獨立自主作文（通用36篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的獨立自主作文，希望對大家有所幫助。

　　獨立自主作文 1

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生，大家都說(shuō)我是個(gè)機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。

　　有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著(zhù)玩！”便又縮住了�？晌倚睦锟偸遣磺樵�，最終還是玩心戰勝了。

　　不管三七二十一，我抱著(zhù)電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的時(shí)候，媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道：“李珊，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我一下驚醒過(guò)來(lái)，心驚膽戰地說(shuō)：“對不起，我還沒(méi)有寫(xiě)�！眿寢寚@了一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽不可能永遠陪著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )自己獨立了，根據自己的.學(xué)習情況制定一個(gè)學(xué)習計劃，不能整天就知道玩，要自覺(jué)，適當的勞逸結合�！闭f(shuō)完，媽媽便到廚房準備晚餐了。望著(zhù)媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過(guò)，但我始終沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)�，F在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì )讓媽媽更加勞累。

　　從現在開(kāi)始，我要做個(gè)獨立自主的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！

　　獨立自主作文 2

　　讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹(shù)，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì )在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養成了依賴(lài)性，即使長(cháng)成大樹(shù)，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì )連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì )遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì )退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會(huì )被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著(zhù)輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛(ài)生活，堅持不懈地寫(xiě)作，寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

　　“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的`能量�！碑斪x到這里時(shí)，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì )，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，因此擁有獨立自主的精神對我們來(lái)說(shuō)是多么重要！

　　獨立自主作文 3

　　我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )自立自強。

　　一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

　　我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的'表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

　　獨立自主作文 4

　　我們小孩在生活中不可能都是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到生活中一些不可預料的難題、挫折、磨難。我也不例外，以前我就遇到過(guò)一些困難，哪次遇到的困難使我現在都難以忘記。我在二三年級的時(shí)候，還沒(méi)有汽車(chē)，都是坐公交車(chē)上學(xué)和回家的。我平時(shí)都是坐兩站下車(chē)的，今天我要再坐一站再下車(chē)，這樣下車(chē)回家便可以近一點(diǎn)了。

　　我在車(chē)上坐著(zhù)，車(chē)子就向前開(kāi)了，當我感到奇怪的是：車(chē)上就三個(gè)人，一個(gè)司機，一個(gè)售票員，還有一個(gè)就是我了。當時(shí)雖然感到奇怪，但是也沒(méi)想太多，三人就三唄！可到后來(lái)，車(chē)子居然不向開(kāi)了，反倒拐彎開(kāi)走了，我當時(shí)被嚇了一跳，年不是我回家的`那條路，我當時(shí)想說(shuō)停車(chē)，可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，就到站了，我下車(chē)了。我現在才明白過(guò)來(lái)車(chē)子為什么不向前開(kāi)了，原來(lái)是前面的路沒(méi)開(kāi)通。

　　我下車(chē)后，我娃娃大哭起來(lái)，我找不到回家的路。后來(lái)我又想，哭也不是辦法，我應該想辦法回去，我到處看了一會(huì )兒，發(fā)現哪兒有個(gè)車(chē)站，是往回開(kāi)的。于是我就等車(chē)來(lái)坐了上去，車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，我便回到原來(lái)的哪個(gè)地方了，于是我高興的回家了。通過(guò)這件事，我懂得遇到困難哭是沒(méi)有用的，應該想辦法解決。

　　我們應該獨立自主，不應該靠父母了，只有自己學(xué)會(huì )獨立，以后的困難才難不倒你。

　　獨立自主作文 5

　　寒假又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。

　　寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。

　　一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮�！�…”像小偷在撬門(mén)。突然，“鐺！”的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入，準備偷東西啦……我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的.奇怪聲音使我不寒而栗。

　　晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒�，嚴肅的媽媽?zhuān)�把臉一沉，堅定的說(shuō):“不行！‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�若想成材，必須先學(xué)會(huì )獨立！”媽媽的話(huà)斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。

　　媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D念一想:既然要繼續獨自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )……將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周?chē)�的一切聲音。慢慢就不�?huì )覺(jué)得害怕了。

　　過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說(shuō):“孩子，媽媽之前太固執了，還是我來(lái)陪你吧！”可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長(cháng)大了，我獨立了，我不是膽小鬼！

　　一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。

　　直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立，讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。

　　獨立自主作文 6

　　每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷上都有一次，令你感受極深的事情，它可能會(huì )讓你明白人生中許許多多的道理。在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了一件與眾不同的事，它讓我明白了：成長(cháng)需要獨立。

　　一次，我和麥曦文約定了時(shí)間，在地鐵口里集合，然后一起去圖書(shū)館看書(shū)。當我蹦蹦跳跳地來(lái)到地鐵口里時(shí)，卻看不見(jiàn)麥曦文的身影，于是，我便拿起手機，打了個(gè)電話(huà)給她。不久，電話(huà)接通了，我便急忙問(wèn)：“麥，我到了，你在哪兒?”

　　電話(huà)那頭便說(shuō)：“我在地鐵口里啊，你在哪兒?”我倒吸了一口冷氣，驚訝地說(shuō)：“我就在你說(shuō)的地鐵口里呀�！弊詈�，我們決定各走各的，先到圖書(shū)館再說(shuō)，雖然我們口上是這樣說(shuō)，但其實(shí)，我們自己都還是第一次獨自坐地鐵，心不禁“撲通撲通”的在亂跳，但是，我還是自我安慰地說(shuō)：“袁佳琪，振作起來(lái)！不就是坐地鐵嗎，有什么好怕的.！”于是，我便抖擻精神，繼續往前走……走的過(guò)程中，每步都很重要，包括：坐幾號線(xiàn)、往哪個(gè)方向走、從哪個(gè)出口出去等�，F在，我終于到了圖書(shū)館了，想起剛剛的情景，真是“步步驚心”��！

　　通過(guò)那件事，我更深層地了解到了：成長(cháng)需要獨立，這句話(huà)的含義。小草要生存下來(lái)，就必須先學(xué)會(huì )獨自承受狂風(fēng)暴雨;而鷹要學(xué)會(huì )飛翔，就必須先被大鷹從高空扔下去，然后靠自己的本能飛起來(lái)，不然的話(huà)，就直接被摔死……是的，我也要做那堅強的小草和鷹！

　　獨立自主作文 7

　　五天的素質(zhì)教育很勞累，也很忙碌。在這短短的五天里，我們充分學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識，它們使我擁有了一顆獨立自主的心。

　　還記得第一天，冰冷的小雨為此程拉開(kāi)了帷幕。我們在車(chē)上載歌載舞，喜悅不斷。心想著(zhù)馬上就要離開(kāi)父母，自己獨立生活了，心中興奮之情立刻涌現而出�？傻搅四康牡睾�，眼簾中呈現出幾位嚴肅的教官。一位同學(xué)在隊伍里講話(huà)，那位教官一腳給他踢了去。于是，我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后，我們在雨地里整隊，教官連續又狠罵了幾個(gè)同學(xué)。到了寢室，同學(xué)們議論起來(lái)，看是對教官的極其不滿(mǎn)�！皼](méi)人性”，“人面獸心”等詞語(yǔ)在寢室里不�；厥�。

　　接下來(lái)的日子里，我們被教官訓了好幾次�？晌野l(fā)現教官每次訓我們，都是有理有由的，他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內熱的人，表面上虛張聲勢，其實(shí)心中還是愛(ài)我們的。于是，我對他們漸漸產(chǎn)生了感情。

　　在這漫長(cháng)的五天當中，我們經(jīng)歷了許多磨難，但在這些磨難當中，我們學(xué)到了許多生活的小知識，得到了實(shí)踐�！爸谱魇�英鐘”、“小魯班”、“服裝設計”，鍛煉了我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力；“做燒烤”、“推豆漿”鍛煉了我們獨立的.能力，貼近了農村生活；“洗發(fā)水研制”、“琥珀制作”為我們增長(cháng)了科學(xué)知識；“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力，克服困難的能力。這些奇妙的活動(dòng)課，使我們驚喜不斷，從喜悅中不斷獲取知識與實(shí)踐。

　　五天的素質(zhì)教育結束了，踏上返回沙小的汽車(chē)，我們有些戀戀不舍。想著(zhù)白天不再有其樂(lè )融融的活動(dòng)，夜晚不再有教官的艱苦訓練，真是遺憾。望著(zhù)天空中暖暖的太陽(yáng)，這也許是風(fēng)雨后的回報吧，那顆獨立自主的心也在這溫暖的季節里初放著(zhù)。

　　獨立自主作文 8

　　今天，媽媽做了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的決定：讓我獨自騎自行車(chē)去小姨家吃飯，說(shuō)是小姨生日，我暗暗慶幸自己家跟小姨家住不遠。

　　我從車(chē)庫里拿出珍藏好久的寶貝，坐上自行車(chē)。一路上，迎風(fēng)吹來(lái)的微風(fēng)輕輕的撫摸我的臉，像媽媽輕輕地撫摸著(zhù)孩子的'臉龐；

　　仿佛我就是一望無(wú)跡的沙漠中最后一滴水；似乎我是黑暗中唯一的一束光。我正享受著(zhù)這涼爽的微風(fēng)，突然從前面傳來(lái)一陣刺耳的喇叭聲，眼看著(zhù)就要撞上了，我一個(gè)急轉彎，沒(méi)事了。我正打算站起來(lái)繼續前行，可這時(shí)膝蓋卻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子――摔破了，鉆心得疼，像有無(wú)數把鋒利的刀插在我的心上，像無(wú)數只蟲(chóng)子在啃咬著(zhù)傷口。

　　我一瘸一拐地走向自行車(chē)，忍著(zhù)痛騎向小姨家，由于膝蓋摔破了，所以只能像個(gè)蝸牛一樣慢慢扶著(zhù)車(chē)走過(guò)去，終于到家啦！我高興的連膝蓋上的傷都忘了，一蹦三尺高。

　　看著(zhù)幾百個(gè)樓梯，我想想都打顫，更何況現在我是一個(gè)傷員。一步，兩步，三步，四步，五步……大約十分鐘后，我戰勝了它們。我按下門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)了。妹妹看著(zhù)我可憐的破褲子：“姐姐，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，就不小心摔了一跤�！卑职致�(tīng)了不由分說(shuō)的掀開(kāi)我的褲子，只見(jiàn)一個(gè)巴掌大的傷口，不停地往外流著(zhù)紅彤彤的“番茄醬”，媽媽看了，急忙和小姨從房間里拿出醫藥箱來(lái)給我包扎。

　　我吃著(zhù)香噴噴的飯菜和香甜可口的蛋糕，幸福極了，覺(jué)得任何傷痛在美食面前都不值得一提。我同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在我成長(cháng)的道路上會(huì )有許許多多的困難等著(zhù)我，而我要像今天一樣不輕易放棄。

　　獨立自主作文 9

　　獨立自主，是一個(gè)人走上社會(huì )的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主，才能在日新月異的社會(huì )立足，不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記

　　當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì )了依賴(lài)，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強！當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。

　　難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不！人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的.“學(xué)習機器”，學(xué)習頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“��！媽媽?zhuān)】�，不開(kāi)了！”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習再好，生活上不會(huì )獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景，你會(huì )怎么做呢?

　　獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會(huì )嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧！

　　獨立自主作文 10

　　由于現在大多數家長(cháng)對自己孩子的成績(jì)十分重視，以至于對孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此，“高分低能兒”的現象就變得十分普遍了。

　　一個(gè)人學(xué)會(huì )獨立是很重要的。如果他沒(méi)有一定的生活常識和技能，就不可能獨立。長(cháng)大后難以在社會(huì )上立足，事事都要依賴(lài)父母。很多家長(cháng)都抱著(zhù)這樣一種心態(tài)：“我這樣疼愛(ài)照顧我的孩子，他將來(lái)必會(huì )孝敬我�！逼鋵�(shí)不然，這樣想，只會(huì )出現更多的“啃老族”。

　　那么學(xué)會(huì )獨立能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢？

　　獨立讓人堅強。這句話(huà)一點(diǎn)也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂(yōu)”的山區里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素，早早地學(xué)會(huì )了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神�！蹲冃斡嫛分�，有一對兄妹住在湘西的.山區里。這里道路不通，因此經(jīng)濟根本無(wú)法發(fā)展起來(lái)。哥哥才讀小學(xué)四年級，就已經(jīng)會(huì )干各種家務(wù)活，還會(huì )上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來(lái)做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的路，帶著(zhù)妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫(xiě)作業(yè)，還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒(méi)有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒(méi)有放棄。正是因為獨立自主，讓他早早地成為了一個(gè)堅強的男子漢。

　　獨立可以幫助他在社會(huì )上立足。試想一下，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒(méi)掌握，衣服臟了，不會(huì )洗；肚子餓了，不會(huì )做飯；當很多選擇擺在面前時(shí)，不會(huì )選擇……即使他有再高的學(xué)位，又有何用呢？空有滿(mǎn)腹學(xué)識，卻只能露宿街頭，當個(gè)乞丐罷了。

　　“志不強者智不達”。學(xué)會(huì )獨立，其實(shí)比學(xué)習更重要。

　　獨立自主作文 11

　　不知道從什么時(shí)候起，媽媽就總讓我自己一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人在家，一個(gè)人做家務(wù)……雖然我當初也很害怕，但媽媽卻一直鼓勵我。如今，我真的能夠獨立生活了。

　　記得，在我第一次自己睡覺(jué)的時(shí)候，我極不情愿地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不跟您睡，夜里就我一個(gè)人自己睡呀？”

　　“對，你就睡在樓上的那個(gè)新的房間�！眿寢屵@樣回答我，她的臉上始終微笑著(zhù)。我明白：這微笑就是鼓勵，就是信任，就是一種催我朝前走的鞭策。

　　我跑上樓去一看，原來(lái)是一間雜物室，爸爸媽媽在網(wǎng)上訂了一張床和一張大桌子。他們先把房間打掃干凈，再把已經(jīng)收到的桌子涂上油漆，然后在地板上鋪了很漂亮的拼圖。

　　過(guò)了三天后，那張床終于寄到家了�？吹绞且粡埍容^大的床，我很開(kāi)心。真的，我得熟悉新的休息環(huán)境，第一次自己在那里睡覺(jué)，我就做了個(gè)噩夢(mèng)，因此那天半夜里就從驚恐之中醒了過(guò)來(lái)。

　　后來(lái)，我還是漸漸地克服了恐懼的心理，總算不再害怕。

　　周末的.某一天，我起得很晚，上午十點(diǎn)半才起床。爸爸媽媽都出門(mén)干活去了，我走下樓，沒(méi)看到一個(gè)人。當時(shí)，我很害怕。急匆匆地吃了半碗冷飯，就跑上二樓寫(xiě)作業(yè)去了。

　　突然，我聽(tīng)到“咚咚咚，咚咚咚”有人在敲我家的門(mén)，我以為是爸爸或者媽媽回來(lái)了。沒(méi)料到，當我透過(guò)貓眼往門(mén)外一看，看見(jiàn)的竟然是一個(gè)陌生人的面孔。不用說(shuō)，有誰(shuí)再借給我十個(gè)膽我也不敢開(kāi)門(mén)呀！我決定：必須等到爸爸媽媽回來(lái)再開(kāi)門(mén)。

　　等了好久，媽媽終于回家了。當她走進(jìn)大門(mén)，我才發(fā)現：她的身后就緊跟著(zhù)那個(gè)先前敲門(mén)的人。我把媽媽拉到一旁悄悄地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�那個(gè)人是誰(shuí)？”

　　“他是你的同樂(lè )村的大表哥�！眿寢寷](méi)事兒似的這樣回答我。

　　“剛才他來(lái)敲我家的門(mén)，把我嚇了一大跳�！蔽胰玑屩刎撘粯邮媪艘豢跉�。

　　現在，不論是白天還是黑夜，我都敢自己一個(gè)人在家。是的，我慶幸自己學(xué)會(huì )了獨立，消除了恐懼。多年后，當我追憶這段往事，“女漢子”的形象就肯定會(huì )貫穿于我的童年時(shí)光。

　　獨立自主作文 12

　　人在一生中會(huì )經(jīng)歷很多事情，有可能是和父母、朋友或者其他人一起經(jīng)歷的，也有可能是獨自經(jīng)歷的，但我想大部分都是自己經(jīng)歷的吧。

　　所以說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立，因為它會(huì )幫助我們成長(cháng)。記得小時(shí)候，父母常常對我們說(shuō):“孩子們，等你們成年了，我們很有可能會(huì )不在你們身邊了，所以從現在開(kāi)始，你們要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )自己做事情，自己與別人交流�！边@是對的，我也確實(shí)開(kāi)始慢慢成長(cháng)了，開(kāi)始學(xué)習獨立了。

　　對我來(lái)說(shuō)獨立并沒(méi)有想象的困難，因為我從小就開(kāi)始做自己的事情，現在更是開(kāi)始幫父母和姐姐做事情，我感到很自豪，因為我常常從他們的口中聽(tīng)到:“我們的女兒長(cháng)大了！”

　　現在我就已經(jīng)有想和我的姐姐一起生活的欲望了，我想那樣的生活一定很美好。我和我姐的廚藝都算不上好，當父母不在家時(shí)，我們都會(huì )自己做飯吃，雖然結果并沒(méi)有想象中的好，但是過(guò)程至少是非常有趣的。

　　說(shuō)到獨立，那肯定少不了在外面獨自打拼和人打交道。對我來(lái)說(shuō)社交可能有些困難，在不熟悉的人面前不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但與朋友熟絡(luò )起來(lái)，我又聊得如魚(yú)得水。別人都說(shuō)工作比學(xué)習難，而對我來(lái)說(shuō)可能難度差不多，但我更加渴望投入到工作的世界里，與同事一起打拼，又或者是自己一開(kāi)店和客人們愉快地聊天。

　　是什么時(shí)候開(kāi)始慢慢獨立得呢？大概是我九歲那年吧。在那個(gè)夜晚，母親讓我自己熱牛奶喝，但由于手抖，牛奶就全撒了出來(lái)，母親看到，似乎有點(diǎn)生氣，但后來(lái)又平靜了下來(lái)，決定要好好磨練我，也就從那時(shí)候什么事情都是我自己做了，早上沒(méi)有剛起床就端過(guò)來(lái)的白開(kāi)水了，也沒(méi)有餐桌上熱乎乎的.早餐了。

　　再過(guò)了幾年，到初中，早上起來(lái)只有我一個(gè)人在家里了，姐姐出去上學(xué)了，父母出去工作了，家里空空如也，但我非常享受這個(gè)寂靜的環(huán)境。

　　我經(jīng)�；孟胛磥�(lái)的獨立生活是怎樣的，也非常希望那個(gè)時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，雖然也會(huì )經(jīng)歷痛苦的事情，但是我依然想嘗試那種滋味。

　　獨立自主作文 13

　　獨立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )獨立，走出“依賴(lài)”的城堡，才能屹立于人世間。

　　法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，讓我們來(lái)看看前人：李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親，而是獨身四方探訪(fǎng)，研究醫術(shù)，終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙，不依賴(lài)自己父親的庇護，19歲離家?jiàn)^斗，最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作，更是為人們所傳誦的。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先獨立。

　　然而，我國現在有許多孩子，過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝，衣服也不會(huì )穿的。更有甚者，把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為，家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護，便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯了！”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌，一把保護傘，雖然安逸，去中不是長(cháng)久之計；而獨立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下，只有學(xué)會(huì )獨立的人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的`明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人，不能獨立的人則會(huì )隨波逐流，任其飄蕩，最終會(huì )被大海所吞。

　　最為當今的青少年，作為祖國的未來(lái)，我們必須培養獨立生活的能力，不能處處依賴(lài)別人，還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣，我們才能獨立，才能走出依賴(lài)的城堡，才能獲得自由和新生。

　　朋友們，讓我們攜起手，走出依賴(lài)的城堡，學(xué)會(huì )獨立吧！

　　獨立自主作文 14

　　我被很多朋友嘲笑為瘋子。當然，這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因，發(fā)音部分沒(méi)有把握好，說(shuō)話(huà)的時(shí)候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。

　　這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認為“乳牙”不會(huì )給我帶來(lái)什么便利，反而會(huì )帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如，只聽(tīng)電話(huà)里的聲音，送貨員就會(huì )覺(jué)得我是客戶(hù)家的小孩。也有過(guò)因為聲音甜而說(shuō)可以進(jìn)校藝隊的案例。沒(méi)有人會(huì )太樂(lè )意聽(tīng)到這樣的批評，好像你很努力。結果你能考高分是因為大家都覺(jué)得你是女生，可憐你，放過(guò)你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢。當一些社會(huì )事件甚至災難發(fā)生的時(shí)候，我們會(huì )在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點(diǎn)好起來(lái)，吹口氣，疼得想飛。坦白說(shuō)，我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話(huà)的。

　　今年3月8日婦女節，無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的.年輕老師說(shuō)：“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節。我要慶祝婦女節�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我挺喜歡“女人”這個(gè)詞，能讓人想起勞動(dòng)婦女，女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨立、自強、成熟、強大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節和女神節，給我的感覺(jué)就是當事人靠不住，軟弱無(wú)力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒，看《工作細胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù)，我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。

　　但是，我們所說(shuō)的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現形式，背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預先擺出不講理的樣子。

　　一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對于年輕一點(diǎn)的牙齒，我希望更多的女生能和“堅強”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起，而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來(lái)成熟獨立。

　　獨立自主作文 15

　　在多姿多彩的世界中，在無(wú)限挑戰的生活中，我們體驗著(zhù)人生百態(tài)�；驈囊环N環(huán)境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時(shí)，我們學(xué)會(huì )了某種東西，不斷地磨練著(zhù)自己，使自己學(xué)會(huì )了許多。

　　我們從幼年的牙牙學(xué)語(yǔ)，到青少年的懂事，我們不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一直有人保護。我們在一天天長(cháng)大，必須要面臨一個(gè)問(wèn)題，就是獨立。我們不是溫室里的`花，離開(kāi)了父母的保護就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不依賴(lài)父母。

　　在我還小的時(shí)候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時(shí)，他們就在旁邊看著(zhù)，讓我自己爬起來(lái)，我當時(shí)很不解。畢竟那時(shí)我還小。他們還總是強調要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來(lái)做，讓我要學(xué)會(huì )獨立完成。當時(shí)我不明白他們的做法，甚至覺(jué)得他們懶，不愿做。

　　上了小學(xué)后，他們上班很忙，每天回來(lái)又很累。有時(shí)候為了讓我不遲到早上還會(huì )叫我起床，但是一定要讓我六點(diǎn)起來(lái)。那時(shí)是冬天，六點(diǎn)鐘天都還沒(méi)亮，況且那么冷，我都不愿起來(lái)，所以有時(shí)候還抱怨他們叫早了。后來(lái)大概是三年級時(shí)，他們就不會(huì )再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點(diǎn)鐘的，后來(lái)我漸漸發(fā)現六點(diǎn)起來(lái)也沒(méi)什么的，他們有時(shí)讓我周末一個(gè)人在家的時(shí)候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿，可還是照做了。

　　現在，我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長(cháng)大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個(gè)人獨自面對。周末我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經(jīng)常很晚才回來(lái)，要加班，所以我只能一個(gè)人吃完去看書(shū)，如果他們沒(méi)有從小讓我學(xué)會(huì )獨立，我可能現在就會(huì )面臨崩潰。

　　在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)走向社會(huì )，面對社會(huì )中遇到的困難與挑戰，只有我們自己能幫自己，我們從現在起就要學(xué)會(huì )獨自面對困難，自己做一些力所能及的事。

　　獨立自主作文 16

　　小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事，我害怕一個(gè)人睡覺(jué)、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家……不管做什么我都不敢一個(gè)人做，我總感覺(jué)一個(gè)人做什么事時(shí)就會(huì )有壞人出現將我帶走，感覺(jué)會(huì )有怪物出來(lái)把我抓走，讓我永遠也見(jiàn)不到家人。

　　不管是干什么事，都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會(huì )放聲大哭，因為我每次一哭媽媽就會(huì )馬上出現在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒(méi)有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著(zhù)，在家里有爸爸媽媽陪著(zhù)，這樣我就不會(huì )感覺(jué)害怕了。

　　四年級的時(shí)候，我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家，到家時(shí)正好遇到媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我見(jiàn)她要出門(mén)急忙拉著(zhù)她的`手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不要出去。你出門(mén)了我怎么辦呀？不要讓我一個(gè)人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經(jīng)四年級了，也該學(xué)會(huì )獨立了，乖，媽媽出去一會(huì )兒馬上就回來(lái)啊�！眿寢屢贿叞参课乙贿呁�外走，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話(huà)給我�！闭f(shuō)完便急忙“砰”的一聲關(guān)上門(mén)出去了。我突然感覺(jué)門(mén)外有怪物要爬進(jìn)來(lái)了，趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來(lái)呀！你再不回來(lái)我就要被怪物抓走了……”

　　這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很久很久了，除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我慢慢地從被子里探出頭，發(fā)現房子里安安靜靜的，沒(méi)有看到什么怪物進(jìn)來(lái)，我又嘗試著(zhù)從被子里出來(lái)，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒(méi)有看到什么怪物。哦，原來(lái)沒(méi)有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來(lái)的。我打開(kāi)書(shū)包拿出本子開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有哭而是在寫(xiě)作業(yè)，高興地抱著(zhù)我說(shuō)：“我家的寶貝長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了�！�

　　如今的我不但常常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓學(xué)校學(xué)習，我變得獨立了，長(cháng)大了！

　　獨立自主作文 17

　　俗話(huà)說(shuō)：溫室里的花朵永遠沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。在我們周?chē)�，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認為父母是一堵結實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠不長(cháng)大，踏進(jìn)人生，離開(kāi)父母的港灣，是人成長(cháng)的必經(jīng)之路。

　　媽媽為了讓我獨立，讓我跟著(zhù)學(xué)校去美國一次，這樣既可以讓我增長(cháng)見(jiàn)識，也可以讓我學(xué)會(huì )獨立。

　　本來(lái)我覺(jué)得這次美國之行一定很有趣，可是當我登上飛機，我就開(kāi)始害怕起來(lái)了，這是我第一次沒(méi)有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護我。好不容易熬過(guò)了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國人家去，我再次害怕起來(lái)了。剛來(lái)到他們家，我不敢說(shuō)話(huà)，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來(lái)，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨立，卻自由，這使我很快樂(lè )。到了要離開(kāi)的時(shí)候了，美國人帶我去買(mǎi)禮物給我的爸爸媽媽?zhuān)�我精挑細選，獨立的買(mǎi)了禮物，當時(shí)我快樂(lè )極了。

　　一個(gè)人生活在獨立中，我覺(jué)得應該很快樂(lè )。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來(lái)說(shuō)，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的'自由，我也很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。

　　在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開(kāi)端！在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過(guò)，那就是幸福的開(kāi)始！在獨立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開(kāi)啟之門(mén)！

　　鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在碧藍的天空展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;人長(cháng)大了，就應該學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開(kāi)父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應該從現在開(kāi)始，拒絕依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立，把獨立當成自己人生中一大快樂(lè )的事。

　　獨立自主作文 18

　　這不僅是一本精彩的書(shū)，也是一本“野外生存”的秘籍。

　　紐約男孩山姆在五月的一天離開(kāi)了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準備的所有東西。對山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹(shù)一樣在森林中長(cháng)久地、獨立生存……

　　在這段山居歲月中，有興奮，有失望，有艱辛，有驚喜……讀完書(shū)后，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )對山姆的這段歲月感到驚訝，甚至不可思議。也有人會(huì )感到入迷，也渴望著(zhù)出去冒險。

　　我則被他的精神所屈服。

　　山姆敢于獨自生活在荒山野林里，與動(dòng)植物們打交道，他靠自己的能力在野外生存了下來(lái)，與許多動(dòng)物做朋友。居住在野外，這是我想也不敢想像的。這需要勇氣，還有野外生存的毅力。

　　我感到，我們似乎太嬌嫩了。在家從來(lái)都是爸爸媽媽的寶貝，養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣。因此，對獨立生活產(chǎn)生了恐懼。父母也對孩子太呵護了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，結果形成了溺愛(ài)。

　　山姆的動(dòng)手能力讓我十分敬佩，樹(shù)屋、床、鹿皮門(mén)、壁爐、煙囪……所有的`物品都是自己做的。一棵樹(shù)，一張皮，在山姆的手里就變廢為寶，制作成了一種種家具。這也是他之所以能在野外生存下來(lái)的一大原因。

　　我又想到了我自己，平時(shí)做手工時(shí)，總有點(diǎn)笨手笨腳，跟山姆比起來(lái)實(shí)在差的太遠。記得一次縫布袋，用線(xiàn)穿一根針時(shí)，總找不準針眼；縫的過(guò)程中，總要扎到手；縫完了打結時(shí)，又手忙腳亂。唉，無(wú)論做什么都做不好。這也是缺少獨立的緣故，在家里，這些可都是爸爸媽媽幫忙做的。

　　我真的感到十分羞愧，連做這一點(diǎn)事都做不好，我還是一個(gè)已經(jīng)是三歲的小大人了呢。以后，我一定要獨立起來(lái)，不再依偎在爸爸媽媽的懷里，而是自強自立。

　　我呼吁，我們不應該再是家中的小王子、小公主了，應該獨立起來(lái)了。

　　感謝山姆，他讓我懂得了這些。感謝《山居歲月》，我會(huì )把它牢記于心中。

　　獨立自主作文 19

　　雛鷹總會(huì )離開(kāi)巢穴振翅高飛，小船總要離開(kāi)港口揚帆遠航，而我們也總要離開(kāi)父母的庇護學(xué)會(huì )獨立。

　　這一周，因為爸媽來(lái)不了成都，我只能一個(gè)人住校，在學(xué)校里，時(shí)間會(huì )很多，怎么才能過(guò)得充實(shí)呢?我為自己擬定了一個(gè)計劃：星期五下午回到寢室后，把語(yǔ) 文、生物、地理、歷史、政治作業(yè)全部做完，星期六早上做數學(xué)、英語(yǔ)，并復習以前學(xué)過(guò)的知識，吃了午飯后，再運動(dòng)一會(huì )兒，回來(lái)午休，下午讀會(huì )兒課外書(shū)，并接 著(zhù)上午繼續復習。所以，按計劃進(jìn)行，這個(gè)周末我應該過(guò)得很充實(shí)！

　　星期五下午，我回到寢室后，拿出作文修改，加修辭法，讓描寫(xiě)更細膩。接著(zhù)拿出練習冊，鞏固本星期學(xué)的課程，做一個(gè)小小的“檢驗”，在這個(gè)過(guò)程中，我陶醉其中，很快就完成了任務(wù)！

　　星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和記憶力最好，于是便先拿出歷史、生物、地理背誦，讓以前一些快被遺忘的知識又被重新喚醒，有些混亂的頭腦 漸漸清醒了許多。又趁著(zhù)這會(huì )兒把英語(yǔ)作業(yè)完成，便一心一意地遨游在數學(xué)的海洋中去了——也遇到了好多“攔路虎”，我從頭想，看是不是哪里出錯了，或者想錯 了?所以說(shuō)，也被解決了，心情就出奇地好！我伏在書(shū)桌上，讀朱自清的深刻、老舍的灑脫、周?chē)�平的平�?shí)、余秋雨的清麗、魯迅的犀利、冰心的童真 我的腦海里浮現出一幕幕畫(huà)面，那一張張鮮活的臉孔閃耀著(zhù)燦爛的'生動(dòng)光芒。從歷史的舞臺上到臺下，他們?yōu)槲艺故玖艘欢味蝿?dòng)人的故事、一節節古老的篇章。在這 些作者的筆下，我聽(tīng)到了主人翁的心聲，找到了知識的快樂(lè )！

　　下午，我和伍鈺潞、呂涵鈺拿上羽毛球，在操場(chǎng)上盡情地跑步、運動(dòng)，沒(méi)有烈日的照耀，卻有涼爽的秋風(fēng);沒(méi)有高級的設備，卻有能讓我們隨意揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng);在這里，友情快樂(lè )一同和朵朵白云在藍天飛翔！我感到了無(wú)比的愜意、舒適！

　　星期天我又踏上了知識的旅途，進(jìn)行了對各科的整理、復習，為下一周的學(xué)習作準備。

　　這一個(gè)周末，我過(guò)得愉快、充實(shí)，并會(huì )自己安排時(shí)間，學(xué)會(huì )了獨立！

　　獨立自主作文 20

　　出生在新世紀的我們，在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(cháng)著(zhù)。因為我們大部分都是家里的獨生子女，所以生活得很幸福，衣食無(wú)憂(yōu)，甚至是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。和父母的童年相比，我們的童年更幸福，也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。

　　雖然生活條件好了很多，可是我們真的`幸福嗎？家里的大人把我們當成掌上明珠，只讓我們做兩件事：學(xué)習、玩耍。其他的事一概不讓我們干，甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子，使孩子缺乏鍛煉，失去了自己獨立，自己承擔的機會(huì )。

　　如果一棵樹(shù)苗生長(cháng)在溫室中，從不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能長(cháng)成高聳入云的參天大樹(shù)？

　　如果我們總被父母寵著(zhù)，不學(xué)會(huì )獨立和承擔的能力，又怎能長(cháng)大成為祖國的棟梁？

　　所以，學(xué)會(huì )獨立和承擔是多么重要！我們應該擺脫家長(cháng)的溺愛(ài)，向家長(cháng)提議做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近，應該自己每天步行上下學(xué)；吃完了飯，應主動(dòng)收拾碗筷，還可以幫家長(cháng)洗碗；掃地、拖地、倒垃圾；幫家人買(mǎi)一些生活用品；洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。

　　平常我在家，我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯，我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房，晚上要洗的碗筷很少，我就替媽媽洗；有時(shí)幫著(zhù)把家里的垃圾扔掉；襪子臟了，我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事，我也很有禮貌的打招呼，因此得到表?yè)P。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習慣，到了現在的12歲，我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài)，因為他們知道：這樣做，只會(huì )讓女兒失去獨立的機會(huì )。

　　溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng)，束縛我們，讓我們變得不會(huì )獨立，不會(huì )承擔。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng)，你會(huì )發(fā)現，艷麗的彩虹就在你眼前。

　　愛(ài)我就讓我獨立，愛(ài)我就讓我承擔。

　　獨立自主作文 21

　　什么是獨立？獨立不只是自己做自己的事，更是要有獨立的精神。所謂獨立的精神，就是在遇到困難時(shí)迎難而上，不依賴(lài)別人。

　　正所謂“在家靠父母，在外靠朋友”，現在的小孩把這句話(huà)的前半句表現得淋漓盡致，有些還到了一種變態(tài)的地步，例如：以前電視上播的“變形計”，有個(gè)城里人連襪子都要媽媽幫他穿。不要嘲笑他們的舉動(dòng)，在我國，還有不少人像他這樣，父母就像在伺候皇上一樣。一些父母們一定會(huì )安慰自己說(shuō)“孩子長(cháng)大后一定會(huì )報答自己的”，可想想看，那些近代出現的“啃老族”一詞不就是告訴我們這樣的人存在嗎？在小的時(shí)候就一絲不茍地照顧自己的“小心肝”，在這萬(wàn)千寵愛(ài)中反而造就了自己晚年的“心腹大患”，不斷地靠自己混日子，像一個(gè)毒瘤，一條寄生蟲(chóng)，帶來(lái)后悔，無(wú)奈……

　　在《魯濱孫漂流記》中的主角魯濱孫就是一個(gè)獨立能力強的人，孤身一人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上活了二十八年，有自己的房子和食物來(lái)源，他一人甚至能活到老死也毫無(wú)壓力。換個(gè)角度想想，如果我們自己到一個(gè)孤島能活多久？像我們這樣的小孩，有信心活幾天？有人能活到魯濱孫那水平嗎？魯濱孫能活到二十八年也有運氣成分呢！但這畢竟是小說(shuō)，是虛構的`，沒(méi)有可比性。同樣在我國，國家在訓練軍事部隊就有嚴厲要求。在那兒，眉頭父母貼心的照顧，只有軍隊里鐵一樣的紀侓。摔倒了，自己起來(lái)；做錯了，自己承擔。每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，那可是實(shí)打實(shí)的“自己的事情自己做”。正因為是這樣，中國才能屹立在這個(gè)并不和平的年代，我們才能平穩地生活著(zhù)。要是讓“啃老族”來(lái)保家衛國，我們死翹翹那還不是分分鐘的事。

　　從這方面說(shuō)，學(xué)會(huì )獨立就不僅僅是關(guān)乎自己的未來(lái)，更是為了我們國家，我們的民族的興衰和我們家園的安寧。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì )獨立是多么重要，多么必要。邁出獨立的一小步，就可以再邁一步，當你已經(jīng)把獨立當成習慣時(shí)，你離成功就不遠了。

　　獨立自主作文 22

　　入夜，北風(fēng)在肆無(wú)忌憚的咆哮著(zhù)，無(wú)孔不入，像被激怒的獅吼！

　　在肆虐著(zhù)每一處，每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散，沒(méi)了蹤影；樹(shù)被吹的左右抽打著(zhù)，漫無(wú)條理；僅存的幾片綠葉，也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著(zhù)岸邊，掀起的巨浪，吞噬一切能夠觸及的靈魂！

　　多么像一顆孤獨的心，一汪飄蕩的情感！

　　家中養著(zhù)一盆不知名的植物，無(wú)意中生長(cháng)著(zhù)一株開(kāi)著(zhù)紫色小喇叭花的薔薇，起初它的觸角漫無(wú)目標的看著(zhù)這個(gè)世界，為了使它有個(gè)歸屬，我就在它的上方系了一條小細繩，幾天不見(jiàn)，它已經(jīng)抓緊細繩，不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起，想把它分開(kāi)，那真是死路一條。

　　看著(zhù)它節節的爬升，舒暢的生長(cháng)的'葉子，時(shí)時(shí)開(kāi)著(zhù)小花，常常在想，給它個(gè)支點(diǎn)它就能夠順勢而上，讓它獨自生長(cháng)，它會(huì )是什么樣子呢？

　　情感就像藤蔓，有適合的土養，就會(huì )生根就會(huì )發(fā)芽，有依附的溫床，她的觸角就能尋找到依靠，纏繞著(zhù)纏綿著(zhù)那適合于自己的依靠！

　　我的一個(gè)朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時(shí)，像是在講述別人的故事，問(wèn)其原因，答到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)浪，怎么能夠獨立思考，怎么能夠獨立于情感之上！

　　話(huà)可以這樣說(shuō)，事卻做不到！有誰(shuí)能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢？

　　常常能夠想起一些事，想起事情的一些細節，也常常能夠記起一個(gè)人，記起一個(gè)人的枝枝葉葉，說(shuō)不好這是一種衰退的跡象，還是一種情感的流露，但總是有一種淡淡的傷感！

　　一種傷痛時(shí)時(shí)的要求自己要堅強，堅強！這是不是情感在要求獨立！是不是情感在釋放！唯有自己才能告訴自己！

　　人的情感需要有依附，更需要獨立！沒(méi)有獨立的情感，就尋找不到可以借助的依靠！這種獨立的情感，其實(shí)就是自我調節，自我控制！沒(méi)有控制的情感，就像呼嘯的狂風(fēng)一樣，它可以撕毀你自己！也可以摧毀他人！

　　朋友你的情感獨立嗎？

　　獨立自主作文 23

　　吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地都不是好漢。

　　我的青春我做主。

　　張揚的個(gè)性在舞臺上揮灑夢(mèng)的汗水，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣勃勃煥發(fā)著(zhù)青春的光彩，80后的浪潮剛過(guò)，90后的颶風(fēng)襲面而來(lái)，他們追求自由，追求夢(mèng)想，追求我的青春我做主。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“一切成功都源自一個(gè)信念”。劉偉，一位鋼琴家，他的人生中寫(xiě)滿(mǎn)荊棘與坎坷。自幼失去雙手，正是靠著(zhù)“要勇敢地活一生”的信念，放棄父母時(shí)時(shí)照顧，毅然用自己的雙腳演繹鋼琴人生，用音樂(lè )照亮自己的人生之路，讓自己的青春無(wú)悔無(wú)懼，奮然向前邁進(jìn)。

　　完瑪草，來(lái)自草原上的姑娘，她的夢(mèng)想是在舞臺上放飛自己。她從小生長(cháng)在草原中，沒(méi)有走出去，每天她都將自己在地方學(xué)堂中學(xué)到的動(dòng)作展現給家人看。一次偶然的機會(huì )被選入省舞蹈學(xué)院，在這個(gè)大家庭中，她省吃?xún)�用，認真用心體會(huì )舞蹈的真諦。終于用她那婀娜身姿與對舞蹈的摯愛(ài)走上舞臺，放飛了自己。

　　青春，這個(gè)鮮亮的名字，她被我們的激情與追求所寫(xiě)滿(mǎn)。成功就是堅持不懈地奔向目標。有了夢(mèng)，去追，去闖，去活出自己。盧安克，一個(gè)德國志愿者，家庭富裕，但他卻放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，孤身一人來(lái)到中國廣東的偏僻山村支教。這里缺食斷糧很難吃飽，但他克服種種困難與村里的異樣的.眼神，用自己的真誠與活力贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)，成為“孩子王”。她的到來(lái)給山村帶來(lái)希望。

　　或許有人會(huì )嘲笑他的無(wú)知與不可理喻。但他毫不在乎，他知道自己生命價(jià)值的所在。不會(huì )被父母排滿(mǎn)他的人生，他要自己演繹自己的生命，用自己的汗水，用自己的信念，用自己的不懈追求來(lái)向世人證明：我的青春我做主！

　　沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )路路暢通，青春必然是充滿(mǎn)迷惑于艱辛。但是我們不怕，我們有青春的激情與夢(mèng)想做本錢(qián)，有青春的活力與目標作動(dòng)力，有我的青春我做主的張揚個(gè)性做風(fēng)帆。我們堅信：我們會(huì )活得很精彩，有一段激情昂揚的青春時(shí)光，有成功的人生。

　　我的青春，我做主！

　　獨立自主作文 24

　　上次我去媽媽的同事家，她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩，她媽媽正在做飯，風(fēng)鹽沒(méi)以，便擦擦手，對倩倩說(shuō)：“快去對面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)給了倩倩，媽媽一聽(tīng)，忙站起來(lái)說(shuō)：“我去買(mǎi)吧�！卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，說(shuō)：“別擔心，我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的�！蔽页脵C說(shuō)：“讓我也跟去吧�！眿寢屨�猶豫著(zhù)，阿姨卻笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了，快去吧�！�

　　倩倩真不愧是個(gè)“小大人”，過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看，然后抓緊我的手，飛快地跑向馬路對面，我就像個(gè)“小妹妹”，不知所措地被她牽引著(zhù)。一進(jìn)超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我眼花眼花繚亂，可倩倩卻熟練地走到貨架的`最后面，蹲下身子拿了一包鹽，又翻來(lái)覆去地看了看，又蹲下身子，“看什么呢？這么認真？”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō)：“看保質(zhì)期��！越新鮮的越好�！闭f(shuō)罷，重新又挑了一包，這才滿(mǎn)意地走向收銀臺。

　　那兒有好多顧客拎著(zhù)大包小包的貨物排隊等著(zhù)付錢(qián)，我心急地說(shuō)：“倩倩，看來(lái)等這包鹽到家時(shí)，菜早就煮熟了�！薄霸趺磿�(huì )呢？看我的�！彼�調皮地一笑，靈活地擠到收銀員阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我媽媽正在家里等著(zhù)這包鹽燒菜呢，讓我先付錢(qián)好不好？”大家一看這么聰明伶俐的孩子，都笑著(zhù)答應了。

　　回家的路上，我細細地詢(xún)問(wèn)倩倩，她驕傲地告訴我：“我從6歲開(kāi)始，就會(huì )一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的小助手，媽媽要多辛苦��！”她還問(wèn)我：“姐姐，你也是媽媽得力的小助手吧！”

　　我一下子愣住了，小助手？媽媽才是我得力的助手呢！除了學(xué)習，生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì )有一天，我要離開(kāi)媽媽?zhuān)�跑上自己的人生軌道，那時(shí)的我還像現在這樣，沒(méi)有一點(diǎn)獨立的能力，怎么才能在社會(huì )上生存呢？因此，現在我必須要學(xué)會(huì )獨立地做些事情，培養自己的獨立處事的生活能力，才能在今后的生活中取得成功。

　　獨立自主作文 25

　　在這漫長(cháng)的人生道路上，一個(gè)人面對的東西很多，一個(gè)人要走的路也很長(cháng)，不管怎么樣，我們應學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )……

　　學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自面對生活。你是否想過(guò)父母終究會(huì )離我們而去；你是否想過(guò)自己獨自面對生活。隨著(zhù)我們年齡的增大，你是否關(guān)注到你父母兩鬃正在發(fā)白？因此，我們應獨自面對生活，自己獨自去應對，與此同時(shí)，提高自己的勇氣，增加自己的擔當。在以后的道路上，不知前方的路有多遠，不知前方的陷阱有多深，更不知前方的荊棘有多密。學(xué)會(huì )獨自面對生活，相信自己，相信自己一定能做到。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )獨立吧！學(xué)會(huì )獨自面對生活，生活會(huì )因你而精彩！

　　學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自戰勝挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”假如你的人生坦坦蕩蕩，無(wú)任何波折，那么會(huì )有什么意義呢？學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自戰勝挫折，挫折并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有那份勇氣。你在戰勝挫折的'同時(shí)，你會(huì )從中找到樂(lè )趣用來(lái)充實(shí)你的生活。學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自戰勝挫折，不需任何人的干涉，自己坦然的去面對，相信上帝一定會(huì )“為你關(guān)上這扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗�！奔偃缒阌袦蕚淞�，那么為什么還要去擔心呢？為什么不邁出這一步，去戰勝它呢？

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )獨立吧！學(xué)會(huì )獨自戰勝挫折，在挑戰挫折，戰勝挫折的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現更大的樂(lè )趣。

　　學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自承擔責任。你是發(fā)現了你在長(cháng)大的同時(shí)，自己又多承擔了一份責任？學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自承擔責任，不要為自己找借口，為自己的下一閃做準備并且自己獨自去承擔責任。

　　不去委拖給別人，而別人也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故幫你背黑鍋，正在處于青春期的我們，我們是否應學(xué)會(huì )獨立了？學(xué)會(huì )獨自去承擔責任呢？當然！父母正在越變越老，而我們身上背著(zhù)的責任也越來(lái)越大，自己獨自去承擔，讓父母欣慰，讓老師欣慰，讓自己……

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )獨立吧！學(xué)會(huì )獨自承擔責任，不要去推脫，更不要去放棄。

　　即將畢業(yè)的我們，我們更應學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )更我的東西，為自己的將來(lái)打下自己的一片天。

　　獨立自主作文 26

　　我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。

　　我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”

　　為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的'吧？”“我是認真的！走，我們去搬床吧！”

　　沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”

　　暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！

　　算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……

　　哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！

　　“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”

　　爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”

　　爸爸媽媽走了。

　　我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！

　　哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！

　　獨立自主作文 27

　　人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構成了我們與眾不同的人生。

　　記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養的孩子，在我上二年級的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。

　　有一天放學(xué)，其他的都同學(xué)都回家了，我依舊在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著(zhù)急。心想：“媽媽怎么還不來(lái)？”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我焦急的等待著(zhù)媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現那是我的班主任李老師。李老師親切地對我說(shuō)：“別哭，也許你的媽媽今天有事！我送你回家吧！說(shuō)著(zhù)拉起了我的手走出了校門(mén)�；丶业穆飞侠罾蠋煶�了哄我開(kāi)心，還告訴我：政碩，你看，班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接？你也是一個(gè)小男子漢了！要獨立��！聽(tīng)完李老師的話(huà)，我有點(diǎn)兒羞愧。是啊，我是應該學(xué)會(huì )自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢！

　　我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應�？墒�，時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(cháng)大了！不僅僅是放學(xué)自己回家，而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的`。

　　我不僅學(xué)會(huì )了獨立，而且嘗到了獨立帶給我的喜悅�，F在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái)，學(xué)習和生活的許多事我都嘗試著(zhù)讓自己獨立的去面對。如：離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén)，以前都是媽媽接送，現在我已經(jīng)不需要媽媽督促著(zhù)我去練習鋼琴了。

　　我相信：是收獲的人生是精彩的，就如我收獲了獨立那樣，讓我充實(shí)。你的人生收獲了什么呢？

　　獨立自主作文 28

　　我漂泊在他鄉。某夜細雨綿綿，斷斷又續續。感覺(jué)在外面流浪的我在這個(gè)原離一切親情與關(guān)懷的城市里。我獨自在漂泊，身上的每一寸的肌膚都在隱隱作痛。有的時(shí)候心在流血，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為孤獨與寂寞，所留下的累累傷痕。因為我實(shí)在不適應自己獨自的漂泊。

　　深夜的大街上，時(shí)而急馳著(zhù)那些撤夜不眠的車(chē)輛與行人。他們都在為自己的生活而奔波忙碌著(zhù)。所有人都是為了生活。而屬于我的生活。我卻找不到。找到的似乎卻只有流浪。在這路燈迷離昏暗的城市中。我找不到方向，永遠像個(gè)迷失的孩子。在苦苦掙扎，是啊，我只是個(gè)孩子。但我卻必須面對的生活。因為這樣，才能使我成長(cháng)，我渴望長(cháng)大！但卻有害怕長(cháng)大....

　　總感覺(jué)自以為已經(jīng)長(cháng)大。自以為已經(jīng)可以獨擋一面。但當無(wú)情的現實(shí)將自己美好的夢(mèng)想劃破。將自己的身心弄得傷痕累累之時(shí)，才發(fā)現自己是那么的脆弱。我無(wú)法讓自己快樂(lè )�，F實(shí)的生活讓永無(wú)止盡的憂(yōu)傷與孤獨完全的占據。我承認自己一無(wú)是處。但我卻那么渴望自己能夠獨立的生活。不想任何關(guān)心我，支持我的人再為我而傷心為我而操勞難過(guò)。但現實(shí)給我的卻是太多的別無(wú)選擇。我只能這樣過(guò)，也只能這樣在這個(gè)混蛋城市的`午夜，獨自一人躲在沒(méi)人能發(fā)現的角落，漫漫的去舔食自己身上那早已血淋淋的傷口。所有的痛苦也只有自己去面對。因為我別無(wú)選擇。

　　有時(shí)候真的很想將目前所以的一切都放棄。然后再大大方方的去重新選擇一次，或許那樣自己會(huì )更痛苦。但那樣至少不用在去為別人而顧及什么。也不用別人再為我無(wú)止盡的擔憂(yōu)與傷心操勞。的確他們是那樣的關(guān)心我。是那樣的愛(ài)我。但我卻只能一次一次的給帶來(lái)他們太多的傷心與失望。我真的不想再這樣過(guò)。哪怕以后自己永無(wú)止盡的流浪，我也不能將自己的自由與快樂(lè )，建立在那些關(guān)心和愛(ài)護我的人的痛苦之上。漂泊的生活或許我能適應。因為我會(huì )很快的對一切永恒不變的事物產(chǎn)生很強的厭惡感......

　　獨立自主作文 29

　　獨立是個(gè)非常重要的品質(zhì)，是生存的必備品質(zhì)，下面我就要分享我是怎么學(xué)會(huì )獨立的。

　　一個(gè)星期天，我從床上爬起來(lái)，睡眼惺松地伸了個(gè)懶腰，然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間，準備讓媽媽幫我弄早飯吃�？晌乙坏綃寢尩姆块g就一下子驚醒了，因為媽媽不在房間里！我心想：媽媽也許在客廳。不急，不急！可我找了家里所有的地方，也沒(méi)有發(fā)現媽媽。正當我急得快要哭了的時(shí)候，發(fā)現了桌子上有一張紙條。我急忙走過(guò)去，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà)：“媽媽上班去了，你起床后，自已洗臉刷牙，早飯的錢(qián)放在餐桌上，你自己買(mǎi)早點(diǎn)。中午奶奶會(huì )給你做午飯的.�！笨赐旰�，我心上懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。下午媽媽回來(lái)后，我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“以后媽媽要是不在家，我就可以自己生活了�！�

　　這件事讓我意識到獨立的重要性。很快后來(lái)的事證明了這一點(diǎn)。

　　四年級初冬的一天，我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。上課前，老師公布了一個(gè)讓全班沸騰的消息：我們終于可以去青少年活動(dòng)中心參加為期一周的拓展訓練了！

　　好多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母在外過(guò)集體生活，當我們訓練了一天后，一個(gè)個(gè)都快累趴下了，大家都想舒舒服服地洗個(gè)熱水澡后美美地睡一覺(jué)。但洗澡時(shí)卻是狀況百出：一個(gè)同學(xué)忘記拿睡衣了，一個(gè)同學(xué)忘記換拖鞋了，還有一個(gè)同學(xué)不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿(mǎn)了同學(xué)們大呼小叫的聲音。我回看自己準備的東西：毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了�？吹狡渌�同學(xué)手忙腳亂的，我慶幸我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少的生活技能，不然就慘了。

　　這兩件事都讓我深深地意識到獨立的重要性。自從我學(xué)會(huì )了獨立，媽媽在我休假的時(shí)候也可以放心地去加班了。我也再沒(méi)有因為找不到媽媽而心急。以后我將不斷地學(xué)習新的生活技能，尤其是要學(xué)會(huì )在學(xué)習上自己對自己負責，讓自己更加獨立。

　　獨立自主作文 30

　　最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿(mǎn)面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動(dòng)，也一直為他那種自立自強的精神所感動(dòng)。

　　主人公雷米善良、誠實(shí)、柔弱的孩子。在那樣無(wú)助的社會(huì )中生存，真稱(chēng)的上是個(gè)“苦兒”。在他很小的時(shí)候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長(cháng)大，向愛(ài)自己一樣愛(ài)著(zhù)他�？刹慌d最終還是來(lái)臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢(qián)，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個(gè)耍把戲的，誰(shuí)也不知道他原來(lái)是個(gè)負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時(shí)候，有無(wú)私收留他的花農老爹，有可愛(ài)的瑪西亞，還有遇見(jiàn)他并收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過(guò)了難關(guān)。最后，苦兒雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于和家人團聚，享受天倫之樂(lè )。

　　我覺(jué)得小主人公雷米是一個(gè)堅強又勇敢的男孩，無(wú)論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點(diǎn)小挫折就經(jīng)常掉眼淚，遇到一點(diǎn)小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，手握緊車(chē)把手，腳踏在踏板上，還沒(méi)坐穩就摔了下來(lái)，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車(chē)不好，和雷米比起來(lái)真是太難為情了。

　　《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個(gè)人必須學(xué)會(huì )自立自強。不是嗎?自強是一個(gè)人積極進(jìn)取，自我教育的.最大動(dòng)力;是一種面對困難，毫不退縮的勇氣;是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的無(wú)數事例告訴我們:自強不息，無(wú)不可為！如春秋時(shí)期的越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學(xué)成才……

　　朋友，讓我們從小學(xué)會(huì )自立自強吧！不做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的寄生蟲(chóng)。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實(shí)超越，這就是強者的風(fēng)范，勝者的秘訣！

　　獨立自主作文 31

　　光陰似箭，剛步入少年的我，體驗了許多十分有意義的事情。而體驗獨立，是我在這少年之路中踏下的最大、最深的一個(gè)腳印。我永遠忘不了那個(gè)周日的下午，忘不了母親那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，永遠忘不了當時(shí)的那個(gè)感覺(jué)。當時(shí)的一切，似乎都在記憶中刻下了一個(gè)深深的'印記。

　　那天下午，我拿起了生物書(shū)跑進(jìn)了母親的房間，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們一起背生物吧？我對生物十分生疏，下周就要期中考試了，我要抓緊時(shí)間，好好復習它�！�

　　母親帶著(zhù)微笑看著(zhù)我，猶豫了幾秒鐘，說(shuō)：“兒子，媽媽也有媽媽的事情，也不能老陪著(zhù)你吧？現在是初一，學(xué)的科目還算少，可以后又得學(xué)物理、化學(xué)，又有一堆的會(huì )考，中考那時(shí)，媽媽根本就沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)幫助你呀。要不，這個(gè)學(xué)期的期末考試，媽媽就不跟著(zhù)你背了。媽媽相信你一定能背下來(lái)的�！�

　　看著(zhù)媽媽半開(kāi)玩笑，半嚴肅的面容，我也開(kāi)始為以后的學(xué)習思考“是呀，初一的科目還算少，媽媽還能和我一起復習，到了初二、初三、初四，會(huì )考，中考時(shí)，媽媽就真沒(méi)那么多精力陪著(zhù)我了。我要自己獨立復習，考個(gè)好成績(jì)給媽媽看看�！�

　　我拿起生物書(shū)，跑到學(xué)習桌前坐下，翻開(kāi)書(shū)，大聲地背著(zhù)，可總是背一小會(huì )兒就開(kāi)始急躁。為了克服這點(diǎn)，我將生物書(shū)和練習冊分成A、B、C、D四個(gè)大段，逐段背誦。

　　終于，我背完了第一大段，休息了一會(huì )兒，再接再厲，又背下了第二段……就這樣，用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于獨立把生物復習完了。

　　當期�？荚嚨某煽�(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，看到生物試卷上那個(gè)小小的“A”，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。這個(gè)平時(shí)在我看來(lái)很普通的英文字母，此時(shí)在我眼里似乎又變得那么沉重。

　　當這份試卷送到母親眼前時(shí)，母親自豪地笑了。

　　定是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)相隨，定是滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)相伴，媽媽的鼓勵，使我變得獨立。我要繼續努力，使自己變得更加獨立。

　　我成功了！我下定決心，一定要成為一個(gè)獨立的少年。

　　獨立自主作文 32

　　每個(gè)人都希望像鳥(niǎo)兒一樣的自由自在，在天空中飛翔，我也一樣，可是……

　　我是家里的獨生女，爸爸媽媽把我看得很重要，對我和我的的學(xué)習也非常重視。從小他們就不讓我獨自出去，我就像籠子里的小鳥(niǎo)一樣被困在爸爸媽媽的身邊，一步也不敢離開(kāi)，雖然現在我已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)名符其實(shí)的中學(xué)生，也懂了許多道理，可是爸爸媽媽還是用原先的眼光看待我，總是呵護我。這些我都看在眼里，他們都是愛(ài)我的，我也懂得爸媽的苦心，但有的時(shí)候，我就是向往自由！

　　“可以給我一些自由嗎”這句話(huà)在我的心里憋了很久，但我不敢去對爸媽說(shuō)，我擔心我這么不懂事的問(wèn)會(huì )讓他們傷心。

　　記得那個(gè)五一節，我們放三天假，我和我的四個(gè)同學(xué)約好了去體育場(chǎng)玩，媽媽開(kāi)始猶豫的答應了，可當我準備好了一切之后，和同學(xué)們正要出門(mén)的時(shí)候，媽媽突然改變了注意：“小孩子一個(gè)人出去很危險，有沒(méi)有大人帶著(zhù)，你還是不要去了吧，在家看看書(shū)，做作業(yè)才是有好處的”說(shuō)著(zhù)就把我拉回來(lái)了

　　那一刻，我的興趣一掃而光，嘴里還嚷著(zhù)堅持要去，可是媽媽使出殺手锏，沒(méi)收了我的零花錢(qián)和車(chē)費。同學(xué)們看著(zhù)媽媽板著(zhù)個(gè)臉，只好識趣的走了，看著(zhù)同學(xué)們離去的.背影，心里的難過(guò)與傷心是無(wú)法形容的。

　　媽媽?zhuān)∧阒�道嗎？她們都是我的好朋友，我多么想和她們一起去玩��！這種快樂(lè )是你們給的溫暖是不一樣的�？墒俏乙�做一個(gè)孝順的女兒，就不能惹您生氣，更不能讓爸爸為我擔心，我只有順從你們�；氐椒块g，看書(shū)寫(xiě)字�？墒�，您知道那天我難過(guò)了多久嗎？

　　爸爸，媽媽我知道你們都很重視我，可是您這樣做，會(huì )讓我更加難過(guò)，風(fēng)兒的撫摸，小雨的沐浴，這樣我才能茁壯成長(cháng)。爸爸，媽媽我渴望自由，請你們多給我一些私人空間與自由，我渴望自由，你們能聽(tīng)到女兒的心生嗎？

　　獨立自主作文 33

　　箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(cháng)遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(cháng)之計，成功必得靠自己。

　　有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你！”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著(zhù)爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己”。

　　前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險了�！笔前�，不管多大的樹(shù)都有倒的一天，如果不想“樹(shù)倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

　　如今，在特別殘酷的社會(huì )競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的`目的。要想在社會(huì )中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天！

　　《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴(lài)自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(cháng)”的人，不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎?

　　自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本。在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草！

　　獨立自主作文 34

　　獨立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨立，是一扇門(mén)，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗；獨立，也是一個(gè)風(fēng)箏，飛向未來(lái)的晴空，它飛得很高，很高。

　　在一個(gè)深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著(zhù)他去看病，我一個(gè)人在家，感到很孤獨。外面烏云密布，下著(zhù)大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個(gè)寒顫。

　　看著(zhù)窗外正在搖動(dòng)著(zhù)身軀、不停掙扎著(zhù)的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。

　　又是一個(gè)雷電閃在窗前，我驚得跳了起來(lái)，心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒(méi)有壞人呢？

　　突然，一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去�！把�！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺，還不停地拍打著(zhù)扇子大小的'東西，離我越來(lái)越近了。壞了壞了，有鬼來(lái)捉我了，爸爸媽媽?zhuān)�救命��！就在我的心都要從胸口跳出�?lái)時(shí)，鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)！原來(lái)，“鬼”是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，因為找不到家，在外面四處亂飛。鬼倒是鬼，原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼！

　　這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。會(huì )不會(huì )是壞人呢？媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門(mén)口，把貓眼打開(kāi)。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？

　　我考慮再三，沒(méi)有開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，外面有人說(shuō)：“鑰匙呢？”我一下子聽(tīng)出來(lái)，是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢寫(xiě)�了一聲，我馬上打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)媽媽和爸爸，我的淚水流了出來(lái)。

　　媽媽對我說(shuō)：“你真棒，你變得勇敢起來(lái)了，你學(xué)會(huì )了獨立！”弟弟似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，伸出手，要我抱他，我抱著(zhù)他，他親了我一下，我又感動(dòng)了，流了淚，這淚是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚！

　　這一個(gè)夜晚，我戰勝了膽怯，學(xué)會(huì )了獨立。我今后還會(huì )努力下去，給爸爸媽媽分憂(yōu)，當弟弟的好榜樣！

　　獨立自主作文 35

　　在我盯著(zhù)一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的車(chē)站牌，皺著(zhù)眉頭，仔細尋找著(zhù)什么的時(shí)候。哎！你瞧我這什么記性嘛，這是我有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，怎么就忘了問(wèn)父母坐幾號車(chē)！我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(cháng)記性！

　　在那站了10分鐘后，我終于笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車(chē)的路線(xiàn)內的，正所謂皇天不負有心人，我今兒才算嘗到了。

　　真實(shí)說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩的“站”到了車(chē)上，因為車(chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎！如今這社會(huì )，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢！

　　公交車(chē)緩緩地走著(zhù)，我看著(zhù)車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的'小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著(zhù)。

　　不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著(zhù)的不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)�！皩Α�…對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯，沒(méi)有跟我計較只是帶著(zhù)她那張臉轉了過(guò)去，尷尬的場(chǎng)面消失了。

　　忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì )扶住我的手。不！我不能依戀父母的手，我要學(xué)會(huì )獨立。我給自己下定了目標——學(xué)會(huì )獨立！

　　就在今天，我只邁出了我走向“獨立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因為人生的道路不可能處處平坦，如果你依戀父母給予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì )變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì )，遇到挫折會(huì )心灰意冷，不會(huì )去面對。

　　在這里，讓我們大家一起下定決心，走向獨立吧，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨立”就是我們的羽翼，讓我們一起沖刺那蔚藍的天空吧！

　　獨立自主作文 36

　　高聳的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下堅實(shí)的土地，又執著(zhù)指向邈遠的天宇。它始終能保持挺拔的身姿，始終被人們仰望，只因為它能夠擺脫一切束縛，傲然屹立于蒼茫的原野。

　　奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它來(lái)源于林間涓涓清流，又朝著(zhù)浩瀚的海洋匯集流淌。它在旅途中變得洶涌澎湃，呼嘯著(zhù)穿越過(guò)懸崖峭壁，浩浩蕩蕩散漫過(guò)坦蕩的平原，心平氣和一瀉千里。它能夠釋放出令世人驚嘆的雄偉的力量。徑自去實(shí)現自己遠大抱負，施展自己的雄才大略。

　　正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。它奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱，看不出絲毫的疲憊，沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的隱蔽，它獨自懸在中空之上，把深藏在胸中無(wú)限的能量播撒到大地的每一個(gè)角落。我們不敢直視正午的強烈的日光，因為它有灼熱的光芒。我們無(wú)比敬畏它的熱烈執著(zhù)，敬畏它敢于沖破重重黑暗，層層羈絆的豪氣。

　　我崇敬高山的`偉岸，感嘆長(cháng)河的不息，敬畏太陽(yáng)的豪氣�？v然我不能搖身變?yōu)樯鲜龅娘L(fēng)景，我依舊擁有它們追逐獨立的雄心，依舊按照自己的節拍，穩步邁開(kāi)獨立的步伐。我想，走在追逐獨立的路上，我儼然成了一道獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　我想追求高山聳立頭頂的天空，到達長(cháng)河所到達過(guò)的汪洋大海，獲取太陽(yáng)無(wú)畏的豪氣。于是乎，我振臂高呼：“我要獨立，我不想成為溫室里的花朵�！鄙焦壬钲謧鱽�(lái)相同的回音——我要獨立。走向獨立，我是不系纖繩的小舟；走向獨立，我是沒(méi)有韁繩的駿馬；走向獨立，我是不群不羈的鷹隼！

　　走在通往獨立的崎嶇路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華令人流連忘返，縱然有路人對我品頭論足，說(shuō)三道四。我依然會(huì )我行我素，絕不盲目從眾，隨波逐流。更不會(huì )駐足觀(guān)望，丟失自我。我要大步流星向前走，我堅信，獨立就在不遠的地方等著(zhù)我。

　　因為我知道，走向獨立，我便成為一道亮麗的風(fēng)景。

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