【精華】奉獻作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的奉獻作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻作文 篇1
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……每當我聽(tīng)到這熟悉的旋侓時(shí)便不禁想起我的班主任吳老師，她把無(wú)私的愛(ài)都奉獻給了學(xué)生。
記得那是考試前夕，吳老師嗓子發(fā)炎，幾天說(shuō)不出
話(huà)來(lái)，但她還是堅持給同學(xué)們上課，只要是講課聲音很小同學(xué)們有些奇怪與擔心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走過(guò)來(lái)勸老師停課回家休息。老師生怕同學(xué)們擔心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！彪S后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì )兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現出她嗓子的不適。終于同學(xué)們考完試了，但是吳老師隨之也病倒了。
吳老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)這曲“愛(ài)的奉獻”之歌嗎？
奉獻作文 篇2
最贊賞"樂(lè )于助人"的品質(zhì),可當別人需向你求助時(shí),卻要"悄悄走開(kāi)"。難道這就是當代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。
人生的真正價(jià)植首先在于對社會(huì )的奉獻。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(cháng)嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬(wàn)間",樂(lè )于助人,已升華為憂(yōu)國憂(yōu)民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。
可見(jiàn),人人坐而待助而不伸手助人,樂(lè )于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫(huà)里的小女孩,她深邃的眸子會(huì )充滿(mǎn)失望�？追鄙邦I(lǐng)養的兩個(gè)孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰(shuí)保衛我們的國家?再毋談什么社會(huì )保障體系和國際援助法。那些"悄悄走開(kāi)"的人們啊,你們又何以安身立命呢?
用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。朋友,真誠地奉獻吧!奉獻,能使你捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去;能使你位卑不忘憂(yōu)國;能使你變成一棵大樹(shù),云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著(zhù)人民,而非那些猥瑣狹隘的樂(lè )趣。當你為人人而奉獻,以樂(lè )于助人為準則之后,別人也不會(huì )在你的困難面前悄悄走開(kāi)。奉獻,乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開(kāi)處,祖國,在兒女的奉獻中將千秋萬(wàn)代花果飄香!
我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。"他為身下的熱土奉獻了生命。我說(shuō):"我也是中國人民的兒子,我贊美奉獻精神,我愿留奉獻滿(mǎn)乾坤!"樂(lè )于助人,為他人和社會(huì )而奉獻吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),奉獻的彩虹將輝映藍天!
奉獻作文 篇3
當你在享用蜂蜜水的甘甜時(shí)，當你在感受王老吉的清爽時(shí)，當你在品嘗蜂蜜月餅的美味時(shí)，你是否想到了我?
我是一只小蜜蜂，整天往來(lái)于花叢中，采擷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.
每個(gè)旭日東升的早晨，我會(huì )和同伴們準時(shí)爬出蜂巢，然后飛向蔚藍的天空，“嗡嗡嗡”，我穿過(guò)了一片茂密的，藤蔓纏繞的森林。忽然，我驚呆了，展現在我眼前的是一片金燦燦的散發(fā)清香的油菜地。金黃的花瓣兒，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗，我興奮極了，連忙飛向一朵油菜花，我停在花瓣上，然后將胖胖的身體擠進(jìn)花瓣中，努力的將花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊，好!大功告成，我又飛向另一朵油菜花的花朵上，繼續工作。到了傍晚夕，陽(yáng)西下，我的蜜囊中也采滿(mǎn)花蜜，夕陽(yáng)的余暉投在大地上，與金燦燦的花海交相輝映，美麗極了。
我飛回蜂巢，將蜂蜜吐入巢內。
有一天，我剛從蜂巢中爬出，就看見(jiàn)一群人來(lái)到蜂場(chǎng)內，購買(mǎi)我產(chǎn)的蜂蜜，就別提我心中有多高興了!因為讓每個(gè)人都能享用蜂蜜，這是我心中始終的夢(mèng)想，再苦再累，也值得。
介紹完我一天的工作，我還想讓你知道，采花蜜是多么的不容易，我一次采集平均可得花蜜三十毫克，要想采到一千克的花蜜，需要我光臨200到520萬(wàn)朵花，要飛行四十多萬(wàn)千米，可繞地球赤道十多周哩，你會(huì )問(wèn)我累不累，你可想而知。
也許你還會(huì )問(wèn)我，采那么多花蜜有什么用?我要說(shuō)他們能清熱降火，強身健體，還能治病，能抵抗癌癥，治高血壓可以說(shuō)我的產(chǎn)品都是寶啊!
或許你會(huì )認為在我們昆蟲(chóng)世界里，都是像我這么勤勞無(wú)私吧，事實(shí)不是這樣的，常常有許多動(dòng)物為了自己的利益，專(zhuān)干壞事，例如蝗蟲(chóng)，他們糟蹋農民伯伯的莊稼，有時(shí)還能讓農民伯伯們顆粒無(wú)收，我曾去教訓它們一頓，可卻無(wú)濟于事，還有黃蜂，他們經(jīng)常依靠自己強大的身軀，來(lái)強占我們的蜂蜜，真是不知羞恥……
由于過(guò)度勞累，我的壽命很短，只有幾個(gè)月，然而我為人類(lèi)作出貢獻，實(shí)現了自己的價(jià)值，我鞠躬盡瘁，死而無(wú)憾!
奉獻作文 篇4
居里夫人，一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人，一個(gè)令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中，是科學(xué)史上不可磨滅的一筆，也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷，卻全身心投入工作，以至于放棄了財富，忘卻了勞累……她那為他人著(zhù)想，忘卻自我的精神令我感動(dòng)!
當今社會(huì )，大家都十分自私自利，為了財富，為了權利連自己的親人都敢背叛，連法律都敢違背，又有誰(shuí)能全心全力，毫無(wú)保留地為他人奉獻，又有誰(shuí)能拋棄貪欲，在金錢(qián)和權利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷?這種人想必是微乎其微，少之甚少的。記得小時(shí)候，我看中了鄰居家小孩的玩具，并且愛(ài)不釋手，想占為己有，可我本來(lái)就很膽小，遲遲不敢上前討要，終于有一天，我按奈不住自己的心情，撕破臉皮更他討要，誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應了，只是有一個(gè)條件，我心中一整狂喜，一下就認可了。誰(shuí)知，那可惡的小孩很調皮，那條件竟然是批評我的媽媽一頓，我心里左右為難，但在玩具的魔力了，我去做了……
人人為我，我為人人，現在想起這件事來(lái)還有些后悔，就為了一個(gè)玩具，把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后，實(shí)在羞愧。以后的我，揪心要學(xué)居里夫人，為他人奉獻。
奉獻作文 篇5
花，相信對任何人都不陌生。國色天香的牡丹花；清新淡雅的蘭花；出淤泥而不染的蓮花；十里飄香的桂花；傲雪獨立的梅花?但，古人云：'種德者必養其心，種樹(shù)者必養其根。'當然種花也一樣，雖然呈現在人們面前的是婀娜多姿，色彩絢麗的花朵，但決定其身老病死的確實(shí)那深埋土地，毫不起眼的根！
尋�；ǜ旧隙际鞘羌氶L(cháng)細長(cháng)的，呈土黃色，如果你把花放在水中養殖，你就會(huì )發(fā)現，它們的根竟是像雪一樣白�，F在呈土黃色是因為長(cháng)期和泥土打交道嘛，大家都知道'近墨者黑，近朱者赤'嘛。
花根的工作機器繁重，但'薪水'卻少得可憐。他每天都要在土壤里尋找水源，從而轉化為養分，通過(guò)枝干為花朵綠葉提供養分。每一天都不得停止，因為一旦他停止，花朵和綠葉也得罷工。然而，等把養分傳輸給上面之后就所剩無(wú)幾了，剩下的只能夠支撐著(zhù)花根的下一次工作。所以花根永遠都是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機，而花根卻永遠都無(wú)法向著(zhù)陽(yáng)光微笑，只能在黑暗的`土地為了花朵努力工作。
花根，就像一個(gè)德高望重的老人。一個(gè)人默默的生長(cháng)，卻是為了花朵綠葉更加鮮艷動(dòng)人，更加茂盛青翠！不止是花，世間萬(wàn)物都是一樣。學(xué)生學(xué)業(yè)得意，夸的是學(xué)生，而在背后默默付出，漸漸老去的老師卻往往被人忘記；一個(gè)產(chǎn)品好用，夸的是品牌，卻沒(méi)人能說(shuō)出那無(wú)數不眠夜中的科技人員叫什么；一個(gè)節目的成功，人們關(guān)注的是臺前光鮮的演員，卻鮮少有人提及那在幕后流血流汗的工作人員。所以，在我們學(xué)業(yè)有所成就時(shí)，不要忙著(zhù)接受眾人的贊嘆，轉過(guò)身來(lái)，謝謝那個(gè)為了你學(xué)有所成漸漸老去，臉上又多了些許皺紋的人。
奉獻作文 篇6
奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。學(xué)會(huì )奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛(ài)之心。
或許，在某一個(gè)路口，你看見(jiàn)有人跌到了，而你正從他的面前經(jīng)過(guò)，你是視而不見(jiàn)呢，還是愿意伸出你的援助之手？伸出你的一只手，拉他一把，給他一份站起來(lái)的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對他而言又意味著(zhù)什么呢？可能對他而言是莫大的鼓勵�；蛟S，過(guò)了許久，當你再次出現在這個(gè)路口時(shí)，你早已忘記在這里發(fā)生的那件事。但他卻永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)在這個(gè)路口被人拉了一把�？此婆e手之勞的事，對他人來(lái)說(shuō)卻意見(jiàn)非凡。
學(xué)會(huì )奉獻，要有孔繁森那樣的精神�？追鄙晦o幸苦地奔走在大山深處，給藏區的人民看病，從不要一分錢(qián)。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢(qián)、食物等。有一次，他看見(jiàn)一位生病的老人躺在床上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話(huà)沒(méi)說(shuō)將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動(dòng)得掉下了眼淚。他一直以能為藏區人民做點(diǎn)事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區，奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個(gè)中國，成為人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人，同時(shí)也照亮了自己。
奉獻要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來(lái)為別人傳播知識。
雖然我們沒(méi)有蠟燭、粉筆那樣的無(wú)私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時(shí)候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。
拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點(diǎn)幫助，奉獻別人，也是服務(wù)自己。只要我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )去奉獻一份熱情。世界將會(huì )變得更加和諧美好。朋友們讓我們學(xué)會(huì )奉獻吧！
奉獻作文 篇7
我曾經(jīng)對丈夫說(shuō)，“我不喜歡住在這個(gè)城市，這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣，無(wú)益于孩子的成長(cháng)�！�
“但是這里良好的教學(xué)設備和教學(xué)質(zhì)量，卻是有益于孩子成才的�！闭煞騽t說(shuō)。
“那，倒也是�！蔽也坏貌怀姓J。
成長(cháng)和成才，哪一個(gè)更重要呢？中國人似乎更重視成才。而成長(cháng)，似乎是不需要過(guò)分操心的。只要給孩子足夠的食物，他們自然就會(huì )“成長(cháng)”起來(lái)――為人父母們，往往把成長(cháng)簡(jiǎn)化成了“長(cháng)大”。他們不知道長(cháng)大，只需要食物；而成長(cháng)，還需要環(huán)境。前者是物質(zhì)，后者是精神。
所以，才會(huì )有無(wú)數的孩子們，從出生伊始就無(wú)從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠(chǎng)、汽車(chē)所制造的廢氣之中。他們不曾見(jiàn)過(guò)廣袤無(wú)邊的青青草原，不曾聽(tīng)過(guò)林間小溪的淙淙水流，不曾在野花叢中捕捉蝴蝶，不曾在水稻田間靜聽(tīng)蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩，不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……
他們唱著(zhù)《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，卻無(wú)從體會(huì )歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實(shí)而又有如詩(shī)畫(huà)般的意境。他們根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)谷堆，城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。
我的童年在農村度過(guò)，直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多，捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、工作的變動(dòng)、結婚、生子，特別是住到這個(gè)工廠(chǎng)密集的城市，我越來(lái)越難得快樂(lè )了。有時(shí)候我會(huì )高興、會(huì )開(kāi)心、會(huì )興奮但不會(huì )快樂(lè )，它們不一樣，完全不一樣。
我踏遍三山五岳的宏愿，我隱居深山老林的幻想，在現實(shí)的生活里一一沉睡。除非必要，一般我不出門(mén)，我關(guān)緊門(mén)窗，試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門(mén)外。我用這種方法保護自己，更保護我那一歲半的可愛(ài)女兒。
偶然一次去了市民廣場(chǎng)，高分貝的蹦的廳和如織的行人讓我無(wú)心留戀，可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手，死活不肯走，無(wú)奈，只得在廣場(chǎng)中心的草坪上找了塊地方坐了下來(lái)。
我們坐的地方離的廳比較遠，人也不是太多，陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我的心漸漸靜了下來(lái)。女兒偎在我懷里，好奇的眼睛四處看個(gè)不停�！懊酌祝▼屵洌�，看！”女兒忽然歡叫起來(lái)，并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天，那么多的風(fēng)箏！它們上下翻飛著(zhù)，彼此糾纏著(zhù)，薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光，像無(wú)數發(fā)光的鳥(niǎo)，在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人，奔跑著(zhù)、歡笑著(zhù)，那情景多么熟悉。那不正是我們兒時(shí)在許多個(gè)春風(fēng)里，曾經(jīng)擁有過(guò)的奔跑和歡笑嗎？
“寶貝，那是風(fēng)箏�！蔽业拖骂^，輕輕地告訴我的女兒。
“分斤�！迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著(zhù)。
我和她姑姑被逗笑了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)大約三歲的小女孩，她走近我的女兒，伸出手摸摸女兒的臉，她說(shuō)：“小妹妹，我們一塊兒玩吧！”
女兒羞澀地看我，我鼓勵她：“不怕，去和姐姐玩吧�！�
小女孩主動(dòng)牽起女兒的手，她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著(zhù)，女兒很快也融入其中。她被幾個(gè)大孩子爭相抱起來(lái)，旋轉著(zhù)。我有些擔心女兒會(huì )摔倒，但我沒(méi)有像往常那樣去保護她。我被她咯咯笑著(zhù)漲紅的小臉所吸引，她現在很快樂(lè )。跟這快樂(lè )比起來(lái)，摔倒又算得了什么！
夜漸漸深了，人們陸續離去，我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地，再使勁吸一口新鮮的草香，竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪，雖然人擠為患，但它給了我入夏以來(lái)最清涼的一夜，更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂(lè )。最后看一眼天空，風(fēng)箏們已經(jīng)飛走，留下黑絨般溫柔的夜空，我抱起女兒，指著(zhù)天空中那些清凌的鉆石對她說(shuō)：“寶貝你看，星星�！�
女兒抬頭看著(zhù)，星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒，一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開(kāi)。我有些淚濕，要知道，這是我的女兒來(lái)到這個(gè)世界以后，第一次看到星星――有多久了？我的夜晚總是在房子里度過(guò)。偶爾出來(lái)，也總是匆匆走過(guò)，而沒(méi)想到抬頭看一看，那些曾在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數美麗幻想的星星。
在青天、白云、紅花、綠草離我們越來(lái)越遠的現在，我的孩子，我能拿什么奉獻給你？難道只能是緊閉的門(mén)窗？或者，偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。
我因此而感到，無(wú)比難過(guò)。
奉獻作文 篇8
“奉獻”存在于你我心中，存在于世間千萬(wàn)人之中。
著(zhù)名的俄國大文豪泰戈爾曾說(shuō)：“果實(shí)獻出他的珍貴，花朵獻出他的芬芳，而我只想做卑微的樹(shù)葉，奉獻一方綠陰�！痹诿總�(gè)人心中，都藏有一顆奉獻的心，就是因為有了這顆無(wú)價(jià)的奉獻心，所以這個(gè)世界才會(huì )如此的美好。
名作家劉俠女士，就是一位擁有奉獻心的人，從十二歲時(shí)起，劉俠女士就罹患類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，導致全身的關(guān)節都開(kāi)始損壞、萎縮，終其一生，她幾乎都無(wú)法如一般人 的自由活動(dòng)，連簡(jiǎn)單如執筆的動(dòng)作都很難做到，可是，她卻擁有一顆奉獻的心，抱著(zhù)人饑己饑，人溺己溺的精神，不僅成立伊甸基金會(huì )，為許多殘障同胞謀求福利， 更克服身體的障礙，寫(xiě)出了許多充滿(mǎn)積極、樂(lè )觀(guān)正向、鼓勵人心的書(shū)籍，來(lái)幫助跟她一樣遭逢病魔折磨的人，劉俠女士以她自己的親身經(jīng)驗，作為他人向導的例子， 如此的博愛(ài)與無(wú)私的付出，正是我們都應該學(xué)習效法的奉獻情操。
奉獻的心，也長(cháng)存在于最微不足道的日常生活中，每每在人們最不起眼的、最習以為常的地方，可發(fā)現最偉大、最可貴的奉獻情操，我的母親就是一位擁有如此奉獻心的人，我的母親總是為了照顧一家人，不停的奔波、勞碌，為了讓我和妹妹能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，母親總是非常努力的付出自己的時(shí)間與體力，喂養我們、教導我 們、保護我們，母親用最溫柔的關(guān)愛(ài)將我和妹妹團團包圍住，把我和妹妹照顧的無(wú)微不至，這種為家人奉獻的精神，絕不是一般人所能比擬的。
在這個(gè)世界上還有許許多多日以繼夜為他人默默付出與奉獻的人，種米的農夫、捕魚(yú)的漁夫、采礦的工人，甚至是圍繞在自己身邊的親人，都是一直在為這個(gè)世界一 點(diǎn)一滴的奉獻己力，和諧的社會(huì )與美好的世界并非理所當然的存在著(zhù)，倘若沒(méi)有這些為他人無(wú)私奉獻的人，人與人之間就不會(huì )有愛(ài)產(chǎn)生，倘若沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界又如何能運轉呢?奉獻并非掛在遙遠的彼端，那么令人夠不著(zhù)、摸不到，而是存在于人們的方寸一念之間，只要一個(gè)盡己之力的小動(dòng)作，一抹體貼他人的小關(guān)懷，就是 一種最難能可貴、最至高無(wú)上的奉獻精神了。
奉獻作文 篇9
輕倚季節的轉角，在時(shí)光深紅淺綠的描摹中，暖意如蝶，翩躚過(guò)耳。默默的堅守，奉獻之美，氤氳其中。
天熱之際，樹(shù)木耷拉著(zhù)，已無(wú)力反抗熱的淫威。去往車(chē)站坐車(chē)的路上，我看見(jiàn)司機正將一堆重物依次整齊地擺在了后備箱里。司機汗流浹背，身上背著(zhù)他一慣背的包，忙活好了，便忙將后備箱關(guān)上。旁邊的老奶奶抱著(zhù)歉意，急忙說(shuō)道：“哎呀，這下都讓你忙活了，天這般熱，我就不該帶這么多東西�！彼緳C半開(kāi)玩笑，“那不行啊，我力氣沒(méi)處使呀�！彪S后是兩人互相附和的笑聲，如同一隅紫鈴，綻放在了時(shí)間的罅隙里，充盈而又美好。
“妹妹，又要坐車(chē)呀，來(lái)，上車(chē)�！彼緳C曾與我打過(guò)幾番照面，自是關(guān)系不錯。我笑著(zhù)答應，看著(zhù)他臉上淌過(guò)的汗珠，心中莫名多了幾分熨帖。上車(chē)后，司機打開(kāi)了空調，在駕駛座上喘了幾口粗氣后，便與后排的我聊了起來(lái)。也許是為了更有趣，他捏著(zhù)聲音，問(wèn)我：“每周都回家，一小時(shí)車(chē)程，熬得住嗎？”“現在還好，偶爾會(huì )暈車(chē)�！蔽矣靡环N歷經(jīng)滄桑的語(yǔ)氣回答，表達了對過(guò)往經(jīng)歷的無(wú)奈。他轉過(guò)頭來(lái)，沖我笑，有著(zhù)十月荷花輕拍船舷的微妙，亦有細雨里梨花簌簌飄落的悲憐。他說(shuō)：“讀書(shū)很累，你要堅持，坐車(chē)回家也很累，但是沒(méi)有辦法，總有熬出頭的一天�！�
我猛然怔住了，溫暖蜿蜒過(guò)心的小徑，似一粒石子投入心間，那樣篤定的聲響。他僅僅是一位司機，名不見(jiàn)經(jīng)傳，卻對我說(shuō)出了蘊味無(wú)窮的幾句話(huà)。想起了他汗水直流搬重物的情景，我在思索：有人樸實(shí)無(wú)華，卻奉獻著(zhù)自己的力量。沉默了一兩分鐘，他娓娓道來(lái)了自己的家庭，他說(shuō)，他們家的孩子以前不肯讀書(shū)，不讓人省心，我要養成好習慣，不能像他們家孩子一樣。我稍稍被觸動(dòng)，用抑在喉嚨里的聲音，應了一聲“嗯”。我知道，這聲音只有我聽(tīng)見(jiàn)，也只有我能去實(shí)現。他繼而用詼諧的語(yǔ)調說(shuō)：“坐車(chē)的時(shí)候，橘子和橄欖用處可大了，頭暈不怕，聞聞橘子皮的氣味兒，或嚼嚼幾顆橄欖就會(huì )緩解，下次學(xué)聰明一點(diǎn)兒�！薄昂�，我一定�！�
時(shí)間如細沙，總是在輕言細語(yǔ)中悄然滑落，很快，我到達了下車(chē)地點(diǎn)，司機友好的下車(chē)替我開(kāi)了門(mén)，并向我指了指：“瞧，你奶奶在那等呢�！蔽翼樦�(zhù)手指的方向望去，奶奶朝我揮了揮手。我感謝了司機便跑走了。
回頭望了望，車(chē)子慢慢地淡出了我的視野，司機在趕著(zhù)下一趟車(chē)程呢。我心有疑惑，為何他能在這平凡的崗位上一直保持那一份熱情與真誠？我憶起司機的笑，它似一首短詩(shī)，譴倦如夢(mèng)，既書(shū)寫(xiě)自己，也書(shū)寫(xiě)他人，遙寄那奉獻的夏至。我霎時(shí)明白了。
如果田舍旁的稻花曾經(jīng)紓解我，那是平野人家與莊家人讓它們如此；如果深山的松濤曾經(jīng)寬慰我的心，那是小橋流水與山的胸襟讓他們如此；如果“也學(xué)牡丹開(kāi)”的蓮花曾經(jīng)豁然我的心，那是默默堅守的奉獻之美讓他們如此。
拈一顆素心，蘸一剪閑云，愿奉獻成為人生枝頭獨到的風(fēng)景。
奉獻作文 篇10
歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠學(xué)會(huì )用一顆平常的心去對待周?chē)囊磺�，也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結束，我們的身上都傾注愛(ài)，同時(shí)我們也傳遞著(zhù)愛(ài)。
愛(ài)能融化心中的冰雪，愛(ài)能感化罪惡的靈魂，愛(ài)能普照大地，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義。
世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著(zhù)，它就干涸；如果它生長(cháng)，它就慢慢凋零。唯有愛(ài)才能永恒。父母的慈愛(ài)，朋友的友誼，社會(huì )的關(guān)愛(ài)……愛(ài)的氛圍將我們包裹。
如果說(shuō)愛(ài)是一朵花，奉獻則是花的密。
“送人玫瑰，手有余香�！毙〔莅丫G色獻給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于奉獻，真正的奉獻不是為了索取。無(wú)私的奉獻往往卻能得到回報。如果世界是一個(gè)圓，每個(gè)人是圓上的一點(diǎn)。你將愛(ài)奉獻給他人，你的愛(ài)會(huì )讓世界一圈，最終回到你身上。
因愛(ài)而奉獻，以奉獻還來(lái)愛(ài)。
這讓我不禁想起一首歌：
“如果人人都獻出那一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )成美好的家園�！�
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