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教師節感恩教師的作文

時(shí)間:2022-02-21 09:49:02 感恩 我要投稿

教師節感恩教師的作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的教師節感恩教師的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節感恩教師的作文

教師節感恩教師的作文1

  老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是一一燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節都仿佛在我面前,打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗戶(hù)看吧!這滿(mǎn)園春色,滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的用心栽培、滋潤,怎會(huì )綻開(kāi)的那么美好、有著(zhù)靈魂之花。!老師,您就像是人類(lèi)靈魂工程師,有誰(shuí)在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望、播種幸福。

  老師,您就是幸福與希望的播種人。

  老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照,用美麗的雨露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

  !老師,您的精神永遠銘記我心!

  老師,您就像我的媽媽?zhuān)牡膿嵊?zhù)我,在這個(gè)節日,我要對您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛(ài)您的學(xué)生!

教師節感恩教師的作文2

  每當收獲的時(shí)候,我總會(huì )情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

  是!是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),教給我豐富的知識;是您把調皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養成成熟的少年!在這美好的教師節里,我想對您說(shuō):“顧老師,您辛苦了,我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當語(yǔ)文課代表,以后,我更是認真地幫您收發(fā)本子,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因為貪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說(shuō):“本子怎么不去拿?”我的目光落在您的手上,只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來(lái)了。當時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見(jiàn)了,當日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!

  顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子,我心想長(cháng)大后一定要當老師,可如今我才體會(huì )到當老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習,認真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì )讓您失望的!

教師節感恩教師的作文3

  師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到了第二種親情。

  當我懷著(zhù)慚愧的心應對錯誤時(shí),您意味深長(cháng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當我懷著(zhù)失落的心應對失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

  當我不論遇到了什么,您都會(huì )與我一同應對,您不是靈丹妙藥,卻能夠醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂(lè )曲,卻能夠撫慰我們內心的憂(yōu)郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無(wú)言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無(wú)私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén),讓我們認識了社會(huì ),了解了社會(huì ),創(chuàng )造了社會(huì ),讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

教師節感恩教師的作文4

  如果有人問(wèn)我,有生以來(lái),你最感激的人是誰(shuí)?我會(huì )說(shuō):“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!被▋焊兄x陽(yáng)光,因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長(cháng),雖然我曾今與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對別人同樣的態(tài)度對我,雖然有時(shí)我會(huì )不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個(gè)道理,人不一定要別人教育后才能學(xué)好,讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習。日記日記

  在即將到來(lái)的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂(lè )!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來(lái),您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個(gè)人得失。

  這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  您偉大的'老師,是您讓我們學(xué)到了知識,是您讓我們學(xué)到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點(diǎn),補足了優(yōu)點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jì),您!偉大的老師!在第xx教師節的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!

教師節感恩教師的作文5

  9月10日是全國所有教師的教師節。

  曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“教師是魔鬼的使者,折磨著(zhù)我們學(xué)生的痛苦,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去我們病劣的根枝,那也只是存在在小學(xué)吧,有人說(shuō),老師是一盞明亮的燈,指導我們前進(jìn)的方向,還有人說(shuō),老師您是一棵參天大樹(shù),時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們的健康成長(cháng)!

  老師是辛勞的,他們的工作是偉大的,都是為了我們這些祖國的花朵,難道我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗,而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅持不懈的,不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的,更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,讓我們能在失敗中吸取教訓,黑暗中尋覓前進(jìn)的光明,同時(shí)還要求我們心胸要寬大,讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,給我們教誨、見(jiàn)識、想象。

  突然有那么的一天我們卻發(fā)現老師您老了、累了、倦了,那時(shí)您又何嘗不需要別人的理解、支持。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!

教師節感恩教師的作文6

  我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

  呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了智慧。

  一天上午,同學(xué)們在教室里認認真真地聽(tīng)老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“宋歌,不要做小動(dòng)作了!笨晌覜](méi)在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本打開(kāi),又把上節課的知識點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著(zhù)愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說(shuō):“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專(zhuān)心聽(tīng)講!

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習,還嚴格要求我們養成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺(jué)醒來(lái),呀!太陽(yáng)曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒(méi)顧得上吃。走到教室門(mén)口我看見(jiàn)呂老師,她嚴肅地問(wèn):“怎么來(lái)這么晚?”但為了不影響我聽(tīng)課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來(lái),耐心地教育我養成良好的習慣,她說(shuō):“良好的習慣就是成功的一半!”

  春色滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培養。老師,您永遠是我們最可敬的人。

教師節感恩教師的作文7

  今天是教師節,我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。

  那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。

  我們到了老師家門(mén)口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門(mén),把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口,然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了,她把禮物盒打開(kāi)時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說(shuō):“節日快樂(lè )!”

  老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們在家里沒(méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(cháng)想去哪兒玩,“燈光亭”班長(cháng)高興的說(shuō)。

  到了燈光亭,有的在點(diǎn)紅燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燈光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫χ(zhù)紅燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。

  一會(huì )兒后,老師又帶我們去了開(kāi)樂(lè )地,那也是個(gè)不錯的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快!一眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天!

教師節感恩教師的作文8

  是誰(shuí),教我們學(xué)會(huì )感恩?是誰(shuí),叫我們豐富的知識?是誰(shuí),為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自我的身體?她,就是我敬愛(ài)的高老師。

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著(zhù)我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無(wú)數珠幼苗;老師,您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)!

  白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長(cháng);我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會(huì )了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  無(wú)數個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,向我們講述著(zhù)老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個(gè)細心糾正的標記都傾注著(zhù)老師對我們的愛(ài)。

  當我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿(mǎn)臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自我。您的進(jìn)取奉獻和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……

  !老師,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激之情。我必須會(huì )刻苦學(xué)習,決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您,老師!”

教師節感恩教師的作文9

  朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。

  今天一大早,校園里到處飄著(zhù)花香。同學(xué)們手中拿著(zhù)賀卡、鮮花……說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)校園,準備送給自己的老師。當然,我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個(gè)氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級,我把書(shū)包放下,拿出一個(gè)像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到里面,還有一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對老師說(shuō):“老師,節日快樂(lè )!”老師和藹地說(shuō):“謝謝你,孩子!崩蠋熣媸堑!什么時(shí)候都沒(méi)忘了叫我們孩子!真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上,廣播里說(shuō)由于天氣原因教師節獻花儀式就在班級進(jìn)行。先是學(xué)生向老師致詞,然后是校長(cháng)致詞,最后大家齊唱《我愛(ài)米蘭》這首歌。唱完后,我們紛紛獻花。我送給語(yǔ)文老師4枝花,送給了數學(xué)老師4枝花和一張音樂(lè )賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對老師的祝福。他把花分了,花桿送給了數學(xué)老師,花送給了語(yǔ)文老師。數學(xué)老師看到了說(shuō):“誰(shuí)呀!只給我了個(gè)花桿?”我們聽(tīng)了笑得前仰后合。

  教師節是個(gè)特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節教會(huì )我們每一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩。

教師節感恩教師的作文10

  從我上小學(xué)一年級時(shí)候就不知不覺(jué)地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽(tīng)到這首歌也就想起了我的語(yǔ)文老師——張麗斯。

  我的老師是一位教導主任,平時(shí)工作十分繁忙。老師長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。

  老師是辛勤的園丁,培養我們;老師是太陽(yáng),照耀著(zhù)我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠燃燒的蠟燭,指引著(zhù)我們前進(jìn)。

  有一年,語(yǔ)文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類(lèi)事一定會(huì )誤課?墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著(zhù)疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過(guò)。但老師的臉上總會(huì )露出笑容,依然很認真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)?吹嚼蠋熜铱嗟纳碛,我感到一陣陣心酸。

  上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語(yǔ),是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著(zhù)摯愛(ài)的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話(huà)。

  太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰(shuí)又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  趁這次機會(huì ),為了二十一世紀世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認真學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì),報答老師,并時(shí)時(shí)保持著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

教師節感恩教師的作文11

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我對老師節日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意~我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著(zhù)優(yōu)異

  的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

  敬愛(ài)的老師!在這教師節來(lái)臨之際,我謹代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說(shuō)聲您辛苦了!“教師節”快樂(lè )!

教師節感恩教師的作文12

  老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們去采摘。

  橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數人已走過(guò)去,無(wú)數人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著(zhù)這沉重的負荷。

  老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著(zhù)頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。

  許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當一名教師,因為“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

  老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛(ài)、平和、樸素,使我們深深熱愛(ài)她,眷戀她。

  我們愛(ài)老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。

  誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

  讓我們永遠祝福老師、感恩老師!

教師節感恩教師的作文13

  老師既不是我媽?zhuān)膊皇俏野,也不是我哥、我姐……但是我最要感恩的就是我的語(yǔ)文老師——劉老師。因為我從一年級到四年級下學(xué)期語(yǔ)文成績(jì)一直都不好,從來(lái)都是80多分,很少得過(guò)90分以上。自從五年級上學(xué)期,劉老師調到我們班第一個(gè)月的時(shí)候,我的成績(jì)一直都在上升,期中考試我的語(yǔ)文竟然考了93。5分;氐郊,我把成績(jì)單拿給媽媽看,媽媽開(kāi)心的對我說(shuō):“考得不錯呀!原來(lái)我一直擔心你的語(yǔ)文成績(jì),現在成績(jì)直線(xiàn)上升,你們劉老師不愧是一位有經(jīng)驗的語(yǔ)文老師!”

  “對呀!媽媽?zhuān)椰F在覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文一點(diǎn)也不難了!”我笑著(zhù)說(shuō)道。從這以后,我的語(yǔ)文成績(jì)和原來(lái)的語(yǔ)文成績(jì)完全相反了,原來(lái)是考90多分的次數少,考80多分的次數多;現在是考90多分次數多,考80多分的次數少。希望以后我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越好。

  劉老師的皮膚有點(diǎn)黑,臉大大的,眉毛濃濃的,眼睛比平常人的眼睛要小一點(diǎn),戴上一副方形的金框眼鏡后,反而顯得眼睛炯炯有神了;一個(gè)又大又高的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,顯得老師的嘴唇翻翻噠!

  大家說(shuō)說(shuō),我的這位語(yǔ)文老師是不是“很帥呀!”

  “是的!科太帥了!边@是同學(xué)們的聲音。

  在此,我要感謝老師、感恩老師,要不是您,我的成績(jì)也不可能提高的這么快、這么好!

教師節感恩教師的作文14

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親!笨墒,我覺(jué)得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。

  老師用一生的時(shí)間為我們奉獻一份光和熱,我們怎么能不會(huì )報給老師一份執著(zhù)學(xué)習的信念和自我挑戰困難的決心呢?

  老師,您是天上的北斗星,照亮我們人生的方向;您是一條小船,帶我們遨游知識的海洋;您是一條小船,帶我們遨游知識的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長(cháng)。

  我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但卻是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師。我感受到了您無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)懷,您的雙眼無(wú)時(shí)無(wú)刻都在慈祥地看著(zhù)我們生活的一點(diǎn)一滴,教我們知識,給我們指引成功的方向是您最大的愛(ài)好。

  如果老師您是藤上的花,我就是花朵凋謝后長(cháng)出的小甜瓜;如果您是陽(yáng)光和彩霞,我就是您細心照料下盛開(kāi)的喇叭花。我要對著(zhù)天空和大地呼喊:“老師,我愛(ài)您!您是我的另一個(gè)媽媽!

  老師,您給我們的愛(ài),是世界上不會(huì )被污染的愛(ài)。這種愛(ài),冰清玉潔,看著(zhù)不起眼,卻有著(zhù)巨大的力量。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹穆殬I(yè)是辛苦的,同時(shí)也是偉大的。在此,我衷心地向全世界的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”

教師節感恩教師的作文15

  “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因為你,我才會(huì )寫(xiě)好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì )公式。老師,謝謝你!

  老師,你像藍天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥(niǎo)在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹(shù),讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(cháng);您像大地,無(wú)私的奉獻所有的營(yíng)養,把柔弱的我們培養成未來(lái)的棟梁之才。

  老師,你的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛(ài)像一把鑰匙,打開(kāi)了我封閉許久的心房;您的愛(ài)像一團火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛(ài)蘊含著(zhù)無(wú)窮的能量,我在您的愛(ài)里,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  老師,正是因為有你,我才會(huì )變堅強勇敢起來(lái),不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因為有你,我才會(huì )懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因為有你,我才會(huì )學(xué)會(huì )知識,超越自我;老師正是因為你,我才學(xué)會(huì )太多太多……

  老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵,我要用什么?lái)回報你呢?我要用優(yōu)異的成績(jì),高尚的品格,高超的寫(xiě)作水平來(lái)回報您,謝謝您,老師!

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