路上的發(fā)現作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的路上的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生就像一條擁擠的河道，許多人拼命劃著(zhù)槳，駛向成功的彼岸，然而他們卻忽略了鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，忽略了兩岸青蔥的樹(shù)木，忽略了路上那大大小小令人驚喜的發(fā)現……
我曾經(jīng)也是一個(gè)奮力劃槳，不顧風(fēng)景的人，直到那次五臺山之旅。
伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，我與爸爸一個(gè)在前，一個(gè)在后吭次吭次地爬了起來(lái)。一路上我一聲不響的爬著(zhù)，卻并沒(méi)有看到什么風(fēng)景。初夏的暖風(fēng)輕拂著(zhù)臉，我漸漸的有些累了，但我心想：只有爬到山頂才會(huì )有美麗的風(fēng)景！又堅持著(zhù)“蹭蹭蹭”往上爬了好幾個(gè)臺階。
卻見(jiàn)爸爸在下面招呼我：“兒子！聽(tīng)，有鳥(niǎo)叫聲！肯定這林里有好多鳥(niǎo)兒！”我仔細一聽(tīng)：真有鳥(niǎo)叫聲！又看了看表，才8點(diǎn)半，時(shí)間多的是。我便懷著(zhù)“試一試”的心態(tài)，隨著(zhù)爸爸進(jìn)了茂密的小樹(shù)林。卻見(jiàn)：
白頭翁高昂著(zhù)頭，展翅欲飛；小麻雀嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳；還有不少形態(tài)各異的鳥(niǎo)兒，都在那歡呼雀躍，一副生機勃勃的樣子，地上辦遍布五顏六色的小花，點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的小草，有的叫得出名來(lái)，有的叫不出名來(lái)。一眨一眨的，像星星，像眼睛。
灌木叢里還有不少五顏六色的小果子，像花一樣開(kāi)在一遍翠綠之中，令人賞心悅目。
我暗自心想，“這兒雖不是山頂，可風(fēng)景卻也別有一番風(fēng)味，真不錯呢！”
又往上爬了一小段，太陽(yáng)已高高升起，快到正午了。忽地耳邊響起了潺潺溪水的聲音。我有了上次的經(jīng)歷，便提議道：“這兒定有清泉，我們去找找吧，不定又能發(fā)現好景致呢！”爸爸點(diǎn)頭贊同，跟在我身后鉆入樹(shù)林，不一會(huì )兒，便“下見(jiàn)小潭”。兩側真是“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂�！睒�(shù)上，還有些許未凋零的小花，黃澄澄的，映著(zhù)碧綠的樹(shù)冠，美麗至極。甚至比我上過(guò)的山頂都漂亮得多。
從另一側看下去，則是山腳。一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)油然而生。溪水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在上面，波光粼粼，小潭平靜如鏡，映著(zhù)我自己的倒影，滌蕩著(zhù)我的心，讓我心神寧靜。
出來(lái)再一看表，已是正午了。爸爸說(shuō)道：“才爬了一半，上去就下午了，下不來(lái)的，干脆下去吧！”覺(jué)得言之有理，我們便下山了。我們卻萬(wàn)分高興，因為我們看到了讓我心曠神怡的風(fēng)景，對面又來(lái)了幾個(gè)吭哧吭哧向上爬的人，他們會(huì )不會(huì )發(fā)現路上的這一切？
人終其一生，并沒(méi)有成功與否，只有快樂(lè )與否，快樂(lè )不僅僅意味著(zhù)成功，更意味著(zhù)長(cháng)長(cháng)路上的小小發(fā)現。
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