林海音城南舊事讀書(shū)筆記
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的林海音城南舊事讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
林海音城南舊事讀書(shū)筆記1
緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而逝的歲月，一切都是那么有條不紊，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。這就是今天我要推薦給大家的名著(zhù)------《城南舊事》，我讀過(guò)的最震撼人心的一本著(zhù)作。
該書(shū)講述了自1923年起，六歲的林英子一家遷居北京，直到英子12歲那年的小學(xué)畢業(yè)的故事。小英子用她童真的雙眼去觀(guān)察大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
住在惠安館的瘋女人秀貞通過(guò)英子尋得女兒，卻又不幸命喪輪下;宋媽這個(gè)普通的婦女，卻有著(zhù)悲傷且不平凡的經(jīng)歷;爸爸的花兒，落了，而英子，也不再是小孩子了。
《城南舊事》貫穿全片的悲傷成了本作最大的亮點(diǎn)之一，我們不妨借英子的眼去看世界:真的只有英子辨不出善惡?jiǎn)?秀真真的是瘋子嗎?鄰家的大哥哥就一定是賊是個(gè)壞人了嗎?蘭姨娘獨具反抗精神，敢于向社會(huì )挑戰，她永遠都可以保持一顆年輕、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
但宋媽的故事就像為我們當頭潑了盆涼水，她的人生就如同驢打滾那樣，盡是悲涼，就像看不見(jiàn)希望的黃土色。她本有兒有女工作辛苦，可就在那一瞬間她知道自己兒死女散，精神出瞬間崩潰!可她又能干些什么呢?
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，一串串思索，引發(fā)了我們進(jìn)一步深思:我們，究竟應該用怎樣的心態(tài)，去對待這個(gè)世界?英子的六年，承受了這個(gè)年紀不該承受的重量，每一篇的主角都在離她而去，最后甚至連最親愛(ài)的父親都離去了!但英子在不斷的失去中，依舊保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，她一直在用樂(lè )觀(guān)的眼光看世界，也一直在尋找著(zhù)快樂(lè )的事。
回頭審視現在的我們呢?經(jīng)常有新聞?wù)f(shuō)，某個(gè)學(xué)生應壓力太大輕生了;一個(gè)學(xué)生被老師說(shuō)了幾句，便一個(gè)下午都躲在廁所里不敢出來(lái);父母不在家，連一頓午餐都不能自己解決，而寧愿挨餓!現在的我們，無(wú)論是精神還是物質(zhì)方面，都比英子快樂(lè )的多!可是，我們是否應該反思:我們，是不是缺少了什么?
無(wú)論前路是多么渺茫，無(wú)論身處怎樣的困境，也無(wú)論事情是多么糟糕，我們都應該像文中英子的父親說(shuō)的那樣:"無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了!"趕緊翻開(kāi)《城南舊事》吧，它會(huì )告訴我們:面對困境，我們應當:選擇希望!
林海音城南舊事讀書(shū)筆記2
眾所周知，中國是一個(gè)龐大的文明古國，而在上下五千年里，發(fā)展并不完全，其中，有很長(cháng)一段時(shí)間都是封建社會(huì )。這本《城南舊事》就是林海音（原名林含英）記下的小時(shí)候在封建社會(huì )籠罩中的舊事。
小說(shuō)主人公英子小時(shí)候很調皮，經(jīng)常到她住的那個(gè)胡同的惠安館玩，惠安館里住的是一個(gè)瘋女，叫秀貞，她并不是生來(lái)就是瘋子，而是受到了生下來(lái)的孩子被母親無(wú)情的扔到了齊化門(mén)，丈夫又杳無(wú)音訊的刺激才瘋的。原因就是因為小孩生下來(lái)時(shí)脖子有青記，在封建社會(huì )中不吉利，母親就把孩子扔了。
雖然林海音記錄的都是一些事情，但是同時(shí)也反應一些封建社會(huì )的陋習情況，就因為封建社會(huì )的影響，白白把一個(gè)孩子的生命弄沒(méi)了，難道封建社會(huì )如此殘忍嗎，沒(méi)錯，當時(shí)的封建社會(huì )就是如此，我們可以想象到，在當時(shí)，只要有一點(diǎn)不吉利的象征，哪怕是一條活命，都會(huì )被無(wú)情的掩埋。
英子家的.奶媽叫宋媽?zhuān)幸粋�(gè)丈夫黃板牙，有兩個(gè)孩子，一男一女。但是女的卻被黃板牙給了別人，男的留了下來(lái)。為什么，因為封建社會(huì )的重男輕女，當英子疑惑不解的問(wèn)宋媽時(shí)，宋媽卻恨恨的說(shuō)：“送人不輕松一點(diǎn)嗎，反正女的留著(zhù)也沒(méi)用�！�
看到這里，我驚得目瞪口呆：難道女的在封建社會(huì )就一點(diǎn)地位都沒(méi)有嗎，沒(méi)有女人生兒育女，現在中國的14億人口從哪來(lái)？可封建社會(huì )就是這樣的無(wú)情。
我看到英子的記錄里說(shuō)她的爸爸因為幫助爸爸的弟弟而被日本人害死，吐血了。我不禁感慨萬(wàn)分。英子的爸爸是多么勇敢，冒著(zhù)生命危險去幫助自己的弟弟，他是一個(gè)很勇敢也很重感情的人。相比之下，日本人居然就為英子的爸爸幫助一下自己的弟弟而殺害了一條生命，實(shí)在是殘忍至極也可恥之極。
英子的筆記中，詳細記錄了封建社會(huì )的種種陋習，并寫(xiě)下了自己的看法，透過(guò)她的記錄，讓我們仿佛看到了封建社會(huì )的殘忍與不公平和無(wú)情。比較我們現在的生活與封建社會(huì )的生活，還有什么不滿(mǎn)足的呢？所以我們應該慶幸我們生在這樣一個(gè)和平年代，有著(zhù)如此安全的環(huán)境，我們應該珍惜，努力讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，報效祖國，這樣才能使祖國更加繁榮富強，讓每個(gè)孩子被善待，人們都能安居樂(lè )業(yè)，幸福生活。
林海音城南舊事讀書(shū)筆記3
你去過(guò)首都北京嘛？那你知道二十世紀二十年代的老北京是什么樣子的嘛？你感受過(guò)北京城南胡同的人情冷暖嘛?這個(gè)寒假我跟隨著(zhù)名作家林海音去了趟她兒時(shí)居住的老北京城南胡同，感受了英子童年的溫暖歷程和她成長(cháng)過(guò)程中的精彩事跡......
過(guò)去我對名著(zhù)并不太感興趣，一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊，就算把一本書(shū)看完也是因為老師要布置作業(yè)。但是這次對于讀《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了；全文由一個(gè)人引起--英子。以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認為是和瘋子秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合。
本書(shū)的第一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞；我們看海去的那個(gè)小偷；奶媽?zhuān)蛔詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》中的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，個(gè)性鮮明，即使閉上眼睛，他們的影子還是浮現在眼前。它是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭涌起了一絲絲的溫暖，只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。
林海音城南舊事讀書(shū)筆記4
這個(gè)假期我讀了短篇小說(shuō)集《城南舊事》，這本書(shū)的作者是作家林海音，20xx年由學(xué)苑出版社出版。
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
林海音，原名林含英，1923年隨父母定居北京。林奶奶對小時(shí)候的時(shí)光非常留念，但也留下了許多的遺憾。她身邊的朋友和親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)她，秀珍貞、“小偷”、蘭姨娘，還有最喜歡她的父親。這樣的生活給了她巨大的壓力，讓原本天真快樂(lè )的童年蒙上了永遠無(wú)法抹除的陰影。每每讀到這里，都讓我久久無(wú)法平靜，既有對林奶奶純真童年的向往，又有對她悲慘遭遇的同情，心中所感，五味雜陳。
這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的氛圍中度過(guò)，構成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè )，時(shí)而令人憂(yōu)傷的故事。在這里她認識了在惠安館居住的秀貞，并幫助秀貞找到了她尋找了多年的女兒；認識了一位心靈善良、忠厚老實(shí)的“小偷”，并了解了他由于生活所迫，被逼走上了當“小偷”這條不歸路；還認識了從農村來(lái)，幫助母親的蘭姨娘……這些親人和朋友在英子的成長(cháng)之路上留下了濃墨重彩的一筆，對英子的成長(cháng)有著(zhù)深遠的影響。
我印象最深刻的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。這個(gè)故事里面講述的是英子在童年中經(jīng)歷最大的一次挫折。父親因肺病突然離世，讓本該快樂(lè )的畢業(yè)典禮和純真的童年戛然而止，小英子也從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。讀到這里，我差點(diǎn)兒就要哭了，為英子的艱辛感到不幸。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音奶奶的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，但是我希望大家珍惜我們這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，為我們留住一個(gè)美好的回憶。
林海音城南舊事讀書(shū)筆記5
每當一縷縷清風(fēng)拂過(guò)我的面龐，穿過(guò)樹(shù)叢尋找花開(kāi)的方向，我便想起了那本使我難以忘懷的《城南舊事》。它講述了作者小英子在北京城南童年時(shí)的一系列悲歡離合，從一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子變成了一個(gè)自強自立的女子的故事。
書(shū)中，小英子結識了一群敢愛(ài)敢恨的人：癡情天真的瘋女人秀珍、渴望得到關(guān)愛(ài)的妞兒、被生活所迫不得不去偷東西的偷兒、朝夕相伴的宋媽、敢于反對封建社會(huì )的蘭姨娘……這些人，陪伴她走過(guò)了一整個(gè)童年。書(shū)中一幕幕生動(dòng)的情景在我眼前上演，猶如一出出戲。那是一個(gè)一塵不染的年代，孩子快樂(lè )，純真的生活著(zhù)。純樸的語(yǔ)言之間，又夾著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷。
令我印象最深刻的就是偷兒，她為了能讓弟弟去上學(xué)，不得已的才去偷各種小玩意兒。其實(shí)他的本性并不壞，只不過(guò)是被生活所迫、走投無(wú)路了。當他被警察抓走時(shí)，他整個(gè)人沉默無(wú)語(yǔ)，并沒(méi)有一句話(huà)，但周邊的人群全都在唾罵他活該。從他那深沉的表情中有著(zhù)文字難以形容的心情：羞愧、失落、無(wú)奈！他低著(zhù)頭，仿佛再說(shuō)：你可千萬(wàn)不能像我這樣��！但是英子的媽媽卻說(shuō)：“你看見(jiàn)那個(gè)人了沒(méi)有，你不是愛(ài)寫(xiě)文章嘛，你就把這個(gè)壞人怎么做小偷，最后落的個(gè)怎么樣的下場(chǎng)的寫(xiě)出來(lái)�！笨吹竭@里我特別想沖進(jìn)去，把偷兒給救出來(lái)，告訴所有的人：“他雖然偷了很多東西，可是他并不是為了自己，是為了他弟弟才這么做的，并不是為了他自己��！”我一想，難道小英子不害怕偷兒?jiǎn)�？當所有人都對這個(gè)偷兒避之則吉，恨不得躲的遠遠的，而小英子卻很喜歡跟他在一起玩。所以，這就是童年的可貴��！
這個(gè)世界上有兩樣最為珍貴的東西，一樣是稍縱即逝的青春，還有的一樣就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了。童年是天空中的繁星，一眨一眨的，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事;童年是沙灘上的海螺，一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲;童年是一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)。我想躺在屬于自己的小床上看滿(mǎn)天的星星想著(zhù)今天發(fā)生的事情，在寂靜的夜晚慢慢入睡。我羨慕童年時(shí)的生活，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、悠閑自在。長(cháng)大之后，時(shí)光一閃而過(guò)，曇花一現。我要在自己的童年里增添不一樣色彩。
這本神奇的書(shū)，呈現出了一幕幕精彩絕倫的演出。讀了它之后，我終于知道，童年是彩色的。
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