二年級猜謎語(yǔ)作文
謎語(yǔ)源自中國古代民間，歷經(jīng)數千年的演變和發(fā)展。它是古代中國勞動(dòng)人民集體智慧創(chuàng )造的文化產(chǎn)物。小編收集了猜謎語(yǔ)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：猜謎語(yǔ)
今天上午，我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，同學(xué)們都非常興奮，大家準備了許多謎語(yǔ)。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我的同桌王浩添讓我猜他準備的謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：一百減一(打一字)。我想了想說(shuō)：“是‘白’。”王浩添說(shuō)：“你猜對了，你真聰明。”
活動(dòng)開(kāi)始了，大家一個(gè)一個(gè)地拿著(zhù)準備的謎語(yǔ)走上講臺，讓大家猜。剛開(kāi)始的時(shí)候，有幾位同學(xué)猜錯了，但他們的'勇氣還是值得大家學(xué)習的。我在這次活動(dòng)中一個(gè)也沒(méi)有猜著(zhù)，但我還是覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
第二篇：猜謎語(yǔ)
今天沈老師給我們猜了三個(gè)有趣的謎語(yǔ)。
沈老師可厲害了，她一邊講謎語(yǔ)，還一邊做動(dòng)作：姐妹兩個(gè)一樣長(cháng)，進(jìn)進(jìn)出出都成雙。這個(gè)謎語(yǔ)像給我們施了魔法一樣，教室立刻變的安靜了，因為大家都在認真地想，我一會(huì )撓撓腮，一會(huì )看看其他小朋友。忽然我舉起手來(lái)，老師問(wèn)我：“是什么”?我說(shuō)：“是筷子，因為筷子都一樣長(cháng)，而且我們用時(shí)都用一雙。”老師高興地說(shuō)：“你答對了”。我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花。
老師還給我們猜了另外兩個(gè)謎語(yǔ)，但最終還是被我們解破了。今天我過(guò)的`可真開(kāi)心呀!同時(shí)我也知道了做什么事都要動(dòng)腦筋，才能做得更好。
第三篇：猜謎語(yǔ)
今天下午我們和老師在教室里猜謎語(yǔ)。
沒(méi)猜謎語(yǔ)之前，我非常想讓老師快點(diǎn)說(shuō)謎語(yǔ)，接著(zhù)，老師給我們出了一個(gè)特別難的謎語(yǔ)，沒(méi)一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)，這個(gè)謎語(yǔ)是“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎炎它出現，下雨下雪就開(kāi)花。”
有的同學(xué)說(shuō)是向日葵，有的同學(xué)說(shuō)是梅花，可是都被老師排除了，我們苦苦的想可是還是想不出來(lái)，最后老師告訴我們答案是傘。我們都不明白，老師給我們分析了一下答案，莊稼肯定不能栽它，在熱天的.時(shí)候它就出現，可以給人們遮陽(yáng)，下雨下雪的時(shí)候可以給大家擋雨。
最后同學(xué)們都明白了，而且我們今天玩的也很開(kāi)心。
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