《我是貓》讀書(shū)筆記（精選10篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的《我是貓》讀書(shū)筆記（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我是貓》讀書(shū)筆記1
《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏(yíng)得不朽聲名的作品之一。
初讀這本書(shū)，一時(shí)半會(huì )兒會(huì )找不到感覺(jué)，會(huì )認為這本書(shū)是索然無(wú)味的。其實(shí)不然，這里的每一篇章，都有無(wú)盡的笑意。這里的笑，并不是單純的快樂(lè )的笑，種種復雜的笑的要素都滲入其中：有對自己人的調笑和嘲謔，也有對厭惡對象發(fā)出的冷笑和譏諷。
我鐘愛(ài)這本書(shū)，是在于這部作品的藝術(shù)構想——以窮教師家里的貓為整個(gè)情節的敘述者。我喜歡這只貓，這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”，也是一只善思索、有見(jiàn)識、喜議論、好調侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話(huà)。
從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子，會(huì )有不同的感覺(jué)。這些人在對待現實(shí)的態(tài)度上各有不同：苦彌殺對現實(shí)十分執著(zhù)，遇到事情就打動(dòng)肝火；迷亭玩世不恭；寒月講究情趣，遇到事情無(wú)所沾滯；獨仙十分消極；東風(fēng)喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個(gè)共同點(diǎn)讓他們走到一起，那就是重視知識，熱愛(ài)學(xué)問(wèn)，厭惡榮華利祿。
對于貓的世界，說(shuō)不上有多了解。但是，自從看了這本小說(shuō)，我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前，就會(huì )覺(jué)得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著(zhù)我。我看不懂那種那種眼神，或是鄙夷，或是嘲諷，或是不屑……驀然發(fā)現，自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測，眼前的這只貓會(huì )不會(huì )也有話(huà)對我講。
親身的感受，更讓我深刻體會(huì )到《我是貓》的意義所在，那種以第三者來(lái)看透人心的敘述，更加能走進(jìn)人心。
最后那只聰慧的貓因為好奇而死去，但它那活靈活現的形象依舊在我心中。
讀了此文，或許收獲的并不多，但給我的感觸卻有許多許多。
《我是貓》讀書(shū)筆記2
我喜歡貓，因為它們時(shí)而活潑時(shí)而沉靜的樣子�？吹剿鼈冏⒁曋�(zhù)我們的神情，我時(shí)常會(huì )想在貓的眼里，我們算是什么東西呢？會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們不可思議，或者愚蠢無(wú)知？這讓我想起有一只貓，生活在夏目漱石的筆下，它是一只普通不過(guò)的貓，卻有著(zhù)人一樣的思維。沒(méi)錯，這就是《我是貓》中那只貓。
《我是貓》確立了夏目漱石在文學(xué)史上的地位。小說(shuō)采用幽默、諷刺、滑稽的手法，借助一只貓的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)，以主人公的日常起居為主線(xiàn)，穿插了鄰居資本家金田企圖嫁女不成、陰謀報復苦沙彌的矛盾沖突，嘲笑了明治時(shí)代知識分子空虛的精神生活，譏諷他們自命清高，卻無(wú)所事事；不滿(mǎn)現實(shí)，卻無(wú)力反抗；平庸無(wú)聊，卻貶斥世俗的矛盾性格，鞭撻金田等資產(chǎn)階級人物及幫兇的勢利、粗鄙、兇殘的本性。小說(shuō)構思奇巧，描寫(xiě)夸張，結構靈活，具有鮮明的藝術(shù)特色�！拔沂侵回垉�。要說(shuō)名字嘛，至今還沒(méi)有�！边@樣親切的一句話(huà)為我們打開(kāi)了一只貓的心靈大門(mén)。這只貓的一生透著(zhù)淡淡的悲涼，正像是對于社會(huì )的嘲諷。在它的腦海中，主人只是一個(gè)愚蠢的教師，裝模做樣，“像牡蠣一般把自己藏在殼里”，同時(shí)也追求人格獨立，而他的朋友們崇尚金錢(qián)權勢，為了錢(qián)不惜一切。這說(shuō)的是一些虛構的人，我們未必不愿承認，但是有誰(shuí)知道，我們是不是以同樣的形態(tài)出現在身邊的貓或者是狗的眼中呢？
在書(shū)的結尾，貓因為饞嘴喝啤酒而誤入水缸。起先它還在掙扎，可漸漸地就放棄了，因為它覺(jué)得這樣很舒服，遠離了世界的喧囂，進(jìn)入了奇妙的、寧靜的世界之中�！澳蠠o(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛。感謝呀感謝�！边@竟是那只貓的最后思想，可見(jiàn)它有多厭惡這個(gè)丑陋的世界了。沒(méi)錯，這就是《我是貓》中的那只貓。
《我是貓》讀書(shū)筆記3
這是我看過(guò)的寫(xiě)作視角最為奇特的一本書(shū)，就是書(shū)名——從一只貓的角度。
作者是日本的作家夏目漱石。這本書(shū)也是他的處女作，但是《我是貓》問(wèn)世的時(shí)候他已經(jīng)38歲了。
買(mǎi)這本書(shū)的原因也只是感覺(jué)書(shū)名特別吸引人，內容簡(jiǎn)要的概括起來(lái)便是一直超高智商的貓，用他的眼睛來(lái)看透二十實(shí)際所謂的現代文明，現代科學(xué)和社會(huì )。用非常詼諧的語(yǔ)言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識分子和勢利小人，當時(shí)人們的生活狀態(tài)可見(jiàn)一斑。再想到這是日本明治維新后不久，經(jīng)濟開(kāi)始快速發(fā)展，拜金主義這樣的風(fēng)氣在社會(huì )糜爛開(kāi)來(lái)，在書(shū)中更是淋漓盡致的展現了出來(lái)。
雖說(shuō)這是一只貓，但這只貓到最后都沒(méi)有學(xué)會(huì )捉老鼠，看透了太多，從開(kāi)頭出生，到結尾喝醉淹死，就只是通過(guò)了一只貓看到了一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )小小的片段，沒(méi)有能力去改變什么，只能眼睜睜看著(zhù)一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發(fā)生。
非常諷刺，每個(gè)社會(huì )飛速發(fā)展的時(shí)代必然會(huì )產(chǎn)生非常多的問(wèn)題，而很多在這種時(shí)代的作品都能體現。而更重要的是我是貓，我就是一只貓，有自己的思維方式和見(jiàn)解，不會(huì )捉老鼠，也喜歡安逸和閑適，他就是一只簡(jiǎn)單的貓。
當然“請你一定要相信自己，一定要接受喜歡自己的樣子，一定要讓自己變成你真心會(huì )喜歡的樣子，如果你想要做的不是長(cháng)輩所控制你的樣子，不是社會(huì )所規定的你的樣子，請你一定要為自己勇敢地站出來(lái)，溫柔地推翻這個(gè)世界，然后把世界變成我們的�！�
《我是貓》讀書(shū)筆記4
寒假里，我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說(shuō)，是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。
作者當時(shí)生活在二十世紀初的日本中小資產(chǎn)階級，所以整本書(shū)都在用“貓”詼諧幽默的語(yǔ)氣揭露那時(shí)資產(chǎn)主義社會(huì )的不良風(fēng)氣。我當然不生活在二十世紀初的日本，更不會(huì )理解那時(shí)作者真正想表達什么樣的情感，可是讀過(guò)這本書(shū)之后，我倒是有一點(diǎn)自我的想法。
其實(shí)不管處在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)國家，人們的做事方法和思想都差不多，現代社會(huì )也有很多像書(shū)中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人，包括我自我。人性是有弱點(diǎn)的，人類(lèi)本來(lái)就自私，為了自我的利益什么都干得出來(lái)，這也是不可避免的。這本書(shū)的作者也以往說(shuō)過(guò)“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”，我想他在批判文中人物的同時(shí)也在深深地批判著(zhù)自我。
既然人類(lèi)本來(lái)就是這樣，我想我們應當努力去改變，去克制自我，而不是去避免，去欺騙自我。我們不可能成為小說(shuō)、漫畫(huà)中那樣完美的人，那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢(qián)和勢力蒙蔽了雙眼。
我也明白長(cháng)大以后有很多事都是出于無(wú)奈，可能必須要自私，會(huì )與我期望的偏差一些，但我期望我能夠守住底線(xiàn)，長(cháng)大以后也能夠活得真正的歡樂(lè )。也許我以后真的會(huì )變得和書(shū)中的人物一樣，但至少我此刻還是很歡樂(lè )的。
大家必須要去看看這本書(shū)，真的很好看！
《我是貓》讀書(shū)筆記5
《我是貓》是日本著(zhù)名的作家夏目漱石的處女作，發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀(guān)察生活。這是一只善于思索、有見(jiàn)識、富于正義感、但至死也沒(méi)有學(xué)會(huì )抓老鼠的貓。它觀(guān)察著(zhù)當時(shí)的人們，發(fā)出了自己對人類(lèi)的看法，以及對自己的男主人——當代的一名知識分子的一些看法。
這只沒(méi)有名字的貓，在一位窮教師家居住著(zhù)。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學(xué)會(huì )捉老鼠，可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂，最終主人驚醒了，還以為來(lái)賊了呢！雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的`，可是在某些方面看起來(lái)非常棒，它總是在客人來(lái)的時(shí)候待在主人的身邊，主人的朋友和主人聊天，它聽(tīng)完了，總會(huì )悟出道理。
這只貓確實(shí)傻呼呼的，但是在傻呼呼的干傻事的過(guò)程中，會(huì )得到一些教訓，就不會(huì )去干這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這只貓在廚房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齒，怎么也拔不掉。到最后，它只好站起來(lái)，前爪把碗往外拽，后腳站了起來(lái)。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來(lái)。
這是一只哲理貓，也是一只“蠢貓”。書(shū)中字字句句讀下來(lái)，還包含著(zhù)哲理，還生動(dòng)有趣，不死板干燥。我很喜歡這本書(shū)。
《我是貓》讀書(shū)筆記6
《我是貓》是一部諷刺小說(shuō)，是日本作家夏目漱石的處女作品。
我是貓》，不知可否說(shuō)是大和民族在明治時(shí)期精神反饋的“冥思錄”之一�！敦垺匪幍臅r(shí)代恰是明治維新以后。一方面，資本主義思潮興起，人們學(xué)習西方，尋找個(gè)性，呼喚自由，自我意識和市場(chǎng)觀(guān)念形成大潮；另一方面，東方固有的價(jià)值觀(guān)、文化觀(guān)與風(fēng)尚習俗，包容著(zhù)陳腐與優(yōu)異，在抗議中沉沒(méi)，在沉沒(méi)中掙扎。一群窮酸潦倒的知識分子面臨新思潮，既順應，又嘲笑；既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱的時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄別人，卻又時(shí)刻遭受命運與時(shí)代的捉弄與嘲笑。主人公是貓。以貓的眼睛看世界，這在當時(shí)，在創(chuàng )作手法上有一定的突破。今天常有作品以外星人的視覺(jué)看地球人，同樣反映了人間積習，沒(méi)一副超越現實(shí)的視角就看不透徹。他也說(shuō)過(guò)哲學(xué)，例如：“世人褒貶，因時(shí)因地而不同，像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過(guò)忽大忽小，而人間的評說(shuō)卻在顛倒黑白，顛倒黑白也無(wú)妨，因為事物本來(lái)就有兩面和兩頭。只要抓住兩頭，對同一事物翻手為云，覆手為雨，這是人類(lèi)通權達變的拿手好戲�！�
我國目前也正處觀(guān)念轉換時(shí)期，說(shuō)不定貓公的觀(guān)察，對我們也有一定的現實(shí)意義。
不過(guò)，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，只得任人評說(shuō)了。
《我是貓》讀書(shū)筆記7
《我是貓》是一部正宗的日本小說(shuō)，由日本著(zhù)名作家夏目漱石所著(zhù)。此書(shū)以一位窮教師家中的貓為主人公，以這只被“擬人化”的貓的視角來(lái)觀(guān)察人的心理。
本書(shū)中的貓飽經(jīng)滄桑，受盡煎熬，最后死于水缸之中。其實(shí)，在生活，飽受折磨最后死在人類(lèi)手中的小動(dòng)物，還有很多。
一次，從學(xué)�；貋�(lái)之時(shí)，剛經(jīng)過(guò)醫院門(mén)口，就見(jiàn)到了一大群人圍成一個(gè)小圈，似乎在圍觀(guān)什么。愛(ài)湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑，擠進(jìn)去看了看究竟。這一看，我驚呆了，好一會(huì )兒才緩過(guò)神兒來(lái)。地上躺著(zhù)一只慘死的貓，毛發(fā)呈棕色，部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展狀態(tài)，前爪似乎在求救。最可怕的，也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來(lái)，與眼眶通過(guò)小小的血管連接著(zhù)，藕斷絲連。這場(chǎng)景，至今回想起來(lái)還覺(jué)得可怕。
一次，也是在夕陽(yáng)落山之時(shí)，我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途，忽聞“喵——喵”之聲，想了想，也沒(méi)在意，繼續向前走。正當快要走出空地之時(shí)，又傳來(lái)聲“喵――喵”。我思索著(zhù)：好像是只貓兒的叫聲。于是，我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘，我通過(guò)判斷聲源的方法，找出了貓的確切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆滿(mǎn)了眼屎，臟兮兮的。我見(jiàn)它又臟又臭又難看，便沒(méi)管它，回了家。這件事，便成了我的遺憾。
想一下，竟有這么多的動(dòng)物慘死在人類(lèi)手里，人類(lèi)是否該好好反省反省了呢？
《我是貓》讀書(shū)筆記8
《我是貓》的創(chuàng )作距今已經(jīng)有100多年了，歷時(shí)百年而經(jīng)久不衰，足以可見(jiàn)其魅力所在。夏目漱石通過(guò)貓的獨特視角，將社會(huì )、人性表現的淋漓盡致，批判腐朽的金錢(qián)社會(huì )同時(shí)，喚醒人們對真善美的追求。
《我是貓》中貓是一只不同尋常的貓，它可愛(ài)、聰明伶俐、富有正義感、身上充滿(mǎn)文化氣息，最大的特點(diǎn)就是不會(huì )抓老鼠。當然，書(shū)中故事情節不是重點(diǎn)，通過(guò)人物的刻畫(huà)表現出人性的弱點(diǎn)才是本書(shū)的重點(diǎn)，而人物則是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的對話(huà)來(lái)表現。通過(guò)這只即聰明又蠢笨的貓的奇特視角，寫(xiě)出日本社會(huì )荒誕、瘋癲，看似在寫(xiě)貓，其實(shí)是在表現社會(huì )的現象。一群窮困的文化人對于新思想的排斥與無(wú)奈，不知道自己的未來(lái)，他們的內心是彷徨不安的�？此扑麄冊诔靶r(shí)代，其實(shí)都是被時(shí)代嘲弄的人。
在詼諧的對話(huà)中，讓你對社會(huì )有深刻領(lǐng)悟。面對著(zhù)西方資本主義文化的入侵，社會(huì )變成了金錢(qián)社會(huì )，就如那只貓所說(shuō)的那樣，能使世界上的事物運動(dòng)的就是金錢(qián)，只有資本家知道怎樣能夠將金錢(qián)發(fā)揮最大的威力。這是對于充斥著(zhù)臭銅氣社會(huì )的最大諷刺，表現出作者對于金錢(qián)社會(huì )的憎惡。
這部作品讓我想起巴爾扎特的《高老頭》對金錢(qián)社會(huì )的諷刺。社會(huì )的一切丑陋都是因金錢(qián)在作怪，這只貓看得很透徹。而這只貓就是作者自己，他看到世間冷暖，看出萬(wàn)惡的金錢(qián)對于社會(huì )的影響，看到人們的價(jià)值觀(guān)發(fā)生的改變，看到市儈的社會(huì )哲學(xué)……但是貓僅僅是貓而已，無(wú)法去改變這個(gè)社會(huì )。就像是看到主人被欺負，看到家里半夜發(fā)生入室盜竊一樣，無(wú)能為力。
夏目漱石只能通過(guò)這樣深邃的文章，警醒著(zhù)世人，這是一種強烈社會(huì )責任感的表現，是對于回歸理想社會(huì )的期望。
《我是貓》讀書(shū)筆記9
貓是大家常見(jiàn)的一種動(dòng)物，它通常被人類(lèi)養在家里做寵物，可是大家知道嗎？小貓咪常年生活在我們家中，它們對人類(lèi)也有一番不同尋常的見(jiàn)解呢，是什么呢？我們一起跟著(zhù)夏木漱石走進(jìn)《我是貓》，一起“貓眼”觀(guān)世界吧。
《我是貓》是日本作家夏木漱石的一部?jì)?yōu)秀作品，他是日本最杰出的資產(chǎn)階級作家，是日本近代文學(xué)的光輝代表�！段沂秦垺穱@了一只被遺棄在馬路上的小貓的見(jiàn)聞和主人苦沙彌及其朋友卷入資本家女兒婚事引起的風(fēng)波。作家用風(fēng)趣幽默的手法把書(shū)中人物刻畫(huà)的活靈活現，是日本明治時(shí)期很好的一本書(shū)，由于日軍的侵華戰爭，使這本書(shū)埋沒(méi)在書(shū)海中無(wú)人問(wèn)津。直到中日關(guān)系緩和，才有人發(fā)現了這部書(shū)，并將其入選至小學(xué)五年級語(yǔ)文課本。
該書(shū)與我們常接觸到的英法等歐洲國家的書(shū)不同，因為日本與我們是鄰國，文化與文字與中國相似，所以全書(shū)浸透著(zhù)濃濃的中國氣息，讀起來(lái)也別有風(fēng)趣，收獲頗大，很吸引人，我一看就入了迷，為什么呢？因為作家撰文風(fēng)格幽默，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，在閱讀的過(guò)程中既能了解異國風(fēng)情，學(xué)習世界文化，又可以讓我們學(xué)習作者優(yōu)美的寫(xiě)作手法，可謂一舉兩得。
一般的文學(xué)作品都是為了揭示一個(gè)道理，這本書(shū)也不例外，作者以一個(gè)貓的角度揭露了文中資本家金田的丑惡嘴臉，以及屬下仗勢欺人的丑態(tài)，欺負老百姓的可恥行為。寫(xiě)出以小貓主人苦沙彌為首一群知識分子，雖然非常想對惡勢力做斗爭卻無(wú)能為力的處境和其苦中作樂(lè )的精神狀態(tài)，本書(shū)揭露了多個(gè)道理，可見(jiàn)作者文字功底之深和其對社會(huì )的了解。
這本書(shū)可以用來(lái)娛樂(lè )，也可以用來(lái)研究，還可以當做一個(gè)直視日本明治時(shí)期的時(shí)空機，是一部不可多得的好書(shū)。
《我是貓》讀書(shū)筆記10
今天，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》，它的作者是日本著(zhù)名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的處女作。
收中的主人公不是人而是一個(gè)窮教師家的貓，這只貓在夏目漱石的筆下變成了一個(gè)善于思索、有見(jiàn)識、富于正義感的貓，但是到了最后也沒(méi)學(xué)會(huì )抓老鼠的貓。
大概內容是一只可憐又可愛(ài)的小貓，被一個(gè)書(shū)童玩過(guò)了以后，又弄傷了，無(wú)家可歸，十分幸運的是被一個(gè)“好心人”給留了下來(lái)，可是，小貓被主人家的人又打又罵，有的時(shí)候還得餓肚子，它的窩就是一個(gè)破紙箱，到了冬天又冷又餓，十分的可憐。那個(gè)時(shí)代有錢(qián)的人十分少，沒(méi)錢(qián)的人很多，有的時(shí)候人都吃不飽，生活都沒(méi)有保障，別說(shuō)一只貓了，更是可憐，有的時(shí)候二、三天都吃不上飯。最后，它為了喝水一不小心滑到了水缸里淹死了。
我讀了這本書(shū)后思緒萬(wàn)千：在那個(gè)黑色的時(shí)代，那人吃人的資本主義社會(huì )中，就連一只小貓的生命也無(wú)法保障。
如果它生長(cháng)在現在的我們中國，一定會(huì )被好心的人帶回家，天天喂它吃好吃的貓糧，各種各樣的口味都有，還會(huì )有溫暖的小窩，冬曖夏涼�？措娨暽系膱蟮�，有一個(gè)老奶奶每天去喂養在她的房子周?chē)牧骼说呢埡凸�，現在有愛(ài)心的人越來(lái)越多了。如果它生活在我們的社會(huì )，它一定是幸福的都不想離開(kāi)。
這篇文章也表達出了20世紀初的日本的黑暗時(shí)代，人們的生活是多么的困苦，我們現在的生活條件實(shí)在是太好了，吃的有營(yíng)養，穿的又暖和又漂亮，還有寬敞的教室，精致的書(shū)籍供我們來(lái)學(xué)習，我們實(shí)在是太幸福了，我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，為國家貢獻我們的力量。
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