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數的讀法寫(xiě)法及改寫(xiě)要點(diǎn)
在學(xué)習中，大家都背過(guò)不少知識點(diǎn)，肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧！知識點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識的重點(diǎn)、核心內容、關(guān)鍵部分。哪些知識點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的數的讀法寫(xiě)法及改寫(xiě)要點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
�。ㄒ唬⿺档淖x法和寫(xiě)法
1. 整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬(wàn)級時(shí)，先按照個(gè)級的讀法去讀，再在后面加一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。每一級末尾的0都不讀出來(lái)，其它數位連續有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。
2. 整數的寫(xiě)法：從高位到低位，一級一級地寫(xiě)，哪一個(gè)數位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數位上寫(xiě)0。
3. 小數的讀法：讀小數的時(shí)候，整數部分按照整數的讀法讀，小數點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數部分從左向右順次讀出每一位數位上的數字。
4. 小數的寫(xiě)法：寫(xiě)小數的時(shí)候，整數部分按照整數的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，小數點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位右下角，小數部分順次寫(xiě)出每一個(gè)數位上的數字。
5. 分數的讀法：讀分數時(shí)，先讀分母再讀“分之”然后讀分子，分子和分母按照整數的讀法來(lái)讀。
6. 分數的寫(xiě)法：先寫(xiě)分數線(xiàn)，再寫(xiě)分母，最后寫(xiě)分子，按照整數的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。
7. 百分數的讀法：讀百分數時(shí)，先讀百分之，再讀百分號前面的數，讀數時(shí)按照整數的讀法來(lái)讀。
8. 百分數的寫(xiě)法：百分數通常不寫(xiě)成分數形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號“%”來(lái)表示。
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一個(gè)較大的多位數，為了讀寫(xiě)方便，常常把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數。有時(shí)還可以根據需要，省略這個(gè)數某一位后面的數，寫(xiě)成近似數。
1. 準確數：在實(shí)際生活中，為了計數的簡(jiǎn)便，可以把一個(gè)較大的數改寫(xiě)成以萬(wàn)或億為單位的數。改寫(xiě)后的數是原數的準確數。 例如把 1254300000 改寫(xiě)成以萬(wàn)做單位的數是 125430 萬(wàn)；改寫(xiě)成 以?xún)|做單位 的數 12.543 億。
2. 近似數：根據實(shí)際需要，我們還可以把一個(gè)較大的數，省略某一位后面的尾數，用一個(gè)近似數來(lái)表示。 例如： 1302490015 省略?xún)|后面的尾數是 13 億。
3. 四舍五入法：要省略的尾數的最高位上的數是4 或者比4小，就把尾數去掉；如果尾數的最高位上的數是5或者比5大，就把尾數舍去，并向它的前一位進(jìn)1。例如：省略 345900 萬(wàn)后面的尾數約是 35 萬(wàn)。省略 4725097420 億后面的尾數約是 47 億。
4. 大小比較
1. 比較整數大�。罕容^整數的大小，位數多的那個(gè)數就大，如果位數相同，就看最高位，最高位上的數大，那個(gè)數就大；最高位上的數相同，就看下一位，哪一位上的數大那個(gè)數就大。
2. 比較小數的大�。合瓤此鼈兊恼麛挡糠�，整數部分大的那個(gè)數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個(gè)數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個(gè)數就大……
3. 比較分數的大小:分母相同的分數，分子大的分數比較大；分子相同的數，分母小的分數大。分數的分母和分子都不相同的，先通分，再比較兩個(gè)數的大小。
讀作和寫(xiě)作的不同
一、概念不同。
讀作是指：數字要寫(xiě)大寫(xiě)的，如數字大寫(xiě)零、一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：95 ，讀作：九十五。
寫(xiě)作是指：要用小寫(xiě)的阿拉伯數字來(lái)寫(xiě)，如數字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：八十三，寫(xiě)作 ：83。
二、寫(xiě)法不同：
讀作，是大寫(xiě)數字；寫(xiě)作，是阿拉伯數字。例如：數字74，讀作：七十四；寫(xiě)作 ：74。
在同學(xué)們的數學(xué)作業(yè)中，數字讀作的意思是要將這個(gè)數字的讀法用漢字的方式寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作的意思是將要讀出的數字用阿拉伯數字表示出來(lái)。
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基礎知識
整數數位從右往左依次是：個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位。特別要牢記，右起第五位是萬(wàn)位，第九位是億位。同一個(gè)數字，由于所處的數位不同，它表示的數值大小就不同。
“數級”就是按照我國的計數習慣，從右往左每四位分為一級：個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級，它表示有多少個(gè)一；萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位是萬(wàn)級，它表示有多少個(gè)萬(wàn)。
例題
例1、把9007，8999，9994，90899，10000按從小到大的順序排列。
思路分析：
�。�1）題意分析：比較數的大小。
�。�2）解題思路：
�、傥粩刀嗟臄稻痛�。
�、谖粩迪嗤�，從高位比起，數大的就大；高位數一樣，就看下一位，數大的就大。 解答過(guò)程：
8999<9007<9994<10000<90899
解題后的思考：解答完畢后，一定要對照原數讀一讀，不要抄錯數。
例2、讀寫(xiě)下面各數。 100090009 讀作： 70000508 讀作：
三億、八百萬(wàn)、六千和五十組成的數 寫(xiě)作： 七億七千零一萬(wàn)零八百 寫(xiě)作： 思路分析：
�。�1）題意分析：讀含有三級的數，寫(xiě)含有三級的數。
�。�2）解題思路：讀數時(shí)先將大數按四位一級進(jìn)行分級，然后從高位讀起，讀完億級加“億”字，讀完萬(wàn)級加“萬(wàn)”字，每級末尾的0不讀，中間有一個(gè)或連續幾個(gè)0時(shí)只讀一個(gè)“零”。寫(xiě)數時(shí)先寫(xiě)出數位順序表，然后各個(gè)數位上的數是幾，就在相應數位上寫(xiě)幾，哪一數位上沒(méi)有計數單位，就寫(xiě)0來(lái)占位。
解答過(guò)程：100090009 讀作：一億零九萬(wàn)零九 70000508 讀作：七千萬(wàn)零五百零八三億、八百萬(wàn)、六千和五十組成的數 寫(xiě)作：308006050 七億七千零一萬(wàn)零八百 寫(xiě)作：770010800
解題后的思考：讀、寫(xiě)數時(shí)，都是先從高位開(kāi)始，每一級的讀、寫(xiě)都可參照個(gè)級的讀寫(xiě) 方法來(lái)進(jìn)行。關(guān)鍵是弄清楚每個(gè)數位上的數是幾，對于沒(méi)有計數單位的數位都要寫(xiě)0。
例3、將下列數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數。
89000000＝（ ）萬(wàn) 784000≈（ ）萬(wàn) 509000≈（ ）萬(wàn) 500000000＝（ ）億 9958200000≈（ ）億 思路分析：
�。�1）題意分析：改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”為單位的數。
�。�2）解題思路：將萬(wàn)位后面的4個(gè)0省略掉，換成一個(gè)“萬(wàn)”字；或將億位后面的8個(gè)0省略掉，換成一個(gè)“億”字。將非整萬(wàn)的數用“四舍五入”的方法改寫(xiě)成以“萬(wàn)”或“億”作單位的數，因為省略了萬(wàn)位或億位后面的尾數，所以得到的是一個(gè)近似數。
解答過(guò)程：89000000＝（8900）萬(wàn) 784000≈（78）萬(wàn) 509000≈（51）萬(wàn) 500000000＝（5）億 9958200000≈（100）億 解題后的思考：改寫(xiě)成“萬(wàn)”并不難，右數四位很簡(jiǎn)單。 如果四位全為0，全部去掉添個(gè)萬(wàn)。 任意一位不為0，千位與5相比較。 千位要是小于5，舍掉四位添個(gè)“萬(wàn)”。 千位大于等于5，向前進(jìn)一再去掉。 不舍不入用“＝”，四舍五入用“≈”。
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