第一次家長(cháng)會(huì )作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的第一次家長(cháng)會(huì )作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次家長(cháng)會(huì )作文1
心砰砰的跳著(zhù)，我一直在想著(zhù)，這一次的家長(cháng)會(huì )，老師會(huì )與家長(cháng)們說(shuō)些什么話(huà)？而我的父母會(huì )不會(huì )對我失望？
伴著(zhù)我一顆七上八下的心，初中第一次家長(cháng)會(huì )來(lái)臨了。這一天里，校園里來(lái)了很多的家長(cháng)，這一次的家長(cháng)會(huì )，看這陣仗，這一次的家長(cháng)會(huì )學(xué)校里很重視。
我的爸媽很早就來(lái)了，所有到了學(xué)校的初一學(xué)生的家長(cháng)全部被學(xué)校安排到了大會(huì )議室里。我們這些學(xué)生完全就不知道學(xué)校的老師將會(huì )與家長(cháng)們說(shuō)些什么話(huà)，所以多多少少，我們的心里都有些緊張。
我是非常緊張的，我的成績(jì)在學(xué)校偏上，但是，我一直害怕這爸爸媽媽會(huì )對我失望。畢竟他們?yōu)槲业膶W(xué)習付出了很多的心血與精力。與我同樣緊張的還有我的同桌，同桌的學(xué)習成績(jì)并不好，但是她一直都很努力，只是她的努力在學(xué)習上始終沒(méi)有得到絲毫的起色。
我們倆從各自的眼神中看出了心里的那份緊張，我們倆相視一笑，像是在安慰著(zhù)對方，又像是在安慰著(zhù)自己，沒(méi)事的，不就是一次家長(cháng)會(huì )嗎？以后肯定還有很多次家長(cháng)會(huì )。我們的安慰似乎得到了起色，心里漸漸地也就沒(méi)有了之前那么的緊張。
快到中午的時(shí)候，家長(cháng)會(huì )結束了。所有的家長(cháng)從大會(huì )議室里走了出來(lái)，之后分散走進(jìn)了各個(gè)老師的辦公室。再后來(lái)，我的爸爸媽媽來(lái)教室找了我，從他們平和的笑臉上，我看不出什么異常，就如平常對視一般，可是，我的心就在這一瞬間平定了下來(lái)。
爸爸媽媽對我說(shuō)，只要我努力了，將來(lái)的我不會(huì )對現在抱有悔意，這就足夠了。
但是，我也明白了，只要現在的我更加的努力學(xué)習，那么將來(lái)的自己也將感激現在的我。
這一次家長(cháng)會(huì )讓我對未來(lái)的學(xué)習再次充滿(mǎn)了信心與動(dòng)力。
第一次家長(cháng)會(huì )作文2
老師突然宣布了一件事，要開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
這消息一出，可就在我們同學(xué)之間引起了悍然大波，有開(kāi)心雀躍的，也有愁眉不展的。開(kāi)心的那是因為自己優(yōu)秀的成績(jì)肯定能夠迎來(lái)家長(cháng)的夸贊，發(fā)愁的自然就是那些成績(jì)不好的同學(xué)了。因為老師明確的跟我們說(shuō)過(guò)，這一次家長(cháng)會(huì )，他會(huì )跟班上每一位同學(xué)的家長(cháng)交談一下，特別是，拿著(zhù)我們的成績(jì)單一點(diǎn)不掩飾的交談。
眼瞧著(zhù)離開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天越來(lái)越近，我的內心是煎熬的，煎熬的原因就是，在那一張成績(jì)單上，我的名字可一直是在吊尾巴的。
不管我如何的祈禱這一天不要來(lái)，可是一轉眼就已經(jīng)來(lái)了。
爸爸媽媽現在就站在我的面前，我眼神閃爍的不敢與他們直視。雖然每一次學(xué)校里的考試我都如實(shí)的跟他們說(shuō)了我的成績(jì)，可是真要等這一天老師拿著(zhù)那一張排名的成績(jì)單赤裸裸的擺出來(lái)的時(shí)候，我心里還是極其的不好受。
老師先是將我們班上所有同學(xué)以及同學(xué)的家長(cháng)都聚集在一個(gè)大教室里面，在這個(gè)教室里，老師發(fā)表了一段長(cháng)長(cháng)的講話(huà)。等到講話(huà)完畢后，老師就開(kāi)始與每一位家長(cháng)進(jìn)入正題。老師與家長(cháng)談話(huà)的時(shí)候還特意避開(kāi)了我們，所以他們說(shuō)話(huà)的內容引起了我們極大的好奇。
等到我的爸爸媽媽與老師講完話(huà)后出來(lái)的時(shí)候，我一眼就瞧見(jiàn)了他們，不過(guò)從他們不太好看的臉色上來(lái)看，肯定心情是不好的，就像我，我的心情我也不好。我也努力了，可是我的成績(jì)就是一直都提升不上來(lái)。
“爸爸、媽媽�！蔽页�(zhù)他們走近，低落的叫了他們兩聲。他們看到我的時(shí)候，對我笑了，雖然笑的有點(diǎn)勉強，但是，我還是從他們的笑聲中感受到一種無(wú)聲的鼓勵。
這是開(kāi)的第一次家長(cháng)會(huì )，在我煎熬的祈禱中平淡的過(guò)去了。
第一次家長(cháng)會(huì )作文3
說(shuō)來(lái)挺慚愧的，女兒上學(xué)到了二年級，作為爸爸還是第一次參加女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì )。任何的理由都不是理由，只怪對女兒關(guān)心不夠……
記得清清楚楚，那就是上周五，輪到我晚班，中午吃完飯，正準備飽飽的睡一覺(jué)，保持充沛的精力好值晚班。樂(lè )樂(lè )媽媽突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“今天女兒學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你有空去參加嗎？”“哦……有空，什么時(shí)候？”我詢(xún)問(wèn)�！皟牲c(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始”電話(huà)里面傳來(lái)道�！昂玫�，知道了�！钡谝淮稳ラ_(kāi)家長(cháng)會(huì )，才十二點(diǎn)半，可是怎么也睡不著(zhù)，因為生怕睡過(guò)了頭。下午兩點(diǎn)一刻，我準時(shí)來(lái)到學(xué)校，誰(shuí)知唐老師已經(jīng)坐在講臺上了，還有許許多多的家長(cháng)坐在了位置上。我來(lái)晚了，實(shí)在對不住唐老師。我悄悄地坐在女兒的位置上，準備聆聽(tīng)唐老師的教誨和學(xué)校領(lǐng)導的安排。校領(lǐng)導言簡(jiǎn)意賅的發(fā)言之后，唐老師就生動(dòng)而有趣的講了幾個(gè)實(shí)例，然后話(huà)鋒一轉，寫(xiě)出了自己的誠心，讀出了自信，說(shuō)出了風(fēng)采，道出了精髓……著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了！難怪女兒的思想那么活躍，文筆也十分生動(dòng)，寫(xiě)了許多文章，如：《大白鵝》、《小熊過(guò)橋》、《小鴨子》、《運動(dòng)會(huì )的一件事》等等。小小年紀，能在唐老師的諄諄教導下，女兒寫(xiě)出了自己的快樂(lè )，描繪著(zhù)美好的童年。著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)了！謝謝你，唐老師。讓我聽(tīng)了那么輕松的一課，讓我懂得了許多許多……作為樂(lè )樂(lè )爸爸的我，非常慶幸我女兒有這樣才高八斗、風(fēng)趣幽默而又愿意付出的班主任——您，唐老師。您說(shuō)了那么多的'感動(dòng)，同樣感動(dòng)著(zhù)我�？墒亲钭屛腋袆�(dòng)的還是您自己的行為……最后，請允許我代表全家對您說(shuō)一句：唐老師，您辛苦了！
第一次家長(cháng)會(huì )作文4
鈴鈴鈴，下課了，我手里捧著(zhù)一張不是很滿(mǎn)意的數學(xué)試卷，那顯眼的分數，像蒼蠅似的，嗡嗡的叫個(gè)不停，一直擾亂著(zhù)我的心，我眼里看著(zhù)這張試卷，心里慌極了，不停地聯(lián)想著(zhù)回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風(fēng)雨”啦！往日盡是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都好像呆住了似的，眼里望著(zhù)試卷顯眼的分數，個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲，很明顯，他們也和我一樣，第一次初中考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！
帶著(zhù)沉重的心情，我騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠地回到家里，把試卷一攤，嘴上嘀咕著(zhù)：“爸爸，今天知道考試的成績(jì)了�！卑职终f(shuō)：“考得了怎么樣？”我發(fā)出了像蚊子一般的聲音：“這次考試考得不是很理想�！彪m然這聲音很小，爸爸聽(tīng)了卻像晴天霹靂似的，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧�！�
睡覺(jué)時(shí)，我躺在床上翻來(lái)覆去一直睡不著(zhù)，心里一直想著(zhù)那件事情，心里一直反復地問(wèn)著(zhù)，為什么這次考試會(huì )考得不理想呢？為什么……是老師教得不好嗎？不，不是的，是我上課不認真聽(tīng)課嗎？不，也不是的!那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、不認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時(shí)的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開(kāi)始了做題目，由于我驚人的速度，不到30分鐘就把試卷給做完了，我抬起頭，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們還都在冥思苦想地做著(zhù)題目呢！這是，我高興極了，開(kāi)始得意忘形起來(lái)。我就在試卷上快速地看著(zhù)，看看這題，看看那題，很快就很有信心得把試卷給交了�！苯Y果試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我猛然發(fā)現我自己光粗心就被扣了好幾分，此時(shí)我真的是懊惱極了，我決定從今天開(kāi)始，決心改掉粗心的壞毛病，考試時(shí)一定要認真檢查，不要再犯同樣的錯誤。
第一次家長(cháng)會(huì )作文5
記得星期一下午時(shí)，鄧老師把我們叫到教室外面對我們說(shuō)：“你們四人同學(xué)都很優(yōu)秀，鄧老師想請你們幾個(gè)人在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，談?wù)勛约旱膶W(xué)習經(jīng)驗�！蔽覀儙讉�(gè)你看我，我看你，都以為聽(tīng)錯了。家長(cháng)會(huì )不都是老師講或者是家長(cháng)分享經(jīng)驗的嗎？從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)讓學(xué)生發(fā)言。我們能行嗎？鄧老師看出了我們的心思，鼓勵我們說(shuō)：“不要害怕，你們能行的，回家好好準備吧�！�
回到家，我想和叔叔阿姨們分享些什么內容呢。我遲遲不能下筆，這時(shí)，爸爸在一旁提醒我：“你的學(xué)習習慣不錯，可以和大家分享一下啊”。我聽(tīng)了，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。于是，我認真地想了一下。我之所以每次能夠取得好成績(jì)，與我課前認真預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習分不開(kāi)的。我可以和叔叔阿姨們談?wù)勥@些，于是拿起筆開(kāi)始寫(xiě)稿子。寫(xiě)完后，我把稿子遞給爸爸修改。爸爸看了后，說(shuō)：“總體寫(xiě)得不錯，具體做法可以再寫(xiě)細致一些，這樣便于同學(xué)們學(xué)習�！蔽野凑瞻职值囊�，進(jìn)行了修改。修改好后，我就開(kāi)始一遍遍練習。
“郁佳穎，輪到你演講了�！编嚴蠋煱盐覐幕貞浿欣嘶貋�(lái)。我拿著(zhù)稿子走上講臺，一看臺下那么多家長(cháng)，我的心提到了嗓子眼。鄧老師似乎看出了我心里緊張，對我微微一笑，好像在鼓勵我說(shuō)：“不要緊張，放松一下，你能行的”。我在心里暗暗地說(shuō)：“加油！郁佳穎，你一定可以的！”于是，我大聲地講起來(lái)�！笆迨灏⒁�，大家好！今天我分享的內容是如何養成良好的學(xué)習習慣……”講完后，教室里就響起了一陣陣熱烈的掌聲。這時(shí)，媽媽也向我投來(lái)了贊許的目光，這一刻，我為自己感到驕傲自豪。
這次在家長(cháng)會(huì )發(fā)言，不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我明白了做任何事情，不要慌張，要冷靜，這樣才會(huì )認真做好每一件事。
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