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第一次包書(shū)皮作文（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的第一次包書(shū)皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次包書(shū)皮作文 1
“叮呤呤，叮呤呤”下課了，老師示意同學(xué)們安靜，教室立刻變得安靜。
老師大聲說(shuō)道：“今天作業(yè)第一項回家包書(shū)皮。學(xué)校門(mén)口小攤上的是“三無(wú)”產(chǎn)品，不環(huán)保，而且對身體有害；第二項寫(xiě)周記，寫(xiě)包書(shū)皮的過(guò)程，所以你們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )包……”
聽(tīng)完后同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝得張大了嘴巴，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)跟同桌討論著(zhù)……
回到家我先上網(wǎng)搜索關(guān)于“塑料書(shū)皮危害”的信息，看著(zhù)這一條信息，我驚訝得發(fā)出了不可思議的.聲音。原來(lái)“三無(wú)”塑料書(shū)包皮的危害這么大呀，看來(lái)以后干脆用紙來(lái)包書(shū)皮了。
接下來(lái)，開(kāi)始包書(shū)皮。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，慢慢地折著(zhù)，等我想再看看爸爸進(jìn)展，他已經(jīng)包完了。爸爸畢竟是個(gè)包書(shū)皮的“老手”，三下五除二不，費吹灰之力就能包完。
爸爸又教了我一遍，現在是我己動(dòng)手剪紙和包書(shū)了。我這樣的“新手”，不免會(huì )有一些地方一竅不通，心里打起了退堂鼓，可是俗話(huà)說(shuō)的好，熟練生巧嘛！沒(méi)關(guān)系，不會(huì )折，再看，不會(huì )折，再看……經(jīng)歷了一番折騰，終于大功告成！望著(zhù)自己做好的包書(shū)皮，我的臉上露出了燦爛的花朵。
看著(zhù)做好的包書(shū)皮，讓我明白了一個(gè)道理：不管遇到什么困難，凡事都要去努力嘗試一下，說(shuō)不定就能成功呢？
第一次包書(shū)皮作文 2
今天，老師給我們布置了“包書(shū)皮”的家庭作業(yè)。
放學(xué)回到家，我就先去尋找能包書(shū)皮的東西。我就仔細地找啊，找啊。終于，找到了能包書(shū)皮的日歷，還有一些上學(xué)期剩下的`包書(shū)皮的紙。
雖然我找到了能夠包書(shū)皮的日歷和紙，但是不會(huì )包書(shū)皮呀。于是，我就讓爸爸叫我怎樣包好書(shū)皮。爸爸對我說(shuō)，第一步要先把書(shū)放在一張日歷上，上面多出3厘米，下面多出3厘米，左邊多出4厘米。第二步，要把書(shū)的封面放到書(shū)皮里。第三步，把下面多出的日歷往上折，把書(shū)皮最右邊的地方再折個(gè)角，上面往下折也是把最右邊的折個(gè)角。左邊多余的日歷也折一下，再把上下的地方折個(gè)角。這樣一個(gè)包得工工整整的書(shū)就出來(lái)了。我趕緊按照爸爸教的方法也做了一遍，一個(gè)漂亮的書(shū)皮就包好了。
今天，我學(xué)會(huì )了包書(shū)皮的方法，包書(shū)皮還真有意思��！我的書(shū)就像穿上了一件嶄新的衣服，它們肯定都特別高興。
第一次包書(shū)皮作文 3
第一次自己包書(shū)皮后，“笨手笨腳”的我，終于體會(huì )到了包書(shū)皮的不容易。
今天放寒假了。吃過(guò)晚飯，我用買(mǎi)的包書(shū)皮的`紙把新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)包了書(shū)皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25厘米，左右大約35.6厘米。接著(zhù)，我在書(shū)皮紙上畫(huà)了半天，畫(huà)出了書(shū)皮的輪廓，然后我拿著(zhù)剪刀在我畫(huà)出的線(xiàn)上比劃了好一會(huì )兒，才開(kāi)始動(dòng)手操作，左剪右剪，終于把我的書(shū)皮剪了下來(lái)，但一對照，發(fā)現左右的長(cháng)度不夠。沒(méi)法，只好實(shí)行補丁法，我又剪了4厘米，用透明膠布與35.6厘米粘在一起，然后把書(shū)包在里面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。
我看看這個(gè)“偉大的杰作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費力費神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒(méi)體會(huì )到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫(xiě)字……
還有一點(diǎn)，我感受也很深，那就是——做事要付出代價(jià)，最起碼有時(shí)間、精力的代價(jià)，大到人力、物力、財力的代價(jià)。
做事要付出代價(jià)，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價(jià)換取最大的收獲——這就是我包書(shū)皮的啟示。
第一次包書(shū)皮作文 4
這年，我上了一年級，這是我第一次上，這些天，我有了很多成長(cháng)，也有了很多經(jīng)驗，也有了許多第一次，像第一次包書(shū)皮，第一次交朋友，第一次上課等等。在這些第一次中，我還是和你們說(shuō)說(shuō)我第一次包書(shū)皮吧！
今天，老師要求將所有的書(shū)和本包上書(shū)皮，還說(shuō)可以到學(xué)校的超市去買(mǎi)。于是，在下午，我和我的朋友一起去了超市買(mǎi)了書(shū)皮。當我們第一次見(jiàn)到書(shū)皮的.時(shí)候，就愛(ài)不釋手，這書(shū)皮上面有著(zhù)許許多多的我們喜歡的卡通人物，像鎧甲勇士，白雪公主，哆啦A夢(mèng)，名偵探柯南，小豬佩奇等等。我買(mǎi)了哆啦A夢(mèng)和鎧甲勇士以及名偵探柯南封面的書(shū)皮。
我們跑到班級中，開(kāi)始包書(shū)皮了，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的研究，我會(huì )包書(shū)皮了，于是，我迅速包好了所有書(shū)和所有本的書(shū)皮。
經(jīng)過(guò)這次包書(shū)皮的經(jīng)歷和親自動(dòng)手的體驗，我感覺(jué)我不再是那么的一無(wú)是處，不再是那么的需要人擔心，照顧，我也開(kāi)始了我六年的教育。在一年級，我也學(xué)會(huì )了很多，希望，在今后的日子里我也可以繼續進(jìn)步，不在那么的寂寞，孤單。加油！我相信我自己！我也相信你們！
第一次包書(shū)皮作文 5
期末考試為二年級畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了！老師為我們發(fā)了新書(shū)，我拿著(zhù)一本又一本嶄新的'書(shū)，既興奮又激動(dòng)。真想為它們包上自己親自手做的書(shū)皮。
于是，我和媽媽來(lái)到文具店，哇！書(shū)皮紙各式各樣，裝滿(mǎn)了一大桶呢！我精心挑選了幾張我最喜歡的，迫不及待地回到家，迅速地把鉛筆、尺子、剪刀等工具準備好了。
可等我面對桌子上各種工具時(shí)，腦門(mén)上卻出了一頭汗：該怎樣包呢？媽媽看見(jiàn)了，忙過(guò)來(lái)教我。
首先，比比書(shū)和紙的大小，結果發(fā)現，一張給可以做成兩個(gè)書(shū)皮。于是，媽媽把這張給對折了一下，從中間剪開(kāi)，每人半張。其次，再把書(shū)放在書(shū)皮紙中間用尺子順著(zhù)書(shū)的四邊各劃一條印兒，再比著(zhù)這條印兒把多余部分折進(jìn)去，用膠固定一下。怎么打不開(kāi)書(shū)呢？哦！原來(lái)，得在書(shū)皮的上方和下方各剪一個(gè)小梯形，然后把它折進(jìn)去，這樣既能保護書(shū)角，又可以輕松地打開(kāi)書(shū)。我又在書(shū)皮上寫(xiě)上班級和姓名。書(shū)皮包好了！我和媽媽都會(huì )心地笑了
通過(guò)學(xué)包書(shū)皮，我懂得了做任何事，想成功就要多動(dòng)腦子，還要多請教別人才行呀！
第一次包書(shū)皮作文 6
三年級新學(xué)期的第一個(gè)下午，老師發(fā)了鋼筆寫(xiě)字課本，因為走街串巷實(shí)在買(mǎi)不到合尺寸的書(shū)皮，我只好自己回家請教請教下媽媽用紙包書(shū)皮。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽就開(kāi)始準備包書(shū)皮的相關(guān)材料。媽媽說(shuō)：“要想把書(shū)包好第一步，你要把書(shū)放在平整的書(shū)皮紙上。第二步，把書(shū)皮按書(shū)的大小尺寸量好，用剪刀剪開(kāi)書(shū)皮，前后頁(yè)包裹起來(lái)壓緊，并用膠帶固定，按照這個(gè)程序書(shū)就可以包好了。
我拿起書(shū)按照媽媽教的步驟，一步一步的做下來(lái)，但我總是包得不太整齊，還老是缺胳膊少腿，浪費了好幾張紙和一大堆膠帶。媽媽說(shuō)：“做什么事情一定要有耐心，只要有恒心，鐵柱磨成針�！本瓦@樣，又浪費了幾張紙，終于這本新書(shū)在媽媽的.指導下我全包好了，第二天我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀，同學(xué)們都夸我厲害。媽媽對我說(shuō)：“不管做任何事情只要你用心去做，到最后你一定會(huì )成功的�！�
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的好孩子，但同時(shí)需要提升耐心及注意力。我記住了媽媽的話(huà)。我終于學(xué)會(huì )了包書(shū)皮，別提多高興了！
第一次包書(shū)皮作文 7
轉眼寒假已經(jīng)結束，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在快樂(lè )中，我領(lǐng)到了屬于我的新書(shū)。這不，一回到家，我就和媽媽就開(kāi)始包書(shū)皮了。
準備好材料，開(kāi)始包書(shū)皮了。聽(tīng)說(shuō)包書(shū)皮可不是一件簡(jiǎn)單的事情，再加上我是第一次包書(shū)皮，所以，我得先請媽媽教我怎么包。媽媽說(shuō)，第一步要先把書(shū)皮放在書(shū)皮上，四周分別預留兩厘米，然后小心裁下。接著(zhù)把書(shū)皮的底層紙分開(kāi)一半，把書(shū)豎起來(lái)，然后快速放手，這樣，書(shū)的一面就牢牢地粘在書(shū)皮上了。最后把四個(gè)角的多余部分去掉，把余下來(lái)的部分緊緊貼在封面上，書(shū)的一面就包好了。
我拿起媽媽包的書(shū)一看，居然一個(gè)泡泡都沒(méi)有。我心想：原來(lái)包書(shū)皮這么簡(jiǎn)單��！我也迫不及待地包了起來(lái)。裁好大小合適的書(shū)皮，分開(kāi)一半的'底層紙，拿起書(shū)快速一放，書(shū)倒是牢牢地粘在書(shū)皮上了，但是翻過(guò)來(lái)一看，卻是慘不忍睹��！居然一整面都是大大小小的泡泡。我只好向媽媽求助了。在媽媽小心翼翼地處理下，書(shū)本終于又離開(kāi)了書(shū)皮。加油，重來(lái)！我再次包起來(lái)。在我一次次的努力和媽媽的幫助下，我終于也包好了一本書(shū)。耶……
高興之余，我也知道了包書(shū)皮看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，其實(shí)卻需要很大的耐心。明年我爭取自己包好所有的新書(shū)，我會(huì )努力的，為我加油吧！
第一次包書(shū)皮作文 8
一年一度的暑期已隨著(zhù)天氣的轉涼過(guò)去了，快開(kāi)學(xué)了，孩子返校帶回來(lái)了新學(xué)期的課本。
我們一起去學(xué)生屋購買(mǎi)了學(xué)習用品，同時(shí)也買(mǎi)回來(lái)了許多圖案的包皮紙：有卡通的、有球星的、有風(fēng)景的……一回到家里便開(kāi)始了工作——包書(shū)皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學(xué)生時(shí)代，每年開(kāi)學(xué)爸爸都為我和弟弟包書(shū)皮，當時(shí)的紙雖說(shuō)沒(méi)有現在的多，也沒(méi)有現在的好，可是在當時(shí)卻覺(jué)得也不錯。記得那時(shí)用些好看的掛歷紙，有時(shí)媽媽也會(huì )買(mǎi)些花花綠綠的`彩紙，爸爸會(huì )為我們包書(shū)皮，他會(huì )包出很有創(chuàng )意的書(shū)皮，許多的花樣，我們就自己分類(lèi)，哪個(gè)代表哪個(gè)科目都很有講究，拿在手里總是很興奮，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì )放在枕邊，愛(ài)不釋手，手里拿著(zhù)包好的書(shū)心理一直在下著(zhù)決心，一定要好好學(xué)習，不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥，在這時(shí)卻感覺(jué)是另一個(gè)人，非常細致、耐心，比平時(shí)更加的容易接近。對于我們一說(shuō)這也算是家人的另一種溝通吧。
第一次包書(shū)皮作文 9
今天，是我們新學(xué)期的第一天，給我們發(fā)了很多新書(shū)。
放學(xué)后，我讓幫我包書(shū)皮，可要叫我怎么樣包，首先要準備一張跟書(shū)差不多一樣大的包書(shū)紙或是舊掛歷，把它對折然后把書(shū)加進(jìn)去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對折，用鉛筆壓出書(shū)本的.大小前后都壓，然后把書(shū)本拿出沿著(zhù)中心點(diǎn)剪兩條斜線(xiàn)注意上窄下寬，把他們都沿著(zhù)書(shū)的大小折到里面，然后再把需要包的課本放在上面，用書(shū)皮包好這樣一個(gè)書(shū)皮就做好了，接著(zhù)我沒(méi)在媽媽的幫助下也做好了一個(gè)書(shū)皮，因為經(jīng)驗不足所以包出來(lái)的書(shū)不太好有點(diǎn)斜，媽媽又幫我改了改才成了一個(gè)美麗的書(shū)皮，其實(shí)包書(shū)看起來(lái)很容易但做起來(lái)確是很難很難。
通過(guò)這件事我知道了做是一定要有耐心，否則這件事會(huì )搞的一塌糊涂。
第一次包書(shū)皮作文 10
今年的書(shū)皮是爸爸給我包的，這說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。
“爸、媽?zhuān) 备改竸偲鸫�，我就�?wèn)：“什么時(shí)候給我包書(shū)皮呀？”爸爸立刻回答：“下班我就給你包。
”我嘆了口氣……
當天晚上，爸爸帶回了漂亮的.綠紋紙。
只見(jiàn)他拿來(lái)了剪刀，膠棒，開(kāi)始包書(shū)皮了，竟顯得有幾分笨拙。
這時(shí)我有一種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué)：爸爸上了一天的班，晚上回來(lái)也該休息了，還給我包書(shū)皮，只是為了我能多玩一會(huì )兒……這就是父愛(ài)呀！我開(kāi)始注視父親……忽然，爸爸抬起頭對我說(shuō)：“只包語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)可以嗎？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然想起預習還沒(méi)有做，立刻找到課本，去學(xué)習了。
一會(huì )兒手忙腳亂翻字典，一會(huì )兒認認真真地抄寫(xiě)，一會(huì )兒聲情并茂地朗讀……可中間仍忘不了轉頭看一眼父親疲倦的身影……
父親的愛(ài)是關(guān)懷、是親切、是包容，將照亮我們的未來(lái)！
第一次包書(shū)皮作文 11
拿到新書(shū)的時(shí)候，我們一直很喜歡，放不下。那么新書(shū)和舊書(shū)有什么區別呢？首先，它們的顏色不同。其次，一個(gè)癟了，一個(gè)磨破了。如果我們想防止書(shū)在使用中磨損，我們應該在開(kāi)始的時(shí)候把書(shū)皮放在書(shū)包上。
書(shū)籍封面種類(lèi)繁多，有防水軟塑料，有彩色硬塑料，有彩色包裝紙，還有最環(huán)保的報紙。
今天老師讓我們用報紙包一包《新?tīng)钤魑摹返臅?shū)。一開(kāi)始我們一個(gè)個(gè)著(zhù)急，“誰(shuí)有雙面膠，誰(shuí)有剪刀”。我突然想到一個(gè)很好的包書(shū)方法，不用雙面膠或者剪刀。我心里一直暗暗的暗戀著(zhù)，但是嘗試了幾次還是失敗了，因為我的報紙不聽(tīng)我的.命令，一直折疊不起來(lái)。我真的不想打包。然后突然想到“失敗是成功之母�！庇谑俏矣珠_(kāi)始了我的實(shí)驗�！鞍�！我終于成功了�！蔽掖舐暱蘖�。
于是我拿著(zhù)作品給老師看。老師說(shuō)：“雖然你贏(yíng)了，但是你成功了�！�
今天我的書(shū)包一般�；丶液�，我需要更努力地工作，爬上一段樓梯。
第一次包書(shū)皮作文 12
我有一個(gè)習慣，就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那里淘來(lái)的舊物，而是自己用過(guò)的東西會(huì )舍不得丟掉，特別是讀過(guò)的期刊書(shū)籍還有一些特別的禮物之類(lèi)，因為不管過(guò)了多久再拿起它們翻開(kāi)來(lái)看，還是會(huì )想起以前跟這本書(shū)，跟這張照片有關(guān)的故事，很美好，很懷念。
但是書(shū)籍之類(lèi)放的久了總是會(huì )變舊，所以我就有了另一個(gè)習慣，那就是包書(shū)皮。
記得第一次包書(shū)皮還是媽媽幫我包的，媽媽用已經(jīng)準備好的好看的包裝紙，邊折邊包，還在包好的正面上寫(xiě)上了課程名稱(chēng)跟我的名字信息，漂亮的'字跡總是很讓人喜愛(ài)。
后來(lái)我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子學(xué)著(zhù)自己包書(shū)皮，一開(kāi)始總是包的歪歪扭扭，不太好看，但是媽媽耐心的手把手教我，很快我就能夠自己熟練地包好書(shū)皮，而且還很整齊。
我特別開(kāi)心又學(xué)會(huì )了一項新的技能。
第一次包書(shū)皮作文 13
新學(xué)期到了，我領(lǐng)了很多書(shū)，我想更好的保護我的新書(shū)，便決定要給我的穿上一個(gè)漂亮而又美麗的保護罩。
開(kāi)始包書(shū)皮了，我按照爸爸以前教我的.方法，很快就包好了語(yǔ)文書(shū)，不過(guò)，我仔細一看，書(shū)皮扭扭歪歪的一點(diǎn)也不好看。這是，我我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在背后偷笑我，我一扭頭，原來(lái)是爸爸，我用不服 氣的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“有本事你包一個(gè)試試！”于是爸爸讓我把語(yǔ)文書(shū)皮拆了重新包，我只好把書(shū)皮拆了，照著(zhù)爸爸包書(shū)的順序，又開(kāi)始包書(shū)皮了。我先把書(shū)紙對折，然后把書(shū)夾在中間，用夾子把書(shū)固 定起l來(lái)，再用剪刀從中縫剪刀書(shū)的位置，兩邊都是這樣剪，剪出兩個(gè)長(cháng)方形，再折進(jìn)去，最后把多余的地方折進(jìn)去，細心的小朋友可以用通明膠粘一下，這樣就OK了，我照著(zhù)同樣的方法包好了其它幾本 書(shū)，爸爸說(shuō)：“不錯嘛，水平提高的很快，書(shū)皮比我包的都好了�！蔽腋吲d的笑了。
這次我不僅學(xué)會(huì )了包書(shū)皮，而且也懂得了做事情要有耐心，也明白了要愛(ài)惜書(shū)本！
第一次包書(shū)皮作文 14
從我上學(xué)以來(lái)，每年開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì )給我的新書(shū)穿上整潔的“衣裳”。爸爸說(shuō)，這是媽媽新學(xué)期的第一課。今天也不例外，吃過(guò)晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書(shū)皮。
媽媽認真地包著(zhù)書(shū)皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的'手指在潔白的硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，想什么呢？”
“媽媽?zhuān)歉l(shuí)學(xué)的包書(shū)皮呀？”我問(wèn)。
“跟你外婆學(xué)的�！眿寢尶戳丝次�，又說(shuō)道：“小時(shí)候，我不懂事，直到當了媽媽?zhuān)胖滥阃馄艦槭裁磿?huì )那么喜歡包書(shū)皮�！眿寢屚Ａ艘幌�，幸福地說(shuō)：“書(shū)皮中有你外婆的期望！每次包書(shū)皮，我好像又回到了從前……”
我接過(guò)了語(yǔ)文書(shū)，在書(shū)皮上工工整整地寫(xiě)上名字。我知道，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，媽媽的愛(ài)時(shí)刻陪伴著(zhù)我。
第一次包書(shū)皮作文 15
今天老師布置了一項特殊的作業(yè)：回家親手包書(shū)皮，或做沙包。我認為這項作業(yè)非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)有把它放在眼里。
我回到家，把作業(yè)做完就開(kāi)始包書(shū)皮，我準備好書(shū)皮，拿來(lái)一本書(shū)，先把書(shū)放進(jìn)書(shū)皮里,把書(shū)的.封面往書(shū)皮里裝，可書(shū)皮的一個(gè)角粘住了，封面怎么也塞不進(jìn)去，我便用手小心翼翼地撕，一不留神，一用勁，書(shū)皮“啪”的一聲撕開(kāi)了，我以為把書(shū)皮撕破了，就害怕起來(lái)，如果媽媽看見(jiàn)說(shuō)我怎么辦?太糟糕了。當我試著(zhù)把封面再次裝進(jìn)書(shū)皮時(shí)，這一次竟然放進(jìn)去了，太好啦！原來(lái)書(shū)皮沒(méi)撕破呀！剛才可讓我虛驚了一場(chǎng)！我套上書(shū)夾子，��！終于包好了！
可我總覺(jué)得包的還不夠好，這好像顯得我笨手笨腳！唉！看來(lái)做什么事情都得“熟能生巧”呀！
坐在沙發(fā)上，我細細想來(lái)：原以為包書(shū)皮是件很容易的事情，可我現在不這樣認為了，不論做任何事情都是說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)難呀！我們一定要從內心重視，認真對待才對！
第一次包書(shū)皮作文 16
今天午飯后，我媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了些書(shū)封面的東西。我左右選，買(mǎi)了一大堆自己喜歡的好看的彩紙。有小貓、熊和粉紅色的.花.
我們一到家，我就迫不及待地拿出我的彩紙和新書(shū)，準備膠水和剪刀。一切準備就緒，我看到媽媽忙，就對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)始包書(shū)皮吧”？看到我著(zhù)急，我媽說(shuō)“好吧”，我坐一旁，我媽坐我對面。我媽先拿出新書(shū)和紙，量好尺寸，然后在中線(xiàn)兩邊各剪一條線(xiàn)，每邊都仔細折好。沒(méi)多久，媽媽手里的一張帶著(zhù)可愛(ài)小熊的彩紙成了我新書(shū)的花裙。
我看到我媽媽把書(shū)的封面包起來(lái)了，我也想試試。但是我包裝不好，最后我媽一步步教我包裝。我看著(zhù)新書(shū)，穿上漂亮的新衣服。別提心里有多高興了。我以為新學(xué)期，我會(huì )更加努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)來(lái)回報媽媽和老師。
第一次包書(shū)皮作文 17
人們常說(shuō)：現在的孩子是父母的掌上明珠，什么都不會(huì )。我想：你們可別小瞧我。今天，我就要親自動(dòng)手包書(shū)皮。
瞧！我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書(shū)皮，在一本本嶄新的書(shū)里挑了一本語(yǔ)文書(shū)。心想，我一定要把它包好。我把語(yǔ)文書(shū)的封面翻起，把紙緊緊地貼著(zhù)書(shū)的封面。然后，拿起剪刀，小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪，一下就剪完了。仔細檢查了一下，一點(diǎn)都沒(méi)錯，心中懸著(zhù)的.心終于落地了。我再把紙沿著(zhù)書(shū)的輪廓左折右折，好像有點(diǎn)手忙腳亂，覺(jué)得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂，亂了就折不好了。于是，我鎮定情緒，又開(kāi)始折，這次，我折的很順利。又把書(shū)翻到最后面，折騰一翻，終于把后面也包好了。
一本書(shū)在我的努力下，好像穿了一件新衣服�？粗�(zhù)自己親手包好的書(shū)，心里美滋滋的。
我默默地想：以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng)，培養自己的各種能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，讓家長(cháng)們刮目相看。
第一次包書(shū)皮作文 18
新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)到了我們的身邊。開(kāi)學(xué)報到第一天，班主任唐老師發(fā)給我們一堆新書(shū)，還說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期你們都已經(jīng)十歲了，要學(xué)會(huì )自己包書(shū)皮！”聽(tīng)了這句話(huà)，有的同學(xué)很高興，有的則皺起了眉頭。
回到家，放下書(shū)包，我把老師要求自己包書(shū)皮的這個(gè)要求告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС�，帶我去買(mǎi)了書(shū)皮。
開(kāi)始包書(shū)皮了。我先把“泰迪熊”粘粘紙書(shū)皮拿出來(lái)，撕去中間的一條紙，再把書(shū)脊靠上去粘牢，然后慢慢地把一面書(shū)皮上的`白紙扯掉，把塑料粘紙跟書(shū)面粘到一起，可是一著(zhù)急，書(shū)面就貼得很不整齊，有很多小氣泡和“皺紋”。接著(zhù)開(kāi)始貼書(shū)的背面了，我小心了很多，但還是貼得不是很平整，包書(shū)皮真不容易��！
包書(shū)皮雖然很難，但是爸爸媽媽覺(jué)得它鍛煉我的動(dòng)手能力，也讓我會(huì )讓我更加愛(ài)惜書(shū)本！
第一次包書(shū)皮作文 19
今天是新學(xué)期報到的日子，我發(fā)了許多新書(shū)，準備和爸爸學(xué)包書(shū)皮。
爸爸先給我做了一遍讓我學(xué)他的樣子做。
包書(shū)皮的第一步是把比書(shū)大一倍的花紙對折，然后把書(shū)放在上面用筆劃出書(shū)的長(cháng)寬，接下來(lái)用剪刀在對折的'紙上上下斜著(zhù)剪兩個(gè)梯形，把紙打開(kāi)，把剛才剪的部分向內折；第二步把書(shū)放進(jìn)打開(kāi)的紙中間，讓書(shū)脊正對著(zhù)紙的折線(xiàn)，然后沿著(zhù)一邊的書(shū)皮開(kāi)始折起包書(shū)紙。
先折上下兩邊，最后再封口。
封口的時(shí)候先把折出的多余部分兩邊分別折兩個(gè)小三角形，然后再向里折齊、壓平。
另一邊的書(shū)皮也是這樣折。這樣就給書(shū)穿上了一件漂亮的外衣，既美觀(guān)又能保護書(shū)。
到學(xué)期結束時(shí)把書(shū)皮去掉，哇，又是一本新書(shū)！
看著(zhù)自己親手包的書(shū)皮，心里格外喜歡。
第一次包書(shū)皮作文 20
放學(xué)了，青青在家里包書(shū)皮，姐姐在旁邊寫(xiě)作業(yè)。
青青包不好書(shū)皮就在哭鼻子。姐姐聽(tīng)到了哭聲，轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：”青青，你哭什么呀?”青青說(shuō)：”我包不好書(shū)皮，這是老師布置的作業(yè)!”姐姐說(shuō)：”我來(lái)教你吧!”青青一聽(tīng)，破涕為笑說(shuō)：”太好了!”姐姐走過(guò)來(lái)對青青：”我先給你示范一遍�！苯憬氵呎f(shuō)邊做：”先把書(shū)皮對折，把書(shū)放到書(shū)皮中間，再翻開(kāi)封面，接著(zhù)在書(shū)皮的兩邊折一下，然后，在書(shū)皮的.另一邊也折一下，最后，把書(shū)合起來(lái)，”青青認真的聽(tīng)著(zhù)，姐姐說(shuō)完了，就回去做作業(yè)了。青青照著(zhù)姐姐的話(huà)開(kāi)始包了起來(lái)，她把書(shū)皮包好了。青青把自己包好的書(shū)拿給姐姐看，說(shuō)：”姐姐，我自己包好書(shū)皮啦!你看看!”姐姐一看，說(shuō)：”以后遇到困難，別哭喪著(zhù)臉，要用這雙手，動(dòng)動(dòng)腦子去學(xué)會(huì )做�！鼻嗲嗦�(tīng)了姐姐的話(huà)，慚愧的低下了頭，明白了這個(gè)道理啦!
第一次包書(shū)皮作文 21
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師發(fā)了很多新書(shū)，要求把這些書(shū)都包上書(shū)皮，但這次跟以前不太一樣，因為是讓我們自己?jiǎn)为毎?/p>
我回到家，就迫不及待的找出裁好的透明書(shū)皮包了起來(lái)。我先把中間的一條保護紙撕了下來(lái)，然后把書(shū)粘在上面，再撕開(kāi)正面的'保護紙，最后我拿尺子慢慢把書(shū)刮平。但我粗心大意，把尺子有波浪線(xiàn)的那一面來(lái)刮書(shū)皮，結果書(shū)面上起了很多氣泡，我好傷心，首次包就這樣失敗了。第二次，我用尺子的平面將書(shū)推平，雖然沒(méi)有氣泡了，但是書(shū)皮卻包歪了。因為我包的時(shí)候把中心線(xiàn)對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓，用尺子放在中心線(xiàn)上，讓書(shū)跟尺子對齊，然后拿尺子的平面刮書(shū)皮，最后把多余的部分折到書(shū)的內側，這樣，一本書(shū)就包好了。
從這件事，我知道了：要想做好一件事，就要找對方法，小心謹慎。
第一次包書(shū)皮作文 22
“加油！加油！”教室里傳出一陣陣加油的吶喊聲。整個(gè)教室被緊張的氣氛包圍著(zhù)。哦！原來(lái)是我們班組織了包書(shū)皮比賽。
老師選出了四位參賽隊員，作為其中一員，我感到十分緊張�！叭�，二，一，開(kāi)始！”老師喊道。四位同學(xué)動(dòng)作麻利地包了起來(lái)。你瞧劉璇，她一不忙，二不亂，先在紙的中間折了一條線(xiàn)，再把書(shū)卡在里面，用左手壓住書(shū)，用右手食指和拇指壓出書(shū)的框架。接著(zhù)，把書(shū)拿出來(lái)，用剪刀從紙的邊緣斜著(zhù)剪到折出的框架上。然后，把多余的梯形紙折進(jìn)去，把書(shū)卡進(jìn)去。最后，把多余的`紙按書(shū)的折痕折進(jìn)去。這樣，書(shū)皮就包好了。不一會(huì )兒，另兩位同學(xué)也包好了。再看看常芷珩，她著(zhù)急地處理著(zhù)自己遇到的問(wèn)題，臉漲得通紅，眉頭緊鎖，不一會(huì )兒，她也手忙腳亂地完成了。
最后，老師宣布了包書(shū)皮速度最快、質(zhì)量最高的同學(xué)。這次比賽不僅鍛煉了我們包書(shū)皮的能力，更提高了我們的自理和動(dòng)手能力。這真是一次有意義的比賽！
第一次包書(shū)皮作文 23
開(kāi)學(xué)了，發(fā)新書(shū)了。放學(xué)回家，做完作業(yè)，奶奶叫我包書(shū)皮，今天是我第一次包書(shū)皮。包書(shū)皮開(kāi)始了，奶奶說(shuō)：“第一步把書(shū)放到紙上，把書(shū)正面和底面的長(cháng)度量出來(lái)。第二步把紙的四周疊成條狀。 第三部把書(shū)的正面包進(jìn)去，再把底面包進(jìn)去就好了�！甭�(tīng)完奶奶的講解，我自己動(dòng)手來(lái)，聽(tīng)起來(lái)挺容易的，結果我包了半天，也沒(méi)有把書(shū)包好，最后都急得哭了。這是奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事要有耐心， 慢慢來(lái)，你先看我是怎么的包的.，好好的學(xué)學(xué)，這樣做起事來(lái)才會(huì )覺(jué)得有意義�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我就耐心的看奶奶是怎么做的。
奶奶走后，我就想著(zhù)奶奶說(shuō)教的話(huà)，不一會(huì )，一本嶄新的書(shū)終于被我包 好了。這時(shí)我心里跟到特別高興。奶奶告訴我，包書(shū)皮有好幾種包法，這是最簡(jiǎn)單的一種，我們小時(shí)候家里窮都自己動(dòng)手包書(shū)皮，你現在的條件好了，包書(shū)都用現成的書(shū)皮，一定要珍惜這樣的條件，好 好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )多做貢獻��！
第一次包書(shū)皮作文 24
小時(shí)候我們上學(xué)是自己動(dòng)手包書(shū)皮。包書(shū)皮的材料是舊報紙。一學(xué)期下來(lái)，用報紙包的書(shū)皮并沒(méi)有磨壞多少；等我的小孩讀書(shū)的時(shí)候，是奶奶或爸爸·媽媽給包。用的是舊畫(huà)報包書(shū)皮。以后當掛歷風(fēng)行的時(shí)候，用舊掛歷來(lái)包書(shū)皮，成為一種時(shí)尚。漂亮·光滑·堅實(shí)耐用，孩子們到學(xué)校還會(huì )互相比美，看誰(shuí)的書(shū)皮最漂亮�，F在的孩子上學(xué)就太幸福了。用報紙當書(shū)皮，那是老土；用掛歷當書(shū)皮，那是過(guò)時(shí)；用牛皮紙包書(shū)皮，太難看了�，F在包的不是書(shū)皮，包的是鈔票。商家為孩子們準備的書(shū)皮五花八門(mén)。五毛·一塊是便宜的。老師要求所有的書(shū)和本子都得包，一個(gè)小孩下來(lái)也得不少錢(qián)。家長(cháng)如果找代用品，孩子這一關(guān)是過(guò)不去的，因為大家都有，而我沒(méi)有那怎么行。
今天廣州的小學(xué)生都開(kāi)學(xué)了。幸福的童年，幸福的生活，優(yōu)美的'環(huán)境，寬敞的教室。開(kāi)學(xué)的第一天的作業(yè)是留給家長(cháng)的，那就是“包書(shū)皮”。希望孩子們能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師，回報家長(cháng)。
第一次包書(shū)皮作文 25
不知道大家有沒(méi)有發(fā)新書(shū)的時(shí)候包書(shū)皮的習慣呢？
我們小時(shí)候，每次發(fā)新書(shū)都很興奮，總在想如何保護它，讓它永遠像現在一樣干凈整潔。
因此，每次新書(shū)出版，我們都會(huì )各自包裝書(shū)皮。較大的課本應該用稍大的紙包起來(lái)，較小的可以用小紙包起來(lái)，合理使用，不浪費。
我記得有一次我們俱樂(lè )部去城里的一所小學(xué)面試。他們碰巧舉辦了一場(chǎng)募捐活動(dòng)，為貧困地區的孩子們捐贈書(shū)籍。記得以前有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)國家、一個(gè)民族要強大，首先要讓年輕人強大，而年輕人要強大，最直接的`方式就是用知識澆灌。富青年的意思是國家的財富。
看著(zhù)孩子們靈活巧妙地把書(shū)皮包起來(lái)，仿佛在做一個(gè)儀式，滿(mǎn)懷敬意，不禁有些愧疚。不那么虔誠地處理一本書(shū)。
這個(gè)世界躁動(dòng)不安，但讀書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)面對生活。希望未來(lái)無(wú)論走多遠，站多高，都能堅守初心。
第一次包書(shū)皮作文 26
開(kāi)學(xué)了，捧著(zhù)還散發(fā)著(zhù)淡淡墨香味的新書(shū)，我決定給這些陪伴我度過(guò)這個(gè)學(xué)期的好朋友們穿上一件漂亮的“新衣服”。
走在放學(xué)的路上，我看到購物攤上圍了一大群小朋友，興致勃勃的挑著(zhù)書(shū)皮，有卡通的、有透明的，還有散發(fā)香味的，我忍不住也走了上去，想要挑上幾張。忽然，我想起了老師的'話(huà)：“塑料的生產(chǎn)需要消耗石油，可石油是不能再生能源，而廢棄的塑料大約需要兩百年的時(shí)間才能緩慢降解�！彼芰蠒�(shū)皮雖然簡(jiǎn)單漂亮，但是危害大。我打定了主意，要從“包書(shū)皮”這件小事上，做一次環(huán)保的維護者和倡導者，還世界一片清凈。
回到家里，我和爸爸媽媽拿出去年的舊掛歷和剪刀、膠水，開(kāi)始認真的按照書(shū)本的大小裁剪、折疊。很快，我的語(yǔ)文書(shū)就穿上了嶄新的“白衣服”。穿好衣服的書(shū)本越摞越高，我想：如果每個(gè)小朋友都能從我做起，少些方便多些環(huán)保，那么天就會(huì )更藍、水會(huì )更清、地球媽媽就會(huì )變得更美麗！
第一次包書(shū)皮作文 27
開(kāi)學(xué)了，發(fā)新書(shū)了，這次陳老師叫我們自己動(dòng)手用紙包書(shū)皮。
我桌上的本子、鉛筆、剪刀、彩筆、紙都準備好了。二話(huà)不說(shuō)，我就拿起a3紙對折，再用書(shū)放在紙上量尺寸，做上標記，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把紙剪開(kāi)，再把書(shū)放進(jìn)紙里，上下兩條邊都折到紙里，旁邊的一條邊也不例外。反面也一樣包，包好了這本書(shū)我拿起來(lái)一看，“咦”這本書(shū)好像少了點(diǎn)啥？我想了一下，“哦”原來(lái)少了書(shū)名、班級、姓名、裝飾，我趕緊用彩筆寫(xiě)上了“語(yǔ)文”兩個(gè)字，又用鉛筆寫(xiě)上了班級、姓名，再用馬卡龍的貼紙貼上去，上面還畫(huà)了個(gè)蠟燭，一本語(yǔ)文書(shū)就被我三兩下搞定了！我繼續奮斗，功夫不負有心人，終于給所有的本子穿上了外套�？粗�(zhù)這些書(shū)，包得真是“it`s very good ”呀！我的成就感頓時(shí)爆表。
原來(lái)包書(shū)并沒(méi)有我想的.那么難，只要用心、細心的去包就能包出一本好看得書(shū)。
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