(精)奉獻的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的奉獻的作文7篇，希望對大家有所幫助。

奉獻的作文 篇1

　　這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻······”當我聽(tīng)到這首“愛(ài)的奉獻”時(shí)，不禁想到最近新聞的報導，感慨萬(wàn)千。

　　天地大旱人間有愛(ài)

　　最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的`大旱，河水悄悄的“躲”了起來(lái)，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說(shuō)，洗臉的水拿來(lái)喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會(huì )的關(guān)注，大家紛紛伸出援助之手，買(mǎi)來(lái)了許多救援物資，有錢(qián)出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)出力。解放軍們也投入了“戰斗”，每天準時(shí)送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛(ài)的奉獻，天地大旱人間有愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。

　　災難無(wú)情人間有情

　　礦難是常有的事，在國外很少上主要電視頻道，而在中國，這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因為他們有著(zhù)堅強的信念：黨和政府不會(huì )放棄他們的，親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰的營(yíng)救下，他們獲救了，生命奇跡出現了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心，無(wú)私奉獻的精神，災難無(wú)情人間有情。

　　一方有難八方支持，只要我們攜起手來(lái)，就能戰勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì )變得更加美好和諧。

奉獻的作文 篇2

　　你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(cháng)大，老師，卻漸漸衰老……

　　在你低年級的時(shí)候，是老師，用她細嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著(zhù)你身上的灰塵……

　　高年級了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著(zhù)母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号�敬仰的字眼；老師，多么像我們成長(cháng)過(guò)程中的`寧靜港灣。

　　教師節到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達真誠。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jì)……這些才是送給老師最好的禮物！

　　老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節日快樂(lè )！”

奉獻的作文 篇3

　　春風(fēng)和煦，微風(fēng)拂過(guò)。我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，在暖暖的陽(yáng)光下，靜靜地閱讀《跨越百年的美麗》。

　　這篇文章講的是法國著(zhù)名科學(xué)家居里夫人為了提煉出純凈的鐳，日夜工作，不辭辛苦，整日在煙熏火燎的地方工作。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕她的肌體，她最后光榮離世。

　　讀到這兒，我的心情何曾不是五味雜陳呢?在發(fā)現鐳的那一刻，居里夫人明明可以用她那聰明的腦袋將鐳申請為專(zhuān)利，便可以好好地大賺一筆，來(lái)補貼一下不是十分富有的家庭�？稍诮疱X(qián)與奉獻這道難以選擇的`題目面前，她卻毫不猶豫地選擇了奉獻，這是需要多么強大的意志力啊!到后來(lái)，居里夫人告訴她的朋友缺少一克鐳，她的朋友何曾不是驚訝呢?并且，她還獲得了十項獎金、十六種獎?wù)�、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜，還獲得了兩次諾貝爾獎!要知道，諾貝爾獎是至高無(wú)上的榮耀!許多人一輩子也換不來(lái)的�？伤�視名利如糞土，將獎金全部資助給祖國，把獎?wù)陆o女兒玩，這是多強的奉獻精神與愛(ài)國精神啊!

　　現實(shí)中，我們不也需要這樣的人嗎?比如那些慈善家，他們雖然有許多財富，可他們并沒(méi)有只用于自己，而是無(wú)私地奉獻給山區兒童，讓山區兒童也能過(guò)上像我們一樣的生活

　　我們必須要記住一個(gè)名字，她叫，瑪麗·居里。

　　所以，讓我們與瑪麗·居里同行，與奉獻同行，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻吧!

奉獻的作文 篇4

　　最近，媽媽給我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)我非常喜歡。這本小說(shuō)沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物，例如：賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛(ài)，付出力所能及的感恩行動(dòng)，因而深深地打動(dòng)了我。

　　讓我記憶最深的是書(shū)中講述的那些同齡人的.故事。如：“我”的好朋友卡羅內，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂(lè )于助人。當一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián)，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢(qián)給了他�？�羅內還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負別人的人。他非常愛(ài)他的母親，他會(huì )花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(cháng)達八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信，作為生日禮物獻給母親。這是一個(gè)多么充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心、滿(mǎn)溢著(zhù)感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛(ài)國少年，為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩，對生活充滿(mǎn)愛(ài)，為他人奉獻愛(ài)。正因為有了他們的愛(ài)，有了發(fā)自?xún)刃牡母卸餍袆?dòng)，“我”的世界才變得這樣美好。

　　讀著(zhù)《愛(ài)的教育》，我感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜�？纯此麄�，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見(jiàn)一個(gè)伸手向我乞討的小孩，我竟然冷漠地從他面前走過(guò)。有時(shí)我也會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。還有，在與同學(xué)的相處上，我也會(huì )因為小事而和同學(xué)們斤斤計較……現在想來(lái)，真是不應該呀!從今往后，我也要像他們做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的人。

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內、洛貝諦他們吧，多奉獻一點(diǎn)愛(ài)，多一些感恩行動(dòng)，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓愛(ài)灑遍每一個(gè)角落，讓世界因為感恩更加精彩!

奉獻的作文 篇5

　　愛(ài)的奉獻“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

　　四川汶川發(fā)生的七、八級的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷�？墒�，我們有一個(gè)強大的祖國。祖國的.人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉膮^人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災區人民感受到：只要活著(zhù)，就會(huì )有希望！數不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對受了傷的人精心呵護，生怕他們再受一點(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對，女兒一直推著(zhù)問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì )給你買(mǎi)好多好多的玩具�！笨墒�，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現在在人間還是天國�！�

　　但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因為她說(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助�！边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà)，這就是一種愛(ài)的奉獻。當然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻，他們的愛(ài)是多么偉大��！我們也應該向他們學(xué)習，為災區人民做出貢獻！

奉獻的作文 篇6

　　人生多姿多彩，因為愛(ài)改變了這個(gè)世界，愛(ài)是生命的靈魂，愛(ài)是生命的爭取者。

　　年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對她太殘酷，上蒼對她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗爭，她不愿離開(kāi)這美麗的世界，她不想停止呼吸，因為她還沒(méi)有真正體會(huì )到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因為疾病意味著(zhù)隨時(shí)都有可能讓她結束生命。她對天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì )輕易放棄生命，因為我要向生命挑戰，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值�！彼�每時(shí)每刻都在堅持，她害怕心臟會(huì )停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì )沉睡不起。沒(méi)有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒(méi)有人能理解她的堅強。

　　上天啊，她得的是白血病。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì )奪取她的生命。但是她始終保持著(zhù)微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結束，她用微笑來(lái)掩飾心中所有的淚水�？墒羌依锏腻X(qián)是有限的，因為要拯救她，正是因為人性的善良，好多人都來(lái)幫助她，獻出自己的愛(ài)心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽(tīng)了她的故事后，當地小學(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛(ài)心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛(ài)，人間有真情。正如韋唯所唱的《愛(ài)的奉獻》中那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的.人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因為如此，埋怨命運的同時(shí)也懂得了感謝命運。

　　終于她開(kāi)始有了存活的希望，猥焉的生命開(kāi)始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來(lái)源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。

　　曾經(jīng)她站在死亡線(xiàn)的邊緣，站在暗無(wú)天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗爭生的希望，而今她已迎來(lái)了自己的黎明�；钪�(zhù)，就是自己最大的成功和幸福。

　　這天，她感到天空是那樣藍，陽(yáng)光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語(yǔ)來(lái)表達對好心人的救命之恩，他需要做的就是認真的好好的活下去，去傳播善良、愛(ài)心、友好，讓愛(ài)的奉獻灑遍世界的每一個(gè)角落。

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