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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2021-12-06 20:53:39 讀書(shū) 我要投稿

【必備】讀書(shū)作文400字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀書(shū)作文400字合集9篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  “為中華之崛起而讀書(shū)!笔侵芏鱽(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。老師和家長(cháng)們常常會(huì )問(wèn):“你讀書(shū)是為了什么?為了誰(shuí)?”之前的我會(huì )回答:“為了國家!為了自己!”而現在的我則會(huì )說(shuō):“是為了中華之崛起!為了社會(huì )!”

  今年寒假,我到奶奶家去。當時(shí),正在讀高三的哥哥也在,只見(jiàn)他書(shū)桌上是成堆成堆的作業(yè)、卷子······在一個(gè)不起眼的角落里放著(zhù)一本厚厚的日記本,在經(jīng)得他同意后,我翻開(kāi)了這本日記,我一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù),都是一些他日常生活的瑣事,考試的一些情況以及自己對某些事的看法和感悟。直到我翻到了一篇以“為中華之崛起而讀書(shū)”為題的文章,我停了下來(lái)看到,日期為20xx/12/3當時(shí)他的學(xué)習成績(jì)還不是太好,他在日記里是這么寫(xiě)的:這一天,月考的卷子發(fā)下來(lái)了,成績(jì)十分不理想。我到底是為了什么去學(xué)習?為了誰(shuí)?我相信一個(gè)初二的學(xué)生,寫(xiě)出了,問(wèn)出了這種問(wèn)題必定是他已經(jīng)很迷茫、不知所措了,于是我去問(wèn)了他,就連他現在都不知道自己當時(shí)是怎么想的。但是這個(gè)問(wèn)題我在下一篇日記中找到了,在日記中他是這么寫(xiě)的:今天老師上課的一番話(huà),讓我深有感觸:‘為中華之崛起而讀書(shū)’······

  是哇!為中華之崛起而讀書(shū)!讀書(shū),為了國家的建設,為了社會(huì )的發(fā)展,為了最好的自己!

讀書(shū)作文400字 篇2

  還記得一個(gè)小故事:數學(xué)家高斯年輕當傭人時(shí),有一次,他一邊燒水一邊看書(shū),太專(zhuān)心致志了,水熬干了他都不知道,直到聞到一股焦糊味才發(fā)現水壺已經(jīng)燒壞了。小的時(shí)候就媽媽就一直拿這個(gè)小故事來(lái)教育我好好讀書(shū)。我一直把“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯當成我的座右銘”時(shí)刻牢記著(zhù)要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  記憶最深的就是每天放學(xué)后,搬一個(gè)小板凳,坐在院子里大楊樹(shù)底下背唐詩(shī)三百首,讀的津津有味。當時(shí)家境并不富裕,但是爸媽還是不斷地給我買(mǎi)書(shū),小的時(shí)候我我的書(shū)就滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架。我也沒(méi)有辜負爸媽的期望十分樂(lè )意讀書(shū),多了好多書(shū),讀書(shū)的習慣一直保存到我長(cháng)大,書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我。

  讀書(shū)是我的一大樂(lè )趣,我從書(shū)中學(xué)到了許多東西。在《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)到了要堅強,不怕?tīng)奚;在《八十天環(huán)游地球。中,我學(xué)會(huì )了想象;在《魯濱遜漂流記》中我學(xué)到了不怕一切;在《唐詩(shī)宋詞三百首》中,我感受到了中國傳統的文化;在名人名言》中,我學(xué)到了偉人們的精神。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)之樂(lè )只有愛(ài)書(shū)之人才能深刻的體會(huì )到。多讀書(shū),讀好書(shū),擴寬了我的知識面,陶冶了我的情操,增強了我的修養。無(wú)窮樂(lè )趣在書(shū)海,我要遨游在知識的海洋,不斷地來(lái)豐富、完善自己。

讀書(shū)作文400字 篇3

  書(shū),是我生命中的航標燈;書(shū),是我永不放棄的追求。

  記的三年級時(shí),我就看見(jiàn)同學(xué)們都在玩當三國人物的卡片。我就想:三國是什么呢?那些人物是怎么回事?于是,我就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)《三國演義》,其中有很多故事。

  故事一:

  自打從看這本書(shū),我每天晚上看到十點(diǎn)多,媽媽走進(jìn)門(mén),斥責道:“還不睡,快睡覺(jué)!”隨即,我只好放下我心愛(ài)的書(shū)本,睡覺(jué)了?傻搅税胍,我仿佛又被知識的芳香所誘惑,又捧起書(shū)“啃”了起來(lái)。

  故事二:

  我看到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,讓我贊嘆不已,還有諸葛亮巧妙地利用天時(shí),向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。我隨手拿起木棍,舞來(lái)舞去,仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個(gè)半死!

  故事三:

  書(shū)中張飛那口音,讓我難以忘卻。在吃飯的時(shí)候,我學(xué)著(zhù)張飛的口音,大聲說(shuō):“小二!上菜!”在一旁的爸爸卻笑開(kāi)了花,媽媽就不太高興了。

  我仿佛也是劉備的一員下將。當劉備戰敗時(shí),我為他傷心;當劉備打了勝仗時(shí),我替他高興!

  我喜歡讀書(shū),因為它是我快樂(lè )的'源泉;我喜歡讀書(shū),因為它給我一個(gè)飛翔的天空;我喜歡讀書(shū),因為它是我永遠的朋友……

讀書(shū)作文400字 篇4

  初讀《大學(xué)》是兩個(gè)月前的一個(gè)星期四晚上, 媽媽帶回來(lái)三本《大學(xué)》。帶著(zhù)好奇,我和哥哥跟著(zhù)媽媽讀了兩遍,感覺(jué)很多字都不認識,但我也不排斥,部分段落讀起來(lái)還蠻好玩的。

  之后每周四晚上,做完作業(yè),媽媽都會(huì )陪我們讀兩遍,慢慢地,我對《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。

  有一次,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在書(shū)房誦讀《大學(xué)》,我竟放下手中的玩具,走到媽媽跟前,和她一起讀了起來(lái)。以前也聽(tīng)媽媽說(shuō)起慎獨,現在發(fā)現《大學(xué)》里說(shuō)得更詳細!靶∪碎e居為不善,無(wú)所不至;見(jiàn)君子而后厭然,掩其不善,而著(zhù)其善。人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣?”回想自己,一個(gè)人呆在家,想玩電腦游戲,又沒(méi)得到媽媽允許,也就不敢擅自打開(kāi)電腦。平時(shí)去旅游,不管當地衛生環(huán)境怎樣,有無(wú)他人看見(jiàn),我都不會(huì )亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺(jué)自己某種程度上與古人教訓一致,心里有點(diǎn)洋洋得意。以后也一定用慎獨警示自己,做一個(gè)道德高尚的人。

  讀“有斐君子,如切如磋,如琢如磨;瑟兮僩兮,赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書(shū)人,認真專(zhuān)研,分秒必爭。讀“好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣”“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩!蔽叶萌诵枰活w正直無(wú)私的心,摒棄個(gè)人好惡,正確判斷。讀“德者本也,財者末也”“財聚則民散,財散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之”懂得人要胸懷如大海!洞髮W(xué)》讓我受益匪淺,我一定堅持善用國學(xué),吸取正能量。

讀書(shū)作文400字 篇5

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斘覀兗毤毱纷x時(shí),就會(huì )體會(huì )到書(shū)中奇妙的樂(lè )趣;書(shū)演繹著(zhù)大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書(shū)引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……

  書(shū)是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴!度龂萘x》讓我們體驗到了那個(gè)戰火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情;《西游記》讓我們體會(huì )到古人超凡的想象力和對美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì )里人民的苦難和無(wú)力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見(jiàn)證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……

  書(shū)讓人感到快樂(lè )也可以讓人充滿(mǎn)悲傷,每一本書(shū)都在演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量的人物,描繪著(zhù)一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書(shū)是精神的食糧,更是精神上的安慰。

  讀書(shū)能幫我們筑建前進(jìn)的道路,讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以解開(kāi)我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們在知識與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì )人生的樂(lè )趣……

讀書(shū)作文400字 篇6

  讀書(shū),也一種幸福。

  書(shū),就像一個(gè)家,里面有著(zhù)溫馨的床,溫暖的爐,還有許多標點(diǎn)兄弟與字體兄弟,讀書(shū)爺爺會(huì )賜予你喜樂(lè )哀樂(lè ),所以我認為讀書(shū),是一種幸福。

  書(shū),就像一道奧數題,它會(huì )給你一種莫名其妙的神秘,當你解開(kāi)它時(shí),它的好處總是許多許多,每一種,都是很精彩。所以,我認為,讀書(shū),就是一種幸福。

  書(shū),就像一道菜,吃到嘴里,油而不膩,甜而不粘,是上上等的極品,讓人要慢慢的品味,仔細品賞,所以,我認為,讀書(shū),就是一種幸福。

  也許,書(shū),也是一位老師,一位不說(shuō)話(huà)的老師,在你遇到難題而絞盡腦汁時(shí),只要你找它,更有了真正的正確答案。所以,我認為讀書(shū),就是幸福。

  書(shū)!你就好似一道門(mén),需要我這把一樣,當我輕輕打開(kāi)你時(shí),你給我的驚喜總是不一樣,不是讓我哭,就是讓我笑。所以,我認為,讀書(shū)就是一種幸福。

  書(shū),你好似一個(gè)巨型漢堡,啃也啃不完,吃也吃不消;你又似一個(gè)孩子,逗得我哭,笑,樂(lè );也許,我的書(shū)真是一個(gè)家,里面住著(zhù)無(wú)數的小人,開(kāi)心的句子,詞語(yǔ),你知道嗎?當我打開(kāi)里時(shí),我就想一下子看到結局,可是,我又擔心,中間的精彩段落會(huì )錯過(guò),總而言之,是你!書(shū),讓我找不著(zhù)路,摸不著(zhù)頭腦,讓我陶醉于你,謝謝你讓我幸!

  讀書(shū),也一種幸福。

讀書(shū)作文400字 篇7

  在我們班,同學(xué)們都夸我是“小書(shū)迷”!

  其實(shí),我并不是從小就愛(ài)看書(shū):記得上幼兒園時(shí),我是個(gè)地地道道的動(dòng)畫(huà)迷,書(shū)碰都不碰,心里唯有電視機?僧斘疑系叫W(xué)一年級的時(shí)候,周一到周五父母根本就不許我再看電視,做完作業(yè)只能看課外書(shū)。

  那時(shí),我還不會(huì )挑書(shū),看到封面好看就買(mǎi)。記得第一本讀的書(shū)叫《安徒生童話(huà)》,那精彩的故事,漂亮的插圖一下就吸引了我,我便如饑似渴地看了起來(lái)?蓯(ài)的拇指姑娘,善良的美人魚(yú),讓我念念不忘,從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  書(shū)是知識的海洋,正如大文學(xué)家高爾基所說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我覺(jué)得太有道理了:我從寓言故事《農夫與蛇》知道了江山易改,本性難移;從童話(huà)故事《白雪公主》知道了善有善報,惡有惡報;從成語(yǔ)故事《亡羊補牢》知道了懸崖勒馬,為時(shí)不晚;從歷史故事《臥薪嘗膽》知道了要刻苦自勵,發(fā)憤圖強。

  與書(shū)陪伴的日子里,我學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理,增添了許多樂(lè )趣,讀書(shū),真好!

讀書(shū)作文400字 篇8

  我酷愛(ài)看書(shū),是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,因為書(shū)本讓我了解了許多新奇有趣的東西,知道了很多做人的道理。

  我常?吹脧U寢忘食,楊紅櫻《“淘氣包”馬小跳系列》,伍美珍的《同桌冤家》,曹文軒的《童話(huà)選集》我都看過(guò),書(shū)像一座裝滿(mǎn)智慧的城堡,讓我自由地在城堡中尋找有益的知識。

  記得有一個(gè)夏天的中午,吃過(guò)午飯,我們一家人要午睡了。媽媽怕我不乖乖睡覺(jué),就把我的書(shū)拿走了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),趴在門(mén)上,聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕微的呼嚕聲,我可以安心了。我脫掉鞋子,踮起腳尖,小心翼翼地走向媽媽的房間,輕輕地打開(kāi)門(mén)!肮!媽媽沒(méi)注意!”我暗喜道。媽媽把書(shū)藏哪兒了呢?”我慢慢拉開(kāi)抽屜,沒(méi)有。突然,媽媽轉過(guò)身來(lái),“哎呀!要被發(fā)現了!”我靈機一動(dòng),迅速爬到床底下,抬頭一看,媽媽還是穩穩地睡在床上,“!虛驚一場(chǎng)!”我吁了口氣。忽然,我眼睛一亮,!書(shū)在媽媽的床上,我緩緩地伸出一只腳,想把書(shū)鉤過(guò)來(lái),“!還差一點(diǎn),就一點(diǎn)!”我的腳一碰,“呀!竟然把書(shū)踢遠了!”我干脆爬上床,把書(shū)拿起來(lái),誰(shuí)知,在我下去時(shí),不小心滑倒了,我不顧疼痛,立刻鉆進(jìn)衣柜里,透過(guò)縫隙,我發(fā)現媽媽只是抬頭望了望,便倒下頭去繼續睡。我拿著(zhù)“戰利品”,躡手躡腳地走回自己的房間,舒舒服服地靠在床上,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。

讀書(shū)作文400字 篇9

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。是!書(shū)是我們智慧的源泉,是我們形影不離的朋友,它可以讓我們在任何時(shí)間,任何地點(diǎn)都能吸收到知識的養分,讓我們一生受用。

  記得小時(shí)候,我還不知道書(shū)是什么,每當看見(jiàn)父母手里捧著(zhù)一個(gè)方方正正的東西,我的心里就充滿(mǎn)了好奇?偸窃诟改覆蛔⒁獾臅r(shí)候,就迅速拿過(guò)來(lái),用心翻看著(zhù)。后來(lái),媽媽見(jiàn)我看得那么認真,有那么喜歡書(shū),就買(mǎi)了好幾本圖畫(huà)小故事之類(lèi)的書(shū)讓我看,還配著(zhù)精美的光碟。所以,我是一邊聽(tīng),一邊翻看。

  看翻著(zhù)一本本小故事書(shū),我是那么的高興,因為在我的眼中,每一本書(shū)都是一個(gè)嶄新世界的大門(mén)。書(shū)上雖然沒(méi)有多少字,但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。

  后來(lái)我上學(xué)了,認識了好多的字,讀懂了書(shū)中的意思,學(xué)到了好多的知識,明白了好多的事理。讓我的讀書(shū)更加有意義。書(shū),檫亮了我的眼睛,看到了一個(gè)更加廣闊的世界,我的書(shū)的興趣也更加濃烈,就連吃飯,誰(shuí)覺(jué)都得讓父母叫好幾次。有時(shí)候還要被批評,但我的內心卻是快樂(lè )的,因為,“我讀書(shū)、我快樂(lè )!”

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