【精選】發(fā)現發(fā)現作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現發(fā)現作文4篇,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現發(fā)現作文 篇1
一天下午,自然老師教我們用酒精燈時(shí)。我從那燃燒的火焰中想起七歲時(shí)一個(gè)小小的發(fā)現……
那是一個(gè)冬天的夜晚。我那時(shí)很無(wú)聊,于是就一邊取暖一邊看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我當時(shí)看到一篇很奇怪的文章。上面說(shuō):人面對著(zhù)火,看到火后的靜物居然會(huì )扭動(dòng)!當我讀到這里時(shí)便拍拍腦袋想:“哇!真的有那么神奇的事情嗎?”想到這里,我連書(shū)上的解釋都不看,便迫不及待地關(guān)上了書(shū),然后跑到客廳去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兠鎸χ?zhù)火時(shí),看到火后面的靜物會(huì )‘跳舞’?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“不如這樣,我們明天做一個(gè)實(shí)驗,再告訴你,怎么樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地說(shuō),“可以我們怎么做實(shí)驗呢?”“這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單,只要明天你在生火的時(shí)候,注意觀(guān)察不就行了!”媽媽說(shuō)!笆前!太好了!那我去睡覺(jué)了,明兒早生火時(shí)媽媽請叫我!蔽艺f(shuō)完后便去睡覺(jué)了。
到了第二天,生火時(shí)媽媽把我叫去觀(guān)察。我一看,咦?我家的門(mén)怎么跳起了“迪斯科”?我觀(guān)察后,便迷惑不解得跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這是火在燃燒時(shí)發(fā)出的熱氣在作怪,因為熱氣彎曲地升空,所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚,不過(guò)大概就是這樣的。這下,你知道了嗎?”我聽(tīng)后才明白了這一切的所以然。
雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的自然原理,但是它告訴我這樣一個(gè)道理:人只要仔細觀(guān)察,認真思考,勇于實(shí)踐,許多疑問(wèn)都會(huì )迎紉而截的。
發(fā)現發(fā)現作文 篇2
我發(fā)現我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了,早生的白發(fā),漸多的皺紋,漸慢的步伐,這一切我看得心里一陣發(fā)酸。
小時(shí)候,媽媽給我和爸爸照相,我坐在爸爸有力的寬肩上,爸爸扛著(zhù)我,我低著(zhù)頭,我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里,那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā),年輕的臉上不見(jiàn)一絲皺紋,硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼,那時(shí)候,爸爸是多么的年輕啊!
可現在我坐在爸爸的旁邊,看的真切,那黑發(fā)里隱藏著(zhù)一根根亮光光的白發(fā),白皙的臉也因勞作變得黝黑,皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐,扎根變深,這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉,可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉,可是拔掉了,那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。
“怎么辦爸爸,您的皺紋變深了!薄吧岛⒆,你都長(cháng)大了,爸爸當然會(huì )老了,一老皺紋當然就會(huì )變深了!卑职中χ(zhù)說(shuō)。我嘆了一口氣,心里說(shuō):爸爸,您是不在乎自己老,可是,我很在乎呀!本身我是準備把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的,可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我,他為了讓我吃好喝好,為了讓我過(guò)著(zhù)舒服的生活他被累老了。父愛(ài)也是偉大的,它也像母愛(ài)一樣,幫助你、呵護你、保護你,卻默默無(wú)聞,只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護在你身旁。年少時(shí),由爸爸照顧我,現在他老了,該我無(wú)微不至的照顧他了,我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn),可以老得再慢一點(diǎn),讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。
發(fā)現發(fā)現作文 篇3
又是一個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,北郊的校園里,也是一片勃勃生機。
不知不覺(jué)中,北郊已伴我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在與北郊朝夕相處的日子里,我們的一笑一皆可成歌。
為陶冶同學(xué)們情操,豐富校園文化生活及增強同學(xué)們的愛(ài)校精神,學(xué)校特舉辦了以“發(fā)現北郊”為主題的詩(shī)歌朗誦的'比賽。各班積極的參與了這次活動(dòng),并準備充分,大部分班級都選用了配樂(lè )帶,情景交融。于是,一副極為和諧的圖畫(huà)展現在北郊校園。臺下的觀(guān)眾能基本做到認真、用心的觀(guān)看比賽,并在節目結束后報以熱烈的掌聲。
本次朗誦比賽的節目新穎獨特,從個(gè)人到團體,從朗誦道說(shuō)唱。無(wú)不展現著(zhù)北郊學(xué)子膽大心細,敢于創(chuàng )新的精神。這點(diǎn)值得表?yè)P,無(wú)論是哪一種形式,比賽的同學(xué)都包含著(zhù)對北郊這方熱土的熱愛(ài),深情并茂的朗誦。在他們抑揚頓挫的語(yǔ)調中,許多同學(xué)都不由地挺直了腰板,這里面,免不了對老師的感激。教師,一個(gè)多么崇高的職業(yè),一個(gè)多么神圣的職業(yè)。她們像一個(gè)個(gè)辛勤的擺渡人,把我們送到知識的彼岸。日復一日,年復一年,在歲月的長(cháng)河里,粉筆把老師的青絲染成屢屢白發(fā)。在時(shí)間的走廊,老師無(wú)怨無(wú)悔的獻出了一個(gè)個(gè)白天與黑夜。這,又有什么能與這偉大的職業(yè)相提并論呢?
在評委的現場(chǎng)打分中,也評出了名次?墒,這并不是最重要。重要的是,在這次有意義活動(dòng)中,同學(xué)們充分展現了自我,把對北郊的感情之情發(fā)揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。
是啊,北郊,一個(gè)多么打眼的詞啊。作為一個(gè)北郊人,我們面對這方沃土,怎不會(huì )心潮澎湃呢。北郊,你的內涵如此豐富,外在美,內在美,人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情,在多華麗的語(yǔ)言也能用來(lái)點(diǎn)綴你。
北郊,我們因你而驕傲,我們因你而自豪。
今天我以北郊為榮,明天北郊以我為榮。北郊,你給我們一片生機,我們還你一片綠意!
發(fā)現發(fā)現作文 篇4
那是去年夏天的一天,明媚的陽(yáng)光照在我家的陽(yáng)臺上。我想:這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了,同時(shí)也可以讓它們出來(lái)曬曬太陽(yáng),于是我就把它們放在陽(yáng)臺地上。隨后,我回到屋子里做別的事了。
過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間,我悄悄的來(lái)到陽(yáng)臺想看看烏龜在干什么。只見(jiàn)那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來(lái)回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來(lái)到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著(zhù)同樣的動(dòng)作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過(guò)的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進(jìn)屋后,我把書(shū)柜里有關(guān)烏龜的資料書(shū)籍全都翻了一遍,可資料里面沒(méi)有這方面的記載,難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會(huì )做出這種不尋常的動(dòng)作呢?正當我苦惱時(shí),事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長(cháng)大,可長(cháng)在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著(zhù)烏龜長(cháng)大而長(cháng)大,它會(huì )束縛烏龜的生長(cháng)。因此,烏龜為了要長(cháng)大,就必須過(guò)一段時(shí)間蹭掉長(cháng)在龜殼上的角質(zhì)層。噢!我恍然大悟,事情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
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