讓人感動(dòng)的作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓人感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓人感動(dòng)的作文 篇1
葉上的露珠隨風(fēng)撕碎前的最后一次閃耀。感動(dòng)我們的有時(shí)是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命們象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的，負載了許多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超幻了明示話(huà)語(yǔ)的狀態(tài)。
因為有了感動(dòng)，我們才有對美的關(guān)注與對世界的熱愛(ài)，才能使自我的靈魂更為潔凈和純潔，每一次小小的感動(dòng)都會(huì )洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能折斷我們性情中某一段深深的劣根。
在生命中總會(huì )有些美好的事物會(huì )悄然出現，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的人生，那便是――感動(dòng)！感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
讓人感動(dòng)的作文 篇2
讓人感動(dòng)的事數不勝數，但讓我最感動(dòng)的還是那一天放學(xué)的事……
“嘩嘩——”天氣就像小孩子的臉說(shuō)變就變。天空變得陰沉沉的，就像是蒙上了一層灰暗的紗，不時(shí)的有一道閃電劈下來(lái)。天，像是快要被劈開(kāi)了似的，聲音震耳欲聾。剛開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，現在就狂風(fēng)暴雨豆大般的雨滴，打著(zhù)地面�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)面帶笑容的被家長(cháng)接走。 我還站在走廊上，呆呆地站著(zhù)。
我在走廊上來(lái)回走著(zhù)跺著(zhù)腳說(shuō)：“爸爸媽媽不會(huì )以為我帶傘了吧，這下完了，都怪我不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，偷懶不帶雨傘，我真后悔�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)就忍不住哭了起來(lái)。
“呦，不愧是好哭包，沒(méi)帶雨傘吧，哈哈�！毙√K神不知鬼不覺(jué)的就站在我的身后。我生氣的說(shuō):“ 笑什么呀，帶了傘了不起了�！毙√K說(shuō)：“呃，還好你走遇到了我，要不你就等著(zhù)被淋成落湯雞了吧�！蔽倚盐蜻^(guò)來(lái)，她這是要借我雨傘��！我又看著(zhù)小蘇，她手里除了自己的一把傘以外就沒(méi)有別的雨傘了，就問(wèn)：“你不就一把雨傘嗎？我過(guò)天橋，你走的路線(xiàn)跟我不一樣，你怎么借呀？又想捉弄我呀�！彼f(shuō)：“捉弄？放心我是不會(huì )忽悠，大不了我把你送到車(chē)站再自己回去唄�！蔽野胄虐胍�，他拉著(zhù)我的胳膊撐開(kāi)了雨傘，走了。我頓時(shí)感到心頭一緊。感到一陣暖流從心頭散發(fā)出來(lái)，她真的把我送到了車(chē)站送別后說(shuō)了一聲“拜拜”。我卻什么也沒(méi)說(shuō)，因為我感到了她的友誼，已經(jīng)被她的友誼深深的震撼住了……
這件事使我感到雖然只是一件件算的小事，我也會(huì )用感動(dòng)的記憶，將它深深地埋在心頭。
讓人感動(dòng)的作文 篇3
我已經(jīng)走過(guò)了人生中13年的旅途。13年，似乎并不是很漫長(cháng)，但是，就是在著(zhù)13年中，我漸漸的明白了許多事理，漸漸長(cháng)大……
這13年中，有許多的人曾給予了我幫助。在家中，給予我幫助是我的奶奶。奶奶是一名退休教師，年齡已經(jīng)快七旬了，身體一直不太好。但奶奶的心并沒(méi)有因為年齡的逐漸增大而衰老起來(lái)，她的心仿佛還是少年時(shí)，經(jīng)常與我開(kāi)開(kāi)玩笑，下下棋，或討論數學(xué)題，在她的身上，我絲毫找不出長(cháng)輩的威嚴。奶奶對我十分疼愛(ài)，因為爸爸媽媽常常不在家去外地，所以，我一直跟著(zhù)奶奶住。13年中，大概有七八年的時(shí)間是在跟著(zhù)奶奶度過(guò)的。奶奶對我的飲食起居照顧的井井有條，她最擔心我的個(gè)子，因為爸爸和叔叔在小時(shí)候，家中生活貧苦，爸爸與叔叔的個(gè)子都比較矮，奶奶覺(jué)得自己最對不起的是爸爸，因為爸爸小時(shí)候沒(méi)能過(guò)上幾天好日子，奶奶常常懷著(zhù)一絲歉意而嘆氣，于是，她吸取了以前的教訓，現在的生活好了，她無(wú)論如何也不能讓我重蹈覆轍。因此，她一有好吃的，就留給我，可她與爺爺，卻似乎仍然吃著(zhù)貧窮時(shí)期的產(chǎn)物——“雜燴”�？吹竭@些“雜燴”，我就感到惡心，設置想吐，但奶奶卻不嫌棄。我問(wèn)她為什么要吃這樣的飯，她總是十分從容的回答：“孩子，現在雖然生活條件好了，但也不能浪費啊，要知道，在以前，如果能夠吃到這樣的飯菜，也是很不錯的�！�
在學(xué)校里，給予我幫助的人有很多，如：老師，同學(xué)等等。但是，我印象最深的是孟繁梅老師。
孟繁梅老師是我在二、三年級時(shí)的班主任，她比較嚴厲，但嚴厲之中又不乏慈愛(ài)。在三年級時(shí)，孟老師曾讓大家重新推選班干部，在大家的推舉下，我當上了班長(cháng)。但是，就在我剛剛當上班長(cháng)，對班里的大小事務(wù)還不熟悉時(shí)，曾有很多男同學(xué)私下商量，如何撤掉我這個(gè)班長(cháng)，于是，那一段時(shí)間，我經(jīng)常受到這些同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，心里簡(jiǎn)直就是有苦說(shuō)不出。后來(lái)，孟老師知道了這件事情，于是，她便出面替我擺平了這個(gè)局面。那些同學(xué)看到這個(gè)情況，也不再說(shuō)什么了。還有一次，我與一個(gè)同學(xué)曾發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，于是。我受到了很大的打擊，想不當這個(gè)班長(cháng)了，并且也對孟老師說(shuō)了，孟老師把的叫到辦公室里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一段話(huà)，那時(shí)的情景，我至今歷歷在目，我是抽噎著(zhù)聽(tīng)完老師講完那段話(huà)的`。于是，我聽(tīng)從了老師的教導。
除了應該感謝個(gè)人以外，我還應該感謝黨和政府�，F在，每個(gè)人都應該接受九年制義務(wù)教育，而且免除一切學(xué)費和雜費，這給每一個(gè)家庭都減少了一筆較大的開(kāi)銷(xiāo)。
讓人感動(dòng)的作文 篇4
如果說(shuō)母愛(ài)是涓涓細流，那么父愛(ài)就是巍峨高山??
夏天，是一個(gè)酷熱的季節，大家睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )有電風(fēng)扇陪伴�？晌壹业碾婏L(fēng)扇燒壞了，而蚊帳卻又破了個(gè)大洞！
“兒子，今天我沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)蚊帳，你就將就將就吧！”爸爸鄭重其事地說(shuō)著(zhù)�！安灰�！沒(méi)有電扇和蚊帳，我會(huì )失眠的！”我一聽(tīng)爸爸的話(huà)，就十分不滿(mǎn)地抗議：“爸爸！你今天就去買(mǎi)蚊帳和電扇！”因為媽媽出差了，我只好把希望都寄托在爸爸的身上�！安恍邪�！我今天會(huì )很晚回來(lái)的，你就將就一下嘛。哎呀！快遲到了！兒子，你記得按時(shí)吃飯��！再見(jiàn)！”爸爸飛快地說(shuō)著(zhù)，并以最快的速度走了�！昂�！壞爸爸！要是媽媽在就絕對不會(huì )這樣！”說(shuō)完，我強忍著(zhù)淚水，上學(xué)去了。
晚上，我望著(zhù)沒(méi)有蚊帳的床，就像沒(méi)有嘴唇的牙齒??唉！湊合了今晚吧！我想著(zhù)，躺在床上，我不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己被蚊子的瘋狂叮咬而無(wú)法入睡，但是后來(lái)媽媽回來(lái)了，并買(mǎi)來(lái)了蚊帳和電扇，所以我很快的睡著(zhù)了??
第二天，我一醒來(lái)，就去照鏡子，咦？我居然沒(méi)有被蚊子叮咬？“兒子，醒了嗎？吃早餐了！”爸爸呼喊我吃早餐�！芭�，來(lái)了！”，我走出房間，碰上了迎面走來(lái)的父親，嗯？爸爸的眼睛里怎么充滿(mǎn)了血絲？“爸爸，你昨晚干什么去了？”我不禁問(wèn)道�！芭�，我，我不是說(shuō)了嗎？我昨天要加班很晚回來(lái)，不過(guò)你也不要擔心爸爸，爸爸的體質(zhì)是很強的！”爸爸說(shuō)了他沒(méi)事，可越看他的眼睛里血絲，就越覺(jué)得爸爸有事瞞著(zhù)我。吃完早餐后，我等父親去上班后，我又回到我的房間一看，床上什么都沒(méi)變，就是多了一把小扇子??難道??哦！怪不得我昨晚睡得這么安穩，而爸爸的眼睛卻充滿(mǎn)血絲，應該是爸爸在我睡覺(jué)時(shí)用扇子幫我扇風(fēng)、驅趕蚊子??我的淚水奪眶而出，但我仍是擦干眼淚，去上學(xué)了。
母親的愛(ài)是無(wú)微不至的愛(ài)，父親的愛(ài)是默默付出的愛(ài)，這兩種愛(ài)都是人生中最難領(lǐng)悟的愛(ài)，也是最值得珍惜的愛(ài)??
讓人感動(dòng)的作文 篇5
有時(shí)你會(huì )流下幸福的眼淚；有時(shí)會(huì )流下悔恨的眼淚；有時(shí)你會(huì )流下感動(dòng)的眼淚，品嘗著(zhù)感動(dòng)的味道，那應該是甜甜的。
一個(gè)烈日炎炎的中午，我們在操場(chǎng)上玩兒，可是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因為我的語(yǔ)文書(shū)丟了。我想：開(kāi)學(xué)第二天語(yǔ)文書(shū)就丟了，家長(cháng)和老師都不會(huì )放過(guò)我的。同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“怎么了？有什么不開(kāi)心的事嗎？”我想：反正，他是大隊干部，說(shuō)了也沒(méi)事，便打腫臉硬撐著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是語(yǔ)文書(shū)丟了�！薄笆裁�？”他吃驚地看著(zhù)我，停頓了一下，然后對我說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你解決�！本瓦@樣，我放下了心里的包袱玩兒了起來(lái)。
回到班級，沒(méi)等我問(wèn)他解決的方法，他便把他的書(shū)給了我，這有點(diǎn)讓我不知所措。我看著(zhù)他說(shuō)：“這書(shū)給了我，你用什么呀！”他說(shuō)：“沒(méi)事，我哥哥也是這個(gè)學(xué)校的，他有一本舊書(shū)�！笨旆艑W(xué)時(shí)，我把書(shū)還給了他，因為我不確定他是真的有書(shū)，我不能那么自私。
回到家，我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，竟發(fā)現那本書(shū)，還在我的書(shū)包里。我的心不禁微微一震，一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上心頭，仿佛有人在我心中點(diǎn)起了火把，這是什么滋味？對，是感動(dòng)。
第二天，他拿了一本舊書(shū)，中午，他在努力地寫(xiě)……我想：中午沒(méi)有作業(yè)，他為什么在寫(xiě)東西呢？問(wèn)了他才知道，原來(lái)他在抄舊書(shū)缺的那兩頁(yè)書(shū)，抄完之后，貼在書(shū)上，這時(shí)我再也忍不住了，流下了感動(dòng)的淚水。
從那時(shí)起，我們倆就結下了深厚的友誼。也正因有了友誼，才讓彼此感動(dòng)。
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