用眼睛發(fā)現美作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的用眼睛發(fā)現美作文，歡迎大家分享。
用眼睛發(fā)現美作文 篇1
那是一個(gè)星期四的傍晚，我急匆匆地上了公交車(chē)。也許正值下班時(shí)間的原因，車(chē)上的人很多，我擠了半天才擠上車(chē)去。
車(chē)到了下一站，雖然有一些人下了車(chē)，但還是有一窩蜂的人上車(chē)。由于我是站在門(mén)口，因此幾乎是上來(lái)一個(gè)人，就擠我一次。我不服氣地想：哼，只知道欺負弱��！不是要尊老愛(ài)幼嗎，這也叫“愛(ài)幼”？快把我這個(gè)幼小的生命擠成肉餅了！
這時(shí)，我注意到了身旁坐在位子上的一個(gè)老奶奶，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛有些空洞地看向前方，臉上的皺紋更加證明了她已飽經(jīng)風(fēng)霜。
由于想上車(chē)的人極多，好一會(huì )兒了，卻只上了一半，還有一半的人在車(chē)站上等著(zhù)。車(chē)上原本狹小的空間顯得更窄了，我快被擠得透不過(guò)氣來(lái)！突然，一只蒼白、無(wú)力的手把我向右邊拽，盡管拉動(dòng)感是那樣的小，可還是嚇了我一大跳！天哪，我今天倒的什么霉，一上公交車(chē)就遇到了綁匪！停，冷靜，遇到綁匪該怎么辦？等等，綁匪長(cháng)啥樣？是彪悍的大漢，還是長(cháng)得善良，可心眼壞的大叔？……好奇心驅使我向后轉去。唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是那個(gè)老奶奶讓我向右邊靠，以免我再被擠到呀！老奶奶一直用手護著(zhù)我，把涌進(jìn)來(lái)的人群擋著(zhù)，她還囑咐我說(shuō)：“這天要下雨了，走快點(diǎn)兒，小心被雨淋著(zhù)！”我連聲道謝。
公交車(chē)終于到站了，我依依不舍地下了車(chē)。公交車(chē)開(kāi)走了，她還一直向我招手，我也向她揮手，直到車(chē)影完全消失在夜幕……
那一刻，我真的明白了，這個(gè)世界上并不止有壞人，更有太多的好人。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！
用眼睛發(fā)現美作文 篇2
什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，只要你細心的觀(guān)察和發(fā)現，其實(shí)，美就在我們身邊。
無(wú)論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開(kāi)的季節，我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊在美麗的花壇旁留影，但卻沒(méi)有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著(zhù)冷飲、吃著(zhù)冰棍，但卻沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現了人們愛(ài)護環(huán)境的美。
當你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當你乘坐公共汽車(chē)，看到小學(xué)生為老人讓座，周?chē)某丝蛯λ冻鲑澰S的目光時(shí)；當你看到路旁獻血車(chē)上那些無(wú)償獻血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周?chē)總�(gè)人都擁有的愛(ài)心，同時(shí)也會(huì )和我一樣發(fā)現身邊的美。
試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著(zhù)向我們的親人、老師說(shuō)聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現更多的美。
用眼睛發(fā)現美作文 篇3
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。在生活中，美好的事物無(wú)處不在，只要我們用自己的眼睛去發(fā)現，美就無(wú)處不在。
放學(xué)路上，我看到一個(gè)小朋友摔倒了。我正準備扶他起來(lái)，卻看見(jiàn)一個(gè)在他后面的小朋友急忙跑來(lái)。跑過(guò)來(lái)后就先把他扶起來(lái)，又幫他拍掉了身上的灰，再把他掛在臉上的淚珠擦掉，活脫脫一個(gè)小大人的模樣�？粗�(zhù)那兩道小小的身影，明明還是稚嫩的模樣，卻透出不符合這個(gè)年齡的成熟。我覺(jué)得自己好像明白了什么，卻又不知道是什么�？粗�(zhù)那兩道在夕陽(yáng)下拉的格外長(cháng)的身影，我終于知道自己明白了什么朋友之間最珍貴的友情。
繼續往后走，來(lái)到綠化帶旁的樹(shù)叢，我看見(jiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運食物一塊拇指大小的面包屑。他們齊心協(xié)力，有的扛在肩頭，有的背在背上，有的兩個(gè)兩個(gè)使盡全力的往前推，有的舉在頭上。螞蟻不愧被稱(chēng)為動(dòng)物界的大力士，居然連比自己大出那么多的面包屑都能舉起來(lái)。從螞蟻們那忙碌的身影中，我看到了團結的力量。
公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上車(chē)了。她一手扶著(zhù)過(guò)道上的座位，一手提著(zhù)菜籃子，在人流之中艱難的行走著(zhù)�；仡櫵闹�，那些大哥哥大姐姐居然沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座，連給老奶奶讓一點(diǎn)站位的人都沒(méi)有。正當我準備站起身給老奶奶讓座時(shí)，一位看著(zhù)只比老奶奶年輕一點(diǎn)的老爺爺站起來(lái)給老奶奶讓座�？粗�(zhù)這一幕，我明白了并不是這個(gè)社會(huì )上的人都是黑暗的，也有難能可貴的不跟風(fēng)的人。
我用我的眼睛發(fā)現了這個(gè)世界上一些美好的事物，也發(fā)現了一些丑惡的現象。不過(guò)我相信這個(gè)世界上還是好人多，希望以后的人們都是正義的！
用眼睛發(fā)現美作文 篇4
法國著(zhù)名雕塑家，奧古斯特·羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！贝_實(shí)如此，美在生活中到處都有，讓我們一起用心去感受美，尋找美。
在我們的生活中，花兒無(wú)處不在。當然，花開(kāi)是一個(gè)難以“捕捉”的美麗時(shí)刻。有一次，我無(wú)意間發(fā)現百合花盆里的一個(gè)花蕾孤孤單單在那里，當我要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現花蕾一點(diǎn)一點(diǎn)地張開(kāi)了它的“嘴巴”，漸漸地開(kāi)大了，開(kāi)圓了，顏色也變白了，我感到一陣陣清香撲鼻而來(lái)。這就是花開(kāi)之美。
自然現象在美中也不太容易被發(fā)現，我們就來(lái)談?wù)劇坝赀^(guò)天晴”吧。
一次，雨整整下了一個(gè)早上，到了中午，雨漸漸地變小了，天空也漸漸地放晴，抬頭一望，空中掛起了一條五顏六色的彩虹；大街被雨水洗得干干凈凈的；樹(shù)葉綠得發(fā)亮；空氣像是被過(guò)濾似的，變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個(gè)世界上，美有很多。當然，最美的應該是心靈。因為，心靈美，人就美。
一天，我從陽(yáng)臺上望下去，映進(jìn)我眼簾的是一位老奶奶買(mǎi)完菜，在回家的路上，一手拄著(zhù)拐杖，一手提著(zhù)裝滿(mǎn)食材的袋子，顫微微地走著(zhù)。突然，袋子底部漏了個(gè)洞，一下子，蔬菜撒得滿(mǎn)地都是。這時(shí)，一位年輕的過(guò)路人看到了，急忙跑過(guò)去，彎下腰幫老奶奶撿蔬菜，順便向附近的菜攤子要了一個(gè)結實(shí)點(diǎn)的袋子幫老奶奶裝蔬菜，并小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的心看世界，那么世界就是丑陋的；如果我們用一顆美好的心看世界，那么世界就是美好的。但愿每一個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的心靈，和我們一起去發(fā)現美。
用眼睛發(fā)現美作文 篇5
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”�！_曼·羅蘭
“眼睛是心靈的窗口，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡�！�
為排遣假期的漫長(cháng)，爸爸為我和媽媽安排了一次踏青之行，本是無(wú)聊至極的旅途，卻因為四周每一點(diǎn)一滴微不足道的片段變得生動(dòng)起來(lái)……
穿過(guò)幽靜的樹(shù)林，路旁的山澗吟唱著(zhù)一曲委婉的歌兒，輕輕的飄浮在山風(fēng)中和著(zhù)花草的香味，溫柔的繚繞在我們的耳畔。林子里的鳥(niǎo)兒，草叢里的昆蟲(chóng)，那些隱藏于視線(xiàn)背后的小動(dòng)物，快樂(lè )的為它們這些美麗的家園唱響春天的旋律。
汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒的山間小路在山路上盤(pán)旋，角處意外的邂逅了一個(gè)寧靜的小山村，溪水潺潺的流著(zhù)，拂過(guò)每一片田野，為人們帶來(lái)春天的氣息……
撐著(zhù)一把素雅的遮陽(yáng)傘，我與父母漫步于山間的小路上，“快看，墨竹！”一聲叫喊打破了田野的寧靜，“墨竹？老爸，什么是墨竹？”經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)颐靼琢�，所謂墨竹，就是一種枝干都漆黑得如同墨水一樣的竹子，它是一種珍稀的植物�！霸趺纯赡軙�(huì )有墨竹，竹子枝干黑了就是死了，老爸，你確定沒(méi)看錯？”我用懷疑的目光看著(zhù)老爸，為證明自己的清白，老爸建議我自己下去看看，“老爸，墨竹在哪？”“在那�！崩习种噶酥�，我一看，原來(lái)是幾棵棕櫚樹(shù)后的一叢稀疏竹子，這里面真的有墨竹嗎？待我下去一看，頓時(shí)吃驚得合不攏嘴。天哪，居然真的有墨竹——竹叢中有三根枝干漆黑如墨，卻怪異的長(cháng)著(zhù)綠葉，非常的顯眼而獨特。不禁想起宋代詩(shī)人戴表元的《謝李仲賓墨竹》：“君不見(jiàn)筆端如謂，頃刻匹紙生瑯玕。霜柯雪干鐵石色，忽作小山煙雨寒。問(wèn)君何從得此本，湖州嫌濃眉州軟。風(fēng)軒月檻一相逢，妙處不與人意遠。人言學(xué)畫(huà)先學(xué)影，此君風(fēng)骨青云并。林深有路鳥(niǎo)聲真，日高無(wú)人山氣靜。平生見(jiàn)此我不疏，逢侯得畫(huà)兩有余。從今洗眼空山底，更讀人間瀟灑書(shū)�！�
穿過(guò)寧靜的小山村繼續前行，無(wú)意邂逅了一個(gè)如水般寧靜的農場(chǎng)，風(fēng)從林間吹來(lái)，送來(lái)愜意的涼爽。細觀(guān)湖畔，幾株高大的樹(shù)木構成了一個(gè)幽靜的小竹閣，一張方形長(cháng)桌至于其上，六張椅子順擺左右，一張乳白的網(wǎng)格線(xiàn)吊床系于兩株樹(shù)木之間，憑欄眺湖，微風(fēng)吹起淺淺的漣漪，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著(zhù)耀眼的粼光。細細觀(guān)察，蔥綠的板栗樹(shù)用彎曲的身姿托起竹樓的一角，狹長(cháng)奇特的葉形和花須隨風(fēng)搖曳，吟唱著(zhù)人間四月的美麗。路旁草叢間盛開(kāi)著(zhù)不知名的小花，一簇簇，一叢叢，白的，黃的……陽(yáng)光下彌漫著(zhù)淡淡的青草香。
我舒舒服服的躺在吊床里，閉著(zhù)眼享受著(zhù)只屬于這的寧靜。媽媽突然玩性大發(fā)，三下五除二的爬上路旁的一株板栗樹(shù)，我見(jiàn)了，急得在樹(shù)下叫：“媽媽?zhuān)煜聛?lái)，要不然你丟到湖里，我可不會(huì )游泳……”在我的勸說(shuō)下，媽媽從樹(shù)上下來(lái)“侵占”了我的吊床，與我共享。戲謔吊床會(huì )因為我們體重而斷裂，媽媽連聲保證“女兒，吊網(wǎng)能承受住一個(gè)美國人的重量，而咱們體重加起來(lái)相當于他們一個(gè)人的重量，吊床不會(huì )斷的。如果斷線(xiàn)，大不了一起掉在小竹樓上，反正也不疼……”“可是……”話(huà)音未落，只聽(tīng)“叭”的一聲，還未回過(guò)神我和媽媽早已“砰”的一聲坐落在小竹樓地板上了，數秒后一陣爆笑聲驚破了林子的幽靜。
其實(shí)生活中有很多我們沒(méi)有注意到的，一朵花開(kāi)的時(shí)間、一片落葉飄落的痕跡，一瞬間鳥(niǎo)兒飛過(guò)的片段，一場(chǎng)雨后美麗的景色，一張洋溢笑容的臉龐等等，都充滿(mǎn)著(zhù)大自然的鬼斧神工之美，沒(méi)有我們在生活中沒(méi)有發(fā)現到美，那就慢下腳步以一顆善感的心靈去發(fā)現……
用眼睛發(fā)現美作文 篇6
什么是美？美在哪呢？我們的祖國山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，但只要你細心用雙眼去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它就在我們身邊。
我們經(jīng)常坐公交車(chē)，車(chē)上會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)有年邁，孕婦，行動(dòng)不方便的人，或者是殘疾人，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無(wú)論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。
每當春暖花開(kāi)的季節，我會(huì )和媽媽一起到公園賞花�；▋汉妹腊�，但是在草坪上也會(huì )經(jīng)�？吹侥切├�，比如說(shuō)塑料袋子，飲料瓶，這時(shí)候經(jīng)常會(huì )有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，旁邊的父母對他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護環(huán)境的善舉。我們應該對這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！
現在每個(gè)小區都有一個(gè)愛(ài)心捐物箱。這里面可以放一些不要的`舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書(shū)包。我們可以很方便的捐贈物品，讓那些在貧困山區的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對于他們無(wú)疑不是雪中送炭��！
美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現，就一定能觀(guān)察到的。
用眼睛發(fā)現美作文 篇7
灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線(xiàn)的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車(chē)廂里睡眼惺忪地看著(zhù)飛速倒退而過(guò)的街景。這份盼望已久的閑暇填滿(mǎn)了我對這次途中的回憶。
下車(chē)后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫(huà)似得散發(fā)著(zhù)濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著(zhù)輕紗的女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。
一頭扎進(jìn)攢動(dòng)的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開(kāi)的漣漪充滿(mǎn)生機。
春風(fēng)灌進(jìn)山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著(zhù)造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂(lè )譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周?chē)鷵磉M(jìn)我的鼻腔，眺望遠方明媚的陽(yáng)光下是只見(jiàn)輪廓的山丘，還有劃過(guò)天際的飛鳥(niǎo)他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著(zhù)蓬勃的朝氣。
我望見(jiàn)山腰上倆個(gè)耄耋之年的老人相互攙扶著(zhù)，一人扶著(zhù)欄桿另一人則拄著(zhù)拐杖步履蹣跚地向山頂走來(lái)，不時(shí)發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個(gè)性�？粗�(zhù)他們互相拭去對方額頭汗液，熹微的陽(yáng)光灑在他們斑白稀疏的皓發(fā)上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山，又是望不見(jiàn)盡頭的石階令我頗感到有點(diǎn)小壓力，果真沒(méi)有不付出代價(jià)的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過(guò)的石階，就當是最后的吻別吧。
有人說(shuō)：薔薇沒(méi)有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說(shuō)自己的艷麗。而造物主不僅在悄無(wú)聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來(lái)為自己做見(jiàn)證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發(fā)現。
我們用感官去發(fā)現事物的美，也能用心去感受愛(ài)的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。
用眼睛發(fā)現美作文 篇8
生活中不失缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！_曼·羅蘭
記得那是在一個(gè)炎熱無(wú)比的夏天，我坐在一輛擁擠不堪的公交車(chē)上，看到了：一位年過(guò)半百的老奶奶一手拉著(zhù)鐵環(huán)，一手拿著(zhù)沉甸甸的菜籃，一副很吃力的樣子。令我吃驚的是：她旁邊都是年輕人，可并沒(méi)有一個(gè)人為她讓座！正當我想著(zhù)叫老奶奶過(guò)來(lái)坐的時(shí)候，一位看著(zhù)40多歲的叔叔給那位老奶奶讓了座，他還幫著(zhù)她把菜籃輕輕地放到了座位旁，然后一瘸一拐地走到鐵環(huán)那里，等待著(zhù)公交車(chē)到站……尊老愛(ài)幼，這是我們中國人的高尚品質(zhì)。這位叔叔就是擁有高尚品質(zhì)的人。
當你走在大街上，看到為各種募捐投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當你乘坐公交車(chē)，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)……你是不是感受到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)也會(huì )和我一樣發(fā)現身邊的美。
美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人。只要我們用眼睛去發(fā)現，身心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現更多的美。
用眼睛發(fā)現美作文 篇9
曾經(jīng)，在單元測試中做過(guò);曾經(jīng)，在習作時(shí)講過(guò);這是我深有感觸永遠不會(huì )忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當我再一次翻開(kāi)習作訓練時(shí)，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍色塑片帶來(lái)的驚喜。
這時(shí)在一個(gè)圣誕節，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時(shí)才有發(fā)現了它。當他把它掛在向陽(yáng)的窗口上之后，這塊藍色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛(ài)。
是的，平凡的東西，運用得恰當就會(huì )美麗，盧爾斯把塑片放上陽(yáng)臺，它就變得美麗可愛(ài)。
生活乍看如白開(kāi)水一般平淡，仔細看就能發(fā)現其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無(wú)聊無(wú)趣，看吧，隱藏的美麗和快樂(lè )：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，不覺(jué)中，你就從友愛(ài)中獲得了快樂(lè );你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書(shū)，房中傳來(lái)了兩個(gè)人的“笑聲二重唱”，你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂(lè )上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見(jiàn)小螞蟻們正忙著(zhù)搬運你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來(lái)晃去的時(shí)候，是不是美麗又可愛(ài)?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂(lè )，作家通常有寵物來(lái)增添歡樂(lè )：馮驥才的珍珠鳥(niǎo)，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來(lái)靈感和歡笑。你不妨去別處山區感受貧苦，你就會(huì )知道自己現在有多么快樂(lè )和幸福，當然山區的人們也懂得苦中作樂(lè )，找到生活中的美和快樂(lè )。
人，需要有一雙發(fā)現美和快樂(lè )的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂(lè )、美麗，愛(ài)與幸福。
用眼睛發(fā)現美作文 篇10
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。
——羅曼·羅蘭
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我坐在一輛特別擁擠的公交車(chē)上，我看到了：一位年近古稀的，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一手扶著(zhù)椅子，一手拿著(zhù)沉甸甸的包裹，令我驚訝的是：沒(méi)有一個(gè)大哥哥大姐姐給老奶奶讓座。我要給老奶奶讓座的時(shí)候，一個(gè)花甲之年的叔叔給老奶奶讓了座，還幫老奶奶的包裹輕輕地放在了她的旁邊。中國人擁有尊老愛(ài)幼的高尚品德。而擁有這個(gè)高尚品德的人，就是這個(gè)花甲之年的叔叔啦。
當你在大街上走，看到捐款人士助貧困山區的孩子是，你是不是感覺(jué)到周?chē)恳粋�(gè)人都擁有愛(ài)心，同時(shí)，我發(fā)現了身邊的沒(méi)無(wú)處不在。
這件事讓我明白了每一個(gè)人都擁有美，把妹帶給身邊的每一個(gè)人，是最好的。
用眼睛發(fā)現美作文 篇11
走在路上，忽然聽(tīng)到一陣聲音，抬頭一看，看到有許多人圍攏在那。走近一看，原來(lái)有一位老奶奶摔倒了，但周?chē)鷧s沒(méi)有人扶她起來(lái)。
我正想去扶她起來(lái)的時(shí)候，突然有一位小弟弟擠進(jìn)人群中，將老奶奶扶了起來(lái)還關(guān)心地問(wèn)老奶奶又沒(méi)有事。老奶奶和藹地撫摸著(zhù)小弟弟的頭說(shuō)沒(méi)事，兩人便笑了。
我連忙拿出手機，將這一刻拍了下來(lái)。照片里，老奶奶和小弟弟的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。這一刻，難道不美嗎？
這一瞬間的美，讓我懂得：人與人之間還是有愛(ài)存在的。
用眼睛發(fā)現美作文 篇12
每到放學(xué)，公交車(chē)上總是擠滿(mǎn)人。但我很幸運，擠到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。正當我沾沾自喜的時(shí)候，眼角不經(jīng)意朝見(jiàn)不遠處有一位老奶奶，一只手拿著(zhù)拐杖站在那里。隨著(zhù)車(chē)的搖晃，身子險要跌倒。我正要讓座的時(shí)候，一位大哥哥站了起來(lái)，將老奶奶扶了過(guò)來(lái)，讓她坐在座位上。
老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“現在的孩子多懂事��！”干笑了幾聲。我望著(zhù)那位大哥哥，我感到一股暖流沖進(jìn)心窩。我連忙站起來(lái)，將我的座位讓給了身邊的一位婦女，她對我笑了笑。
抬頭時(shí)，看到大哥哥投來(lái)稱(chēng)贊的目光，我微微一笑。
通過(guò)這一次讓座，讓我感受到每一個(gè)人都有善良的一面，愛(ài)充滿(mǎn)世界，愛(ài)無(wú)處不在。這一瞬間永遠留在我心中。
這兩個(gè)瞬間的美，讓我懂得：有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是多么的重要，它無(wú)時(shí)不在提醒我們要樂(lè )于助人�？鞓�(lè )，來(lái)自于幫助他人。
讓我們將這種品質(zhì)傳到世界的每一個(gè)角落里，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們每一個(gè)人都知道，美無(wú)處不在。
只要你留心，你會(huì )發(fā)現，美麗就在你的發(fā)現。朋友們，用你的眼睛去發(fā)現這大千世界中的真善美吧！
用眼睛發(fā)現美作文 篇13
美，在哪里呢？有人會(huì )說(shuō)美在大自然里；有人會(huì )說(shuō)美在四季里；還有人會(huì )說(shuō)美在善良的人心里；而我說(shuō)美就在我的眼睛里。
美在這吊橋這個(gè)地方到處都有，山是美的，樹(shù)是美的，就連不起眼的小草也是美的——
春暖花開(kāi)的時(shí)候，許多花兒都競相地綻開(kāi)了美麗的容顏，就連渾身長(cháng)滿(mǎn)了小刺的植物也開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)小花，它們有的白，有的紅，有的黃，有的紫……把大自然點(diǎn)綴地美不勝收，令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。天氣炎熱的時(shí)節，各種各樣的小動(dòng)物們也來(lái)了一個(gè)大集合。知了忘情地在枝頭高唱著(zhù)夏天，田野里、山林間各種不知名的鳥(niǎo)兒正陶醉地演繹著(zhù)一曲又一曲的交響樂(lè )，還有晚間的蛙鳴。就連最讓人討厭的蚊子、老鼠、蒼蠅也都湊起熱鬧了。一陣滂沱的大雨過(guò)后，綠樹(shù)被沖刷地格外綠，綠的清爽。不同的樹(shù)葉色彩也不大一樣，楊樹(shù)是翠綠的，松樹(shù)是深綠的，其他樹(shù)的顏色深的深、淺的淺，各種層次交疊在一起讓人一見(jiàn)就心情舒暢。
秋天樹(shù)葉黃了，一片一片的飄到了地上。果實(shí)也都成熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在枝頭。田野里的麥子遠遠望著(zhù)就像一片金子般的土地。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，金黃的麥子翻動(dòng)了，就像金色的波浪一般。不遠處的農民伯伯正懷著(zhù)喜悅的心情在收割莊稼，真是一幅美麗的圖畫(huà)！
到了冬天，大雪紛飛，一派銀白色的景象，所有的動(dòng)物好像一夕之間都消失了蹤跡，只是偶爾會(huì )跳出來(lái)一只麻雀，除此也沒(méi)有什么動(dòng)物。倒是小孩子，像是永遠不怕冷。不管多大的雨雪都阻擋不了我們游戲的熱情，一會(huì )兒抓一把雪，一會(huì )兒又能滑滑板凳，還能在雪地里面映一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃……
美，其實(shí)就在我們身邊——不管是四季的美、大自然的美還是吊橋人的美。你只要用心去觀(guān)察就一定能發(fā)現。
用眼睛發(fā)現美作文 篇14
什么是美？美在哪里？當你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現什么？祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動(dòng)物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學(xué)校，我便看見(jiàn)了一個(gè)大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒(méi)有看見(jiàn)那張紙，有的看見(jiàn)了，但是都無(wú)動(dòng)于衷。我剛想跑過(guò)去把廢紙撿起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)子小小的、可能才四五歲的女孩比我領(lǐng)先了一步，把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，便高高興興地拉著(zhù)媽媽的手走了。保護環(huán)境人人有責，而首先做到的是這個(gè)幼小的女孩子。
當來(lái)到一個(gè)紅綠燈前時(shí)，恰好是綠燈，人們都飛快地過(guò)了馬路，有一個(gè)年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著(zhù)拐杖在馬路中間慢慢地走著(zhù)，這時(shí)斑馬線(xiàn)上的紅燈已經(jīng)亮了，讓我驚訝的是，所有的車(chē)輛都止步不前，一個(gè)年輕的司機打開(kāi)車(chē)門(mén)，走了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老人過(guò)了馬路。
無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學(xué)回家，我剛走進(jìn)小區，遠遠就看見(jiàn)我的鄰居王奶奶，她正提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發(fā)現電梯壞了，她便嘆了口氣，開(kāi)始拎著(zhù)籃子慢慢地爬著(zhù)樓梯。這時(shí)，住在王奶奶樓上的一個(gè)阿姨剛好也來(lái)到樓梯口，阿姨看見(jiàn)氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著(zhù)王奶奶上樓……
��！生活中的美真是無(wú)處不在，每一個(gè)人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個(gè)人，那我們的世界將變成美好的人間！
用眼睛發(fā)現美作文 篇15
也許美的，不是這個(gè)世界，而是發(fā)現美的你的眼睛。
——題記
美德無(wú)處不在，也許她并不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無(wú)處不在，前提是你的眼睛善于發(fā)現美德。
我認為德國具有一種名曰誠實(shí)的美德的國家。
也許會(huì )有人說(shuō)，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。
他們向世界認錯，他們在柏林墻修建納粹時(shí)期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動(dòng)……
至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因為德國明白這點(diǎn)，他們才會(huì )盡力去彌補曾經(jīng)的錯誤。
我們就說(shuō)點(diǎn)身邊的吧。
就學(xué)生而言，向老師問(wèn)好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛，只不過(guò)是你過(guò)于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的，只不過(guò)被遮蓋了吧？到底是為什么呢。只去埋怨的話(huà)，就沒(méi)有意義了吧。無(wú)論任何。就班級而言，不團結就是一盤(pán)散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰(shuí)還會(huì )想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個(gè)世界本身并不美。無(wú)論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因為如此，我們才會(huì )想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有著(zhù)這雙眼睛，卻用來(lái)捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發(fā)現吧。
用眼睛發(fā)現美作文 篇16
生活中有許多的美，值得我們品味，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。
清晨，誰(shuí)最早起來(lái)？當然是衛生員。衛生員每天都是第一個(gè)起床，第一個(gè)走出家門(mén)，第一個(gè)為社會(huì )做出貢獻。
每當周末的時(shí)候，在城市里；在小巷里；在市場(chǎng)里到處都是忙碌的人們：公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，她是最耀眼的那一個(gè)，是誰(shuí)呢？用眼睛環(huán)望四周，原來(lái)：是一個(gè)小女孩正在向一位老奶奶讓座位。連一個(gè)小姑娘都這幾么有禮貌，真讓我不得不好好學(xué)習她那文明禮貌的行為。
中午，烈日當空。逛街的人門(mén)都走向了各式各樣的飯店�？纯达埖�，飯店發(fā)廣告的人如同有一條蛇在圍著(zhù)他，而他在那喊�？捎械娜藚s在商城中點(diǎn)外賣(mài)。到了下午1點(diǎn)到2點(diǎn)時(shí)在購物中心中，賣(mài)衣服的人家不停的叫喊，顧客們轉來(lái)轉去，有的人想買(mǎi)一條裙子，可又說(shuō)：“哎，太貴了，太貴了，不買(mǎi)了�！笨捎袝r(shí)又找不到心儀的。
在黃昏時(shí)，雖然購物中心下班兒了，可是街道上的依然是人聲鼎沸。
在夜晚時(shí)，大家都會(huì )回到家中，洗漱，睡覺(jué)。
就這么平常的一天，這由許許多多的美。讓我們一起在生活中發(fā)現美。
用眼睛發(fā)現美作文 篇17
“美是到處有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！狈▏拇蟮袼芗摇_丹，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)樣這句話(huà)。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽(yáng)是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛(ài)更是美的。愛(ài)是無(wú)處不在，但大家卻視而不見(jiàn)，而我卻發(fā)現了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得那是一個(gè)細雨蒙蒙的早晨，天空中灑著(zhù)紛紛揚揚的雨絲,點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為學(xué)畫(huà)讓我擁有了一雙欣賞美，感悟美的眼睛。又在這樣的雨天，我們全家在春雨的親吻下，來(lái)到了虞波廣場(chǎng)。那時(shí)的我僅僅只有7歲，是一個(gè)酷愛(ài)玩耍的淘氣包。
一進(jìn)廣場(chǎng)，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著(zhù)蹦蹦床奔去�？蓩寢屨f(shuō)那個(gè)太危險了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應了，我高興地跑了進(jìn)去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂(lè )呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉睛地盯著(zhù)這一切，享受著(zhù)這一切。我也開(kāi)始跳了起來(lái)，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個(gè)游樂(lè )天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋......真是應有盡有。我萬(wàn)分興奮，大聲地叫喊著(zhù)，蹦上去，落下來(lái)，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來(lái)，蹦過(guò)水簾洞，越過(guò)花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì )兒蹦到東，一會(huì )兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見(jiàn)了面，談了話(huà)。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著(zhù)春雨的撫摸，眼前一切都很美好.....“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫(huà)卷。因為我發(fā)現自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開(kāi)花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著(zhù)災難降臨，怎么不痛？我睜開(kāi)眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽?zhuān)l(fā)現她眉頭緊皺，卻勉強地擠出一絲微笑，說(shuō)：“還好接住了，你有沒(méi)有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細看，卻發(fā)現我們坐在地上。于是立刻站起來(lái)，順手拉媽媽起來(lái)，可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“別拉，我自己慢慢起來(lái)，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來(lái)不可，爸爸見(jiàn)狀立即跑過(guò)來(lái)，把媽媽抱了起來(lái)。過(guò)后才知道，媽媽在接我時(shí)，不小心扭傷了要，痛得起不來(lái)了�？伤坏珱](méi)有怪我，而且還擔心我有沒(méi)有摔痛。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我，媽媽對我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛(ài)之美。
看著(zhù)周?chē)琅f目不轉睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽?zhuān)液鋈幌肫鹆肆_丹的作品，那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕……最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱……
這就是一個(gè)母親的愛(ài)，一種美麗的愛(ài)，在你我身上閃閃發(fā)光。我發(fā)現了它，它無(wú)所不在，就在我們身邊，需要用智慧的雙眼去發(fā)現。
用眼睛發(fā)現美作文 篇18
在一個(gè)星期日，我和奶奶一起去公園里散步，公園里有許多挺拔的大樹(shù)。
走到一棵很大很大的松樹(shù)旁邊，我停下了腳步，在松樹(shù)的根部，我驚奇的看到許多蝸牛殼，我仔細的.觀(guān)察了一下，發(fā)現大多數都是空殼，我十分好奇，這些小蝸牛離開(kāi)了自己的家，都上哪去了呢？終于在樹(shù)干上發(fā)現了幾只小蝸牛在努力的向上爬。我仔細觀(guān)察小蝸牛，它們都背著(zhù)堅硬的殼，每個(gè)殼都像一個(gè)棒棒糖的圓圈，這就是它們住的小房子。每天小蝸牛都背著(zhù)自己的“小房子”到處行走。它每次從它的“小房子”里鉆出來(lái)的時(shí)候，總是先伸出頭來(lái)瞧瞧，看到?jīng)]有敵人后才伸出身子來(lái)，好可愛(ài)呀！看到它們努力向上爬的樣子，我想它們爬的這樣慢，什么時(shí)候才可以爬到上面��！但是我還是被它們的精神所感動(dòng)。
在不遠處的地上，我又發(fā)現了一群小螞蟻，它們正在努力的搬運樹(shù)葉和枯枝。我想它們是想裝飾它們的家吧。還有幾只小螞蟻在努力的搬運一條死去的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子的個(gè)頭比它們大多了�？吹剿鼈兡菢优�，我真佩服它們有力氣，像一個(gè)個(gè)小小的大力士。蟲(chóng)子不小心掉下來(lái)，但是它們又努力的把蟲(chóng)子抬起來(lái)了�？吹剿鼈冇械奶�，有的拖，還有一只站在上面，好像在指揮大家，像一個(gè)大將軍，我為它們的努力感動(dòng)。
回家的路上，我想起這生機勃勃的大自然，向其努力向上，堅持不懈的蝸牛和螞蟻，我想春天到了，它們都這么努力，我也一定要好好學(xué)習，將來(lái)去探索這神奇的大自然。
用眼睛發(fā)現美作文 篇19
著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。
在家里，在校園里，在馬路上，到處都有許許多多的美。比如說(shuō)在：在家里，家里臟兮兮的，我們看起來(lái)家里就很不美，如果把它打掃干凈了，我們看起來(lái)家里就很美麗了；在馬路上，我們都會(huì )看見(jiàn)，在有人過(guò)馬路的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)有很多人，把垃圾都扔到外面，讓清潔工人來(lái)把它掃干凈，如果沒(méi)有人把垃圾扔到外面，而是把它扔進(jìn)垃圾桶，這樣的話(huà)我們看馬路干干凈凈的，就覺(jué)得很美麗，清潔工也不那么麻煩了；我們再看看校園里，每天都有人打掃室外衛生區，我也在里面，為什么呢因為我喜歡我們的校園里干干凈凈的，到下午也會(huì )有專(zhuān)門(mén)打掃校園的，清潔工，這樣的話(huà)，我們的校園就變得非常的干凈美麗；在教室里也是一樣的，我在教室里的時(shí)候，我看見(jiàn)有人扔垃圾，的時(shí)候把垃圾扔到了垃圾桶外面，而沒(méi)人去撿起來(lái)，我只好去撿起來(lái)了，在我們經(jīng)典誦讀的時(shí)候，常常會(huì )看見(jiàn)老師在打掃教室的衛生，讓我們的教室變的更干凈美麗，還有在我們中午起床出宿舍樓，回到班里了以后我們也會(huì )看見(jiàn)老師在打掃教室的衛生，和一些愛(ài)打掃衛生女生來(lái)和老師一起打掃衛生，這也是為了班里邊的更干凈更美麗。
這就是我眼中發(fā)現的美。
用眼睛發(fā)現美作文 篇20
聽(tīng)人說(shuō)，眼睛是人與人之間交流的窗口�！}記
初見(jiàn)他時(shí)，并不覺(jué)得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績(jì)。只是因為他第一次抬頭望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時(shí)的我，便想與他交好。
著(zhù)實(shí)，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。
一次放學(xué)后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨他依然堅守在自己的崗位上。本來(lái)他該做的他都已經(jīng)做完了，可他看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾還沒(méi)有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿(mǎn)是善意理解的光芒。因為他知道這事如若被班主任知曉，相關(guān)的人定少不了一頓責罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發(fā)著(zhù)對學(xué)習熾熱的火焰。每一一看到他讀書(shū)，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書(shū)籍，便整日愛(ài)不釋手，讀到精彩處，還連連點(diǎn)頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會(huì )神，雙眼緊緊地盯著(zhù)黑板，唯恐遺漏了什么步驟。
但他的雙眼也并非永遠都那么溫和，平靜。當他與別人爭吵的時(shí)候，他總會(huì )臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬(wàn)伏特的閃電，將于他爭吵的人焚為灰燼。跟他爭吵的人看到他充滿(mǎn)十萬(wàn)伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調繼續跟他爭執不休。
與他交談總是非常的輕松，有時(shí)候一個(gè)眼神就能明白他想要表達的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了……
用眼睛發(fā)現美作文 篇21
夕陽(yáng)漸漸退去，天色慢慢暗沉下來(lái)，我正在小區中散步，突然，映入眼簾的是兩顆如寶石般的綠光，那道綠光像“幽靈的眼睛”，在我眼前閃過(guò)，我緩緩地走過(guò)去，彎下腰仔細一看，原來(lái)，是一只小貓，我很好奇，貓的眼睛為什么晚上會(huì )發(fā)綠光？
回到家，我查閱了許多的資料，漸漸才發(fā)現······
原來(lái)，貓的眼睛構造與人的眼睛類(lèi)似，但卻要比人的眼睛更明亮，也更透徹，大家都知道貓是夜行動(dòng)物，這得益于它們有一雙可以在黑暗中看清事物的雙眼，但很多人都不知道是什么原因。其實(shí)，它的眼睛能在黑暗中視物，不過(guò)是因為它們的眼睛能夠聚集大范圍環(huán)境中微弱的光線(xiàn)，通過(guò)辨別這些光線(xiàn)，貓就可以在黑暗中看清事物。
而且貓不僅能看清周?chē)沫h(huán)境，而且還有一個(gè)非常神奇的“功能”——使瞳孔能大能小，讓小貓顯得更加生動(dòng)了，比如早上，太陽(yáng)露出了紅紅的臉龐，此時(shí)陽(yáng)光并不大，但小貓的瞳孔早已瞇成一條線(xiàn)，可一到晚上，它的瞳孔睜的大大的，大的驚人。然而，貓的眼睛之所以這樣，都是因為貓最?lèi)?ài)的食物——老鼠和魚(yú)，在捕捉食物時(shí)都是需要及強的視力。
以前因為不了解貓的特點(diǎn)和習性，所以看見(jiàn)貓在變換瞳孔就會(huì )感覺(jué)到很茫然。通過(guò)這次的查詢(xún)資料，使我了解了小貓······
對著(zhù)蔚藍的天空，我報以淺淺的微笑······
用眼睛發(fā)現美作文 篇22
我看見(jiàn)了一雙眼睛。
圓眼睛，長(cháng)睫毛，好像叢林中的兩汪清泉�？杉毤氁磺�，那“泉水”中一道道鮮紅，宛如一條條吐著(zhù)紅信的毒蛇，在“泉水”中肆虐著(zhù)。遠些看，這雙眼已無(wú)神。黑色的眼珠透露著(zhù)主人的倦怠，慵散的目光中看不見(jiàn)一點(diǎn)信心。仿佛沒(méi)睡夠似的，這雙眼睛緩緩關(guān)閉起來(lái)，直到快要合攏，才費力地張大。似乎上下眼皮一搭，就永無(wú)張開(kāi)之日。血絲、無(wú)神的眼珠，已把這雙眼睛的精髓拋棄，只剩下了視物的功能，再也無(wú)法傳神了。
我找到了這雙眼睛幾年前的照片。
仍是圓眼睛，長(cháng)睫毛，如兩汪清泉。在那時(shí)，“泉水”中一片明澈，黑白分明。眼珠中兩點(diǎn)光亮，那是主人不敗的信心，那是這雙眼睛的精髓。這雙眼睛很平常，可那放射出的光芒，卻不平常。那是一個(gè)少年人對未來(lái)的堅信，不是綿柔婉轉，只有剛強不屈！
在又一次熬夜后，看著(zhù)鏡中的眼睛，和我兒時(shí)的照片，我默然了。
用眼睛發(fā)現美作文 篇23
羅丹說(shuō)：“這世界不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”
我眼中發(fā)現的美，是地上有垃圾主動(dòng)撿起；是扶老奶奶過(guò)馬路；是遵守交通規定；是幫助別人；是肚子痛時(shí)別人遞的一張紙；是人與人之間相互信任。
我在作文書(shū)里看到過(guò)這樣一篇文章！一個(gè)小女孩和她的媽媽在炎熱的夏天買(mǎi)雪糕，這時(shí)就有一位漂亮的媽媽牽著(zhù)一個(gè)非常漂亮的小姑娘的手，很容易知道她們是母女關(guān)系，母女倆來(lái)到小女孩的面前要買(mǎi)雪糕，然后拿到雪糕小姑娘和媽媽就打開(kāi)吃了起來(lái)，只見(jiàn)這位小女孩卻慢慢的撿起雪糕皮，放到一個(gè)個(gè)大袋子里，袋子了有很多的雪糕皮。這一刻我知道了收藏的雪糕皮原來(lái)也要去賣(mài)來(lái)掙錢(qián)的。我被這種事感動(dòng)了，雖然這個(gè)小女孩不漂亮但是她的心靈是美麗的，我敬佩這樣的人。我知道了這就是我眼中發(fā)現的美！
這件事使我終身難忘，我不會(huì )忘了小女孩的美。還有一次是我生活中的美，吃過(guò)早飯我悠閑地走在路上，我看見(jiàn)是一個(gè)大姐姐快走著(zhù)我就很好奇她在干嘛？最后看完才知道垃圾掉到了地上，她有快走地扔到垃圾桶，想想我的以前，看個(gè)垃圾還隨便踢兩腳，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，我非常慚愧！
我眼中的美不是外貌而是——心靈！
用眼睛發(fā)現美作文 篇24
如今，網(wǎng)絡(luò )上流行一句話(huà)，沒(méi)有人愿意通過(guò)你丑陋的外表去了解你美麗的內心。我知道大家對于美，尤其是外表上的美，都有了一定的要求，人都說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之，所以沒(méi)本身沒(méi)有錯，但是我想說(shuō)的是，盡管外表的美可以雕琢，可以改變，可以創(chuàng )造出來(lái)，但是我們永遠都不要忘記了，你想要的還是內在美。
我們要的是拋開(kāi)外表而去欣賞一個(gè)人的內在美，如今，我們說(shuō)的是沒(méi)有人通過(guò)你丑陋的外表去了解你的內心，我們對于美的定義更高了，我們不僅要內在美，還要有一定的外在美。愛(ài)美沒(méi)有錯，但是我們一定要分清一個(gè)人不僅僅要的只是外在美，更要有內在，而且我們不能去否定那些外表并不光鮮的人，就不好。
現在都流行穿漢服已經(jīng)在我們的生活當中顯得非常日常了，看我看來(lái)沒(méi)有什么不好，畢竟漢服是我們中華文化的傳統之一。我身邊有這樣的朋友，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習，就是不愛(ài)打扮自己。理由大多就是覺(jué)得沒(méi)那個(gè)必要和覺(jué)得買(mǎi)書(shū)更有意義。
我的這位朋友呢，并不對穿漢服，抱有多大的興趣。但是她對中國古代的歷史很的興趣，而且也非常喜歡古詩(shī)文一類(lèi)。詩(shī)詞張口就來(lái)，人呢，也非常的正直友好，特別樂(lè )于助人。還會(huì )用那些詩(shī)詞，去贊美那些穿漢服的人們。所以你不能說(shuō)這樣的人不好，因為還是存在有這樣的人，他們只是不意外表，但是我們不可以否認這樣的人沒(méi)有內在的美。
也許看外在，了解內心的人也有，但是也有的人絲毫不在意外表，他們有豐富多彩的內心，他們甚至不愿意與我們?yōu)槲椤?/p>
無(wú)論是哪一種，我們都不可以去抨擊另外一類(lèi)人的不好，這才是我們應有的態(tài)度，而不是在這個(gè)時(shí)代，外表變得越來(lái)越重要了，就好像沒(méi)有光鮮的外表，人的內在就大打折扣了。
用眼睛發(fā)現美作文 篇25
愛(ài)美大概是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中占重要的地位。愛(ài)花的國家也很多。當然，中國也不例外。
現在的中國人家家戶(hù)戶(hù)都在養花，杭州是人間的天堂，每當春天一到，那姹紫嫣紅的花就在每個(gè)小區里盛開(kāi)了。當然，我們小區也一樣。
瞧！那山茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了茶花。那一朵朵紅色的花，就像孩子們那一張張天真可愛(ài)的笑臉。有的茶花全開(kāi)了，你可以看出里面黃色的花蕊；有的半開(kāi)著(zhù)，就像羞澀的少女；有的還沒(méi)開(kāi)�？纯催@朵花很美；看看那朵花也很美；站在這棵樹(shù)下看看很美；站在那棵樹(shù)下看看也很每。這些花，讓我也變成了一朵茶花，在茶花群里翩翩起舞呢！小小的杏花也很惹人喜愛(ài)，那花雖小。卻開(kāi)出別樣的風(fēng)采。它開(kāi)得密密麻麻的，從樹(shù)根開(kāi)到樹(shù)梢，一簇簇、一叢叢，密密層層，不留一點(diǎn)縫隙，樹(shù)枝被壓彎了，就像花園里花的噴泉。杏花旁有一片灌木叢，它們好像無(wú)人管似的。它們像怎么長(cháng)就怎么長(cháng)，它若長(cháng)到別人的窗戶(hù)外去也沒(méi)有人管。小區里還有一對夫妻在打羽毛球，看他們那樣認真，那樣仔細的樣子，我也想打了。小區內還有些小朋友在滾鐵環(huán)，他們分成兩隊，喊加油！
“春天在哪里啊，春天在哪里……”每當這首歌在我耳邊響起時(shí)，我會(huì )回答：“春天在我的小區里！”
用眼睛發(fā)現美作文 篇26
生活中的美有苦也有甜，有酸也有辣，它就像調料包，使我們平淡無(wú)味的生活變得多姿多彩!
有一次，包干區的值周同學(xué)生病回家養病去了。那塊地久沒(méi)人掃了。一天，我的那位同學(xué)發(fā)現包干區總是扣分，就不吃午飯，跑上跑下，拿了把竹掃把，氣喘吁吁地跑到包干區，開(kāi)始清理垃圾了。那“刷刷”的聲音響在耳邊，炎炎夏日，她干得那么起勁，大把黃豆般的汗珠從她的臉頰落在了地上。我實(shí)在看不下去了，也上樓拿了掃把，用力地掃起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們紛紛拿起掃把、抹布、臉盆等勞動(dòng)工具來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的努力，地面和瓷磚變得跟新的一樣了!可是，還有花壇里邊呢!鐵鉗都被其他班借走了，我們怎么撿呢?她又轉出來(lái)，走到花壇旁邊，扒開(kāi)草堆，把探進(jìn)花叢里�！鞍�，可真臭!你們到底有沒(méi)有撿過(guò)里邊的垃圾呀!”她叫著(zhù)。負責包干區的同學(xué)們羞愧地低下了頭。她好不容易出來(lái)了!哈哈!她頭上滿(mǎn)是落葉，臉黑乎乎的、臟兮兮的，都成一個(gè)大妖怪了�？墒�，她卻滿(mǎn)不在乎!
還有一次，老師走過(guò)她的座位，不知是誰(shuí)把腳伸出來(lái)，把老師給摔青了!我們班的搗蛋鬼卻嘻嘻地笑著(zhù)。這時(shí)，她把老師扶了起來(lái)。
不抱怨，做力所能及的事情，這都是我從我這位同學(xué)身上所看到的美。
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