我的感恩行動(dòng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的感恩行動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的感恩行動(dòng)作文 篇1
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見(jiàn)了，跌跌撞撞地端來(lái)一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會(huì )把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的'夢(mèng)鄉，經(jīng)過(guò)精心策劃，感恩行動(dòng)開(kāi)始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過(guò)后，我坐在媽媽身邊，拉著(zhù)媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么說(shuō)胡話(huà)了�！笔前�，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳，她還沒(méi)享受過(guò)這樣的待遇。我對媽媽說(shuō)：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學(xué)習辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來(lái)一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著(zhù)媽媽長(cháng)著(zhù)老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽作為一名工人，為了掙錢(qián)供我上學(xué)，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂(lè )的天空，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
我的感恩行動(dòng)作文 篇2
每天我看見(jiàn)電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔，我的感恩行動(dòng)作文。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著(zhù)一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著(zhù)一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺(jué)了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來(lái)的呢？那是應為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長(cháng)出來(lái)，你沒(méi)看見(jiàn)吧，你沒(méi)看見(jiàn)吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，能懂事了，能讓好媽媽開(kāi)心，這才是一個(gè)好孩子。
我媽媽一見(jiàn)我就會(huì )笑，這是為什么？是因為我會(huì )疊被子，會(huì )疊衣服了，會(huì )洗衣服了，會(huì )做飯了。所以才會(huì )笑。我們也應好像小朋友學(xué)習，學(xué)會(huì )人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……
在這里我也想對我親愛(ài)的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)哿�，休息一�?huì )吧，別工作了，工作太累，對您沒(méi)好處�？�，休息去吧�！�
我的感恩行動(dòng)作文 篇3
感恩是一種回報；感恩是尊重的基礎；感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起，我們就受著(zhù)父母的養育之恩，我們也應回報一下了。這個(gè)團圓的春節，我用我的感恩之心向親人們作出了報答。
在我們家，每年春節一大家子的人就會(huì )聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的�？墒强吹酱笕藗兠�(lái)忙去的樣子，我們小輩的心里也真是過(guò)意不去，但如果去幫忙的話(huà)，他們又一定不會(huì )允許，該怎么辦呢？于是，我和哥哥弟弟秘密地計劃了起來(lái)，我們把這個(gè)計劃叫做“感恩行動(dòng)”。
第一步：確定行動(dòng)內容。我們首先要確定要為大人們做些什么，只一下，大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén)：這個(gè)建議幫忙做家務(wù)，那邊說(shuō)大人們不會(huì )讓我們插手；那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙著(zhù)張羅里外事務(wù)，哪有時(shí)間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個(gè)主意：送一些小禮物給他們，而且要他們很需要的。
第二步：準備工作。我們開(kāi)始準備了起來(lái)。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方，我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生；幾位叔叔就送書(shū)籍，讓他們“充充電”；至于幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等著(zhù)過(guò)年了。
第三步：送禮。終于等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的.時(shí)候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接著(zhù)又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光，可是笑容卻又那么燦爛；叔叔們泛著(zhù)紅光的臉上洋溢著(zhù)幸福；爺爺奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫，還一邊說(shuō)著(zhù)：“這群孫子孫女呦，還關(guān)心著(zhù)我們的病呢�！蔽液透绺绲艿芤残α�，因為我們感受到了感恩的力量。
在這個(gè)新年，在那個(gè)感恩的瞬間，我明白了：感恩生育你的人，因為他們給你生命；感恩撫養你的人，因為他們使你成長(cháng)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。然我們一起知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。
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