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默默的奉獻作文

時(shí)間:2022-03-14 20:29:05 奉獻 我要投稿

【精選】默默的奉獻作文合集9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的默默的奉獻作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】默默的奉獻作文合集9篇

默默的奉獻作文 篇1

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但也是默默奉獻的!一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無(wú)數只蝴蝶,微微張開(kāi)翅膀,停在空中,凝然不動(dòng)。在數千萬(wàn)朵爭奇斗艷的"蝴蝶"中,她們的心聲里都洋溢著(zhù)各自獨具特色的內在美.

  嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃.風(fēng)兒一吹,婀娜多姿的身體隨著(zhù)風(fēng)兒飄舞,就連風(fēng)沙都陶醉在其中.當情人節來(lái)了,玫瑰花便化妝成愛(ài)的精靈,在天空中撒下愛(ài)情的花瓣,傳遞人間之情;當她化作一份精致的禮物被人們插進(jìn)漂亮的花瓶時(shí),她總會(huì )乘機點(diǎn)綴環(huán)境;她無(wú)論在何處,都能帶給人們美的享受、浪漫的情調.

  康乃馨,是真情、純潔的象征.咦?忽聞一股清香,沁人心脾.那,是什么?慢慢走進(jìn)她,原來(lái)是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪里?她擺在老師的辦公桌上,那是學(xué)生對老師的感激之情;她放在病人旁邊的桌子上,那是人們帶去的聲聲問(wèn)侯;她藏在媽媽的心中,那是兒女對母親的感恩之心......這些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的嗎?

  馥郁的芳香,嬌巧迷人的樣子,莫不是可愛(ài)的茉莉花嗎?茉莉花的魅力,化水露點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在我心頭:茉莉花帶著(zhù)絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶;她帶著(zhù)幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水;她帶著(zhù)自己特有的香氣變成世間種種香料.我不禁感嘆一句——真美!

  玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵.你們給了人類(lèi)視覺(jué)、嗅覺(jué)以及心靈上美的享受.你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣,還教會(huì )了我們一個(gè)默默奉獻的品德!想到這,一陣微微的激動(dòng)涌上心頭,我不禁對花兒肅然起敬!

默默的奉獻作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人,經(jīng)常被人夸獎。

  記得一個(gè)夏天的下午,天下著(zhù)大雨,我們在路上不期而遇,頂著(zhù)風(fēng)吃力地撐著(zhù)傘,小心地踩著(zhù)積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著(zhù)地上的大水坑,愣了一下,猛的轉過(guò)身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過(guò)去,彎下腰,一手撐著(zhù)雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面。墊了幾塊磚頭后,她踩著(zhù)磚頭走進(jìn)了樓門(mén),我這才明白她的用意,跟著(zhù)也踩著(zhù)磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應。

  回家后,我坐在窗前欣賞著(zhù)雨景,一個(gè)瘦小的身影出現在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去,弓著(zhù)腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒(méi)有整理一次,依然認真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ,不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩,身子一晃,摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續重復搬磚、碼放、踩試。一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒(méi)有影響她的工作,她還在繼續搬著(zhù)磚,直到一條整齊的磚頭路出現在樓門(mén)口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

  窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻、樂(lè )于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)。

默默的奉獻作文 篇3

  每當我看見(jiàn)舞臺上燈光四射,相貌俊美的演員在上面表演時(shí),我便會(huì )想起那次在后臺上遇到的叔叔,便會(huì )想起他與我說(shuō)過(guò)的一番話(huà)……

  那一次,演員們在臺上表演著(zhù)精彩的節目,而我和伙伴們出于好奇,便偷偷地溜進(jìn)了后臺。此時(shí),后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著(zhù):這個(gè)叔叔正準備著(zhù)下個(gè)節目的道具;那個(gè)阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)力地把一個(gè)很重的鐵臺子搬上臺,汗還沒(méi)擦,又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后,他才氣喘吁吁地坐在凳子上,抹抹汗,喝起了水。我心中充滿(mǎn)了疑惑,走過(guò)去問(wèn)道:“叔叔,上臺表演的不是你們,何必又花那么多力氣去準備呢?”叔叔聽(tīng)了后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“雖然上臺表演的不是我們,但幕后的工作總得有人去做?如果我們都只是為了自己,不是我們表演就不去準備,那么節目還能一個(gè)接一個(gè)的順利表演下去嗎?”說(shuō)完,他又去忙著(zhù)下一個(gè)節目的準備工作了。

  看著(zhù)他忙碌的身影,使我不禁想起每天當我們還在美夢(mèng)中時(shí),我們村的清潔阿姨已經(jīng)在打掃衛生了,為我們有一個(gè)美好的環(huán)境而默默地工作著(zhù)……一股暖流頓時(shí)流入了我的心田。

  如果世界上的每個(gè)人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無(wú)私奉獻,我們的世界將會(huì )變得更美好、更和諧。

默默的奉獻作文 篇4

  生活中的小小事物,人們都認為很不起眼,但并不是這樣的,一個(gè)事物,每天都為人們做許多事情,他們默默奉獻,不圖虛名……

  我家里就有一個(gè)鬧鐘,它的樣子并不是那么好看,根本就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒來(lái)炫耀自己的意思,它就是一個(gè)身穿著(zhù)淺藍色的的外衣,其他就沒(méi)有什么畫(huà)面了。它總是每天早晚都為我奉獻著(zhù)……

  一天早晨,我正在床上呼呼大睡,不一會(huì )兒,鬧鐘響了,我急忙起床看了看表,“!7:10分了!”我急忙把刷牙洗臉的工作做完,連忙把面包塞在嘴里,喝了杯牛奶,就去上學(xué)了,剛要到學(xué)校時(shí),我又看了一下手表,7:20分了,我的步子快了起來(lái),我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里,我又看了一下手表,現在正是7:24分,心想:“!好險好險!要不是虧了那個(gè)鬧鐘,我早就睡過(guò)頭兒,遲到了呢!”我的心里特別高興,心里喜歡死那個(gè)鬧鐘了!

  家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起,因為它擁有著(zhù)不圖虛名,默默奉獻的精神,但我們一定要學(xué)習鬧鐘那種堅持不懈、默默奉獻、不圖虛名的精神!

默默的奉獻作文 篇5

  在一間昏暗的房間里,一支蠟燭在忽明忽暗地亮著(zhù),把房間照的模模糊糊。它,一支平凡的蠟燭,卻把黑暗的房間照得明亮,如同在困境中看到了希望。雖然,蠟燭很短,一會(huì )就燒光了,但它在燃燒的時(shí)候,卻把它全部的精華全部融入了進(jìn)去……

  一支普普通通的蠟燭,讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……

  一天放學(xué),因為我語(yǔ)文沒(méi)考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí),眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發(fā)現一位穿著(zhù)時(shí)髦地阿姨正沖著(zhù)一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀(guān)人群中大致了解到:這位時(shí)髦阿姨從店里出來(lái),清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著(zhù)……我聽(tīng)了有點(diǎn)氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和?蓵r(shí)髦阿姨聽(tīng)了我的話(huà)火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買(mǎi)的,可一出店門(mén)就成大花臉了……”最后,眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。

  我想:這位阿姨你穿著(zhù)這么時(shí)髦,為什么你的言行舉止就這么不搭呢?假設一下,如果這世界上沒(méi)有清潔工每天起早摸黑、不分刮風(fēng)下雨的辛苦勞動(dòng),你這新鞋還能踩地嗎?你還能穿新鞋嗎?

  她!一個(gè)默默奉獻的人,一個(gè)令人尊敬的人,一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學(xué)習!阿姨!您辛苦了!

默默的奉獻作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。

  有人說(shuō)老師是園丁 ,辛勤地培育著(zhù) 祖國的花朵 。

  **老師,自身也是一個(gè)媽媽?zhuān)寻嗉壚锏拿恳粋(gè)孩 子都 當做自己的寶寶,自己是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)M约旱拿恳粋(gè)寶寶都健康成長(cháng)。

  記得有一次,**老師的親人生了病,住在了醫院,**老師完全可以向學(xué)校請假去照顧親人,而**老師卻沒(méi)有這樣做,因為耽誤一節課就會(huì )直接影響到我們的成績(jì),所以她放棄了這樣的念頭。**老師一大早就起來(lái),接著(zhù),把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課,中午又箭一般的趕回家 做飯 ,然后又送到醫院,忙了大半天,**老師又趕回學(xué)校上課,改作業(yè)。

  啊!老師是園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵,無(wú)私地奉獻著(zhù)她所有的`光輝!

默默的奉獻作文 篇7

  在這個(gè)美好的世界里,有許多默默奉獻的人,這些人都好偉大、好值得我們敬佩,可在那個(gè)角落里,又有誰(shuí)看見(jiàn)平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢?

  也許許多人看見(jiàn)在清潔的清潔工都會(huì )投來(lái)藐視的眼光,會(huì )說(shuō)一些傷害他們的話(huà)?烧f(shuō)那些話(huà)的人往往不知道自己說(shuō)的那些話(huà)證明了你才是最沒(méi)有品德的人。

  每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會(huì )見(jiàn)到許多清潔工在打掃路邊的衛生。我走過(guò)去問(wèn):“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會(huì )有人不尊重你的勞動(dòng),亂丟垃圾的”?砂⒁虆s回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽(tīng),阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚!那些亂丟垃圾的人應該好好反思了。阿姨不停地揮動(dòng)掃帚焦急地掃著(zhù),滿(mǎn)頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒(méi)掃干凈。否則又拿著(zhù)掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習她們無(wú)私的精神。

  下午,當我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因為他知道,我們小學(xué)生一放學(xué),就會(huì )有很多垃圾,而我們就只會(huì )亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著(zhù)她的孩子從清潔阿姨她們面前走過(guò)。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō):“你長(cháng)大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對你孩子說(shuō)這樣沒(méi)有道德的話(huà),你的孩子會(huì )有出息嗎?汕鍧嵐s不在乎,繼續堅守著(zhù)自己的工作。

  老天呀,這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們!你們知道嗎,這世界上或許有很多人很高尚,那你們有沒(méi)有留意過(guò)無(wú)私的清潔工呢?

默默的奉獻作文 篇8

  人們都說(shuō),老師像春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  我們有一位敬愛(ài)的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著(zhù)一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來(lái)很好看,有兩個(gè)深深的酒窩,特別迷人。她帶著(zhù)五年級4個(gè)班的英語(yǔ),可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

  有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè),只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對呂老師說(shuō):“呂老師,您休息一會(huì )兒吧!這樣會(huì )累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說(shuō):“老師沒(méi)關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準備一下!闭f(shuō)完,又繼續埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

  前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語(yǔ)版的“閱讀與寫(xiě)作”。這可是呂老師親自寫(xiě)的,整整二十頁(yè),有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁(yè)的書(shū)充滿(mǎn)了老師對我們濃濃的愛(ài)。

  期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復習累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿(mǎn)了膏藥,有時(shí)我也會(huì )看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì )皺皺眉頭,一定是長(cháng)時(shí)間工作落下的毛病又開(kāi)始隱隱作痛,可呂老師強忍著(zhù)痛繼續講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

  老師,您辛苦了!

  六年級:紫憂(yōu)

默默的奉獻作文 篇9

  泰戈爾說(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但飛鳥(niǎo)早已飛過(guò);縱使天空無(wú)痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!碧炜站拖袢松,任你去闖,走到腳下的都是路。盡管,前方有各種未卜的危險。

  有的人,有著(zhù)極高的能力,在人生的天空中就像飛鳥(niǎo)一樣輕盈。盡管他默默無(wú)聞,但是金子總會(huì )發(fā)光?v使天空沒(méi)有它的痕跡,但他早已站在人生的頂端。他,是最美鄉村教師——朱銀全老師的縮影。

  但是,有一些不會(huì )飛的斑鳩,自己沒(méi)有能力飛上天空,就想盡一切辦法詆毀別人,他們大聲詛咒著(zhù)天空,眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無(wú)數優(yōu)秀的人才,在歷史長(cháng)河中遺臭萬(wàn)年,就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無(wú)數美麗的生靈慘叫著(zhù)倒在下……秦檜夫婦就是在無(wú)數人的謾罵度過(guò)的。

  在二十一世紀,我們缺乏人才,而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中,妒忌和好強在我們身邊生長(cháng),有的人甚至在妒忌心理的驅使下,向他人伸出了毒手……

  難道就因為這樣,我們就要刻意去埋沒(méi)自己的才華嗎?不,我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清,濁者自濁。在毒瘤叢生的社會(huì )里,穩住自己的跟腳,茁壯成長(cháng),無(wú)需理睬那些惡意的詆毀和謾罵,闖出屬于自己的一片天空!

  就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱:“我始終還是我誰(shuí)都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當我到了山頂上頭誰(shuí)都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”

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