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小學(xué)生活中的感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-02-19 17:34:14 動(dòng)作 我要投稿

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生活中的感動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文1

  在我的生活中,有許多令人感動(dòng)的事情,唯獨這件微不足道的小事令我至今記憶猶新。

  一天下午,我去沙市玩。我坐在車(chē)上,有點(diǎn)暈車(chē),心想快點(diǎn)到沙市吧!可時(shí)間偏偏和我過(guò)不去,讓我覺(jué)得1個(gè)小時(shí)就像一年一樣難熬,想著(zhù)想著(zhù)就睡了。

  不知過(guò)了多久,夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了,原來(lái)到站了。我高興地拉著(zhù)媽媽的手,連蹦帶跳地下了車(chē)。

  我的目光轉向拐角處的角落里的一對乞丐一一殘疾的老爺爺和瘦弱的小女孩,衣服破破爛爛,臉、手上還有不少污漬,他們無(wú)精打采地跪在地上,無(wú)助地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的路人,面前一張白紙上寫(xiě)著(zhù)他們不幸的遭遇。

  此時(shí),一位打扮時(shí)髦的姑娘和一位年過(guò)半百的老爺爺走了過(guò)來(lái),他們都停下腳步讀那張遭遇簡(jiǎn)介。我打量著(zhù)老爺爺,身穿一身洗得有些褪色的清潔工工作服,穿著(zhù)一雙破舊的球鞋,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑那位姑娘看完簡(jiǎn)介,哼了一聲:"這都是騙人的。"扭頭轉身就走了。隨知那位老爺爺從口袋掏出一把緊緊卷成一疊的毛票給了那對乞丐,說(shuō):"這位老爹,不好意思,只有這么多了,快拿去給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!"看到這里,旁觀(guān)的我被感動(dòng)了,拿出自己攢的錢(qián)加上媽媽給的2元,一共6元全部給了他們。

  給完錢(qián)后,我心里美滋滋的。從這件事中我悟得了一個(gè)道理:人不能只看外表的美,心靈的美才是真正的美!

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文2

  生活中處處充滿(mǎn)了感動(dòng),有失敗時(shí)父母的安慰;摔倒時(shí)朋友伸出的援手;緊張時(shí)臺下關(guān)切的目光……

  記得有一年,學(xué)校組織春季運動(dòng)會(huì )。我那時(shí)還是一個(gè)內向的小女孩,凡是學(xué)校里的活動(dòng),我參加的都不太積極。這次運動(dòng)會(huì )我不想參見(jiàn)。體育不是我的長(cháng)項。班主任見(jiàn)別的同學(xué)正在踴躍的報名,而我卻靜靜地坐在那里,便打手式讓大家停下來(lái),問(wèn)我:“這位同學(xué),你為什么不去報名?”

  “老師,我不行,體育不是我的長(cháng)項!蔽掖鸬。

  “你行的,別低估自己!崩蠋熚⑿χ(zhù)對我說(shuō)。

  在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣報了名,代表我們班參加障礙跑。

  到了比賽的那一天,到了我上場(chǎng)的那一刻,選手們做好起跑的姿勢。只聽(tīng)發(fā)令搶“嘭”的一響,選手們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。突然,我摔倒了。原本打算放棄的我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音:“加油!加油!”同學(xué)們的加油聲讓我覺(jué)得全身立刻充滿(mǎn)了力量,這時(shí)我心中響起班主任的話(huà):“你能行!”對!我能行!于是,我一咬牙從地上爬起來(lái),飛快地向終點(diǎn)沖去。最后我獲得了二等獎。

  那日摔倒后的疼痛我已經(jīng)記不清了,但我始終記得,有一種聲音在那一刻讓我感動(dòng)——那便是在我摔倒時(shí)朋友給我加油的聲音。

  從此以后,我的性格開(kāi)朗了許多。當同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì )主動(dòng)幫助。因為我不會(huì )忘記,是他們在我摔倒時(shí)給我鼓勵。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文3

  夜幕降臨了,大街小巷都閃爍著(zhù)五顏六色的霓虹燈。這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲:“父親,您辛苦了!”頓時(shí),我陷入了沉思,記得我上一次說(shuō)這句話(huà),還是在一年多之前。

  當時(shí)我上四年級,雖然年級不高,可是每天的任務(wù)卻很多,作業(yè)基本上要寫(xiě)到每天晚上八點(diǎn),寫(xiě)完作業(yè)之后還要讀書(shū)和寫(xiě)卷子。這些任務(wù)都完成之后,已經(jīng)九點(diǎn)半了,之后我才上 床睡覺(jué),一旦晚上睡得晚,我早上必定會(huì )起不來(lái)。

  那天早上,我又起晚了。爸爸一手拿著(zhù)衣服,一手拿著(zhù)長(cháng)棍站在我床邊,并大喊道:“起床了,要遲到了!一會(huì )兒還要出去吃早飯……”邊說(shuō)邊用棍子敲著(zhù)床頭。我在床上翻來(lái)覆去就是不想起。

  我本以為爸爸會(huì )大發(fā)雷霆,用棍子叫我起床。沒(méi)想到爸爸只是將衣服放在了床邊,轉身就走了。爸爸剛走,我又迷迷糊糊睡了起來(lái)。還沒(méi)睡一會(huì )兒呢,就聞見(jiàn)廚房里有一股誘人的香氣。

  我穿上衣服,輕輕地走到廚房門(mén)口,透過(guò)玻璃往里看。只見(jiàn)我的爸爸正在煎雞蛋,廚房的燈光有些暗,爸爸做飯時(shí)并沒(méi)有開(kāi)抽油煙機,我知道他是害怕抽油煙機的聲音把我吵醒!芭尽钡囊宦,爸爸不小心燙著(zhù)手了,手上起一個(gè)大水泡。這時(shí),我趕快把大燈打開(kāi),同時(shí)又將抽油煙機打開(kāi)。爸爸一改平時(shí)嚴厲的口氣,溫和地說(shuō):“兒子,你不是想多睡一會(huì )兒?jiǎn)?我先給你做飯!

  我的心突然顫動(dòng)了一下,對爸爸說(shuō)了一句許久沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà):“父親,您辛苦了!”

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文4

  在我美麗的記憶沙灘上,有許多美麗的“貝殼”,這些五彩繽紛的“貝殼”是用母愛(ài)做成的,現在我就撿起一個(gè)“貝殼”根大家分享一下這其中的愛(ài)。

  為了使我的身體能健康成長(cháng),所以媽媽每天都給我做營(yíng)養豐富的飯菜。

  記得有一次,我想吃壽司,媽媽就跑了幾家超市,才買(mǎi)齊了做壽司需要的材料:小竹席、大片的海苔、肉松等;氐郊,媽媽為了使壽司更美味,就打開(kāi)電腦查找了做壽司的方法。做的時(shí)候媽媽先把大米蒸好,又炒了一些雞蛋。就在這時(shí),突然,聽(tīng)到媽媽呀的叫了一聲,我跑進(jìn)廚房一看,熱油濺到媽媽胳膊上了,紅了一大塊。

  “媽媽?zhuān)趺崔k呀,好疼吧!”我好難過(guò)地說(shuō)。

  “沒(méi)事,小菜一碟,用涼水沖沖就會(huì )好了!眿寢屵是很樂(lè )觀(guān)的說(shuō)。

  “該死的油滴,你跳到媽媽手上干什么!”我自言自語(yǔ)的'說(shuō)。媽媽用水管里的涼水沖,我急忙去拿燙傷膏給媽媽?zhuān)墒菋寢寘s說(shuō):“不用了,用水多沖沖就會(huì )好了!”說(shuō)罷,又開(kāi)始忙著(zhù)做菜了。

  壽司做好了,吃起來(lái)我仿佛吃到了媽媽做壽司時(shí)的辛苦的味道,心中很感動(dòng)。直到現在,已經(jīng)半年了,媽媽的那片紅色的傷還沒(méi)有好,我就感覺(jué)到媽媽做飯時(shí)的不容易。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文5

  生活中讓我們感動(dòng)的事情有很多很多,可能只是一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神……讓我感動(dòng)的是一碗普通的面。

  一天,吃過(guò)午飯,爺爺奶奶就坐在椅子上和另外一些老人聊天。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)60多歲的老人,一手拿著(zhù)一個(gè)碗,一手拿著(zhù)一根拐杖,東張西望,現在尋找這什么。

  爺爺看見(jiàn)了,就上前問(wèn)老人吃飯了沒(méi)有,老人沒(méi)說(shuō)話(huà),只是搖了搖頭。爺爺馬上搬了一把小椅子讓老人坐下。然后又拿了一些面和香料去煮。幾分鐘,后面煮好了,爺爺又用老人的碗來(lái)盛面,然后拿了一雙筷子遞給那個(gè)老人。

  我看見(jiàn)了非常吃驚,爺爺與那一位老人素不相識,為什么要給他吃面?難道他們是老相識?

  我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)題去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后先愣了一下,然后笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)有,我并不認識那位老人!蹦菭敔斈鸀槭裁匆o他吃面?爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要多幫助一些人,多做好事,你會(huì )感到快樂(lè )。還有啊,你看那個(gè)老人多可憐,他需要幫助,他需要關(guān)愛(ài),是不是?”爺爺又用手指了指那個(gè)正在吃面的老人。

  過(guò)了一會(huì )兒,老人吃好了面,對著(zhù)爺爺發(fā)自?xún)刃牡氐懒寺曋x。此時(shí),爺爺的眉毛像月亮一樣彎起,嘴巴向上一揚,開(kāi)心滿(mǎn)足地笑了起來(lái)。那是樂(lè )于助人的笑,那是幫助他人之后滿(mǎn)足的笑……

  看到這一幕,我被震撼到了。是啊,爺爺說(shuō)的對,幫助別人會(huì )讓別人得到幫助,自己也會(huì )非?鞓(lè )。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文6

  生活中,媽媽的愛(ài)讓我感動(dòng),尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起,我逐漸明白了感動(dòng)就是愛(ài)。

  前些日,我們年級舉行朗誦比賽,我很榮幸代表班級參加了年級比賽。周五,我主動(dòng)和媽媽商量并定下了朗誦內容。

  那一個(gè)星期,媽媽每天下班回家,吃過(guò)飯,就和我一起開(kāi)始練習朗誦。每次媽媽都要先給我示范,再聽(tīng)我朗誦,然后有什么不到位的地方就再次示范,讓我重新朗誦。至今,我還清楚的記得那個(gè)周三。那天,媽媽下班回來(lái),我便發(fā)現,從媽媽的背上透露出她的辛苦,從她的聲音可以知道她的勞累。我這才想起,今天媽媽要上五節課。但是,媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范,時(shí)刻提醒我速度快慢,聲音輕重?粗(zhù)媽媽?zhuān)@時(shí)我的心里不由地泛起層層漣漪,淚水開(kāi)始在眼眶里打轉。

  配樂(lè )最難找了。每找到一首樂(lè )曲,媽媽便會(huì )跟著(zhù)朗誦幾遍,有一點(diǎn)不適合便刪除。選擇好后,她自己跟著(zhù)樂(lè )曲來(lái)了一遍又一遍,一詞一句地摸索,什么時(shí)間誦讀什么,用什么語(yǔ)氣,語(yǔ)速快還是慢。接下來(lái),媽媽一字一句地教我,嗓子都啞了,還跟我一起無(wú)數遍地練習。每次聽(tīng)到媽媽那啞啞的嗓音,我的鼻子便會(huì )酸酸的,眼睛里充滿(mǎn)淚花。

  “人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中”。媽媽園丁般的愛(ài),讓我深深明白了這句話(huà)的含義,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文7

  在我們的生活中,處處充滿(mǎn)了溫暖,有許多事感動(dòng)了我們。

  冬天,下雪當然是“家常便飯”,我們的道路上肯定布滿(mǎn)了積雪,除了已經(jīng)化掉的一部分,還有很多堆積在路旁,如果不及時(shí)處理,很有可能凍住馬路,造成危險。

  于是,我們的環(huán)衛工人盡職盡責,每天披星戴月,忙著(zhù)清理積雪。冬天寒風(fēng)刺骨,環(huán)衛工人半夜就起床,拿著(zhù)鐵锨等工具,圍著(zhù)圍巾,戴著(zhù)口罩,但這好像還沒(méi)能抵擋寒風(fēng)。但他們絲毫沒(méi)有受影響,凌晨三四點(diǎn),大街上一片寂靜,只見(jiàn)環(huán)衛工人有的用鐵锨一下下地把路旁的積雪鏟起來(lái),拋到花池里,之后又彎下腰去鏟雪……有的頂著(zhù)風(fēng),費勁地蹬著(zhù)三輪車(chē),每到一處積雪點(diǎn),就跳下車(chē)來(lái),用力除雪……還有的不顧危險,走到馬路中間去清理冰雪,他們?yōu)榈木椭挥幸粋(gè),在早高峰的到來(lái)之前清理完積雪,不影響車(chē)輛的正常通行。大家被感動(dòng)了!被他們的這種敬業(yè)的精神感動(dòng)了!

  為此,政府也做出了一系列措施,建了許多“環(huán)衛之家”,讓環(huán)衛工人有個(gè)休息的地方。而許多單位也打開(kāi)大門(mén),歡迎環(huán)衛工人進(jìn)去喝口熱水,暖和暖和身子,休息休息……大家盡自己所能去幫助環(huán)衛工人。

  一股暖流淌進(jìn)了環(huán)衛工人的心房,大家都被感動(dòng)了。生活中人與人之間互相幫助,這就是生活中的感動(dòng)。

小學(xué)生活中的感動(dòng)作文8

  感動(dòng),無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾,無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)映襯,需要的是顆真誠的心來(lái)感應。體會(huì )了感動(dòng),便領(lǐng)悟了深刻的哲理,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到了莫大的震動(dòng),理解了更多。

  人,總是在群體中生活著(zhù)。世界是充滿(mǎn)競爭與掙扎的世界,也是彌漫了人間愛(ài)意的世界。善良是大自然賦予的財富,世上每個(gè)人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味,心中便多了一股汩汩涌動(dòng)的溫泉——感動(dòng),多了一份暖暖的愛(ài)意,自然而然,便擁有了一筆更大的財富。

  歲月總揮不去憂(yōu)郁與沉悶。這時(shí),何不攜帶沉默置身于大自然?或許平凡景象中,初綻的花兒是你的向導,高空翱翔的鳥(niǎo)兒是你的方向盤(pán)。當心胸舒暢時(shí),一絲略帶驚奇的感動(dòng)中,就有一個(gè)深刻的哲理,一種純真的生活意義。

  尋求感動(dòng)——思考母親的嘮叨,傾聽(tīng)朋友的心音,細細體味這份真誠的關(guān)懷和信任,忘情沉浸于那種被愛(ài)、被人理解的幸福之中。從中,能找到人間的情感和生活的真理。

  有了感動(dòng),也體會(huì )感動(dòng),便有了寬以待人,有了友誼和關(guān)懷,有了歡笑和開(kāi)心,也就擁有了一段精彩的人生。

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