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描寫(xiě)劃龍舟作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)劃龍舟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)劃龍舟作文 1
今天 下午，媽媽 帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經(jīng)過(guò)了端午節 ，怎么還會(huì )有賽龍舟呢？原來(lái)這里有一個(gè)美麗 的傳說(shuō) ，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀念它，每年的這一天就會(huì )舉行劃龍舟的'活動(dòng)。
龍舟比賽12：00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門(mén)前的河面，隨著(zhù)“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀(guān)眾的喝彩聲也時(shí)時(shí)不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。 我很奇怪，龍舟在河里來(lái)回地劃，他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l(shuí)劃得快呢？后來(lái)聽(tīng)了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來(lái)這里的龍舟比的不是速度，而是過(guò)和睦橋洞時(shí)龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個(gè)道理———齊心協(xié)力力量 大。
描寫(xiě)劃龍舟作文 2
每到農歷五月五日端午節這一天，龍巖都會(huì )舉辦劃龍舟比賽。
端午節這一天，我們全家懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到龍巖龍津河。這天天氣放晴，在龍津河兩岸桅桿邊早已經(jīng)人山人海，站滿(mǎn)了黑壓壓的人群。有的站在樹(shù)蔭下，有的站在橋頭上，還有撐著(zhù)傘，有些較小的孩子坐在了大人的肩上……遠遠望去，龍津河兩岸人群就像兩條長(cháng)龍盤(pán)踞在岸邊。我和父親好不容易擠到觀(guān)看賽龍舟的有利位置，大家都擁擠著(zhù)，連空氣都變得十分悶熱，大家等呀！盼呀！總希望賽龍舟馬上就開(kāi)始，有些人焦急地從遠處相擁而來(lái)，就是為了看這場(chǎng)龍舟賽。
大約3點(diǎn)半了，賽龍舟終于開(kāi)始了，大家的表情既是興奮又是高興，只見(jiàn)水面上停泊著(zhù)兩艘船，每艘船都像一條威武的龍，龍頭和龍尾微微向上翹起。船上的水手們都穿著(zhù)紅色或黃色的救生衣，船上有16個(gè)水手，有男的，有女的，船頭是一個(gè)擊鼓的鼓手，船尾是一個(gè)掌舵的舵手，形成了一個(gè)盤(pán)大的隊伍。只聽(tīng)一聲“啪”槍響，只見(jiàn)兩艘船的水手們齊心協(xié)力地向前劃去，他們時(shí)而站起，時(shí)而坐下，鼓手就像指揮家一樣，興奮異常，縱身躍下，雙槌齊下，有節奏的一上一下，水手們也使出全身力氣，奮勇?lián)]槳，兩岸的人群都在吶喊著(zhù)：“加油！加油！……”，吶喊聲、喝彩聲、此起彼伏，聲音俞來(lái)俞大，都想給自己喜歡的`隊伍加油�？煲竭_終點(diǎn)了，兩條龍舟像離弦的箭，劃得越來(lái)越快，在大家看得出神的時(shí)候，突然下起了一陣雨，看龍舟的我們還是熱情地為我們喜愛(ài)的隊伍加油打氣，最終中城蠃給了北城。后面還有好幾組分別進(jìn)行了比賽，那個(gè)場(chǎng)面，格外熱烈，讓人振奮！
這次比賽，充分展現了龍巖兒女團結拼搏、奮發(fā)向上、勇于爭先的精神風(fēng)貌。
描寫(xiě)劃龍舟作文 3
我的家鄉在順德，賽龍舟是順德傳統的民間體育活動(dòng)。過(guò)去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養塘魚(yú)為主，順德農民習慣了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。每年農歷五月初五———端午節，平時(shí)深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實(shí)力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來(lái)在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀(guān)看當地的賽龍舟。一大早的`河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時(shí)，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著(zhù)犄角，睜著(zhù)眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。頓時(shí)，樂(lè )聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀(guān)，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負觀(guān)眾所望，他們沉著(zhù)、冷靜、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著(zhù)。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。朋友，請到我們家鄉來(lái)，來(lái)看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
描寫(xiě)劃龍舟作文 4
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，終于來(lái)到了東方綠舟夏令營(yíng)。我們在這里，感受到了許多的快樂(lè )，交了很多朋友，留下了美好的回憶。 入營(yíng)儀式后，就是龍舟大比賽，我們隊出師不利，龍舟擱淺了，大家急得如熱鍋上的螞蟻。還好大鵬哥哥聰明，想出了一個(gè)絕妙的.主意。我和他用槳頂住碼頭，費了九牛二虎之力總算把龍舟推開(kāi)了，大家一陣歡呼。
慢慢地龍舟向湖心駛去。 天有不測風(fēng)云，一會(huì )兒我們的龍舟竟然被另一只龍舟的頭給撞了，頓時(shí)我們的龍舟方向偏了，在原地不動(dòng)了，真是太可惜了，原以為有奪冠的希望，現在破滅了，別的龍舟“刷”地越過(guò)我們，向前了。 看著(zhù)我們沮喪的樣子，大鵬哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家玩得開(kāi)心就可以了，我們把方向調整過(guò)來(lái)，繼續向前�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們又快樂(lè )地舉起槳來(lái)，齊心協(xié)力把龍舟劃了回去。
描寫(xiě)劃龍舟作文 5
星期六，我們小記者又開(kāi)啟了一次廈門(mén)研學(xué)之旅。來(lái)到華僑大學(xué)，一踏進(jìn)學(xué)校，一棵棵高大的樹(shù)木舒展著(zhù)枝葉，像是在向我們招手。
教練帶領(lǐng)我們走進(jìn)訓練池，每人拿著(zhù)船槳走到龍舟池前面。望著(zhù)池中的水，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，生怕船會(huì )搖晃�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了上去，我的心才漸漸地平靜下來(lái)，也踏上龍舟。
這是一次與眾不同的體驗。教練喊第一道口令“準備”，我們的身子就向前傾；喊第二道口令“各隊準備”時(shí)，我們把槳葉插入水中；喊第三道口令“劃”，我們就開(kāi)始劃。教練開(kāi)始讓我們練習，很快我們都掌握了劃龍舟的動(dòng)作要領(lǐng)，劃起來(lái)得心應手，可已經(jīng)累得直喘氣。以前看龍舟比賽，總以為是張飛吃豆芽小菜一碟�，F在看來(lái)，真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。
考驗的時(shí)刻到了！我們每人穿上救生衣，走到湖邊，準備劃龍舟！哇，真漂亮��！只見(jiàn)兩條顏色鮮艷的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開(kāi)始賽龍舟咯！兩條龍舟在水面上你追我趕的`，每個(gè)人都汗流浹背。終于，我們贏(yíng)得這次比賽，隊員們個(gè)個(gè)內心都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
一天的行程就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄流逝，我也格外享受這個(gè)過(guò)程。這次的研學(xué)活動(dòng)，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，懂得了團結和耐心很重要。
描寫(xiě)劃龍舟作文 6
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃埠孟駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的'。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
描寫(xiě)劃龍舟作文 7
午覺(jué)睡醒來(lái)，我們就要去劃龍舟了，go！
我們聽(tīng)從老師的安排，有秩序地拿槳、上船。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“把一只手放在槳的最上面，一只手放在槳的中間，右邊的同學(xué)向后劃，左邊的同學(xué)向前劃，我們先退出去�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)劃過(guò)船，更別說(shuō)槳的拿法了。一會(huì )兒，我打到別人了，一會(huì )兒，又劃不起來(lái)了。練了好長(cháng)時(shí)間，我終于拿對了槳，開(kāi)始劃了。
磕磕碰碰中，我們的船前進(jìn)了，我們開(kāi)心地大笑起來(lái)。船來(lái)到了一座橋下，可因為我們沒(méi)有把方向控制好，船頭馬上就要向橋墩撞去了，同學(xué)們都急得大聲喊起來(lái)。只有老師平靜地說(shuō)：“打頭的'那位同學(xué)，快用槳頂一下橋墩，其他夠得著(zhù)的同學(xué)也可以幫一下忙�！泵撾x了險境，我們的船又向前駛去。
途中，我們看到了許多荷花，有粉紅色的，有白色的，有梅紅色的；有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，躲在葉子底下。陽(yáng)光灑在盛開(kāi)的荷花上，荷花顯得格外嬌美。我們船槳劃上來(lái)的水濺到荷葉上，水珠滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，荷葉看起來(lái)更綠了。有些調皮的同學(xué)忍不住彎下腰去摘，也只摘到了半片葉子。
我們一路劃著(zhù)，大家都累得冒汗了，幾乎沒(méi)有力氣再劃。這時(shí)，老師說(shuō)：“要不我們隨風(fēng)飄，等會(huì )兒叫快艇來(lái)拉我們回去？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。小船在湖面上隨風(fēng)飄蕩，我們
說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，快艇來(lái)了，把我們拉了回去，那迎風(fēng)的感覺(jué)爽極了！
描寫(xiě)劃龍舟作文 8
頓時(shí)，岸上鴉雀無(wú)聲，觀(guān)眾們都睜大眼睛觀(guān)看比賽�，F在遙遙領(lǐng)先的龍舟是（1）號龍舟，接著(zhù)是（4）號龍舟，第三是（3）號龍舟。（2）號龍舟與（3）號龍舟不分上下。有時(shí)是（2）號龍舟比（3）號龍舟快；有時(shí)是（3）號龍舟比（2）號龍舟快。就在這時(shí)，落后的（1）號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。
“加油！加油！加油！加油！”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈�？斓浇K點(diǎn)了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡�？伤麄內匀挥昧Φ膭潉�(dòng)著(zhù)水漿，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近�！凹佑�！加油！加油！加油！”岸上的吶喊聲越來(lái)越激烈。大家很努力的劃動(dòng)著(zhù)水漿。爭先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結束了，這次賽龍舟的.比賽季軍是（1）號龍舟，亞軍是（2）號龍舟，冠軍是（4）號龍舟。
通過(guò)這次賽龍舟比賽，我得到了兩個(gè)啟發(fā)：1是只有堅持不懈，永不放棄才會(huì )取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的，我們還要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。無(wú)論是比賽還是生活我們都要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，還要有堅持不懈的精神。
描寫(xiě)劃龍舟作文 9
陽(yáng)光明媚，天空中漂浮著(zhù)朵朵云絲，清新的空氣撲面而來(lái)。小記者穿著(zhù)整齊的服裝，踏上了前往廈門(mén)集美的研學(xué)之旅。
首先，我們來(lái)到華僑大學(xué)，分成四個(gè)小組進(jìn)行劃龍舟的練習。教練先帶著(zhù)我們做熱身運動(dòng)。接著(zhù)，同學(xué)們拿好槳，上了練習臺進(jìn)行練習。腳伸直，身體靠?jì)蓚�，背往前彎曲，手伸直，一只手搭在槳的上方，另一只手握住槳的下半截�?/p>
反復練習完后，在老師的.批準下，大家迫不及待地穿上了救生衣，來(lái)到湖邊。一上龍舟，有的同學(xué)嚇得驚叫起來(lái)，我站在龍舟上手足無(wú)措。老師冷靜地說(shuō)：“大家不要慌，只要重心穩，龍舟就不會(huì )翻！”大家趕緊在自己的位置上坐下，龍舟終于停止了晃動(dòng)。一開(kāi)始，同學(xué)們節奏不統一，前面的船槳往后面劃，后面的那個(gè)人船槳往前伸，結果兩支船槳撞在一起了，龍舟根本連動(dòng)都動(dòng)不了。同學(xué)們都垂頭喪氣的，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣不行，我們要團結，要統一喊口號！”后來(lái)，大家在“一二一二”的口號聲中，奮力劃槳，龍舟終于動(dòng)了起來(lái)，最后龍舟順利到達終點(diǎn)。
這次活動(dòng)不僅增加了小記者的溝通能力和反應能力，也讓小記者們體會(huì )到了團隊合作的重要性。
描寫(xiě)劃龍舟作文 10
昨天，我們去桐廬夏令營(yíng)。我們去的第一個(gè)地方是施瑯金沙灘。我玩的最開(kāi)心的事就是劃龍舟。這艘船的船頭是龍頭，船尾是龍尾。我們坐在龍的尸體上。我們打鼓，劃船。最后，我看了看缺少槳。我用手劃船，以便船能快速前進(jìn)。
果然，我們的`船超過(guò)了魯老師的船。這時(shí)，我們船上的孩子興奮地喊道。有人笑了。就這樣，我們從最后一名變成了第二名。第一次劃龍舟。我很高興有這樣的結果。以后我會(huì )劃龍舟。
描寫(xiě)劃龍舟作文 11
今天，我看了劃龍舟的視頻。
一年一度的劃龍舟比賽又拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊員們穿的衣服顏色不一樣，有黃的，有藍的，有紅的，有白的.，還有的穿著(zhù)救生衣的，龍舟有1號，2號，3號，4號，5號，6號，7號，8號和9號，前面都有打鼓的。隊員們個(gè)個(gè)不緊張，仿佛勝利在望；旁邊的觀(guān)眾一個(gè)個(gè)比運動(dòng)員緊張，心里對隊員說(shuō)：一定要贏(yíng)��！過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始比賽了，隊員們拿起槳，使勁劃了起來(lái)，有些隊員不團結，就在那里繞圈；有的隊員都往一邊劃，龍舟就往另一邊倒，他們就摔到河里面；還有的隊員團結一心，就一直往前沖，5號就是這樣，所以5號就沖在最前面，8號第二，2號第三，4號其次，9號就在原地轉圈，3號翻龍舟了，隊員們趕快用大勺子把龍舟里的水舀掉。過(guò)了10分鐘，5號和8號并列第一，2號超過(guò)了8號，1號超過(guò)了4號，7號也超過(guò)了4號，4號看見(jiàn)這情景，趕快使勁的劃，終于超過(guò)了7號。
我覺(jué)得劃龍舟就是要團結一致。
描寫(xiě)劃龍舟作文 12
盼星星盼月亮，終于盼到我們班級組織的暑期無(wú)錫慕灣果園親子活動(dòng)——劃龍舟，我高興極了。
我和媽媽、弟弟早早地趕到學(xué)校門(mén)口集合，大家陸陸續續坐上大巴車(chē)，準時(shí)出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑，帶隊王教官讓我們玩了“繞口令”小游戲，不知不覺(jué)中我們順利到達了目的地。
戶(hù)外教官先帶領(lǐng)我們進(jìn)行熱身活動(dòng)，玩了親子游戲，然后教官把我們分成2隊，領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到湖邊準備劃龍舟，我們穿上救生衣，每人各拿一只木槳上了船，我們按照教官的方法，每個(gè)人拼盡全力從前往后劃，齊聲高喊著(zhù)口號：“一、二加油，一、二加油�！眲傞_(kāi)始龍舟平穩的往前移動(dòng)，平靜的湖面泛起一陣陣波浪，非常好看。突然我發(fā)現我們的龍舟沒(méi)有走直線(xiàn)，要想追上第一隊談何容易，這時(shí)我大聲叫起來(lái)，龍舟劃偏了。這時(shí)，領(lǐng)頭的劉思毅爸爸讓我們停下來(lái)稍稍休息了一會(huì )，然后告訴我們“如果龍舟向左偏，右邊的人要劃快一些，左邊的人就要劃慢一些，如果龍舟向右偏，左邊的`人要劃快一些，右邊的人就要劃慢一些�！边@個(gè)方法真管用，我們個(gè)個(gè)配合默契，使出吃奶的力氣，劃得汗流夾背，也顧不上擦一下汗，慢慢地我們超過(guò)了先出發(fā)的那隊，最后我們隊獲勝，真是了不起吧？
我因用力過(guò)大手掌磨出了一個(gè)水泡，但是我還是很開(kāi)心，畢竟這是我第一次劃龍舟，它讓我終生難忘，也讓我明白了一個(gè)道理：只有大家齊心協(xié)力、堅持不懈，才會(huì )取得勝利，我們對待平常的學(xué)習也應該這樣。
描寫(xiě)劃龍舟作文 13
小學(xué)時(shí)代的校長(cháng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當天有龍舟會(huì )，學(xué)校就會(huì )提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著(zhù)那位校長(cháng)可享樂(lè )不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著(zhù)這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好��！
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著(zhù)小孩子的手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著(zhù)零食慌忙跑向船，生怕錯過(guò)了比賽。機動(dòng)船盡量往比賽的浮標線(xiàn)靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)條龍舟已經(jīng)沖出起劃線(xiàn)老遠了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽?zhuān)职衷谀膬�，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿(mǎn)是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著(zhù)眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì )有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)我，沿著(zhù)濱江大道，一直往全球通大橋方向散步。我們要到那里去看端午龍舟賽。
全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾，橋下的河面上排列著(zhù)紅、黃、藍各色的龍舟，一共有八艘。龍舟上的運動(dòng)員一字形排列著(zhù)，整整齊齊。他們正在練習著(zhù)呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著(zhù)鼓，中間還站著(zhù)一個(gè)人在為他們喊加油�？此麄�，一個(gè)個(gè)的多有信心，多有精神��！
這時(shí)，雨越下越大，衣服都快要淋濕了，但看熱鬧的'群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久，雨又越下越小，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人，更有精神，劃的更快了，激烈的比賽結束了，最終藍隊贏(yíng)了。我想他們肯定高興的不得了。
描寫(xiě)劃龍舟作文 14
在我的家鄉，最熱鬧的節日還春節，小時(shí)候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統的娛樂(lè )節目，端午里只是走親吃粽送節等事宜，沒(méi)有有關(guān)劃龍船的故事，只是老聽(tīng)大人們說(shuō)到接渡等地去看劃龍船，說(shuō)有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里，找不到一丁點(diǎn)端午看劃龍舟的片段，更不用說(shuō)龍舟的模樣如何，真正看龍舟還是參加工作以后的事。
隨著(zhù)箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味，攪動(dòng)了忙忙碌碌的人們，從五月初一開(kāi)始，就會(huì )從樂(lè )安河里傳來(lái)陣陣鼓聲、聲聲吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是，四鄰八鄉的鄉親們奔走相告，端午要劃龍船了，大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會(huì )的念頭，所有的細節由自然和生命個(gè)體的生活構成。
住在樂(lè )安河畔，只要有龍舟賽事，就有看劃龍船的便利�？斓蕉宋绲那皫滋�，有關(guān)龍舟的傳說(shuō)與野史在人們的口中述不停，在耳邊縈繞著(zhù)。
斷斷續續地下了幾天的龍須雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六點(diǎn)來(lái)鐘，從河堤那邊就傳來(lái)六響炮聲，接著(zhù)是劈劈啪啪的爆竹聲，龍船開(kāi)始下水了，十三對漿手穿著(zhù)一色的衣服，雙手緊握著(zhù)劃漿，穩坐于屬于自己的方格內。隨著(zhù)第一下鼓聲鑼聲響起，舵手開(kāi)始擺舵，接著(zhù)便是一下鼓聲劃一下漿，漿手們內心涌起一股沖動(dòng)，十分默契地劃著(zhù)，動(dòng)作整齊劃一，在鑼鼓活潑流暢的節奏和短促華麗的音符里同喊一個(gè)壯威的號子，內心的那股激情一瀉而出，細描對端午的深情與生活的甜密，用心去體驗人與自然合一的境界，在號令聲中應著(zhù)節拍全心劃出漿板，使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。
劃龍船、看賽船成了此時(shí)人們的精神家園。沒(méi)有虛榮、矯揉、造作和限制，劃船的人盡情張揚個(gè)性，釋放平日生活所帶來(lái)的壓力�？磩澊娜瞬慌铝胰�，看到船在比賽飛快穿行時(shí)極力喝彩，為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著(zhù)朵朵銀花，在人們的心海中蕩漾一季，給企盼風(fēng)調雨順五谷豐登的人們帶去千金難買(mǎi)的.心靈撫慰，人們被端午時(shí)節能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切，活脫是天神地母揀盡人間簡(jiǎn)樸的情愫鋪就而成，人變提更有生氣與活力了，更像一個(gè)人了。
沒(méi)有名利的追逐，沒(méi)有世俗的煩躁，人們在熾烈的陽(yáng)光下，返歸內心，與真實(shí)的自我對話(huà)。在紀念屈子與祭祀河神、自我?jiàn)蕵?lè )的命題里，細思今年歲月，還一個(gè)靈魂自然的原質(zhì)，由近而遠，由遠而近。沒(méi)有承諾，一切從靈魂出發(fā)，在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸，重建與大自然的和諧，點(diǎn)亮著(zhù)人們對生活美好向往的那盞燈，在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。
描寫(xiě)劃龍舟作文 15
端午節到了。一年一度的傳統節目——劃龍舟，讓以往寬闊又平靜的江面變得熱鬧非凡。
太陽(yáng)剛探出頭，我和媽媽就來(lái)到江岸，搶占一個(gè)觀(guān)賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒(méi)開(kāi)始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著(zhù)江上龍舟等著(zhù)盼著(zhù)。
太陽(yáng)升到半空中，熱辣辣的陽(yáng)光烤著(zhù)大地。江上的龍舟已蓄勢待發(fā)，隊員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著(zhù)勁。
“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開(kāi)始。穿黃隊服的為和諧隊，穿紅隊服的為吉祥隊�，F在讓他們甩開(kāi)膀子吧。讓我們?yōu)樗麄兗佑蛥群鞍�！比賽現在開(kāi)始！”一聲高亢洪亮的聲音從廣播中傳出。
兩隊的隊員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節奏地在水中劃出一道清亮的弧線(xiàn)，跟隨著(zhù)龍舟的動(dòng)向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著(zhù)“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來(lái)，龍舟隨著(zhù)“咚咚”的`鼓聲有節奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長(cháng)龍在水面上你追我趕，毫不相讓。和諧隊突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊甩出了幾米開(kāi)外。吉祥隊員不甘示弱，低埋著(zhù)著(zhù)頭，鼓著(zhù)肌肉，肩膀有力地劃著(zhù)槳，拼命地往前趕。觀(guān)眾席這邊也熱鬧了起來(lái)，大家賣(mài)力地喊著(zhù)“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊伍離終點(diǎn)越來(lái)越近了，終于和諧隊略勝一籌。
比賽結束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場(chǎng)面讓人意猶未盡！
描寫(xiě)劃龍舟作文 16
藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云，耀眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。茂盛的樹(shù)木隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲音。我和父母來(lái)到太湖附近的國家賽龍舟基地觀(guān)看龍舟訓練。
我們在看介紹的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人大叫。跟著(zhù)聲音，我走到水庫前。原來(lái)是龍舟教主的密碼。只見(jiàn)領(lǐng)頭的穩穩地坐在船的一頭，背對著(zhù)龍舟，面前擺著(zhù)大鼓，有節奏地敲鼓，嘴里喊著(zhù)口號。所有隊員看起來(lái)都很?chē)烂C，整齊劃一地跟著(zhù)鼓聲，手里劃著(zhù)槳。龍舟飛快地向前劃著(zhù)。在船的盡頭，有一個(gè)運動(dòng)員拿著(zhù)一把長(cháng)槳，總是擺出跑步的姿勢。槳像魚(yú)的尾巴一樣穩定著(zhù)龍舟的方向。爸爸告訴我，玩家是舵手。他們一起努力向前劃著(zhù)，不一會(huì )兒就到了賽道的盡頭。烈日下，所有的隊員都大汗淋漓，但他們都努力而疲憊，不停地繼續訓練。龍舟穿過(guò)的.地方，有漣漪，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)明亮的金光。不遠處，我看到另一艘只有一個(gè)人掌舵的龍舟在劃水。劃手皺著(zhù)眉頭。他劃得很吃力，看起來(lái)像是一個(gè)獨自訓練的新手。掌舵的人沒(méi)有船長(cháng)的指揮，掌舵也不是很順暢。
這真是“臺上一分鐘，臺下十年”！只有努力，才能有所收獲。我祝愿這些球員在比賽中獲得榮譽(yù)，以回報他們的汗水。
描寫(xiě)劃龍舟作文 17
星期五早上起來(lái)，我便聽(tīng)見(jiàn)了噼噼啪啪的鞭炮聲，我正在洗臉，聽(tīng)見(jiàn)了聲音把毛巾一扔，披頭散發(fā)的跑進(jìn)我房間，鞋也沒(méi)穿，還差點(diǎn)滑倒。
這是在干什么呢？我疑惑地想，碼頭邊是一艘新船，船兩頭都包著(zhù)紅布，沒(méi)有龍頭，岸上有一個(gè)人正在和泥，他們會(huì )有一個(gè)隆重的.儀式，龍頭要請過(guò)來(lái)用泥腌在床上，來(lái)年也可以用，媽媽微笑著(zhù)解開(kāi)了我的疑惑�？�，龍頭來(lái)了！一群人敲鑼打鼓的走在前頭，后面還有一個(gè)人小心翼翼的捧著(zhù)龍頭，龍頭有兩根棕色的大犄角，雙眼炯炯有神，嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭，就到了午飯時(shí)分了。
下午1：00鞭炮再度響起，只見(jiàn)一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳，氣昂昂地走到了碼頭。在陽(yáng)光的照耀下，龍舟顯得更加精神了。不過(guò)一會(huì )兒龍舟就走了。
咚咚鏘咚咚鏘，隨著(zhù)鼓與鑼的一張一合開(kāi)始劃龍舟了，隊員兩手握漿，向前奮力劃動(dòng)，從上面看一只只漿井然有序，整齊的向前劃動(dòng)。最累的要數船尾的掌舵人了，既要拿根長(cháng)槳控制方向又要不停的蹲起，十分辛苦。
描寫(xiě)劃龍舟作文 18
昨天玩了一天，大家還一整夜沒(méi)睡覺(jué)，早上起來(lái)各個(gè)卻精神抖擻，絲毫不見(jiàn)疲倦的影子。我們洗漱完后，便匆匆忙忙地跑到樓下集合。
今天，我們先進(jìn)行“團結協(xié)作”的游戲。我找來(lái)姜樂(lè )臨搭檔，然后我們拿一條綁帶綁住腳，把兩雙腳變成“三只腳”，再同步走路。剛開(kāi)始時(shí)，我們不是很協(xié)調，經(jīng)常摔倒。這活動(dòng)的確考驗我們的`合作能力。隨著(zhù)我們反復地練習，我們漸漸掌握了竅門(mén)，動(dòng)作也熟練起來(lái)。后來(lái)，為了提高難度，我們還找來(lái)兩個(gè)搭檔，四人合作，齊步前進(jìn)，真是太好玩了。
隨后，我們還進(jìn)行了劃龍舟活動(dòng)。一條巨龍盤(pán)臥在水面上，它穿著(zhù)棕紅色的衣服，衣服上還印有魚(yú)鱗般的花紋。我看到龍舟，恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人，怎么用船槳等等。等老師講完，我終于如愿以?xún)數刈狭她堉邸?/p>
等十位同學(xué)坐好，龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開(kāi)始劃龍舟。大家興奮不已，各個(gè)都使出了吃奶的勁，在我們的努力下，龍舟開(kāi)始邁步，迅速向前駛去。
過(guò)了一些時(shí)候，我們聽(tīng)到老師的一聲哨響，就趕緊往回劃。也許，大家都急于要回去，我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無(wú)論我們怎樣使出力氣，也擠不出去。我們只能干著(zhù)急。過(guò)來(lái)一些時(shí)候，老師終于來(lái)救我們了。我們脫險了，大家歡呼一片。
接著(zhù)，我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來(lái)的水，真是水的世界！結果可想而知，我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的，但是我們玩得真是酣暢淋漓��！
描寫(xiě)劃龍舟作文 19
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通，我看橋上的'一個(gè)空擋，便叫家人擠過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目然。
賽龍舟開(kāi)始，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃埠孟駚�(lái)助威，開(kāi)始下起毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
描寫(xiě)劃龍舟作文 20
一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué)，排成一列，抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午，我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的'是五年級各班。第二輪就是我們四年級了�！皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍�，這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，做好準備姿勢。
隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點(diǎn)不遠處，我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí)，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)�！蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走�？上�，為時(shí)已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名�！蔽覀儌�(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了聲音，低下了頭，后悔不已。
唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求，太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！
描寫(xiě)劃龍舟作文 21
朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！
賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著(zhù)醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。
看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著(zhù)頭，從上游魚(yú)貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著(zhù)椅角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰十，顯得格外精神。
“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘心落后，那奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。
看賽龍舟，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財富！
龍舟健兒不辜負觀(guān)眾的重望，他們沉著(zhù)、鎮定，揮著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著(zhù)。他們創(chuàng )造出與眾不同的'劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起雷鳴般的歡呼聲。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的賽龍舟吧！
描寫(xiě)劃龍舟作文 22
端午節，我們一家人去莫愁湖劃龍舟。我興奮得一路都蹦蹦跳跳，因為這可是我第一次劃龍舟��！
我們來(lái)到了莫愁湖，碼頭上人頭攢動(dòng)，只見(jiàn)“龍舟”被他們包圍著(zhù)，只露出一個(gè)龍頭，真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲響亮的鑼鼓，一陣陣豪爽的吶喊……原來(lái)是龍舟出發(fā)了！
“預備，嘟！”
大家都開(kāi)始用力劃起來(lái)，那清脆的'鼓聲又響起來(lái)了。大家節奏一致，龍舟劃得很好，在幾條同時(shí)間出發(fā)的龍舟中，一直保持領(lǐng)先。我拿著(zhù)船槳，隨著(zhù)鑼鼓聲，用力地劃。水好深啊，四周的水面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮宛如一條條的銀魚(yú)在跳躍。很快，龍舟就走了一小半路程了。一路上，龍舟有點(diǎn)搖晃，膽小的一位阿姨竟然發(fā)出了尖叫聲�？晌医z毫不怕，仍然鎮定自若�！皥F結就是力量”，大家一起隨著(zhù)鼓點(diǎn)，揮動(dòng)船槳，只看見(jiàn)龍舟就像一支箭一樣飛過(guò)湖面。
端午節真是一個(gè)美好的節日！
描寫(xiě)劃龍舟作文 23
今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫劃龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的'游戲規則是：“全班分成八個(gè)小組，每個(gè)組六人左右，七只小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學(xué)往前傳，傳到最前面放下。大家逐個(gè)往前挪座位，最后的同學(xué)再將多余的凳子往前傳，直至到達終點(diǎn)。
看完了游戲規則，我似懂非懂。正好，第一場(chǎng)比賽有我。本來(lái)我就有點(diǎn)緊張，加上那游戲規則又不懂，讓我更緊張了。不過(guò)還好，老師又講了一下，我終于明白了，也放下了一份緊張�？刹恢獮槭裁�，我突然坐不穩往后一翻，不過(guò)，后面的那個(gè)同學(xué)接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿(mǎn)臉通紅。
游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)傳，可由于我的速度有點(diǎn)慢，總是搶不到。也可能因為第一位同學(xué)不太靈活，我那個(gè)時(shí)候注意力不太集中，導致了這場(chǎng)比賽輸了。不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，因為我們后面還有一批呢。后面的那一批為我們爭了光，他們贏(yíng)了。
比完賽后，我回想當時(shí)比賽的前景，好后悔啊。那么多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時(shí)光可以倒流，我們一定不會(huì )讓他們失望。
這場(chǎng)比賽讓我明白了：輸贏(yíng)不一定重要，重要的是你參與了，并且玩得開(kāi)心，輸了不要氣餒，這只是一場(chǎng)比賽，開(kāi)心才是重要的。
描寫(xiě)劃龍舟作文 24
每年農歷五月初五是端午節，為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，有吃粽子、賽龍舟等習俗。
這天，我們全家就來(lái)到江邊觀(guān)看一年一度的龍舟競賽。兩岸人潮涌動(dòng)，里三層外三層被圍得水泄不通。人人手上都拿著(zhù)紅旗，各各臉上都洋溢著(zhù)興奮的笑容，我好不簡(jiǎn)約從人群中擠了進(jìn)去。
只見(jiàn)江邊停著(zhù)三條龍舟，分別是紅色、黃色和藍色。龍頭活敏捷現，龍尾直指天空。船身刻著(zhù)精致的圖案，上面擺了一架大鼓，顯得特別有氣概。水手們穿著(zhù)紅、黃、藍色的馬甲，頭上綁著(zhù)紅絲帶，每個(gè)人都精神飽滿(mǎn)，摩拳檫掌，等待競賽的到來(lái)。
“嘟――”競賽開(kāi)始了，只見(jiàn)擊鼓人雙手高高地舉起鼓錘，用力地擊打著(zhù)鑼鼓，水手們整齊劃一地劃著(zhù)短漿。伴隨著(zhù)“咚咚咚”的擊鼓聲和“一二一二”的口號聲，即刻，三條龍舟像離弦之箭，向前駛去。
鎮靜的江邊一下子沸騰了，兩岸的人潮不斷地揮動(dòng)著(zhù)手中的旗幟。三條龍舟飛速地向前駛去，猶如一條條出海的蛟龍在水面上奔馳。每條龍舟都不甘落后，一會(huì )黃隊，一會(huì )紅隊在前，一會(huì )又藍隊趕上去。叫喊聲、助威聲和鑼鼓聲匯成了一首激揚人心的交響曲�？斓浇K點(diǎn)啦！三條龍舟的20名水手同心同德，劃槳動(dòng)作仿佛是一個(gè)人變出來(lái)似的，那么整齊，那么有節奏，那么有能量。漸漸地，鼓點(diǎn)越來(lái)越密，叫喊聲越來(lái)越響，水手們拼盡了全力，三條龍舟先后沖過(guò)了終點(diǎn)。
人們歡呼著(zhù)，叫喊著(zhù)，為他們慶祝，紛紛拿出手機記錄下龍舟競渡的.壯麗場(chǎng)面。
端午賽龍舟的畫(huà)面久久地印在我的腦海里，那奮勇拼搏的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)。多期盼下次再來(lái)看賽龍舟��！
描寫(xiě)劃龍舟作文 25
龍舟競渡又稱(chēng)“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì )”等，大多數人只知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長(cháng)的群眾性?shī)蕵?lè )活動(dòng)。其實(shí)，其起因歷來(lái)說(shuō)法不一，主要有以下幾種：
一說(shuō)是為了紀念越王勾踐操練水師，打敗吳國�！霸降貍髟�，競渡之事起于越王勾踐，今龍舟是也�！保ā妒挛镌肌ざ岁�(yáng)》）吳越交戰，勾踐敗而被俘，在吳國過(guò)了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國�；貒�，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當年五月初五成立水師，開(kāi)始操練，終于在數年后，一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅韌不拔的精神，便效仿越國水師演練時(shí)的情景，于五月五日這一天劃船競渡，以示紀念。
二說(shuō)是為了紀念伍子胥和曹娥。傳說(shuō)伍子胥因遭讒言胡說(shuō)，被吳王夫差命人拋于錢(qián)塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救�！拔逶挛迦�，時(shí)迎伍君，逆濤而上，為水所淹”（《曹娥碑》）。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。
三說(shuō)是為了紀念楚大夫屈原。這種說(shuō)法普遍被接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫(xiě)的《續齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽(yáng)競渡，乃遺俗也�！�
這些說(shuō)法，都各有各的道理，但都沒(méi)有說(shuō)清楚一個(gè)最基本的問(wèn)題：不管是為了紀念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢？也就是說(shuō)，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢？
回答這個(gè)問(wèn)題，得從龍的基本神性入手。我們說(shuō)過(guò)，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的'神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉各族人民所崇拜就是再自然不過(guò)的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用；娛神，歌唱、舞蹈，想著(zhù)法兒讓神快樂(lè )；擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現”。這大概是“龍舟競渡”的深層動(dòng)因。人們相信，通過(guò)聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風(fēng)調雨順，稼漁豐成。同時(shí)，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍矯健，進(jìn)而怯邪彌難。至于紀念某某人云云，只不過(guò)是一種附會(huì )。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長(cháng)江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”；屈原也曾被封為“廣源順濟王”，有“江神即楚大夫屈原”之說(shuō)。
描寫(xiě)劃龍舟作文 26
說(shuō)起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場(chǎng)面。隨著(zhù)人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂(lè )調，我的心潮也翻騰了起來(lái)了！只見(jiàn)江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發(fā)的龍舟一字兒地排列著(zhù)，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。
賽龍舟，是一種傳統的民間的活動(dòng)，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛(ài)龍舟活動(dòng)，可分為游龍（以漫游、觀(guān)賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。
記得那一天，我們一家人早早地來(lái)到龍江鎮準備觀(guān)賞龍舟，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，江岸便早已擠滿(mǎn)了人，到處周?chē)松饺撕�，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門(mén)的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發(fā)”，水手們精神抖擻，各自都舒展著(zhù)優(yōu)美的身姿……比賽即將開(kāi)始了！
正午12點(diǎn)，比賽進(jìn)入了倒計時(shí)，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見(jiàn)周?chē)挠^(guān)眾緊張得流下了豆大的汗珠�！芭九尽彪S著(zhù)鞭炮的響起，龍舟競渡正式開(kāi)始了！
一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發(fā)，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時(shí)，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂(lè )聲響起江面，歡聲笑語(yǔ)也在兩岸回蕩。只見(jiàn)各個(gè)龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領(lǐng)頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著(zhù)，后面的也不甘落后，領(lǐng)頭的龍舟被后來(lái)者超越了。原先領(lǐng)頭的那只船不服氣，水手們怒發(fā)沖冠地向前沖——好一幅千船竟發(fā)的壯麗圖景��！
誰(shuí)知突然遇上風(fēng)太大，竟然把領(lǐng)頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見(jiàn)到機會(huì )來(lái)了，馬上超越他們了！正在危急之時(shí)，掉到水里的隊員并沒(méi)有驚慌失措，他們齊心協(xié)力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的'壯觀(guān)圖景��！但隊員沒(méi)灰心，重頭再來(lái)！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合拼搏，受過(guò)挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來(lái)領(lǐng)先的那些船，搶先沖過(guò)了終點(diǎn)，闖進(jìn)龍門(mén)，勇奪錦標啦！頓時(shí)兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著(zhù)，為水手們的精彩表演歡呼著(zhù)，呼喊著(zhù)他們心中英雄的名字，熱鬧極了！
今天的見(jiàn)聞使我覺(jué)得，賽龍舟這種精彩的民間活動(dòng)，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿(mǎn)艱辛困難；既會(huì )失敗挫折，也會(huì )成功奪標。失敗和挫折誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)呢？跌倒了爬起來(lái)再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無(wú)論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！
描寫(xiě)劃龍舟作文 27
國慶節到了，村里要舉行劃龍舟活動(dòng)來(lái)慶祝一番。人們都躍躍欲試，爸爸也爭著(zhù)報了個(gè)名，好動(dòng)的弟弟嚷著(zhù)要跟爸爸一起去劃龍舟，爸爸只好答應了。
到了劃龍舟這天。早上，弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯，就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧，還在打瞌睡，含糊不清地說(shuō)了一句：“還沒(méi)開(kāi)始啊……”但弟弟已經(jīng)等不及了，便拉著(zhù)爸爸的手，跑出去了。我和媽媽急忙過(guò)去追：“等等��！……”
“咚咚”、“鏘鏘”，召集的鑼鼓聲響起來(lái)了！爸爸連忙帶著(zhù)弟弟準備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子，帽子上夾了幾株黃皮樹(shù)葉。弟弟戴上這頂帽子，還真像個(gè)“小帥哥”呢！
龍舟左搖右擺，弟弟剛上船，感覺(jué)到龍舟左搖右擺的，就膽戰心驚起來(lái)，腿不由自主地顫抖著(zhù)，臉上一副惶恐不安的樣子，他不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看我和媽媽�？砂职制阉У酱^上，這會(huì )兒，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的.好弟弟，剛剛不是還吵鬧著(zhù)要去劃龍舟嗎？哼！這會(huì )兒看你還得意什么！
開(kāi)始劃龍舟了，伴隨著(zhù)震耳欲聾的鑼鼓聲，大家都紛紛掄起木槳劃了起來(lái)。你瞧！我的弟弟坐在船頭上一臉驚慌，捂著(zhù)耳朵，嘴巴張得大大的，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，因為他從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)龍舟，害怕掉下去。這時(shí)，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小聲地說(shuō)：“別緊張！不會(huì )掉下去的，勇敢點(diǎn)！”弟弟一聽(tīng)，立刻鼓起精神，高高地仰起頭，雙手緊緊地扶著(zhù)彩旗，兩腿微微地彎曲著(zhù)，圓圓的屁股正在上下擺動(dòng)，嘴里不知哼著(zhù)什么曲調，就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著(zhù)我，朝我扮鬼臉，好像在說(shuō)：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船頭！誰(shuí)敢跟我爭？！哈哈哈哈……”媽媽朝著(zhù)弟弟豎起了大拇指會(huì )心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好��！嘻嘻……”我的心里也充滿(mǎn)了自豪。
看著(zhù)弟弟坐在龍舟上可愛(ài)的樣子，我的心癢癢的，很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興，真恨不得自己也馬上變成一個(gè)“帥氣十足”的男孩子，跳到船上開(kāi)開(kāi)心心地劃龍舟！
龍舟下，那一片綠色的水就像一個(gè)絕好的“天然照相機”，龍舟走到哪里，“天然照相機”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里，我指著(zhù)映在水里的弟弟大聲說(shuō)：“��！弟弟掉在水里啦！”龍舟上的弟弟著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地嚇了一跳，呆呆地望著(zhù)我，就像在疑惑地說(shuō)：“我不是好好地坐在龍舟上嗎？”我指指那清澈的水面，弟弟低頭一看，不好意思地笑了。
哈！弟弟劃龍舟的樣子真可愛(ài)！
描寫(xiě)劃龍舟作文 28
昨天，我坐車(chē)回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了�；氐郊依�，我把這事告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看賽龍舟�！蔽衣�(tīng)完高興的差點(diǎn)暈倒。
今天一早，我們帶上自己包的粽子，就向三垟出發(fā)。三垟是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來(lái)歷。原來(lái)端午節是紀念我國古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的祭奠日。
戰國時(shí)期，楚國有一位國君非�；栌�，整天吃喝玩樂(lè )，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。
當我們到了三垟的時(shí)侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開(kāi)始了，運動(dòng)員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場(chǎng)的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時(shí)一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀(guān)眾沸騰了，我也為白船開(kāi)始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油�！北荣惤Y束了，雖然我看中的.白船只得了第二名，心里有點(diǎn)遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關(guān)，堅持到底的精神所感動(dòng)。我覺(jué)得今天的端午節過(guò)的真夠味。
描寫(xiě)劃龍舟作文 29
今天上午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫劃龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的游戲規則是：“全班分成八個(gè)小組，每個(gè)組六人左右，七只小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學(xué)往前傳，傳到最前面放下。大家逐個(gè)往前挪座位，最后的`同學(xué)再將多余的凳子往前傳，直至到達終點(diǎn)。
看完了游戲規則，我似懂非懂。正好，第一場(chǎng)比賽有我。本來(lái)我就有點(diǎn)緊張，加上那游戲規則又不懂，讓我更緊張了。不過(guò)還好，老師又講了一下，我終于明白了，也放下了一份緊張�？刹恢獮槭裁�，我突然坐不穩往后一翻，不過(guò)，后面的那個(gè)同學(xué)接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿(mǎn)臉通紅。
游戲開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)傳，可由于我的速度有點(diǎn)慢，總是搶不到。也可能因為第一位同學(xué)不太靈活，我那個(gè)時(shí)候注意力不太集中，導致了這場(chǎng)比賽輸了。不過(guò)我們并沒(méi)有灰心，因為我們后面還有一批呢。后面的那一批為我們爭了光，他們贏(yíng)了。
比完賽后，我回想當時(shí)比賽的前景，好后悔啊。那么多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時(shí)光可以倒流，我們一定不會(huì )讓他們失望。
這場(chǎng)比賽讓我明白了：輸贏(yíng)不一定重要，重要的是你參與了，并且玩得開(kāi)心，輸了不要氣餒，這只是一場(chǎng)比賽，開(kāi)心才是重要的。
描寫(xiě)劃龍舟作文 30
盼望已久的暑期夏令營(yíng)終于到了，我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情來(lái)到了夏令營(yíng)目的地——上海東方綠洲。
下午，我們整好隊，浩浩蕩蕩地來(lái)到綠洲碼頭準備。湖面上清風(fēng)徐徐，波光粼粼，我想：這里真是劃龍舟的好地方呀！我們穿上橙色的救生衣整裝待發(fā)，一字排開(kāi)，等待教官下達命令。不一會(huì )兒，教官一聲令下，我們拿著(zhù)漿排著(zhù)整齊的隊伍，急切地等待著(zhù)上船。上船后，我們對船上的一切都充滿(mǎn)了好奇，不禁仔細地打量起來(lái)：龍頭高高地昂起，船身平穩而又結實(shí)，船尾得意地翹了起來(lái)，一副威風(fēng)凜凜的樣子，十分氣派。這時(shí)，一艘龍舟像箭一般駛過(guò)來(lái)，龍舟上的船員們發(fā)出震耳欲聾的口令：“一二”，并隨著(zhù)節奏整齊地劃動(dòng)著(zhù)。我羨慕地望著(zhù)他們，頓時(shí)，我靈光一閃，我們也要向他們一樣齊心協(xié)力地跟著(zhù)口號劃動(dòng)著(zhù)，嘗試了一下，果然船行駛得快多了，我們歡呼雀躍，欣喜若狂。不料，只聽(tīng)“砰”的一聲船撞到了堤岸，我們不知所措，拼命地劃著(zhù)槳，可是龍舟怎么也掉轉不過(guò)來(lái)，一次又一次地撞上堤岸，這時(shí)，隊長(cháng)急中生智，大聲對隊員們說(shuō)：“下面聽(tīng)我指揮，左邊的人使勁劃，右面的人不要劃�！蔽覀儼凑账�.指揮，船果然向右轉過(guò)頭來(lái)，大家都松了口氣。
在語(yǔ)文課本中，我學(xué)到了許多團結合作的名言，但是卻不能深刻地理解團結合作的重要性，現在，通過(guò)劃龍舟這一項活動(dòng)終于體會(huì )到了“人心齊，泰山移”的道理了。
描寫(xiě)劃龍舟作文 31
賽龍舟，是家鄉端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚，熱鬧極。比賽就要開(kāi)始。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的`起點(diǎn)上準備比賽。過(guò)一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始，看！隨著(zhù)槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方�！凹佑�，加油！”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著(zhù)，運動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著(zhù)。龍舟的身后留下一道道波紋，原來(lái)平靜的水面跳起芭蕾舞。最后，黑隊第一名，白隊第二名，紅隊第三名，黃隊最后。我想；黃隊輸是因為他們不團結，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸的原因。
通過(guò)這次激烈的賽龍舟，是我懂“團結就是力量”的道理。要學(xué)習賽龍舟的精神；奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
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