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實(shí)踐活動(dòng)的感想
實(shí)踐活動(dòng)的感想1
今天是9月22日，星期五。我們學(xué)校組織我們六年級前往興慶區掌政鎮進(jìn)行“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)。我特別高興！
早上8點(diǎn)多，我們乘坐大巴士出發(fā)了，在通往掌政鎮的路上，我從窗戶(hù)向外望去，盡情欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一陣的顛簸，車(chē)停了，停在了一個(gè)很大的蔬菜大棚基地，原來(lái)，我們要參觀(guān)蔬菜大棚。
我們下車(chē)了，排好隊伍，向著(zhù)蔬菜大棚走去。到了蔬菜大棚，有一扇很小的門(mén)，一次只能進(jìn)去一個(gè)人，所以，我們排成一隊，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，進(jìn)去以后，有一間小屋子，里面放了許多農用工具：有耙子、犁、鋤頭、鐵鍬等。這間小房子的門(mén)通向大棚，這扇門(mén)很特別，門(mén)框很矮，是用土和磚砌成的。我們進(jìn)了大棚，這間種的是西紅柿，不過(guò)沒(méi)有成熟，綠油油的，與葉子一個(gè)顏色，都分不清了。我們又進(jìn)了其他大棚，又認識了茭瓜、扁豆等蔬菜。這些蔬菜個(gè)個(gè)新鮮，十分誘人。
參觀(guān)了蔬菜大棚，我們要去田間體會(huì )掰玉米的感覺(jué)。我們又回到大巴士上，繼續我們的旅程，過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停了，這次就到了掌政鎮，我們下了車(chē)，走向田間，到了玉米田，當老師讓我們開(kāi)始掰時(shí)，我們一哄而散，“沖’向玉米田，我們七手八腳的掰著(zhù)玉米，我看見(jiàn)玉米就撲上去，用力一掰，玉米就下來(lái)了。畢竟是第一次掰，同學(xué)們怎樣掰的都有。過(guò)了一會(huì )兒，老師喊我們集合，我們都從玉米地里陸續上來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)，再回頭一看，玉米田里一片狼籍，玉米桿有的斷了，有的倒了，簡(jiǎn)直是一個(gè)戰場(chǎng)，尸體橫七豎八，不過(guò)，玉米也堆成了堆，被我們從“戰場(chǎng)”上“救”了回來(lái)。掰了玉米，參觀(guān)了蔬菜大棚，也該回學(xué)校了，此時(shí)還真有點(diǎn)兒舍不得，我們畢竟很少有機會(huì )來(lái)到農村，親近大自然。
今天這次“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)讓我明白了，農民伯伯種菜很不容易，當太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí)，他們卻在勞動(dòng)。我十分敬佩他們，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毖�！
實(shí)踐活動(dòng)的感想2
手抄報的評比終于開(kāi)始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報評比情況，可是看到班里同學(xué)那漂亮的手抄報，我又開(kāi)始擔心起我的手抄報能不能獲獎。當老師宣布：“現在我公布這次評比的結果，一等獎獲得者是王浩宇……”當我聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我制作報紙的情景又浮現在腦海里。
那是一個(gè)星期五的早晨，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)DD制作一份國慶手抄報。開(kāi)始我想，報紙都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字當然要喜慶一點(diǎn)嘍!想著(zhù)想著(zhù)，突然想出了“節慶報”這個(gè)名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個(gè)名字不錯!隨后，便用鉛筆在紙的最上面寫(xiě)上空心的“節慶報”，但是一看，還是有點(diǎn)單調，于是便在報紙名字旁畫(huà)了個(gè)太陽(yáng)。像征著(zhù)祖國光明、美好的明天。名字和刊頭畫(huà)好以后，就要為名字上色了。既然是國慶，那最喜慶的顏色當然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺(jué)得國慶到了，應該有一些禮花來(lái)慶祝慶祝，就在名字后面畫(huà)了一些禮花，表示舉國上下的人們都歡慶國慶的到來(lái)。名字寫(xiě)好了，該寫(xiě)內容了。我一想，既然是節慶報，應該寫(xiě)一些有關(guān)國慶、國旗、國歌等內容的知識，以增強同學(xué)們對國慶的了解。想完以后，就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然，我找到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)記載這些知識的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國慶知識、對聯(lián)、兒歌、格言。我看見(jiàn)了，驚喜萬(wàn)分，馬上找了幾篇準備抄下來(lái)�？墒怯忠幌�，假如全部抄下來(lái)的話(huà)，報紙會(huì )不會(huì )零亂，所以我把各個(gè)文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來(lái)，就井然有序。在我把文章抄好以后，該給報紙上最后的顏色了。我想雖然國慶應該上紅色才喜慶，但是全篇報紙都是紅色，就會(huì )很單調并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來(lái)，把它們交織在一起，構成了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，而且顏色也很豐富。這張手抄報就做好了。
我從這次辦報中體會(huì )到了辦報的樂(lè )趣，那就是有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有苦有甜，有成有敗。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。
實(shí)踐活動(dòng)的感想3
綠化一片樹(shù)林，給我們的土地增添綠意；清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們在這養育后代；種下一�；ǚN，讓天空中永存芳香。
今年寒假社區里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。
那天，居民們都扛著(zhù)掃把，拎著(zhù)一次性紙袋，少數人的衣袋里還裝著(zhù)手套和口罩……
在搬運垃圾的時(shí)候，我捂著(zhù)鼻子嫌它臭，側著(zhù)身子怕它臟，恨不得把垃圾丟在一旁回家去……
通過(guò)這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護環(huán)境的小女孩�？晌椰F在已經(jīng)懂得了要綠化，保護環(huán)境，這樣，任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來(lái)了。
是誰(shuí)讓大地變得干凈？哦！是清潔工呀！是呀，那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的盡職；他們是那么的勤勞；他們是那么的偉大；他們是那么的無(wú)私。
說(shuō)他盡職吧，的確是呀，他每天拿著(zhù)掃把，弓著(zhù)背，掃了一條街又一條街，他不但盡職還很勤勞，不分白天黑夜，不分嚴寒酷暑，天剛蒙蒙亮，就能看到他們的身影……
他們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的精神使我佩服。他們當中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來(lái)美化，早出晚歸，整天面對的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。
而我呢？我是怎么做的？
有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢？則是三聲不應，五聲不動(dòng)，沒(méi)當回事，最后沒(méi)辦法，極不情愿地走出去。
清潔工是多么無(wú)私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來(lái)可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了要保護家園，首先就要保護環(huán)境。綠化環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境從自我做起。
實(shí)踐活動(dòng)的感想4
2月28日，學(xué)校組織去學(xué)公活動(dòng)，可是，老天貌似不希望我們開(kāi)開(kāi)心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠，但是，這依然還是沒(méi)有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語(yǔ)中等待著(zhù)出發(fā)的時(shí)刻。
不久后。我們坐上了大巴車(chē)，伴著(zhù)沿路的佳景，和著(zhù)雨點(diǎn)兒歡快的節奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng)，所以理解運用起來(lái)于是得心應手�！岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的基本知識。一開(kāi)始，陳老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，頭頭是道�？傻街v解拍照造型時(shí)，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個(gè)動(dòng)作反復幾百萬(wàn)遍。然后他又擺了許多造型。然后說(shuō)，小孩的造型要可愛(ài)，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩重。說(shuō)著(zhù)他又擺了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀的人，如今卻如同一個(gè)傻子一般，二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學(xué)們笑的個(gè)前仰后翻，哭笑不得；接著(zhù)他又示范男女性的姿勢。男的他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無(wú)語(yǔ)��！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結巴，但在我們的不解下，他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍化妝，然后另一只手搭著(zhù)腰上�？吹揭晃荒械淖雠訮OSS，我班同學(xué)都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來(lái)。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個(gè)上午就在這融洽而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室里度過(guò)了。
吃過(guò)午飯不久，下午的活動(dòng)項目就開(kāi)始了。
下午是搞科學(xué)實(shí)驗。我和趙玨，沈定宇主要負責協(xié)助老師，所以也沒(méi)做實(shí)驗。雖有點(diǎn)小遺憾，但更多是被快樂(lè )包圍。
“快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快”這句話(huà)果然不假，一天愉快的時(shí)光就過(guò)完了。我們也要回家了。不過(guò)，回家還是繼續沉浸在快樂(lè )里。
實(shí)踐活動(dòng)的感想5
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！3月9日至3月11日，我們來(lái)到了四會(huì )實(shí)驗基地，開(kāi)始了兩天半的學(xué)農生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們在這里上過(guò)野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過(guò)，挑過(guò)骯臟的糞水，學(xué)習了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來(lái)到了挑糞的地點(diǎn)，教官便開(kāi)始將要求。他規定兩人一組，一人先去拿一個(gè)糞桶，另一個(gè)人則去拿一根扁擔。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔。我和小李同學(xué)一組，抬著(zhù)扁擔大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著(zhù)小調，我的心中卻充滿(mǎn)了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動(dòng)嗎？帶著(zhù)心中的疑問(wèn)，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿(mǎn)三分之一的糞水時(shí)，我們就立刻返回了灌溉區。糞水并沒(méi)有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多�？墒�，又有一道巨大的難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區。通過(guò)這次挑糞活動(dòng)，使我體會(huì )到了農民伯伯們的辛苦，每一粒糧食都是用農民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，我以后中午在學(xué)校搭食再不會(huì )隨便浪費糧食了，我會(huì )好好珍惜這來(lái)之不易的糧食的！
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常具有教育意義，這次學(xué)農既鍛煉了我堅強不屈的意志，又培養了我的生活自理能力和團隊合作能力，希望下次還能夠開(kāi)展這種有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)的感想6
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車(chē)，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱(chēng)的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(cháng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門(mén)，左轉上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫(huà)棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內介紹著(zhù)古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱(chēng)“龍門(mén)柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(cháng)安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀(guān)海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚(yú)；可怕的獅子魚(yú)；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀(guān)完水族館，我在天目湖畔行走。��！一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉村田野島，顧名思議，這里充滿(mǎn)了鄉村田園的氣息。島上有許多個(gè)項目，如；歡樂(lè )世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì )有個(gè)亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費之隆，別看平時(shí)文靜的他，現在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險刺激的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的感想7
這三天的軍訓，不但讓我的身體變得更加強壯了，行為規范了還我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無(wú)窮品質(zhì)和能力。
第一天的天氣晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽(yáng)在散發(fā)著(zhù)強大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽(yáng)光下做訓練，頭頂上的汗水低下來(lái)的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了。在這天，我們要遵守，知道各種場(chǎng)合的規矩，俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩不成方圓�！蔽覀兊慕坦僖蠛�?chē)栏�，犯一點(diǎn)錯誤都會(huì )受到懲罰，還會(huì )使大家一起跟著(zhù)受累。這一天下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了，我在床上躺著(zhù)，真不知道接下來(lái)的幾天該怎樣熬過(guò)去！一天就這樣，三天那還不是更慘！
三天的軍訓并不完全是苦的，當然還會(huì )有甜的，我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自己做飯和體會(huì )在家里媽媽為我們做飯是多么的辛苦。你想想，能親手品嘗自己做的菜和同學(xué)們?yōu)樽约鹤龅牟说哪且豢淌嵌嗝吹男腋�！說(shuō)干就干，我們已經(jīng)進(jìn)入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇！香味撲鼻而來(lái)，真是“口水直流三千尺�！毖�！三十分鐘過(guò)去了，我們的眼睛被煙熏得紅紅的，但是這并不能組織大家內心的喜悅，喜笑顏開(kāi)地把自己做的菜端了上來(lái)。我慢慢地品嘗著(zhù)自己做的飯菜和同學(xué)們?yōu)樽约鹤龅娘埐�，此時(shí)的我就像泡在蜜糖水里，甜甜的，回味無(wú)窮，我想這也許是我這幾年里最好吃的飯菜了。
當在第三天“責任心和領(lǐng)導力”訓練的時(shí)候，我像一只正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場(chǎng)上一圈一圈地來(lái)回奔跑從不斷續。你可能會(huì )這樣想，為什么要這樣呢？訓練的規則是這樣的：只要在訓練的過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)錯，作為領(lǐng)導的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯，就跑十圈，那是多么大的運動(dòng)量呀！我是領(lǐng)導，同學(xué)們做錯了，我應該為這件錯事受到應有的懲罰。在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢？父母為我們付出了太多太多了�，F在，我們在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，在家要聽(tīng)父母的話(huà)，少讓父母操心。長(cháng)大后，我們一定要孝順自己的父母。
可以說(shuō)是軍訓讓我認識了自己，也可以說(shuō)是軍訓完善了我。無(wú)論怎樣，我堅信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì )成為國家的有用之才！
實(shí)踐活動(dòng)的感想8
今日，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)個(gè)小小浦東志愿者在火辣辣的太陽(yáng)下?lián)炖?/p>
草坪上都是些紙片、塑料袋等，弄地草坪亂七八糟。我們有的拿煤炭夾，有的拿塑料袋，開(kāi)始撿垃圾。一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。雖然太陽(yáng)很曬，但是每個(gè)人都堅持吧這一片草坪的垃圾撿的干干凈凈。每個(gè)人的頭發(fā)下面都流淌著(zhù)亮晶晶的汗珠。
一刻鐘過(guò)去了……半小時(shí)過(guò)去了……每個(gè)人的袋子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
經(jīng)過(guò)這次的志愿活動(dòng)，身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結合在一起，不僅可以學(xué)習發(fā)揚吃苦耐勞，無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的還是通過(guò)我們的努力。
也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。
跟著(zhù)我們的思路走，保護我們的`家園，人人有責。這是需要大家長(cháng)期不斷努力才行的，所以，這次活動(dòng)雖然結束了，但環(huán)保意識永遠活在我們心中，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚我們的環(huán)保精神。
爭做一個(gè)環(huán)保先鋒！我想，人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，臟兮兮的吧！我們難道不應該加強環(huán)保意識么？在撿垃圾的過(guò)程中，我還感受到了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
當我在草叢中揀拾垃圾時(shí)，我能夠深切地感受到我是這個(gè)社會(huì )大家庭的一份子，我也可以為環(huán)保事業(yè)做出自己的一份貢獻，我是一個(gè)對社會(huì )有用的人！每當我想到這，我就會(huì )心潮澎湃，感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè )和欣慰，活干得更好了。撿垃圾志愿者活動(dòng)讓我為社會(huì )做出了自己的一份貢獻，并且感受到了許許多多。我希望有更多的人加入到志愿活動(dòng)中，為社會(huì )發(fā)展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好！
實(shí)踐活動(dòng)的感想9
上周我們去了實(shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂(lè )得想，“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無(wú)奈的說(shuō)，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復合到，“早上還要晨跑”小陳說(shuō)，“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎！吵人睡覺(jué)！”小朱不耐煩了。
過(guò)了一會(huì )清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來(lái)樓去了，整了幾邊隊之后，我們去吃飯了，哦！今天的伙食果然是饅咸菜，不過(guò)還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著(zhù)學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿(mǎn)意說(shuō)：“你看你包的什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開(kāi)心被老師說(shuō)了一頓，第二次是肘部包扎，我包的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒(méi)有來(lái)得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著(zhù)得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀(guān)，哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)�！按T(mén)”“好日子”不長(cháng)又要去上課了！
哎……這節課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫(huà)圖形再把圖形剪下來(lái)，這一關(guān)我通過(guò)的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數都是別人告訴我的，不過(guò)我得了六分！不錯呦！優(yōu)！
漫長(cháng)的一天過(guò)去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉！
實(shí)踐活動(dòng)的感想10
一天下午，我在清理廚房時(shí)，發(fā)現桌子上爬著(zhù)幾只螞蟻，他們正圍著(zhù)一些菜渣繞來(lái)繞去，仔細一瞧，又看見(jiàn)了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬，柴堆后面還有一大群呢！我有些不解：為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢？而且它又是怎么通知他的同伴的呢？
我充滿(mǎn)好奇地上網(wǎng)查了查資料，知道了螞蟻基本上沒(méi)有什么視覺(jué)，主要是靠它的一對觸角來(lái)尋找食物。而在螞蟻尋食的過(guò)程中，它的腹部會(huì )分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì)，留下痕跡，這樣后面的同伴就能尋著(zhù)氣味趕來(lái)了。
為了能證實(shí)這個(gè)結論，我做了個(gè)實(shí)驗。我準備了一根15厘米長(cháng)的小木棍，在木棍一頭沾上糖，我把沒(méi)有沾上糖的一頭放到一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì )兒，就有一只螞蟻探出頭來(lái)，只見(jiàn)它爬上木棍，走到沾有糖的一頭，用觸角在糖上來(lái)回晃動(dòng)。接著(zhù)又爬回洞穴。不一會(huì )兒，只見(jiàn)它又出來(lái)了，后面還跟著(zhù)幾十只螞蟻，照著(zhù)一樣的路線(xiàn)爬上木棍，我趁機截下一厘米的木棍，當洞穴內的螞蟻出來(lái)的時(shí)候，就在被截去的地方在左轉右轉，找不到同伴的位置。而當木棍上的螞蟻抬著(zhù)“戰利品”回去的時(shí)候，也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我又重復了上面的實(shí)驗，可螞蟻仍然沒(méi)有能找到自己同伴的位置，“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。
通過(guò)這兩次實(shí)驗，我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來(lái)是根據觸角來(lái)尋找食物，再通過(guò)氣味來(lái)通知同伴的。同時(shí)氣味也是他們的指示標，是他們隱形的路線(xiàn)。雖然他們沒(méi)有視覺(jué)，但是他們可以依靠觸角來(lái)尋找食物，雖然他們無(wú)法看見(jiàn)，但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來(lái)引路。
可見(jiàn)自然萬(wàn)物都有他一定的定律，一切都是公平的，在一個(gè)方面有欠缺，在另一方面就會(huì )顯示出他獨特的能力。
實(shí)踐活動(dòng)的感想11
昨天，我們去竹西公園的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。
剛進(jìn)竹西公園的大門(mén)，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順著(zhù)彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長(cháng)裙；花旁是個(gè)池子。里面開(kāi)滿(mǎn)了睡蓮，可愛(ài)極了。
指導老師悄悄地帶我們來(lái)到一個(gè)院子里，那里有許多間屋子，每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗等待著(zhù)你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。
先說(shuō)凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒(méi)有燈光，沒(méi)有窗戶(hù)的屋子里。
“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說(shuō)。
“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀(guān)察這屋子和別的屋子有什么區別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒(méi)區別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿(mǎn)肚子疑惑。接著(zhù)，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)�！斑�？怎么和走地板一樣？難道我真會(huì )水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺(jué)，我更加堅信我會(huì )“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個(gè)鏡子�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚(yú)池通過(guò)鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚(yú)池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說(shuō)的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機也很有趣，它的外形五花八門(mén)，有自行車(chē)、飲水機、火箭，還有殺蟲(chóng)器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來(lái)呢。
這次活動(dòng)真有趣，不知道下次科普實(shí)踐會(huì )給我們什么驚喜呢？
實(shí)踐活動(dòng)的感想12
公交車(chē)停了下來(lái)，停在了位于龍潭工業(yè)區的“成華區中小學(xué)生綜合教育實(shí)踐基地”。開(kāi)始，大家都抱著(zhù)一種好玩、好奇的心態(tài)來(lái)到這里，但當我們來(lái)了之后，才知道事情并沒(méi)有那么輕松……
分好宿舍后，大家拿著(zhù)小凳子到操場(chǎng)集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為軍訓不過(guò)如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是第一次和同學(xué)在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說(shuō)閑話(huà)，有些同學(xué)還跑到別人的床上去玩。結果被生活老師看見(jiàn)了，第二天早上還受了懲罰。直到這時(shí)候，所有的同學(xué)都明白了一個(gè)道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽(tīng)話(huà)，被罰圍著(zhù)操場(chǎng)走鴨子步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發(fā)出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈鴨子步，真是有苦說(shuō)不出��！
下午，我們去做了風(fēng)箏。以前都是用父母的錢(qián)去買(mǎi)風(fēng)箏，現在，自己也可以做風(fēng)箏了，覺(jué)得自己很了不起。我們還學(xué)習剪紙，當老師教我們剪“老虎”的時(shí)候，我居然把老虎的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學(xué)們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，增強了我們的紀律觀(guān)念，懂得了團結同學(xué)，學(xué)會(huì )了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動(dòng)里，我們小組的作品還得了“最佳創(chuàng )意將”吶！
雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開(kāi)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都揮淚告別，坐上公交車(chē)，眼里含著(zhù)晶瑩的淚水注視著(zhù)宿舍樓消失在眼光中。
實(shí)踐活動(dòng)的感想13
這幾天的鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)，豐富多彩，令我難以忘懷，我們去了陳嘉庚紀念館，去了百鳥(niǎo)園，玩了陶泥，還游了鼓浪嶼�？墒俏矣∠笞钌畹倪�是在實(shí)踐基地中，和同學(xué)一起，做水果拼盤(pán)。這個(gè)活動(dòng)分為兩大類(lèi)，一：買(mǎi)水果，二：制作水果拼盤(pán)。
我們先去買(mǎi)水果，一到菜市場(chǎng)，各種各樣的水果印入眼簾……紅通通的蘋(píng)果，水汪汪的鴨梨，紫得發(fā)黑的桑葚……選哪個(gè)好呢？面對著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的水果，我一下子傻了眼！20塊錢(qián)要買(mǎi)啥呢？還好老師把我們帶到一個(gè)個(gè)攤位前，幫我們挑選最新鮮，最漂亮，最便宜的水果。不一會(huì )兒，20塊錢(qián)花光了，而我們卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)三袋的水果。
我們買(mǎi)的水果可多了，有蘋(píng)果，楊桃，桑葚，火龍果……老師先教我們用楊桃擺盤(pán)，先把楊桃切成兩半，然后豎的切成一小片一小片，放到盤(pán)子的邊沿，輕輕地拍倒，盤(pán)子里立刻加上了一圈花邊。而我們的火龍果才叫好玩，前面的葉子向上翹，后面的一半圓圓的。把它橫著(zhù)一放，嗨！好一只小金魚(yú)��！在它的中間切上兩刀，在頭的兩邊分別插上牙簽，在牙簽的尖頭處插上小西紅柿。這樣一只可愛(ài)的小金魚(yú)誕生了。蘋(píng)果我們是這樣做的，將蘋(píng)果切成兩半，從中間開(kāi)始斜著(zhù)切入，左一刀，右一刀，再在旁邊同距離處繼續左一刀，右一刀的切，正好切出一個(gè)V字型，把一半全部切完后，將一小塊一小塊的蘋(píng)果合在一起，在正中間切入一刀，然后將切好的蘋(píng)果向兩側拉開(kāi)，變成了一艘小船，我們又在中間放上了幾顆桑葚。小西紅柿還能做兔子呢！把下面的皮連著(zhù)果肉切去一塊，在這一小塊果肉上切出一個(gè)小三角形，然后在上面切一刀，把一小塊西紅柿塞進(jìn)去，一只小兔就“出生”了。
實(shí)踐活動(dòng)讓我難忘。
實(shí)踐活動(dòng)的感想14
“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著(zhù)期待的心情，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑，下樓吃早餐。
聽(tīng)老師說(shuō)一會(huì )兒要爬山，所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢！
今天的天氣可真是好��！不像昨日那樣炎熱，也沒(méi)有下雨�？赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂ｉT(mén)玩所以也和我們一樣有好心情吧！
我們排著(zhù)整齊的隊伍，陸陸續續的上了車(chē)。第一站是—板障山�！巴坂浮�，幾乎每位同學(xué)站在上腳下都會(huì )發(fā)出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則：初中一共三個(gè)班，以每班最后一位同學(xué)到達時(shí)間的先后來(lái)計班級名次。
開(kāi)始爬山啦！我對自己十分沒(méi)有信心，害怕自己會(huì )拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒怯忠幌�，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風(fēng)光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來(lái)，看到同學(xué)們和老師那么開(kāi)心，我真慶幸自己堅持了下來(lái)，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！
爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個(gè)同學(xué)都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無(wú)難事，只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館，參觀(guān)了許多值得收藏的珍品，也領(lǐng)略了珠海從一個(gè)小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過(guò)程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學(xué)習，去了解，去鉆研，去探索。
最后一站——白蓮洞，經(jīng)過(guò)上午的游玩，同學(xué)們都有些餓了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過(guò)程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了，在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內課本中學(xué)不到的，也懂得了許多道理，這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺！希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)的感想15
��！終于可以出門(mén)走走了，秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，你終于來(lái)到我們的面前。接到秋游的通知，大家臉上都有著(zhù)掩飾不住的喜悅之情。
鼓浪嶼是一個(gè)美麗的小島。這還別說(shuō)，這次，我們的秋游就來(lái)到了這個(gè)美麗的島嶼中。在這個(gè)島嶼里，有著(zhù)豐富的知識，能讓我們大開(kāi)眼界。
我們先乘車(chē)來(lái)到了輪渡，又乘船來(lái)到鼓浪嶼，一路歡聲笑語(yǔ)，真有外出的氣氛。來(lái)到了鼓浪嶼，我們便等于來(lái)到了海底世界。
海底世界的大門(mén)就很有特色，是一只用鐵做的大章魚(yú)。進(jìn)了大門(mén)，我們參觀(guān)了海洋館，企鵝淡水魚(yú)館，抹香鯨標本館和海豚館。讓我印象最深的就是巨龍了。它可是最大的淡水魚(yú)��！
參觀(guān)完了這些，我們便去看我們最喜歡看的海豚表演了。這寫(xiě)海豚可真是聰明，它們還會(huì )跳舞呢。有我們看到了兩只海豚，它們配合可真密切，能一同跳起來(lái)，一同跳如水面，真是心靈相通��！它們能一同跳起來(lái)，碰到懸掛在天花板上的球，還能一同穿過(guò)鐵環(huán)。它們表演完這些以后。主持人阿姨說(shuō)："現在請看海豚的拋球，可能會(huì )拋到幸運的你哦！"家都迫不及待的伸出手，準備接海豚扔過(guò)來(lái)的球�？墒�，海豚也有失誤的時(shí)候，連續兩次都沒(méi)扔出水面。海豚沒(méi)有氣餒，在第三次的時(shí)候，海豚成功的球扔出了水面。
最吸引人的要數它們做算術(shù)題的時(shí)候了。我想：就憑海豚也想做算術(shù)題？可這個(gè)節目真的出呼我的意料。主持人阿姨說(shuō)："你們出題的答案，海豚會(huì )按響旁邊的踩踏板，按幾下，答案就是幾，注意，出題的答案不能超過(guò)10。"一個(gè)小男孩出了一道題，是2+2。一位訓練師便把這個(gè)數字寫(xiě)在一個(gè)小黑板上。只聽(tīng)，"嘀，嘀，嘀，嘀"的4聲，海豚真的按了4下踩踏板。大家發(fā)出了一陣陣感嘆。一個(gè)小同學(xué)感到不服氣，也出了一道題，5+5。��！海豚真的按了5下的踏板。大家一邊鼓掌，一邊歡呼。我想：��！真了不起！
在這次的活動(dòng)中，我了解了許多海洋的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識！