關(guān)于冬日溫情作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的冬日溫情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日溫情作文 篇1
猛地拉開(kāi)窗子，寒風(fēng)迫不及待的劃過(guò)我的臉頰，讓我不禁打了一個(gè)寒顫。凝視著(zhù)這片銀裝素裹的大地，心里滿(mǎn)是寧靜。微微的勾起唇角，打開(kāi)門(mén)跑了出去，招呼著(zhù)平日里要好的小伙伴，一同欣賞這來(lái)之不易的美景。
靜靜的站在這純凈的世界里，時(shí)間仿佛變得緩慢�；饕黄黄鹧鄣难┗�，被云層自天空輕輕地撒下。六棱體狀的身體折射著(zhù)那微弱的陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的煞是好看。好奇的俯視著(zhù)這片充滿(mǎn)未知的世界，就這樣飄落似乎有些并不甘心。悄悄地喚來(lái)溫順的風(fēng)兒，拜托他將我吹到高處，好讓我仔細的探索這迷人的世界。溫馴的風(fēng)兒輕柔的將我吹到了心儀的地方，之后我便在那里安家落戶(hù)了，長(cháng)久的注視著(zhù)這片令人心馳神往的土地。直到溫暖的陽(yáng)光撥開(kāi)一層層厚重的云層，將我納入懷抱……
“嘭！”不知從哪兒來(lái)的雪球，毫不留情的砸中了我的腦袋�；傻乃钢�(zhù)刺骨的寒意，順著(zhù)脖頸流向了后背，將我從那無(wú)限的遐想中驚醒。用力的拍打著(zhù)頭上的雪，但對于流入衣服里的水卻已無(wú)力回天。轉過(guò)身向著(zhù)那發(fā)出銀鈴般笑聲的地方望去，頑皮的小伙伴們正用得意的目光看著(zhù)我。又一個(gè)雪球朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，敏捷的一閃，雪球便深深地陷入了身后的雪地里。無(wú)奈的嘆了口氣，卻怎么也抑制不住那向上翹起的唇角�？觳脚芟蚧锇�，放下了心中所有的憂(yōu)慮和煩惱，盡情的同他們嬉鬧成一團。
時(shí)間好似被按下了快進(jìn)一般，天色在我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩鬧時(shí)已漸漸變暗。當最后一抹陽(yáng)光也消失在了地平線(xiàn)的那端時(shí)，擔心孩子的家長(cháng)們陸陸續續的來(lái)到了，將他們一一接走。一同嬉鬧的伙伴們雖然早已疲憊不堪，卻依舊用著(zhù)興奮的嗓音向著(zhù)父母敘述今天愉快的經(jīng)歷。我也同他們一樣，緊緊地跟在父親身后，手舞足蹈著(zhù)，小臉兒也因激動(dòng)泛起了淡淡的紅暈，父親微微的將腦袋傾向我，時(shí)不時(shí)應上幾句，然后和我一起笑作一團。
家，越來(lái)越近了。一片片悠閑的從天上飄落的雪花，被窗子中透過(guò)的橙黃色的燈光鍍上了一層淡淡的光暈，給原來(lái)冰冷的顏色填上了一份溫情。伸出手，那一片片小巧玲瓏的雪花很快變化成了繞指的水�？吹竭@一幕，我的心中有一塊地方陷了下去，不禁加快了往家走的步伐。敲了敲門(mén)，不一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，露出了母親的笑臉。她一邊拍打著(zhù)我和父親身上的雪，一遍招呼著(zhù)讓我們進(jìn)屋。溫暖的房間驅散了身上的寒意，桌上擺放著(zhù)豐盛的晚餐，迅速的將碗筷擺好，就等著(zhù)母親發(fā)號施令，將飯菜“拿下”。父母都被我的模樣逗笑了，父親還狠狠地揉了揉我的頭……
窗內，一片溫情無(wú)限；窗外，一片大雪翻飛。
冬日溫情作文 篇2
快春節了，我和爸爸到淀上游玩，看著(zhù)道旁被雪笑彎了枝頭的大樹(shù)，看著(zhù)天上漂浮著(zhù)的白云，看著(zhù)小孩子堆的大雪人，我的心里有種說(shuō)不出的愉快。
瞧，白洋淀到了，我們抬頭一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好嘍，我們趕緊下去滑冰吧，爸爸！”“好��！下去吧！”我趕忙下去，踩到“淀冰”上，剛站穩，我腳下一滑，差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊，不敢獨自在冰上玩耍�？晌铱匆�(jiàn)那么多人都在滑，就鼓起勇氣，拉著(zhù)爸爸的手，邁開(kāi)步子，在“淀冰”上滑來(lái)滑去，一會(huì )兒滑到這兒看看，一會(huì )兒滑那兒看看，一會(huì )兒邁著(zhù)步子悠閑的在冰上散步，滑冰床的人從我們面前飛馳而過(guò)，我們嚇了一大跳，又好幾次我都差點(diǎn)滑倒，不過(guò)，我還是快樂(lè )的。
我和爸爸在冰上滑著(zhù)，爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)玩人力冰床，怎么樣��？”我著(zhù)急的說(shuō)：“怎么玩兒的？你快說(shuō)吧！”“你先蹲下�！蔽覄偠紫�，爸爸就拉著(zhù)我的手，唔！把我拖了起來(lái)。我在冰上滑著(zhù)，卻不用自己用力，那感覺(jué)真是太好了。輪到我拉爸爸了，不管我怎么使勁，都拉不動(dòng)，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸，你怎么比山還沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我這回沒(méi)用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了，我并沒(méi)有高興，而是看出有點(diǎn)兒不對勁了，忽然，我看見(jiàn)了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭，有了爸爸的力氣，我就可以拉動(dòng)了�！澳闼Ｙ�(lài)！”“好好好，這次不耍賴(lài)了！”我密切注視著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，確認他的確不耍賴(lài)了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒，果然拉動(dòng)了爸爸，我驕傲的說(shuō)：“我的力氣這么大��！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我終于能在冰上獨自行走和玩耍了。
“我們該走了！”“噢！”我答應著(zhù)，戀戀不舍的回頭望著(zhù)，心里想：真想再玩一會(huì )兒呀！
今天，我體會(huì )了滑冰的樂(lè )趣，我今天過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)，
回來(lái)的路上，我仿佛在云中，在夢(mèng)里。
冬日溫情作文 篇3
冬日里的風(fēng)，凜冽地吹著(zhù)，多了些嚴寒，多了些刺骨。我緊了緊隨身穿著(zhù)的衣服，習慣性地搓了搓手，仍舊寒意難卻。
上完古箏課，不覺(jué)天色已晚，肚子也開(kāi)始咕咕叫。不遠處有條小吃街，信步走去，瞬間就被那空氣中氤氳著(zhù)的食物香氣裹挾著(zhù)。在這寒意重重的冬日里，小吃街儼然成了一只冒著(zhù)陣陣熱氣的暖爐，為每一位過(guò)客帶來(lái)一絲溫暖。
選定一家餃子館，我走進(jìn)小店細細打量著(zhù)。映入眼簾的是陳舊素凈的木桌木椅，暖色調的燈光照著(zhù)，給人家的親切、溫馨。柜臺后站著(zhù)一位身材矮小的老翁，眉宇間融著(zhù)善意。老人注意到了我，朝我笑了笑，頃刻間，那張蒼老的臉上，深溝淺壑般的皺紋，淺藏于每一絲展開(kāi)的笑容中。
“孩子，來(lái)點(diǎn)什么？”我望了望價(jià)目表，選定一份三鮮餃子，伸手掏錢(qián)，發(fā)現口袋空空如也。我出門(mén)時(shí)明明放在口袋里的錢(qián)怎么不翼而飛了，難道是練琴的時(shí)候不小心掉出了口袋？我站在那兒呆呆地想著(zhù)，尷尬地低下了頭�！昂⒆�，忘帶錢(qián)了？沒(méi)事，下次補上就可以了�！崩先说脑�(huà)打斷了我的思緒，我抬頭凝視著(zhù)他，眼里閃爍著(zhù)親切溫和，絲毫沒(méi)有不悅之情。見(jiàn)我不語(yǔ)，他又說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子。就當爺爺我請自己的孫女，好嗎？”瞬間一股暖流涌遍全身，我頓時(shí)覺(jué)得這方寸小店盈滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，深深的親情。
老人忙著(zhù)洗刷、燒開(kāi)水，那微微佝僂的背影在小店內忙碌地穿梭著(zhù)。水燒開(kāi)，餃子入鍋，調制蘸料，一系列動(dòng)作有條不紊，起伏于瞬息之間。蒸騰的水汽中，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子端到我眼前。我挑起筷子，夾起一個(gè)餃子送入口中，柔滑的外皮，鮮嫩的三鮮餡，入口鮮香無(wú)比，我不知不覺(jué)沉浸在這濃濃的家常美味中。放下碗筷，看著(zhù)老人欲語(yǔ)還休，不知是走是留�！昂⒆�，天都黑了，趕緊回家吧！”老人撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)完又忙去了。
我轉身走出餃子館，一陣寒氣撲面而來(lái)。朦朧中，小店的影子越拉越長(cháng)，眼前的視線(xiàn)漸漸模糊，但舌尖上余留的滋味，彌久醇厚。冬日里，那一抹溫情，溫暖著(zhù)我小小的身體！
冬日溫情作文 篇4
“湖泊上，蕩著(zhù)竹葉一片，如一葉扁舟，上面坐著(zhù)冬天”冬天，來(lái)了。凜冽的西北風(fēng)吹打著(zhù)每一片樹(shù)葉，每個(gè)郁郁蔥蔥的'樹(shù)桿被脫去了濃綠的外衣赤裸裸地在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)。
這就是冬天，可這樣的季節依然充滿(mǎn)著(zhù)溫情。
周末的早晨，風(fēng)住在風(fēng)里，雨住在雨里，我站在自家的陽(yáng)臺上，樓下的清潔工揮舞著(zhù)大掃帚將大街小巷的落葉和垃圾送進(jìn)垃圾筒，偶有一兩片調皮的樹(shù)葉不愿聽(tīng)掃帚擺布，隨著(zhù)風(fēng)起舞，清潔工只得趕上幾步，用那早已凍得發(fā)紫的手捉住它們。
來(lái)往的行人面色匆匆，又有誰(shuí)知道這些干凈的馬路是出自于那身著(zhù)橘黃色工作服的清潔工手里裝扮出來(lái)，于是這條馬路有了溫度。
這樣的冷天，每晚放學(xué)我都去媽媽工作的地方蹭暖氣時(shí)�？匆�(jiàn)環(huán)衛工人們站在門(mén)外喝水，媽媽和她的同事們都面帶微笑的跟環(huán)衛工人們交談，熱情地請他們進(jìn)店坐下來(lái)喝水休息，暖和暖和�？墒敲看味急画h(huán)衛工人婉言拒絕；我們身上臟，怕影響你們工作還是不進(jìn)去休息吧！他們只是堅持站在店外的綠化帶旁等待媽媽幫他們端一杯熱氣騰騰的熱水。
接過(guò)水，他們凍得發(fā)紫的臉上漾溢出最純凈的笑容。在杯中熱氣的氤氳下，環(huán)衛工人的笑臉讓我心生溫暖。進(jìn)來(lái)坐會(huì )吧！里面有空調，媽媽固執地邀請。不了！不了！這會(huì )馬路上人流量多，路上特別臟，我們還要去打掃呢！
看著(zhù)這些“橘黃色”忙碌的身影，我的眼里蒙上一層水汽。這橘黃色似一團火焰溫暖了我，溫暖了馬路，溫暖了我們。令這和諧熱鬧的大街市更熱鬧了！更蓬勃了！這就是冬日溫情！
冬日溫情作文 篇5
人生四季，歲月如歌。歌曲總能飽含著(zhù)我的內心，我的一份感動(dòng)、一份熱情、一份憂(yōu)傷總在旋律中盡情演奏。豐富多彩的生活，悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一段段，一句句，一聲聲，都演繹著(zhù)歲月美妙的強音。我就來(lái)為大家奉上一首最美妙的歌曲吧！
這歌曲在冬日初中的校園上空飄揚……
20xx轉眼已經(jīng)到來(lái)，北京奧運會(huì )也離我們越來(lái)越近了。同學(xué)們共同策劃并一致贊成開(kāi)展美“話(huà)”校園活動(dòng)——擦拭校園中的電話(huà)亭。在班主任和同學(xué)們的支持下，我光榮地成為此次活動(dòng)的主席。在午休時(shí)間，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)擦拭校園中的每一個(gè)電話(huà)亭。
記得有一次，正值期中考試復習階段，天氣格外的冷。早晨，老師還在教室里問(wèn)著(zhù)同學(xué)們，今天中午還要不要擦電話(huà)亭，因為天氣實(shí)在是太冷了�？墒峭瑢W(xué)們還是異口同聲地說(shuō)：“擦！”
可到了中午，一出教學(xué)樓，寒冷的北風(fēng)就吹到了同學(xué)們那拿著(zhù)浸滿(mǎn)涼水的抹布的手上，手像凍僵了一樣。雖然只是初冬，可是卻異常的寒冷。馬上就要期中考試了，誰(shuí)不愿意在溫暖的教室里復習，可是誰(shuí)也沒(méi)有怨言。每一位同學(xué)比以往還要認真的擦著(zhù)電話(huà)亭。
瞧！任鵬飛同學(xué)正細心的擦著(zhù)電話(huà)臺，又生怕擦不干凈，上面總是有同學(xué)打完電話(huà)后留下的垃圾；別看齊玥平時(shí)文文靜靜的，在勞動(dòng)中卻是那么積極，蹦跳著(zhù)擦電話(huà)棚的沒(méi)人擦過(guò)的灰塵，她真是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)；王元婧平日里總是有點(diǎn)小馬虎，可是她擦得卻是那么認真，為了使電話(huà)按鍵更靈活好用，只見(jiàn)他把濕紙巾搓成一綹，仔細地擦著(zhù)按鍵的四周……
風(fēng)還在刮著(zhù)，可是在電話(huà)亭旁，還有一位位可愛(ài)的同學(xué)在奉獻著(zhù)，還有一顆顆“綠色”的心在燃燒著(zhù)，一刻也沒(méi)有停息。每一位在電話(huà)亭中打電話(huà)和經(jīng)過(guò)電話(huà)亭的同學(xué)，都會(huì )向我們微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，在那一時(shí)刻，我們心里就像抹了蜜一樣的甜。雖然天氣還是依然寒冷，可是我們心中卻是無(wú)比溫暖。我們的付出得到了回報，我們的行動(dòng)得到了認可。同學(xué)們給了我太多太多的感動(dòng)。
冬日里的溫情的歌，是那么感人，是那么讓人回味無(wú)窮……作文
冬日溫情作文 篇6
冬天，就這樣翩然而至，北風(fēng)吹來(lái)了陣陣寒意，樹(shù)枝變得光禿禿的，人們開(kāi)始穿上厚厚的冬裝，到處彌漫著(zhù)冬的氣息。然而，今天我卻覺(jué)得是春光明媚的三月天，我走“桃花運”了。
得獎+親人的舉動(dòng)=冬日的溫情
今天是星期一，學(xué)校全體師生照常要參加升旗儀式。升旗儀式過(guò)后便是開(kāi)晨會(huì )。開(kāi)晨會(huì )時(shí)，讓我大吃一驚，我得獎了。在總目睽睽之下，校長(cháng)親自給我發(fā)了一張獎狀。我真激動(dòng)！書(shū)畫(huà)比賽一等獎！且一等獎只有我一個(gè)人，我可沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。我興奮得手舞足蹈，心里樂(lè )開(kāi)了花！
一回到家，我就迫不及待地把這一個(gè)好消息告訴了正在做飯的媽媽?zhuān)稚癫娠w揚地告訴了奶奶。媽媽高興地不住地往我的碗里夾肉，奶奶還說(shuō)明天要給我買(mǎi)個(gè)雞腿呢！
好的學(xué)習態(tài)度+贊揚=冬日的溫情
數學(xué)自習課上，我認真寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，不浪費寶貴的時(shí)間看起了課外書(shū)。結果被老師表?yè)P一番：“嗯！家慧，最近進(jìn)步真不小，學(xué)習態(tài)度端正，上課認真聽(tīng)講，作為一個(gè)班長(cháng)，為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣！”我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋的。
語(yǔ)文課上，由于我預習的充分，對于老師所提的問(wèn)題，我回答的最積極，最正確。結果又是受到了老師的表?yè)P，同學(xué)們也向我投來(lái)了贊揚的目光。
總之，我知道了在寒冷的冬天不光會(huì )有北風(fēng)吹來(lái)的陣陣寒意，會(huì )有很冷很冷的鵝毛大雪，但也會(huì )有老師、同學(xué)、親人們帶來(lái)的陣陣暖意。
冬天不再寒冷！有愛(ài)在身邊！
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