冬日暖陽(yáng)
冬日暖陽(yáng)1
冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅強而又沉默的武士，吮吸著(zhù)那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂的瓦片，在陽(yáng)光下是那樣的迷人，讓人見(jiàn)了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿(mǎn)了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的馬路，路邊的小樹(shù)不再那樣毫無(wú)生氣，瞧！
似乎有著(zhù)一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色！
在陽(yáng)光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成群的再陽(yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。男人們在陽(yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的`忙碌著(zhù)，打毛衣，繡十字繡，少數在補衣服。對女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)了。當然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標的跑著(zhù)，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著(zhù)自己的快樂(lè )！哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)2
星期五下午，我們全校收到了一份大隊部發(fā)出的倡議書(shū)，內容是“冬日暖陽(yáng)，讓愛(ài)傳播”的活動(dòng)，給新疆庫車(chē)縣民族小學(xué)的伙伴們捐衣物。得知這個(gè)消息后，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，積極參與。
回到家，我就迫不及待地打開(kāi)衣柜把衣服翻了出來(lái)，精挑細選，把柜子翻了一遍，終于找到了七件八成新的厚褲子和外套，裝進(jìn)袋子里，又拿出一雙嶄新的運動(dòng)鞋，放進(jìn)另一個(gè)袋子�！昂⒆�，你這是干什么?”媽媽疑惑不解地問(wèn)。我這才想起，剛剛我急急忙忙地跑回家，還沒(méi)和媽媽說(shuō)清楚，就開(kāi)始整理衣物�！皨寢�?zhuān)覀儗W(xué)校要捐衣物給新疆庫車(chē)縣民族小學(xué)�！蔽也痪o不慢地回答說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊，那我們一起整理吧!”媽媽這才恍然大悟，也積極參與其中。
星期一，我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩袋衣物來(lái)到體育館，看見(jiàn)同學(xué)們有的拎著(zhù)，有的'扛著(zhù)，有的背著(zhù)他們的“愛(ài)心衣物”，笑容滿(mǎn)面地走來(lái)，我想他們的心里一定覺(jué)得暖暖的，真是“贈人玫瑰，手有余香”。此時(shí)，這兒被擠得水泄不通，一堆堆衣物像一座座小山，琳瑯滿(mǎn)目，這場(chǎng)景令我動(dòng)容。體育館內義工家長(cháng)們忙得不亦樂(lè )乎地整理衣物，熱鬧極了!
下午，裝滿(mǎn)衣物的車(chē)子漸漸地駛向遠方，我真心希望民族小學(xué)的伙伴們能夠抵御這個(gè)寒冬，度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
冬日暖陽(yáng)3
今天陽(yáng)光格外燦爛，讓我想到了夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)想是冬日中暖暖的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名作家。
眾所周知許多作家都很善于觀(guān)察生活點(diǎn)滴，而且擁有淵博的知識和豐富的詞匯。那么，到哪里去找豐富的詞匯呀？不用著(zhù)急，在下面這個(gè)故事里或許能找到答案。
當高爾基還是一個(gè)少年的時(shí)候對書(shū)籍也是如饑似渴。在書(shū)店工作的.他常常因為閱讀耽誤了工作。于是他便下班后去看書(shū)，可書(shū)店卻關(guān)門(mén)了。無(wú)奈之下，他便在白天借了書(shū)，到了晚上借著(zhù)燭光看書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，老板娘發(fā)現蠟燭少了許多，便把蠟燭藏了起來(lái)不讓高爾基看書(shū)。
可是，蠟燭又被高爾基找到了，高爾基又一次開(kāi)始閱讀。一個(gè)月后，老板娘面對著(zhù)這個(gè)打工仔，氣急敗壞地找來(lái)一條帶刺的長(cháng)藤，抽打高爾基，最后高爾基暈了過(guò)去，老板娘嚇壞了，趕緊把高爾基送到了醫院。手術(shù)結束后，醫生怒氣沖沖地對老板娘吼道：“你怎么這樣對待一個(gè)孩子！我在他身上拔出了37根刺！”并對高爾基說(shuō)如果他想把老板娘告上法院的話(huà)，可以替他作證。
面對老板娘的央求，高爾基強忍劇痛說(shuō)：“我可以不計較，不過(guò)，你以后都不能阻止我看書(shū)！”
讀到這里，我的敬佩之情不禁油然而生。對呀！知識是無(wú)價(jià)之寶，但又有多少人愿意付出一切去換取它呢？讓我們勇敢地去追夢(mèng)吧！
冬日暖陽(yáng)4
冬天那靜默的太陽(yáng)，總能給人以溫暖。
早晨起床后，心情舒暢，看著(zhù)窗外放晴的天空，就想出去走走，潦潦草草吃完飯后，我便迫不及待的下樓跑到院子里。
刷！那劇烈的陽(yáng)光刺了我的眼，冬天的太陽(yáng)怎么能如此耀眼？
由于家住在醫院旁，院子里長(cháng)滿(mǎn)了使人心情愉悅的花草樹(shù)木，在白色的陽(yáng)光下棕櫚的“毛衣”格外厚實(shí)，摸上去綿綿的。像一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)霜的老婦人。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光但樹(shù)葉大的都已經(jīng)枯黃，向一個(gè)風(fēng)蝕殘年的老人。中間的櫻花樹(shù)便是它們的孩子，櫻花的葉子被染成了殘忍的血紅色。草坪肆無(wú)忌彈的鋪展開(kāi)，草是昨天剛剪齊的，院子能到處都能嗅見(jiàn)青草的芳香，早晨的寒氣慢慢散盡了，太陽(yáng)的溫熱慢慢蔓延開(kāi)了。連空氣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣味。
我靜靜地一人走在人行道，享受冬陽(yáng)的熾熱，看著(zhù)光與樹(shù)影的交錯，體會(huì )到了那初冬暖陽(yáng)陽(yáng)的執著(zhù)。那一顆遙遠，蒼白的，堅強的恒星。
灑水車(chē)輕輕掃過(guò)，行車(chē)的.道路上一塊深一塊淺像是一張灰藍色的花毯。有些水聚在了低洼中，水洼很清澈，在陽(yáng)光下映出了最純凈的藍天，最柔軟的白云。還有那四季翠綠的女貞。不僅僅是植物從蒼白中蘇醒過(guò)來(lái)，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒也出來(lái)活動(dòng)筋骨，小貓小狗在陽(yáng)光下愜意的走著(zhù)。眼前一切被賦予了新生。
也許那顆遙遠的冬日的熾熱的恒星，就是我們的心臟，用燦爛，用熾熱照耀蒼白。
冬日暖陽(yáng)5
冬天的清晨，窗戶(hù)上結起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當我迷迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，一張紅撲撲的臉蛋上有著(zhù)一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的'脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開(kāi)水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰。
第二節課一下課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺(jué)是那么的溫暖！大霧沒(méi)有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿(mǎn)頭大汗呢！
冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多……
冬日暖陽(yáng)6
街上的商店已陸陸續續地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的'早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng)，我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧，那邊走來(lái)了一位老教師，幾個(gè)少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿(mǎn)面地點(diǎn)頭微笑......
“呼呼”！隨著(zhù)響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長(cháng)繩。繩拋上空中，掠過(guò)頭頂，又擦過(guò)地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時(shí)揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，好一個(gè)“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來(lái)到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而凝神深思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周?chē)鷩鷿M(mǎn)了聽(tīng)得入了神的故事
迷......
冬天的早晨，氣候雖然寒冷，但處處充滿(mǎn)了生機和活力，孕育著(zhù)春天百花爭艷的希望！
冬日暖陽(yáng)7
寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著(zhù)，窗戶(hù)冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著(zhù)來(lái)往的行人與車(chē)輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧，我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然，再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著(zhù)的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的.情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——
那天，正好端端的走回家，最?lèi)?ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦?”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，錢(qián)包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮�！薄班�！”我不以為然。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽?zhuān)靵?lái)看啊，誰(shuí)這么缺德，把香煙盒掛在樹(shù)上？”說(shuō)著(zhù)，我便準備當護花使者，摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說(shuō)：“這反面還有字呢�！薄罢娴�！上面寫(xiě)著(zhù)‘請愛(ài)護樹(shù)木，小樹(shù)會(huì )哭的哦�！奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說(shuō)：“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事�！闭f(shuō)罷，他們便又繼續向前走。而對于我，無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來(lái)。
現在社會(huì )上到處可看到關(guān)于“環(huán)�！钡目谔�，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì )主動(dòng)放棄空調房的溫暖和電玩的刺激積極響應呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng)，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì )更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
冬日暖陽(yáng)8
冬日里有一輪暖陽(yáng)，比春天還要溫暖，它能融化堅冰，送來(lái)縷縷春風(fēng)。
一一題記
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼地怒嚎著(zhù)，空氣都被凍得凝固了的冬日早晨。
"你想吃什么？今天你爸爸臨時(shí)下鄉，不能出去玩了。"媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。
"我想吃……嗯，熱干面吧。"我說(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子。
"在我回來(lái)之前，穿好衣服，否則別想吃熱干面哦！"
今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺(jué)的。唉，還是起來(lái)吧，我慢吞吞地穿好衣服，睡眼朦朧地進(jìn)入洗手間，開(kāi)始刷牙，拿起刷牙杯，突然感覺(jué)從手心傳來(lái)一絲暖意。
仔細一看，水杯是滿(mǎn)的，還冒著(zhù)熱氣。這么冷天，水龍頭里不可能有那么熱的水呀？那應該是媽媽事先給我準備好的，記得上次看牙齒，聽(tīng)牙醫說(shuō)刷牙最好用熱水，當時(shí)我沒(méi)怎么在意，沒(méi)想到媽媽在心里記住了。
洗刷完畢后，媽媽回來(lái)了�！翱�，我謹遵圣旨，衣服穿好了，所以，吃的可以賞賜給我了吧，嘿嘿�！�
“淘氣，”媽媽刮了一下我的鼻子，“喏，這碗是你的`�！�
餐桌上，我那碗像加工過(guò)的，多了許多面，想做個(gè)比較，可早被媽媽狼吞虎咽地吃了，我望著(zhù)那碗面，想著(zhù)那杯水，一股暖流涌上心頭……
這時(shí)，窗外的雪停了，天上露出一縷暖陽(yáng)，透過(guò)窗玻璃，灑在桌上，灑在……
冬日暖陽(yáng)灑在那杯水上，灑在那碗面上，也灑在我的心上，誰(shuí)說(shuō)冬日一定是寒冷的？冬日還有暖陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)9
走在大街上，我看見(jiàn)別人家院子里的一株臘梅悄然無(wú)息地開(kāi)放了。走近一聞，會(huì )讓你醉在它的懷抱里。街道兩旁的松柏依然蒼翠欲滴、堅忍不拔，像一個(gè)個(gè)堅強的戰士一樣屹立在兩旁。人們是怎么啦？他們有的穿著(zhù)棉襖，有的戴著(zhù)手套、口罩，有的圍著(zhù)圍巾。而那些沒(méi)穿棉襖的人呢？他們聳著(zhù)肩，縮著(zhù)頭，恨不得像烏龜一樣鉆到衣服里。一陣風(fēng)吹過(guò)，人們更加寒冷，這風(fēng)不是春天那柔和的風(fēng)，也不是秋天里那涼爽的風(fēng)，則是一股刺人的寒風(fēng)。雖然寒風(fēng)刺骨，可還是有人在自己的`崗位上一絲不茍地工作著(zhù)。瞧，那穿著(zhù)警服的交警們在有條不紊地指揮著(zhù)交通，使得一輛輛過(guò)往的車(chē)和行人各行其道，使道路暢通無(wú)阻；還有那清潔工和郵遞員等叔叔阿姨們，他們冒著(zhù)嚴寒在為人們服務(wù)，幾乎把寒冷拋到了九霄云外，望著(zhù)他們的背影，我肅然起敬。 冬天，往往會(huì )給人留下美好地回憶，讓這些美好的回憶永遠留在人們心里，這是一種考驗！我愛(ài)冬天的早晨！我更愛(ài)冬天里那些冒著(zhù)嚴寒默默地為人們服務(wù)的人！
冬日暖陽(yáng)10
冬日暖陽(yáng)，讓愛(ài)傳播。今天天氣涼颼颼的，但我們的校園里卻充滿(mǎn)了溫暖。不信，你就來(lái)我們的校園里看看吧。
早晨，同學(xué)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)。今天的同學(xué)們和往常不一樣，他們手里拎著(zhù)沉甸甸的大包小包。體育館門(mén)口，一位位叔叔阿姨們在迎接我們,他們接過(guò)我們手里的一袋袋衣服和文具。
體育館里就更熱鬧了，這里到處都是小朋友送來(lái)的愛(ài)心包裹，都堆積成了一座座小山了。你聽(tīng)，包裹們正在討論著(zhù)到新疆后的打算。紅色的衣服想要跟著(zhù)新疆的小女孩，去嘗嘗吐魯番的葡萄；黑色的運動(dòng)褲想跟著(zhù)新疆的.小男孩，去大草原上踢足球；雪地靴和手套爭先恐后地說(shuō)：“有了我，新疆的小朋友不會(huì )再怕冷了�！蔽木邆冇懻摰酶鼰崃伊�。鋼筆想幫助新疆的小朋友寫(xiě)一手好字，字典想讓新疆的小朋友認識更多的字，故事書(shū)想講很多好聽(tīng)的故事給新疆的小朋友聽(tīng)。
愛(ài)心包裹為我們沈一小引來(lái)了一批客人。叔叔阿姨手上別著(zhù)愛(ài)心標志，一邊熱情地迎接著(zhù)小朋友的包裹，一邊還要整理，打包衣服。他們臉上掛著(zhù)汗珠，但他們始終帶著(zhù)笑。
今天的沈一小特別溫暖，每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了愛(ài)。
冬日暖陽(yáng)11
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷，都淡淡地輕撫著(zhù)我的心靈，然而唯有你們，將被我永久保存，永遠不會(huì )化成記憶的飛沫。
鏡頭一
晚上，我被凍醒了，啊，好冷呀，聽(tīng)著(zhù)外面呼嘯的寒風(fēng)，無(wú)奈地看了一眼墻上的'鐘，已經(jīng)一點(diǎn)多了，媽媽肯定早就睡了，唉，我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然，吊著(zhù)的風(fēng)鈴響了，門(mén)外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò)，媽媽的腳步聲漸漸遠去，身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng)，我心里卻暖暖的，因為媽媽為我升起了一輪暖陽(yáng)。
鏡頭二
放學(xué)了，望著(zhù)窗外傾盆的大雨，內心泛起一陣波瀾，這么大的雨，怎么回家呢？冒雨沖回去，那分明等于買(mǎi)藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái)，咦，他不是早回家了嗎？他遞給我一把傘，很輕松地說(shuō)：“你先拿我的傘回去吧，明天再還我�！蔽腋屑さ赝�(zhù)他，路上不再畏懼風(fēng)雨，因為同學(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。
冬季的日子我們不再寒冷，因為有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，他們正來(lái)自于我們身邊，讓我們珍惜他們，珍惜著(zhù)一輪輪暖陽(yáng)，珍惜這來(lái)之不易的溫暖！
冬日暖陽(yáng)12
清晨，一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，被這突如其來(lái)的光，刺得閉上了眼睛，感受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的溫暖。
站在窗前，感受著(zhù)陽(yáng)光這只溫暖的大手，緩緩地撫摸著(zhù)我。睜開(kāi)眼，望向窗外，小草不再垂頭喪氣，而是昂起了頭，不顧嚴寒的阻撓，無(wú)畏地望著(zhù)前方；楓樹(shù)不再唉聲嘆氣，而是在山坡上傲然挺立，就似一位站崗的哨兵，那么直挺，正與嚴寒作著(zhù)斗爭；梅花也不甘寂寞，在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著(zhù)，綻放出屬于自己的別樣精彩。
我打著(zhù)哈欠走下樓，仰臥在院中的`躺椅上，讀著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》，一首首詩(shī)歌帶著(zhù)美妙的旋律流入我的腦海：《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下，感受著(zhù)中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。
走到湖邊，冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上，反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚(yú)、小蝦、小蟹子都變成了銀色的，湖里仿佛變成了銀色的世界。
夕陽(yáng)西下，我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中，等我回過(guò)神來(lái)，朝著(zhù)夕陽(yáng)的余暉招了招手，相約明天再見(jiàn)！
冬日暖陽(yáng)13
冬日的陽(yáng)光，總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來(lái)，用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿(mǎn)了溫暖的氣息。瞧！馬路邊的小樹(shù)也不像往常毫無(wú)生氣，似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機勃勃。原先猶如老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年，只是不再是清新的綠色，而是會(huì )發(fā)光的黃色，一點(diǎn)兒也不比春天的'草兒差。就連耐寒的秋菊，也在暖暖的陽(yáng)光下舒展著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)。
在陽(yáng)光下，最幸福地當然要數人們了。公園里，男人們三五成群的在陽(yáng)光下打撲克、玩麻將，有的則在給別人當軍師。女人們也不停地忙碌著(zhù)，打毛衣、繡十字繡。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的太陽(yáng)，也不由自主地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至睡著(zhù)了。最快活地要數孩子們了，有的在跳皮筋，有的在玩沙包，有的跳繩，還有的在陽(yáng)光下毫無(wú)目標的跑著(zhù)，邊跑邊尖叫，盡情享受著(zhù)這溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)這冬日的陽(yáng)光！
教師點(diǎn)評：冬日的陽(yáng)光輕柔溫暖、靜謐美好。它像是會(huì )滲透一般，透過(guò)厚重的冬衣，讓人身心愉悅。冬日暖陽(yáng)，令人愜意無(wú)比！
冬日暖陽(yáng)14
走在學(xué)校的小路上，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。顯得有些凄涼，風(fēng)向我臉上撲來(lái)，宛如刀割一般。腿上仿佛布滿(mǎn)了密密麻麻的小蟲(chóng)，鉆心的疼。
來(lái)到了辦公室，老師叫我把作業(yè)搬到班級。抱起那沉重的作業(yè)，腳步也顯得有些艱難，一會(huì )兒抱著(zhù)，一會(huì )兒扛著(zhù)，一會(huì )兒拿著(zhù)。
這時(shí)，我一不留神地摔了下來(lái)，“哎呦”，原本整齊的作業(yè)本，現在卻掉了一地。我掙扎地爬了起來(lái)，揉了揉膝蓋，面露難色地看著(zhù)散落了一地的`本子。我無(wú)助地望了望四周，看見(jiàn)同學(xué)們都各玩各的，嘆了口氣，蹲下身去，準備撿本子。
“姐姐，我來(lái)幫你吧�！币宦曋赡鄣耐曇鹆宋业淖⒁�，我抬頭一看，原來(lái)是個(gè)三年級的小女孩，她長(cháng)得白白凈凈，一雙大眼睛望著(zhù)我，一眨一眨的，可愛(ài)極了。兩顆小門(mén)牙已經(jīng)不見(jiàn)了，有時(shí)候說(shuō)話(huà)還會(huì )漏風(fēng)。
“好呀！”說(shuō)完那個(gè)小女孩立刻蹲下身子幫我撿本子。別看她才三年級，但是，撿本子的速度可不慢。不一會(huì )兒，本子就撿完了。
本子又整整齊齊地疊放在一起了，我沒(méi)有急著(zhù)抱起本子走，而是俯下身去，摸了摸她的頭，說(shuō)：“謝謝你幫我撿本子�！薄安挥弥x，幫助別人是應該的�！彼α诵�，又露出了那兩個(gè)“大窟窿”，可愛(ài)極了。
說(shuō)完，我抱起本子，向她招了招手，便走了。
走在路上，心里頭的暖意早已把室外的寒冷打敗，我望了望外邊，太陽(yáng)也開(kāi)始綻放它的光芒了，不知道，是不是也被剛才那個(gè)小女孩的行為所感動(dòng)了呢？
冬日暖陽(yáng)15
剛剛過(guò)去的冬天，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調皮的它們，透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(cháng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著(zhù)想著(zhù)，就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話(huà)，
好像我所懷念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以前在一齊的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情，甚至真正在一齊的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒(méi)變，依舊每一天在重復著(zhù)以前發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而以前畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來(lái)了。
距離對我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的懷念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。
我想念以前的時(shí)光，以前的故事，以前的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨�'溫暖，就好像冬天里的太陽(yáng)。
看著(zhù)那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì )想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣貌。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
以前的陽(yáng)光依舊重現于大地，而以前的人，卻早已各奔東西。世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。
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