【精華】二十年后回故鄉作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的二十年后回故鄉作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二十年后回故鄉作文 篇1
20xx年,已在航天界頗負盛名的我,乘坐當今速度最快的太空飛碟,一眨眼我就平穩地降落在了地面上。
這一幕,恰好被路燈上的攝像頭拍了下來(lái),隨后,我的面前出現了一座3D打印的房子。我走到門(mén)前朝著(zhù)熱感應指紋鎖伸了一下手指,大門(mén)就馬上識別了我的身份,立刻房門(mén)大開(kāi),地磚上冒出傳送帶把我送到軟沙發(fā)上,茶幾上突然有了一杯冰鎮汽水,電視上也播放著(zhù)《新聞聯(lián)播》的畫(huà)面。我愜意極了,想出去散散步,就被這個(gè)嶄新的世界震驚了。
我走到馬路上,不,是廣場(chǎng)上,這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有馬路了。地上只見(jiàn)茂密的森林和游樂(lè )場(chǎng),整個(gè)城市浸在花香中,有無(wú)數的老人舉杯暢飲,無(wú)數的小孩歡樂(lè )游戲。綠茵茵的草坪上漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,放眼望去,盡是一片翠綠。
忽然,我發(fā)現不遠處有一架摩天梯,我踩了上去,他就立刻把我帶上了萬(wàn)米高空。
一下電梯,我才發(fā)現還有一個(gè)空中城市。這里的地面是透明的,墻壁也是透明的,仿佛是一個(gè)虛擬世界。路上川流不息的汽車(chē)已不見(jiàn)了影,而且它的燃料是二氧化碳和空氣中的雜質(zhì),排出的卻是氧氣和沁人心脾的花香。高樓大廈都是用信息技術(shù)制成的,不僅省時(shí)省力,還堅硬無(wú)比。它的玻璃不僅可以吸收熱能,還可以將它轉化為源源不斷的電能,為大廈內的職工照明。
轉眼,夕陽(yáng)西下,我看了看表,指針不知不覺(jué)地轉到了六點(diǎn)鐘。我突然想起在星空聯(lián)盟還有任務(wù),便又消失在了茫茫星際。但我的心,仍然牽掛在幾億光年外那顆藍綠色的美麗星球。
二十年后回故鄉作文 篇2
時(shí)光流逝,日月如梭,一轉眼就到了20xx年。我回到了我日思夜想的故鄉——秦皇島。
我回到了故鄉,來(lái)到了一條小河邊。我驚訝地發(fā)現以前臟兮兮的小河變得十分清澈,還能看見(jiàn)河里的小魚(yú)小蝦呢!我又來(lái)到了馬路邊,看見(jiàn)馬路上跑著(zhù)顏色各異的太陽(yáng)能汽車(chē),有紅的、白的、黑的……這些汽車(chē)所用的能源是太陽(yáng)能和水,所以不會(huì )造成環(huán)境污染。而且即使在陰天的時(shí)候,人們也不用擔心,因為車(chē)內有能源儲備器,它就像電池一樣,能儲蓄能量,供汽車(chē)使用。
不知不覺(jué)間,我又來(lái)到了我的母!e路小學(xué)。我發(fā)現以前那小小的四層樓變成了十層的高樓。在每一層的中間是老師的辦公室,辦公室的旁邊是各個(gè)不同的年級。我走進(jìn)了一間教室,發(fā)現許多的學(xué)生都沒(méi)有帶書(shū)本,只見(jiàn)他們從書(shū)包里拿出一個(gè)平板電腦開(kāi)始學(xué)習。原來(lái)老師會(huì )把教學(xué)內容制成PPT或者做成小視頻傳給學(xué)生們,同學(xué)們直接用自己的平板電腦學(xué)習,這樣同學(xué)們就可以根據自己的學(xué)習情況做具體的調整和規劃。這樣一來(lái)既節省了時(shí)間也提高了學(xué)習效率。老師還會(huì )把每天的練習題用電腦發(fā)給同學(xué)們,然后用電腦分析學(xué)生的學(xué)習、掌握情況,根據情況再做具體的講解。學(xué)生們的學(xué)習水平可是有很大的提高呢!學(xué)校的操場(chǎng)也變得非常的大。而且到處都布置著(zhù)學(xué)生們喜歡的體育器材。學(xué)生們快樂(lè )的笑聲總是充滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。學(xué)校成為孩子們學(xué)習的樂(lè )園、快樂(lè )的天堂。學(xué)生們把學(xué)習當成游戲,又在游戲中學(xué)習。大家都在快樂(lè )地學(xué)習新的知識。
不僅僅如此,學(xué)校也變得更安全了。要想進(jìn)入學(xué)校必須先刷一下學(xué)生或者老師的專(zhuān)用卡,只有有這個(gè)卡才能進(jìn)入學(xué)校。這時(shí)你會(huì )想如果是在早上進(jìn)校的時(shí)候,學(xué)生、老師那么多人,肯定會(huì )很混亂的。被壞人趁機跑進(jìn)學(xué)?稍趺崔k吶!大家不用擔心,學(xué)校還有很多可愛(ài)的小機器人守衛。他們幫助學(xué)生們整整齊齊地進(jìn)入學(xué)校。
20年后的科技是多么的發(fā)達呀!20年后的生活是多么的幸福!20年后的用品是多么高級呀!20年后的家鄉是多么美好!我愛(ài)我的家鄉秦皇島,我一定要更加努力,把家鄉建設的更加美好!
二十年后回故鄉作文 篇3
“悠悠天宇曠,切切故鄉情!惫怅幩萍,日月如梭。轉眼間,已經(jīng)到了3333年了。我已經(jīng)二十年沒(méi)有回故鄉了,當年那個(gè)懵懵懂懂的女孩,已經(jīng)是以為世界有名的中醫了。今天,我決定回故鄉看看,我坐上我是我的私人飛機,向我的故鄉——新興出發(fā)!
只聽(tīng)“嗖”的一聲,不到5分鐘,就到達了我的故鄉——新興。我按了下紅色按鈕,飛機變成了“環(huán)保小汽車(chē)”,我說(shuō)了聲家,汽車(chē)馬上就向家的方向駛去,在路上,我看到的不是一堆一堆的垃圾,而是一條條干凈的馬路。天空變藍了,空氣新鮮了。不一會(huì )兒,就到了我想要去的`地方——家。走到家門(mén)口,我發(fā)現以前用的東西全不見(jiàn)了,門(mén)已經(jīng)改成了一個(gè)虛幻的電子門(mén),只要在主人寫(xiě)的名單上,就能隨意進(jìn)出,我走進(jìn)家門(mén),爸爸媽媽跑出來(lái)迎接我,都說(shuō)我“長(cháng)高了!”“漂亮了!”我仔細看看媽媽?zhuān)瑔?wèn):“怎么年輕了這么多啊”媽媽微笑著(zhù)回答:“那是因為我吃了“抗衰老丸”抗衰老丸吃了還能美容養顏呢!”
這是爸爸有一個(gè)好提議說(shuō):“不如我們一家去看看現在的新興吧!蔽液蛬寢尪纪饬。
走到外面,我們:“媽媽?zhuān)厣系睦?”媽媽說(shuō):“現在地上安裝了“自動(dòng)清理器”,而且現在人們注意衛生了,所以地上才這么干凈!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不知不覺(jué),我們來(lái)到了新興江。我驚訝的叫了起來(lái),F在的新興江清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)江底的小魚(yú)小蝦呢!回想起二十年前的新興江,真是大不一樣了!
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,我們的家鄉將會(huì )越來(lái)越美!
二十年后回故鄉作文 篇4
“浮云終日行,游子久不至。二十年過(guò)去了,20xx年,我已經(jīng)成為一名頗有名氣的科學(xué)家,我開(kāi)著(zhù)自己發(fā)明的四棲超光速能量車(chē)回到了闊別已久的故鄉——秦皇島
剛下車(chē),一股濃濃的果香味鉆進(jìn)我的鼻子,我放眼望去,馬路上依舊有“QQ”在奔跑著(zhù),還有“寶馬”、奧迪?墒,車(chē)尾后面不再排出的是廢氣,排出的是那些瓜果香味,不但沒(méi)有污染環(huán)境,反而還凈化了空氣。我走在馬路上,馬路兩邊放著(zhù)“雨水回放利用器”,平時(shí)下雨的時(shí)候,雨水利用器會(huì )把雨水收集起來(lái),平時(shí)它便自動(dòng)噴出水,使得地面潮濕,使過(guò)去的煙塵馬路變成了環(huán)保馬路”。
我突然想起了我的母校橋東里小學(xué),想起學(xué)校的生活是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,對,立即起程!回母?纯。
于是我駕起自己研制成功的四棲超光速能量車(chē),在2秒鐘內就到達了橋東里小學(xué)。咦?橋東里小學(xué)呢?我看了看,地上只有一個(gè)紅色的按紐,我好奇地按了一下,就被四棲超光速能量車(chē)進(jìn)入橋東里學(xué)校。呵!
真想不到,橋東里學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門(mén)沒(méi)有改變,但仔細一看,我的母校竟然變成了“世界一級學(xué)!!
哈哈,真了不起呀!
我放眼望去,人呢?我看到墻上又有一個(gè)淺綠色的按扭,我輕輕一按,又被送往下一層,啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺(jué)童年并沒(méi)有流逝,它還在,還留在我心中。我走過(guò)去,問(wèn):“你們好,我能和你們一起玩嗎?”“當然可以他們爽快地答應了,“同學(xué)們,我想請教一下,現在的學(xué)校怎么會(huì )在地下室呢?”“這個(gè)呀,是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長(cháng)想出了這個(gè)辦法!薄罢媸翘盍嗽跉g快的笑語(yǔ)中,結束了短暫的課間十分鐘,四棲超光速能量車(chē)將所有同學(xué)送回了教室。
我站在旁邊,看老師上課,老師正在使用我研制的高級機器人,我專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)學(xué)校,研制了四款機器人,已經(jīng)在各個(gè)小學(xué)校園普及使用。它是新型的黑板機器人和批改作業(yè)機器人,語(yǔ)重心長(cháng)心理輸導機器人,主抓課堂紀律的機器人。首先能看到在黑板上有一個(gè)小機器人,上面有黃色和紫色的按紐。老師只要按了一下黃色按紐,要板書(shū)的內容就全部顯現在黑板上了,再一按紫色按紐,黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負擔吶!
課后,如果該改作業(yè)了,這可不用老師親自動(dòng)手了,可以用我研制的作業(yè)機器人,同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機器人上”就行了。這臺機器人能幫助老師批改作業(yè),并且準確無(wú)誤,如果發(fā)現同學(xué)們的作業(yè)有錯誤,它就會(huì )把錯誤的內容和名單顯示在屏幕上,并打印成報告發(fā)到學(xué)生的郵箱里,讓學(xué)生改正。這樣,教師就不會(huì )太辛苦了。如果有同學(xué)不完成作業(yè),他也能知道,并提出嚴重警告。對上課不聽(tīng)講,鬧課堂的同學(xué),首先會(huì )有一個(gè)和善的機器人專(zhuān)門(mén)對他們進(jìn)行教育他就是語(yǔ)重心長(cháng)心理輸導機器人,如果對軟硬不吃的同學(xué),就會(huì )有一個(gè)表情嚴肅到讓你心驚肉跳的機器人出現了,他會(huì )發(fā)出遠紅外線(xiàn)波,往不聽(tīng)話(huà)學(xué)生腦子里輸送一天學(xué)習的超能量的知識,讓他頭暈腦漲,兩眼發(fā)直,只用一秒鐘把這堂課的所有知識都灌到腦子里,并且不帶傷害性,但是會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生一種不敢在不認真聽(tīng)講的恐懼感,下次再也不敢搗亂,他們會(huì )認真學(xué)習知識。
這次回故鄉,我看到了故鄉日新月異,變化很大,不知再過(guò)二十年,我的故鄉又會(huì )變成什么樣呢?
二十年后回故鄉作文 篇5
20xx年,我在英國倫敦考上了博士后,主教博士畢業(yè)生。一天,突然收到一封邀請函,說(shuō)后天我們小學(xué)2班同學(xué)開(kāi)一次同學(xué)會(huì ),讓我必須去?催^(guò)邀請函,我把教務(wù)全轉給了其他老師,馬上打理行裝,準備動(dòng)身回自己的故鄉——杭州。
坐了2個(gè)小時(shí)的特快海道(海底直達隧道的簡(jiǎn)稱(chēng))列車(chē),我到了杭州。出了車(chē)站,我決定先回家?墒,公交車(chē)呢?的士也不見(jiàn)了?
我一下子手足無(wú)措——要知道,以前從火車(chē)站回家,打的也要2小時(shí),現在海道列車(chē)站,據說(shuō)是在蕭山郊區,豈不是得用3、4個(gè)小時(shí)!
“嗨!”我嚇出一身冷汗,連忙轉身定睛一看,竟是一身整齊工作服的老同學(xué)王奕陽(yáng)!他眉飛色舞地介紹:“不知道吧?你坐的‘hd1084’是我開(kāi)的!”“?不是吧?”我心里想:沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)同學(xué)會(huì ),就遇上老同學(xué)了!我又問(wèn):“你知道哪兒有公交站嗎?”“我當然知道了!車(chē)站就在左轉直走到底,拜拜!我先走了!”“再見(jiàn)!”我按他說(shuō)的做:左轉,然后一直走……“媽呀!”突然,面前出現了一堵墻,我嚇得驚叫起來(lái)。我奇怪極了:咦?剛才還是龍一般長(cháng)的走廊,怎么會(huì )神不知鬼不覺(jué)地來(lái)這么一面墻呢?我懷疑這是投影,就小心翼翼地用手戳了戳?蛇@墻像鐵一樣,紋絲不動(dòng),原來(lái)根本就不是其他東西,它就是墻!
“游客自助提示器提醒您,有困難請按‘1’,需咨詢(xún)請按……”我順著(zhù)聲音找過(guò)去,是一個(gè)只有字典大小的“提示器”。懷著(zhù)好奇與疑問(wèn),我小心翼翼地按了“1”鍵,播音器立刻告訴我,這堵墻是安全墻,只要按個(gè)指印就行了。驚訝萬(wàn)分的我只好一路靠這個(gè)“小鐵盒”回家。到了我最熟悉的站臺——文二西路競舟路口,我下了車(chē),卻無(wú)論如何都找不到從車(chē)站到家的路了。在我面前的是一片由紫色的薰衣草組成的蝴蝶圖案,一個(gè)有小魚(yú)小蝦的迷你人工湖,一家掛有“無(wú)敵大胃王”古式招牌的****級飯店……可就是找不到“金成花園”四個(gè)大字。我一頭霧水,只好給家里打電話(huà)。電話(huà)一通,我急不可待地問(wèn):“哎,老爸老媽?zhuān)鸪苫▓@搬了嗎?”
“哈哈……告訴你,沒(méi)搬!聽(tīng)著(zhù)哦!你先找‘地下小區’的牌子,然后從入口進(jìn)去,走‘金成花園’的通道,最后找11幢就行了!薄芭丁丁切,拜拜!”我依次按步驟走,終于艱難地到了家。
一進(jìn)家門(mén),我才發(fā)覺(jué),舅舅一家,姑姑一家,伯伯一家,小姨一家,爺爺奶奶、外公外婆,都聚在這兒!和家人聊了半天,媽媽硬拉我去看久違的西湖。
到了西湖邊,我愣了——道路上只有廖廖無(wú)幾的老人與小孩,湖面上有不少小艇,艇上竟沒(méi)有工作人員……我一臉茫然地問(wèn):“人呢?沒(méi)有人管,劃小艇不危險嗎?還有,呃,那個(gè)東西是……”媽媽聽(tīng)完了我一連串的疑問(wèn),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑起來(lái):“呵,你一去英國就十多年,杭州日新月異,跟你講一年也講不完。還是去看講解機咋說(shuō)吧!”于是,我又使用了自動(dòng)講解器,一下子恍然大悟:浮艇可自動(dòng)保護,游人在地下,但與實(shí)景相同,老人兒童受優(yōu)待可在實(shí)景中游覽……晚上,我又想象闊別已久的同學(xué)的變化……
第二天,我又回到我的母!笫牵ǜ傊郏┬W(xué)。原來(lái)200米的操場(chǎng)變成了400米,還配有XX多個(gè)椅子!真是能和黃龍體育場(chǎng)相媲美!這時(shí),我看見(jiàn)一群可愛(ài)的小家伙在踢球,回想起當年的我,常坐在中點(diǎn),看一幫男生踢球,有時(shí)還幫著(zhù)踹上幾腳……回憶了一會(huì )兒,發(fā)現離同學(xué)會(huì )開(kāi)始只剩2分鐘了,連忙拔足狂奔——我不愿放棄同學(xué)會(huì )中的任何1秒。同學(xué)會(huì )上,我講了昨天的奇聞。他們有些上周就來(lái)的,告訴我,我說(shuō)的只是杭州變化的九牛一毛,其余還有很多很多,他們自己也被震驚了,覺(jué)得無(wú)論美國、俄羅斯、加拿大還是什么,都不如這兒。我心想:是啊,故鄉的日新月異,何處能比!同學(xué)會(huì )對大家來(lái)說(shuō)太難得了,一個(gè)個(gè)人口若懸河,滔滔不絕地交談著(zhù)自己的事業(yè)與想法,一個(gè)個(gè)人臉上蕩漾著(zhù)無(wú)法掩飾的快樂(lè )。本來(lái)預計3小時(shí)的同學(xué)會(huì ),開(kāi)了近7個(gè)小時(shí),直到有同學(xué)說(shuō)有事先走,我們才依依不舍地互相留言、簽名——是啊,誰(shuí)知道下一次聚會(huì ),會(huì )在幾年之后呢?
散了,在馬路上,我的眼睛尋覓著(zhù),企圖記下每個(gè)同學(xué)回家的路線(xiàn)。但,我不能——思念小學(xué)生活的海水與同學(xué)會(huì )情景的貝殼碎片,悄悄漫過(guò)了思緒的細沙,讓我呆在了路上,久久望著(zhù)校門(mén)……
學(xué)校雖然離家近,但思緒萬(wàn)千的我一步一分鐘,三步一回頭,走了快半小時(shí)。一到家,我接到通知:博士生成績(jì)嚴重下滑,需要老師進(jìn)行提高。我向親人們一一道別,極不情愿地回倫敦了。
故鄉啊,我不會(huì )忘記你,你天天在我的心中!
二十年后回故鄉作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的智能手表叫了起來(lái),“20xx年9月28日早上8:00”“哎呀呀!張麗娜約我回故鄉玩呢?”我穿上了四季服,坐上太陽(yáng)電車(chē)飛奔而來(lái)。
到了故鄉,張麗娜比我先到一步,她泡好了茶招待我。好奇地問(wèn):“你吃椰子嗎?我記得你以前好像最喜歡吃椰子了呢?”我歡喜地叫道:“好呀!咦?不對,椰子不是在熱帶地區嗎?湘鄉不是熱帶地區呀!好呀!你敢騙我!睆堺惸冉忾_(kāi)了我的疑惑,“這可是你的不對了,這么多年在外面打拼,也從來(lái)不寫(xiě)信,怎么會(huì )了解家鄉呢?真是的。這是我發(fā)明的太陽(yáng)能植培房,不管是什么植物,都能快樂(lè )地生活!薄班!原來(lái)是這樣,快點(diǎn)、快點(diǎn),我等不及了,很久沒(méi)吃椰子了!币惶爝^(guò)去了,我和張麗娜聊了好多……
第二天,太陽(yáng)剛從被窩里鉆出來(lái),晨光微微亮時(shí),我就起床了,我等不及要看看我的母校發(fā)生了什么翻天覆地的變化能夠讓張麗娜說(shuō)不明白。
到了學(xué)校,我大吃一驚。學(xué)校大門(mén)是玻璃制的。走進(jìn)學(xué)校,一片綠色迎面而來(lái),喔,原來(lái)是操場(chǎng)呀!學(xué)校建起了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道等運動(dòng)器材,這么多都是為了孩子們的未來(lái)呀!
穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓都變成了軟軟的棉花樓。為了防止孩子們摔傷,走進(jìn)教室,墻是冷暖感應墻,如果是夏天墻會(huì )發(fā)出冷風(fēng),如果是冬天就會(huì )發(fā)出熱風(fēng)。許多同學(xué)都喜歡亂丟垃圾,如果你丟了垃圾,地板里鉆出一個(gè)橡皮手,提醒你不要亂丟垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里的垃圾會(huì )轉化成電能。小學(xué)生每人都配制了一部電腦,放在專(zhuān)屬的柜子里,那柜子里指紋鎖,只認主人的指紋。如果你要偷東西它會(huì )發(fā)出十萬(wàn)伏電壓。這真是一個(gè)好發(fā)明!我接著(zhù)還觀(guān)看了博文圖書(shū)館、糖果餐廳、魔法辦公室……
慢慢的,我走進(jìn)一個(gè)林蔭小道,聽(tīng)校長(cháng)說(shuō):春天這里百花盛開(kāi),朵朵爭奇斗艷;夏天這里絕對是避暑、乘涼的好地方;秋天這里各式各樣的葉子紛紛飄落下來(lái),像一群翩翩起舞的彩蝶,秋風(fēng)讓落葉織成金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的;冬天,在白雪皚皚的天地中,孩子們追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)……
聽(tīng)見(jiàn)棉花樓里朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們認真學(xué)習的樣子,我邁著(zhù)輕快的腳步離開(kāi)了學(xué)校,漸漸的在黃昏中只留下了一個(gè)默默的背影……
二十年后回故鄉作文 篇7
抬頭望望天空,一輪圓圓的月亮高高地掛在蔚藍的黑夜中,被幾顆閃閃發(fā)光的星星擁護著(zhù)。這輪月亮不論多圓多亮都比不上家鄉的月亮,那一輪才是最圓的,不像這兒總是缺我的那一塊,這讓我不禁想起從小生長(cháng)的地方——杭州。二十年過(guò)去了,那里會(huì )有什么變化呢?我趕緊買(mǎi)下最后一張飛向杭州的機票。
我走向那條熟悉的小路,不可思議!小時(shí)候我與同伴玩耍的地方不是有一棵大大的桂花樹(shù)嗎?我們爬上那棵大樹(shù),搖下朵朵金燦燦的桂花,在我們心中每年秋天,這桂樹(shù)的桂花是最香的。而如今大桂花樹(shù)不見(jiàn)了,變成了一座精美的白玉噴泉,上面刻著(zhù)一條栩栩如生的小青龍,它正在玩著(zhù)一顆珠子,小青龍每噴一下水,都會(huì )發(fā)出悅耳音樂(lè )。小路也變了樣,穿上了黑溜溜的柏油大衣,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái),拉拉我的衣角,對我說(shuō):“你是我的阿姨嗎?”
“是的,你就是我的小侄兒吧!”
侄兒領(lǐng)我來(lái)到了一片用太陽(yáng)能發(fā)熱的高樓前,指著(zhù)其中一幢驕傲地說(shuō):“到了!比你小時(shí)候漂亮吧!”我看得目瞪口呆,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),我小時(shí)候矮矮的小房子,現在真是太高大上了!
這樣子雖然變了,可還是散發(fā)著(zhù)濃濃的親情,原來(lái)叔叔阿姨、爺爺奶奶們聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了,老早來(lái)到我家等候。
我望著(zhù)窗外那條干干凈凈的小河對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@么多年不在,杭州真是發(fā)生了太多變化了!”
“是呀!現在杭州小孩上學(xué)不用付餐費、保險費,這些國家通通包進(jìn)”媽媽看了看小侄兒?jiǎn)?wèn):“是不是?”
“是!”小侄兒甜甜地說(shuō)。
“還有,現在社區在每戶(hù)人家家里放上一瓶滅火器!
“公園里的活動(dòng)設施也添了許多。
“不論到哪里,都會(huì )有一個(gè)公用飲水器!
……。
大家七嘴八舌地為我介紹。
哎,這二十年的中秋一直是我自己獨自一人度過(guò),如今與家人一起過(guò)真是比拿獎學(xué)金還幸福。
二十年發(fā)生了這么多變化,不知再過(guò)二十年杭州會(huì )不會(huì )變成一個(gè)更加環(huán)保、美麗的地方呢?我望著(zhù)潔白的圓月久久不能入睡……
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