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定格的畫(huà)面作文

時(shí)間:2024-03-14 10:42:42 定格 我要投稿

(通用)定格的畫(huà)面作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的定格的畫(huà)面作文,歡迎大家分享。

(通用)定格的畫(huà)面作文

定格的畫(huà)面作文1

  在記憶的長(cháng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過(guò),那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著(zhù)我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無(wú)時(shí)無(wú)刻滋養著(zhù)我的心田。

  那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午,和煦的春光照耀著(zhù)大地,像灑滿(mǎn)了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(cháng)椅上,細細地品味著(zhù)春光,心里暗暗想著(zhù):多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽(tīng)到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來(lái)源。

  突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿(mǎn)了老繭,他拿著(zhù)一個(gè)琵琶,閉著(zhù)眼睛,彈著(zhù)一首凄涼的樂(lè )曲,一問(wèn)才知道,原來(lái)他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車(chē)禍中離開(kāi)了人世,我的心不禁充滿(mǎn)了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉,幾滴晶瑩的.淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著(zhù)幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅毅。

  我也笑了,一邊奔跑著(zhù),一邊不時(shí)地回頭看著(zhù)他,跟他做著(zhù)離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著(zhù)。老爺爺見(jiàn)了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問(wèn):“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢(qián)”幫我買(mǎi)藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

  時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。

定格的畫(huà)面作文2

  一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛站了一會(huì )兒,同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步。我痛快地應允了,隨后理了理煩亂的思緒,推門(mén)出去。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù),身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的.腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但它怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地,它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現了,當翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

  我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命處于危難之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案。忽然,眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?在那個(gè)炎熱的夏季里,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,它激勵著(zhù)我忘我地學(xué)習,積極樂(lè )觀(guān)地生活。我非常清楚,這份執著(zhù)、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

定格的畫(huà)面作文3

  一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分的愜意。剛立了一會(huì )兒,同學(xué)打電話(huà)過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散散步,我痛痛快快地應允了。隨后理了理學(xué)習煩亂的思緒,推門(mén)走了出去。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿(mǎn)腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù),身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,彎下腰看著(zhù)什么。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場(chǎng)災難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng),但怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當同學(xué)正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現了,當翅膀抽出的一剎那,它飛向了高空,飛向了藍天,飛向那片屬于它的`自由的空間。

  我的心在那一剎那被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示:一個(gè)弱小的生靈,在它的生命處在危難之時(shí),能夠做出如此堅強的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準確的答案,忽然,眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,這不就是最好的答案嗎?

  在那個(gè)炎熱的夏季里,后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我地學(xué)習,積極樂(lè )觀(guān)地生活。我非常清楚明白,這份執著(zhù),這份熱情,全是來(lái)自那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

定格的畫(huà)面作文4

  時(shí)光老人不能永駐,但會(huì )在記憶中定格。

  ——題記

  想起媽媽?zhuān)≡谀X海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱(chēng)無(wú)可替代的那個(gè)才稱(chēng)得上定格的。

  一位年輕優(yōu)雅的媽媽?zhuān)?zhù)一些人在自家門(mén)前話(huà)家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,中間夾著(zhù)傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣?上](méi)法拍下來(lái),只能留在腦海中獨自欣賞這美景。

  媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事,除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現在忙來(lái)忙去,工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機但也沒(méi)機會(huì )拍下那美景了。有時(shí)望著(zhù)空曠的房子,不禁記起那景來(lái),獨自品味那彌足珍貴之美。

  第二個(gè)想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來(lái)?

  對于姥爺的畫(huà)面,記得真不如媽媽多,又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話(huà),姥爺對我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻,不過(guò),我卻記得背景墻的.特寫(xiě)。

  在一次暑假開(kāi)學(xué)前,我到表姐家小住。當時(shí)見(jiàn)到此景,不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾!

  在明媚的陽(yáng)光下,一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著(zhù)一旁的牌友娛樂(lè )。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著(zhù)他關(guān)注?伤难劬χ欢⒅(zhù)手中的牌,一點(diǎn)都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛,令人深憶。

  現在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。

  生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面,時(shí)光老人卻不偏愛(ài),只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。

  ——后記

定格的畫(huà)面作文5

  在記憶中有些畫(huà)面總在心中定格下,久久不能忘卻。

  臨近過(guò)年,在外地的家人都往回趕,上大學(xué)的哥哥也不例外。

  在哥哥回來(lái)之前家里人都幻想著(zhù),回來(lái)時(shí)的情景,畫(huà)面都是溫馨的,其樂(lè )融融的,可是就在人們所期盼的情況下卻傳來(lái)了一個(gè)噩耗。大爺在外地回不來(lái)了,不能與家人團聚。

  沒(méi)成績(jì),在哥哥從哈爾濱回來(lái)的那個(gè)下午我的.爸爸去爺爺家等候。爺爺早!因哥哥的,回來(lái)有些做不住了,一直在屋轉轉,那屋轉轉。等聽(tīng)到有敲門(mén)的聲音,爺爺就有些加速的走到門(mén)口,當看到哥哥的身影時(shí),爺爺的鼻子紅了,背對著(zhù)我們。

  我站在爺爺旁邊爺爺的給背越來(lái)越彎了,當有過(guò)臉時(shí)看見(jiàn)爺爺的臉就像揉皺的紙,一般皺紋無(wú)情的爬滿(mǎn)爺爺的臉也能仔細的注視到爺爺臉上的老人斑越來(lái)越嚴重,以前黑發(fā)與白發(fā)相交在一起,而現在就要從白發(fā)中去尋找那所剩不多的黑發(fā)。

  爺爺老了,真的老了,我們只顧著(zhù)長(cháng)大,卻沒(méi)有顧及家人的變化,爺爺走路時(shí)腳好似抬不起來(lái),總是擦著(zhù)的周爺爺看著(zhù)大家都回來(lái)了,準備下樓去接奶奶回來(lái),爺爺只給我留下了蒼涼的背影,爺爺走路很慢,做什么事情也快不起來(lái)了,與我與我嬉戲的畫(huà)面,只是成為了記憶,這蒼涼的背影依舊定格自在了記憶里。

  我在沒(méi)有察覺(jué)中野蠻生長(cháng),而爺爺也在沒(méi)有察覺(jué)中經(jīng)受著(zhù)歲月的摧殘。

  時(shí)間啊時(shí)間,你慢點(diǎn),你輕點(diǎn),爺爺吃的鹽比我吃的飯,再多過(guò)的橋比我走的路再多,他也怕疼。

  這背影,不禁讓我后悔,我為什么不多,來(lái)爺爺家幾趟,為什么時(shí)間這么狠心,我還依舊虛度以就不珍惜著(zhù)人和事我錯了,這孤獨蒼老的畫(huà)面,應該再多一個(gè)攙扶著(zhù)的我。

定格的畫(huà)面作文6

  百花齊放固然美,可終會(huì )有凋落的一天,百鳥(niǎo)爭鳴固然美,可終會(huì )有散去的一天;碩果累累固然美,可終會(huì )有被摘去的一天,而我們之間的美好情誼卻永遠定格在彼此的心里。

  傍晚時(shí)分,我和天使爬上樓頂,仰望被夕陽(yáng)染紅的.半邊天,靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上,灑在小城里,灑在我們身上,仿佛在接受神圣的洗禮。

  我伸了個(gè)懶腰,對天使說(shuō):“你看,夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫(huà)家,一切都變成了金紅色,好美呀!”天使點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手展開(kāi)似擁抱狀說(shuō):“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光,真是難得!蔽彝送呒t了臉的夕陽(yáng),又看了看天使,說(shuō)道:“如果把這一幕拍下來(lái),一定是一張世界頂級的照片,可惜……”我唉了口氣,向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō):“可惜不能永遠留住這一刻!”

  天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉,細細端詳著(zhù):“你看,就算我捧住陽(yáng)光,它也終會(huì )悄然離去。你要知道,不論將來(lái)怎樣,你都要珍惜現在所擁有的,要肯定你所做的選擇,時(shí)間不會(huì )倒流,好好享受這最后一抹余暉吧!”我看了看天使空空如也的手掌,又仔細思考了天使所說(shuō)的話(huà),心中的憂(yōu)郁一掃而空。我站起身,向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手,準備迎接即將到來(lái)的星辰。

  是啊,“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚,那你也將錯過(guò)群星了”。人生中有許多時(shí)刻,我們曾為它的逝去而憂(yōu)傷,然而,朋友告訴我,“心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)”,夕陽(yáng)過(guò)后便是群星。我懂得了,珍惜身邊的朋友,珍惜我們的親人,珍惜一切的美好,讓那過(guò)去了的,永遠成為親切地懷戀。

  兩個(gè)姑娘,手牽著(zhù)手,身邊灑滿(mǎn)了落日的余暉,真的好美!那一刻的印像永遠定格在了我們的記憶中,照耀在我們的心里。

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