《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記1000字左右（讀追風(fēng)箏的人有感1000字）
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記1000字左右（讀追風(fēng)箏的人有感1000字），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記1000字左右（讀追風(fēng)箏的人有感1000字）1
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！}記。
落寞、不甘，釀就童年的過(guò)錯。童年的記憶，良知的譴責，驚人的真相……你回到了那條再次成為好人的路！
好人是否有好報？《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中那個(gè)老實(shí)善良忠誠的兔唇男孩哈桑，他是好人這毋庸置疑，即使遭到了背叛，面對阿米爾少爺的誣陷，他再次選擇了包容。這樣的好人，最后卻落得凄慘的下場(chǎng)。也許有人會(huì )說(shuō)，阿米爾少爺奮不顧身救出哈桑的兒子，正是對哈桑善良的回報�？墒枪５母赣H同樣也是對主人忠心耿耿的老實(shí)人，他的好報呢？一輩子視若生命的兒子卻是別人的，妻子的拋棄，最凄慘的事情都降臨到這個(gè)好人身上。我不禁深思好人真的都會(huì )有好報嗎？
對于文中哈桑和阿米爾童年時(shí)追風(fēng)箏的場(chǎng)景，起初我并不理解哈桑為什么總是能準確無(wú)誤地追到風(fēng)箏，作者想表達給我們的是什么，讀完后我才恍然大悟，哈桑追的風(fēng)箏不僅僅是天空上肉眼可見(jiàn)的風(fēng)箏，也是阿米爾一直在心中追尋的無(wú)形的風(fēng)箏，童年的哈桑就已經(jīng)能準確無(wú)誤地追尋到它。哈桑不是看影子，“他就是知道”因為哈桑早早地就走上了那條成為好人的路，不曾迷茫。反觀(guān)阿米爾那時(shí)還在迷惑，徘徊，內心還在劇烈地掙扎，很久以后他才追尋到那只在他心靈上空飄忽不定的風(fēng)箏。正如童年哈�？偸悄軒е�(zhù)阿米爾找到風(fēng)箏一樣，成年后的阿米爾也終在哈桑的帶領(lǐng)下找到了那只自己的風(fēng)箏。我想阿米爾說(shuō)的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！笔峭高^(guò)索拉博對哈桑說(shuō)的，是替童年的自己說(shuō)的。
書(shū)中跌宕起伏的情節和個(gè)性鮮明的人物形象深深地吸引了我，我很長(cháng)一段時(shí)間里都在哈桑的不幸，和阿米爾的蛻變中沉浮，阿米爾負了哈桑，阿米爾的父親負了阿里，我想阿米爾比他父親更讓人敬佩，阿米爾勇于承認自己的錯誤，并努力彌補，而他的父親從未把阿里當作朋友。起初，他對仆人兒子和自己兒子一樣甚至更多的疼愛(ài)，我被他的重情重義感動(dòng)，那時(shí)我以為他是把阿里當做好朋友，才對哈桑視如己出。當阿里提出離開(kāi)的的時(shí)候，他拼命地挽留，原來(lái)留的是哈桑，不是阿里。如果他把阿里當作朋友，就不會(huì )有哈桑，就不會(huì )和阿里的夫人上床，他不如阿米爾。我更喜歡阿米爾，在他心中哈桑是朋友，是獨一無(wú)二的摯友。
我常常想追風(fēng)箏的人到底指誰(shuí)？他所追逐的僅僅是那只藍風(fēng)箏嗎？追風(fēng)箏的既是哈桑也是阿米爾，只不過(guò)哈桑追逐的那只斷線(xiàn)的藍風(fēng)箏，追尋是他心心念的阿米爾少爺的榮耀。而阿米爾去追尋的那只風(fēng)箏則承載得是良知，是童年一直困擾著(zhù)他問(wèn)題的答案，追尋的是內心的無(wú)愧與釋然，是對哈桑遲來(lái)的回饋。我們也是追風(fēng)箏的人，在不同的路上，追尋著(zhù)自己的風(fēng)箏。
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書(shū)給了我很多啟示，書(shū)給了我力量，它讓我明確了人生的方向，書(shū)是我的良師益友，因為書(shū)，我結識了《追風(fēng)箏的人》。
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的人，所以我享受自然的風(fēng)，因為風(fēng)，自然多了放風(fēng)箏的心情，因為風(fēng)箏我結識了《追風(fēng)箏的人》，這是一本讓我心靈震撼的書(shū)，它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻讓我永遠的回味。當仆人哈�！⒚谞栕詈玫幕锇�，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音�？擅\的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的'宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾，一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì )不知覺(jué)的笑起來(lái)。書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。
書(shū)中的風(fēng)箏只是心靈的寄托，我們希望隨著(zhù)風(fēng)箏的飛舞能找回我們本該有的那份單純與善良，現在社會(huì )的爭斗讓人們心靈受到了深深的創(chuàng )傷，讓我們情不自禁的想起放風(fēng)箏時(shí)的單純的年代，那份天真，那份無(wú)邪，任我們揮灑汗水，都只露出最甜美的笑容。
這本書(shū)讓我了解到童年是美好的，童年是快樂(lè )的，在這個(gè)和平年代我們不僅要為曾經(jīng)的童年快樂(lè )，更要珍惜現在的每一天。
書(shū)中哈桑經(jīng)常說(shuō)這樣的話(huà)：“為你，千千萬(wàn)遍�！蔽覀兩磉叾加幸粋�(gè)最支持我們的人，不要因為自己的懦弱而傷害了最親近的人，我們缺少的是朋友，是一顆真誠的心，我們?yōu)榱诉@顆真誠的心也要勇敢，也要堅強。
書(shū)中的主人公阿米爾最終追到了他的風(fēng)箏，勇敢，堅強，正直，誠實(shí)，而我通過(guò)這本書(shū)也明白了自己的風(fēng)箏，我也正向它追逐，聽(tīng)完我的演講，你找到了你的風(fēng)箏了嗎？
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放下了手中的書(shū)，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句哈桑寫(xiě)給主人公阿米爾的話(huà)一直在我的腦海中浮現。
故事是這樣的：主人公阿米爾從小便與仆人哈桑一起玩耍，他們總在白楊樹(shù)上玩鏡子、用彈弓玩耍、在“病玉米之墻”上聊天……他們情同手足，然而，他們的性格大不相同：阿米爾膽小懦弱，哈桑堅強勇敢，而阿米爾的父親更欣賞后者。因此隨著(zhù)阿米爾的成長(cháng)，阿米爾對哈桑的嫉妒也隨之加深。最后，他們的關(guān)系因一場(chǎng)風(fēng)箏比賽而破裂。比賽勝出之后，哈桑在去拿戰利品的路上遭到一群阿塞夫人的欺辱，但是阿米爾卻因為懦弱沒(méi)有去救哈桑，而是躲起來(lái)眼睜睜的看著(zhù)哈桑被欺辱。后來(lái)，阿米爾總是害怕看到哈桑，于是他設法陷害了哈桑一家：在生日會(huì )上誣陷哈桑把禮物偷了，順勢把他們趕了出去。
因為戰爭的爆發(fā)，阿米爾一家只好逃離阿富汗到美國生活。阿米爾在美國讀書(shū)、掙錢(qián)……認識了索拉雅，并與她組成了自己的家庭。原本以為生活就這樣一直下去，可有一天，拉辛汗——阿米爾父親的朋友打電話(huà)給阿米爾，并告訴他“那兒有再次成為好人的路”。為了救贖自己當年犯下的錯誤，阿米爾再次回到了阿富汗�；厝ブ笏既话l(fā)現：原來(lái)哈桑從沒(méi)責怪他，一直當他是自己真正的兄弟！為了拯救哈桑的兒子索拉博，阿米爾歷經(jīng)重重困難，最后成功救起并收養了他�？伤骼┮驗椴恍业脑庥霾缓腿魏稳苏f(shuō)話(huà)，直到他在公園里追風(fēng)箏時(shí)才對阿米爾露出了微笑。
故事中令我感觸最深的，還是哈桑對阿米爾的友誼。在剛出生時(shí)，哈桑會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)便是“阿米爾”，這也意味著(zhù)哈桑對阿米爾的愛(ài)。再后來(lái)，被阿米爾陷害后的他并沒(méi)有因此而埋怨，而是表示理解并寫(xiě)下了“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣一句話(huà)。他愿意為阿米爾做千千萬(wàn)萬(wàn)的事，愿意為阿米爾而犧牲，這樣的友誼是多么偉大��！
友誼是世上難能可貴的情感，就比如我和我的好伙伴吧。她總是幫我，有件事令我印象特別深刻：那是一次期末考后，我拿著(zhù)成績(jì)回到家。媽媽一看到我的成績(jì)便問(wèn)：“怎么考的這么差？是最近總是玩手機吧？”我小聲地回答：“沒(méi)有……是這次有點(diǎn)難……而且……”“行了別說(shuō)了，下次再這樣就別怪我懲罰你了�！眿寢屨f(shuō)完便轉身離去了�？粗�(zhù)媽媽的背影，我越想越覺(jué)得委屈。于是我出了家門(mén)，在附近的街市漫無(wú)目的地走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，突然傾盆大雨，雨中還伴隨著(zhù)幾道閃電。我立即跑到一個(gè)屋檐下，勉強避一下雨。就這樣躲了半個(gè)小時(shí)，大雨依舊傾盆而下。我拿出手機，本想打給媽媽叫她帶傘，想了想還是打給了我的好朋友�！笆裁�！你現在在外面��？雨那么大，你沒(méi)被淋濕吧！”她驚呼道�！皼](méi)有，你可以來(lái)接一下我嗎？我沒(méi)帶傘�！薄昂玫奈抑懒�，你在那等我！”說(shuō)完便掛了電話(huà)。
過(guò)不多久，便看到她一路小跑著(zhù)過(guò)來(lái)了。她看到我，皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“你怎么一個(gè)人出來(lái)了？”“我……就出來(lái)走走�！蔽液�(zhù)說(shuō)�！皠e騙我啦，看你這表情，發(fā)生了什么事��？”于是我便把事情跟朋友說(shuō)了�！鞍�，我還以為是什么事呢，別傷心了啊，既然這次沒(méi)考好，那咱們下次考個(gè)好成績(jì)就好啦！這樣傷心是沒(méi)用的。還有啊你這樣出來(lái)，你的家人會(huì )擔心的，下次可不許這樣了。我送你回家吧�！闭f(shuō)完我們倆便慢慢地向家的方向走去�！爸x謝你�！蔽腋屑さ貙λf(shuō)�！爸x什么呀，這是應該的，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”她笑著(zhù)回答。
雖然我們之間的友誼很平凡，但也正是因為這些平凡的小事，溫暖了成長(cháng)路上的我！
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