《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽铱釔�(ài)讀書(shū)。有一天，我從書(shū)店里買(mǎi)回一本叫《魯濱遜漂流》的書(shū)，我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我就被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講的是魯濱遜在一次遠航的途中，遇上大風(fēng)暴，船上的人都葬身海底，只有魯濱遜他自己一個(gè)人活了下來(lái)，他被海浪沖到一個(gè)孤島上。但他沒(méi)有放棄活下去的希望，他靠自己的雙手活了下來(lái)。他憑的是什么？他憑的就是自己的雙手和智慧。在荒島上生活了二十八年。但他從沒(méi)有放松過(guò)，仍不斷改進(jìn)自己的生活。魯濱遜還救了一個(gè)野人讓他成自己的仆人，并給他取名為“星期五”�！靶瞧谖濉睂λ倚墓⒐�，不惜不切代價(jià)保護他。過(guò)了好多年后，魯濱遜救了一個(gè)英國船長(cháng)，然后他搭船回英國。
看完這本書(shū)，我才感到自己是多么脆弱。我常常因為一點(diǎn)小事發(fā)脾氣，一遇到不順心的事就認為自己是一個(gè)倒霉的人，做事一不成功就會(huì )氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學(xué)習他那種堅持不懈、持之以恒，不放過(guò)一絲希望的精神。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在人生道路上多摔幾次跤，才會(huì )成為生活中的佼佼者。
我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生存下來(lái)，不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更能放棄。漫漫人生路上困難何其多，我們要時(shí)刻懷著(zhù)一顆堅持不懈的心面對生活。
《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文2
當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，心靈受到了極大的震撼。這本書(shū)的主人公是魯濱遜，文中主要寫(xiě)魯濱遜外出海，不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上所有人員全部遇難了，但他卻強忍著(zhù)痛苦和折磨，克服悲觀(guān)與絕望，獨自一人在荒無(wú)人煙的小島上艱難生存了28年！這生命的奇跡，完全憑借著(zhù)他自己的毅力和智慧創(chuàng )造的。
記得我四歲半的時(shí)候，媽媽幫我報名參加了古箏學(xué)習，剛剛接觸這門(mén)樂(lè )器，音樂(lè )老師彈奏的那一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律深深的吸引著(zhù)我，令人如癡如醉。其實(shí)，我根本不知道老師達到今天的境界是付出了怎樣的艱辛，因為有了童心的向往，我每周都按時(shí)上課，回家按要求練習。
一次課上，老師指出了我彈琴時(shí)要注意自己的手型，掌心撐起、好似握著(zhù)一個(gè)雞蛋。指關(guān)節要靈活的彈奏，唯有基本功扎實(shí)，將來(lái)演奏時(shí)動(dòng)作才會(huì )標準。課后一連好幾天，我盡力地糾正自己的手型，但一點(diǎn)效果也不明顯，媽媽看在眼中，急在心里。還狠狠地批評了我，那時(shí)我心里委屈極了，心想：我才這么小的人，每天按琴弦小手指都按得通紅，再說(shuō)我也想努力去糾正��！你這么狠狠地責罵我。這一刻腦海中閃現了一個(gè)念頭，“不學(xué)了”！以后的學(xué)習古箏課程中都一直帶著(zhù)抵觸情緒，偶然一次機會(huì )我接觸到這本書(shū)，其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說(shuō)的一句話(huà)：“我要決定做件事情，不成功不放棄�！闭且驗檫@句話(huà)才讓我有所頓悟，同時(shí)也讓我有了改變，魯濱遜能以頑強的毅力戰勝困難。憑借著(zhù)智慧和勇敢能在孤島上生存，我這點(diǎn)小困難算的了什么？于是，我暗下決心：向前輩學(xué)習并及時(shí)糾正自己的畏難情緒，好好地在學(xué)習上再拼一次吧！一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實(shí)際行動(dòng)，每天增加一小時(shí)的訓練量。真是“功夫不負有心人哪！”經(jīng)過(guò)我刻苦的練習，幾個(gè)月后，我的手型完全符合了老師的標準。
五年來(lái)，我一直堅持不懈地練習古箏曲目，反復機械性地進(jìn)行基本功手型練習，在上課時(shí)，多次贏(yíng)得了老師的夸獎；在舞臺上，贏(yíng)得觀(guān)眾們的熱烈掌聲，但我深深地知道，未來(lái)的路更加艱辛，還需要流更多的汗水，我一定要以魯濱遜為榜樣，只要有一線(xiàn)希望決不會(huì )放棄。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天吧！
《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文3
命運多磨難，在一次沉船事件中，魯濱遜流落到了一座荒島上，他與大自然做著(zhù)艱苦的斗爭，在荒島建立了自己的住所。雖然，他很不幸，也曾想過(guò)放棄，但悲慘的命運使他活了下來(lái)，成為一個(gè)堅強的人。20多年后他離開(kāi)孤島，重返故鄉。
一個(gè)多么傳奇的故事��！它激勵過(guò)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書(shū)當中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
即使是一棵小草，它也會(huì )懂得如何在困境中頑強地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是“在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)�！辈灰獮榱艘粫r(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。
困難并不可怕，命運不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里�，F在所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì )使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì )使你得到生活中的財富。
魯濱遜在島上生活了20多年，雖然環(huán)境如此惡劣，但他抱著(zhù)堅定的信念克服了一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，這足以說(shuō)明不幸有時(shí)并不是對我們不利的，有的人會(huì )因為不幸而變成一個(gè)大寫(xiě)的人，使自己的意志更加堅強，為今后的成功之路打下扎實(shí)的基礎。
我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。
當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。
風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì )用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達成功的'彼岸，在岸上觀(guān)看日出照耀自己培養的燦爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)！
《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文4
害怕挫折，不敢出航，你只能得到微小的平安，屢遭挫折，卻咬緊牙關(guān)，百折不撓，你就會(huì )得到一個(gè)壯美的世界！這就是魯濱遜的寫(xiě)照！
主人公魯濱遜從小他就喜歡和向往探險的生活，長(cháng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。他流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自已的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序，欣欣向榮的家園。
沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念，在支撐著(zhù)他堅強地活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅持信念，一切難題都可以解決的。
挫折是我們生命里不能缺少的，沒(méi)有挫折的人好像溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹草動(dòng)的侵擾。其實(shí)在我們自己在學(xué)習和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎？
想想自己：一看不認識的英語(yǔ)，就請舅媽掛帥；老師一布置手抄報，就請表姐潤色；遇到不會(huì )寫(xiě)的數學(xué)題，就請爸爸上陣；碰到不會(huì )寫(xiě)的閱讀，就請媽媽“指導”……這豈不是“撞到冰山就選擋擱淺，桅桿被摧毀選擇返航？
讀了這本書(shū)之后，我想今后不管遇到任何困難，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去挑戰困難，加油！
《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文5
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境，這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險小說(shuō)；魯濱遜從小有一個(gè)遨游四海的強大愿望，又一次他在航海中遇到了強盜，由于年齡小，便做了奴隸，后來(lái)趁機逃走。但有一次教訓還是泯滅不了他對大海的渴望，為了自己的夢(mèng)想，他再次出海，但老天似乎還在捉弄他，在行駛過(guò)程中遇上了狂風(fēng)大浪，只有魯濱遜一人僥幸存活，他流落在一個(gè)荒島上，荒島上什么都沒(méi)有，只能靠自己的雙手。后來(lái)他收留了一個(gè)野人作為仆人，取名為星期五，他們一起面對困難互相信任。直到28年才返回自己的故鄉……英國。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，這樣的生活對于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強��！
魯賓遜的遭遇告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，面對困難，只有頑強的抗擊命運，才能成功。我還感悟到人從小就要樹(shù)立理想，并且努力的為理想而奮斗，在無(wú)數的失敗與挫折之后，一定會(huì )成功的。
【《魯濱遜漂流記》五年級讀書(shū)筆記范文】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記400字10-14
魯濱遜漂流記初次出海讀書(shū)筆記01-05
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記400字10-18
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記匯編15篇12-09
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記集合15篇11-01