名人傳讀書(shū)筆記15篇
當認真看完一本名著(zhù)后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家收集的名人傳讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名人傳讀書(shū)筆記1
旭日初升,惠風(fēng)和暢。院子里的梧桐樹(shù)在沙沙作響,花兒在搖曳著(zhù)她優(yōu)美的舞姿。捧一杯綠茶,坐在青石板上,望著(zhù)書(shū)上的“名人傳”三個(gè)大字,嘴角微翹,揭開(kāi)扉頁(yè),這便與你們相識。
初相逢是在小學(xué)三年級的音樂(lè )課,一首《命運交響曲》震撼了我的心靈。這樣的曲子,竟然是由一位雙耳失聰的人譜寫(xiě)出來(lái)的!長(cháng)大后,偶然偷翻姐姐的書(shū),卻原來(lái)你的命運是那么的悲慘!
一位音樂(lè )家卻聽(tīng)不到聲音,如果要是一般人的話(huà),肯定會(huì )接受不了這樣的磨難但是你泰然自若。還有創(chuàng )作出那么多流傳百世的曲子。不僅如此,你還不畏權貴,當你和你喜歡的大詩(shī)人歌德在一起散步時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一群貴族,你就像一棵挺拔的松樹(shù),任爾東西南北風(fēng)!“而我貝多芬卻只有一個(gè)”正是對命運的嘶吼,時(shí)代的吶喊!
告別了搏擊命運的貝多芬,而你——米開(kāi)朗琪羅,又緩緩向我走來(lái)。
意大利文藝復興時(shí)期偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅,他的作品家喻戶(hù)曉。很難想象,這樣一個(gè)富有激情創(chuàng )作力的作家過(guò)得卻并不快樂(lè )。他被迫為教會(huì )服,面對這種情況,他卻并沒(méi)有像貝多芬一樣勇于去反抗;蛟S他覺(jué)得已經(jīng)是勝利了也不是他想要的勝利。他從未嘗過(guò)愛(ài)情的甜美,而他的智慧和才干卻是永久的。他的作品就是他才干永久的象征,而這與他的努力是分不開(kāi)的。他就像歷史上一座不倒的豐碑。當人抬頭仰望他時(shí),難道不會(huì )慨嘆:“那就是我的偶像,我畢生的追尋?”
樹(shù)葉旋轉著(zhù)滑落,掉在膝蓋上。輕輕拿起,放在青石板上,一陣風(fēng)吹來(lái),又翻開(kāi)了頁(yè)。
托爾斯泰!還記得第一次見(jiàn)到你,便是你的《復活》。那時(shí)的你很有文采。初二時(shí),走近你!白钋逍训默F實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”原來(lái)你竟有如此悲慘的人生經(jīng)歷。你雖是上流貴族,卻淡泊名利,關(guān)心底層人民得辛苦。你幾次憤而離家,最后卻病死途中。你向往和平,視金錢(qián)如糞土。你竟是如此的狂放,讓后人景仰。
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影跳躍到書(shū)頁(yè)上,遇見(jiàn)你真好!
名人傳讀書(shū)筆記2
《名人傳》是一本很有特點(diǎn)的書(shū),它由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、和《托爾斯泰傳》三篇組成,由三個(gè)偉大人物的生平組成。
羅曼·羅蘭說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!辈恢獮楹,我覺(jué)得這句話(huà)蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對于當時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè )家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂(lè )家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè ),卻創(chuàng )造奉獻給全世界。然而他卻聽(tīng)不到人們對他的贊譽(yù),他也聽(tīng)不到自己創(chuàng )作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒(méi)有白費,因為他終于成功了,他戰勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂(lè )家,舞臺上的演奏者沒(méi)有臺下聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞,這無(wú)疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!弊髡邔(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。
不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。他們三個(gè)都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:
一是有百折不撓的進(jìn)取精神;
二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個(gè)性的獨立,既不屈從于強權,也不盲目地隨大流;
三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻自身。
原來(lái),名人也并不像我們想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!他們要戰勝這么艱險的困難究竟要多大的力量,多大的勇氣,多大的毅力呀!你們的力量、勇氣、毅力都使我很佩服。
沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運,即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好,他們有時(shí)也會(huì )很難去選擇自己的人生和理想,因為這都已經(jīng)是被父母們一手精心策劃和培養過(guò)的了。即使他們想要成功也必須要具備勇氣和毅力,畢竟一個(gè)人的成功也不是一朝一夕的事。
那我們還等什么呢?既然我們知道要成功必須要付出相應的代價(jià),那我們現在何嘗不為了自己的理想而加把勁,努力加油,一直向前呢?相信自己吧!既然名人們都是要經(jīng)歷過(guò)困難,并且從種種困難中站起來(lái)而成功的人,更何況是我們自己。
他們都已經(jīng)成功了,他們都為自己的理想而努力了,付出過(guò)了,同時(shí)他們也為自己的理想實(shí)現了而倍感無(wú)比的歡樂(lè )和喜悅。我們也一定會(huì )像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。我們究竟在等什么?來(lái)!加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!加油!加油!沒(méi)什么能壓倒我們的,我們也一定會(huì )成功的。相信自己吧!——為了自己的理想而奮斗吧!
名人傳讀書(shū)筆記3
讀完了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。
貝多芬一位著(zhù)名的德國音樂(lè )作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨自一人外出謀生。當他二十多歲的時(shí)候,戀愛(ài)失敗,又患上了耳聾的疾病,這對作為音樂(lè )家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補的災難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過(guò)著(zhù)孤獨凄涼的生活,還可能是他受到敵人的侮辱和滿(mǎn)懷敵意的城市維也納的攻擊。然而,他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè )。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng )作了不朽的《歡樂(lè )頌》。
我國先哲孟子曾說(shuō)過(guò):天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說(shuō)的一樣:英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運。為人之所以稱(chēng)之為為人,就是因為他們的生涯往往是長(cháng)期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運的折磨。然而正是吆喝一切的憂(yōu)患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!
1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心,一直努力著(zhù)。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨自站起來(lái)了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長(cháng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府,他們之所以被稱(chēng)為偉,不僅僅只是因為他們的一生是苦難的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現,是生命的價(jià)值得以升華!
這精神就應該是我們所尋找的吧!這精神也應該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!
名人傳讀書(shū)筆記4
“自由和進(jìn)步就是藝術(shù)的目標,正如它們就是我們整個(gè)人生的目標一樣”,這就是偉大的音樂(lè )家貝多芬的名言。
今年寒假,我讀了一本名著(zhù)—名人傳》。這本名著(zhù)深深觸動(dòng)著(zhù)我的心靈!睹藗鳌返淖髡呔褪欠▏牧_曼·羅蘭,此書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂(lè )上,然而,命運總就是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到3歲,聽(tīng)力逐漸衰退,作為音樂(lè )家,這就是致命的打擊,性格堅毅的他沒(méi)有向命運低頭,繼續在音樂(lè )道路上前進(jìn)著(zhù)。中年的他,聽(tīng)力已完全衰退,只能用筆來(lái)與人交流,但就是這并沒(méi)有使他停下創(chuàng )作的腳步,而就是拋開(kāi)所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續譜寫(xiě)著(zhù)不朽的音樂(lè )篇章。
《命運交響曲》就是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛(ài)的作品。貝多芬眼中的英雄就是那么的勇敢、百折不饒、堅強不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫(xiě)與命運抗爭的音樂(lè )。每當我閉上眼睛,用心傾聽(tīng)這首曲子時(shí),腦海就浮現這樣的場(chǎng)景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人,騎士沒(méi)有閃躲,而就是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來(lái)。每當曲終時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現自己漸漸有了勇氣,有了戰勝困難的勇氣,戰勝自己的勇氣。從這以后,每當我氣餒時(shí),就在心里默默哼唱《命運交響曲》,鼓勵自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運喉嚨的強者!
“人啊,你應當自強不息!”這就是貝多芬告誡人們的一句話(huà)。就是的,人不能依附于草木,用堅韌果敢的心創(chuàng )造生活,創(chuàng )造藝術(shù)!
名人傳讀書(shū)筆記5
讀完《名人傳》這本書(shū),他們的故事感動(dòng)了我,他們持之以恒的精神也感動(dòng)了我。
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂(lè )家卻在這看似痛苦的中創(chuàng )作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的,他戰勝了疾病,戰勝了痛苦,戰勝了聽(tīng)眾的平庸,戰勝了困難與障礙,戰勝了命運,登上了生命的頂峰。
又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭,擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿(mǎn)足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現自己的生活價(jià)值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。
作者通過(guò)這本書(shū)中的名人故事告訴我們一個(gè)道理:敢于同命運做斗爭,只要不屈服總有一天也會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運是自己掌握的。
名人傳讀書(shū)筆記6
《名人傳》由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng )作于20世紀初期,無(wú)論在當時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
作者是法國著(zhù)名文學(xué)大師羅曼·羅蘭。音樂(lè )家貝多芬在耳聾后,經(jīng)常閱讀希臘歷史學(xué)家普魯塔克的《名人傳》,從而獲得精神上的撫慰。受到這種啟發(fā)的羅曼·羅蘭決定寫(xiě)一些英雄人物的傳記,宗旨在安慰和鼓勵“世界上不幸的人們”。
“在這英雄隊伍的前列,我將首席位置給了堅強而純粹的貝多芬。他在受苦時(shí),曾祝愿他的事例能給其他不幸者提供支撐,‘但愿不幸的人,看到一個(gè)與他同樣的不幸者,不怕自然設下的障礙,竭盡所能使自己成為一個(gè)無(wú)愧于人的稱(chēng)號的人,能從中獲得慰藉’。經(jīng)過(guò)多年超人的奮斗和努力,克服了困難,完成了他所謂的‘向可憐的人類(lèi)吹送勇氣’的大業(yè)后,這位勝利的”普羅米修斯,回答一個(gè)乞靈于神明的朋友說(shuō):‘人啊,靠你自己吧!’他的這句豪言壯語(yǔ),應對我們有所啟迪。讓我們以他為榜樣,重新恢復對生活、對人類(lèi)的信念吧!”這段話(huà)便是作者羅曼·羅蘭對于貝多芬的評價(jià)。
的確,我最欣賞的便是貝多芬,他被德國公認為有史以來(lái)最偉大的作曲家之一。在記述貝多芬時(shí),作者不僅記述了貝多芬光輝的一生,而且以耳聾、愛(ài)情挫折為線(xiàn)索,寫(xiě)出了貝多芬的痛苦,以及對于命運的反抗。羅曼·羅蘭更以詩(shī)一樣的語(yǔ)言熱烈贊頌貝多芬以大眾歡樂(lè )為生命最高歡樂(lè )的崇高精神境界,語(yǔ)句在此時(shí)幾乎要飛躍出紙面,火一樣的激情洋溢在詞句之間。
貝多芬的苦難更多的是因為耳疾,比之于童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛(ài)情屢屢幻滅,耳疾對他來(lái)說(shuō)是致命的。正如傅雷所說(shuō):“耳聾,對平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的滅亡,對音樂(lè )家是整個(gè)世界的滅亡!边@一打擊曾把貝多芬引向絕望,他說(shuō):“我卻愿和我的命運挑戰,只要可能;但有的時(shí)候,我竟是上帝最可憐的造物……”
偉大的作曲家貝多芬,在他成功的背后,是常人難以承受的痛,是身體的痛,更是心理的痛。童年生活的苦,他不曾享受家庭的溫暖。成年之后的痛,更讓他無(wú)法釋?xiě)。耳聾癥開(kāi)始肆虐,耳鳴整日整夜地折磨他,不但如此,還是懵懵懂懂的兩次愛(ài)情,因為他的疾病,雙雙墜入深淵。
這些痛苦的回憶對于貝多芬來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊,他的心靈因此被摧殘,備受煎熬,痛苦的他幾乎想自殺,但他那百折不撓的堅強意志最終阻止了他。
然而,對于我來(lái)說(shuō),貝多芬所經(jīng)歷的事情是我無(wú)法想象,更是無(wú)法承受的。無(wú)人知曉,是怎樣的一種力量迫使他堅持了下來(lái),克服障礙,沖向人生的頂峰;無(wú)人知曉,是多大的勇氣讓他面對現實(shí),拋開(kāi)世俗的眼光,堅強而痛苦地生活著(zhù)。因為他知道,放棄,意味著(zhù)最后一絲希望都將不復存在!堅持,才有可能重獲新生!
名人傳讀書(shū)筆記7
心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的
偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統,恢復其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì )到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對于創(chuàng )作完美歌曲的熱情,對于尋覓歡樂(lè )的執著(zhù),對于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰,產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的`壯觀(guān)景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè ),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當時(shí)社會(huì )的陰暗,對神的信仰是他堅持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì )到,他為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。
是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀書(shū)筆記8
閱讀了法國羅曼·羅蘭所著(zhù)的《名人傳》后,我有很深的感觸!睹藗鳌分饕獙(xiě)了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三位偉人,他們經(jīng)歷了無(wú)數的磨難與挫折,卻一直沒(méi)有向失敗屈服。他們的經(jīng)歷使我明白:挫折能更好地磨練人的意志。
在這三位偉人中,貝多芬給我留下了很深的印象。貝多芬在音樂(lè )方面有極高的天賦,他喜愛(ài)音樂(lè ),還為了自己的音樂(lè )事業(yè)去了音樂(lè )之都——維也納。但是,在她人生的鼎盛時(shí)期,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,然后就失聰了。也許,正是因為失聰,他后來(lái)所創(chuàng )造的音樂(lè )更優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),貝多芬并沒(méi)有因為失聰而放棄音樂(lè )理想,他對不幸的命運不屈服的精神,著(zhù)實(shí)令人佩服,值得我們學(xué)習。
讀過(guò)了貝多芬的故事,使我想到了海倫?凱勒,她因小時(shí)候的一場(chǎng)大病,成為一個(gè)又聾又啞又盲的女孩,她想了解外面的一切,但是她又能做些什么呢?她付出了自己的努力,最終也成為了有影響力的人物。
貝多芬和海倫·凱勒不怕困難、不怕挫折的精神,引發(fā)了我的思考。眼看即將升入中學(xué),學(xué)習壓力必然會(huì )加重,在學(xué)習中也會(huì )有許多困難。我想,我也應該用他們這種精神,打破一切困難,抵抗挫折,完成自己的理想。
名人傳讀書(shū)筆記9
《名人傳》,又稱(chēng)《巨人三傳》,作者是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭,作品展示了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,傳記寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷!睹藗鳌方o人的啟發(fā)和教益是非常豐富的,但給我留下最深刻印象的,是三位藝術(shù)家面對困難苦厄時(shí)
表現出來(lái)的無(wú)比堅強與執著(zhù)。
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。 當今社會(huì )上的人們,還能理解嗎?
“古之立大事者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!薄睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了蘇軾這句名言。貝多芬從光輝奪目的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè ),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè )”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。那不是他所企望的!泵组_(kāi)朗琪羅的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì )沖破精神上的束縛,他在斗爭和舍棄中,獻出了畢生的精力創(chuàng )造表現真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。他是為真理和正義堅持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。
人生不如意事常十之八九,在我們的人生之路上雖然鮮花和掌聲不可或缺,但更多的是荊棘與坎坷、磨難與挫折!睹藗鳌吠ㄟ^(guò)三位藝術(shù)家的人生經(jīng)歷,用藝術(shù)的語(yǔ)言告訴我們:面對困難,我們只有堅強地面對它,勇敢地戰勝它,才能到達成功的彼岸。
“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”縱觀(guān)歷史長(cháng)河,但凡作出杰出成就者,無(wú)一不是勇于戰勝困難的強者。無(wú)論是遭宮刑受羞辱憤而作《史記》的司馬遷,還是高位截癱而成就斐然的張海迪,無(wú)論是盲聾啞殘疾卻精通多國語(yǔ)言而蜚聲世界的海倫·凱勒,還是全身僅剩下兩個(gè)手指能活動(dòng)的被譽(yù)為“當代牛頓”的物理學(xué)家霍金,他們在常人難以想像的巨大困難面前,不退縮,不妥協(xié),以驚人的毅力戰勝困難,取得了令世人矚目的業(yè)績(jì)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,與困難作斗爭的過(guò)程,也是我們的能力得到鍛煉和提升的過(guò)程。老鷹深知將幼鷹逐出家門(mén)后必將生活無(wú)著(zhù),面臨生死考驗,但是它還是決然地讓孩子獨自闖蕩,因為它更懂得,不經(jīng)過(guò)困難的洗禮,就不可能成為搏擊長(cháng)空的王者。面對困難挫折,如果
我們一味退縮躲閃,不僅無(wú)法逃出困難挫折的魔爪,長(cháng)期以往,還會(huì )使我們的潛能日漸萎縮,變得更加脆弱而不堪一擊。只有竭盡所能地尋求解決困難的途徑,我們的潛能才會(huì )得到最大程度的開(kāi)發(fā),才會(huì )成長(cháng)為主宰人生之舟的強者。
困難中往往蘊藏著(zhù)新的發(fā)展機遇,“山重水復疑無(wú)路”之際,常常會(huì )出現“柳暗花明又一村”的嶄新境界。在困難面前不低頭,不氣餒,堅持努力,也許勝利就在前方不遠處。愛(ài)迪生為了尋找用來(lái)制作白熾燈燈絲的材料,失敗了無(wú)數次,但他愈挫愈勇,堅持不懈,終于獲得了成功,光明了整個(gè)世界。困厄之于人生,正如繭殼之于蝴蝶,只有拼盡力氣,沖破繭殼的重重束縛,蝴蝶才能破繭而出,翩翩起舞,否則只能是蛹死繭中,同樣,如果我們堅定信念,咬緊牙關(guān),沖破困厄的重重迷霧,眼前往往會(huì )出現一片艷陽(yáng)天。
當然,戰勝困難僅僅靠勇氣是遠遠不夠的,還需要我們運用智慧,找到解決困難的正確方法,但直面困難是戰勝困難的前提,離開(kāi)了直面困難的勇氣,無(wú)論什么樣的困難我們也無(wú)法克服。
生命旅途中,當困難襲來(lái)之時(shí),讓我們用堅強的意志戰勝困難吧!個(gè)人應該如此,一個(gè)國家、一個(gè)民族同樣需要這樣。當前面對世界性的金融危機,我們更要樹(shù)立戰勝危機的堅定信念,積極地尋求解決危機的方法,危中尋機,化危為機,惟其如此,我們中華民族才會(huì )迎來(lái)一個(gè)更加繁榮昌盛的明天!
名人傳讀書(shū)筆記10
合上《名人傳》的最后一頁(yè),我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來(lái)。
《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著(zhù)作。這本書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬是一個(gè)不幸的音樂(lè )家。他沒(méi)有感受過(guò)家庭溫情,愛(ài)情也屢屢化作泡影,而他的侄子又浪蕩無(wú)能。這一切都是如此地無(wú)情,而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾,對于一個(gè)音樂(lè )家是多大的打擊,這簡(jiǎn)直可以將一個(gè)音樂(lè )家摧毀。面對痛苦,貝多芬想到了自殺,然而,在死亡的邊緣,貝多芬發(fā)出了要扼住命運的咽喉的吶喊。他經(jīng)過(guò)這一思想轉變,成為了命運的強者。他還用頑強的意志奏出了生命中的優(yōu)美旋律。
米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個(gè)怯弱的人,他總是選擇屈服,然而他會(huì )斗爭,他同自己的弱點(diǎn)斗爭,即使失敗,他也不會(huì )放棄。這事米開(kāi)朗琪羅成為了一個(gè)棱角分明的人。
托爾斯泰是一個(gè)不屈服于命運的人,他有過(guò)兩次精神裂變,最終保持了一顆堅強的心,一種不屈的信念。這使他成為了“俄國的一面鏡子”,一個(gè)偉大的作家。
名人傳讀書(shū)筆記11
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物:貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰。
這三個(gè)人物中令我感動(dòng)最深的是貝多芬,他是個(gè)音樂(lè )天才。小時(shí)候,他的父親就發(fā)現他有音樂(lè )天分,于是他天天讓貝多芬練琴。但后來(lái)他不顧及貝多芬的心情,一個(gè)勁的想把他培養成天才,有時(shí)他還把貝多芬和小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里這是導致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨,他的耳朵聾了,這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的打擊。但不久后,他又將全部的精力投入到音樂(lè )創(chuàng )作中。
貝多芬的一生是悲慘的,但他為什么成功了?我認為他的成功是因為他有著(zhù)奮斗的精神,過(guò)人的毅力,面對困難毫無(wú)畏懼。在生活中,如果我們遇到困難,經(jīng)常會(huì )請求別人的幫助而不是獨立面對,但貝多芬古怪的性格使他沒(méi)有多少朋友,所以面對困難,只能孤身戰斗,但這卻使他學(xué)會(huì )了別人不會(huì )的東西,所以我們應學(xué)習貝多芬的精神。
名人傳讀書(shū)筆記12
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。他的故事是人們強大的精神支柱。寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情,先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān),充滿(mǎn)了幻想。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
名人傳讀書(shū)筆記13
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
因此,讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。
譯林出版社新出版的《名人傳》在尊重傅雷先生原譯的基礎上,校訂了舊版本的排印錯誤,對一些常見(jiàn)的人名和地名采用了現行譯法,原來(lái)夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補譯成了中文,這是為今天的讀者做了一件好事,使他們能夠更方便、更好地閱讀這部作品。
名人傳讀書(shū)筆記14
課后,我捧起《名人傳》,津津有味地讀著(zhù)。
書(shū)中毅力堅強的貝多芬令我震憾不已:他剛與女友正式交往沒(méi)多久,女友的父親因貝多芬家境貧困而將他們的愛(ài)情摧毀。就在貝多芬與女友分手不久之際,他的雙耳又失聰了。在與女友分手和雙耳失聰的雙重打擊下,激發(fā)了他創(chuàng )作樂(lè )曲的靈感。
貝多芬的毅力那么堅強,感動(dòng)著(zhù)我,他用自己的實(shí)際行動(dòng),闡釋著(zhù)“給挫折一個(gè)微笑,給自己一次機會(huì )”的道理。
讀了關(guān)于貝多芬事跡的書(shū),我更加相信:生活因為有了挫折的存在,才變得繽紛多彩。挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水。
我想,挫折并不可怕,你選擇“退卻”,那么挫折便會(huì )恥笑你。但是如果你選擇“前進(jìn)”,那么挫折自然就會(huì )躲到小角落里去了。
名人傳讀書(shū)筆記15
書(shū),是春天的甘露,滋潤心靈成長(cháng);是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;我讀春雨,讀出了它潤物無(wú)聲的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的人生更寬,才能找準人生的方向。讀《名人傳》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的人生之路,給了我人生的方向。
“我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,必同樣能承受苦難!边@是出自貝多芬之口,他用一生證明了這話(huà)是對的。童年時(shí)期備嘗辛酸,慈母過(guò)早離世,酗酒的父親每天對他只有責備打罵。他用自己高尚的行為與善良,戰勝了苦難,不久他進(jìn)入了維也納,他的人生開(kāi)始步入輝煌。然而幸運之神卻并沒(méi)有眷顧他,苦難依然糾纏著(zhù)他。他并沒(méi)有屈服,而是扼住了命運的咽喉。雖然雙耳失聰,卻仍就堅持作曲,留下了不朽的《歡樂(lè )頌》。貝多芬,一生被鎖在痛苦的懸崖上,這個(gè)世界未曾給過(guò)他一點(diǎn)歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )獻給世界!他在我的生命中注入了頑強拼搏的動(dòng)力,不向苦難低頭的信心讓我擁有了堅強的意志。
米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的天才,這股創(chuàng )造的力量驅使這位雕塑家不斷的行動(dòng)并走向成功。但他也是一個(gè)憂(yōu)郁、怯弱的人,拒絕成喜愛(ài)自虐。作為雕塑家,它是雄居首位無(wú)可匹敵的絕對天才。作為一個(gè)人,他又是極其軟弱、卑怯,甚至有某些道德缺陷,對權貴的屈服,對戰爭的恐懼,對朋友的死袖手不顧……這些弱點(diǎn)就是他心中的魔鬼,他的一生都是與這魔鬼斗爭,失敗,再斗爭,再失敗的過(guò)程中進(jìn)行的,結局是失敗還是成功這并不重要,生命是源源不斷、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著(zhù)掩飾一次又一次的撞擊中呈現出來(lái)的。在不斷的自我肯定否定中,米開(kāi)朗琪羅將自己刻成了一個(gè)棱角分明的英雄。1882年參加人口調查,發(fā)現瘡痍滿(mǎn)目的社會(huì )現實(shí)后他十分震驚。激發(fā)了他的同情心。他決心放棄可恥的貴族生活,向簡(jiǎn)單、樸實(shí)的農民生活回歸。為受苦的人們呼吁。他面對整個(gè)貴族上流社會(huì ),被開(kāi)除教籍,他并沒(méi)有向權貴教會(huì )低頭,他鄙視那些宗教儀式、痛斥教徒?v觀(guān)托爾斯泰的一生,幾乎無(wú)一時(shí)一刻不“斗爭”。
《名人傳》所折射出的精神之光,永遠是一盞明燈,照亮我的精神世界,激發(fā)我不屈不撓,頑強拼搏的勇氣。
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