《神秘島》讀書(shū)筆記范文（精選3篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的《神秘島》讀書(shū)筆記范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《神秘島》讀書(shū)筆記1
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現實(shí)，并且現在這些科幻都已變成了現實(shí)。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內容是這樣的：故事敘述在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中還有一個(gè)是小孩，趁著(zhù)一次機會(huì )用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛慧勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等,建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(cháng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險些喪命，直到格蘭特船長(cháng)的兒.羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了�；氐矫绹�，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們在島上建立的事業(yè)。
作者寫(xiě)這片小說(shuō)就是表達了人類(lèi)無(wú)窮的創(chuàng )造力和科學(xué)的巨大力量將使人類(lèi)建立一個(gè)理想的社會(huì )。我讀了這部小說(shuō)后，感受到了我的祖國飛速發(fā)展的希望。在以前，我國不斷發(fā)生戰亂，而如今，我國是一個(gè)和平的國家，并且沒(méi)有人入侵，這正是因為我國軍事發(fā)展快;在以前，我國的人民都被外國人稱(chēng)之為東亞病夫，而現在，再也沒(méi)有人這樣稱(chēng)呼，這正是因為我們的國家比以前富強了;在以前，我國沒(méi)有一個(gè)衛星，而現在，我們不斷生產(chǎn)了許多衛星，這正是因為我國科學(xué)在不斷進(jìn)步;在以前，我國的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因為我們大家有了工作，并且環(huán)境好，收入也很多……這些例.都能預見(jiàn)我們祖國未來(lái)的希望。我想信，我國的科學(xué)技術(shù)會(huì )讓我們的生活過(guò)得更舒適，更適合人意。
讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈�，協(xié)起手來(lái)，一起為祖國做貢獻吧!
《神秘島》讀書(shū)筆記2
《神秘島》是法國科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納著(zhù)名的“凡爾納三部曲”中的最后一部。此一部小說(shuō)是整個(gè)三部曲的一個(gè)結尾，書(shū)中將之前兩部中的伏筆和線(xiàn)索一一給與了解釋和連結。這部小說(shuō)可以說(shuō)是整個(gè)三部曲的高潮所在。
《神秘島》全書(shū)講述了五位（或者說(shuō)六位）主人公在荒島上的冒險故事。故事發(fā)生在美國南北戰爭時(shí)期，這五個(gè)被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困，并因為風(fēng)暴而被吹落在一個(gè)南太平洋的荒島之上。在此之后，他們卻始終沒(méi)有放棄希望。在極其艱苦的條件下，克服種種艱難險阻，自力更生，最終從一無(wú)所有到制造電報機，在幾乎整個(gè)島上留下了足跡。最終，他們被接到消息趕來(lái)的格蘭特船長(cháng)的兒子救回祖國。整篇小說(shuō)在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書(shū)頗為相似，都是寫(xiě)一無(wú)所有的人在荒島上的求生歷程。
不過(guò)，在我看來(lái)兩者有著(zhù)很大的不同。
首先，不得不承認，《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運得多。人類(lèi)是群體性生物，脫離社會(huì )是很難生存的，這在《魯濱孫漂流記》中已經(jīng)被作者生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。集合眾人力量，群力群策，這是《神秘島》中的幾位不算幸運的幸運兒在得救后依然沒(méi)有變成野人的重要原因之一。
其次，《神秘島》書(shū)中的神秘人，也就是三部曲中的第二部小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的主人公尼摩船長(cháng)給予了主角們至關(guān)重要的幫助，他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說(shuō)的最后主角們成功獲救的'關(guān)鍵。
最后，也是最重要的一點(diǎn)。在《神秘島》這本書(shū)中，主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災降臨，從他們的對話(huà)和表情中都能看出其堅定的生存信念與積極向上的斗爭精神，而這正是作者想要表達給我們的。
《神秘島》這本書(shū)與作者的其他作品一樣，也帶著(zhù)凡爾納一貫的寫(xiě)作風(fēng)格，也就是不脫離生活實(shí)際、符合邏輯的科學(xué)幻想。這樣的科學(xué)幻想與其說(shuō)是幻想不如說(shuō)是對未來(lái)科技的展望�，F如今，凡爾納書(shū)中許多在當時(shí)是幻想的事物如今已經(jīng)變成現實(shí)展現在我們的眼前，而其中不少情節已成為多個(gè)國家科普書(shū)籍中的實(shí)例。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書(shū)中人物的栩栩如生，才更能讓人身臨其境、身如體會(huì )。
總之，在我看來(lái)，《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的、充滿(mǎn)遠見(jiàn)的科學(xué)博覽。
《神秘島》讀書(shū)筆記3
最近我讀完了《神秘島》這本書(shū)，它是法國凡爾納科幻小說(shuō)三步曲中的最后一部，是講述一個(gè)發(fā)生在太平洋孤島上的故事。
故事的基本內容是這樣的：有五個(gè)人流落到了一個(gè)遠離文明世界的荒島上。為了生存，五個(gè)堅強勇敢的人互相幫助、團結協(xié)作，發(fā)揮自己的聰明才智，利用自然，進(jìn)行了一系列發(fā)明創(chuàng )造，還結識了“野人”艾爾通這個(gè)朋友。然而，在六個(gè)人絕望時(shí)，總有一個(gè)神秘人幫助他們。漸漸的，經(jīng)過(guò)他們的努力，一個(gè)杳無(wú)人煙的荒島，變成了一個(gè)快樂(lè )富足的世外桃源。最后，神秘人的面紗被揭開(kāi)了——內莫船長(cháng)，可惜他已經(jīng)快要去世了。在他去世后，六個(gè)人埋葬了內莫船長(cháng)。當小島因火山爆發(fā)快沉沒(méi)之際，六個(gè)人搭載著(zhù)來(lái)接艾爾通的船，最終回到了他們親愛(ài)的祖國。
這本書(shū)的內容不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學(xué)的熱愛(ài)和對探險的向往。它告訴我們怎樣才能擁有生存的智慧。遇到困難時(shí)不能懼怕、低頭，而要勇敢地面對，用智慧打敗他。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！边@讓我聯(lián)想到著(zhù)名音樂(lè )家——貝多芬，他也是那樣得堅強，一生中，貧困、疾病、孤獨等種種磨難折磨著(zhù)他，其中最大的災難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )作。在他失聰后，寫(xiě)出了很多不朽名作：《命運交響曲》、九十部交響曲的后七部……我還從中懂得了要學(xué)會(huì )自立，易卜生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最堅強的人就是獨立的人�！碧招兄壬舱f(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢�！弊粤⒖梢詮纳磉叺拿恳患∈伦銎�，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：自己疊被子，自己收拾房間……我們要知道：人生不如意事十常八九，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順�？v然你現在身陷困難重圍或正在經(jīng)歷挫折的風(fēng)刀霜劍，你也要自己拿起希望那柄凌厲的長(cháng)劍。即使你倒下了一千次，自己也要有一千零一次站起來(lái)的勇氣，因為這時(shí)，別人幫不了你，只有靠你自己。最后，我認為我們干什么事都要學(xué)會(huì )團結，因為智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)，力量從團結來(lái)。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！边B螞蟻這么弱小的動(dòng)物，團結起來(lái)都可以將房子食塌，何況我們人類(lèi)呢？隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結果�？梢哉f(shuō)21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開(kāi)拓精神的人，善于與他人合作的人。只要我們團結一心，再大的困難也一定能夠克服！
讀完了這本書(shū)，我們可以感受到人們的堅強，人們的自立，人們的團結，人們的善良。雖然我讀的是故事，但收獲的是智慧和快樂(lè )！
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