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啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-19 09:15:15 動(dòng)作 我要投稿

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文(經(jīng)典)

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文1

  的家庭從此沒(méi)有風(fēng)波!”我之所以會(huì )這樣說(shuō)是因為我家這幾個(gè)月發(fā)生了許多事情 ,讓我一時(shí)受不了:爺爺剛去世,我一回到家里看見(jiàn)如果有人問(wèn)我最大的愿望是什么?我會(huì )不假思索的說(shuō):“只要我爺爺生前躺著(zhù)的地方空空的,吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人,再加上兩個(gè)前二大爺的去世,想起這些我的心里總是酸酸的,猶如打翻的五味瓶,心里總不是滋味。

  也許爸爸、媽媽和我心情都不好,那一天晚上,我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子,走著(zhù)走著(zhù)不留神被門(mén)檻絆了一下,險些把碗打了,爸爸看見(jiàn)了把手舉起來(lái)要打我,可是當伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去,當我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí),我真的受不了了,立刻跑到屋外的大樹(shù)旁哭了起來(lái),那是因為在我從小到大的記憶中爸爸從沒(méi)打過(guò)我,而今天卻因為這么一點(diǎn)小事要打我,我好傷心!

  有一件事讓我不能忘記,那時(shí)爺爺還在世,姑姑在我家,爸爸和媽媽因為某些事而心煩,兩人因一點(diǎn)小事吵了起來(lái),他們吵的很激烈,我在一邊,不經(jīng)意間,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的幾句話(huà):“等老人去世后我就走,”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上去制止,我好害怕母親會(huì )撒下我不管啊,他們非但不聽(tīng)還沖我大吼:“大人的'事小孩別摻和,一邊呆著(zhù)去!蔽耶敃r(shí)好想說(shuō)一句:“我不是小孩子了,你們別吵了,”由于我人微言輕,說(shuō)的話(huà)實(shí)在沒(méi)有分量,他們跟本不放在心上,我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開(kāi)爸爸、媽媽。

  每當我想起這些我的心都要碎了,我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊,爸爸、媽媽無(wú)論你們怎么打我,怎么罵我,我是不會(huì )恨你們的,因為你們是我最好的爸爸、媽媽?zhuān)灰銈兡荛_(kāi)心,我情愿做你們的出氣筒,但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了,我多少希望你們能開(kāi)心、高興!

  爸爸、媽媽請不要再吵架了,就算是為了我,為了我們這個(gè)美好的家,孩兒求你們了,讓我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活吧!

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文2

  “啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了!聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),咱們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀,是上街找錯別字。(

  飛呀飛,啄木鳥(niǎo)來(lái)到一家雪糕店,那里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi),而別的雪糕店卻有許多人買(mǎi),啄木鳥(niǎo)十分納悶,覺(jué)的這里一定有害蟲(chóng)在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原來(lái)是把雪糕的“糕”寫(xiě)成了羊羔的“羔”,落了一個(gè)“米”字旁就會(huì )讓大家疑惑,不認是這種東西,因此誰(shuí)也不回來(lái)買(mǎi),啄木鳥(niǎo)加上了一個(gè)“米”字旁,不一會(huì )兒就有不少人來(lái)買(mǎi)雪糕,店主掙的錢(qián)是越來(lái)越多了。

  啄木鳥(niǎo)又來(lái)到了一家武道館,不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈,但是館長(cháng)確實(shí)教舞刀的,所以減去的人都出來(lái)了,聲調別館長(cháng)搞錯了,因此字也寫(xiě)錯了,館長(cháng)在館內自言自語(yǔ),:“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來(lái)學(xué)舞蹈的呢?”啄木鳥(niǎo)馬上把舞蹈的`“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都來(lái)學(xué)習舞刀,不少人都成了館長(cháng)的徒弟。

  在動(dòng)物園里,把大猩猩寫(xiě)成了大星星在一個(gè)牌子上,使得許多人嘲笑,動(dòng)物園園長(cháng)還不知道是為什么,啄木鳥(niǎo)馬上把所別字給改正了過(guò)來(lái)。

  他又來(lái)到了一家理發(fā)店,把理發(fā)的“理”寫(xiě)成了里面的“里”,使得店主掙的錢(qián)十分少,啄木鳥(niǎo)吧錯別字改正了過(guò)來(lái)。

  接著(zhù)啄木鳥(niǎo)又去了許多地方,改正了許多錯別字:車(chē)庫的“庫”寫(xiě)成了褲子的“褲”,衣服的“衣”寫(xiě)成了依靠的“依”,廁所的“廁”,寫(xiě)成了測試的“測”,網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫(xiě)成了來(lái)往的“往”,居委會(huì )的“委”寫(xiě)成了尾巴的“尾”,學(xué)校的“!睂(xiě)成了孝敬的“孝”,教師的“教”寫(xiě)成了交流的“交”,超市的“超”寫(xiě)成了炒菜的“炒”,啄木鳥(niǎo)把這些錯別字都一一改正了過(guò)來(lái)。

  今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯別字不下20個(gè)。錯別字滿(mǎn)街都是,嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě),早日使祖國的文字規范化。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文3

  “啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了!聽(tīng)了這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧!告訴你,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),咱們的啄木鳥(niǎo)現在開(kāi)始行動(dòng)啦!——上街找錯別字。

  今天下午,我和同學(xué)孫偉迪一同拿著(zhù)筆和紙來(lái)到大街上,瞪圓了眼睛,絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。正當走到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上的“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯了,車(chē)成了修車(chē)廠(chǎng)的“廠(chǎng)”了。于是,我和孫偉迪一同來(lái)停車(chē)場(chǎng)內,看見(jiàn)一位叔叔正在指揮車(chē)輛,于是我便對他說(shuō):“叔叔,你們這里“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯了!”于是我上去,急忙把筆和紙拿出來(lái),并寫(xiě)了一個(gè)正確的“場(chǎng)”,而叔叔卻絲毫不在乎,還板著(zhù)臉對我說(shuō):“小毛孩,從哪溜出來(lái)的,這里不是你小學(xué)生玩的地方!”我很納悶,為什么叔叔就不聽(tīng)我的話(huà)呢? 于是,我便去別的地方找了,當到了一個(gè)小區門(mén)口的時(shí)候,我又發(fā)現了“修鞋子”的“修”字寫(xiě)錯了,便上前對修鞋子的老爺爺說(shuō):“老爺爺,您把“修”字寫(xiě)錯了,正確的字是這樣寫(xiě)的!闭f(shuō)著(zhù)便把“修”字寫(xiě)了出來(lái),老爺爺不以為然,還理直氣壯地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,我吃過(guò)的鹽的你吃過(guò)的米還我,我過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多,你還敢跟我比,你不知道有句古話(huà)是‘姜還是老的辣’嗎?還是趕緊走開(kāi)!”“哼,寫(xiě)錯了字,還不承認,真固執!” 當我還到賣(mài)燒餅的時(shí)候,我又看見(jiàn)“燒餅”的“燒”寫(xiě)錯了,我心里想:前兩次雖然沒(méi)成功,不過(guò)王叔叔的`燒餅我經(jīng)常買(mǎi),還怕王叔叔不聽(tīng)我的話(huà)嗎?于是我便走上去,王叔叔急忙說(shuō):“小朋友,要買(mǎi)燒餅是不是?”便從爐子里拿出一個(gè)熱乎乎的燒餅,說(shuō):“吃吧!”我付了錢(qián)指著(zhù)牌子說(shuō):“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫(xiě)錯了,應該沒(méi)有那一點(diǎn)!蓖跏迨鍧M(mǎn)臉通紅,不好意思地說(shuō):“謝謝你小朋友!”說(shuō)完便用刀子刮掉了,我振臂高呼,大喊道:“成功了!成功了!”我終于糾正了一個(gè)錯字,之后,我們又在大街找到了許多錯別字。

  今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯別字不下20個(gè);錯別字滿(mǎn)街都是,嚴重地影響了市容,請叔叔阿姨們規范地書(shū)寫(xiě),使祖國的文字規范化。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文4

  一天,啄木鳥(niǎo)哼著(zhù)歌滿(mǎn)臉愜意地到街上去逛。

  忽然,他在墻上看到了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):本人破部及代的想找一分工作,如有合適的請與浪花園3動(dòng)601防的張先生聯(lián)系。謝謝。

  啄木鳥(niǎo)搖搖頭小聲嘀咕:“這人是不是沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊,字怎么這樣寫(xiě),真是錯字一大堆啊,我來(lái)幫你改!

  說(shuō)著(zhù),啄木鳥(niǎo)提筆便幫他逐字逐句地改過(guò)來(lái)。改完之后,就變成了這樣:本人迫不及待地想找一份工作,如有合適的請與前浪花園3棟601房的張先生聯(lián)系。謝謝。旁邊的人就開(kāi)始討論起來(lái):“這啄木鳥(niǎo)真有文化呀!”“這啄木鳥(niǎo)真厲害,懂的那么多!”……

  在人們的一片贊揚聲中,啄木鳥(niǎo)就振翅回家了?墒窃诨厝サ穆飞,在滿(mǎn)天飛舞的廣告牌上他又發(fā)現了許多問(wèn)題,F在的廣告借助諧音亂改成語(yǔ)、常用語(yǔ)的`現象很?chē)乐,比如:默默無(wú)蚊(聞)、衣衣(依依)不舍、食(十)全食(十)美等?吹竭@些,啄木鳥(niǎo)就想到了作為主人的我,因為平時(shí)就是這些被商家偷梁換柱的漢字危害到了我們規范認知。越想越生氣,啄木鳥(niǎo)帶著(zhù)憤怒將這些字詞一個(gè)一個(gè)的改正了過(guò)來(lái)。最后,滿(mǎn)頭大汗的啄木鳥(niǎo)看著(zhù)這一個(gè)個(gè)嶄新的、金光閃閃的規范漢字時(shí)露出了滿(mǎn)意的微笑。笑聲越來(lái)越大,越來(lái)越大……

  我趕忙從床上爬起來(lái),身上已經(jīng)全是汗了。深呼一口氣,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但靜下心來(lái)細細想想,這一切又是多么的真切。說(shuō)實(shí)話(huà),以前學(xué)生字、練字的時(shí)候,我就像完成一項任務(wù)一樣,但現在的感覺(jué)卻不一樣了,因為“啄木鳥(niǎo)”會(huì )笑話(huà)我。

  我真的期待著(zhù),有一天,人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價(jià),對凝聚古人智慧的詞句隨意篡改;我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語(yǔ),為我們留下一片學(xué)習祖國文化的潔凈空間。

  小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)漢字,規范使用漢字,向一切錯別字、不規范的文字宣戰。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文5

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)啄木鳥(niǎo)吧!啄木鳥(niǎo)對我們人類(lèi)有很大的幫助。它可以幫農民伯伯把果園里的害蟲(chóng)找出來(lái),將它們吞進(jìn)肚子里。據統計,啄木鳥(niǎo)一天可以吃掉200—300只蟲(chóng)子呢!

  今天,我就要來(lái)做一做這只啄木鳥(niǎo),找出姚城大街小巷的錯別字。

  我坐在爸爸的車(chē)上,環(huán)顧四周,聚精會(huì )神地尋找著(zhù)。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比,什么美容美發(fā)店哪、衣服專(zhuān)賣(mài)店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂,應接不暇,剛看清這家店,又錯過(guò)了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛,可以把周?chē)囊磺斜M收眼底。

  馬路上面掛著(zhù)各不相同的提示語(yǔ),像什么:“紅燈停,綠燈行,安全伴我行!”拜托,我只有一雙眼睛,總不能半個(gè)眼睛看左,半個(gè)眼睛看右,半個(gè)眼睛朝上,半個(gè)眼睛向下吧!怎么辦呢?我靈機一動(dòng),打開(kāi)爸爸手機的攝像功能拍我右邊的招牌,我一會(huì )兒看看上面,一會(huì )兒看看左邊,爸爸嘛,只要專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)就行了。

  紅燈了,我打開(kāi)之前拍攝的錄像。咦,“衣衣不舍”這是一個(gè)服裝店的`名字,店老板將成語(yǔ)“依依不舍”里面的兩個(gè)“依”寫(xiě)成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的,也非常吸引眼球,可是這會(huì )誤導一些剛剛學(xué)會(huì )認字的小孩,將這種錯誤的寫(xiě)法銘記在心。我建議取一個(gè)既引人注目又不會(huì )誤導青少年的名字。

  過(guò)了一會(huì ),我又看見(jiàn)一家食品店的店名叫“食全食美”,店老板也用同樣的方法將成語(yǔ)“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”,聽(tīng)起來(lái)也朗朗上口。

  一路上,我和爸爸并沒(méi)有發(fā)現路邊的提示語(yǔ)和馬路上方的提示牌上有錯別字的出現。爸爸說(shuō)在小巷子里可能會(huì )有小孩大人在墻上亂涂亂畫(huà)?墒俏覀儾叫写┻^(guò)好幾條弄堂,并沒(méi)有發(fā)現爸爸所說(shuō)的亂涂亂畫(huà)的行為。

  我總結了一下,為什么弄堂里馬路上都沒(méi)有亂涂亂畫(huà)的行為呢?主要是:第一,離不開(kāi)城管和警察的幫助;第二,我們余姚人越來(lái)越講文明,越來(lái)越愛(ài)惜我們生存的環(huán)境了。

  盡管我這只小啄木鳥(niǎo)沒(méi)有正兒八經(jīng)地啄出幾條蟲(chóng)子來(lái),但我并不懊惱,相反,我還無(wú)比開(kāi)心。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文6

  本周的實(shí)踐活動(dòng)是‘啄木鳥(niǎo)行動(dòng)’。并不是我們像啄木鳥(niǎo)一樣,用嘴巴敲打樹(shù)木診斷,哪棵樹(shù)生病了?而是去大街小巷尋找錯別字。如廣告牌、告示牌、菜市場(chǎng)的標牌、等等。只要發(fā)現錯別字就拍照糾正。

  下午兩點(diǎn)左右,我和媽媽在小北山小區這一帶,尋找廣告牌,牌匾等等?戳艘粋(gè)又一個(gè)都是精美的美術(shù)字,沒(méi)有一個(gè)錯的。走的我滿(mǎn)頭大汗,太陽(yáng)火熱的烤著(zhù)我,真想吃一個(gè)冰點(diǎn)降降溫,可媽媽說(shuō)今天出來(lái)的任務(wù)是找錯字,先克服一下,于是我打起精神抬著(zhù)頭邊走邊看,我覺(jué)得找不到了,想放棄時(shí),媽媽說(shuō):‘這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來(lái)的。一定都是做好校對了’,錯的幾率幾乎為零,媽媽說(shuō):我們到市場(chǎng)看一看吧,一些手寫(xiě)的應該能找到。因為現代人都有手機和電腦,寫(xiě)字的機會(huì )不多,可能有一些人會(huì )寫(xiě)錯。我想對啊,上次和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜我就發(fā)現過(guò),賣(mài)豆腐的‘腐’寫(xiě)成‘付’了。

  到新鵬飛果業(yè)門(mén)口時(shí),我一下就發(fā)現了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫(xiě)著(zhù),‘小楂子’‘大楂子’這不是山楂的楂么怎么寫(xiě)在這了,‘咔’媽媽給我拍了照。進(jìn)屋后我專(zhuān)盯牌子上寫(xiě)的.字,連我喜歡的哈密瓜也不看了,我一邊看一邊嘴里念叨著(zhù),別人肯定以為我在識字呢。我一下又看到,‘東寧水羅卜’的牌子,寫(xiě)的還很好看,是用彩筆寫(xiě)的五顏六色的,可惜有個(gè)錯字水蘿卜的‘蘿’,沒(méi)帶草字頭,拍下照片,轉了一圈就發(fā)現這兩個(gè)錯字。

  于是我和媽媽又來(lái)到了龍須溝可能是周末的關(guān)系,菜市場(chǎng)的人很多,道路又被賣(mài)東西的商家占去一大半,人們走路接踵摩肩。我發(fā)現好多菜牌上的字都寫(xiě)得很好,很規整,我以為不會(huì )再有錯字了。忽然一小車(chē)荔枝擋住了我的路。車(chē)上用長(cháng)方形紙殼寫(xiě)著(zhù)‘小核力枝’我叫媽媽看,又找到一個(gè)錯字,開(kāi)始媽媽還沒(méi)看明白,我說(shuō)是荔枝的‘荔’寫(xiě)成了‘力’!前,這么簡(jiǎn)單的字不細看還不知道呢’,媽媽邊說(shuō)邊用手機拍下了?熳叩綇V場(chǎng)了發(fā)現了一些破舊的牌匾,和廣告牌,有的字偏旁部首已經(jīng)掉下來(lái)了,那就不算錯字了。

  總之,今天的任務(wù)圓滿(mǎn)完成,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我知道寫(xiě)好字寫(xiě)對字是多么重要。以后我一定認真學(xué)習,寫(xiě)好字。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文7

  我是文海校園里一棵不起眼的小樹(shù),別看我個(gè)子小,但能為校園增添一份綠;別看我不起眼,幾年后我能長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。伴隨著(zhù)滴答的春雨聲,迎合著(zhù)春天的腳步聲,我在春雨中又抽出了嫩芽?晌页泽@地發(fā)現,我的身體上有了小洞,枝葉上有了斑點(diǎn)。

  媽媽告訴我,“千里之堤,潰于蟻穴”。于是,我邀請了“啄木鳥(niǎo)”為我診治。

  視線(xiàn)投向樹(shù)干,“啄木鳥(niǎo)”先生告訴我,那是我身體最強壯的部分,沒(méi)有什么問(wèn)題;叵肫鹑ツ甑膶W(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,這兩方面都有了很大進(jìn)步。天天快快樂(lè )樂(lè )進(jìn)學(xué)校,認認真真做作業(yè)。此處沒(méi)問(wèn)題,檢查別處吧!

  視線(xiàn)轉向樹(shù)枝,“啄木鳥(niǎo)”先生告訴我,較前年比那是我身體恢復最明顯的地方。去年在老師的諄諄教導下,我的習作水平有了很大的'提高!堵(tīng)幸福河水的呼聲——環(huán)保調查報告》征文比賽獲一等獎,多篇作文發(fā)表在班級作文集——《花蕾初綻》、《百花齊放》中;年級課外閱讀知識比賽中獲得了三等獎;體育運動(dòng)會(huì )上400米跑步獲得了第五名;寫(xiě)字比賽取得了八星級的好成績(jì);期末還評上了“三好學(xué)生”呢!“啄木鳥(niǎo)”先生告訴我,“寫(xiě)作進(jìn)步,勤于鍛煉,比賽獲獎,問(wèn)題也不會(huì )出在這,再查別處吧!”

  取來(lái)放大鏡靠近我的樹(shù)葉,“啄木鳥(niǎo)先生”驚奇地發(fā)現那一顆顆小斑點(diǎn)變得大大的,便大叫起來(lái),“找到了,找到了,這里是粗心,那里是分心……你的全身都布滿(mǎn)了這一種不健康的斑點(diǎn)和小洞!蔽倚呃⒌氐拖骂^來(lái),是啊!病因我知道,只是覺(jué)得很難治。在去年的一年里,粗心和分心害得我不淺。粗心使我看錯題,分心讓我做錯題,都是“粗心、分心惹的禍”。先生告訴我“其他地方?jīng)]發(fā)現異常情況,好好接受治療,否則到了晚期后悔就來(lái)不及了。每隔一個(gè)月我再來(lái)給你復檢,祝你早日恢復健康!”于是交給我一張處方便離去了。

  雨繼續下著(zhù),風(fēng)繼續刮著(zhù),這初春的涼意還有點(diǎn)刺骨,拿著(zhù)處方的我依然直直地挺立在風(fēng)雨中。我要勇敢地面對狂風(fēng),面對暴雨,面對酷暑,面對寒冬。明年的春天,我定會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文8

  “啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了!聽(tīng)了這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧!告訴你,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),咱們的啄木鳥(niǎo)現在開(kāi)始活動(dòng)啦!——上街找錯別字。

  我們一家開(kāi)始上街尋找“蟲(chóng)子”——錯別字,我們一次次認認真真地尋找,頭仰得比誰(shuí)都高,一開(kāi)始,怎么都找不出錯別字來(lái),這街上那么少錯別字!當今社會(huì )你還不知道啊,都是用電腦打印出來(lái)的,什么廣告牌呀,電腦里面的投影字呀,還有什么……反正電腦社會(huì )的錯別字及少,哎,對了,大多數的錯別字都來(lái)自小攤小販,不如,我們去那些地方看看吧,我們全都贊同老媽的'觀(guān)點(diǎn),向水南街走去,我們固然遠遠就看到了,一個(gè)賣(mài)西瓜的老伯寫(xiě)的牌子——“甜酉瓜,不甜不用錢(qián)”“哈!我找到了,那個(gè)老伯把西瓜,寫(xiě)成了”酉瓜”,真是‘踏破鐵鞋’無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫!”爸爸媽媽都為我的“火眼金睛”感到佩服不已,心里也在給自己鼓氣。

  我們又向十字街走去,我的“火眼金睛”又發(fā)現了一個(gè)錯別字,原來(lái)一個(gè)阿姨把“手抓餅”寫(xiě)成了“手爪餅”,我們都旗開(kāi)得勝,看得出,媽媽又信心十足了。爸爸決定讓我去跟阿姨說(shuō),我鼓氣勇氣,走向她身邊,生怕她不高興,便小心翼翼地說(shuō):“阿姨,你的招牌有個(gè)錯別字,希望你能改正……”“哦,是真的嗎?阿姨看了看招牌,臉刷紅了起來(lái),謝謝你,小姑娘”。

  我們還在尋找著(zhù),一路上發(fā)現了不少錯別字,比如把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”,把“依戀”,“衣戀”,還有“一步到位”寫(xiě)成了“一步到胃”……,哎!他們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)那么多的錯別字呢?其中有些人可能是真的不知道那個(gè)字是怎么寫(xiě),看來(lái)我們現在就要多多注意了,不要養成寫(xiě)錯別字的習慣。也有些人是為了做生意,引起別人的眼球,故意這樣寫(xiě)的。

  大家都感到參加這一次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲很大,為自己能幫助人們樹(shù)立規范用字的觀(guān)念而自豪,為凈化城市城市文字環(huán)境出力而驕傲。

啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文9

  嗨!你們認識啄木鳥(niǎo)嗎?對了!啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的好朋友,是“森林醫生”,今天我們在班上玩了一個(gè)小游戲——“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,可是這個(gè)啄木鳥(niǎo)有點(diǎn)特別。

  老師布置任務(wù)的時(shí)候,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)慌慌張張。游戲規則是:把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái),四人小組檢查是否有錯別字,錯別字少的那個(gè)人就是“戰神”錯別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的`話(huà)音剛落,我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁,我想:天啊——對于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒,那‘雷神’不就讓我當定了嗎?”

  游戲開(kāi)始了,我接過(guò)同學(xué)的練習冊,一頁(yè)一頁(yè)地翻,一字不漏地檢查,就像一個(gè)驗鈔機一樣,不放過(guò)任何一個(gè)細節。我抬頭一看,整個(gè)班的同學(xué)都對著(zhù)作業(yè)目不轉睛地盯著(zhù),眼睛瞪得又圓又大,都快從眼眶中凸出來(lái)了。

  很快,我這個(gè)驗鈔機就檢查出了問(wèn)題。我的心里一喜,忙對那位同學(xué)說(shuō):“你把‘和諧’的諧字寫(xiě)錯了!鳖D時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著(zhù)我,那位同學(xué)她的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大,嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型,好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著(zhù)說(shuō):“我還不想當‘雷神’!”

  “哈哈哈……”我得瑟地笑著(zhù),可是得瑟不到三秒,有同學(xué)就把我的錯別字給找出來(lái)了。這時(shí)我心想:“《快樂(lè )課堂》啊,求求您啦!一定要把我‘戰神’這個(gè)命根子給保!”

  8分鐘過(guò)后,老師讓我們分別找出“戰神”和‘雷神’,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!這位“戰神”就是我啊。哈哈,甭提多高興了,這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著(zhù)‘雷神’們害羞地站了起來(lái),我發(fā)現每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭,臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。

  今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不少。說(shuō)回正點(diǎn),咱們中國漢字文化上下五千年,只有規范地書(shū)寫(xiě),才能讓這份文化世代相傳下去。

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