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自我反思作文

時(shí)間:2022-02-22 09:40:23 反思 我要投稿

有關(guān)自我反思作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自我反思作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)自我反思作文十篇

自我反思作文 篇1

  調皮、粗心,這是我的標簽。我總是粗心大意,不拘小節,丟這個(gè)忘那個(gè),是我常發(fā)生的事情,對待學(xué)習不努力,玩才是我的最?lèi)?ài)。

  直到有一天,我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學(xué)習,少年時(shí)在江南學(xué)堂里讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)就十分的優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),于是他立刻拿到街頭賣(mài)掉了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。聽(tīng)到這里,我滿(mǎn)臉不解,思考著(zhù):“他為什么還要買(mǎi)辣椒呢?”我繼續聽(tīng)著(zhù)才知道,每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放到嘴里吃,直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

  這個(gè)故事讓我受益匪淺,我開(kāi)始努力起來(lái),刻苦學(xué)習,認真復習。上課認真聽(tīng),對待考試,也不能粗心大意。結果這次考試就得了優(yōu)秀。我現在要把舊標簽換掉,把它換成認真和細心,要想有所成就,就一定得踏踏實(shí)實(shí),認真,勤懇的學(xué)習。

自我反思作文 篇2

  反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。

  一段過(guò)后,自己的錯誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績(jì)實(shí)踐這段時(shí)間的標準,不管學(xué)的如何,也是給自己的一個(gè)交代。

  自己的成績(jì)在班上沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有后退?梢餐肆巳嗝,說(shuō)明自己的成績(jì)不穩定,也不過(guò)扎實(shí)。如果自己在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步?是不是可以挑戰自己的目標。這段學(xué)期,自己學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛(ài)分神了。有些不在狀態(tài),過(guò)了一段過(guò)后,應該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學(xué)好。

  在學(xué)習方法上,自己也應該學(xué)著(zhù)課前預習,課后復習,鞏固。上課認真聽(tīng)講是對的,但是也要結合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō):“要多練題和多復習自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個(gè)星期七道題,一個(gè)月三十道,日積月累,不是很多嗎!

  自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點(diǎn)結局都會(huì )不一樣。不要把學(xué)習任務(wù)終是拖欠到考試的前一天,治標不治本。這樣會(huì )使自己很累,也會(huì )使自己的任務(wù)加重。

  周末,把自己合理安排,合理規劃,自己的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì )勞累了。

  經(jīng)過(guò)了一段的反省,也意識到了自己的錯誤與不足,但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續努力,繼續加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!

自我反思作文 篇3

  后來(lái)又是發(fā)生了另外一件事,就因為他拒絕了我去給他拿這條線(xiàn),所以自己當時(shí)真的就是挺難過(guò)的,就覺(jué)得你明明答應我了是吧,然后又想到真的是沒(méi)有任何一件事,是真的可以達成自己的要求的。雖然自己也有告訴自己說(shuō),肯定是因為平時(shí)那些朋友都對我太好了,所以這一次他累積了這么多次,沒(méi)有辦法達成自己對她的那些小要求之后,自己就開(kāi)始徹底的對他失望了。

  但最后想了想,覺(jué)得其實(shí)他是一個(gè)男生就不比自己過(guò)去看上的人那樣子,畢竟最后一直和他保持著(zhù)朋友關(guān)系也是有原因的,首先第1個(gè)原因就是他雖然說(shuō)是一個(gè)男生,但是他的嘴會(huì )比較碎一點(diǎn),哪怕是在其他人面前他也會(huì )去談?wù)撆⒆拥娜秉c(diǎn),所以呢自己要是真的就把他給刪掉之后被他發(fā)現了,他肯定就是會(huì )和我們那一次共同的朋友說(shuō)的,而自己也確實(shí)是覺(jué)得這件事情是自己有錯了吧,因為沒(méi)有必要去把這個(gè)人給刪掉啊,把這個(gè)人也給刪掉,真的就是有一點(diǎn)意氣用事啊,自我感覺(jué)是這樣子,所以當時(shí)自己就覺(jué)得真是我做錯了,有這樣子的一種很愧疚的心理,就回來(lái)之后是重新把他給加回來(lái)了,因為自己一開(kāi)始在腦海里面腦補了很多,后果就是他發(fā)現我把他給刪掉之后他會(huì )怎么做,他肯定會(huì )和我。共同的朋友說(shuō)吐槽我這件事情后表達他的不理解,然后呢,他的那些共同的朋友呢,就會(huì )開(kāi)始覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人,然后再去回憶過(guò)去自己的那些小缺點(diǎn)。

  所以雖然說(shuō)是一個(gè)短短的小過(guò)程吧,但是真的就是也是有在反思自我,就像之前的一個(gè)朋友,他跟自己說(shuō)的那樣子,他說(shuō)我真的就是那一種特別容易在一個(gè)瞬間里面去反思特別多的一個(gè)女孩子,你會(huì )去想很多事情的后果,因為當時(shí)他是過(guò)來(lái)和我一起做客嘛,然后就有說(shuō)到了兩個(gè)人為人處事態(tài)度的不一樣,他就說(shuō)他想到這件事情要去做,既然他說(shuō)出來(lái)了他就一定會(huì )去做,但是呢,對于我的話(huà),我就是那一種可能會(huì )想的特別多,然后考慮各種后果之后發(fā)現自己能夠承受之后呢才會(huì )去做,雖然說(shuō)自己已經(jīng)說(shuō)出來(lái),但是如果發(fā)現后果自己接受不了的話(huà),自己可能就不會(huì )去行動(dòng)了,確實(shí)也是有這樣子的性格存在吧,所以其實(shí)這一路就是不斷的反思自我吧,有的時(shí)候很多事情讓你心情不好了,你反而能夠文思泉涌了,你反而能夠在這一種心情不好的過(guò)程中。人心自我去更新自我成長(cháng)自我。

自我反思作文 篇4

  這一學(xué)期的辛苦和努力體現在期末考試當中。

  7月2日,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,不出我的預料,聰明題白白浪費了五分,從而導致總分下降,也使我無(wú)法進(jìn)入班級前十名。當老師在講臺宣念班前十名同學(xué)的名字時(shí),沒(méi)有我的'名字,心里不由得怦怦直跳。幸好當老師在第十二名念到我的名字時(shí),才長(cháng)長(cháng)松了一口氣,還好,并沒(méi)有下降得太明顯,否則我會(huì )很難過(guò)的。

  因為期末考試的試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái),所以我也只能憑考試時(shí)候的印象,仔細分析考不進(jìn)前十名的原因:因為平時(shí)經(jīng)常偷懶,不喜歡練習聰明題,到大考前段時(shí)間才臨時(shí)抱佛腳,稀稀拉拉做幾道題應付一下,所以對自己沒(méi)有信心,在上繳試卷的時(shí)候,聽(tīng)到班里的數學(xué)尖子告訴同學(xué)的答案,趕緊把自己做正確的答案涂改為錯誤的答案,因此十分的聰明題做錯了一道,被扣了五分。我的行為說(shuō)明了平時(shí)沒(méi)有下苦功夫,所以對知識沒(méi)有掌握得很牢固,因此缺乏自信。雖然是無(wú)意中聽(tīng)到別人的答案,但我的行為其實(shí)跟偷看沒(méi)有什么區別的。以后要吸取這次慘痛教訓(這學(xué)期以來(lái)唯一一次聰明題沒(méi)有得滿(mǎn)分),平時(shí)多練習聰明題,爭取考試不丟分。一向以數學(xué)家為榮的我在基礎知識也只考了97分,本來(lái)我認為能夠考滿(mǎn)分,原因可能又犯了粗心大意的老毛病,可能有一道題漏做了。

  語(yǔ)文方面我覺(jué)得考試的分數有點(diǎn)低,只考了95。5分,可能是寫(xiě)錯字或閱讀題被扣分,還有考試時(shí)“搗毀”兩個(gè)字不知道怎么寫(xiě),只能寫(xiě)兩個(gè)同音字“導誨”去碰碰運氣。

  英語(yǔ)方面全靠平時(shí)多讀多寫(xiě),才考出98分的好成績(jì),不過(guò)這次考試的內容有點(diǎn)容易,全班有53名同學(xué)的分數上90分以上,所以我還需要更大的動(dòng)力,向第一名的寶座進(jìn)攻。

  通過(guò)這次期末考試,我得到的經(jīng)驗是:平時(shí)要多復習課文,多做習題,打好扎實(shí)的基本功,做到胸有成竹,不能在考試前才臨時(shí)抱佛腳,否則好名次就會(huì )跟你擦身而過(guò)。

自我反思作文 篇5

  在剛剛結束的期中考試里,我犯了許多不該犯的錯誤。

  我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能夠允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

自我反思作文 篇6

  當我看到數學(xué)成績(jì)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!

  這次的數學(xué)成績(jì)太令我失望了,因為錯的非?上。一道應用題,在4000米長(cháng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統計圖,圖我畫(huà)對了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著(zhù)卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。

  我流著(zhù)淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學(xué)會(huì )輸得起,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能夠從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jì)都歸零。不要因為語(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因為數學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習打好基礎,時(shí)刻對自己充滿(mǎn)信心,寶貝,媽媽相信你!”

  聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著(zhù)對我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項訓練計劃!蔽耶斎皇瞧炔患按,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:

  一、提高細心度的方法——抄電話(huà)號碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內抄寫(xiě)電話(huà)號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。

  二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著(zhù)秒表一張張地迅速累加牌上的數字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅持下來(lái),這次我一定要堅持下來(lái)。

  三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫(xiě)阿拉伯數字,具體方法同一。

  成長(cháng)的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習方法=成功總有一天,我一定會(huì )超越自我……

自我反思作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.

  在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我

  要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。

  在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的時(shí)間,不會(huì )再浪費

  時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習一遍

  ,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有將小話(huà),

  這是一種很好的學(xué)習方法。

  上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,

  再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預習明天老師

  所要講的課,做好一個(gè)預習的準備。

  在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上

  。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。

自我反思作文 篇8

  今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

  1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數學(xué),感覺(jué)挺不錯,順順順利利地做完題,接著(zhù)又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)的我心中一直有一個(gè)希望:數學(xué)我絕對能夠拿滿(mǎn)分。(數學(xué)老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開(kāi)考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著(zhù)又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。1月9號,成績(jì)終于出來(lái)了。

  方一凡,“98”!老師念到了我的名字!98”?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

  此時(shí)我手中拿著(zhù)卷子,腦子里一片空白。

  我暈,為什么會(huì )是“98”?這個(gè)數字太打擊人了。我拿著(zhù)試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫(xiě)得都非常詳細,答案正確,結果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

  此時(shí)我的心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿(mǎn)懷希望的英語(yǔ)也會(huì )考100分,結果少加了一個(gè)標點(diǎn)符號扣我0。5分,結果又成了99。5分。語(yǔ)文也不盡人意,96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂(xiě)錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿(mǎn)分。

  我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

  “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì )自命不凡,不再反思,也會(huì )停滯不前。但是考試會(huì )毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話(huà)引起了我的深思。

  “面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),讓你能有機會(huì )補上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話(huà)讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

  這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

自我反思作文 篇9

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著(zhù)這句開(kāi)場(chǎng)白,我們結束了初一上學(xué)期的第一次考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。

  這次考試,對我來(lái)說(shuō),不能說(shuō)不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績(jì)還沒(méi)發(fā)下來(lái),可憑我的感覺(jué),一向自認為是考試高手、小學(xué)門(mén)門(mén)考試接近滿(mǎn)分的我,這次卻來(lái)了一次“滑鐵盧”。數學(xué)考試不認真,自認為不太難,做起題來(lái)走馬觀(guān)花、風(fēng)卷殘云,做完后陶醉在自我滿(mǎn)足之中,也沒(méi)有認真檢查。英語(yǔ)的音標方面掌握不牢固,元音、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現象比較多,考試中做選擇題時(shí)左右為難,只能憑感覺(jué)猜。語(yǔ)文,首先作文有些跑題,以寫(xiě)事為主,而我重點(diǎn)寫(xiě)人,古詩(shī)背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準,結果幾個(gè)字出錯,在組詞、填空方面,明顯有錯別字,還有兩道4分的題空著(zhù)沒(méi)有做。

  分析原因:一是,對中學(xué)的認識。我覺(jué)得,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿(mǎn)月”那般緊張,絕非“如何過(guò)得今宵去”那般無(wú)聊。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初,初一課程相對較少,可以來(lái)幾許飄逸,來(lái)一點(diǎn)充實(shí),適當玩一玩。二是,小學(xué)時(shí)學(xué)習的依賴(lài)性強,老師一個(gè)勁教,我們填鴨式學(xué)習,而進(jìn)入中學(xué),課程較多,老師漸漸放手,培養我們的自覺(jué)學(xué)習的能力,而我不注意總結學(xué)習方法,缺乏獨立鉆研的習慣。三是,只能機械學(xué)習,不知道舉一反三,效率不高?鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習離不開(kāi)思考,要時(shí)時(shí)提醒自己思考,只有這樣,學(xué)習的東西才會(huì )被很好的吸收。四是,粗心。不注意檢查。

  解決方法:一是要正確認識到初中是成長(cháng)的關(guān)鍵階段,只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎,將來(lái)才能有更好的發(fā)展。二是,要養成好的學(xué)習習慣。比如如先預習,后聽(tīng)講;先復習,后做作業(yè);先獨立思考,后發(fā)問(wèn)討論。每天對所學(xué)內容有一個(gè)回顧,每個(gè)章節進(jìn)行小結。要養成作業(yè)自查,記錄錯題的習慣。三是,提高學(xué)習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)消化吸收課堂內容。四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少,可以適當選些中外名著(zhù),英語(yǔ)小幽默、短文,加以閱讀,開(kāi)拓知識面,對閱讀理解和寫(xiě)作都會(huì )有幫助的,會(huì )在潛移默化中提升語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力。

  這次考試,成績(jì)也許會(huì )不太理想,可我會(huì )不氣餒,我將深刻反思、認真總結,改進(jìn)方法,積極進(jìn)取,我相信成功會(huì )鐘情與那些及時(shí)反省,不懼困難,認真拼搏的人。

  后記:此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思,現發(fā)布出來(lái),大家共勉!

自我反思作文 篇10

  近段時(shí)間接觸了部分老同學(xué),在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺點(diǎn),比如:我行我素、有點(diǎn)強勢、喜歡操心、做事無(wú)主心骨……目前正在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),這些出自不同口中的“批評”,恰恰符合教育實(shí)踐活動(dòng)中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)讓我不由得紅紅臉、出出汗。繼而仔細回味一下他們所說(shuō)的,確實(shí)有道理。

  每個(gè)人所經(jīng)歷的環(huán)境不同,為人處事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭,父母給予的教誨是老老實(shí)實(shí)做人、不要別人的東西、人窮志不窮、人敬一尺我敬一丈……父母不但是這樣講的,也是這樣做的,厚道的父母雖然沒(méi)有給我多少物質(zhì)上的享受,卻給了我受益一生的精神財富,誠實(shí)、獨立、尊重成了我做人的基本標準。當年,我家在城郊結合部,周?chē)畹娜硕嗍寝r家,玩伴農民孩子居多,在與他們的朝夕相處中,我學(xué)到了淳樸和善良。學(xué)生時(shí)代,一直擔任大大小小的班干,老師的鼓勵和贊揚、同學(xué)的友愛(ài)始終縈繞著(zhù)我,和諧的氛圍無(wú)形中培養了我的正直、自信、熱情,以至于現在都很鄙視那些心術(shù)不正的人或耍心眼的人,不愿意與此類(lèi)人為伍。參加工作后,因為從事機要職業(yè)的關(guān)系,養成了嚴謹的工作作風(fēng),不該說(shuō)的絕對不說(shuō),不該問(wèn)的絕對不問(wèn),認真仔細、追求完美 ,舉手投足顯得有些固執、呆板、木訥,以至于被人稱(chēng)為工作狂。此外,從小愛(ài)聽(tīng)天方夜潭的故事,愛(ài)看戰爭或情感題材的小說(shuō),造就了我英雄主義、浪漫主義的氣質(zhì)。這諸多的因素重疊在一起,塑造了我特有的個(gè)性。

  人上一百,五顏六色。不同的環(huán)境形成了不同的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),誰(shuí)對誰(shuí)錯,各執一詞。別人所說(shuō)的諍言,要抱著(zhù)平靜的心態(tài),用大腦分析分析,認同的認真加以改之,不認同的誓死捍衛別人說(shuō)話(huà)的權力。

  人生無(wú)非是笑笑別人和被別人笑笑,不管怎樣,做好自己最為重要。

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