發(fā)現的作文【精選】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的發(fā)現的作文5篇，歡迎大家分享。
發(fā)現的作文 篇1
我有一個(gè)小小的發(fā)現，想聽(tīng)嗎？那就看看下面吧！
媽媽的生日快到了，我想準備一個(gè)生日禮物給她，摸摸錢(qián)包，唉，只剩下要買(mǎi)報刊的錢(qián)了，還是另想辦法吧！
我躺在床上是左想想又右想想的`，還是沒(méi)有個(gè)好主意。姐姐在跳舞了，那舞姿是無(wú)法表述的。姐姐跳舞那我就唱歌吧，可我很少唱歌，也不知道唱得好不好聽(tīng)呢，要是到時(shí)候向我迎來(lái)的不是掌聲而是雞蛋怎么辦？我開(kāi)始猶豫了，可除了這個(gè)“好”生日禮物外，我是在想不出有別的辦法了。無(wú)法，我只好勤練歌喉了。
練了一個(gè)星期后，自我感覺(jué)不錯，所以我決定讓我的“烏鴉”嗓子正式上舞臺了。
迎來(lái)了媽媽的生日會(huì )，一個(gè)一個(gè)人上去送媽媽禮物，馬上就要到我了，我緊張極了！下一個(gè)康正悅，我站上了舞臺，唱我們新學(xué)的歌《雨花石》，我亮出了歌喉，深情并茂的開(kāi)始唱歌，啊啊啊地唱了起來(lái)……
終于唱完了，迎來(lái)的是掌聲，我太高興了。
你們知道我的小小的發(fā)現是什么嗎？那就是我美麗的歌喉�。ㄌ裘懒耍�
發(fā)現的作文 篇2
今天下午，同學(xué)張豪穩送我一只小螃蟹，只見(jiàn)它渾身呈深綠色，硬硬的殼，好像穿了一件深綠色的鎧甲。它走路的時(shí)候八只腳橫著(zhù)爬行，小嘴一張一合的，看上去很可愛(ài)！但是當你惹它的時(shí)候，它會(huì )揮舞著(zhù)兩只大鉗子在你面前耀武揚威，好像在說(shuō)：“別惹我，小心我?jiàn)A你�！边@只小螃蟹真討人喜歡，我會(huì )好好養著(zhù)它的'。
發(fā)現的作文 篇3
記得在暑假的時(shí)候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個(gè)朋友圍在一起，像是在觀(guān)察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，我就好奇地走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。
我走過(guò)去一看，是一個(gè)螞蟻洞，不知道是哪個(gè)小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現了，于是這只螞蟻正在把這個(gè)面包渣搬進(jìn)洞里。但是，這只螞蟻費了半天勁兒怎么也搬不進(jìn)去，面包渣紋絲不動(dòng)。它圍著(zhù)面包渣轉了好幾圈，結果又回到它的'洞里了。我和朋友們正得意的笑著(zhù)，只見(jiàn)又有許多只螞蟻出來(lái)了，就是引文一只螞蟻搬不動(dòng)這一點(diǎn)兒面包渣，結果成群結隊的螞蟻就出來(lái)了，這是團結的很啊!我們幾個(gè)也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來(lái)了，邁著(zhù)整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結對，齊心協(xié)力的把這點(diǎn)兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!
通過(guò)螞蟻的故事讓我明白了：只要團結一心、堅持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會(huì )取得成功的!
發(fā)現的作文 篇4
生活中，我們會(huì )發(fā)現很多的新鮮事物，但我發(fā)現的和你們不一樣。下面，我就和大家說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現吧！
我發(fā)現春、夏、秋、冬四個(gè)季節變化多端。
春天，萬(wàn)物生機勃勃，小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)甩著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，引來(lái)了許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起了歌兒，小蝴蝶們迎著(zhù)歌聲跳起了歡快地舞蹈，公園里的花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，露出了笑臉，就這樣，桃花也跟著(zhù)笑紅了臉……這就是我發(fā)現的春天。
夏天，太陽(yáng)把大地灸烤地特別熱，好像把雞蛋打上去都能熟！夏天那么熱，如果不穿鞋，難道我的`腳丫不被烤成豬蹄？所以，我發(fā)現的夏天就像是一個(gè)大火爐。
秋天，是一個(gè)秋高氣爽的美好季節，為什么呢？因為秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。豐收的時(shí)候，糧食在人們的笑聲中變成了彩色的，金黃的玉米、火紅的西紅柿、紫色的紫薯和橙色的南瓜等，有太多的顏色。秋天的落葉鋪滿(mǎn)道路……這就是我發(fā)現的五彩繽紛的金秋。
最后一個(gè)就是冬天了。冬天，大地蓋上了一層厚厚的、軟軟的白色棉被，小朋友們有的在打雪仗、有的在滑冰，還有的在堆雪人，處處歡聲笑語(yǔ)。這就是我發(fā)現的冬天。
同學(xué)們，你們喜歡我的發(fā)現嗎？
發(fā)現的作文 篇5
有一段時(shí)間，班上許多同學(xué)都開(kāi)始養蝸牛。不要看我是個(gè)膽小的女生，但我是很喜歡小動(dòng)物的，自然也托人給我捎了只給我。
我把那只小蝸牛放入了精美的禮盒中，趴在桌子上靜靜地看著(zhù)它。它爬來(lái)爬去，爬到后來(lái)竟“罷工”了，我拿木棍戳它，但它“寧死不屈”，就是不肯離開(kāi)它的.“房屋”。我想：它是渴了呢？還是餓了呢？還是害怕呢？
于是，我靜靜地離開(kāi)了它，但是它依然紋絲不動(dòng)。我想！應該是它餓壞了吧！我跑到菜園，摘了幾片綠油油的大白菜。我把白菜放在蝸牛前面。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛像是聞見(jiàn)了菜香，慢吞吞地從殼里鉆出來(lái)，然后大口大口地咬著(zhù)白菜，真是有滋有味！Stop！這個(gè)蝸牛的嘴怎么這樣大呀？我特別驚奇。因為我發(fā)現它的嘴巴比它的身體寬，這真有趣。
我把蝸牛放到桌子上，發(fā)現后面有一條“白線(xiàn)”尾隨著(zhù)它，這是什么呢？我拿手摸了摸，覺(jué)得黏乎乎的，聞了聞，一點(diǎn)異味也沒(méi)有。這是不是蝸牛爬行留下來(lái)的呢？我想：黏液有助于小動(dòng)物爬行，那這個(gè)是不是黏液呢？我查詢(xún)了電腦，發(fā)現那真是黏液。蝸牛體下有吸盤(pán)，可以吸住地面，這些黏液就是吸盤(pán)排出來(lái)的。
一天過(guò)去了，第二天我來(lái)看望蝸牛時(shí)，發(fā)現蝸牛殼的入口有一層殼，蝸牛在里面“呼呼”地睡大覺(jué)。我本想讓它多睡一會(huì )兒，但轉念一想，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了。我端來(lái)了一碗水，放到盒子里，那蝸牛立馬出來(lái)了，我捂嘴直笑。晚上，我又帶著(zhù)疑問(wèn)再次“拜訪(fǎng)”了電腦。找出那層硬殼是蝸牛為了防御，以免有人傷害它�？磥�(lái)蝸牛還懂得保護它呀。
平凡的生活真是處處充滿(mǎn)了發(fā)現。有所作為的人一定會(huì )有一雙觀(guān)察的眼睛，我也要細心觀(guān)察，爭取有所發(fā)現。
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