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這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字

時(shí)間:2021-05-22 12:58:41 感動(dòng) 我要投稿

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字,歡迎大家分享。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字1

  “多個(gè)朋友多條路”,俗話(huà)說(shuō)。我就有那么幾個(gè)朋友,當你傷心的時(shí)候,是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰?在你寂寞時(shí),是誰(shuí)在你身旁陪你談心?在你摔倒時(shí),又是誰(shuí)把你扶起并包扎?是朋友,這樣的朋友讓我感動(dòng)。

  我有一個(gè)好朋友,名叫小文,別看他名字里有那么一個(gè)“文”字,其實(shí)他活潑的很,他也很調皮,成績(jì)和我不分上下,我們永遠都是好朋友。

  美術(shù)是我的特長(cháng)之一,幾乎每節美術(shù)課我都會(huì )被美術(shù)老師表?yè)P,但是那間美術(shù)課讓我刻骨銘心。

  那一次,我們上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)美術(shù)老師的肖像,我心想這節課我又能被美術(shù)老師贊一番了,想想都激動(dòng)。正當我胸有成竹的往后一掏我的美術(shù)“工具箱”時(shí),我呆住了,竟然空空如也。想著(zhù)想著(zhù),我頓時(shí)恍然大悟,前些日子我弟弟借去亂畫(huà),還未歸還。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,為什么呢?因為美術(shù)課上有個(gè)規矩,誰(shuí)沒(méi)有帶顏料的站在辦公室門(mén)口挨批。我可不想讓這些美術(shù)課成為我人生上的污點(diǎn)。正當我心急如焚時(shí),坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說(shuō):“是不是沒(méi)帶顏料呀?”我嗯的一聲,小文又說(shuō):“我把我的飲料分你一半吧!”我驚訝道:“那你用什么?”小文說(shuō):“沒(méi)事,雖然只有一半,很不方便,但我還是很高興能借你!痹(huà)音剛落下,他就把他一半的顏料遞了過(guò)來(lái),我呆住了,我感動(dòng)了,我不知道該說(shuō)什么了。

  朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你們是我們一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我們相互學(xué)習,相互照應,你是我一生中最感動(dòng)的人!好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人,我們相互理解,相互謙讓?zhuān)悴艜?huì )擁有更多的朋友。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字2

  在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的人有許許多多。遠的說(shuō),偉大的愛(ài)國之人屈原;近的說(shuō),舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),可以令我們感動(dòng)的人近在眼前:不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?

  說(shuō)到令自己感動(dòng)的人,我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無(wú)私的母愛(ài),美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言,她在我們郁悶時(shí)陪著(zhù)我們開(kāi)心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?

  是,母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護著(zhù)我們母子?是父親,偉大的父親。如果沒(méi)有父親,母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們怎會(huì )有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?

  父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她令我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們在知識的海洋中航行?是誰(shuí)把知識輸進(jìn)我們的記憶?是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?

  生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì )發(fā)現:世界真美好!

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字3

  在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的人,但總會(huì )有一個(gè)人,給你留下深刻的印象,令你對她產(chǎn)生不由的感動(dòng)。

  大年初二晚上,人山人海的不夜城失去了往常的熱鬧,月亮卻依舊掛在天上,隔著(zhù)輕薄的云層,看著(zhù)寂靜的不夜城。

  我來(lái)到了這里,吃驚地看著(zhù)眼前的景象——街道上四處都是垃圾,它們靜靜地躺著(zhù),絕望地盯著(zhù)月亮,渴望回家。許多商販已打包回家,對店前的垃圾熟視無(wú)睹。

  我下意識蹲下?lián)炱鹆说孛娴睦,沿?zhù)路邊的店鋪走著(zhù)。忽然,一只手拉住了我的胳膊,“小姑娘,你別撿了,我來(lái)掃,你快回家吧!”我一回頭,發(fā)現是一位大概五十多歲的老奶奶。

  她穿著(zhù)橘紅色的工作服,一條單薄的牛仔褲在冷風(fēng)下顯得格外無(wú)用,腳上踩著(zhù)一雙小布鞋。她的兩只手瘦得像樹(shù)枝一樣,拿著(zhù)掃帚,揮動(dòng)著(zhù)小臂,清理著(zhù)路邊的垃圾……她不時(shí)停下捶捶腰,然后繼續掃。

  樹(shù)枝的倒影映在了路面上,月光依舊皎潔。她依舊彎腰掃著(zhù),沒(méi)有一生怨言,臉上掛著(zhù)和藹的笑。她是那么勤勞,那么美麗。掃完這條路,她又細膩地檢查了一遍。

  檢查完衛生,她坐在影城門(mén)口的臺階上,拿出一個(gè)冒著(zhù)熱氣的包子。她是那么虛弱,卻只吃了一個(gè)包子!我的心被刺痛了,不由地看向肯德基,跑去買(mǎi)了一份盒飯。

  她驚訝地看著(zhù)我,并接過(guò)盒飯。我坐在她身邊,看著(zhù)這位“女俠”,聽(tīng)她講述著(zhù)她與不夜城的故事。直到輪班的大叔來(lái)了,她才肯離開(kāi)。

  回家的路上,我一直在想著(zhù),她為了治老伴的病,從河南大老遠地跑來(lái)西安打工、賺錢(qián),著(zhù)實(shí)不容易!

  凌晨?jì)牲c(diǎn)的不夜城,人潮褪盡的另一面,沒(méi)有了白天的熱鬧,只剩下了夜晚的寧靜……

  她,白天乃至深夜,為確保整個(gè)不夜城的繁華,只有到了午夜,才愿意講出自己與不夜城的故事。

  她把這些故事講給大家,不是喜歡故作煽情,只是想帶人們看看人間的另一面。她不是什么大人物,她沒(méi)有披風(fēng),也沒(méi)有戴著(zhù)面具,更沒(méi)有穿著(zhù)緊身衣。但她卻是讓我感動(dòng)的人。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字4

  映山湖旁的梔子花散發(fā)著(zhù)脈脈香氣,它不像牡丹那樣艷麗,也不像玫瑰那樣高貴,但它淡雅的容顏,卻深深打動(dòng)了我的心。

  梔子花的香味是那樣獨具韻味,一次次勾起了我的記憶。

  曾經(jīng),在這叢梔子花叢旁,忙碌著(zhù)一個(gè)七十多歲的老奶奶攤主,專(zhuān)門(mén)為人做梔子花項鏈。一頭銀發(fā),眼眸明亮,消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現,卻像一湖寧靜的春水,仿佛可以倒映世間的點(diǎn)滴美好,仿佛可以撫平世事的寥落滄桑,令人動(dòng)容。

  在她身旁的竹籃里,靜臥一袋袋梔子花和一團棉線(xiàn),一陣春風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)一團團梔子花香的味道。我被吸引,靜候旁邊,只見(jiàn)她嫻熟地使用針線(xiàn),針刺破梔子花的莖,穿線(xiàn),打結,一條鮮活的梔子花項鏈在風(fēng)中輕輕低吟,是陽(yáng)光中最璀璨一串明珠,是平凡生活中最美妙的一首歌謠。

  她溫和的大手在我的眼前晃動(dòng),梔子花香灑落在我的脖子周?chē),幻化出了一個(gè)梔子花天使:我!罢婷姥!”暖言流淌,風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音,這使我隱隱感受到那是一個(gè)似乎非常年輕的人兒,不再蒼老,而是住著(zhù)和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂!跋矚g嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著(zhù)星光,讓人頓時(shí)覺(jué)得親切又放松。

  我微微閉合雙眼,輕撫胸前的梔子花項鏈,輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤(pán)旋,潔白的,甜甜的,柔柔的,連風(fēng)中都傳來(lái)了夢(mèng)幻的芳香,我的眼中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。

  沉醉中,道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著(zhù)溫馨的笑容,仿佛為這個(gè)寧靜的午后又增添了一絲絲情意。

  再回首,我仿佛依然可以看見(jiàn)那梔子花叢旁站立著(zhù)一位串聯(lián)美好的天使,如此清晰,她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字5

  我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星,我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞,有的自認為成功,陶醉;有的自認為光彩照人,自豪;有的自認為得意,欣喜若狂:有的則深深地印在腦海里,久久無(wú)法散去……今天,我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它,我就會(huì )流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事!

  記得那是個(gè)星期天,我閑著(zhù)無(wú)聊,獨自漫步在公園的小路上,溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰,一陣陣花香撲面而來(lái)。

  這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)小女孩,她右手撫著(zhù)一根又長(cháng)又粗的木棍,似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多,學(xué)著(zhù)殘疾人的樣子玩玩罷,便毫不在意地哼著(zhù)小曲向前走?墒,我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠,我又開(kāi)始懷疑她是不是真的只是年幼無(wú)知在學(xué)著(zhù)玩罷。這時(shí)候,我注意到她的褲腿,啊,右邊的褲腿是空的,難道說(shuō)?……

  正當我在沉思的時(shí)候,她不知道在什么時(shí)候,已經(jīng)與我并行!澳愫!币痪淦胀ǖ膯(wèn)好是我感到手足無(wú)措——我怎么也不會(huì )想到它會(huì )主動(dòng)向我問(wèn)好。她又繼續一步一步地走下去。不只是同情還是好奇,一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來(lái)看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“蓬”的一聲,我有連忙轉過(guò)頭去,原來(lái)她跌倒。我立刻飛奔過(guò)去,別人也圍上來(lái),一直議論個(gè)不停。我蹲下去,正想扶她站起來(lái),哪知道她把手一擺,把我擋開(kāi)。也不知她是太過(guò)堅強,還是不愿意接受別人的幫助,她十分暴躁地說(shuō):“我自己可以!不需要你!”隨后,她又利用木棒,勉勉強強的站起來(lái)。她仿佛也感到自己剛才說(shuō)的那句話(huà)太過(guò)分,有禮貌并懷著(zhù)歉意地對我說(shuō):“對不起,我剛才失禮!薄皼](méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現,那淚,模糊她的雙眼……

  一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。她的背影漸行漸遠,我的內心一陣抽動(dòng),眼角一不自覺(jué)就流下眼淚,她的堅強鼓舞著(zhù)我以后要自強,我把她那股精神永遠留在我的心中。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字6

  有這樣一個(gè)人,他和普通人一樣,不同的是他目光總是落在我身上,頭發(fā)和眉毛十分蔥郁,雖然他的額頭和眼角周?chē)呀?jīng)刻上了歲月的痕跡,但他依舊那樣陽(yáng)光帥氣,給人一種和藹可親的感覺(jué)。

  他一直默默付出,不求回報。他為了養活我,供我上學(xué),每天都要早出晚歸的。他在工地里總是去的最早,回來(lái)的最晚,干的活最多,而工資卻一點(diǎn)也不比別人多。對此,他卻毫無(wú)怨言。

  在生活里,他總是省吃?xún)用,能少吃就絕對不會(huì )多吃。鞋子壞了,就拿去補補再穿;一件衣服,己經(jīng)看不出本色了,他還是舍不得丟

  掉……可是,他對我卻毫不吝嗇,總是給我買(mǎi)我喜歡吃的,就算我不愛(ài)吃的東西,只要他認為有營(yíng)養的,他絕對舍不得吃,一直放著(zhù),甚至還有放過(guò)期的時(shí)候。這只是因為,父親不想讓我在同學(xué)面前因為貧窮而自卑。

  別人總是說(shuō):“他是一個(gè)火燒房子,都不著(zhù)急的人!倍艺J為他是一個(gè)該急則急,該穩則穩的人。自從我上了初中,我上下學(xué)不再讓他接送我之后,他變了,他不再像從前那樣慢性子,無(wú)所畏懼了,而是變得急躁,還胡思亂想了。只要我回家晚一點(diǎn),哪怕是五分鐘,他都會(huì )疑神疑鬼的,認為我是不是走丟了,或是被壞人帶走了。小時(shí)候我總是嫌他煩,認為他是多此一舉,可是我現在才知道,那是一種關(guān)愛(ài),種只有父母才能給予的關(guān)愛(ài)。

  他就是這樣一個(gè)默默付出而不求回報,一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨而不求感謝的人。他是我的父親。也許天下父親,都是這樣呵護著(zhù)自己的孩子吧!可在我心中,我的父親,永遠都是天下最好的。他就是那個(gè)讓我感謝的人。

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  五年級教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。

  故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。

  記得那天早上,上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云,非常晴朗,所以我斷定不會(huì )下雨。正好也是星期五,我們都盼望著(zhù)放假。

  可是,天有不測風(fēng)云,早上還是晴空萬(wàn)里,一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了,誰(shuí)去勸也不管用,眼淚那是嘩嘩地流。

  那些帶雨傘的人心里樂(lè )開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘走出了校門(mén)。我站在走廊里羨慕地望著(zhù)他們走遠,那些傘像一朵朵綻放的花,五顏六色,越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影,可是并沒(méi)有出現。

  我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我,她應該會(huì )來(lái)的……

  時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……就這樣,沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們幾乎都走完了,教室里只剩下我和楊老師。

  我開(kāi)始著(zhù)急了,雖然我并不怨我的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)工作很辛苦,我想她一定是有事耽誤了,可是雨越下越大,我該怎么回家呢?

  楊老師看出了我的處境,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“剛好我也下班了,我來(lái)送你回家吧!”說(shuō)著(zhù)便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的住址,然后準備送我回家。

  一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà),印象中楊老師在課堂上非常嚴肅,我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上,楊老師卻像換了一個(gè)人似的,對我有說(shuō)有笑,和上課的楊老師截然不同。

  后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō),楊老師住在學(xué)校上面,但為了送我回家,特地多走了好遠的路。那一次,讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師,看到了她的另一面。

  我和楊老師之間的故事說(shuō)完了,我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但這件事我一直記得。今天,還是想對她說(shuō)一句:謝謝您,楊老師!你一直讓我非常感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字8

  院子里的梨樹(shù)開(kāi)花。在城中狹窄的院落里,這棵梨樹(shù)可算是大樹(shù),約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院,走過(guò)一排長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階,轉眼來(lái)到紅漆木橋。坐在河邊的卵石上,闔上眼簾小憩,聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。

  我靜靜地閉目養神,忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到頭。睜眼一看,一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開(kāi),跑到一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫一下那只小貓,滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō):“姐姐對不起,我來(lái)河邊給我的五只小貓洗澡,它……總之,十分抱歉!彼桓笨炜薜臉幼,我也不好再說(shuō)什么,這樣的小事就算吧。

  原本晴朗明媚的天氣,突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨,園里被霧靄籠罩著(zhù)。等雨停再走吧,我撐起隨身攜帶的傘,望著(zhù)飄揚的雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的意思,我的目光無(wú)意間瞄到那個(gè)樹(shù)下的身影——這不是之前的小男孩嗎?原來(lái)他還沒(méi)走啊。

  只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里,嘴里念叨著(zhù):“不要怕,不要怕!沒(méi)事的,雨停就可以走,可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護著(zhù)小貓們不被雨淋,自己卻被雨水淋得濕透衣服。我正想遞傘過(guò)去,此時(shí)來(lái)一個(gè)略顯高瘦的男孩,打著(zhù)傘走向他。

  “退退,怎么淋成這樣?會(huì )感冒的!”

  “一期哥,沒(méi)關(guān)系,小貓們很可憐啊,我可不能讓它們感冒!

  高瘦男孩半邊身子淋著(zhù)雨,把傘的大半邊都給那個(gè)名叫“退退”的小男孩。

  這樣的付出,雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代,卻是很難再看到。人們對所有人事都漠不關(guān)心,甚至對親人也是如此,更何況貓這種小小的生靈……原來(lái),還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人,還有這樣令人動(dòng)容的情景,還有這樣純凈透徹的心靈!

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字9

  我們孩子的成長(cháng)傾注著(zhù)父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài),擁有他們的愛(ài),我們是多么的快樂(lè ),多么的幸福,我最感動(dòng)的人是我的姥姥。

  我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京,直到現在我還在南京,一年級時(shí),姥姥讓我去學(xué)書(shū)法,一直到現在也沒(méi)間斷過(guò),一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去,去年冬天下著(zhù)罕見(jiàn)的大雪,姥姥她的身體很虛弱,但是為了我的書(shū)法和各門(mén)功課不拖課,依舊陪著(zhù)我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長(cháng)時(shí)間,每個(gè)單元都補習一遍,每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補習班,下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷,我就凍得打哆嗦,在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上,寧愿自己受凍而不讓我著(zhù)涼,我每次都不好意思,但是我拗不過(guò)她只好穿上。

  有一次放學(xué)很晚,姥姥帶著(zhù)毛毯來(lái)接我,我和姥姥走岔路了,我到家的時(shí)候,姥姥不在家,我回不了家,我就到同學(xué)家,姥姥沒(méi)接到我,到處打電話(huà),等找到我的時(shí)候,因為擔心我著(zhù)急她出了一身熱汗,而我因為天冷身上卻冰涼涼的,姥姥也沒(méi)責怪我,姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了,回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃,也沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè),因為她知道我受涼了,讓我睡覺(jué)休息好,幫我給老師請個(gè)假。

  晚上,姥姥沒(méi)有馬上睡好,她在看我的數學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū)和作業(yè),明天好給我補上拖堂的課,過(guò)一會(huì )看看我,把我的被子蓋好,第二天我的病還沒(méi)好,姥姥領(lǐng)我看病去。

  我的姥姥對我最好了,對我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(cháng)大了一定報答姥姥對我的養育恩情。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字10

  在我的心中,一向有一位榜樣,他叫XXX。在班上,同學(xué)們都因為他胖胖的體型,笨拙的動(dòng)作而嘲笑,排斥他,我也一樣,每當看到他跑步東搖西擺的樣貌,看到他說(shuō)話(huà)時(shí)結結巴巴的樣貌,總會(huì )和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事,改變了我對他的看法……

  酷暑難奈,太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開(kāi)眼。語(yǔ)文課剛開(kāi)始,一位同學(xué)突然舉起手:“老師,我……”話(huà)音未落,他就俯下身吐了。應對這突如其來(lái)的事件,大家都顯得驚慌失措,教室里頓時(shí)成了一鍋粥:同學(xué)們有的用手捏住鼻子,有的`用手不停地扇鼻子,有的幸災樂(lè )禍,故意做出也想吐的樣貌,還有的竟然跑過(guò)去看……

  老師趕緊叫班長(cháng)帶他去醫務(wù)室檢查。

  教室里立刻彌漫著(zhù)一股濁臭,讓人想立刻逃離開(kāi)去。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室,是XXX!他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊,手上的拖把還滴著(zhù)水珠,額頭上也冒出細密的汗珠。誰(shuí)也不明白他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái),只見(jiàn)他來(lái)到“案發(fā)現場(chǎng)”,用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒,吃力地弓著(zhù)腰持續拖把的穩定,慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀,生怕臟東西到濺同學(xué)身上,又拿起后面的垃圾鏟,把拖把整個(gè)托在上面,趕緊送了出去。地板一下子恢復了光彩,像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想:“哎呀!那么臟的東西,去拖什么拖呀,真傻!”

  事后,我問(wèn)朱林波:“你為什么要去拖哪個(gè)呢這么臟!”“不,這沒(méi)什么!彼麚u搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙,于是我又問(wèn)他:“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜,反而抓了抓頭,一臉憨態(tài)地說(shuō):“我當時(shí)根本沒(méi)想那么多,嘿嘿!

  從此,他熱心助人的形象在我心中定格,我對他有了一份純粹的敬佩之情。

  看來(lái),弗蘭西斯。培根,說(shuō)得沒(méi)錯:“行為與德性之美,永遠勝于顏色與體型之美!彼媸俏覀兊陌駱!

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字11

  312宿舍眾美云集,但要說(shuō)和我關(guān)系最好的就是我的上鋪任校樂(lè )。我們稱(chēng)她為“樂(lè )樂(lè )”。

  樂(lè )樂(lè )的長(cháng)相十分引人注目,她的眼睛很大,不像是一顆小星星,而像一個(gè)閃閃發(fā)光的星球。一個(gè)人的內心怎么樣,從眼睛里就看得出來(lái)。

  她是個(gè)奇女子!捌妗痹谀?她在別人賴(lài)床的時(shí)候,已經(jīng)早早整理好床鋪,開(kāi)始整理儀表了。有人調侃:“你該不會(huì )一晚上沒(méi)睡吧?”她只回以淡淡一笑:“你們昨晚在說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入半睡眠狀態(tài)了!彼褪沁@樣,從來(lái)都認真、守時(shí)。這一點(diǎn)是我不能比擬的。

  然而認真守時(shí)只是她眾多優(yōu)點(diǎn)中的滄海一粟。

  她的“奇”,更表現在她的追求上進(jìn)。在一次短暫的考試失利之后,她去陽(yáng)臺上吹了大半夜冷風(fēng)。我裹著(zhù)厚棉衣出去叫她:“這么冷,快回去吧,不就一次失利嗎?別傷心!”她卻十分堅定地說(shuō):“這風(fēng)會(huì )一直吹進(jìn)心里,永遠警戒我!蔽冶粡氐状騽(dòng)了。冬月里的風(fēng)冷得刺骨,而她的斗志卻熊熊燃燒。在那以后,她比以前更刻苦了。她放下“三閑”,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,課堂上回答問(wèn)題也更積極了。作為室友的我為她感動(dòng)。不管表面如何光彩照人,付出的辛苦只有自己看得見(jiàn)。失利又如何?淚水只配往肚子里咽,汗水才真正有價(jià)值。

  而奇女子也是個(gè)女子,多愁善感也不可避免。她也會(huì )因為想家而局促不安。當我們大多數女生情緒失控時(shí),我想,她心里是和我們一樣的。但她安慰別人,也像安慰自己:“我們在學(xué)校好好的,父母才不會(huì )擔心。他們現在一定在夢(mèng)里和我們相遇了,我們也趕緊入夢(mèng),也和他們邂逅!”樂(lè )樂(lè )再一次讓我感動(dòng)了。她會(huì )抑制情緒,自我調節,這下,我又自愧不如了。

  在她身上我看到了許多令人感動(dòng)的閃光點(diǎn):規矩、刻苦、有孝心、有恒心、不嬌氣……這些閃光點(diǎn)正如漫天繁星,照亮了我們,感染了我們。這些優(yōu)秀品質(zhì)定會(huì )日積月累地蔓延開(kāi)……

  這樣的人讓我感動(dòng)!

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字12

  每個(gè)人家里,都會(huì )有一位天天為全家人做飯的“工人”,每天的一日三餐我們吃得不亦樂(lè )乎,而他們的辛苦,我們無(wú)法想象。

  那天,我莫名在凌晨四點(diǎn)鐘醒來(lái),太陽(yáng)都還在賴(lài)床。因為口渴,我走出房間去飯廳接水,聽(tīng)到廚房里有動(dòng)靜,才發(fā)現原來(lái)這個(gè)時(shí)候外婆已經(jīng)在準備早飯了。出于好奇,也因為從來(lái)沒(méi)看過(guò)外婆做飯,我就站在廚房門(mén)口觀(guān)察起來(lái)。

  外婆正在切菜,扶著(zhù)菜的手滿(mǎn)是皺紋,握著(zhù)菜刀的手一直在抖。每一刀切下去都不太容易,這跟我平時(shí)在電視里看到的那些提著(zhù)菜刀運刀如飛的廚師形象,完全不一樣。只見(jiàn)她一手按著(zhù)土豆,另一只手微微抖動(dòng)著(zhù),要比劃好幾下才切下去一刀,為了把菜切得細致均勻些,外婆似乎使上了渾身解數。我真擔心,她會(huì )不小心切到自己的手。

  在此之前,我從來(lái)不知道,外婆有手抖的困擾?吹剿@樣,我不禁想到她洗衣服、拖地時(shí)會(huì )有多么地困難,手的抖動(dòng)也許會(huì )讓她付出常人兩倍、三倍的精力?墒,洗衣服搓洗困難,拖地拖把拿不穩,這些她從來(lái)沒(méi)向我們提過(guò)。不知什么時(shí)候,我的眼眶已經(jīng)濕潤,想到我自己常常抱怨她菜切得不齊不好看,心中的愧疚開(kāi)始發(fā)作,F在的我真想收回這些話(huà),可說(shuō)出的話(huà)已如潑出的水。

  終于把難切的土豆切好,外婆開(kāi)始炒菜了,菜倒下去的一瞬間,熱油開(kāi)始活蹦亂跳,大概有幾滴濺到了外婆的臉上,外婆輕輕發(fā)出“哎呀”的一聲。我急忙跑到洗手間拿一條毛巾濕過(guò)水拿給她,讓她擦擦。外婆看到我,吃驚地說(shuō):“這么早,你在這兒干什么,這沒(méi)你的事,快回去睡覺(jué)吧!”

  早上吃早飯,我拿起筷子夾菜時(shí),感覺(jué)手里的筷子有千斤重:這些年我對她的抱怨就像針一樣刺痛我的心,我的心里涌動(dòng)著(zhù)一股酸楚,這酸楚中除了感動(dòng),還有愧疚。

  外婆已經(jīng)年過(guò)花甲,身體大不如從前,卻依然在家里默默付出、無(wú)怨無(wú)悔,讓我們全家人心生感動(dòng)。她老人家用行動(dòng)教誨了我,讓我懂得了無(wú)言的愛(ài)、懂得了感恩,今后我一定要加倍努力學(xué)習,好好對待外婆,報答她給我的這份愛(ài)、這份感動(dòng)。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字13

  在這個(gè)世界上,有許許多多讓人感動(dòng)的人,有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。

  記得一個(gè)嚴冬,下了一整夜的大雪,大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái),雖然雪停了,但北風(fēng)還呼呼地刮著(zhù)。我剛一出家門(mén)口,便打了個(gè)哆嗦,脖子立刻縮回去,好冷!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,行動(dòng)十分不方便。

  這時(shí)我看見(jiàn)遠處有個(gè)老爺爺正拿著(zhù)鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看,原來(lái)是小區里退伍的老軍人張大爺,今年七十多歲了,聽(tīng)爸爸說(shuō),他是參加過(guò)解放戰爭的,是個(gè)英雄呢!我連忙跑過(guò)去問(wèn):“張大爺,你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著(zhù)說(shuō):“在雪地里走路不方便,我用鐵鏟鏟出一條路來(lái),大家就好走路了呀!”我興奮地說(shuō):“我也來(lái)幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,

  可是我沒(méi)干一會(huì )兒,兩只小手早已凍得通紅通紅的了,真疼!再看看前面還有許多雪沒(méi)有鏟完,扔下鏟子對張大爺說(shuō):“咱們還是別干了,鏟也鏟不完!睆埓鬆斆业念^,柔和地說(shuō):“小朋友,天太冷了,你別干了,我一個(gè)人行!”說(shuō)完又鏟了起來(lái)。我看看張大爺白花花的頭發(fā),凍得紅紅的鼻子,我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

  我們把鏟的雪放在小推車(chē)里。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,路上的雪越來(lái)越少,而小推車(chē)上的雪卻越積越多,像個(gè)小山坡。終于,我們鏟出了一條路,我歡呼起來(lái):“雪終于掃完了!”張大爺也笑得合不攏嘴。

  后來(lái)我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著(zhù)將軍肚站在路旁,可逗人了!路上的行人越來(lái)越多了,我看見(jiàn)他們從我們鏟的小路上走過(guò),心里可高興了!

  張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠了。望著(zhù)他遠去的背影,我內心深處涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。人生中有許許多多的感動(dòng),只要你用心地去體會(huì ),你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字14

  三月,春雨綿綿,一連幾天的天氣都是淋淋大雨,天還是那么的冷,讓人不想離開(kāi)溫暖的被窩,離開(kāi)舒適的家。但是總有人不得不出門(mén),為家人做飯而外出買(mǎi)菜的媽媽們,為家庭而外出工作打拼的人們,為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們……

  今日,依舊是雨天,豆大一般的雨點(diǎn)從天而降,再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),寒風(fēng)聲猶如野獸的咆哮,使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往,五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng),大家在群“傘”下奔向各自的目的地。

  前面有一位姐姐,穿著(zhù)一條紅色的長(cháng)裙,只見(jiàn)她左手持著(zhù)雨傘,右手提著(zhù)袋子,小心翼翼地朝前走著(zhù)。忽然,她把袋子放下,蹲了下去,路面上的積水將她鮮艷的長(cháng)裙沾濕,她站起來(lái),顧不上拿起放在地上的袋子,追上前面的一位同學(xué),“同學(xué),你的e通卡掉了!蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝,并接過(guò)e通卡,隨后那位姐姐也拿起袋子離開(kāi)了。我呆呆地望著(zhù)她離去的身影,那被雨水沾濕的的長(cháng)裙變得愈加鮮紅了,像一簇跳動(dòng)的火焰,閃耀在我的眼中、心中。

  從后邊走來(lái)了一對父子,那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小,小到只夠一個(gè)人遮擋,可小心翼翼的父親沒(méi)有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見(jiàn)父親的衣服已經(jīng)濕透了,還體貼的問(wèn)孩子“會(huì )不會(huì )冷”,“書(shū)包重不重”,“會(huì )不會(huì )餓”……這位慈祥的父親對孩子濃濃的愛(ài)讓我想起了幼時(shí)我和父親,怎能不令人動(dòng)容。

  雨還在嘩嘩地下著(zhù),我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人:冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護送學(xué)生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇,化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空,感染著(zhù)更多的人們。

這樣的人讓我感動(dòng)_寫(xiě)人的作文600字15

  生活中,總有那樣一些人令你感動(dòng)。他們總是在一旁默默地關(guān)懷著(zhù)你,為你付出無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)。

  大馬?大熊?

  小的時(shí)候,爸爸總是把我高高舉起,讓我騎在他的脖子上。并親昵地告訴我,這叫“騎大馬”。

  可以想象,一個(gè)一米七多的男人,每天舉著(zhù)我到處跑,是什么樣的畫(huà)面。

  但那時(shí)我卻很喜歡,總覺(jué)得坐在爸爸寬寬的肩上,可以看到整個(gè)世界。

  一次,我對爸爸說(shuō):“爸爸,我認為你這么胖,不該叫大馬!

  “那爸爸是什么?”

  “熊!大熊!像維尼一樣的熊!”

  爸爸笑了,再一次舉起我,讓我坐在他肩頭上。

  聽(tīng)不懂

  “媽?zhuān)熑问鞘裁??/p>

  媽媽停下手頭工作,笑著(zhù)看著(zhù)我:“這個(gè)啊,我也不好解釋……就像爸爸為了這個(gè)家,必須要到外地工作;媽媽為了照顧你,要放棄一些……每個(gè)人都會(huì )有責任,即使你不愿意!彼D了頓,臉色漸漸嚴肅“但是,每個(gè)人都要負起自己的責任,那樣社會(huì )才能進(jìn)步。一個(gè)有責任感,有擔當的人,才是一個(gè)能有所成就的人!

  當時(shí)我完全沒(méi)有聽(tīng)懂?huà)寢尩脑?huà),只知道,媽媽為了我,的的確確放棄了年輕時(shí)的夢(mèng)想。

  咆哮

  “你們煩不煩?煩不煩?每天就會(huì )問(wèn)這問(wèn)那!我寫(xiě)作業(yè)呢,不想和你們閑聊,不要給我打電話(huà)了,再!見(jiàn)!”電話(huà)那頭沉默了,我也沒(méi)等,“啪”一聲把座機甩到地上。

  真煩!本來(lái)作業(yè)就多,這已經(jīng)是好今晚第五次打電話(huà)了。什么也別想,繼續寫(xiě)作業(yè)!

  “!币宦,手機收到了新短信,拿起一看,是她發(fā)來(lái):“微徽,對不起,是奶奶不好,你千完別生氣,生汽傷身子!

  明明全是錯別字,但我讀著(zhù)讀著(zhù),心里又十分復雜……

  奶奶,您做錯什么了,要向我道歉?

  ……

  這樣關(guān)心且無(wú)私愛(ài)著(zhù)我的人,生活中還有很多。因為他們,我的生活,才會(huì )幸福美好,每每想起,心中總會(huì )泛起無(wú)數感動(dòng)。

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