詳解新GRE閱讀文章改寫(xiě)步驟
所有的GRE閱讀文章都不是照搬照抄原有的學(xué)術(shù)論文。其編寫(xiě)過(guò)程一般是出題機構先找到基本符合要求的源文章，然后根據出題機構的要求對文章進(jìn)行相應的改編。
具體來(lái)說(shuō)可分為幾下幾個(gè)步驟：
1. 搜集源文章 出題機構一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一個(gè)名為Source Finder的軟件在Internet上自動(dòng)檢索數字論文庫EBSCO中的文獻，并從中提煉出符合各種考試風(fēng)格要求的樣本文章。
2. 改寫(xiě) 出于版權限制，ETS用于實(shí)際考試的文章長(cháng)度最多只能引用10%的原文長(cháng)度。這種帶著(zhù)鐐銬跳舞的結果是大量文章內容被改寫(xiě)，重寫(xiě)和刪節。改寫(xiě)一般會(huì )大量使用分詞及從句，使句子變得更緊湊、更嚴密。盡管改寫(xiě)后的文章會(huì )變得錯綜復雜，但出題機構會(huì )盡量保持文章中原有的鮮明態(tài)度以及較好的層次結構。如：文章一開(kāi)始給出一個(gè)老觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)有人提出新觀(guān)點(diǎn)，駁斥老觀(guān)點(diǎn)，文章作者對這個(gè)新觀(guān)點(diǎn)或完全同意、或持部分保留意見(jiàn)、或是做出有正有負的混合評價(jià)。
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