感恩的心，感謝有你作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的心，感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的心，感謝有你作文 篇1
出生時(shí)，我的第一聲啼哭，證明了我來(lái)到了這多姿多彩的世界；小時(shí)候，當我步履蹣跚，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是您在我身旁細心的教導著(zhù)我；稍大時(shí)，我步入校園，開(kāi)始了漫漫的學(xué)習之路時(shí)，是您在旁溫柔的說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，多交朋友��！”而現在，即將步入青春期的我，漸漸對您的溫暖開(kāi)始不屑了！可是每當想起來(lái)，我的心里就無(wú)比的愧疚！是��！悲傷時(shí)，您用如微風(fēng)對晨曦的輕撫拂去我的傷心；寒冷時(shí)，您用如炭火對冰雪的溫暖，滲入了我冰冷的心房；疼痛時(shí)，您用如雨露對鮮花的滋潤，滋潤了我的一切傷痛。
在學(xué)習上，您也十分的關(guān)心我！記得有一次，我的語(yǔ)文考試只考了70多分，頓時(shí)，我的心情跌落到了谷底，失望、恐懼、害怕洶涌而來(lái)。我的身體也因害怕而顫抖起來(lái)，我害怕您對我失望；我害怕您會(huì )因此而罵我。渾渾噩噩之間，我不知怎么就完了課，不知怎么就回到了家�；氐郊液�，您一如既往為我準備了一桌子菜。一向好吃的我，面對一桌子的菜，卻索然無(wú)味。您看到我的反常，就問(wèn)道“怎么了？”我顫抖了一下，弱弱的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)摇摇?我語(yǔ)文考了70多分……”您愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！你還記得嗎？你一年級的時(shí)候，由于你沒(méi)考好，我罵了你，其實(shí)我也很后悔。畢竟失敗是成功之母嘛！就像《真心英雄》里面唱的一樣‘把握生命里的每一分鐘全力以赴我們心中的夢(mèng)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功’”那時(shí)，我笑了！開(kāi)心地笑了！
我還記得，小時(shí)候的我特別喜歡星星，總會(huì )拿把椅子，坐在上面，仰著(zhù)頭看它們眨眼睛。有一次，由于太長(cháng)時(shí)間坐在外面，吹了不少風(fēng)，有點(diǎn)冷。便搖搖晃晃地走到您面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)依�！”您摸了摸我的額頭，驚訝的說(shuō)：“呀！涵涵你發(fā)燒了！快快快！爬在媽媽背上，媽媽背你��！”您背著(zhù)我，跑到了離家最近的小診所里。由于，那時(shí)的您太瘦了，再跑的過(guò)程中，您的骨頭碰的我生疼，我剛想告訴您時(shí)，卻看到您額頭上緩緩滴落的汗珠。我沉默了，因為我知道，您應該比我還難受吧！病總會(huì )好的，可是在去診所的這一小段路程，卻讓我，難以忘懷！
我現在的情感，已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達了，能表達我心里想法的只有《感恩的心》這首歌了吧！就像歌中所唱的那樣“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”是��！感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己，每個(gè)人不都是這樣的嗎？你們的這一生都會(huì )有父母的陪伴，都會(huì )有父母的鼓勵。從現在開(kāi)始吧！學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩！
感恩的心，感謝有你作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每次聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )想起她熟悉的身影，回味那熟悉味道……
“篤篤篤，篤篤篤……”真煩人！我又被這刺耳而熟悉的聲音吵醒了。我知道這是奶奶四、五點(diǎn)時(shí)做早餐的聲音。待到六點(diǎn)鐘，我準時(shí)起床，奶奶一見(jiàn)到我，馬上迎上來(lái)說(shuō)：“肚子餓了吧？快吃早餐吧！”我睜著(zhù)熊貓眼邊吃邊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我起床都不用調鬧鐘了，你那剁瘦肉的聲音已經(jīng)把我吵醒了�！薄鞍�？這么早就把你吵醒了，真的？”她驚訝地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶輕輕答應一聲，仿佛在思考什么。
第二天早上，奶奶一見(jiàn)到我，笑得樂(lè )開(kāi)花，說(shuō)：“童童，你今天睡得好不好？我有沒(méi)有吵到你？”我搖搖頭，就埋頭吃煎餅了�？上�，輪到這白粥時(shí)，淡而無(wú)味，像喝白開(kāi)水似的。我只吃了兩三口，就說(shuō)吃飽了。奶奶看看我這幅摸樣，再看看碗里剩下的白粥，立刻變得嚴肅、憂(yōu)慮起來(lái)，然后，若有所思地走開(kāi)了。
第三天早上，我還是沒(méi)聽(tīng)到那熟悉的聲音，我美美地睡了一覺(jué)，一覺(jué)睡到六點(diǎn)鐘。我下樓吃早餐了，覺(jué)得空氣蕩漾著(zhù)肉香，令我垂涎欲滴�？匆�(jiàn)我，奶奶迎上來(lái)說(shuō)：“童童，快點(diǎn)來(lái)吃早餐吧！”跟往常一樣，奶奶已經(jīng)給我們準備好早餐了。餐桌上像擺自助餐似的，有雞蛋炒面，熱騰騰的包子……而且還有我最喜歡的瘦肉泥粥。但我為什么沒(méi)聽(tīng)到剁肉的聲音呢？這是怎么做到的？我一臉疑惑走進(jìn)廚房一探究竟。我環(huán)視一周，終于發(fā)現了這個(gè)小秘密：原來(lái)奶奶找來(lái)了與砧板大小的海綿軟墊，把砧板放在海綿墊上剁肉。這樣既不會(huì )發(fā)出噪音吵醒我了，也可以做出美味可口的早餐。
奶奶真是用心良苦。我仿佛看見(jiàn)她凌晨四點(diǎn)時(shí)，小心翼翼地握著(zhù)菜刀，一刀一刀地剁著(zhù)肉，為了不發(fā)出聲響，故意把動(dòng)作放輕，然后，慢慢進(jìn)行調味……我大口大口地吃著(zhù)奶奶親手做的早餐，我覺(jué)得粥里不但有著(zhù)濃濃的肉香，還包含著(zhù)奶奶對我的愛(ài)。我偷偷瞄了奶奶一眼：她笑得燦爛極了，眼睛瞇成一條縫，仿佛整個(gè)人都年輕起來(lái)了。她和藹可親的笑容使我感到甜蜜；使我感到溫暖；更使我感到她對我濃濃的關(guān)愛(ài)……
奶奶雖然沒(méi)有教給我豐富的科學(xué)知識，也沒(méi)有對我講很多做人的道理，但我時(shí)時(shí)刻刻都能感到奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。那關(guān)愛(ài)就藏在營(yíng)養的早餐里，躲在可口的飯菜里，埋進(jìn)了美味甘甜的湯水里……
現在我已經(jīng)在初中過(guò)上寄宿生活了，不可以每天吃到奶奶精心烹飪的早餐，但我一回到家，奶奶肯定會(huì )為我烹飪出美味可口的飯菜。感謝有你！——我的好奶奶！
感恩的心，感謝有你作文 篇3
一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地萬(wàn)物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬(wàn)千，不禁浮現出一個(gè)嬌小的身影，還有她的一句句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)眼神……
一個(gè)眼神的肯定
那是一次數學(xué)測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡(jiǎn)直就是暢通無(wú)阻�！鞍」�！就剩下最后一題了�！痹倏纯词直怼肮�！還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不禁暗暗自喜。我開(kāi)始慢悠悠地做最后一題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我卻一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，一看手表：“��！已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了�！蔽也唤行┲�(zhù)急了，不停地換著(zhù)坐姿，腳不停的動(dòng)著(zhù)，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開(kāi)始冒汗。我開(kāi)始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著(zhù)一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班�。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續研究最后一題�！班粥粥笔直砺曇恢痹诙吇仨懼�(zhù)，可心里卻沒(méi)有了剛才的慌亂�！鞍」�！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個(gè)眼神的肯定，帶來(lái)一份勇氣，一份自信。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候
記得那一次，正是流感的高峰期，當然我也不例外地感冒了。上晚自習的時(shí)候，頭開(kāi)始有些暈，頭感覺(jué)越來(lái)越重。她也許看出了我的異樣，走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍�？那要不要去看校醫��？”她關(guān)切地問(wèn)道�！安挥昧�，沒(méi)事的�！薄芭�，好吧！那你要多喝水啊，不要著(zhù)涼了�！迸R近放學(xué)的時(shí)候，她一直在教室門(mén)口等著(zhù)我，下課了，她馬上走進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的情況，接著(zhù)遞給我了一包沖劑，“這個(gè)挺管用的，把它喝了就好了�！薄班�！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當她走的時(shí)候突然回過(guò)頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝��！”，忘著(zhù)她遠去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤了。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一包平凡的沖劑，帶來(lái)一份關(guān)愛(ài)，一種溫暖。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問(wèn)候，還有無(wú)數次用心的課外輔導……那份愛(ài)，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)。
陽(yáng)光依舊毫不吝惜地照耀著(zhù)，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無(wú)名的力量，如陽(yáng)光般溫暖，如母愛(ài)般溫柔。她，是一個(gè)傳播愛(ài)的使者——羅老師
感恩的心，感謝有你作文 篇4
像春風(fēng)拂過(guò)，輕柔似水。
——題記
時(shí)不時(shí)的總是想起，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，藍天擁著(zhù)云朵。小小的無(wú)腦袋里裝滿(mǎn)了好奇，對于若大的世界，充滿(mǎn)了求知欲。一幅幅美麗的畫(huà)卷，卻唯獨暗淡了你，在小小的一個(gè)角落，疲倦的臉龐綻放著(zhù)滿(mǎn)足的笑意！啊，想起你，腦海中蕩起層層漣漪，微風(fēng)過(guò)后，沉淀出一種情感；感恩！
你還記得咱倆一起去田野里玩的時(shí)候嗎？那時(shí)的我真小，而那時(shí)的你真美！在小溪旁，挽起褲腳，撩起一絲清涼的溪水，伴著(zhù)無(wú)盡的歡笑潑灑給你。累了，倦了，就躺在你的懷里，那種感覺(jué)真好，像在百花叢中但少一份濃艷，像在細雨之中卻多一份纏綿，像在滿(mǎn)山雪景中卻多一份溫暖，像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說(shuō)不出來(lái)的溫馨，說(shuō)不出來(lái)的芳香。那種柔和像夕陽(yáng)在山時(shí)天邊的紅霞，不再烈炎，而是柔和：那種柔和像棉花糖一樣，帶著(zhù)甜味和著(zhù)柔潤。到了晚上，你總是帶著(zhù)我爬上土垛，去看星星閃爍，看牛郎織女相聚銀河的歡樂(lè )。
你還記得我上初二那會(huì )兒?jiǎn)�？作業(yè)真多��！寫(xiě)到半夜，身邊總是有你陪伴。你不教我，只是陪著(zhù)，在我退怯的時(shí)候幫助我，鼓勵我。還記得那天深夜，你端著(zhù)一杯咖啡，站在我身后良久，卻不說(shuō)話(huà)，怕打擾到我。直到我倦了，猛地抬頭發(fā)現你時(shí)，你只是把咖啡遞給我，輕輕一笑。你知道嗎？你笑得真漂亮！一瞬，你讓我忽略了一切，那種美，傾國傾城。只是，芳美的臉龐卻帶著(zhù)絲絲倦容，眼角也多了幾絲皺紋，哎，你還是老了。你被我看得臉紅，輕輕拍著(zhù)我說(shuō)：“怎么了？我不語(yǔ)，眼角卻紅了。
還記得我小的時(shí)候每晚鬧著(zhù)要你講故事嗎？還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎？還記得我獲得演講比賽第一名時(shí)，你陪著(zhù)我快樂(lè )，還像小孩子一樣吵著(zhù)要我請客嗎？還記得我考試失敗時(shí)，你陪著(zhù)我難過(guò)，還想姐姐一樣給我打氣、說(shuō)下次努力嗎？還記得……
腦海中的片段零零碎碎，卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵、你的愛(ài)�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”寫(xiě)得真像你。許多愛(ài)的言語(yǔ)來(lái)贊許你，卻不及你付出的百分之一；許多偉大的言語(yǔ)來(lái)形容你，卻不及你創(chuàng )造的奇跡。你的名字很悅耳，很動(dòng)聽(tīng)，那就是——母親！
感恩。有人常說(shuō)“大恩不言謝�！辈�，不是。媽媽?zhuān)瑢τ谀愕膼?ài)，對于你的情，我用心，用真心來(lái)感恩，用最淳樸最真實(shí)的語(yǔ)言，對你說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)兄x你！我真的很愛(ài)很愛(ài)你！
成長(cháng)的路上，懷感恩的心，言感謝有你
感恩的心，感謝有你作文 篇5
“感恩的心 ， 感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的《感恩的心》，我不由得想起了生我養我的父母、教我知識教我成長(cháng)的老師。
感恩的心， 感謝有你 ——敬愛(ài)的爸爸，謝謝您！謝謝您在我成長(cháng)路上付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的恩情我報答不了，但我會(huì )永遠銘記在心的。爸爸，您一定還記得吧。這次期末考試我的數學(xué)只考了95分，錯了一道不該錯的應用題。我很害怕—怕您發(fā)怒，怕您打我�；氐郊�，當我把試卷放在您的眼前時(shí)，您的眉頭立刻緊皺起來(lái)，我嚇得大氣也不敢出，剎時(shí)家里的一切仿佛都凝固了。您認真地將試卷看完后，嚴厲地對我說(shuō)道：“你怎么這么粗心？”我聽(tīng)了，淚水像開(kāi)了閘的水嘩嘩地往下流，您見(jiàn)了，口氣軟了下來(lái)：“孩子，不是爸爸存心要責怪你，想想看，你都上六年級了，馬上就該小學(xué)畢業(yè)了，這樣馬虎對你的發(fā)展很不利的。針對這次試卷你可要認真總結一番哪！”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的這番話(huà)，我慚愧極了。啊，爸爸的話(huà)不是哲理，勝似哲理。我怎能不認真學(xué)習呢？
感恩的心， 感謝有你——親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您給我的博大精深的母愛(ài)。您還記得嗎？我上三年級時(shí)作文不會(huì )寫(xiě)，您就千方百計的給我講寫(xiě)作文的技巧，至今，我仍清楚地記得您說(shuō)過(guò)的話(huà)：“寫(xiě)作文并不難，只要確定中心，再選擇合適的材料 ，然后把事情的前因后果敘述清楚，寫(xiě)事真實(shí)，寫(xiě)人注意刻畫(huà)人物品質(zhì)�！闭沁@句話(huà)，使我寫(xiě)作文時(shí)不再覺(jué)得難了。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，您為了讓我寫(xiě)好作文，每天總結技巧到半夜，多次騎車(chē)到縣城買(mǎi)作文書(shū)……媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
感恩的心， 感謝有你——尊敬的老師，謝謝您，謝謝您 引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。讓我掌握了更多的科學(xué)文化知識，而您卻過(guò)多地耗費了自己。您還記得嗎？那一次，我們的期末檢測卷改了出來(lái)，我考了92.5分，有好多分都是不該扣的呀！您在卷末批上了“做題不夠認真”的批語(yǔ)，我看了，心里一陣愧疚，自己做題怎么這么不細心呢？您走到我身旁說(shuō)：“老師看你這段時(shí)間做題有些馬虎，你看這道題，該不該錯呀？以后做題一定要細心點(diǎn)兒”。聽(tīng)了老師的教導，再做題時(shí)我都謹記老師的話(huà)，時(shí)刻提醒自己不要馬虎。老師，您象春蠶把絲留給人們，奉獻了自己；象蠟燭，把光明留在人間耗盡了自己�！袄蠋�，您是否常常批改作業(yè)到深夜，是否常常備課到凌晨，是否……”老師，您太辛苦了！
感恩的心，感謝你們，爸爸媽媽你們生我養我，給了我生命，付出了太多太多，女兒就是用一生也報答不了，只能對你們說(shuō)一聲謝謝！老師，您默默付出，無(wú)私奉獻，學(xué)生無(wú)以為報，只有說(shuō)一聲：辛苦了！感恩的心，感謝有你，為我付出的太多太多；感恩的心，感謝命運，讓我有了這么好的爸爸媽媽和老師。我在此對你們說(shuō)一聲，你們辛苦了！
感恩的心，感謝有你作文 篇6
有一個(gè)人，她永遠占據在你的心靈深處，無(wú)論貧與富、美與丑；有一種愛(ài)，永遠包圍在你的身邊，讓你肆意地索取、揮霍，卻從無(wú)所求。這個(gè)人是母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
——題記
感恩的心，感謝有你，伴我一生……&打開(kāi)錄音機，悠揚的樂(lè )曲聲傳了出來(lái)，驀地，我心中泛起了對母親的無(wú)限感激之情。
外面下著(zhù)雨，老天像發(fā)了瘋似的揮灑著(zhù)自己的淚水，似乎有訴不盡的苦楚。我從外面上補習班回來(lái)，由于沒(méi)帶雨具，到家時(shí)已被淋成了落湯雞&。我怏怏地換了拖鞋，剛洗完澡的媽媽急急忙忙地穿了件棉毛衫，就遞來(lái)一條橘色的毛巾�？粗�(zhù)那柔柔的暖色調，再看看媽媽的臉，一股暖流便從內心深處延伸開(kāi)來(lái)。
趁我擦臉的功夫，媽媽又麻利地幫我脫去濕透的外套，飽經(jīng)滄桑的雙手徘徊在幾個(gè)有棱有角的花形紐扣中間，不一會(huì )兒就解開(kāi)了所有的紐扣。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，能擠得出水的外套已被一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機里，而我身上早已披上了一條軟軟的毛巾被，頓時(shí)一股暖意涌上心頭——有媽媽的呵護，真好！
來(lái)，媽媽幫你吹吹頭發(fā)，不然會(huì )感冒的。&媽媽麻利地接上插頭，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。嗚——吹風(fēng)機發(fā)出了綿長(cháng)的鳴叫，風(fēng)管口徐徐地吹出由冷變熱的風(fēng)。那股風(fēng)猶如我的心情，剛才被雨淋得透涼，轉眼間又被媽媽的愛(ài)焐得暖洋洋的了。耳畔的風(fēng)呼呼地唱起了歌兒，那歌聲已被愛(ài)渲染得淋漓盡致了。媽媽的手親昵地撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，把發(fā)尖高高挽起，另一只手則不聽(tīng)地晃動(dòng)著(zhù)吹風(fēng)機。前后左右，媽媽用手撥開(kāi)雜亂的頭發(fā)，頓時(shí)濕潤的頭皮也接觸到了暖風(fēng)的吹拂，好舒服呀。我迷迷糊糊地閉上了眼睛，默默地感受著(zhù)媽媽溫暖的心跳。
柔柔的暖風(fēng)帶著(zhù)我的思緒在愛(ài)河中徜徉：在家里，媽媽的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我；學(xué)校里，媽媽的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我——牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的耐心，病床前的守護，上學(xué)路上的叮嚀……春日里的風(fēng)箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬夜里的陪讀……這一切的一切，我總是心安理得地享用著(zhù)，享用著(zhù)……
想到這里，我不禁睜開(kāi)了眼，頭發(fā)已被吹干，媽媽又去廚房準備晚飯了。在我的記憶中，媽媽似乎有永遠忙不完的活，永遠干不完的事，永遠操不盡的心。日夜操勞，時(shí)間老人已在媽媽的眼角添上了抹不去的痕跡；時(shí)間的浪花，也已淘干了她那雙昔日白嫩的雙手。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。&小草是報答不完陽(yáng)光對它的愛(ài)撫的。而我也是報答不盡媽媽對我的愛(ài)撫的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀赣H節到來(lái)的時(shí)候，請允許您的女兒用一大包真誠，一大杯祝福，一大罐感謝和一大袋歉意組成一套豐盛的節日套餐獻給您。愿您在細細品嘗后覺(jué)得幸福、快樂(lè )！
感恩的心，感謝有你作文 篇7
煙雨的三月已過(guò)，春的腳步漸行漸遠了。云走過(guò)的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰(shuí)也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。
小草長(cháng)出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿(mǎn)活力與希望，只有在陽(yáng)光的哺育下，他才能茁壯成長(cháng)。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長(cháng)。
當你邁著(zhù)輕快的腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動(dòng)著(zhù)你？這是對自己未來(lái)無(wú)限的希望的力量。當我懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待走進(jìn)教室時(shí)，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)中我學(xué)到了無(wú)窮的知識和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著(zhù)自己，為我們照亮了知識的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們，使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩，我們無(wú)以為報，唯有好好學(xué)習，不負期望。
老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)�？梢越o學(xué)子帶來(lái)好的教育與未來(lái)，豐山——正是這樣的學(xué)校！
豐山的嚴格制度，可以修養學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導；豐山的課外活動(dòng)豐富多彩，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的舞臺；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨立，提前感受社會(huì )生活，學(xué)會(huì )靠自己做事……
集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少，我因成長(cháng)在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習，自主管理”三個(gè)方面教育我們，讓我們獨立自主的生活，學(xué)會(huì )做事，學(xué)校還費盡心思讓我們的學(xué)習生活變得有趣，讓我們在玩中學(xué)習，在無(wú)形中懂得了許多道理。面對這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習，才能報恩。
在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來(lái)的傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個(gè)只有孝順父母的人，才算得是一個(gè)完整的人。
我們要用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界，并且將我們養育成人，他們不求回報，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報，我們要好好學(xué)習，孝敬父母。
初夏即將來(lái)臨，對于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長(cháng)才能得以回報。
感恩吧！無(wú)須驚天動(dòng)地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動(dòng)！
感恩的心，感謝有你作文 篇8
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì )出現粉紅。人一生都懷抱著(zhù)感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養我者亦是父母。借此機會(huì )，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩的心，感謝有你作文 篇9
有那樣一首歌，不管在任何場(chǎng)合唱出，那緩解的節奏都是會(huì )令我打動(dòng)；有那樣一首歌，在我唱出時(shí)都是會(huì )在心里念叨：感恩之心，感謝有你！
在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，到底是誰(shuí)在一旁耐心地扶著(zhù)我，不許大家跌倒？在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，到底是誰(shuí)溫婉地課堂教學(xué)，咬字清楚地跟我說(shuō)們怎么讀？在我們覺(jué)得憂(yōu)傷時(shí)，到底是誰(shuí)寬慰大家，在下雪天中送上一束溫暖的陽(yáng)光？沒(méi)有錯，便是大家日常生活不可或缺的家人——父母。
父愛(ài)責重。盡管父愛(ài)并不突顯，他不容易花言巧語(yǔ)的愛(ài)我們，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，每日在外面奔忙到深更半夜的人到底是誰(shuí)？是爸爸；在大家犯錯誤的情況下嚴肅認真地文化教育大家的人到底是誰(shuí)？是爸爸。他是家里的主心骨，也是大家最結實(shí)的背靠。他是家里義務(wù)最重特大的，僅有他才能夠扛起一個(gè)家。許多情況下，父愛(ài)就這樣，看起來(lái)平時(shí)卻情意無(wú)盡，我還在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)下，會(huì )更頑強，更堅決，更堅強不屈三十而立與社會(huì )發(fā)展。
母親的愛(ài)似水�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的小孩像個(gè)寶，投入媽媽的懷里，幸�？鞓�(lè )享不上……”媽媽的愛(ài)，十分溫婉，就如一束陽(yáng)光、一陣輕風(fēng)、一滴細雨……在大家考試成績(jì)不理想化正難過(guò)的情況下，是媽媽在大家身旁寬慰大家、激勵大家；在大家得病發(fā)熱時(shí)，是媽媽在大家身旁仔細地照料大家；在大家放學(xué)后下雨時(shí)，是媽媽不害怕自身打濕，把手上的折疊傘偏重大家。媽媽累死累活十月懷孕把大家送到了這五彩繽紛的全球，一直以來(lái)體貼入微地照料大家，從來(lái)不喊苦說(shuō)累。
父愛(ài)比山高，母親的愛(ài)比海深。杰出的父母為大家投入過(guò)多，乃至投入了全部，卻從來(lái)不期待從小孩那邊獲得哪些，就像太陽(yáng)光每日把溫暖帶來(lái)大家一樣，不規定有一切收益�？纱蠹乙欢ㄒ私庑膽迅卸�！
父母的愛(ài)，就像黑暗中的一盞道路路燈，給大家產(chǎn)生光輝；父母的愛(ài)，就像一場(chǎng)春雨，滋養了大家的心；父母的愛(ài)，就像一階階階梯，為大家鋪出一條通向取得成功的路面；父母的愛(ài)，就像……
“感恩之心，感謝有你，伴我一生，讓是我膽量做真實(shí)的自己……感恩之心，謝謝運勢，花開(kāi)花謝，我一樣會(huì )愛(ài)惜……”
感恩的心，感謝有你作文 篇10
金丹丹月亮在天上我在地下就像你在海角我在天涯月亮升得再高也高不過(guò)天你走得多么遠也走不出我的想念——題記“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！毕嘈旁S多人都聽(tīng)過(guò)這首歌，但又有多少人明白這首歌的意義？又有多少人能夠做到呢？如果人世間都充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)，祥林嫂怎么會(huì )在祝福聲中死去；小音樂(lè )家楊科怎么會(huì )被人活活打死？如果每個(gè)人都相互關(guān)愛(ài)，小凡卡就不可能給爺爺寫(xiě)那封收不到的信；賣(mài)火柴的小女孩也不會(huì )在大年夜被凍死在街頭……黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)的人群中有個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人！
”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝老太太的方向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)嘁恍┫衲氵@樣的人，我也許不會(huì )有今天�！鼻嗄晁佬谭傅脑�(huà)令人深思。是啊，一個(gè)人老是生活在別人的指責、冷漠甚至鄙夷里，往往要么心靈泯滅自甘平庸；要么心靈變態(tài)仇視他人和社會(huì )！
而富有愛(ài)心的人一聲鼓勵的話(huà)語(yǔ)，則能引導人走上人生的正途�；蛟S正是那一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻撩開(kāi)了遮陽(yáng)的烏云，生命又有了色彩。鹽城市有一位“愛(ài)心媽媽”，她無(wú)償資助了200多個(gè)孩子，幾乎用盡了她所有的積蓄。那些孩子用自己的行動(dòng)來(lái)報答他們的“媽媽”，紛紛考上了重點(diǎn)大學(xué)。還記得沈子薇嗎？她12歲那年不幸患上了白血病，她父母為了籌錢(qián)給她治病把房子都賣(mài)了。鹽城市所有學(xué)校都響應號召，伸出友愛(ài)之手，社會(huì )上也有許多人為她捐錢(qián)捐物。于是，沈子薇一家開(kāi)始持續不斷地感受著(zhù)來(lái)自各界的關(guān)心和幫助。我想她一定很滿(mǎn)足，因為有這么多人心里有她，在乎她。朋友，你是否已淡忘，是否仍感恩：曾經(jīng)跌倒時(shí)，是一只陌生而又溫暖的手將你拉起；曾經(jīng)寒冷時(shí)，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經(jīng)迷茫時(shí)，是朋友堅定的延伸與默默的鼓勵伴你走出凄風(fēng)苦雨……人活著(zhù)，應始終系著(zhù)一顆感恩的心。幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè )時(shí)，感恩苦痛；堅強時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩挫敗即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！
感恩的心，感謝有你作文 篇11
感恩，一個(gè)多么美妙的字眼，它不只是符號，含有著(zhù)自己特殊的含義。
母親，一位自我呱呱墜地起就深?lèi)?ài)著(zhù)我的天使，看著(zhù)我逐漸從嬰兒變成少年，從懵懂走向成熟。只是，年幼無(wú)知的我未曾察覺(jué)這份愛(ài)：那愛(ài)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲……讓我想想，母親在我的生命里扮演著(zhù)什么角色。一位保姆？一位教育家？還是一位默默無(wú)聞，只是義務(wù)撫養我到18歲的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路燈，是一雙為我拭淚的手，是一絲為我操勞而白的發(fā)。
母愛(ài)可以使一切價(jià)值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶，母親好比那鮮艷的花，給了我一個(gè)幸福的避風(fēng)所�；▋河帽M一身的氣力來(lái)悉心培育與照顧蠶，不久，蠶幻化成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界所吸引，而花兒卻凋謝了。她不知道，無(wú)論蝴蝶飛到哪里，心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠不會(huì )忘了花兒的，因為蝴蝶忘不了花兒在自己化繭時(shí)給自己的鼓勵……
父親，為迎接我的出生而拼命工作的人，總能無(wú)時(shí)不刻的給我安全感，正如他曾說(shuō)：“別擔心，天塌下來(lái)還有我頂著(zhù)呢？”就是這樣一位樸實(shí)的人，用自己的臂膀撐起了整個(gè)家庭的重擔。有人說(shuō)：“站起來(lái)，父親是最挺拔的山；彎下去，父親是最堅固的橋；躺下去，父親是最直的路。將這些愛(ài)連起來(lái)是一片汪洋大海�！备笎�(ài)偉岸又不乏細膩，他，不善言辭，不輕易言愛(ài)。他的愛(ài)，雖不及母愛(ài)如水，卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚，父親會(huì )徹夜不眠，任其血絲爬上眼球。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，給了我依靠。
老師，成長(cháng)途中必不可少的一位，在一個(gè)個(gè)無(wú)眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用紅筆在作業(yè)本上畫(huà)出一個(gè)個(gè)鉤，正如希望的角度，也像我們微笑的弧度。園丁，是世代人民對您的稱(chēng)贊，我認為，你是園丁，更是父母，給予我們關(guān)心。
是您——老師，用一次次的諄諄教誨為我們勾勒出了一段精彩的人生！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……正是他們，讓愉悅與滿(mǎn)足從不缺席我的人生。愛(ài)無(wú)處不在！
感恩的心，感謝有你，一路相伴，快樂(lè )不離！我想對您們說(shuō)：“有你，真好�！�
感恩的心，感謝有你作文 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。
感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報答，也是感謝。感恩，讓這個(gè)世界愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓這個(gè)世界五彩繽紛，讓這個(gè)世界和諧美好。
感恩父母�！案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@是《弟子規》中的名句。對待父母，我們應常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載著(zhù)我們向成功駛去；父親是陽(yáng)光，母親是雨露，哺育著(zhù)我們這些幼苗。沒(méi)有帆，船就無(wú)法行駛；沒(méi)有陽(yáng)光雨露，幼苗就難以成長(cháng)；沒(méi)有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學(xué)以來(lái)，每周五，不管是風(fēng)和日麗，還是雨霧風(fēng)霜，我的爸媽都會(huì )從遠隔百里之外的成都來(lái)看我，每次我總能發(fā)現，他們好像變老了許多，頭上的白發(fā)在一根一根的增多，額上的皺紋在一天一天加深�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的并不只是一滴水，而是汪洋大海。面對父母，我們是否在他們勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候送上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一句安慰？父母對待兒女，滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)��！
感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農村的小男孩，兩歲的時(shí)候父親因尿毒癥去世，母親也離家出走，再也沒(méi)有回來(lái)。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶著(zhù)他成長(cháng)。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天放學(xué)回家，他就割草喂豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復一日，年復一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。
感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來(lái)；同學(xué)的互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進(jìn)步；保潔阿姨的辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。
“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之�！蔽蚁Ｍ覀兠恳晃煌瑢W(xué)常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛(ài)的懷抱中健康成長(cháng)。
感恩，人間之大愛(ài)！
謝謝大家！
感恩的心，感謝有你作文 篇13
“感恩的心，感謝有你……”每當唱起這首歌時(shí)，我就想到奶奶對我的愛(ài)。她是柔的、軟的、親切的，那是一種慈祥的、偉大的、無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑、一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都來(lái)自愛(ài)的源泉。
天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期四的晚上，我身體感覺(jué)很不舒服，第二天，我拖著(zhù)疲倦的身體，參加完期中考試。傍晚，奶奶把我從老師家接回，發(fā)現我的病后，馬上把我帶到人民醫院急診室，醫生診斷為——過(guò)敏性紫癜。當這突如其來(lái)的病降落到我頭上時(shí)，一家人對我是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，特別是奶奶，不得不放棄自己的工作，在我住院期間，姐姐既要照顧我的生活，又要幫我復習功課，每天起早貪黑，忙這忙那，當我病情反復時(shí)，奶奶吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。我看在眼里，疼在心里�，F在我基本康復，奶奶每天都接送我上下學(xué)，中午還要親手做好飯菜、煎好藥送到學(xué)校，一天往返六趟�？粗�(zhù)奶奶日夜為我操勞，我真的太感動(dòng)了。
在奶奶面前，有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉；有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論遠近，其清香總縈繞在我的周?chē)�，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是慈愛(ài)。畢竟，奶奶太愛(ài)我了。
愛(ài)不是一味的索取，于是奶奶就把她的一生都傾注于我這個(gè)責任上，終于懂得：奶奶頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；終于明白：奶奶臉龐上那條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà)；終于看透：奶奶那深邃的目光又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；終于相信：奶奶那生產(chǎn)簡(jiǎn)單而平凡的話(huà)語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內涵，我終于領(lǐng)悟了奶奶的無(wú)私和博大。這愛(ài)像冰一樣結，像雪一樣白；這愛(ài)像酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛(ài)像海一樣廣，像天一樣闊……
奶奶，我多想走近您、告訴您，其實(shí)我一直都懂，您為了這個(gè)家，為了我，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線(xiàn)，看見(jiàn)我傷心，您流淚，看著(zhù)我高興，您也落淚。不管我怎樣，您總會(huì )給我堅定的保護。
奶奶，您用生命的血液，匯成愛(ài)的語(yǔ)言，曾幾何時(shí)，您把我冰冷的雙腳放在您溫暖的肚皮上，您把我顫抖的小手夾在您溫暖的腋窩下，您把我麻木的小臉貼在您溫曖的大手中，讓我和您共同裝飾那片愛(ài)的宇宙！
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這是親情之歌，永遠不會(huì )單調，永遠不會(huì )遺忘，她永遠在我耳邊回蕩、回蕩……
感恩的心，感謝有你作文 篇14
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟游的詩(shī)人在縹緲地唱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護著(zhù)園圃里的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(cháng)。
師者，傳道，授業(yè)解惑也。您把生命站進(jìn)三尺講臺，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個(gè)孩子身上，教我們學(xué)習之道，為人之道。你總是說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨墒俏矣X(jué)得，您比我們更勤，更苦，一生鉆研教育人之道�？赡稍l(fā)現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白發(fā)，時(shí)間是一把無(wú)情刻刀，老去的是你們，成長(cháng)的是我們。當您們驀然回首，是不是也會(huì )發(fā)出這樣一聲感嘆：世事無(wú)日不滄桑。
我們已不是懵懂少年，我們已成功蛻變，我們已學(xué)會(huì )如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風(fēng)飛行，在諄諄教誨中造就我們，您對我們說(shuō)：“有風(fēng)有雨才算真實(shí)的世界，走向未來(lái)，就是走向風(fēng)雨中”，不遺余力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“枯萎是樹(shù)葉綠過(guò)的證明”。我卻覺(jué)得你們從未枯萎過(guò)，如同那落花，即使歸于泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。
九年，三千多個(gè)日夜。您在我們生活中扮演著(zhù)那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感溫暖；您的批評，您的教育，讓我們及時(shí)糾正自己的過(guò)失，戒驕戒躁，取長(cháng)補短。您的每一句話(huà)都讓我們相信：明天的太陽(yáng)更美麗。
世界如同玫瑰，悲觀(guān)的人看到刺，樂(lè )觀(guān)的人聞到香。您總是說(shuō)：“為人處世應樂(lè )觀(guān)，任何時(shí)候都不要失去希望。人總是要面對風(fēng)雨才能成長(cháng)�！蔽蚁�，當我們被困難絆倒時(shí)，為挫折哭泣時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)，便會(huì )想起樂(lè )觀(guān)就是力量，然后充滿(mǎn)信心，重拾勇氣，沖出風(fēng)沙彌漫，煙霧籠罩，贏(yíng)得燦爛星光，滿(mǎn)天朝霞。
或許，我只是你種出的桃李中并不起眼的那一個(gè)，或許轉身便會(huì )忘于人海。但是我想，你們是給我陽(yáng)光雨露的人；是讓我見(jiàn)到彩虹的人；是讓我學(xué)會(huì )思考、前進(jìn)的人。我不會(huì )忘記，更會(huì )記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃里的美好。
我抬眼望見(jiàn)您們柔和如湖的眉角邊波紋散開(kāi)，因歲月而渾濁的雙眸里有著(zhù)濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。
感恩的心，感謝有你作文 篇15
您就是黑夜的一盞明燈，給了我無(wú)限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會(huì )迷失方向�！}記
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。這說(shuō)的就是老師。正如李商隱說(shuō)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)深深圍繞和滋潤著(zhù)，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對您也了解了許多。您總是把最好的一面展現給我們，可我也無(wú)意間發(fā)現，您坐在教室認真批作業(yè)那疲憊的身影，身體不舒服時(shí)您也會(huì )堅持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。
有人說(shuō)，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，您像指南針，會(huì )在我們迷茫時(shí)幫助我們找尋方向；也有人說(shuō)，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養祖國的花朵。
老師，您知道嗎？每當我難過(guò)時(shí)，是您的鼓勵讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對新的環(huán)境都不太熟悉。走進(jìn)教室，就看見(jiàn)您瘦弱卻又威嚴的背影。您右手拿起粉筆，一個(gè)快速的轉身，在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來(lái)了初中的第一次月考，我帶著(zhù)既忐忑又緊張的心情邁進(jìn)考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)出來(lái)了，并不理想�？戳顺煽�(jì)后的我，心情失落，難過(guò)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。和其他得到好成績(jì)的同學(xué)相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。
放學(xué)路上，天氣陰沉，柳條無(wú)精打采的低著(zhù)頭，紋絲不動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，我的心情也愈加難過(guò)。是您叫住了我，鼓勵我說(shuō)：“這只是一次考試，沒(méi)什么的，你現在要做的，應該是總結錯題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績(jì)，那樣會(huì )使自己失去信心的�！甭�(tīng)到這番話(huà)，我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。
天空中點(diǎn)綴著(zhù)稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風(fēng)緩緩吹過(guò)，難過(guò)的心情也隨風(fēng)消散，稀疏的樹(shù)在夕陽(yáng)里映出一個(gè)高大的剪影。失敗，在這車(chē)水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，投之以桃，報之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無(wú)私奉獻給了我鼓勵，是她用濃濃的愛(ài)讓我的內心不再凋零。
此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”
感恩的心，感謝有你作文 篇16
冬天悄然無(wú)聲地來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，像一把把鋒利的刀刃刺著(zhù)人們的臉頰。窗外的寒風(fēng)咆哮著(zhù)、怒吼著(zhù)，吹起那為數不多的樹(shù)葉。而在這寒冷的冬天里，我不禁想起了幾年前那冬天里的一束陽(yáng)光
記得那年冬天，爸爸媽媽帶我去山東滑雪場(chǎng)滑雪。那是我第一次滑雪，我的心中抑制不住那興奮，那兒的白雪如同一張大大的白毛毯，鋪在大地上，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出晶瑩的白光。我在那兒學(xué)會(huì )了怎樣滑雪，學(xué)得很快，玩的非常盡興。中午，到了我們返程的時(shí)候了。那兒有一部電梯，是讓人們從底部回到起點(diǎn)的電梯。我感到十分疲倦，便不聽(tīng)話(huà)地站在那兒，拖著(zhù)那笨重的滑雪板往上走，盡管媽媽提示我小心，不要動(dòng)，我還是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)。就在這時(shí)意外發(fā)生了，我因為身體失衡而直接往后一倒！離我最近的爸爸一個(gè)箭步走過(guò)去扶住我，但手卻不幸卡在里電梯里！如果不停下電梯的話(huà)，爸爸的手就會(huì )造成重傷！“快點(diǎn)把電梯停下來(lái)！”爸爸痛苦的喊道，表情痛苦，已經(jīng)快要哭出來(lái)了。然而，在爸爸周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人去扶起爸爸，甚至有的人離電梯緊急按鈕那么近，卻不去按。一片沉寂，沒(méi)有一個(gè)人行動(dòng)，只有爸爸在徒勞地喊著(zhù)。
我第一次感到這個(gè)社會(huì )是那么的冷漠無(wú)情，那凜冽的寒風(fēng)如刀劃在我臉上，而人們的冷漠也寒了我的心，很疼，很疼。我當場(chǎng)便嚎啕大哭了起來(lái)，不知所措。就在這個(gè)危機時(shí)刻，眼看爸爸的手骨就要被刮到了，電梯卻停了下來(lái)，化險為夷。��！原來(lái)是一名阿姨按了緊急按鈕。瞬間，我心中的寒冷被這溫暖所融化了，如同這寒冷冬天里的一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人們。很快，工作人員就來(lái)了，立刻對爸爸進(jìn)行急救，將爸爸的手解救了出來(lái)，并進(jìn)行了治療。事后，我們想去找那名阿姨，但她卻消失在茫茫人海中，不知去了何處。
我心中感慨萬(wàn)分：阿姨，謝謝您，如果不是您在緊急時(shí)刻按了緊急按鈕，爸爸的手可能就有了嚴重損傷；阿姨，謝謝您，謝謝您在我心寒冷時(shí)溫暖了我，使我心中的寒冷消散而去；阿姨，謝謝您，謝謝您在這冷漠的社會(huì )中感動(dòng)了我，如一縷陽(yáng)光照耀在這冷漠的大地上！盡管社會(huì )如此冷漠，但您卻是熱心的。正如那歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，感謝有你！
冬天的寒風(fēng)甚是凜冽，但這一束溫暖飄揚在我心中，感謝有你，阿姨！
感恩的心，感謝有你作文 篇17
當我身處黑暗的時(shí)候，泥點(diǎn)亮希望的曙光。當我跌落谷底的時(shí)候，有你在我身旁。因為有你，我展翅飛翔。從進(jìn)初中一開(kāi)始，我的成績(jì)總在低谷徘徊，但有了你我充滿(mǎn)希望�！鞍Α@次考的肯定又很糟！沒(méi)事，習慣沒(méi)考好就是了唄！”考完試后的我自言自語(yǔ)道。門(mén)后傳來(lái)一陣腳步聲，一聽(tīng)就是那暴風(fēng)雨來(lái)臨前的滾滾雷聲，教室里靜的出奇。
“成績(jì)出來(lái)了，有個(gè)別同學(xué)考的極不理想�；丶液笞屑毞词�！”老師的臉一下子就黑了許多。我不敢正視老師，只得將臉望向窗外，烏云都匯聚在一起，雷聲也滾滾。不一會(huì )兒，傾盆大雨。我心不由的皺在一起。心也跟著(zhù)雷聲砰砰直跳。我始終的低著(zhù)頭，怕那充滿(mǎn)羞辱的淚水被他人發(fā)現，心知肚明：“我就是那個(gè)別同學(xué)”不知道如何？迷迷糊糊的就到了家一串串淚水傾瀉下來(lái)。我用被子蒙著(zhù)臉?lè )怕暣罂�。你走過(guò)來(lái)柔聲安慰我，那雙充滿(mǎn)力量的大手輕拍著(zhù)我抽搐的身體�！盀槭裁�？我用盡自己的一切力量努力的學(xué)習，做好了每一件事�？蔀槭裁�？我卻得不到想要的結果？”我盡可能的平靜下來(lái)問(wèn)道。你拍拍我的腦袋：“沒(méi)錯，我看到了你的努力，你要知道學(xué)習不是很快就能獲得結果的，不是馬上就能成功的�！蹦阏Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“要知道沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力�！睖I痕也漸漸被你拂來(lái)的愛(ài)意吹干了，我下定決心，在心中大聲告訴自己：“我要努力學(xué)習！沒(méi)有平白的成功，只有無(wú)盡的努力！”重整旗鼓，重新出發(fā)。一下子，灰心喪氣的我又充滿(mǎn)了斗志。對未來(lái)又充滿(mǎn)了幻想、希望。感謝有你——我的媽媽。是你給了我生命，是你令我重新找到自己。
又一次考試后，老師望向我說(shuō)道：“這次考試很差！尤其是那幾個(gè)人！”我又埋下頭來(lái)，冷汗浸濕衣服，嘆口氣�？隙ㄓ质俏伊税�！沒(méi)有用的，你注定是個(gè)差生！無(wú)論你怎樣的努力，都是無(wú)用的。放棄了吧！老師始終望著(zhù)我，那眼神中有股無(wú)形的力量。我不敢抬起頭來(lái)面對自己糟糕的成績(jì)。但，還是來(lái)了……老師對我投來(lái)贊賞的目光。剛低著(zhù)頭的我驚訝不已。隨后，幸福的淚水盈眶……原來(lái)，我是可以做到最好的自己！放學(xué)后，我背上書(shū)包一路狂奔，興奮地回到家中緊緊抱住媽媽�！昂⒆�，你可以做到的！”你豎起大拇指：“我相信你！”你的微笑無(wú)比動(dòng)人。人生路上總會(huì )磕磕絆絆，我總會(huì )摔倒。但是有你一次次扶我起來(lái)。感謝有你——人生路上有你相隨，我很幸福！
感恩的心，感謝有你作文 篇18
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰(shuí)真正了解它的含義呢？又有誰(shuí)學(xué)會(huì )感恩呢？很少，很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人，比如關(guān)心呵護你的父母，教你做人。教你知識的老師，那辛勤勞動(dòng)。為人民造福的農民伯伯……沒(méi)有了他們也就沒(méi)有我們，他們在我們的成長(cháng)道路上為我們默默的服務(wù)著(zhù)：父母會(huì )陪著(zhù)你，老師會(huì )引導你，朋友會(huì )鼓勵你等等。我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出，不等待回報。比如我的母親。
那年，我陪媽媽看書(shū)，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時(shí)，我卻看上了柜臺上的那本書(shū)——《狼王傳》。我向媽媽“索要”，媽媽望著(zhù)我，以孩子的口吻對我說(shuō)：‘‘你要看那本書(shū)？！
我認真點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信媽媽看出了我的決心！
出書(shū)店時(shí)，我已興高采烈地抱著(zhù)那本厚厚的書(shū)了，媽媽又和藹的說(shuō)：“多看看書(shū)也好！”回家的路上，我又想吃KFC，她卻斷然拒絕，并教育我關(guān)于健康的知識......
我感謝我的媽媽?zhuān)m滿(mǎn)足我的要求，但始終不放縱，我不敢想象如果沒(méi)有了媽媽?zhuān)俏椰F在會(huì )成什么樣！
感謝媽媽對我的教育！媽媽?zhuān)兄x有你！這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現，我們雖知道父母對我們的好，但是沒(méi)有感謝他們，他們對我們無(wú)私的愛(ài)足以讓我們感動(dòng)，感謝我們的父母吧！不管你用什么樣的方式。
我們還要感謝教誨我們的老師，他們有一顆做老師必備的心：耐心，信心，愛(ài)心，關(guān)心............我的老師就有這么一顆心，她教會(huì )我們做人的道理。我退步了，是老師在鼓勵我，我進(jìn)步了，老師表?yè)P我，并告誡我“滿(mǎn)招損，謙受益”，是老師陪我們度過(guò)小學(xué)的最后一年，我能不感激我的老師嗎？老師，感謝有你！
我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來(lái)對你遵遵教誨的老師嗎？相信大家都會(huì )！
不管你用什么樣的方式，我們要感謝的人數也數不盡，是他們伴我成長(cháng)，我不能沒(méi)有他們！
同時(shí)我要感謝他們，感謝他們的行動(dòng)，感謝他們無(wú)私的心！所有值得我感恩的人，感謝有你！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
感恩的心，感謝有你作文 篇19
我回頭，看那自屋頂緩緩升起的炊煙，看它一縷縷飄起，化作白云，化作爺爺頭上那隨風(fēng)搖曳的銀發(fā)。風(fēng)吹過(guò)，涼涼的濕了我的眼瞼，再看那金秋稻田，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)佝僂著(zhù)身子騎著(zhù)自行車(chē)的身影，穿梭其間。喉間哽咽，那一直想說(shuō)卻未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)終要吐出……——題記
"阿寶，吃糖葫蘆麼？"爺爺低著(zhù)頭眼含笑意地看我。
我睜大眼睛歡喜地抬頭："吃！"
爺爺捋著(zhù)白胡子，好笑地揉揉了我的頭："喏，阿寶，看！"爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆，像是一個(gè)個(gè)圓滾滾的紅娃娃，臉上洋溢著(zhù)喜與甜。
我歡喜地舉著(zhù)糖葫蘆，在院子里飛跑，爺爺背著(zhù)雙手，在一角慈愛(ài)地看我。吃罷，爺爺便擦了擦我沾著(zhù)糖漬的小嘴，抱起我小心地放在他自行車(chē)的后座，大概是怕我在路上坐不下去，他又拿了軟枕頭給我墊在身下，我扭著(zhù)身子，乖乖坐著(zhù)不動(dòng)。
每逢夕陽(yáng)斜沉，昏昏光線(xiàn)灑下，稻穗兒垂首時(shí)，爺爺總要帶我到村東頭看戲去，那時(shí)，我就騎在爺爺的背上，看那些叔叔嬸嬸們抹了粉，嗓子里跳出好聽(tīng)的音調。爺爺緩緩把車(chē)推出門(mén)外，憋足了氣力，使勁一蹬，這車(chē)輪便滾地異�？�，我快樂(lè )地大呼："爺爺！我們飛啦！"爺爺也叫著(zhù)："阿寶！想飛地快些嗎？"我連聲應著(zhù)。爺爺嘿嘿一笑，更用力地蹬著(zhù)踏板，風(fēng)迷住了我的眼，我更加雀躍，看稻穗兒在我的視野里，倒退地更快。自行車(chē)"吱呀""吱呀"地響著(zhù)，爺爺的白胡子飄地更加快，我左手邊，是兩個(gè)
人的影子，一個(gè)是爺爺彎著(zhù)身子，嘴里呼著(zhù)白氣，一個(gè)是我，舉著(zhù)雙手，踢踏著(zhù)雙腳。緋紅的空中，有知還倦鳥(niǎo)，有流連晚霞，有斜沉夕日，更有我歡喜的笑臉，爺爺的花花胡子……是爺爺，用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點(diǎn)了我整個(gè)童年，我時(shí)�；貞浧�，總覺(jué)得那時(shí)的我太不懂事，忽略了那騎車(chē)時(shí)呼哧呼哧的聲音，和幾陣低低的咳嗽。如果沒(méi)有你，爺爺，或許我就不會(huì )在春天放著(zhù)紙飛機，在夏天和鴨子們嬉戲，在秋天去看精彩的鄉戲，在冬天去堆那憨厚的雪人。如果沒(méi)有你，爺爺，或許就沒(méi)有那個(gè)歡歡樂(lè )樂(lè )無(wú)拘無(wú)束的阿寶。
最后，我只想說(shuō)："爺爺，感謝有你！"
感恩的心，感謝有你作文 篇20
在暑期里讀了幾本課外書(shū)，使我感觸最深的是《感恩的心》一書(shū)。一本好書(shū)是心靈的雞湯。書(shū)中“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”令我百感交集，思緒萬(wàn)千。
首先我很喜歡這本書(shū)的封面，一根燃燒的蠟燭，就像一盞心靈的航燈，指引著(zhù)人們前進(jìn)的方向，也似乎蘊涵著(zhù)本書(shū)的精華——感恩的心，撥動(dòng)著(zhù)人們的心弦，發(fā)人深省……
《感恩的心》這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，但作者用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著(zhù)中華傳統美德。從不同的對象入手，把我們對父母、老師、朋友、伙伴、對手、大自然、祖國的無(wú)限感激調動(dòng)起來(lái)，使我們對這個(gè)世界喚起一顆善意的“感恩的心”。本書(shū)不僅使我懂得如何以一顆感恩的心去面對，珍惜現在擁有的，更讓我學(xué)會(huì )在感恩中重新尋找幸福、成功的感覺(jué)和人生的真諦。
懂得感恩就能儲存幸福、感悟快樂(lè )。從小父母教給我“滴水之恩，當涌泉相報”。當我們呱呱落地，來(lái)到這個(gè)陌生的世界，我們的身上就擁有著(zhù)父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與擔憂(yōu)、期待。他們擔心我們的健康，擔心我們人生旅途是否坎坷，而他們期待的又是什么呢？書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養育之恩”提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著(zhù)我們在任何場(chǎng)合和時(shí)間，不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護。此時(shí)也使我醒悟，為何媽媽每次講到我的事情時(shí)，媽媽眼中總會(huì )情不自禁地噙著(zhù)淚花。真因為有你，才有我今天快樂(lè )的生活！當我們一次次得到老師的表?yè)P，一次次拿回優(yōu)異的成績(jì)單，你是否又會(huì )想到這其中有老師多少付出的心血。他們無(wú)怨無(wú)悔地教會(huì )我們書(shū)本的知識，做人的道理，以感恩的心態(tài)來(lái)面對生活。此時(shí)我才明白，為何老師每次講到我們的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，總會(huì )眉飛色舞，滔滔不絕。真因為有你，才有我們今天的成績(jì)！當我們在孤獨、無(wú)助的時(shí)候，我們總會(huì )想起那幾個(gè)熟悉的伙伴，他們總會(huì )及時(shí)地出現在你的面前。此時(shí)我才知道，在比賽時(shí)，為什么喊得最響的總是我最好的朋友。真因為有你，才有我精彩的生活、前進(jìn)的動(dòng)力！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我閉上眼睛，靜靜的享受這一切……此時(shí)此刻，我真想對爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、朋友們大聲說(shuō)一句：“感謝有你！有你真好！”
感恩的心，感謝有你作文 篇21
天陰沉的很，天空傾注下來(lái)的雨水砸在地上發(fā)出的震耳欲聾的暴響，卻仍掩不過(guò)班上同學(xué)雜言碎語(yǔ)的熱鬧氣氛。
天死一般的黑，陰霾下還不時(shí)掠過(guò)似乎只有我看得見(jiàn)的閃電。我收到那張本已滿(mǎn)懷期待的數學(xué)試卷，出師不利的81分使我心里也下起了奇怪的冷雨。錯的那題我苦思冥想：∠COE與∠BCH是什么關(guān)系？我拍了拍正沉浸在滿(mǎn)臉狂笑之意熱談中的同桌。我剛一用手指那道題，他就一擺手：“大好的氣氛，你打擾什么……我不也錯了�！彼赶蛩菑埐紳M(mǎn)鮮紅叉印的，扯了個(gè)口子的卷子。大家都在談笑風(fēng)聲，而在我則是失落。我微嘆了一口氣，用手指輕點(diǎn)前面同學(xué)的肩頭，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，他就執著(zhù)刀一樣的圓規猛獸般地扭過(guò)頭來(lái)，咆哮出：“不要吵我！”那四人小組的人都怪怪地笑了，不知在笑什么。教室里確是暖意融融，卻悶得缺氧。我貓著(zhù)腰匍匐到那位數學(xué)尖子生前，半立起來(lái)，小聲問(wèn)他：“這道題你會(huì )不會(huì )做？”他便扶起我，我感到有了期望；正敬仰之中，他隨即滔滔不絕：“咱先不說(shuō)那個(gè)，我們來(lái)討論一下三角函數吧；∠A是30°，那么SIN。啊，干脆我們說(shuō)化學(xué)吧，CO2”外面的雨下的更大了，他卻渾然不覺(jué)。我凝神窗外，暴雨似乎集中在一棵樹(shù)之上，那個(gè)書(shū)已快要折腰了；暴雨之集勢必是想把那棵樹(shù)沖斷，或是橫腰截死吧！救護車(chē)的聲音從磅礴雨中遙遙的傳來(lái)。我想起“東皋薄暮望，徙倚欲何依”，只是場(chǎng)景變化了而已吧！外面也出現了水霧，而我則像作者那樣沒(méi)有知己。
沒(méi)有人愿意幫助，我該怎辦？全班里仍是那種暖暖的氛圍，而我已對他厭惡到了極點(diǎn)；或好似電影的戛然而止般，所有的人都只是一具具石雕而已？“我教你做這道題�！蔽铱匆�(jiàn)R說(shuō)話(huà)了，我疑心這是我夢(mèng)里潛意識所期望的臺詞；R坐在那位數學(xué)尖子生的前座，他的熱心我也早有耳聞，只是其貌不揚，近一年少為同學(xué)所知。我苦笑著(zhù)湊上去，他馬上的就畫(huà)好了好幾個(gè)草圖，似乎是用作不同步驟的講解；他指著(zhù)全過(guò)程，先是這個(gè)角120°，作角平分線(xiàn)，得對頂角，從而兩腳相等……他一一指著(zhù)說(shuō)完，還問(wèn)有什么不會(huì )的嗎？我一面說(shuō)不用了，謝謝，一面意味深長(cháng)地看了那位數學(xué)尖子生一眼。他似乎自慚形穢的呆在那里，真的似乎成了石雕。我的心暖了，外面的雨也停了。陽(yáng)光照進(jìn)教室，照得許多同學(xué)睜不開(kāi)眼。
R不算聰明，但他有熱心。而他和我也從此成好友了；他把我從那場(chǎng)內心大雨里拯救了出來(lái)，如縷縷陽(yáng)光，于是，我的心底也升騰出了一股不斷的感謝之情。感謝有你，向你學(xué)習，R同學(xué)！
感恩的心，感謝有你作文 篇22
感謝有你
感謝你幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，鼓勵過(guò)我，安慰過(guò)我。
——題記
記憶中的暴風(fēng)雨夜。
剛被父母痛斥的我跑了出來(lái)，沖出家門(mén)后我才發(fā)現我沒(méi)帶傘。外面的雨足夠讓我感冒個(gè)十天半個(gè)月。我頓時(shí)感到一陣后悔�！斑�是去表姐家避避風(fēng)頭吧�！毙r(shí)候我經(jīng)常在表姐家玩，一有什么事就喜歡找表姐。我倆的關(guān)系既像姐妹又像閨蜜，既像師生又像戰友。
表姐家離我家不算太遠，但淋雨過(guò)去免不了受到責罰�！暗扔晷⌒┰偃グ��！蔽疑斐鍪�，雨很快就把我手臂打濕了。不知過(guò)了多久，我抬頭望望天，雨已經(jīng)小了很多，但還是有些猛烈。我一咬牙管不了那么多，一口氣沖到了表姐家。
表姐明顯被我這個(gè)不速之客嚇到了。一看到我全身上下濕透了，連忙招呼我去洗澡�！翱晌覜](méi)有換洗的衣服…”我擔心地望著(zhù)她“衣服的事你別管，你快去洗，別感冒了，”邊說(shuō)她邊在各個(gè)房間里翻箱倒柜，“明明你以前有衣服留在這，哪里去了？”她皺著(zhù)眉頭，低聲嘟囔。我看著(zhù)她忙碌的背影“撲哧”一下就笑了。她聽(tīng)到聲響，轉過(guò)頭來(lái)：“你笑什么？還不快去洗澡？”“是是是！”我連忙溜進(jìn)廁所關(guān)上門(mén)。當我洗完出來(lái)時(shí)，我的衣服正整整齊齊地擺在架子上，我又笑了。穿上衣服來(lái)到客廳，表姐正坐在地上看電視嗑瓜子。她招手讓我過(guò)來(lái)：“你怎么不打招呼就來(lái)了？我只做了一個(gè)人的飯，”我心里暗自松了口氣，還好沒(méi)問(wèn)起我為什么過(guò)來(lái)，“不過(guò)啊，你怎么淋雨過(guò)來(lái)的，沒(méi)帶傘？今天周末，按理說(shuō)你父母都在家呀？”我心里咯噔一下，低下頭支支吾吾地回答：“呃，我…�！笨次疫@樣，她心里明白了幾分，便打斷我說(shuō)：“又和你父母吵架了��？唉，你就不能讓我省點(diǎn)心么？”說(shuō)著(zhù)，摸了摸我的頭。一想到這件事，我就難過(guò)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。表姐搖了搖頭，仿佛看穿了我的心思，苦笑說(shuō)：“你不再是小孩子了，很多事需要你自己解決。逃避解決不了問(wèn)題，勇敢的面對它們。不管怎樣，老姐一直站在你這邊�！蔽毅躲兜�，是啊，問(wèn)題一直拖下去不是辦法，反而會(huì )越來(lái)越嚴重，再不解決，就晚了啊…表姐見(jiàn)我已明白，便笑著(zhù)說(shuō)：“好啦，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，為了事情傷心可不是你的風(fēng)格哦。走，姐帶你去吃大餐！”說(shuō)著(zhù)一手攬過(guò)我�！翱墒秋垺��！薄鞍パ�，別管它了，走吧！”說(shuō)完，大笑著(zhù)把我推了出來(lái)…。
盡管這件事過(guò)去了很久，但我一直把它銘記在心。感謝有你，陪我一起笑，一起哭，一起生氣，一起面對生活的種種困難。感謝你的陪伴，我才能變得更好。所以，新的一年，請多指教！
感恩的心，感謝有你作文 篇23
那幾天，天氣轉涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。聽(tīng)到我一講可能發(fā)燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內心有些感到別扭，卻下意識的沒(méi)有逃避。多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有這樣近距離和爺爺接觸了，那時(shí)候才八九歲吧，也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒，都是你這樣來(lái)給我量體溫，只不過(guò)那時(shí)你需要彎著(zhù)腰。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過(guò)，那是爺爺干燥的皮膚。爺爺，你老了吧。
不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒(méi)有好轉，連忙打電話(huà)給遠在外地的爸爸，媽媽?zhuān)凑諎寢屨f(shuō)的，打車(chē)帶我來(lái)到一家大醫院。消毒水的氣味充溢著(zhù)醫院，燈光也顯得刺眼，醫院里人頭攢動(dòng)，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱著(zhù)正在輸液的孩子，一手舉著(zhù)藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫院，往往只是拿一點(diǎn)藥，就要來(lái)回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著(zhù)腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽(tīng)見(jiàn)你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來(lái)就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著(zhù)，你在后面追著(zhù)，或許是我走太快了，有時(shí)發(fā)現聽(tīng)不到腳步了，還要停下來(lái)，等你。
第二天我還要去輸液，為了節約時(shí)間，我決定打車(chē)去醫院，我們舉著(zhù)一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車(chē)卷了泥沙遠去，你說(shuō)：“算了，還是走過(guò)去吧，有等的這個(gè)時(shí)間都已經(jīng)走到醫院了，走吧�！本瓦@樣，我們又開(kāi)始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會(huì )兒，站定，轉過(guò)身，隔著(zhù)厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。
還記得小時(shí)候我是個(gè)慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門(mén)不到五分鐘你就要停下等我一會(huì )，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒(méi)有一句責備，有時(shí)還摸摸我的頭，說(shuō)：“怎么，今天沒(méi)吃飽��？小孩子要活力一點(diǎn)�！痹贍恐�(zhù)我的手繼續行走，我再落后，你再等，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩。
不知什么時(shí)候，在我前方的那個(gè)背影不見(jiàn)了，那個(gè)深深地彎著(zhù)腰的背影，不見(jiàn)了。我回頭望著(zhù)你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。
感謝你曾經(jīng)耐心等待，不斷給予我關(guān)心，呵護我的成長(cháng)，爺爺，你不要著(zhù)急，不必追趕，我也會(huì )像你一樣，等你。
這些年，感謝有你。
感恩的心，感謝有你作文 篇24
父愛(ài)如山，呵護生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生，父愛(ài)，是我一生的財富。
曾經(jīng)不懂父親的辛勞，不懂父親的愛(ài)，不懂父親這輩子這么拼命干活到底是為了誰(shuí)？直到那天，我才發(fā)覺(jué)父親的辛苦，非常慚悔……那天，天色還迷蒙著(zhù)，爸爸已經(jīng)早早地起床，去了上班。天漸漸地亮了起來(lái)，天公不作美，竟在短短的5分鐘，天上烏云密集，狂風(fēng)怒吼，頓時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我不禁起床了，頭暈乎乎的，我吃過(guò)了早餐，頭就越來(lái)越痛，實(shí)在是難以忍受了。我打電話(huà)給爸爸，爸爸聽(tīng)了之后，不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的摩托車(chē)響了一下……
突然，我覺(jué)得很冷，我把被子蓋上，靜靜地躺著(zhù)！我在窗外看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸，爸爸急匆匆地趕回來(lái)，他回到家里，叫道：“嘉紅，在哪呢？”我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲：“爸，我在房間！”他默不作聲，推門(mén)而入，他摸了摸我的額頭，說(shuō)：“孩子，爸爸這就帶你去看！”我問(wèn)道：“爸爸，我沒(méi)事！你看外面下這么大雨，還是停雨再去吧！”爸爸平靜地說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了！這病不能拖的！”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭！于是，他就開(kāi)車(chē)送我去醫院，由于這病拖了一點(diǎn)時(shí)間，變成高燒，只能住院治療！晚上九點(diǎn)多了，藥服下后，我就睡覺(jué)了！然而爸爸并沒(méi)有睡！因為他要照顧我，他在醫院為我煎藥，而我睡得如此沉……也許，這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)……
第二天，太陽(yáng)穿過(guò)窗戶(hù)，透射在屋里，我醒來(lái)，只見(jiàn)父親趴在床邊睡著(zhù)了，我看見(jiàn)了爸爸的臉上明顯多了幾條皺紋，我的心像被刀絞一般，心疼極了！我想：爸爸，感謝你為我們做的一切！你太辛苦了，休息一下吧！我本想讓爸爸多睡會(huì )兒，不料被我的一個(gè)“哈欠”把正在睡夢(mèng)中的他給吵醒了！他醒來(lái)以后，做得第一件事就是給我倒藥，看著(zhù)他為我而操勞，媽媽在外打工，他又是當爹又是當娘的，想起來(lái)眼里總會(huì )泛起陣陣淚花，強忍已久的淚水，一滴一滴地打破臉上的平靜！我想一把捉住那雙粗糙的手，我知道，我捉住的是我這一生的財富……
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。父親��！您的愛(ài)是女兒一生的財富，因為有了您的愛(ài)，女兒一生不會(huì )貧窮……
感謝有你，我親愛(ài)的爸爸……
感恩的心，感謝有你作文 篇25
上了初中以后，我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽?zhuān)俏覀儗λ薰芾蠋煹年欠Q(chēng)，別以為叫的親切，實(shí)則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。
“該起床了，快點(diǎn)，別磨蹭……”在宿舍的每個(gè)清晨，這樣河東獅吼般的聲音都準時(shí)從天而降，把我們從夢(mèng)境中拉回，不管你做著(zhù)怎樣的春秋大夢(mèng)，這么幾嗓子，準嚇得人一個(gè)激靈。緊接著(zhù)，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜著(zhù)敲門(mén)拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來(lái)，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索著(zhù)�！霸俨幌聛�(lái)，就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……
終于一切收拾停當，我們正擺好姿勢，準備沖向食堂�！盎貋�(lái)，回來(lái)，說(shuō)的就是你�！彼迡尣恢獜哪母Z出來(lái)，立在我面前，“我——咋了？”我憤憤不平�！斑@是你打掃的衛生？回去重掃！”宿媽一語(yǔ)中的。我心虛地低下頭，宿媽說(shuō)得對，我確實(shí)把紙屑踢到桌下來(lái)著(zhù)，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心里有些懊惱：這下完了，衛生要扣分，這周流動(dòng)紅旗沒(méi)戲了。打掃完似乎又錯過(guò)了吃早飯的時(shí)間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛生打掃完。再次收拾停當，拿著(zhù)書(shū)本準備到教室去，又被宿媽叫住，我有點(diǎn)火冒三丈，“我又咋了？”正想著(zhù)，回頭看見(jiàn)宿媽把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來(lái)不及了，喏，拿去吃吧�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，終究接過(guò)宿媽遞給我的早點(diǎn)，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。
下午回宿舍，意外地發(fā)現，扣分欄上沒(méi)有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿(mǎn)是感激。宿媽卻板著(zhù)臉說(shuō)：“你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例�！蔽覀冞B連稱(chēng)謝。再看門(mén)口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學(xué)們注意保暖”。語(yǔ)氣一如既往的生硬，但是我們卻覺(jué)得好似一股暖流涌上心頭，格外熨帖。
熄燈后，我們默契的“假寐”，實(shí)則瞇縫著(zhù)眼睛觀(guān)察周?chē)囊慌e一動(dòng)。只見(jiàn)宿媽輕手躡腳地走進(jìn)宿舍，把陽(yáng)臺的窗戶(hù)關(guān)小了些，有輕輕地關(guān)上衛生間的門(mén)。她斂著(zhù)步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時(shí)，與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。
宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會(huì )給你掖被子，叮囑你按時(shí)吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴格，但她會(huì )傾注所有，給你最真摯的幫助。
在我們青蔥歲月中，總有一些事值得我們去銘記，總有一些人值得我們去感謝……
感恩的心，感謝有你作文 篇26
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書(shū)本，背上書(shū)包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著(zhù)車(chē)輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個(gè)位置站定，舒了口氣。就在這時(shí)，一位高大的青年一個(gè)箭步跨上了車(chē)。他身著(zhù)一身白得發(fā)亮的運動(dòng)服，發(fā)型也很趕“潮流”，脖子上掛著(zhù)一副深灰色的大耳機，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦！”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫傳進(jìn)我的耳中，我趕緊環(huán)顧四周，想要找到聲音的來(lái)源�；仡^一看，才發(fā)現原來(lái)是剛剛進(jìn)來(lái)又站在我身后的那個(gè)青年。只見(jiàn)他正緊緊盯著(zhù)他那只純白無(wú)瑕的運動(dòng)鞋，斜著(zhù)眼，有些不耐煩地對我說(shuō)：“你踩到我了！沒(méi)看到我這么白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒(méi)感覺(jué)我踩到人了呀。但我還是我紅著(zhù)臉滿(mǎn)懷歉意地對他連說(shuō)了幾聲說(shuō)對不起�！盀榱朔乐鼓阍俨鹊轿�，”他接著(zhù)滿(mǎn)臉痛苦地說(shuō)，“你站到那邊去吧！”說(shuō)著(zhù)，他指了指車(chē)廂的另一個(gè)方向。我心想：這個(gè)人真是太沒(méi)禮貌了！真倒霉我遇到了這么個(gè)“瘟神”。但我又轉念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著(zhù)人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿(mǎn)了忿忿不平，看他的眼神也隨之發(fā)生了細微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機掛在脖子上卻不聽(tīng)歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發(fā)型更是一點(diǎn)都不帥氣�？傊�，他全身都讓人反感……
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到站了。我慢吞吞地走下了車(chē)，這時(shí)那個(gè)青年也跟著(zhù)快步下了車(chē)，接著(zhù)跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見(jiàn)狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態(tài)面對著(zhù)他，生怕這個(gè)“歹徒”會(huì )對我做出什么恐怖的事情。正當我全神貫注和他對峙之時(shí)，只見(jiàn)他微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小弟弟，看看你的包�！蔽掖篌@失色，原來(lái)是我的包被人用刀弄了個(gè)口子，里面可是我積攢多年的“家產(chǎn)”呀！我馬上仔細地打開(kāi)包檢查，還好，東西一點(diǎn)沒(méi)少，我總算舒了一口氣。接著(zhù)，那個(gè)青年又說(shuō)：“當時(shí)我看見(jiàn)有人在動(dòng)你的包，也不好當面阻止，又怕他對你做出什么過(guò)激行為，就弄了這場(chǎng)鬧劇。真是不好意思��！再見(jiàn)了小弟弟！”
我后知后覺(jué)地明白了他的善良和機智，心里感覺(jué)暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。
感恩的心，感謝有你作文 篇27
“感恩的心，感謝有你�！边@么美的一句歌詞，但直到今天，我才真正明白了其中蘊含的道理。
那天，夜深了，一盞散發(fā)出黃暈的光的臺燈立在桌上，照亮了本子，照亮了我。
你悄然推開(kāi)房門(mén)，踏著(zhù)輕悄悄的步子，一聲溫和的問(wèn)候，劃開(kāi)了我的心扉�！安辉缌�，睡吧！”你親切地講著(zhù)，我早已抵不住困倦，倒頭便睡。
半夜里突然被一個(gè)夢(mèng)驚醒，睜開(kāi)眼睛卻還是那溫暖的橘黃的燈光。只聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙聲，我坐起來(lái)卻驚呆了——你還沒(méi)睡。只見(jiàn)你弓著(zhù)的背影斜坐在書(shū)桌前，正一步一步的寫(xiě)著(zhù)，嘴里不時(shí)念叨著(zhù)什么。
黃暈的光流下您泛著(zhù)銀光的頭發(fā)，猶如天使的美，如此溫暖那樣妥帖……而你沉醉在這氛圍里無(wú)法自拔。
仰望天空，除了幾顆星光點(diǎn)點(diǎn)，蒼穹之中已無(wú)任何光彩，也正是這漆黑的幕布，將寬大的落地窗映得如鏡子一般，也正使我看清了你的臉……
一頭半白的發(fā)絲，與你額頭上的皺紋應和著(zhù)。歲月已將你的兩鬢染成了白發(fā)，鼻梁本應該高挺，卻被一雙鑲著(zhù)厚重玻璃的眼鏡給壓趴了。你的背微駝著(zhù)，臉上，手上也泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑，這難道就是我的父親嗎？
你在這橘黃的燈光下，顯得如此蒼老不堪，我心中涌起百般不信，我記憶中的你是充滿(mǎn)活力，激情四射的，而現在卻不由感嘆時(shí)光變遷，造物弄人啊。
漸漸的鉛筆的聲音淡了，我靜靜躺下，感受著(zhù)你放下筆，關(guān)上那盞臺燈，走到我身前。我感受得到你粗糙的大手撫摸著(zhù)我的臉頰，感受到一股濃濃的溫情，就如同那黃暈的燈光，在我的心頭蕩開(kāi)，蕩出一片兒時(shí)的光景，我的心也跟著(zhù)你，走向遠方……
“睡了嗎？”，那是一句溫和的語(yǔ)氣，說(shuō)的雖如此粗礦，如此別扭，但我感受得到，你的心是掛著(zhù)我的。
門(mén)關(guān)了。
我的心卻無(wú)法就此停息。
我翻身下床，摸索著(zhù)那塊還存有你體溫的坐墊，打開(kāi)那臺燈，“啪”的一聲，一陣橘黃的燈光打下來(lái)，打到作業(yè)本上，泛起一片片銀灰色的光�！霸瓉�(lái)是這一篇��！”，老師的評語(yǔ)是“家長(cháng)協(xié)助修改”，要面子的我囫圇寫(xiě)了兩句，不期被你看見(jiàn)了。
你那時(shí)正坐在桌前，用你理科畢業(yè)的思想，將這篇作文竟改得無(wú)可挑剔，那一刻，我感動(dòng)了。
謝謝你，對我微笑，一路相伴，也感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。這書(shū)桌前的一幕，我將永遠記住，謝謝你，爸爸。
感恩的心，感謝有你作文 篇28
在我成長(cháng)的路上，我始終懷著(zhù)深深的感恩之情，感恩幫助過(guò)我的老師、同學(xué)……可是，我知道，我最該感謝的，還是最可愛(ài)的班長(cháng)。
班長(cháng)是和我住在同一個(gè)小區的，我們經(jīng)常一起去上學(xué)，一起吃早餐，但是，在學(xué)習上，我始終不及她。記得有一天清晨，媽媽很早就出門(mén)辦事去了，我又起得比較晚，于是，連早餐也沒(méi)吃就走出了門(mén)。
在小區門(mén)口，我遇見(jiàn)了班長(cháng)，她依舊和往常一樣，身著(zhù)樸素的衣服，對著(zhù)我的臉露出一抹溫柔的善意的微笑：“早��！”“早！”我有些無(wú)精打采，她一向心思細膩，看見(jiàn)我的樣子便走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，深色擔憂(yōu)，雙眼中滿(mǎn)是濃濃的關(guān)切：“你有沒(méi)有哪里不舒服��？要是有一定跟我說(shuō)，大冬天千萬(wàn)不能忍！”我只得如實(shí)說(shuō)出自己的窘?jīng)r。
她聽(tīng)了，爽朗地笑笑：“時(shí)間還早，走，我請你去吃早餐！”還沒(méi)等我應答，她便像我的好姐妹一般親昵地拉住我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)了最近的一家早餐店�！澳愕纫粫�(huì )兒，我去給你拿吃的�！钡昀锶撕芏�，我看著(zhù)她單薄瘦弱的身軀在人群中費力地擠著(zhù)，歪歪扭扭，卻透露著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的倔強�！敖o，先喝點(diǎn)豆漿暖暖胃，再吃幾個(gè)小籠包子和燒麥，這家店的味道很好的！都是新鮮出爐！”看著(zhù)她清澈的雙眸和熱情的樣子，我真正感受到了友誼的溫暖。
還有一次更是令我感動(dòng)。
那是臨近期末，我卻因為感冒住進(jìn)了醫院，這可把我急壞了。那一天下午，天色已經(jīng)不早了，我在病床上百無(wú)聊賴(lài)，身后突然響起了熟悉的聲音：“小英啊，是你嗎？”我轉頭，看見(jiàn)她面色潮紅地站在病房門(mén)口，大吃一驚�！拔艺伊撕镁貌趴吹侥隳�！給，我剛買(mǎi)的，你最?lèi)?ài)的肉松餅！”她沒(méi)來(lái)得及坐下，背著(zhù)一個(gè)粉色的大書(shū)包，將手中還散發(fā)著(zhù)溫熱的肉松餅遞給了我�！俺园�，我叫服務(wù)員幫你用微波爐熱過(guò)的�！蔽业男脑俅伪桓袆�(dòng)塞滿(mǎn)了，我只是隨意提過(guò)愛(ài)吃肉松餅，她卻記得如此清楚。
“給，小英，這是這幾天的語(yǔ)文筆記，我幫你批注了重點(diǎn)，你有空就看看！”說(shuō)著(zhù)，她把筆記本遞過(guò)來(lái)，字跡工工整整，就如她的人一般清爽�！澳惴判陌�，不用擔心功課了，我會(huì )把每天的筆記給你送來(lái)的，你底子好，肯定沒(méi)問(wèn)題！加油哦！”她露出我熟悉的微笑，伸出雙手為我打氣。我緊緊地握住她的手……
時(shí)光往復，唯有她，刻在我的心頭，永遠是那么善良、可愛(ài)的模樣……
感恩的`心，感謝有你作文 篇29
有人說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)：“老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著(zhù)我們這些我們這些小樹(shù)苗；也有人說(shuō)：“老師是茂盛的樹(shù)葉，用他那強有力的身軀呵護著(zhù)我們這些未來(lái)的花朵兒。
要強的我從小學(xué)起就不敢放松自己，幾經(jīng)努力成績(jì)終有顯現，這也為自己以后的學(xué)習打下了良好的基礎。但是，初一時(shí)一次的期中考試打破了我之前所想，我的心情變得很沉重。孤獨地站在教室的窗邊，窗外的狂風(fēng)正肆意嘲諷著(zhù)我的失敗，雨滴打在冰冷的臉龐，生疼。我握著(zhù)那讓人難以置信的成績(jì)單，內心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來(lái)，眼淚也不知不覺(jué)的順著(zhù)臉頰流下來(lái)，摻合著(zhù)雨水，心里有一種說(shuō)不出的苦澀，此時(shí)的我感覺(jué)到自己的夢(mèng)想是那么的遙不可及，仿佛是一件昂貴的奢侈品，我已無(wú)力再去支付，任由雨水濺在我身上，默默的數落著(zhù)我內心的悲傷。
就在這時(shí)，一雙溫暖的手拂過(guò)我的發(fā)髻，我回頭一看，原來(lái)是班主任王老師，她已經(jīng)快四十歲了，歲月的痕跡早已過(guò)早的爬上了她的額頭，幾縷白發(fā)在微風(fēng)中顯得格外刺眼。我忽然意識到班主任要找我談話(huà)了，我低著(zhù)頭，等著(zhù)老師的斥責，但出乎意料的是，班主任一臉關(guān)切的望著(zhù)我：“怎么？還在想著(zhù)成績(jì)的事嗎”？我含著(zhù)淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫到跟前指著(zhù)窗外那風(fēng)雨搖曳的樹(shù)枝道：“來(lái)，看那樹(shù)枝！”。
順著(zhù)老師的手，那是一根枝丫處早已斷裂開(kāi)來(lái)的樹(shù)枝，僅剩下一點(diǎn)枝筋和主干相連，在狂風(fēng)的肆虐下不停的擺來(lái)擺去，但任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開(kāi)主干，墜入花叢，我瞪大了驚嘆的眼睛�！斑@段殘敗枝葉在面臨死亡之時(shí)，依舊不肯放棄對生的希望，依舊為自己的生存而努力奮斗著(zhù)。你的內心也應如此，此時(shí)面對你的困境，你將要做出怎樣的抉擇呢”？老師關(guān)切的凝望著(zhù)我，等著(zhù)我的回答，看著(zhù)老師慈祥的面容，再次回望風(fēng)雨中的樹(shù)枝。我瞬間明白，枝干都能如此堅強，不放棄生的希望。我又怎么能因為這小小的困難就放棄了呢？
老師的話(huà)及眼前的樹(shù)枝似一望澈澄的月光洗滌著(zhù)我，那么的靜，那么的亮。當我回過(guò)神時(shí)，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�，我一定�?huì )帶著(zhù)老師的希望奮斗都下去。
事情雖已過(guò)去兩年之久，但每當困難來(lái)襲時(shí)，我總會(huì )想起老師的話(huà)。感謝你，親愛(ài)的老師，你的點(diǎn)化會(huì )讓我終生受益，我相信，我的未來(lái)一定會(huì )如有明月伴行的小徑，一直光明延續不�！�。
感恩的心，感謝有你作文 篇30
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”每當這首熟悉的歌回響在我的耳邊時(shí)，總會(huì )讓我想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)并輔導過(guò)我的人，她就是我的校外英語(yǔ)輔導老師——Imogen。哦，對了，她可是英國人哦！
記得有一次，上完英語(yǔ)課回到家，我就把書(shū)包往旁邊一扔，認為自己的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，課上的知識也已經(jīng)全部掌握了，我想：我都懂了，那還要不要聽(tīng)錄音了呢？突然，我的腦袋里出現了“兩個(gè)我”，一個(gè)我說(shuō)：“你都懂了，還要聽(tīng)什么錄音，復習什么呀！玩一玩，放松一下吧�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“雖然你都懂了，但是還要每天堅持復習，要不然你的英語(yǔ)就會(huì )一天天退步的�！薄皟蓚�(gè)我”進(jìn)行了激烈的斗爭，最后，那個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)錄音的我完美獲勝。
又到上英語(yǔ)課的時(shí)候了，教新課之前，老師要對上一堂的知識進(jìn)行抽查。我心急如焚：“天哪，上星期學(xué)的內容，全忘了，這可怎么辦呢？”于是，我就抱著(zhù)僥幸的心理想混過(guò)去。站在一邊的Imogen老師，似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“Comeon，Yannis（我的英文名字），Comeon！”用不標準的中文，對我說(shuō)：“Yannis，你來(lái)讀一讀，好嗎？”我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀了起來(lái)，當我結結巴巴地讀到一半時(shí)，突然想不起來(lái)下一個(gè)單詞怎么讀了，絞盡腦汁也想不起來(lái)了，于是，我紅著(zhù)臉回到了位置上，Imogen看了看我，并沒(méi)有生氣。一下課，便把我帶到一邊，用費勁的中文對我說(shuō)：“學(xué)習英語(yǔ)是靠一天一天慢慢積累起來(lái)的。要是你一天讀10分鐘英語(yǔ)，一個(gè)星期就可以讀70分鐘的英語(yǔ)了；要是你一天讀10個(gè)單詞，那你一個(gè)星期下來(lái)就可以學(xué)會(huì )70個(gè)單詞。你們中國不是有句俗話(huà)叫：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身；可不能臨時(shí)抱佛腳，為了學(xué)習而學(xué)習�！�
聽(tīng)了Imogen說(shuō)的話(huà)之后，我每天放學(xué)回到家后，都會(huì )聽(tīng)錄音，復習一遍之前所學(xué)的，我的英語(yǔ)成績(jì)也漸漸地英語(yǔ)班上名列前茅了。雖然我現在已經(jīng)不在這個(gè)輔導班上課了，但是Imogen的話(huà)永遠銘記在我心中！
每當想起這件事，總會(huì )讓我想到那首熟悉的歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”
親愛(ài)的Imogen，我會(huì )永遠感謝你！
感恩的心，感謝有你作文 篇31
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。從小到大，要感謝的人有很多，感謝父母，哺育我們成長(cháng)；感謝老師，教給我們知識；感謝在我生命中幫助過(guò)我的每一個(gè)人，包括她——一位普通的義工。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，即使去外婆家，只要有空，便會(huì )嚷著(zhù)媽媽帶我去小區閱覽室看書(shū)。還記得第一次去的時(shí)候，我推開(kāi)閱覽室的門(mén)，那里的設備很簡(jiǎn)陋，幾排高高的書(shū)架上，整整齊齊地擺滿(mǎn)了各種不同種類(lèi)的書(shū)，幾張老式的沙發(fā)，最醒目的是那三盆綠植，長(cháng)得生機勃勃，且擺放得恰到好處，給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著(zhù)一個(gè)大紙箱，大概是一些新到的書(shū)吧。見(jiàn)身后有聲響，她停下手里的活，露出略顯疲憊的笑容：“小朋友，來(lái)看書(shū)��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阆矚g看什么書(shū)，自己先選選吧！”說(shuō)完，繼續忙她手里的活。
走向書(shū)架，目光在一排排書(shū)架中探尋著(zhù)。終于，在書(shū)架的上方找到了一本我的最?lèi)?ài)——《格林童話(huà)》。當時(shí)的我，才剛上小學(xué)一年級，踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排，而那本書(shū)卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。這時(shí)，身后傳來(lái)親切的話(huà)語(yǔ)：“怎么了，是書(shū)夠不著(zhù)嗎？”我有些尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨指著(zhù)那本書(shū)，問(wèn)我：“是這本嗎？”“對�！彼Ц呤直廴∠虏⑤p輕地放在我手里，就又去忙碌了。
臨走的時(shí)候，阿姨叫住了我，問(wèn)我喜歡看些什么書(shū)，我隨口說(shuō)了幾本童話(huà)書(shū)，向阿姨道了再見(jiàn)，就走了。
之后，我幾乎每天都要去小區閱覽室看一會(huì )兒書(shū)。一切如之前一樣：高大的書(shū)架、和善的阿姨、書(shū)中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書(shū)，我最?lèi)?ài)的幾本書(shū)總是剛好在我能夠到的位子上。一開(kāi)始，我以為只是巧合，可后來(lái)，才明白是怎么回事。
那天，我去得太早，還沒(méi)到開(kāi)門(mén)時(shí)間。透過(guò)玻璃門(mén)，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫(huà)書(shū)和三本故事書(shū)，將最底層挪出了一點(diǎn)空位子，把書(shū)放在上面。我才恍然大悟，原來(lái)，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書(shū)，是阿姨每天提前放上去的。這個(gè)小小的舉動(dòng)，看起來(lái)十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。
后來(lái)才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒(méi)有任何回報的�，F在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會(huì )想起她，并在內心無(wú)數次對她說(shuō)：“阿姨，謝謝你！”
感恩的心，感謝有你作文 篇32
人的一生會(huì )遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時(shí)，總會(huì )有一股神秘的力量出現，使你渡過(guò)難關(guān)，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書(shū)籍。
書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，你包藏著(zhù)一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個(gè)寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。感謝有你書(shū)籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過(guò)挫折，遇見(jiàn)最美麗的彩虹。
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書(shū)籍，你讓我懂得了謙虛，小時(shí)候因一次考試超常發(fā)揮考出了好的成績(jì)，被老師夸獎而感到驕傲�；氐郊抑形疑踔撂煺娴膯�(wèn)媽媽說(shuō)：被老師夸獎能不能上清華大學(xué)呢？從此我便開(kāi)始了游戲人生，虛度光陰，結果成績(jì)一落千丈。
當期中考試結束，看著(zhù)慘不忍睹的成績(jì)，我把自己鎖在房間里，雙眼無(wú)神的看著(zhù)天花板。過(guò)了一會(huì )兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書(shū)，翻到一頁(yè)看了起來(lái)，這是關(guān)于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時(shí)候。被鄰居們尊稱(chēng)為神童，他感到驕傲自滿(mǎn)。便寫(xiě)了一副對聯(lián)：識遍人間字，讀遍天下書(shū)。把它貼在了墻上，他的父親見(jiàn)了覺(jué)得他過(guò)于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯(lián)的前面加了兩個(gè)字：發(fā)奮識遍人間字，立志讀遍天下書(shū)。蘇東坡回來(lái)看了到對聯(lián)后，明白了父親的良苦用心，開(kāi)始刻苦學(xué)習，不恥下問(wèn)，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，看完我明白了人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，重要的是知錯能改。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋趙恒
感謝有你書(shū)籍，你讓我開(kāi)闊了眼界。在書(shū)中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書(shū)籍。你讓我學(xué)到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與�！分袧O夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強韌的意志。
我的語(yǔ)文老師曾給過(guò)我一本《小王子》。書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。當我讀完一遍后，背面上寫(xiě)著(zhù)書(shū)讀百遍，其義自現，又使我情不自禁捧起書(shū)重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書(shū)籍。讓我踩著(zhù)前人的肩膀構筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬(wàn)里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感恩的心，感謝有你作文 篇33
感謝有你，一路不再孤單；感謝有你，生活不再乏味；感謝有你，身心不再疲倦。我的世界因你而驕傲，我的生活更因你而精彩。
以為母親，她無(wú)法確切預知她能否得到回報，能夠得到多少回報。她能夠確切知道的是：從她成為母親的那一天起，便將終生付出。春雨綿綿，在這種天氣里，總是令人覺(jué)得不舒服，趴在桌子上發(fā)呆，腦海里都是一個(gè)個(gè)同樣的身影閃爍；腦子里都是一個(gè)個(gè)相同的面孔在浮現。你勤儉節約，持家有道，辛苦地把我拉扯大。但有時(shí)，我卻又是那么的不懂事。不聽(tīng)你的話(huà)，做了一些不該去做的事，腦海全都是你，縫紉機下的你，在廚房里的你，起著(zhù)自行車(chē)的你……感謝有你，給予了我的生命，給予了我一個(gè)完整的家，給于了我這般偉大的家，給予了我這般偉大的愛(ài)。
家是我們永遠的風(fēng)港，家是我疲倦的時(shí)候唯一的依靠，家史我受到驚嚇的時(shí)候，唯一能得到安慰的地方。這樣，我才不會(huì )累，不會(huì )怕，反而充滿(mǎn)了向前的動(dòng)力。在可愛(ài)的家里，會(huì )有在飯桌旁盼著(zhù)你的父母，在家里尼完全不用理會(huì )別人的眼光，不用看別人的臉色，更不用低聲下氣，在家里你可以做一個(gè)真正的自己，因為在家里沒(méi)有人命令你，沒(méi)有人要求你，在家里的自己才是真正的自己。感謝有你，一個(gè)不屬于別人的地方，一個(gè)只屬于我的地方；感謝有你，一個(gè)永遠的歸宿。青春揚帆起航，一卷書(shū)，一杯茶，蒸騰著(zhù)脈脈鄉情，中日漂泊在外的游子，最終，還是會(huì )落葉歸根。因為心里總會(huì )有“水是吾鄉清，越是故鄉明”的想法。多少文人騷客都以懷念故鄉為主題，而留下多少千古名句，多少漂泊在外的游子,也留下了多少令人贊頌的事跡。就像方克離開(kāi)桃江到長(cháng)沙求學(xué)，19歲投奔革命，它的一生奔波勞碌，很少回家鄉，但是他一直十分關(guān)心家鄉的建設和發(fā)展。方克，吃水不忘挖井人，盡力來(lái)幫助家鄉。雖然，我現在年紀還小，沒(méi)有實(shí)際的經(jīng)濟效益，過(guò)日子還得靠父母，不過(guò)，我還是會(huì )盡我綿力來(lái)建設好故鄉。雖然我不能體會(huì )游子的處境，但我能感受到游子的思鄉之情。感謝有你，可愛(ài)的故鄉，因為有了你才會(huì )有我的家，才會(huì )有我的父母。
正如席慕容所說(shuō)：故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。
再濃的老酒醉人不過(guò)三天，可是鄉情這壇老酒卻能醉一生。感謝有你，我的父母，我的家，我的故鄉。
感恩的心，感謝有你作文 篇34
一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過(guò)挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠方。
——題記
鷹堅韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來(lái)的。一只小鷹出生沒(méi)幾天，母鷹就會(huì )對它進(jìn)行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來(lái)說(shuō)是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會(huì )毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著(zhù)飛翔，否則就會(huì )摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時(shí)間內便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。原來(lái)，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔。
魚(yú)游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來(lái)的。要知道，有些小魚(yú)并不是天生會(huì )游泳。很多小魚(yú)孵化出來(lái)時(shí)，胸鰭還沒(méi)有完全成形，這就會(huì )影響他們出現不善于游泳的情況。大約有99％的魚(yú)類(lèi)死亡都發(fā)生在幼魚(yú)階段，而其中沒(méi)發(fā)育完好的魚(yú)的數量超過(guò)了一大半。當然，并不是所有沒(méi)有發(fā)育完好的小魚(yú)都不會(huì )游泳，它們也會(huì )“步履蹣跚”地為了生存而進(jìn)行著(zhù)不懈努力。數不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數不清有多少次的挫折與失敗，更數不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴。終于，它們學(xué)會(huì )了游泳。
不過(guò)，經(jīng)受挫折不只是動(dòng)物的“權利”。
小草為了鉆出土地，往往要用很長(cháng)時(shí)間破開(kāi)石子，而在這段時(shí)間中，它將會(huì )一直生活在黑暗之中。而當它鉆出了地面，還沒(méi)有來(lái)得及享受春季的暖陽(yáng)，夏季的烈日就來(lái)了，但小草們不后悔他們來(lái)到這個(gè)世界上，他們不會(huì )向挫折和困難低頭它們會(huì )堅持下去的。不過(guò)，它們過(guò)不了幾天還要接受來(lái)是大自然的“禮物”——夏季的第一場(chǎng)暴雨。暴雨過(guò)后，小草們死的死，傷的傷，不過(guò)不用多久，他們又會(huì )重新“活”起來(lái)。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風(fēng)吹又生”的本領(lǐng)，這也算是挫折帶來(lái)的一種成功吧？
是啊，挫折是會(huì )帶來(lái)成功的！但前提是，你要好好利用它。樂(lè )于在挫折中努力拼搏，你就會(huì )收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會(huì )收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應它，你就會(huì )收獲大自然的無(wú)限饋贈。
感恩的心，感謝有你作文 篇35
人生路上，總少不了我們需要去研討的人，也許，那人給我們帶來(lái)了歡樂(lè )；也許，那人給我們帶來(lái)了溫暖；也許，那人給你們留下了刻骨銘心的記憶。
依稀記得那時(shí)的我，是那么容易沖動(dòng)。一點(diǎn)兒讓我看不慣的事就會(huì )讓我的努火燃燒。那個(gè)晚自習，因為我與旁邊同學(xué)的講話(huà)聲，惹得您發(fā)了很大的火�？僧敃r(shí)的我，覺(jué)得被您這樣點(diǎn)名特別丟臉，但總不能當著(zhù)您的面發(fā)火，于是我生氣地在一張白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了您的壞話(huà)，再把那張已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數難聽(tīng)地話(huà)的紙揉成一團，可我還覺(jué)得不解氣。
那時(shí)的我，恨不得讓全世界知道我內的感受，恨不得讓所有人知道您當時(shí)的做法是多么讓我難堪。
于是我又將紙團塞進(jìn)口袋，跟著(zhù)路隊往宿舍走，我知道您今天會(huì )去男生宿舍，心時(shí)偷笑，等到了宿舍，我會(huì )讓她們都聽(tīng)到那些被寫(xiě)在白紙上的話(huà)。
我正拿著(zhù)紙在寢室中央念著(zhù)，突然從肩上方伸出了一只手。嚇得我趕忙背過(guò)身去，卻發(fā)現是您。全寢室的人都安靜著(zhù)，地上連根針掉下的聲音都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。
您將紙從我手上抽走，出來(lái)，只說(shuō)了這兩個(gè)字，那時(shí)的我真的很害怕，甚至覺(jué)得以后的人生走不下去了。
你對我有什么意見(jiàn)你可以說(shuō)，我不希望你以這種形式來(lái)對一個(gè)老師發(fā)火。在我心中，你一向是個(gè)聽(tīng)話(huà)的女孩子，說(shuō)真的，今天你太讓我失望了。你知道這件事情如果我匯報上去會(huì )有什么后果嗎？你家里知道這件事情又會(huì )對你怎樣？你是作為學(xué)生來(lái)聽(tīng)我的話(huà)，當然我以前也是學(xué)生，我也有像你這樣的時(shí)候，而且我比你更害怕自己以后會(huì )怎樣。因為我直接當著(zhù)我們數學(xué)老師的面把教學(xué)試卷撕了。當時(shí)我也害怕，也擔心，躲在同學(xué)家里不敢回去，這些我也都在班上廛，我那個(gè)老師最后并沒(méi)有對我怎么樣，所以現在我也不會(huì )對你怎么樣，因為不是要放棄你，而是因為不想放棄你，所以希望一會(huì )兒能好好的，這件事是我們之間的秘密了，好嗎？
抬頭的時(shí)候，我看見(jiàn)那天晚上的月亮，彎得像船一樣漂亮。星星們靜靜地在旁邊躺著(zhù)，一閃一閃的，似乎正在教著(zhù)月亮要如何微笑。是啊，這月亮就是我，星星們是老師們，我不知我這一生中，能遇到幾個(gè)像您一樣的老師，直到現在我都一直記著(zhù)您，記著(zhù)您的話(huà)，記著(zhù)您和我的秘密。
雖然不能回到過(guò)去，不讓這件讓我留下遺憾的事發(fā)生，可我覺(jué)得，有這件事，有您，才讓我真正學(xué)會(huì )感恩。
感恩的心，感謝有你作文 篇36
在《五柳先生傳》中，有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè )其志�！贝_實(shí)，喝著(zhù)酒，寫(xiě)著(zhù)詩(shī)，做著(zhù)自己喜歡的事，是那么優(yōu)哉游哉，是那么自由自在，是那么怡然自得。我在圖書(shū)館時(shí)也有著(zhù)這種感受。
我自幼喜歡讀書(shū)，新華書(shū)店更是我常去的地方，但是我卻不喜歡那里，總感覺(jué)有一股銅臭味，讓我十分不自在。直到有一天，我認識了你——圖書(shū)館。我便欣然前往那里一探究竟。
我剛開(kāi)始只是對你感興趣而已，不過(guò)，這也剛好應了一句話(huà)：“如果你對一件事產(chǎn)生了興趣，那么你離愛(ài)上它也不遠了�！睕](méi)錯，我愛(ài)上了你，你讓我傾心不已，以至于我認為你是那么溫文爾雅，你是那么博學(xué)多識，你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吸引到你的懷中，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會(huì )兒，哪怕只有一小會(huì )兒，我也心滿(mǎn)意足了。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶，捧著(zhù)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，細細品讀，時(shí)不時(shí)抿一口香茗。這樣的人生，足矣！就這樣，我成了你那兒的�？�。
在我眼中，你的一切都是美好的，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心，細細品讀那些經(jīng)典。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”。有時(shí)候，我會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時(shí)，我總是能在不經(jīng)意間放松自己，連翻書(shū)聲都盡量不發(fā)出來(lái)，生怕會(huì )驚到你這位仙女。和你在一起的日子，我有了許多改變，我變得有耐心了，變得博學(xué)了，變得溫柔了。是你，將我的棱角磨去，讓我變成一顆會(huì )閃亮的珍珠。感謝有你！
我還向老朋友推薦了你。當時(shí)，我正在細細品讀一本喜愛(ài)的詩(shī)歌集，就在這時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，一抬頭，發(fā)現是一個(gè)熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過(guò)，他竟然是我的老朋友。放下書(shū)，我與他說(shuō)笑起來(lái)，得知他是第一次來(lái)到這兒，不認識路。我熱心地給他帶路，并向他介紹你。我對他細數你的好處，在我的強烈推薦下，他也開(kāi)始對你贊不絕口。之后，我與他找到了自己喜愛(ài)的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)討論一下那些寫(xiě)到讀者心坎里的語(yǔ)句。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此。而你，只是在一旁靜靜地看著(zhù)我們的笑臉，露出了笑容，眼睛彎彎的，像月牙一樣，卻不曾說(shuō)一句話(huà)。感謝有你！
感謝有你——圖書(shū)館，是你讓我有了一個(gè)看書(shū)的地方，是你讓我有了一個(gè)靜心的地方，是你讓我有了一個(gè)增長(cháng)見(jiàn)識的地方。
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