【實(shí)用】六一作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六一作文9篇，希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
六一兒童節就在眼前，我卻多了一份緊張，因為我要參加管樂(lè )團的表演。這是我們樂(lè )團成立以來(lái)第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
一天，一天，又一天。六一節終于到了。我們是第二個(gè)節目，我手拿樂(lè )器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現在了我的動(dòng)作和表情中，輕微抖動(dòng)的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當平時(shí)排演一樣�！笨墒�，面對幾百張眼睛，脖子后面還是不由地滲出細密的汗珠。吹奏開(kāi)始了，和著(zhù)陳老師的指揮演奏，架子鼓的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)啟了整個(gè)樂(lè )章�！队赂业男摹纺羌ぐ旱倪M(jìn)行曲節奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀(guān)眾有節奏地拍著(zhù)手，亮閃閃的彩帶揮舞著(zhù)，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無(wú)影無(wú)蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著(zhù)演奏……完美的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對我說(shuō)：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來(lái)。
哦，我發(fā)現經(jīng)過(guò)一次次排練換來(lái)的成果，經(jīng)過(guò)辛苦的付出，又能別人帶來(lái)歡樂(lè )的兒童節竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節！
六一作文 篇2
六·一的前一天，我和吳浩同去張店義烏買(mǎi)具。
我們一進(jìn)義烏就看見(jiàn)玩具柜臺四個(gè)字，我們沖進(jìn)去，左看看右看看，確定沒(méi)有我們想要的玩具再去另一個(gè)玩具柜臺看看。終于我們發(fā)現了我們喜歡的玩具，是蹦蹦兔系列的玩具。一共買(mǎi)了3個(gè)，一個(gè)是智智龜，一個(gè)蜂小浪，還有一個(gè)是貓小椰。他們都可以變身。超好玩呀。
爸爸媽媽還送給一個(gè)5合體的恐龍戰隊，收到這么多禮物，真是太開(kāi)心了。
六一作文 篇3
六一兒童節，我和陳子坤坐上他家的汽車(chē)駛向濱海。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我們來(lái)到了一個(gè)著(zhù)名的景點(diǎn)——曹娥江。這里人山人海，人們在江邊邊聽(tīng)音樂(lè )邊走路。浪濤嘩嘩地響著(zhù)，好像也在給音樂(lè )打著(zhù)節奏，我們走進(jìn)一個(gè)像跨江大橋一樣的觀(guān)浪平臺。我們走進(jìn)去，海浪一浪接一浪地潑上來(lái)，壯觀(guān)極了。
我們看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托運車(chē)一樣的車(chē)上，游艇尾部還帶有金盔一樣堅硬的螺旋槳，游艇上還有方向盤(pán)，我最喜歡的游艇它的名字叫“江湖南”1號。廣場(chǎng)上很熱鬧，還有的人裝扮成蜘蛛俠在那里表演節目。我們走進(jìn)休息區不一會(huì )兒有三個(gè)人走上來(lái)拿著(zhù)金色的薩克斯為我們演奏了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？斓街形缌宋覀兂赃^(guò)午飯迫不及待地跑到江口上的平臺，這會(huì )的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滾起5、6米高的水墻，一浪比一浪高，好多江水還打到了我們站著(zhù)的平臺上。等浪潮退去時(shí)間也差不多了，我們也該回家了。
我們依依不舍的來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，坐上了子坤爸爸的車(chē)高高興興的回家了。
今天是六一，我和媽媽一起要到姥姥家。
六一作文 篇4
今天是六一兒童節，一大早我就起來(lái)了，約上翔翔一塊兒去玩。
我們來(lái)到襄陽(yáng)公園玩。正走著(zhù)，我看見(jiàn)了“恐怖城”。我想知道它到底有多嚇人，媽媽買(mǎi)了票，我們坐車(chē)進(jìn)去了。哇!我嚇得閉上了眼睛大叫，里面幾根繩子上掛 著(zhù)幾個(gè)人頭骨;一根骨頭還在動(dòng);一個(gè)骷髏架子好像發(fā)出了可怕的聲音;彩色的蜘蛛網(wǎng)上有一個(gè)大蜘蛛;一只只巨大的恐龍……反正是太可怕了。我們繼續往前走，我想做畫(huà)，翔翔也想做畫(huà)，正好前面可以做，我們就做了兩個(gè)一樣的龍。然后我們又坐上了摩天輪，好大的.摩 天輪啊，慢悠悠的轉呀轉呀，終天停了下來(lái)。
接著(zhù)同我們又朝前走去，來(lái)到了打小兔游戲的地方，打了一會(huì )兒，領(lǐng)了兩份禮物，高高興興地走了。
襄陽(yáng)公園真是太好玩了啊!我真想天天都過(guò)六一!
六一作文 篇5
今天，是一個(gè)很特別的日子，是我們的節日六一兒童節，在校園里同學(xué)們舉行著(zhù)豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。
在我的教室里也舉行著(zhù)六一活動(dòng)，我們開(kāi)始拼拼圖，小組合作完成，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們組熊佳苓和組長(cháng)把散裝拼圖拼成一個(gè)整體，然后我和劉泓良再把整體拼在拼盤(pán)上。我們細致地拼，不放過(guò)每一個(gè)渺小的細節，耐心地傾聽(tīng)老師給我們提出的意見(jiàn)和不足之處。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間終于成功拼出了一個(gè)非�；顫娚鷦�(dòng)，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會(huì )獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學(xué)。
玩過(guò)拼圖游戲后，又開(kāi)始了激動(dòng)人心的象棋大師賽。只見(jiàn)張毅煒“大師”和潘俊杰“大師”從臺上閃亮登場(chǎng)。張毅煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時(shí)，朱余昊同學(xué)突然大聲喊道：“潘俊杰的“將軍”被張毅煒的“炮”給吃掉了�！北荣惤Y束，同學(xué)們都稱(chēng)贊張毅煒棋藝非凡。
接著(zhù)就到了發(fā)獎勵的時(shí)候了，同學(xué)們看到自己用努力換來(lái)的獎品，吃著(zhù)心里喜滋滋的
今天的活動(dòng)結束了，這是一次特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學(xué)們都非�？鞓�(lè )。我真盼望下一次的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)��！
六一作文 篇6
六一兒童節是兒童的盛宴。溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，輕輕地，巫『粑，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地快要跳出胸膛啦，“六一”國際兒童節---悄悄地來(lái)到了。
節目就要開(kāi)始了，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周的草坪彩旗飄飄，司令臺的中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)一盆盆勃勃生機的綠色植物，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。校領(lǐng)導和各位來(lái)參加六一節的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，隨著(zhù)主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現在開(kāi)始！”的聲音，整個(gè)校園被淹沒(méi)在了掌聲中。
升旗儀式開(kāi)始了，激昂的國歌響遍了校園，大家的笑臉猶如一朵朵鮮花，盡情地綻放著(zhù)，歌聲格外嘹亮。
第一個(gè)節目是校武術(shù)操表演。他們身穿一套艷麗的黃色武術(shù)服，整齊的做著(zhù)武術(shù)操。
第二個(gè)節目是二年級走秀。每個(gè)人的姿態(tài)各不相同，然而穿著(zhù)上也截然不同。她們有的人穿公主裙，有的人穿像旗袍一樣的裙子，有的人穿情侶裝，還有的人穿泳裝。
第三個(gè)節目是大紅綢子飄起來(lái)。雪白的公主裙，大紅的綢子飄揚在空中。
我最喜歡的節目是全校師生一起合唱（（努力））并且做手語(yǔ)。不放棄，不拋棄，齊心協(xié)力也能改變陰雨天氣，看見(jiàn)天氣晴朗。。我們大家一起做手語(yǔ)，一起拍手，一起歌唱，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)喜慶的校園。我相信，經(jīng)過(guò)我們全校師生的努力，我們的學(xué)校將會(huì )變得更美好。大家帶著(zhù)深厚的感情，融入到了歌聲中來(lái)�！安环艞�，不拋棄，笑到最后才美麗……”
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們最后一個(gè)六一兒童節就這樣結束了。我隨著(zhù)人山人海，，一次又一次回望舞臺，戀戀不舍地離開(kāi)了。我懷著(zhù)留戀的心，把這難忘的故事加入了我青春的紀念冊，讓它在我心底永遠閃亮著(zhù)、閃亮著(zhù)……
六一作文 篇7
在舉國上下，眾志成城，抗擊“非典”的特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了新的“六一”兒童節。
以往的“六一”兒童節很多小朋友們一定會(huì )去公園游玩、或者看看電影、看看動(dòng)畫(huà)片。也可以去書(shū)店買(mǎi)本心愛(ài)的書(shū)，或者跟爸爸媽媽去逛商店，順便買(mǎi)件新衣服，再去吃肯德雞......。
哎！今年都是“非典”惹的禍。所以，人多的地方不能去了，大型活動(dòng)也只能在夢(mèng)中舉行了。不過(guò)，也沒(méi)關(guān)系。我們可以在學(xué)�；蛘咴诩依锍�、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準備了一首二胡名曲－－《賽馬》，讓同學(xué)們體會(huì )一下，自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺(jué)。
我想：今年的“六一”兒童節我們也會(huì )過(guò)得很快樂(lè )的！
六一作文 篇8
今天是六·一兒童節，我們學(xué)校根本沒(méi)有放假，也沒(méi)有玩的時(shí)間。
下午最后一節是體育課，老師讓我們在教室里看電視、寫(xiě)作業(yè)。老師一開(kāi)始進(jìn)教室的時(shí)候有三位同學(xué)在那里玩，其他的同學(xué)都在座位上寫(xiě)作業(yè)，那三個(gè)人被老師看見(jiàn)了，老師讓那三個(gè)在外面玩的人罰站。江錦鴻對著(zhù)同學(xué)們做鬼臉，有人告訴老師，老師讓他到小屋站著(zhù)，可他非要蹲著(zhù)。過(guò)了幾分鐘，老師才讓三位同學(xué)回來(lái)。老師給我們放電視，教室里吵吵鬧鬧，老師也沒(méi)有說(shuō)我們�？措娨暤臅r(shí)候，我的作業(yè)快寫(xiě)完了，我把文具、書(shū)平等收拾好就開(kāi)始看電視了。
今天我不開(kāi)心，下次過(guò)六。一的時(shí)候我希望能放假。
如果六。一讓我當家，我會(huì )這樣做：先讓老師給我們布置一些作業(yè)，桌子上有很多零食，有的人吃著(zhù)東西，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)；有的把東西放到桌洞里，等寫(xiě)完作業(yè)再吃；還有的人把零食放到書(shū)包里回家和家人們一起分享。這是上午做的事情，下午我們一起打鬧，把桌子都放在小屋屋里，這樣打鬧地方就大了�？蛇�有一個(gè)條件，就是不能有任何傷害。怎么樣都可以，就是在地上爬都沒(méi)事，我們玩到晚上八點(diǎn)多鐘才回家。
這才是我想過(guò)的六·一兒童節，我很向往！
六一作文 篇9
眼看六一兒童節快要到來(lái)了，大家既興奮又緊張，都要紛紛的投入到排練當中，因為都想把自己最童真童趣的一面展現給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美，假小子蒙B，和傻小子胡聰，最為積極。曾美美，帶領(lǐng)著(zhù)全班女同學(xué)，來(lái)到操場(chǎng)上，樟樹(shù)下的樹(shù)蔭里，緊張的排練舞蹈，首先他按照高矮順序編排了梯隊，隨著(zhù)《小城故事》的音樂(lè )節奏，他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著(zhù)翩翩起舞的樟樹(shù)姑娘一起舞動(dòng)起來(lái)，直到音樂(lè )停頓之時(shí)，我們的目光才收了起來(lái)，大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊，每人手上拿著(zhù)粉紅色的手扇，舞著(zhù)波浪形，花瓣形，她們的舞姿，伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，粉紅的“彩虹”“河流”，漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊伍當中。我們一遍遍的排練著(zhù)，希望六一兒童節能呈現出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì )神的變魔術(shù)，他們穿著(zhù)白色的禮服，還戴著(zhù)黑色小禮帽，手里推著(zhù)一只黑色神秘的魔術(shù)箱，箱子里究竟有什么呢？好多的迷惑纏繞著(zhù)我，期待著(zhù)六一快點(diǎn)到來(lái)，揭曉我的答案，操場(chǎng)四周成群結隊的小集體，以班級為單位的，有男生女生為單位的都紛紛各自精心的準備著(zhù)。
期待已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我們的《小城故事》最先呈現，我們的女生集體上陣，轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué)，雷鳴般的掌聲，肯定了我們的風(fēng)采，似乎外面的花花草草也紛紛送來(lái)了祝福。
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