每一位老師都鼓勵過(guò)我，是他們對我的鼓勵和贊揚讓我更加努力學(xué)習。是他們在茫茫黑暗中給我點(diǎn)亮了燈塔。
我還要感恩我的小伙伴，是他們在我沒(méi)有兄弟姐妹的童年帶給我許多歡樂(lè )，少了一些孤獨。是他們讓我明白了什么是分享。朋友之間的友情，就像在黑暗中找到了光明，在沙漠中找到了泉水，感謝有你們！在我無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，謝謝你們，我的小伙伴們！
我還要感恩生活中遇到的.那些不喜歡我，挑我毛病的人，是他們磨練了我的意志，是他們讓我知道我的不足之處，讓我可以做的更好！
正是這些苦與樂(lè )助力我的成長(cháng)，才會(huì )讓我變得越來(lái)學(xué)優(yōu)秀，越來(lái)越堅強！感謝有你！感恩生活！
寫(xiě)感恩的作文9
三年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。三年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；三年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。三年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�？稍谖业腵眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的乳汁。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校!我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮!
寫(xiě)感恩的作文10
“百善孝為先”，孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感，是家庭和社會(huì )人際關(guān)系和諧的法寶。
我們青少年要講孝道。由于現在的家庭都是獨生子女，往往四個(gè)人養一個(gè)，甚至是六個(gè)人養一個(gè)，愛(ài)幼的本能和隔代親的原因，致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛(ài)。似乎父母的`無(wú)私付出這一切都是理所當然。常常以自我為中心，很少有感恩的心。老師讓我們寫(xiě)關(guān)于父母長(cháng)輩的作文，同學(xué)們總是大皺眉頭，最后要不就是背孩子上醫院看病，要不就是到學(xué)校送傘，更有甚者，為了體現作文的感人，竟謊稱(chēng)健在的父母已經(jīng)過(guò)世。
難道社會(huì )的發(fā)展，經(jīng)濟的提高最后導致就是情感的流失，人情的冷漠？不!“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”古人尚且有這樣的想法，何況我們生活在新時(shí)代的少年。周杰倫，這個(gè)天王巨星，雖然工作繁忙，但在春晚現場(chǎng)特地接自己的親人來(lái)現場(chǎng)團聚�！包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無(wú)不在教育我們要孝順自己的父母。
不要說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)孝順父母，因為金錢(qián)買(mǎi)不到父母的笑容。也不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間孝順父母，因為在時(shí)間的等待里，你的父母已日漸老去。普天之下，古往今來(lái)，人人都是父母所生，父母所養。趁父母還健在，讓我們一起來(lái)感恩父母，回報父母！
寫(xiě)感恩的作文11
十四個(gè)春秋在一剎那成為回憶，我即將成為青少年。要感恩的人或事總是許許多多，令人無(wú)法忘懷。譬如那已記不清在多少個(gè)清晨或夜晚常�？M繞在耳邊的熟悉的聲音——“小妹妹，需要幫忙嗎？我背你過(guò)去，來(lái)，上來(lái)！”。
我還記得，那是二年級的上學(xué)期，正執盛夏。天氣猶如孫猴子的臉，說(shuō)變就變。明明還是萬(wàn)里無(wú)云，不一會(huì )就擠上來(lái)幾朵烏云，一時(shí)間，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)兒伴隨著(zhù)電閃雷鳴驟然而下。雨越下越大，打到地上的水洼里，就像一灘煮沸了冒著(zhù)泡的水。水很快沒(méi)過(guò)了膝蓋。不一會(huì )兒，雨又戛然而止。一到學(xué)校才知道學(xué)校的水溝堵了，水無(wú)法排出去，我們被水隔在了校門(mén)外。眼看就要上課了，我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生如一只只熱鍋臺上的螞蟻急得團團轉。家長(cháng)們也紛紛的出主意：穿靴子過(guò)去；穿涼鞋過(guò)去；家長(cháng)背過(guò)去……，但因為考慮到安全，這些辦法都被否決了。這時(shí)，從教學(xué)樓里走出幾個(gè)大哥哥，他們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叔叔阿姨你們放心，這些弟弟妹妹們就交給我們吧！”就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥來(lái)到我面前，對我說(shuō)：“小妹妹，需要幫忙嗎？我背你過(guò)去吧！來(lái)，上來(lái)！”話(huà)音剛落，哥哥背起我就穿過(guò)了大片大片的水洼。一滴滴的涼水漸到我身上，很涼。哥哥把我放到了樓前，還沒(méi)等我說(shuō)謝謝就匆匆的返回去接別的人了。我久久地站在那里，看著(zhù)大哥哥們忙碌的身影。
每每回想起那天的`一幕，想起那冰涼的雨水與樂(lè )于助人的大哥哥們，我的心頭便會(huì )涌上一股暖流……
寫(xiě)感恩的作文12
前幾天，我正在教室上課。忽然，媽媽出現在教室門(mén)口，給我送來(lái)了一大包東西：衣服、水果和各類(lèi)點(diǎn)心。而當時(shí)，外邊正下著(zhù)傾盆大雨，媽媽的衣服都淋濕了。我用手輕輕的拂去媽媽臉上的水珠，發(fā)現媽媽的臉是那么的蒼白、清癯！我心疼的問(wèn)：“媽?zhuān)掠晏炷趺催�來(lái)呢？”媽媽笑笑，說(shuō)：“這幾天降溫，不是怕你著(zhù)涼嘛！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚在眼眶里打轉：媽媽啊，您總是在我最需要的時(shí)候出現，我真是個(gè)幸福的孩子！
媽媽摸摸我的頭，催促我：“快進(jìn)教室上課吧，別耽誤了學(xué)習……”然后就戴上頭盔，從樓梯往下走。我靜靜的看著(zhù)媽媽越來(lái)越遠的`身影，心里暗暗地發(fā)誓，一定不能辜負爸爸媽媽對我的期望。
昨日，姐姐也來(lái)學(xué)�？次�。當時(shí)，我們正在上體育課，進(jìn)行拔河比賽，我們七（2）班PK八（2）班，一連輸了好幾場(chǎng)。姐姐看到后，就加入啦啦隊不停地為我們班、為我加油。在震耳欲聾的加油聲中，我們終于取得了一場(chǎng)勝利。
休息的時(shí)候，姐姐告訴我：媽媽來(lái)看我的第二天上午就在醫院做了手術(shù)，現在躺在醫院，但仍然不放心我，催著(zhù)剛從外地趕回來(lái)的姐姐到學(xué)�？次摇�(tīng)到這兒，我才明白媽媽的良苦用心：媽媽在手術(shù)前還在為我著(zhù)想，生怕我凍著(zhù)餓著(zhù)，所以忍著(zhù)病痛趕在手術(shù)前來(lái)給我送東西……我的眼眶再次紅了：我的媽媽?zhuān)嵌嗝吹膫ゴ蠛蜔o(wú)私��！我一定要好好學(xué)習，好好做人。長(cháng)大后，我也用自己寬大的肩膀，給媽媽幸福，一輩子愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)感恩的作文13
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯；六年的.美好時(shí)光；六年的快樂(lè )傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺(jué)間，我就要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話(huà)想對醫生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)��！
“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒�，由于您在做早操時(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒(méi)有給我們上過(guò)課……”
“冉老師，謝謝您。您對我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的打，可是，打是親，罵是愛(ài)��！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節課來(lái)給我們講做人的道理，告訴我們在人生的旅途上該如何去走……”
“王老師，謝謝您。您對我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒(méi)有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”
“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見(jiàn)，回想我們在一起的日子：我們在一起哭過(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見(jiàn)了……”
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達我對老師和同學(xué)們的感激，再見(jiàn)了，以后再見(jiàn)吧！
寫(xiě)感恩的作文14
母親節的到來(lái)，為五月增添了些許的溫情和感動(dòng)。世界上的語(yǔ)言有幾百種，但對母親的稱(chēng)呼卻是一樣的，媽媽?zhuān)撬姓Z(yǔ)言里不需修飾，不用學(xué)習就能叫出來(lái)的最好聽(tīng)的二個(gè)字。家和媽媽始終是最讓人牽掛的，也是最能帶給人溫暖和安定的幸福所在。
母親是一本厚厚的長(cháng)卷，值得我們每一個(gè)做子女的去讀、去想、去品。母親，是最平凡最樸實(shí)最真摯的親人，值得我們每一個(gè)子女去疼、去愛(ài)、去憐。大街，康乃馨淡雅的香韻伴著(zhù)母親慈祥的笑容一如這五月溫暖的陽(yáng)光，輝映出我燦爛的心緒，仿若纏蔓在那青綠葉片上躍動(dòng)的.光亮。
深情暖暖地凝視母親的雙鬢又新添了幾縷白發(fā)，心底油油生出些許疼痛，不由輕輕地擁了擁母親，從你蒼桑的身姿里，努力讀著(zhù)我兒時(shí)對你的記憶。如今，你依然如我兒時(shí)般堅強，霜寒鴉啼，依然鎖不住你笑容的慈祥恬寧；狂飆如盤(pán)，撼不動(dòng)你華蓋如松的清朗生命。
唐孟郊《游子吟》依然朗朗上口：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。網(wǎng)絡(luò )流行一段話(huà)依然過(guò)目不忘：“有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
母愛(ài)是永不褪色的，在冰天雪地的嚴冬，將手心的體溫傳遞給我；在夏日炎炎的酷暑，一把芭蕉扇讓我安然入眠；在我疾病痛楚的時(shí)候，攥緊我的手給我力量和勇氣。
寫(xiě)感恩的作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，我已是個(gè)十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。是老師讓我從一個(gè)愛(ài)哭的小孩子，變成了一個(gè)有知識的`少年。在此，我要對所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一句：您們辛苦啦！謝謝您老師！
記得幼兒園那三年是我最最調皮的時(shí)候，是您：楊老師，抱著(zhù)我哄我，您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷，是我在睡夢(mèng)中喊您媽媽。懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬，我邁入了小學(xué)的小門(mén)，是您：談老師，每天含辛茹苦的教我們識字，教我們說(shuō)話(huà)。慢慢地，我們步入了高年級，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越繁重了，是您：肖老師，在課余飯后陪我們漫步在校園，給我們的課余生活又增添了一份生機。這些回想起來(lái)就淚水漣漣，因為再過(guò)一個(gè)月，我們就將要離開(kāi)教育我們多年的老師，離開(kāi)母校。老師，您心中雖然有一些不舍，有一些牽掛，可您嘴上卻說(shuō)：“你們都長(cháng)大了，就像小鳥(niǎo)長(cháng)硬了翅膀，也要高飛了，總不能一直當我的小尾巴��！”
老師，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您，老師，祝您身體健康！”
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