【推薦】快樂(lè )的冬天作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè )的冬天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的冬天作文 篇1
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著(zhù)，小朋友們來(lái)到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開(kāi)心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來(lái)做雪人的身體，小雪球用來(lái)做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著(zhù)她自己做的`雪人，滿(mǎn)意的笑了！
快樂(lè )的冬天作文 篇2
下雪了，大地被厚厚的雪覆蓋著(zhù)，整個(gè)世界都變成了白色。
而小朋友們呢，這是他們最快樂(lè )的時(shí)候。你看，廣場(chǎng)上到處是玩耍的.小朋友。有的在打雪仗，一個(gè)小朋友把一個(gè)大雪球捏成一個(gè)雪球，砸向旁邊一個(gè)小朋友，他身上全是雪，像個(gè)小雪人。還有的在堆雪人，她們先滾一個(gè)大雪球，當雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球，當雪人的頭，她們又找來(lái)了蘿卜、豆子、糖葫蘆和鐵桶，分別當雪人的鼻子、眼睛、手和帽子。她們看著(zhù)可愛(ài)的小雪人，心里美滋滋地笑了。
我喜愛(ài)冬天，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
快樂(lè )的冬天作文 篇3
一天早晨，小明和小紅起得很早。外面下著(zhù)鵝毛大雪，他們想正是推雪人的好機會(huì )。他們先滾了一個(gè)大雪球，當雪人的身體。又滾了個(gè)小雪球，當雪人的頭。拿來(lái)一個(gè)盆子當雪人的帽子，紅紅的'蘿卜當鼻子，紅紅的辣椒當嘴巴，最后點(diǎn)上兩顆黑眼睛，再?lài)弦粭l暖和的圍巾，雪人和我們一起來(lái)過(guò)冬天的快樂(lè )！
雪越下越大，像鵝毛，一片一片落下來(lái)。落在樹(shù)上，落在屋頂上，落在地上……給大地披上了一層銀紗。一會(huì )兒又像給大地蓋上一床白色的棉被。小紅和小明拿起掃帚來(lái)掃雪，勤勞的小掃帚很快就掃出一條小路。小雪人在遠處看著(zhù)他們，似乎在為他們加油！雪花還在繼續飛舞，似乎在為他們喝彩！
快樂(lè )的冬天作文 篇4
冬天到了，我和爸爸坐車(chē)回老家去了。
我的老家很冷，經(jīng)常下著(zhù)大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰和堆雪人。游戲開(kāi)始前我們分兩個(gè)組，每組五個(gè)人，分好后我們就開(kāi)始打雪戰的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方，另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì )兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來(lái)堆雪人，還是兩組不變。
到了下午，我們來(lái)到上午的'地方，開(kāi)始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來(lái)做雪人的頭和身體，還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來(lái)滾去，滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來(lái)一個(gè)比我的大三倍的雪球，這就是雪人的身體。我吧兩條樹(shù)枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。
我永遠不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠不忘記這個(gè)冬天。
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