初中讓我感動(dòng)的人作文（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中讓我感動(dòng)的人作文，希望對大家有所幫助。
初中讓我感動(dòng)的人作文 1
即使是個(gè)了千年，那些曾為了國家拼搏的愛(ài)國將領(lǐng)的名字，也不會(huì )像沙子一樣被風(fēng)卷去。他們就像墊腳石，為中華的文化精神打下了堅實(shí)的基礎。而對于我來(lái)說(shuō)，岳飛是我所了解到的英雄中最厲害的一個(gè)。
岳飛出生在一個(gè)貧困的農民家庭，父親是在他出生不久后的一場(chǎng)暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃了出來(lái)。他學(xué)習認真，進(jìn)步很快，十幾歲就成為一個(gè)武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，去攻打侵略軍，收復國土。那一年，岳飛才20歲。
侵略者的狂暴與貪殘令人怒不可遏！當中原大好河山踐踏在金人的.鐵蹄下，岳飛就決定長(cháng)驅北進(jìn)，摧毀敵人老巢。岳飛很愛(ài)護士兵，士兵也很愿意和他打仗。岳飛說(shuō)過(guò)，有傷的人可以不用去打仗，而傷員們卻從不把上市放在心上，沒(méi)有一個(gè)人掉隊。金軍猛將兀術(shù)曾派10萬(wàn)大軍要和岳飛比個(gè)高低。這大軍中有3000多名鐵浮圖和拐子馬，被人稱(chēng)為常勝軍。而岳飛身邊只有5000的士兵。岳飛吩咐大家把軍斧綁在長(cháng)桿上，每個(gè)士兵都拿一把鉤鐮槍。士兵按岳飛的吩咐‘上砍敵頭，下砍馬腿’的方法，把敵人殺得血流成河，尸積如山。岳飛則揮動(dòng)八十多斤的大錘，把兀術(shù)打得一下子跑開(kāi)了。岳飛帶領(lǐng)岳家軍把金軍打得像喪家的狗，金軍的將士都說(shuō)‘撼山易，撼岳家軍難’。他們只要聽(tīng)到岳家軍來(lái)了，就嚇得掉頭跑。
狡兔依然在，良犬先烹。秦檜等人強加給岳飛‘莫須有’的罪名，到底是真的，還是假的？臣子究竟是有罪，還是一片精忠報國之心？即使歷盡萬(wàn)古千秋，當論功行賞時(shí)，也永遠不會(huì )輪到往日奸臣的頭上。人世間的黑暗，總有過(guò)去的時(shí)候，光明不久就會(huì )到來(lái)！岳飛雖然離開(kāi)人間已幾百年，但他那種大義凜然的愛(ài)國之情不會(huì )泯滅，他那高大的形象永遠活在人民心中。
古人并未遠去，他們是用自己的身軀為下一代的人搭建了一座前進(jìn)的橋，那是一座永不放棄、凝聚著(zhù)愛(ài)國之情的橋。那應該是每個(gè)人一生的必經(jīng)之路。
初中讓我感動(dòng)的人作文 2
是誰(shuí)把我帶入了知識的陸地？是誰(shuí)培育我茁壯的成長(cháng)？是誰(shuí)在默默的培養著(zhù)祖邦的花朵凋謝？該然是我敬仰的語(yǔ)文老師。
記得有一次，我有一路題百念不得奇結，我就跑從前答老師，老師耐煩地為我講授了這講題，老師又讓我寫(xiě)了佳幾遍，；訓練了許多很多題，我全體都作對了，老師溫順的把我鳴到跟前，說(shuō)：“下次碰到這種題的時(shí)候不要再干錯了�！蔽腋吲d的.說(shuō)我下一次再也不會(huì )錯了。老師聽(tīng)了以后高興的啼了，我也很高興。
記得還有一次，我不完成老師安排的作業(yè)，組長(cháng)告知了老師，過(guò)后我很懼怕，認為老師會(huì )說(shuō)我，我躡手躡足地來(lái)到了老師跟前，心里就似乎壓了一塊很繁重的石頭似的。老師親熱的對我說(shuō)，連你也不實(shí)現我布置的功課了。后來(lái)，我的心里有點(diǎn)說(shuō)不沒(méi)來(lái)的感到，老師又嚴格的對我說(shuō)：獎抄“10”遍，我幾乎不敢信任老師會(huì )叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿著(zhù)標子歸到了本人的座位上，我的眼淚也不由自主的淌了出來(lái)。起初我又忽然想到，老師讓我抄“10”遍都是為了我賴(lài)，望來(lái)老師對我真是居心良苦。
記得還有一次，我期中測驗考了93分，后點(diǎn)簡(jiǎn)直每一次皆考了93分老師對我說(shuō)，你不能夠始終停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我聽(tīng)了老師的這多少句簡(jiǎn)欠的話(huà)我的心里充斥了信念。爾末于在一次測試舒中考了94分，就是果替息文減往了3分，我口面很愉快，由于我的測試成就終于比這幾回多了一分。固然比老師說(shuō)的多了一分，然而這對我去說(shuō)未經(jīng)很不錯了，我是如許感激老師對我的一片甜心呀！
我實(shí)為我有一位這樣惡的老師而自豪、驕傲，老師我一定要興奮的愛(ài)慕您，你給了我母親般的關(guān)心取暖和；您給了我大陸般的常識，給了我美妙的盼望，您在我心綱中像母疏一樣慈愛(ài)、巨大。老師等我長(cháng)大了當前，我必定給您購良多養分品去探訪(fǎng)您的，老師，我要虔誠的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我愛(ài)您�！�
初中讓我感動(dòng)的人作文 3
在我的記憶中，一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。
還記得當時(shí)是盛夏時(shí)節，我正覺(jué)得無(wú)聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。
清晨，爸爸把我送到車(chē)站，讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜，連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚，我貪婪地吸著(zhù)早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時(shí)不時(shí)地張望著(zhù)四周。不過(guò)一刻鐘，隨著(zhù)幾聲呼嘯，前方揚起一陣塵土，有車(chē)來(lái)了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過(guò)長(cháng)塘，我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔，我選擇了一個(gè)靠窗的位置，坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi)，讓涼爽的.風(fēng)愜意地吹著(zhù)我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。
售票員向我走來(lái)了，我一手遞給她身上所有的錢(qián)，一邊說(shuō)到長(cháng)塘，我本以為還會(huì )多出幾角錢(qián)，誰(shuí)知竟然不夠。天！錢(qián)怎么會(huì )不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了！我該怎么辦？當時(shí)的我面紅耳赤，恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉，下車(chē)吧。正當我準備起身的一瞬間，一位戴著(zhù)眼鏡的青年站了起來(lái)，替我付給售票員五角錢(qián)。我想對他說(shuō)“謝謝”，但嗓子不知道是因為激動(dòng)還是其他原因，第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達我的感謝，一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字，不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著(zhù)青年遠去的背影，我陷入了沉思，而內心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在車(chē)站接我，他與我談話(huà)，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà)，我沒(méi)告訴他車(chē)上的事，我在心里默默地念著(zhù)：以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè )于助人！
這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人，雖然我們互不相識，但是他傳達給我的精神，讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習，將來(lái)的我，一定要成為一個(gè)向他那樣的人！
初中讓我感動(dòng)的人作文 4
在一本作本文中，我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)到現在的故事。
在一場(chǎng)在地震中，一個(gè)母親手中懷抱著(zhù)她的孩子，她們兩雙雙被埋在廢墟之下已經(jīng)幾天幾夜了，當她們的孩子卻依然活著(zhù)。這讓救援的人很不解，他們還發(fā)現孩子母親十根手指都破了，經(jīng)專(zhuān)家調查發(fā)現，她們在廢墟之下時(shí)，母親由于幾天幾侂沒(méi)吃東西，已經(jīng)分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血來(lái)喂自己的寶寶，當她們被救出來(lái)的時(shí)候，母親這緊緊地抱著(zhù)嬰兒，保持著(zhù)用身體擋住廢墟的姿式，手指還在嬰兒的口中。
母愛(ài)是無(wú)私的，母親懷胎十月把我們生下來(lái)，含幸如苦的把我們撫養長(cháng)大。當我和我的媽媽為一點(diǎn)小事而爭吵的時(shí)候，即使是我的'錯誤，我也從來(lái)不道歉，而我媽媽也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。我認為我不道歉是應該，直到我看到那個(gè)故事為止，我才認識到那是媽媽在包容我的錯誤。一個(gè)令我感動(dòng)的事400字
每當我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候，她都會(huì )很開(kāi)心，很高興，而當我考試沒(méi)考好或者犯錯誤的時(shí)候，她都會(huì )鼓勵我，故事中的母親是偉大的，她用自己的死亡來(lái)詮釋了偉大的母愛(ài)。每一位母親都是偉大的，我相信如果我和我的媽媽處在相同的情況下，我的媽媽也會(huì )這么做的，可我覺(jué)得我不值得媽媽對我這么好，因為我從來(lái)也不有為她做過(guò)一丁點(diǎn)事，哪怕是當到回家之后，幫她做一點(diǎn)家務(wù)這件微不足道的小事也沒(méi)有。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是包容。如果說(shuō)母親對我們的愛(ài)是遼闊的大海，那我們對母親的就是一條微不足道的小溪。
初中讓我感動(dòng)的人作文 5
生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫(huà)面。
我記得有著(zhù)這樣的一個(gè)美國總理，曾經(jīng)兩屆當上了美國的總理，這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺準備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著(zhù)他開(kāi)了一槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)槍聲砰的一聲，穿過(guò)了羅斯福的演講稿，擊中了他的胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復了鎮定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著(zhù)胸口，一邊勸大家要冷靜。臺下的這才注意到獻血流滿(mǎn)了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫院，羅斯福感覺(jué)自己的傷口還不至于危急生命，沒(méi)有去，依然站在臺上演講，而這正是展現硬漢的一個(gè)大好的`機會(huì )，羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間，之后才去了醫院，到了醫院之后，醫生說(shuō)，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來(lái)危機生命，醫生建議保留，此后羅斯福以為能當選為總理呢，沒(méi)有想到的是群眾們認為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當好一名好的總理，這樣的舉動(dòng)雖然沒(méi)有當上總理，但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表?yè)P的人，是值得擁護的人。
這個(gè)故事感動(dòng)了我，這個(gè)故事影響了我，這個(gè)故事讓我認識到了一個(gè)硬漢，雖然沒(méi)有成功，但形象深深的扎入我的心中。
初中讓我感動(dòng)的人作文 6
每當我聽(tīng)到《太陽(yáng)》這首歌，我就想起我的班主任，她就是那個(gè)能夠用溫暖的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)安慰我的人。
記得在我初一的一次數學(xué)考試中，我因為激動(dòng)忘記了涂考號，被監考老師發(fā)現后她生氣地讓我補涂考號。我很擔心，怕班主任會(huì )得知這件事，但是事實(shí)證明，我多慮了。當我回到班里時(shí)，班主任沒(méi)有責備我，而是給我鼓勵和支持。她說(shuō)她自己也曾在考試中犯過(guò)類(lèi)似的錯誤，讓我放心、不要緊張，并要我一定要注意細節。這一席寬慰，讓我感到十分窩心，即使在深夜，我也不禁淚流滿(mǎn)面。
在期末考試中，我的數學(xué)試卷沒(méi)有寫(xiě)完。雖然身邊的同學(xué)們在興高采烈地談?wù)擃}目的簡(jiǎn)單程度，但我沮喪得低著(zhù)頭。這時(shí)，班主任看到了我的情況，問(wèn)了問(wèn)我的'情況，并安慰我道：這只是單篇題目，也不算特別重要，下一次還會(huì )有更適合我的科目。她的話(huà)語(yǔ)讓我再次感到很感動(dòng)，盡管我明白它們的道理，但我的眼淚還是止不住地流了下來(lái)。我要再次回到考場(chǎng)，但班主任并沒(méi)有像往常一樣讓我徒步到教學(xué)樓，而是在辦公室給了我一顆糖與一些紙巾，安慰我說(shuō)需要給自己甜頭，并擦了擦我的淚痕。
這些小小的關(guān)照和溫暖，讓我感到受到關(guān)心和照顧。即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，即使我的心情再沮喪，我都可以看到曙光。班主任如同一盞燈塔，照亮我的人生之路。這兩件事情永遠留存在我心中，而她的善良和關(guān)懷則化為了太陽(yáng)，照亮我的生命。
初中讓我感動(dòng)的人作文 7
如果說(shuō)歷史上的那些偉人可以讓人尊敬，那么，她那樣的人就足以讓我感動(dòng)了。
那是一個(gè)傍晚，天氣異常的炎熱，我匆匆忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)了小區，心想：壞了壞了，說(shuō)好的六點(diǎn)半到家，這都超過(guò)十分鐘了還沒(méi)到，都怪堵車(chē)!微風(fēng)輕輕吹過(guò)碎發(fā)，可這帶著(zhù)熱氣的微風(fēng)讓我更加煩躁了，回家又避免不了一頓罵!
到了單元樓里，按過(guò)電梯，看著(zhù)電梯一層一層的下來(lái)，我更不耐煩了。和我一起等電梯的還有一位阿姨，看起來(lái)她是剛下班回來(lái)，我正猶豫著(zhù)，等一下是讓她先乘電梯回家，還是我先乘電梯呢?因為我們都要把車(chē)子推到樓上去，電梯里只能放一個(gè)車(chē)子�？吹剿^上密密麻麻的汗珠和領(lǐng)導不停的電話(huà)，我決定讓她先回家吧!
可是讓我意外的一幕發(fā)生了，她突然轉過(guò)頭對我說(shuō)：“你是學(xué)生，回家還有一堆功課，你先上樓吧!我等一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系的�！蔽覄傁腴_(kāi)口，卻被她打住了：“誰(shuí)不是從這個(gè)年齡段過(guò)來(lái)的?況且我也有孩子，明白你們寫(xiě)那么多作業(yè)有多累，所以孩子，你先上吧!”我沖她笑了笑：“謝謝阿姨!”
在電梯門(mén)將要關(guān)上的那一刻，我看清了她的容顏，她長(cháng)得很面善，她讓我焦躁不安的心安靜下來(lái)，讓我感受到了一絲溫暖，讓我感嘆這世間給予他人的理解是多么令人感動(dòng)!
我知道，生活中這樣的人還有很多，但是我親身經(jīng)歷的'、讓我印象最深的，也就非她莫屬了吧!
那個(gè)夏天，那縷帶著(zhù)熱氣的微風(fēng)，那位熱情和善的阿姨，讓我自始至終都難以忘懷，這樣的人，怎能不讓人感動(dòng)呢?
初中讓我感動(dòng)的人作文 8
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的人�？伤�，卻給我留下了深深地印象。
因為雙腿有殘疾，因為說(shuō)話(huà)不利索，因為家里窮，他不得不輟學(xué)�？刹恍业氖虑橛殖霈F了：他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢(qián)怎能維持他們現在的生活呢？沒(méi)辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達了目的地。當別人給他工錢(qián)的'時(shí)候，當他高興時(shí)，我們是否想過(guò)，在這個(gè)時(shí)候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學(xué)，他也許會(huì )創(chuàng )造出一番事業(yè)，他也與會(huì )把賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給爸爸治��！也許就不會(huì )這樣了，可是，沒(méi)辦法……
有一次，爸爸帶著(zhù)我們去外婆家，路過(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)他，他騎著(zhù)破舊的三輪車(chē)，后面裝著(zhù)很多水，他騎得很慢。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個(gè)小時(shí)呢！雖然開(kāi)車(chē)只需要半個(gè)小時(shí)，但如果騎車(chē)呢？他騎的還是三輪車(chē)啊可能是一二個(gè)小時(shí)，也可能是三四個(gè)小時(shí)��！他是多么勞累��！可是，沒(méi)辦法……
每次看到他那掛滿(mǎn)汗水的微笑時(shí)，我總想跟他說(shuō)一聲：“歇一會(huì )兒吧，不會(huì )遲的！”
初中讓我感動(dòng)的人作文 9
每個(gè)人，都會(huì )有許許多多的朋友，是數不可數的，而對待自己，是否真心，是否真正把你當做朋友的，是否令你感動(dòng)的，卻寥寥無(wú)幾。
在我身邊，就有許多的朋友，但是，令我感動(dòng)，對我真心的卻很少，在我經(jīng)歷過(guò)許多事情后，我覺(jué)得，她是我的好朋友，而且把我感動(dòng)了。
記得我在三四年級時(shí)，因為我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以許多人都不太跟我玩，隨著(zhù)我越來(lái)越大，我覺(jué)得自己很孤獨，但是，孤獨的日子，幾天后就結束了，因為她——我的`同桌。
那天，老師安排我和她同桌，她那陌生的臉龐，坐在我身邊，她也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我把它當做自己的好朋友，我們一起玩，有說(shuō)有笑，快樂(lè )極了。
經(jīng)歷過(guò)那件事情后，我覺(jué)得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一樣去上學(xué)，到了學(xué)校，我收拾好書(shū)包后，就上課了，下了課后，我要去廁所，但下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有傘，是她——我的同桌，寧愿給我她的雨傘，我當時(shí)很感動(dòng)，用完后，我還給了她，她才去的，那時(shí)，我感受到了友誼的力量。
雖然那件雨中借傘的事過(guò)去了，但，我永遠不會(huì )忘記，因為那是我們共同的回憶，而且，那是最令我感動(dòng)的人。
初中讓我感動(dòng)的人作文 10
早上起來(lái)，陽(yáng)光很明媚。透過(guò)窗戶(hù)，落在我潔白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然陰了，不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的小學(xué)生撐著(zhù)五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來(lái)了一位拉著(zhù)蘋(píng)果的婦女，她急忙地趕著(zhù)車(chē)子。也許是路面太滑，急轉彎，突然一車(chē)的'蘋(píng)果甩掉了一些。鮮紅的蘋(píng)果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來(lái)，婦女停了下來(lái)，準備撿蘋(píng)果。但“花瓣”們四處散開(kāi)，撿甩落的蘋(píng)果。婦女急了：要是他們拿走了怎么辦？
只見(jiàn)“花瓣”們迅速地把蘋(píng)果送到了婦女的車(chē)里。婦女的臉微微紅了，在雨里像兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣�！盎ò辍眰円吡�，婦女似乎要喊什么，可是“花瓣”們已經(jīng)走遠了。望著(zhù)“花瓣”們遠去的身影，婦女會(huì )心地笑了。馬路上平靜下來(lái)，一切又像以前一樣了。
雨中，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂(lè )你也會(huì )快樂(lè )。
漸漸地，整個(gè)城市又充滿(mǎn)了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……
初中讓我感動(dòng)的人作文 11
在我們身邊，總有一些小人物用他們的精神感染著(zhù)我們，從他們身上我們能看到許多的閃光點(diǎn)，也能學(xué)到許多的優(yōu)秀品質(zhì)。
“完了完了，睡過(guò)頭了，今天肯定要遲到了！”我一看鬧鐘距離補習班上課的時(shí)間，只剩10分鐘了，我急忙穿上衣服，簡(jiǎn)單洗漱一下下樓嘍，騎上自行車(chē)急速駛向補習班上課的地點(diǎn)。
剛騎車(chē)到小區旁的一個(gè)轉彎口，由于我騎地太快了，路面幼滑撲通一聲人和車(chē)一起摔，在馬路邊頓時(shí)一陣摩擦甚至破裂的刺痛感遍布全身。
我緩緩地站起身，只見(jiàn)一個(gè)旗艦動(dòng)車(chē)的阿姨立馬停下車(chē)幫我把倒在地上的'自行車(chē)扶了，起來(lái)拍了拍我身上的灰關(guān)心地問(wèn)沒(méi)事吧，小姑娘哪里摔倒了，要不要去醫院��？
他這一連串的問(wèn)題時(shí)，我不由得楞了一下回過(guò)神來(lái)后，我定睛一看這個(gè)阿姨看上去也不年輕扎著(zhù)低低的馬尾穿著(zhù)一條藍綠色的連衣裙雙眼關(guān)切的望著(zhù)我。
我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了，他并對他表示感謝，但他依舊很關(guān)心，我的傷勢好像是自己的女兒摔傷了，當我扒開(kāi)褲腿看見(jiàn)腿上流著(zhù)鮮血，我的眼淚差點(diǎn)奪眶而出，他看到此情此景想拉我去醫院，我連忙說(shuō)不用不用。
他肯定也有什么急事一再強調我回去一定要盡快處理，傷口后便坐上電動(dòng)車(chē)，準備離開(kāi)我，連忙拉住，他一個(gè)勁兒地說(shuō)謝謝眼淚這時(shí)不由自主地流了下來(lái)阿姨笑了笑說(shuō)小事而已，不必道謝行善是人之本性嗎？說(shuō)完便騎車(chē)離開(kāi)了看著(zhù)他的背影一點(diǎn)點(diǎn)消失在遠方，我不禁后悔沒(méi)有問(wèn)他的姓名與電話(huà)這一別說(shuō)不定就再也不會(huì )相見(jiàn)了。
世界很大與一個(gè)人相遇的概率非常小，能遇見(jiàn)一個(gè)讓你為之感動(dòng)的也是一件非常幸運的事，所以我遇見(jiàn)了那位阿姨是他讓我真正懂得了善良是發(fā)自?xún)刃牡闹藶闃?lè )是一種高尚的品質(zhì)，我們都應該向他學(xué)習，以她為榜樣。
初中讓我感動(dòng)的人作文 12
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷�！皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著(zhù)，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的`修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著(zhù)自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著(zhù)兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著(zhù)一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠�！翱�！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì )想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著(zhù)火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
初中讓我感動(dòng)的人作文 13
塵封了許久的事，當它再次赤裸在炙熱的陽(yáng)光下，心中那抹愧疚仍抹不去。一件令我感動(dòng)的事400字
又是煙塵紛飛，人車(chē)爭道的混亂場(chǎng)面，心情糟透了的我愈加煩燥，坐上車(chē)，一鼓作氣，向學(xué)校奔去，我見(jiàn)路就鉆，毫不顧及紅亮的閃爍。我行我素，一不小心碰一了欄桿，控制剎車(chē)的那個(gè)東東就因此撞了個(gè)癱瘓，嘴里不停地嘟嚷著(zhù)：“真是倒霉到家了，唉！”
我伸出左手看著(zhù)手表，還有9分鐘就遲到了，我又一次迅速地坐上車(chē)座，這才是真正噩夢(mèng)開(kāi)始。手掌大的路口被各種交通工具占據了，左邊小汽車(chē)，右邊行人，中間大多是自行車(chē)族，我仍舊持著(zhù)我行我素的心態(tài)，不管三七二一，沖吧，突然來(lái)了個(gè)不明飛行物，由于慣性，我一躲，車(chē)子一斜，對面的叔叔為了避免與我相撞，向左一個(gè)不小心刮花了一輛頗具風(fēng)度的豐田跑車(chē)，隨之一聲尖銳聲傳入我耳鼓：哪個(gè)王八蛋刮花我的車(chē)，我佇足在原地，心驚膽顫地，那位叔叔瞟了我一眼，我緊繃著(zhù)心愈加沉重，認為會(huì )怪到我頭上，便撒腿就跑，在喧嚷嘈雜聲中，我依稀聽(tīng)到那位大叔誠懇地說(shuō)：“對不起，真對不起，都怪我太粗心，這是我始料未及的道�！�
他的一聲聲道歉，聲聲印入我的`腦海，像芒刺一般刺痛我的心靈，當我鎮靜下來(lái)后轉頭回到那個(gè)令人遺憾的地方，一切，像流星一般過(guò)去了，早已恢復平靜，轉并沒(méi)有，猛然發(fā)現站在身后的大叔，我驚呆了，俯頭沉默著(zhù)，等著(zhù)他給我上政治課�！澳闶菍W(xué)生吧，都遲到了，趕緊上課去，下次騎車(chē)小心點(diǎn)�！彼鎺θ菡f(shuō)，看到他揚長(cháng)而去的身影，對不起始終沒(méi)有脫出口。
他，最后感動(dòng)了我。
初中讓我感動(dòng)的人作文 14
那年大雪紛飛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗，享受著(zhù)溫暖的爐火，欣賞著(zhù)窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè )祥和的氣氛�？山稚�，卻游蕩著(zhù)一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的`祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知剛邁出家門(mén)，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著(zhù)。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子�！蔽堇镒叱鲆粋�(gè)女人，牽著(zhù)孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現，這是一家三口�！敖憬�，快來(lái)��！你陪我玩游戲吧�！币粋�(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì )兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面傳來(lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè )融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著(zhù)人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會(huì )問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著(zhù)搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著(zhù)“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì )有一些人，帶著(zhù)善良，帶著(zhù)愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
初中讓我感動(dòng)的人作文 15
記憶仿佛是一扇大門(mén)，打開(kāi)這扇大門(mén)時(shí)，許多往事就會(huì )浮現在眼前……有的讓人高興，有的讓人心酸。每當我想起那件事，一種莫名的感動(dòng)便涌上心頭。 那天，下了一陣雨，雨停后，空氣十分清新，我一個(gè)人在街上溜達起來(lái)。剛走了不久，忽然，一個(gè)十七八歲的姐姐騎著(zhù)自行車(chē)沖著(zhù)我就過(guò)來(lái)了，只聽(tīng)“嘩”的'一聲幾滴污水濺在了我的衣服褲子上。我十分生氣，緊皺著(zhù)眉頭對那個(gè)姐姐嚷道“你怎么搞的？沒(méi)看見(jiàn)我站在這里嘛！真煩人！”只見(jiàn)那個(gè)姐姐不好意思地低下頭，誠懇地說(shuō)：“真對不起��！小妹妹，都是我不好，沒(méi)有注意到你。來(lái)，我給你擦擦�！薄坝貌恢�(zhù)！你知不知道，這可是我的新衣服��！”我更加生氣了，使勁跺著(zhù)腳。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，地上的污水被我跺得濺到了姐姐的身上，姐姐的白褲子上立刻布滿(mǎn)了黑點(diǎn)。我有些緊張了，心跳速度也加快了，心想：怎么辦？剛才我那樣對她，姐姐非要罵死我不可！沒(méi)想到，姐姐不但沒(méi)有指責我，反而微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家頂多洗個(gè)衣服就是了。小妹妹，你不用擔心了。要不，我也幫你洗洗吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我的臉一下子紅到了脖子根。
接下來(lái)的交談中，我才知道：姐姐家里收入很少，她剛才騎車(chē)那樣快是去打工掙學(xué)費。分手時(shí)，姐姐摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“剛才真的很對不起你��！天不早了，你快回家吧！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我向姐姐揮了揮手，笑著(zhù)說(shuō)道。望著(zhù)姐姐的身影，我慚愧地低下了頭，我被她的品質(zhì)深深打動(dòng)了，她有著(zhù)一顆真摯善良的心，盡管家境貧寒，但她仍那么樂(lè )觀(guān)自信。
與姐姐的偶遇讓我明白了：我們對待他人要寬容，要真誠。只有這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)。這件事深深感動(dòng)了我，使我難以忘懷。
初中讓我感動(dòng)的人作文 16
看天邊云卷云舒，聽(tīng)海邊潮起潮落，賞庭前花開(kāi)花謝。藍天抹不去白云留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉淀下來(lái)。放暑假時(shí)被學(xué)業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實(shí)在不想起床，但被憋著(zhù)的尿逼著(zhù)起來(lái)。我朝窗外看了一眼，魚(yú)肚白的天幕上依稀還掛著(zhù)幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個(gè)移動(dòng)著(zhù)的人影映入眼簾，該不會(huì )是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細看著(zhù)哪個(gè)人影。
原來(lái)那是一個(gè)清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點(diǎn)半，清潔工那么早就開(kāi)始工作，街上再找不到第二個(gè)人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時(shí)候，我才依依不舍地告別伙伴，一步三回頭地走回家。我又看見(jiàn)了早上的那個(gè)清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門(mén)，堆在一起，散發(fā)一股惡臭，遠遠就能嗅到。而此時(shí)那個(gè)清潔工沒(méi)有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著(zhù)惡心的混合物，他額頭淌著(zhù)汗，頭上戴著(zhù)一頂廉價(jià)的草帽，臉上的神情浮現著(zhù)“認真”二字。傍晚，皓月當空，把清冷的'光輝送到每家每戶(hù)，大多數人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細檢察每一個(gè)角落，不放過(guò)一丁點(diǎn)垃圾。一股叫感動(dòng)的暖流直奔心房，把小小的心房注滿(mǎn)。
清潔工，是城市里最不起眼的人，他們在無(wú)聲處奉獻自己，無(wú)怨無(wú)悔。盡管歲月長(cháng)河沉淀時(shí)間的泥沙，時(shí)光荏苒催化記憶的蓬松，清潔工留給我的感動(dòng)卻永駐心中。
清潔工，讓我感動(dòng)。
初中讓我感動(dòng)的人作文 17
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴�！}記
打開(kāi)記憶的門(mén)閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無(wú)所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說(shuō)看不起，就是覺(jué)得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對于新來(lái)的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無(wú)法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說(shuō)著(zhù)�！翱梢試L試把它們連起來(lái)嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì )笑你的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門(mén)級，但我卻能在一節課內，把它大大小小差不多的音符彈出來(lái)，老師驚喜地大叫起來(lái)，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開(kāi)始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開(kāi)始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來(lái)，像是被抽掉了凳子。重心不穩才往我這栽來(lái)，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來(lái)，我的手絲毫沒(méi)有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著(zhù)，一眨眼的功夫過(guò)去，鋼琴蓋并沒(méi)有砸向我的'手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來(lái)，看著(zhù)老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
初中讓我感動(dòng)的人作文 18
我從小跟著(zhù)姑姑長(cháng)大，所以姑姑是我身邊的唯一親人。她有一輛自行車(chē)，每天晚上五點(diǎn)多就騎著(zhù)它去上夜班，到了凌晨一點(diǎn)多才回來(lái)。她就算再累也從不向人傾述。在她身上我懂得許多人生哲理。不管她工作多忙，總會(huì )抽出一些時(shí)間替我檢查作業(yè)，陪我談天說(shuō)地。
但最令我難忘的是——
那一個(gè)寒冷的冬夜，姑姑像往常一樣拖著(zhù)疲憊的身體回到家，她沒(méi)有先去洗澡，而是上來(lái)看我睡了沒(méi)，我知道她怕我怕老鼠睡不著(zhù)，所以上來(lái)看看我。姑姑覺(jué)得我不對勁，便摸了摸我的額頭，原來(lái)我發(fā)燒了，醫院離家又很遠，就是坐車(chē)也要二十幾分鐘，可姑姑很淡定的從衣柜里拿出一件大衣讓我穿上，就急急忙忙的用她的自行車(chē)載著(zhù)沉重的我走出家門(mén)。
這時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的燈火早已熄滅。馬路想銀色的帶子似得伸向遠方，路旁的大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，孤零零的路燈好像也怕冷似的發(fā)出昏暗的光，姑姑載著(zhù)我，急促的單車(chē)聲劃破了午夜的寂靜。忽然天空下起了雨，姑姑并沒(méi)有停下，她使勁的騎呀騎，一邊還不忘騰出一只手扶著(zhù)我。騎了一會(huì )，姑姑停下了，她看了看身后的我，把自己的圍巾摘下來(lái)，披在我的脖子上，看著(zhù)姑姑單薄的衣服，我堅決不要，姑姑不容分說(shuō)，命令似得讓我披上，姑姑堅定地語(yǔ)氣迫使我披上圍巾，頃刻間，感覺(jué)暖和多了。姑姑繼續騎著(zhù)，雨越下越大，望著(zhù)姑姑的.汗水與雨水交織在一起，我竭力抑制住嗚咽，并時(shí)不時(shí)的伸出小手擦去姑姑那凍得冰紅冰紅的臉蛋上的水。不知不覺(jué)中，我昏睡過(guò)去了……
當我醒來(lái)時(shí)，一縷晨光照在我臉上，我發(fā)現自己正躺在醫院的床上吊著(zhù)針水，姑姑那憔悴的身體正在休息，看著(zhù)看著(zhù)姑姑，我不知為何，留下了晶瑩般的淚水。那一刻，我終于知道姑姑有多愛(ài)我。
初中讓我感動(dòng)的人作文 19
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現場(chǎng)，每次也以身作則的去獻一次。爸爸總是跟我說(shuō)，在小時(shí)候還不能獻血，等長(cháng)大成年以后一定要多去獻血，這不僅能夠給自己帶來(lái)身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因為如此，我從小就有了這種觀(guān)念，慢慢的長(cháng)大以后，我也開(kāi)始準備獻血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的數字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場(chǎng)，正準備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì )兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著(zhù)管子流進(jìn)了一個(gè)透明的'袋子里，這一次爸爸獻的是400毫升。
后來(lái)我們有一次去醫院查詢(xún)的時(shí)候，爸爸專(zhuān)門(mén)帶我去醫院查詢(xún)了他的血救治了多少人，后來(lái)醫生說(shuō)救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺(jué)得很開(kāi)心的。我也頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)心，因為爸爸的舉動(dòng)不僅帶動(dòng)了周?chē)呐笥岩黄鹑⒓荧I血，而且獻血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
【初中讓我感動(dòng)的人作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文04-17
讓我感動(dòng)的人作文04-14
讓我感動(dòng)的人作文02-21
感動(dòng)我的人作文02-18
讓我感動(dòng)的人初中作文600字（精選100篇）03-01
這樣的人讓我感動(dòng)的作文04-30
最讓我感動(dòng)的人作文02-10
最讓我感動(dòng)的人作文05-02
這樣的人讓我感動(dòng)02-19
這樣的人讓我感動(dòng)02-18