【精華】劃龍舟作文7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的劃龍舟作文7篇，歡迎大家分享。

劃龍舟作文 篇1

　　朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！

　　賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

　　看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著(zhù)椅角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰十，顯得格外精神。

　　“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財富！

　　龍舟健兒不辜負觀(guān)眾的重望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。他們創(chuàng )造出與眾不同的劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起雷鳴般的歡呼聲。

　　就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！

劃龍舟作文 篇2

　　“五月五，是端陽(yáng);門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋�！甭�(tīng)到這首兒歌，你一定知道是端午節來(lái)了。這一天是農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都會(huì )掛上菖蒲、艾草，據說(shuō)可以辟邪消災。各家各戶(hù)自然也少不了包粽子。其中，最令我激動(dòng)和向往的就是——賽龍舟!

　　一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來(lái)到九曲回腸的柳江邊時(shí)，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。

　　比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā)，整齊地擺動(dòng)雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀(guān)看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還把自己特意帶來(lái)的橫幅展開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)有兩個(gè)醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見(jiàn)他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽(yáng)的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點(diǎn)了，選手們用盡全身力氣拼命擺動(dòng)雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來(lái)，直接沖到終點(diǎn)……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產(chǎn)生了——是紅隊，我高興得跳了起來(lái)!周?chē)�的人們也都沉浸在歡樂(lè )之中!

　　媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的`楚國愛(ài)國詩(shī)人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：要是屈原有靈，看到這場(chǎng)比賽，一定也會(huì )十分高興吧!

　　我期待著(zhù)明年端午節的到來(lái)。

劃龍舟作文 篇3

　　今天是端午節，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去江濱公園觀(guān)看劃龍舟。到了江濱橋，只見(jiàn)岸邊人山人海，大約有一千多人頂著(zhù)烈日等待著(zhù)龍舟比賽。我和媽媽迫不及待地往橋下跑，選定了一個(gè)最佳觀(guān)看的位置。遠遠望去，江面上停著(zhù)八艘龍舟。有江南、紅龍、青龍、興龍……每艘龍舟共有三十人。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，鞭炮聲響起來(lái)。龍舟開(kāi)始劃動(dòng)了，一人坐在龍頭揮舞著(zhù)彩旗指揮，一人半蹲著(zhù)身子，貓著(zhù)腰在敲鑼?zhuān)�一人在舟中間穩穩地蹲著(zhù)馬步使勁擊鼓，還有一人在船尾撐舵。另外二十六個(gè)隊員握著(zhù)船槳隨著(zhù)鼓聲有節奏地向前劃水。隊員們“嘿喲嘿喲”的吆喝聲，指揮者“咚咚、咚咚”的鼓點(diǎn)聲，觀(guān)眾“加油！加油！”的吶喊聲，響成一片。

　　眾人劃槳力量大。我看到江面上參賽健兒你追我趕，爭先恐后，心里感到十分興奮。端午節可真熱鬧呀！

　�。�點(diǎn)面結合，抓住比賽場(chǎng)面具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了賽場(chǎng)的激烈、精彩。特別是動(dòng)作詞使用準確、恰當。)

劃龍舟作文 篇4

　過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充盈著(zhù)歡樂(lè )而又顯得有些平淡乏味的日子，終于迎來(lái)了端午節。這天，街道上滿(mǎn)是來(lái)來(lái)往往的人和奔流不息的汽車(chē)，人們從公交車(chē)上蜂擁而下，都趕著(zhù)買(mǎi)粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上掛著(zhù)香袋，在陽(yáng)光的照耀下，香袋顯得波光鱗鱗一個(gè)個(gè)景象令我目不暇接。

　　我和媽媽興致勃勃地走著(zhù)，不一會(huì )兒，便來(lái)到了粽子攤，我和媽媽百里挑一買(mǎi)了一些口味各異的粽子。便急匆匆地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個(gè)慷慨的人，我左數右數，一共有三十個(gè)。買(mǎi)這么多干嘛？我自言自語(yǔ)道�，F在也管不了這么多了，我不屑一顧，津津有味地吃了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，賽龍舟便成了我們家關(guān)注的焦點(diǎn)，我們全家聚集在電視機旁，全神貫注地凝視著(zhù)屏幕，一個(gè)個(gè)槳手精神抖擻，一條金龍耀武揚威，在河面上緩緩浮動(dòng)。一個(gè)壯觀(guān)的景象映入眼簾。

　　��！今天的端午節可真是樂(lè )趣無(wú)窮。我希望下次的端午節也像這次一樣，充滿(mǎn)朝氣與樂(lè )趣！

劃龍舟作文 篇5

　　星期六，我們小記者又開(kāi)啟了一次廈門(mén)研學(xué)之旅。來(lái)到華僑大學(xué)，一踏進(jìn)學(xué)校，一棵棵高大的樹(shù)木舒展著(zhù)枝葉，像是在向我們招手。

　　教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)訓練池，每人拿著(zhù)船槳走到龍舟池前面。望著(zhù)池中的水，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，生怕船會(huì )搖晃�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了上去，我的心才漸漸地平靜下來(lái)，也踏上龍舟。

　　這是一次與眾不同的體驗。教練喊第一道口令“準備”，我們的身子就向前傾；喊第二道口令“各隊準備”時(shí)，我們把槳葉插入水中；喊第三道口令“劃”，我們就開(kāi)始劃。教練開(kāi)始讓我們練習，很快我們都掌握了劃龍舟的動(dòng)作要領(lǐng)，劃起來(lái)得心應手，可已經(jīng)累得直喘氣。以前看龍舟比賽，總以為是張飛吃豆芽小菜一碟�，F在看來(lái)，真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。

　　考驗的時(shí)刻到了！我們每人穿上救生衣，走到湖邊，準備劃龍舟！哇，真漂亮��！只見(jiàn)兩條顏色鮮艷的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開(kāi)始賽龍舟咯！兩條龍舟在水面上你追我趕的，每個(gè)人都汗流浹背。終于，我們贏(yíng)得這次比賽，隊員們個(gè)個(gè)內心都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。

　　一天的行程就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝，我也格外享受這個(gè)過(guò)程。這次的研學(xué)活動(dòng)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，懂得了團結和耐心很重要。

劃龍舟作文 篇6

　　一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué)，排成一列，抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。

　　星期二的中午，我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了�！皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍�，這個(gè)冠軍拿定了。

　　我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，做好準備姿勢。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點(diǎn)不遠處，我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí)，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)�！蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走�？上�，為時(shí)已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名�！蔽覀儌�(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了聲音，低下了頭，后悔不已。

　　唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求，太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！

劃龍舟作文 篇7

　　今天我們在課堂上學(xué)到了一些關(guān)于龍舟的知識。其中給我印象最深刻的就是競技龍舟了。

　　競技龍舟，顧名思義就是專(zhuān)門(mén)表演水上技藝的龍舟。最有名的就是鎮江特技龍舟，這種表演，不僅是在船上表演武術(shù)，還有跳下水尋找物品、在高大的龍舟尾部蕩秋千、表演者在打蕩到最高處的時(shí)候非深入水等，這些風(fēng)格的龍舟表演技術(shù)，都是從宋朝以來(lái)就逐漸的形成的。

　　我聽(tīng)了老師介紹，并且看了有關(guān)端午節龍舟表演的視頻以后，覺(jué)得我們國家的民俗文化真的是非常的博大精深，希望今后有機會(huì )，我也能在端午節的時(shí)候去烏江畔，看一看這熱鬧的龍舟競技表演。

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