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奮斗的青春初一話(huà)題作文800字

時(shí)間:2022-03-10 13:09:49 奮斗 我要投稿

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇1

  時(shí)光揮一揮手,大海就變成了沙漠,曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬(wàn)里黃沙;當年的無(wú)期奮斗,現在的安然享樂(lè )……盡管現在并不是在真正的享樂(lè ),但若與當年相比較,現在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆,如今的我只能回憶,那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。

  漫漫長(cháng)夜,寂靜無(wú)息;弱冠少年,奮筆疾書(shū);寒往暑來(lái),苦中作樂(lè );莽莽征途,日夜兼程;弱冠少年,征戰七月;滿(mǎn)懷期望,考場(chǎng)爭霸……就這樣,我的青春路上,留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。

  當時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年,把人生中的第一次“大考”——小考,當成了這世上最艱難沉重的任務(wù),為了完成這個(gè)任務(wù),實(shí)現考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想,我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期,F在想來(lái),那哪算什么艱難啊!但在當時(shí),我為了小考無(wú)數個(gè)日日夜夜,奮筆疾書(shū),在那個(gè)酷暑七月,我流過(guò)多少汗,我自己也記不清了,也許在別人看來(lái),那真的是很微不足道但只有我自己明白,這條路是我用自己的汗水,用自己的血肉,用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的,是我幾個(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái),這仿佛就像參加高考一般艱難,但的確,他對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。

  但也正是因為這種艱難,考上理想中學(xué)后的快樂(lè )才更加快樂(lè )。也許這就是“先苦,后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò),為什么蝦子死了再放鍋里燒,味道就沒(méi)那么好?因為活著(zhù)的蝦子被丟進(jìn)爆油的鍋里,它痛啊,渾身縮緊,扭動(dòng),伸展,蜷縮,抱成一團死去,肉質(zhì)緊致,QQ彈。反之,死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里,它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應,四仰八叉一躺,肉越燒越松散。蝦子要吃活著(zhù)燒的,痛出來(lái)的鮮美,才足以顛倒眾生。道理相同,正因為我在我的青春路上努力奮斗,所以在以后我回想起來(lái),才可以自豪的說(shuō):“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路!痹谖覍(shí)現當時(shí)的夢(mèng)想后,我無(wú)比快樂(lè )。踏入我的理想中學(xué),綠的草,藍的水,白的云,紅的葉,我看著(zhù)這一場(chǎng)秋天的童話(huà)發(fā)呆。

  靠著(zhù)樹(shù)干坐下,頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光,樹(shù)葉的間隙里隱隱透著(zhù)記憶,心中感慨萬(wàn)千:“我走過(guò)了一條奮斗的青春路!闭酒饋(lái)拍拍褲腿,向不知名的'地方走去。

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇2

  青春,人生中最美的時(shí)光,它充滿(mǎn)著(zhù)理想與信念、激情與希望,充滿(mǎn)著(zhù)憧憬與幻想,它象征著(zhù)我們即將告別孩提走向成人的世界,而作為00后的我們,青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。

  相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一個(gè)高中生球員,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練,但卻仍是NBA最有影響力的球員,曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比:“科比,你為何如此成功?”科比不答反問(wèn):“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭,科比說(shuō):“我知道,每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天,十多年過(guò)去了,洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變,但我自己已經(jīng)變成了肌肉強健、有體能、有能量、有著(zhù)很高投籃命中率的運動(dòng)員”。這就是科比,發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。

  還有大家都知道的馬云,馬云當年連續參加了三次高考才考上了當時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當教師的幾年里,他又想去一些大公司工作,但所有的大公司都將他拒之門(mén)外。是啊,一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠,那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒(méi)有失去對生活頑強拼搏、努力奮斗的精神,終于,他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng )辦“阿里巴巴”網(wǎng)站,在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球,他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。

  試想,如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神,科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng )建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情,可見(jiàn)“奮斗精神”對于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量,讓其青春燦爛輝煌!

  朋友們,你愿意當那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云,還是愿意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案,那就讓我們從現在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習,為我們撒滿(mǎn)汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇3

  人生在世,每個(gè)人都應該擁有一個(gè)一生追求的夢(mèng)想,擁有一個(gè)輩子去奮斗實(shí)現的目標,擁有一個(gè)堅定不移前進(jìn)的方向。其實(shí)人生無(wú)非就是一個(gè)擁有夢(mèng)想,追求夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。

  青春的我們,就如同擁有春天的朝氣,夏天的熱烈,秋天的成熟,冬天的堅強。因為我們年輕,所以我們有資本去挑戰,有資本去奮斗,有資本去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價(jià)值需要我們創(chuàng )造的,青春的夢(mèng)想一樣需要我們去奮斗的。

  在崎嶇坎坷的人生道路上,要堅持不懈地實(shí)現自己的夢(mèng)想

  既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前進(jìn)的方向。勇氣是靠激發(fā)的,真理是靠實(shí)踐的,經(jīng)驗是靠積累的,教訓是靠總結的。當我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí),我們沒(méi)有權利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干,大膽實(shí)踐,問(wèn)題才會(huì )逐漸解決,知識才會(huì )逐漸積累,能力才會(huì )逐漸提升。

  然而實(shí)現夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅持的過(guò)程,而不是一步到位。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現出一種頑強的毅力。

  美國著(zhù)名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒(méi)有一個(gè)人看好他,他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭。不過(guò)他沒(méi)有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進(jìn)步著(zhù)。終于,一個(gè)拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會(huì ),這部電視劇第一季就創(chuàng )下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。

  實(shí)現夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙,實(shí)現美好的人生藍圖。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)習有所建樹(shù),就要做好進(jìn)階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣才有成功的希望,才能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向著(zhù)自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

  青春是用來(lái)奮斗的,夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福,想要成功,就先發(fā)瘋,帶著(zhù)夢(mèng),一直往前沖,不回頭,即便前面是個(gè)坑。

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇4

  人生美妙的旋律有千千萬(wàn)萬(wàn),不同的人生旋律也都大相徑庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不過(guò)青春旋律。對我而言,青春旋律是美好的,絢麗的,而我的青春旋律就是——奮斗。

  我永忘不了奮斗給予我的輝煌,忘不了當初那段難忘的往事。

  剛上中學(xué)時(shí),自己十分放縱,上課十分不認真,整天渾渾噩噩,覺(jué)得度日如年,終于,第一次中考的分數狠狠地打了自己一巴掌!笆裁?我的分數怎么這么差,為什么連那些小學(xué)成績(jì)不如我的人都凌駕于我之上?”我無(wú)奈,連忙去詢(xún)問(wèn)我父親:“為何我的分數會(huì )直線(xiàn)下降?這究竟是為什么?”“你是不是總覺(jué)得度日如年?是不是覺(jué)得自己大把時(shí)間揮霍?是不是整日上課不夠認真聽(tīng)講?是不是覺(jué)得活得渾渾噩噩!”我吃了一驚,不知父親竟然對自己了解如此之深,只好點(diǎn)點(diǎn)頭,“孩子,不要放棄,不管前方的路多艱辛,多曲折,一定要奮斗到底!”

  從此,“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。

  忘不了,多少次在烈日下奮斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奮斗中,所取的成就的輝煌。

  在這當中,也有不少人勸自己不要對自己這么“刻薄”。記得自己為了準備第一次語(yǔ)文單元考試的情景:那時(shí)語(yǔ)文老師叫我們一定要將所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,詞語(yǔ)全部復習過(guò)關(guān),不能出錯。我暗下決心,一定要將自己所學(xué)沒(méi)有過(guò)關(guān)的詩(shī)詞全部默寫(xiě)過(guò)關(guān)。

  第二天,我起了個(gè)大早,將語(yǔ)文書(shū)拿在手中認真復習,“這么早就起來(lái)了!為了一次小小的單元考試,用不著(zhù)那么搏命吧”我的舍友對我說(shuō)道!凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚,我也不能對自己有所放松,我們一定要認真對待每一次考試,為后來(lái)更為重要的大考做好充分準備!蔽艺f(shuō)完,接著(zhù)繼續地復習,終于,我在那次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。

  而今,我必須繼續堅持不斷奮斗,不斷拼搏,找回那個(gè)不服輸的自己,在曲折路上拼搏進(jìn)取。少年,永遠不要忘記你最初的夢(mèng)想,不要忘記你實(shí)現它的方式——奮斗,不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。

  “千山萬(wàn)水,無(wú)數黑夜……有目標就不累,等著(zhù)我超越!”我永遠不會(huì )忘記我的青春旋律——奮斗!

奮斗的青春初一話(huà)題作文800字5篇5

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”隨著(zhù)這個(gè)熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中,校園生活的場(chǎng)景也像一個(gè)個(gè)電影片段開(kāi)始漸漸開(kāi)播,它美麗而又張揚,盛大中卻帶有些許的寧靜。

  “一二一,一二一”在烈日的照耀下,整齊的方隊,井然有序的前進(jìn)著(zhù),而構成它們的一個(gè)個(gè)我們,眼睛正全神貫注的注視著(zhù)前方,挺身抬頭,與前方保持一致地向前奮進(jìn)。絲絲汗珠布滿(mǎn)了我們的全身,不盡的疲憊感襲擊著(zhù)我們的全身,但我們仍不發(fā)一言,咬住牙,朝著(zhù)我們奮斗的目標,前進(jìn)。

  不變的教室里,不變的我們,不變的老師,不變的書(shū)籍;變的卻是我們知識增加,時(shí)間的推移。每天的我們是勞累的,但卻又是充實(shí)的。隨著(zhù)早晨那最初一抹陽(yáng)光的升起,我們陸續的進(jìn)入教室,開(kāi)始一天的學(xué)習;隨著(zhù)下午那最后一抹夕陽(yáng)的落下,我們收拾好書(shū)包,回家。在這一段時(shí)間的我們,是努力的,是勤奮的。每當自己想要放棄時(shí),看到同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習,求知若渴的尋求知識,自己又有什么理由不去努力、不用功呢?

  “不吃苦,不讀書(shū),你要青春做什么?”

  火紅的太陽(yáng)懸掛在碧藍的天空中,絲絲的太陽(yáng)光無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的我們?赡軐τ诤芏喑跛纳鷣(lái)說(shuō),讓人膽戰心驚而又真的很累的事情莫過(guò)于是上體育課了,而我就是其中的一員。在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),高強度的體育總是那么的讓人吃不消。對女生來(lái)說(shuō),最經(jīng)常的項目是800米賽跑,最初的我,總是感覺(jué)是那么的累,特別是在第二圈時(shí),我拖著(zhù)重重的步伐,呼吸著(zhù)極為困難的空氣。

  這時(shí),心里總會(huì )有兩個(gè)小人在“打架”。最后的最后,當自己到達老師身邊,聽(tīng)到一個(gè)較為滿(mǎn)意的數字時(shí),內心是極歡喜的;仡^想一想,自己不論跑得有多慢,還是努力的跑了下來(lái),好像那幾分鐘如同做夢(mèng)一般,就忍不住為自己點(diǎn)一個(gè)贊!后來(lái),當自己認真思考這個(gè)時(shí),忽然明白了:這大概就叫做青春吧!

  操場(chǎng)中一個(gè)個(gè)揮汗如雨的我們,教室中一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的我們,座位上安安靜靜學(xué)習的我們,在最美好的時(shí)光里正做著(zhù)我們應做的事情,正度過(guò)著(zhù)一個(gè)個(gè)屬于我們每個(gè)人所特別的青春。它美麗而又熱情似火,而我們正享受著(zhù)它那獨特的美。

  奮斗吧!青春。

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