端午五年級作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的端午五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
端午五年級作文1
我家鄉的端午節是有很多講究的。包粽子,粽葉有要求,新鮮的竹葉;碧綠碧綠的;散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。端午節的前一天下午一切原料準備到位,潔白的糯米浸泡在清水里,飽滿(mǎn)的紅豆,花生仁,都早已泡好,或是切好的五花肉塊,都早已用作料淹制好。五月初五的這天早上,勤勞的女主人將糯米炒香,用一些新鮮的粽葉包住糯米,在里面放各種配料,然后用靈巧的雙手左折右疊,再用繩子層層纏繞,很快一個(gè)精致的粽子便誕生了。包好的粽子放在鍋上蒸,等滿(mǎn)屋飄著(zhù)粽子香的時(shí)候就可以吃了。煮熟了揭開(kāi)鍋,屋里頓時(shí)都彌漫著(zhù)竹葉和粽子的香氣。
吃完粽子,便來(lái)到河堤上觀(guān)看龍舟賽。只見(jiàn)碧波蕩漾的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀(guān)眾比隊員們還要緊張,個(gè)個(gè)屏息凝視著(zhù)河面。裁判一聲令下,一艘艘龍舟似離弦的箭一樣,飛一般地向前沖去。頓時(shí),河面上鼓聲震耳欲聾。你們看呀!那些龍舟多么威風(fēng)呀!似凱旋歸來(lái)的勝利者。撓手們分別穿著(zhù)紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布,上面寫(xiě)了幾個(gè)字——“奮斗!奮斗!努力奮斗!戰勝困難!”他們如同**一樣威風(fēng)“加油呀!加油呀!”在人們的吶喊助威聲中,伴著(zhù)急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼?zhuān)堉酆檬謧兌分景簱P、奮力揮舟,沖向彼岸。好一副龍舟競渡,百舸爭流的景象。
多么令人難忘的節日!一個(gè)催人奮進(jìn)的節日。
端午五年級作文2
小時(shí)候,每當家里人將屋外曬的干粽葉收進(jìn)來(lái)時(shí),我就知道端午節快到了。我會(huì )數著(zhù)日子等家里人用這粽葉包出香噴噴的粽子。
端午之前,母親會(huì )上街買(mǎi)最新鮮的包粽子所需的材料,如:糯米、紅蜜棗等。有時(shí)候,家里還會(huì )包一些肉餡的粽子,但次數極少,好像打我記事以來(lái)就只吃過(guò)兩次。
端午到了,開(kāi)始包粽子了,媽媽和奶奶忙得不亦樂(lè )乎,她們可都是包粽子的行家,所以,包粽子的事兒由她們全權負責。
如果,她們包的是紅豆餡的粽子,她們會(huì )先將糯米、紅豆清洗干凈,然后將糯米和紅豆混合在一起,用粽葉包裹成一個(gè)個(gè)棱角分明的“三角形”。如果是肉餡的粽子,她們就會(huì )先將五花肉切碎然后與糯米混合。在媽媽和奶奶的巧手下,那些散落的粽葉和糯米不一會(huì )兒的功夫就成了一個(gè)個(gè)色、香、味俱全的粽子。
粽子包完了,母親會(huì )在不同餡的粽子上做上不同的記號,然后放入大鍋中煮,由于家里人比較多,所以媽媽和奶奶每次都會(huì )做很多粽子。有時(shí),家里那口鍋需要三鍋才夠。因為每次煮粽子都會(huì )費很多時(shí)間,所以我和姐姐會(huì )用僅剩的一些材料依葫蘆畫(huà)瓢的多做一些小粽子,但每次做的都不如母親和奶奶做的那樣美觀(guān)。
粽子煮好了,我們幾個(gè)小孩子一窩蜂的擁上去搶肉餡的粽子。很快,一鍋粽子被我們大大小小的十來(lái)個(gè)人“清理”的一干二凈。接著(zhù)又煮了第二鍋,這一鍋是留著(zhù)吃飯時(shí)吃的,而最后一鍋則是留著(zhù)后幾天我們當零食吃的。
五年級:xxx
端午五年級作文3
我經(jīng)歷了許多傳統節日,而讓端午節我十分難忘。
端午節這天,我正興致勃勃地打電腦游戲時(shí),我猛地聞到一陣香氣。頃刻間,我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時(shí)沒(méi)有心思打游戲了,便無(wú)奈地走到廚房。只見(jiàn)婆婆正拿著(zhù)粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀!我走到婆婆跟前,用乞求的眼光盯著(zhù)婆婆,雙手抓著(zhù)婆婆的衣袖,一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術(shù)”,便無(wú)奈地笑笑,說(shuō):“好的,你想吃對不?可我沒(méi)將粽子包完,你要幫我!睘榱嗣牢犊煽诘聂兆,我包!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我挽起衣袖,做出一種要大干一場(chǎng)的樣子,拿起粽葉開(kāi)包了。過(guò)了一會(huì )兒,五六個(gè)粽子就包好了!婆婆說(shuō):“你這孩子呀,手藝進(jìn)步了呀!”婆婆一邊撫摩著(zhù)我的頭,一邊開(kāi)始發(fā)表自己的長(cháng)篇大論。我可不想聽(tīng)婆婆的嘮叨呢,便一邊說(shuō):“粽子好了叫我!”,一邊“逃之夭夭”了。
我坐在電腦邊,不禁發(fā)出八千萬(wàn)分貝的尖叫。原來(lái)我到樓下時(shí)沒(méi)有將電腦游戲關(guān)掉,讓對手贏(yíng)了!“!老天!我招惹你了嗎?為啥這樣對我?為啥呀!……”!天花板都快被我揭開(kāi)了!但為啥……哎……
端午五年級作文4
農歷初五是端午節。家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節,人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒,掛艾草、菖蒲、掛香袋和在孩子的身上寫(xiě)“王”字,這是為什么呢?
原來(lái)這是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原的。公元前278年,秦軍攻破楚國都城,屈原和一位楚國大夫知道消息后,悲憤交加心如刀割。最后,他們抱著(zhù)一塊大石頭跳江了。當地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望魚(yú)兒不吃屈原,只吃他們扔的粽子。所以就有了吃粽子這個(gè)習俗。老百姓到了每年的端午節,都會(huì )比賽龍舟,贏(yíng)了就上岸把粽子扔進(jìn)江里,所以就有了賽龍舟這個(gè)習俗。那在家門(mén)口掛艾草和菖蒲高享,還有掛香袋和在孩子身上寫(xiě)“王”字,又是怎么回事?在家門(mén)口掛艾草、菖蒲和香袋是因為古時(shí)候沒(méi)有蚊香,花露水和紗窗,所以人們就在門(mén)口掛艾草、菖蒲,在孩子身上掛香包可以防止蚊子、蟲(chóng)子來(lái)咬。在孩子身上寫(xiě)“王”字就是蟲(chóng)子中的國王,蟲(chóng)子都不能咬他。喝雄黃酒是為了讓蛇不來(lái)咬,就又有這個(gè)習俗了。
最后,胡老師給我們包粽子。首先,她拿出做粽子的皮和用開(kāi)水泡過(guò)的米,認真地包著(zhù),一粒粒米粒從做粽子的皮里漏了出來(lái)。她先把做粽子的皮包成一個(gè)圓錐形,把米粒放進(jìn)圓錐形的粽子皮里,然后把“口”堵住,用線(xiàn)把它包住,粽子就做好了。胡老師的表情從高興到皺眉頭一切都很好玩。
今天的端午可真有趣,我真高興!
端午五年級作文5
端午節歷來(lái)有吃五黃、放艾草、掛香袋等習俗,為了更多地了解這些,我跟媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)體驗一番。
轉過(guò)冷清的拐角,眼前竟頓時(shí)人山人海,從菜場(chǎng)走出來(lái)的人,臉上笑盈盈,手里拎得滿(mǎn)當當,熟悉的人相互打著(zhù)招呼。人手捧著(zhù)一大把艾草,從身邊走過(guò),艾草的淡淡香味彌漫在空氣中。
我著(zhù)急地跟媽媽說(shuō):“我們也去買(mǎi)艾草吧!”來(lái)倒艾草攤位前,捧起艾草,嗅著(zhù)艾草熏熏的香氣,令人神清氣爽。把臉貼艾草上,艾草葉子糙糙的,像一雙老人的手,輕輕地撫摸著(zhù),讓人覺(jué)得倍感舒適。把艾草掛門(mén)楣上,有著(zhù)招百福,驅千邪的寓意。
吃五黃,轉好運。五黃是端午節的必需品,接下來(lái)買(mǎi)什么呢?買(mǎi)幾條小黃魚(yú)是首選。
“好咯,這兒自己挑,喏,新鮮的很,魚(yú)鰓鮮紅,肉質(zhì)有彈性,百分百野生!崩习鍩崆榈剡汉戎(zhù),引來(lái)了更多的顧客,看到這么多人圍在攤位前,老板臉上笑容引起的皺紋更大了一圈。
端午節,相傳原來(lái)是為了紀念屈原,F如今,準備五黃的菜肴,掛起艾草和香囊,包好粽子,再去西溪濕地觀(guān)賞賽龍舟。就是這樣,讓快節奏的生活放慢了腳步,讓各種美好的寓意集結在了一起。
端午五年級作文6
農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。星期天,我過(guò)了一個(gè)與眾不同的端午節。
端午節的前一天,我們昂立學(xué)校的學(xué)生到富蘭城堡去過(guò)端午節。老師先強調好紀律,然后讓我們一個(gè)個(gè)排好隊,準備前往富蘭城堡。
到了富蘭城堡,老師讓我們找地方坐下來(lái)。找到位置坐下來(lái)后,老師開(kāi)始介紹關(guān)于端午節的相關(guān)知識,以及偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原的故事。屈原自沉的那一天,正好是五月初五,是中華民族傳統的端午節。這個(gè)節日其實(shí)早在屈原汨羅江自沉之前就已經(jīng)是當時(shí)楚地淵源流長(cháng)的民族節日了。屈原的作品主要是有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》和《懷沙》等。
老師給我們的爸爸媽媽發(fā)了一個(gè)空的香囊袋,又讓我們的爸爸媽媽將艾葉放進(jìn)袋里,親手做了一個(gè)香囊袋。當父母們都做好香囊后,所有的父母都站在自己的孩子面前。父母為自己的.孩子戴上香囊,以表達對孩子們的祝福。
回到座位上,老師又給所有的學(xué)生發(fā)了一條藍絲帶,讓我們系在自己父母的手腕上。藍絲帶表達感恩,鼓勵關(guān)懷和愛(ài)。
終于到了我們最期待的快樂(lè )尋寶的環(huán)節。老師告訴我們,寶藏就藏在一號廳到五號廳里。我努力地尋找,終于找到了一個(gè)寶藏。我開(kāi)心極了。
最后在放學(xué)的時(shí)候,富蘭城堡的服務(wù)員,給我們每人發(fā)了一個(gè)粽子。我和爸爸媽媽吃著(zhù)美味的粽子。我覺(jué)得今天真是一個(gè)與眾不同的端午節。
端午五年級作文7
“五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋!倍宋绻澥敲磕贽r歷的五月初五。端午節又稱(chēng)五月節,浴蘭節等。
在每年端午節這天,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都會(huì )插上艾葉,包粽子,有些地方還會(huì )舉行劃龍舟比賽。
相傳端午節是因出國大夫屈原多次向楚王提議要加強兵力,以防敵人偷襲,楚王聽(tīng)煩了,下了屈原的職位,貶黜楚國。不久敵人來(lái)犯。眼看楚國即將滅亡,屈原寫(xiě)下一首《懷沙》后,便抱著(zhù)石頭投江自盡了。沿江的百姓紛紛渡船大撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免小魚(yú)小蝦蠶食他的身體。統治者為樹(shù)立愛(ài)國標簽將端午節定位紀念屈原的日子。
今年的端午節,我們一家四口來(lái)到外婆家。我們和外婆一起拔艾葉插在門(mén)口,滿(mǎn)屋子都有艾葉的香味,下午外婆準備了粽葉,糯米,紅豆,蜜棗。外婆說(shuō):“我們來(lái)包粽子!蔽液蛬寢尭(zhù)外婆學(xué)得有模有樣,很快我們包完了,數了數一共68個(gè)。外婆就下鍋煮粽子,一個(gè)小時(shí)后粽子煮好了,外婆撈了一掛粽子,放在桌子上讓我們吃。我還沒(méi)吃就聞到粽葉的香味。我一邊吃粽子一邊打開(kāi)電視機,今天的節目有賽龍舟:湖面很寬,每條龍舟上有13個(gè)人,12個(gè)人劃槳,一個(gè)人打鼓喊口號:“一二,嘿喲!一二,快快!”幾條龍舟你追我趕的像終點(diǎn)駛去.....
端午節還有很多習俗,比如:畫(huà)門(mén)符、吃五黃、戴香包、掛五彩線(xiàn)......怎么樣?咱們中國的文化是不是博大精深.豐富多彩呢?
端午五年級作文8
農歷五月初五,是家鄉的傳統節日——端午節。每到這天家家戶(hù)戶(hù)都要舉行相關(guān)儀式,來(lái)紀念這一特別的日子。
端午節的來(lái)歷是為了紀念中國古代偉大的詩(shī)人屈原。據記載,公元278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼睜睜看著(zhù)自己的祖國被侵略,卻無(wú)能無(wú)力,他心如刀割,于五月初五投汩羅江而死。屈原死后,楚國百姓到汩羅江邊憑吊屈原,漁夫們劃船在江里打撈屈原的尸體。百姓又害怕江中的魚(yú)、蝦、蟹吃屈原的真身就把飯團等食物扔進(jìn)江中。后來(lái)在每年的五月初五就有了賽龍舟、吃粽子,喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念屈原。
我們北方?jīng)]有龍舟可賽,但喝酒,吃米糕,吃粽子的習俗還是有的。每年五月初五,人們總要包粽子,做米糕,炸油餅。孩子們在這一天最高興,因為米糕,粽子一年里是不多吃的。老人們對這一節日,是一定不會(huì )馬虎的。孩子們也常念叨,什么時(shí)候過(guò)端午節,幾時(shí)才能吃粽子、米糕,那份感情,那份期盼是那樣真切。
包粽子,做米糕一般在農歷五月初四的晚上。米糕,粽子不容易熟,要煮一夜。孩子們總是在期盼中進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天一早,孩子們端著(zhù)米糕,拿著(zhù)粽子一邊吃一邊談?wù)撜l(shuí)家的粽子、米糕好吃,誰(shuí)的媽媽的手藝好,那情景真讓人羨慕。
我總是期盼端午節的到來(lái),為那香甜誘人的米糕著(zhù)迷。
端午五年級作文9
小小的粽子有四個(gè)尖尖的角,外面包裹著(zhù)一層嫩葦葉,就像一個(gè)小孩兒穿著(zhù)一件嫩綠的衣服似的。為了不讓葉子散開(kāi),人們包好粽子后,還在外面纏上一根細線(xiàn)。細細的線(xiàn),像根腰帶似的,真有趣!
粽子是糯米做的,一粒粒飽滿(mǎn)的、雪白的糯米擠在一起,看上去很誘人。不過(guò),要讓粽子好吃,餡也要好。那餡各種各樣,棗的、肉的、豆沙的……數也數不清。咬上一口,可真香!
每到端午節來(lái)臨時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子。那么,你知道為什么要吃粽子嗎?告訴您吧,這是為了紀念我國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
屈原,是戰國時(shí)期的楚國人。當時(shí),他看見(jiàn)自己的國家快要滅亡了,可楚成王卻無(wú)動(dòng)于衷。他多次直言上諫,可成王不但不聽(tīng)勸,而且還把他流放在外。他悲痛萬(wàn)分,寫(xiě)下了《懷沙》這首詩(shī):
“知死不可讓?zhuān)肝饜?ài)兮。明告君子,吾將以為類(lèi)兮!
五月初五這一天,他悲壯地吟誦這首詩(shī)后,投江殉國了。人們怕魚(yú)把他的身體吃了,就包了粽子扔進(jìn)江里讓魚(yú)吃。
后來(lái),為了紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,人們把五月初五定為端午節。每年端午節,人們都以吃粽子和賽龍舟來(lái)悼念屈原。
端午五年級作文10
今天是端午節,家家戶(hù)戶(hù)都要吃粽子,煮雞蛋,我們家也不例外。
早上,一睜開(kāi)眼,一股濃濃的糯米香味飄滿(mǎn)屋子!棒兆邮炝!蔽夜锹祻拇采吓榔饋(lái),順著(zhù)香味跑到了餐廳,“哇,好豐盛的早餐呀!币槐P(pán)剝好的粽子散發(fā)出一陣陣誘人的香味,去了皮的雞蛋光溜溜的,就像一張張滑嫩的娃娃臉,一碗碗鮮奶熱氣騰騰,奶香撲鼻而來(lái),讓人口水直流……我迫不及待地拿起叉子,扎起粽子就狼吞虎咽地吃起來(lái),三下五去二就一掃而光。媽媽從廚房走出來(lái),看見(jiàn)一盤(pán)粽子不翼而飛,驚訝地說(shuō):“粽子哪去了?”我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆聂兆诱婧贸匝,它們全在這呢!蔽乙贿呎f(shuō)一邊拍著(zhù)鼓鼓的肚皮。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái):“你真是個(gè)貪吃的小饞貓?,媽媽這兒還有一個(gè)東西送給你!眿寢屨f(shuō)著(zhù)遞給我一個(gè)精美的禮品盒,我急忙打開(kāi)一看,里面裝著(zhù)一個(gè)心形的香囊,鮮紅的顏色,就像孩子紅撲撲的笑臉,放在鼻子上輕輕地聞一聞,哇,好香呀。那香味沁人心脾,一股暖流蕩滿(mǎn)心田。我甜甜地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!薄安挥弥x!眿寢屢蔡鹛鸬匦α。臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑容。
端午節真是一個(gè)快樂(lè )的節日,也是一個(gè)幸福的節日。
端午五年級作文11
今日是端午節。每家每戶(hù)的廚房里都飄出一陣一陣的清香――粽子。此刻粽子的品種是越來(lái)越多了,有紅豆餡的,有蜜棗餡的,有肉餡的,有白米的……我和爸爸、媽媽一邊吃著(zhù)香噴噴的粽子,一邊談開(kāi)了。媽媽問(wèn):“誰(shuí)明白今日是什么節日?”我和爸爸搶著(zhù)回答:“是端午節!”!澳敲炊宋绻澾@天,為什么要吃粽子呢?”媽媽又問(wèn)。我搖了搖頭。爸爸就此給我講了關(guān)于端午節為什么吃粽子的故事:“從前,有一個(gè)人叫屈原,創(chuàng )戰國時(shí)期楚國的三閭大夫,他提倡團結其他國家,共同抵抗秦國?沙醪坏宦(tīng)勸告,反而將屈原從楚國放逐了。
之后,楚國陷入了困境。屈原整天都十分憂(yōu)愁。不久,這個(gè)懷才不遇的詩(shī)人就抱著(zhù)砂石,投汨羅江自殺了。大家得知這個(gè)消息后,都去尋找屈原的尸體,可沒(méi)有找到。人們害怕江里的魚(yú)兒吃了屈原的尸體,便用米包成粽子扔進(jìn)江里喂魚(yú)。從此,人們?yōu)榱思o念屈原,便把每年的農歷五月初五那天,定為端午節。在那天,人人都要吃粽子、賽龍舟!甭(tīng)了屈原的故事后,我格外感動(dòng)。屈原這為國捐軀的愛(ài)國精神真令人敬佩!以后,每年的端午節我要多吃上幾個(gè)粽子……
端午五年級作文12
農歷五月初五是端午節,端午節是中國的傳統節日。在端午節,我們會(huì )吃粽子、賽龍舟。
你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?古代楚國有一位愛(ài)國詩(shī)人屈原,被小人誣陷。楚懷王聽(tīng)信讒言而將屈原流放。后來(lái)出國滅亡,在農歷五月初五,屈原最終投汨羅江而死。人們想把屈原的遺體打撈上來(lái),但最終沒(méi)找到。人們?yōu)榱俗屒纳眢w不被魚(yú)蝦吃掉,于是每年農歷五月初五就包粽子投進(jìn)汨羅江。端午節就是這樣產(chǎn)生的。
端午節可不能少了粽子,我喜歡包粽子,更喜歡吃粽子。我們準備了粽葉、糯米、紅棗和粗線(xiàn),糯米需要提前浸泡幾個(gè)小時(shí)。首先取3—4片粽葉疊整齊,再把粽葉卷成圓錐形,然后往里面到糯米并放入幾顆紅棗,最后把粽葉折下來(lái)并用線(xiàn)捆好。這樣一個(gè)粽子就做好了。把包好的粽子放在鍋里煮,1個(gè)多小時(shí)后,香噴噴的粽子味道就會(huì )填滿(mǎn)屋子。打開(kāi)煮熟的粽子,咬一口,又香又甜,真好吃。
粽子吃完了,龍舟比賽要開(kāi)始了!3、2、1,開(kāi)始”裁判喊道,一條條龍舟像離線(xiàn)的箭,在水面上飛馳。你聽(tīng)“咚、咚、咚”,還有鑼鼓加油呢。一號龍舟快到終點(diǎn)了,其他幾條龍舟也加快了速度,鑼鼓聲越來(lái)越急促,最終五號龍舟獲得了冠軍。
端午節可真有趣!
端午五年級作文13
“加油,加油!”一年一度的端午節劃龍舟比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們正給選手們加油助威呢!
隨著(zhù)大象裁判員的一聲哨響,鑼鼓聲齊鳴,由小猴、小兔、小貓、小狗、小松鼠組成的五只龍舟隊爭先恐后地出發(fā)了,它們你追我趕,不相上下,展開(kāi)了一場(chǎng)“你爭我?jiàn)Z冠軍之戰”……不一會(huì )兒,小兔隊取得了這項活動(dòng)的冠軍。
“五月五,是端午;插艾葉,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋!”耳邊傳來(lái)了一陣歌聲,大伙轉身一看,原來(lái)那邊正舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味問(wèn)答比賽。獅子裁判長(cháng)開(kāi)始出題“端午節是哪國的節日?”小猴隊說(shuō):“以色列!”大家笑得前俯后仰,這時(shí),小松鼠站出來(lái),大聲答道:“不對,不對,端午節是我們中國的傳統節日!豹{子裁判長(cháng)又問(wèn):“端午節有什么習俗?”大家爭先恐后地搶答,小兔隊說(shuō):“劃龍舟!”小貓隊道:“喝雄黃酒!”小猴叫:“包粽子!”“那你們誰(shuí)知道端午節的由來(lái)?”大家都面面相覷,場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。正在大家苦思冥想時(shí),森林中最年老的山羊爺爺站了出來(lái),捋捋長(cháng)胡子說(shuō):“端午節是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人————屈原而起源的!豹{子裁判長(cháng)說(shuō):“那金牌該給誰(shuí)呢?”大家的手都不約而同地指向了山羊爺爺。于是,在一片掌聲中,山羊爺爺繼續講述了屈原的故事,原來(lái)民間包粽子、賽龍舟等習俗是為了紀念詩(shī)人屈原,小動(dòng)物們聽(tīng)得可認真了。
這次在森林中度過(guò)的端午節可真不一般。
端午五年級作文14
“五月五,是端午,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋!泵肯肫疬@首歌,我就想起我們的傳統節日——端午節,每到端午節大家就包粽子,賽龍舟,和雄黃酒,用各種方式來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
關(guān)于端午節的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀念屈原說(shuō);紀念伍子胥說(shuō);紀念曹娥說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō),各本其源。據學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專(zhuān)家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節的賽龍舟、吃粽子和和雄黃酒……都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
科技在發(fā)達,時(shí)光在飛逝,但端午節吃粽子習俗不會(huì )變。它將在神州大地上永遠流傳下去,越來(lái)越盛。
端午五年級作文15
時(shí)間如流水一般,立夏一過(guò),天馬上熱起來(lái)了,而今年的端午節也踏著(zhù)輕快憂(yōu)雅的舞步走來(lái)了。
來(lái)到鄉村,每年家家戶(hù)戶(hù)忙碌著(zhù),你說(shuō)我笑。粽香濃濃的糯米味裹著(zhù)淡淡的棕葉兒的清香從鍋里飄散開(kāi)來(lái),沁化肺嗯,清香誘人。
眾所皆知,端午的由來(lái),起源于一位浪漫主義詩(shī)人—屈原,千百年來(lái),屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉,因此,每年的農歷五月五日,各地者會(huì )以不同的習俗來(lái)緬懷屈原。其中內容主要:播艾草、賽龍舟、蕩秋千,飲用雄黃酒,吃咸蛋,佩香囊,吃粽子和時(shí)令鮮果等。愛(ài)國詩(shī)人屈原雖已離我們而去,但他的精神激勵著(zhù)我們,這個(gè)緬懷感恩的日子里我們應該記住民族歷史畫(huà)卷中的愛(ài)國英雄;傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓痛楚,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓海底生物吃飽了就不會(huì )吃屈原了,所以每年的五月五日包粽子丟進(jìn)江中。
我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人您已離去但您的精神還在時(shí)刻激勵著(zhù)我們;光明、正義、不屈不撓的精神直得我們學(xué)習。
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