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描寫(xiě)冬天的校園優(yōu)秀作文500字
冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖，你感受過(guò)冬天的校園了嗎？下面給大家分享冬天的校園作文，歡迎欣賞！
冬天的校園作文1
冬天，無(wú)論什么地方的冬天，總是好的�？墒前�，校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了，風(fēng)哥哥攜著(zhù)冬弟弟悄悄的來(lái)到了人間，靜靜的走進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)，突然感覺(jué)到光禿禿的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是辦公樓，辦公樓上的八個(gè)大字“以人為本，以德治�！备裢庖瞬毮�，穿過(guò)辦公樓是寬闊的水泥路，路兩旁是花壇和果樹(shù)，冬已至，花壇里的花和樹(shù)葉都落了，再向前走，是學(xué)校剛建好的毓英亭，教誨同學(xué)們常懷感恩之心，常行善舉，只有在特殊的日子里，才會(huì )舉行隆重的撞鐘儀式，冬日里，鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學(xué)樓，每天早晨，教室里傳出朗朗的書(shū)聲，那是我們成長(cháng)的'樂(lè )園，每天清晨站在教學(xué)樓上，抬頭仰望冬日的天空，靜謐而安詳。低頭俯視，薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征，下雪時(shí)我們的心情是那么的激動(dòng)而高興。雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落在地上，下課后，我們幾個(gè)就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹(shù)上的積雪卻是那樣的別致，雪越下越大，下課時(shí)，一直看著(zhù)那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特，雪給校園穿了一件新衣，雪停了，下課后我們又在雪地里走，那在雪地里走過(guò)的聲音是那么的脆，雪溫暖了校園的氣氛。
望著(zhù)校園的冬景，無(wú)論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬，沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭艷，也沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬，但是冬天有它獨特的英姿。
我愛(ài)獨特的冬。
冬天的校園作文2
又是一個(gè)寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因為科技節的到來(lái)，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。
經(jīng)過(guò)我的設計和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把蛋從四樓陽(yáng)臺直接扔在無(wú)人的'操場(chǎng)上�！斑恕彪u蛋著(zhù)陸了。我興沖沖地打開(kāi)泡沫。結果雞蛋碎了，蛋黃流了滿(mǎn)地。我有點(diǎn)沮喪，上了樓，無(wú)精打采地往窗外瞧去。
只見(jiàn)這白茫茫的操場(chǎng)上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無(wú)色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風(fēng)雪中開(kāi)放，那不畏艱難的精神，不正是我要學(xué)習的嗎？我猛吸口氣，振作起來(lái)，開(kāi)始了我第二次實(shí)驗。
在我的努力下，第二版工具被我發(fā)明出來(lái)了！我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四個(gè)洞，便于風(fēng)能夠無(wú)孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋，它像一張舒適的床穩穩地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿(mǎn)得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無(wú)聲息地飄落在操場(chǎng)上�！俺晒α�！”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
直到現在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。
冬天的校園作文3
我的校園被許多居民樓包圍著(zhù)，可你大老遠就能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著(zhù)聲音走過(guò)來(lái)，就會(huì )看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)“工農兵小學(xué)�！睅讉�(gè)大字。
教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。雖然已經(jīng)下過(guò)幾場(chǎng)大雪，但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周?chē)乃蓸?shù)上覆蓋著(zhù)厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著(zhù)書(shū)包興高采烈地走進(jìn)教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著(zhù)五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了，同學(xué)們飛快地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。��！又下雪了！大家興奮地跑著(zhù)，跳著(zhù)，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開(kāi)心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來(lái)在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的`隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒(méi)了人影兒。我們像小鳥(niǎo)一樣飛到家長(cháng)身邊，嘰嘰喳喳地講著(zhù)一天的趣聞。更有的家長(cháng)，被孩子拉著(zhù)手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì )親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒(méi)有寒冷，只有歡笑！
冬天的校園作文4
一個(gè)冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一般。
一進(jìn)校門(mén)，還在沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著(zhù)“白雪帽子”的萬(wàn)年青在風(fēng)雪中毅然挺立著(zhù)。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著(zhù)一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著(zhù)的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，雪住了，紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了。它像一位蒙著(zhù)白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的'大地。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內卻春意融融。
太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上做操。大家步伐整齊，動(dòng)作堅定，伴隨節奏伸手、彎腰……
太陽(yáng)光越來(lái)越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的映照下，變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛(ài)的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股，隨著(zhù)“哎喲”一聲，那個(gè)同學(xué)向前撲去，頓時(shí)，他的臉上沾滿(mǎn)了雪，變成了“圣誕老人”，大家不由地哄笑起來(lái)……
��！我愛(ài)冬天的校園，因為它像春天一樣充滿(mǎn)了生機和活力。
冬天的校園作文5
秋奶奶悄悄地離開(kāi)了，冬爺爺悄然無(wú)聲地來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來(lái)到了我們的校園，給我們的校園帶來(lái)了冬天的感覺(jué)。
一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著(zhù)一身鮮綠，里面還藏著(zhù)一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。
走出了月季園，就來(lái)到了操場(chǎng)邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹(shù)，就像剛剃過(guò)頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛(ài)。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的`小風(fēng)車(chē)，風(fēng)來(lái)了，三葉草在風(fēng)里轉動(dòng)著(zhù)，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹(shù)，還有蔥綠的無(wú)名樹(shù)（因為我不知道他的名字）。
校園的小公園里面有那迎著(zhù)冬風(fēng)開(kāi)放的梅花，像一個(gè)個(gè)堅強的戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會(huì )贊美這凌寒獨自開(kāi)的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹(shù)，都像在給梅花鼓掌呢。
校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。
我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學(xué)校，它帶來(lái)的美景可絲毫不比春天差��！
冬天的校園作文6
春推著(zhù)夏，夏戀著(zhù)花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著(zhù)風(fēng)，敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著(zhù)，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上，當下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著(zhù)大嘴的樓門(mén)口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜，他們互相扔起雪團來(lái)，雪在快樂(lè )中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們扔下了手中的雪，向教室走去，操場(chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的.雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了！
我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè )拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
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