定格在記憶中的畫(huà)面作文(實(shí)用)33篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文，希望能夠幫助到大家。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 1
在記憶的彩帶上，有一幅叫做善良的畫(huà)面。它伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，留在傍晚的公園里，也留在我那被人性美洗滌過(guò)的心中。
那是一個(gè)美麗的傍晚，夕陽(yáng)將天空染成了耀眼的橘紅色。城中心的公園里，忙碌了一天的人們紛紛來(lái)到這里休息、娛樂(lè )。老人們殺象棋、嘮家常；大人們一邊散步，一邊賞景；孩子們圍成一團，追逐嬉戲。歡樂(lè )的笑聲在人群中流淌，流成了一條條蜜河，流向遠方……
忽然，一輛電信公司的車(chē)子駛進(jìn)了公園。車(chē)上的工作人員手持話(huà)筒做著(zhù)宣傳：“各位父老鄉親們，本公司舉行一年一度的競猜活動(dòng)，免費答題領(lǐng)大獎……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過(guò)去，慌亂之中一個(gè)小女孩被撞倒在地。
那女孩大約四五歲，嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅�？蓱z的女孩感覺(jué)到了疼痛，嚎啕大哭起來(lái)。人群朝小女孩望了望，卻沒(méi)有人幫忙。我正準備走過(guò)去將她扶起，但看著(zhù)周?chē)惓！俺林?zhù)冷靜”的人們，我剛伸出去的'腳又重新縮了回來(lái)。
這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起，輕輕地摟在懷里，又拿出紙巾把小女孩的眼淚擦干，幫她撣去身上的塵土，之后輕揉著(zhù)小女孩摔痛的地方，并柔聲地安慰著(zhù)她。漸漸地，小女孩停止了哭泣。
眼前的畫(huà)面，讓我的心猛地一顫：夕陽(yáng)的余暉籠罩在不遠處兩個(gè)人的身上，她們就是上帝派來(lái)的天使，美麗了世界，洗滌了我的心靈。我為自己當初在意別人的眼光而沒(méi)有勇敢地伸出手感到羞愧。
那幅美好的畫(huà)面給了我這樣一個(gè)啟示：真正的善良不僅是心靈上的憐憫，更重要的是要勇敢地伸出援助之手。
在記憶這條彩帶上，那幅善良與勇氣并存的畫(huà)面，雖時(shí)間已久，卻依然清晰明朗。在那之后，每當遇到需要幫助的人，我總會(huì )毫無(wú)顧慮地走上前。因為曾經(jīng)的那幅畫(huà)面留在我的記憶里，鐫刻在我的心中，激勵著(zhù)我勇敢地伸出援手。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 2
正式開(kāi)始記事，大概是從小學(xué)開(kāi)始的。
在心里那塊圣地里，總是念著(zhù)這樣一個(gè)地方——那里有稀稀拉拉的幾棵樹(shù)環(huán)繞著(zhù)的200小操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是水泥地鋪成的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)兩邊各立著(zhù)一個(gè)弱不禁風(fēng)的籃球架。往東是一幢樓，樓里有一個(gè)班，那個(gè)班里滿(mǎn)滿(mǎn)的塞著(zhù)54個(gè)人……
那是一個(gè)我們一天罵八遍也不許別人說(shuō)一個(gè)不好的地方。
那是我的童年。那是我的母校。
還記得那時(shí)放學(xué)四點(diǎn)半，手機上課下課隨便玩。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不寫(xiě)，遲到罰站一起擔。校服除了升旗儀式從來(lái)不穿，但紅領(lǐng)巾不戴就要扣分。難看的'廣播體操“雛鷹起飛”、“小白船”，再到后來(lái)的“長(cháng)陽(yáng)巴山舞”，總有那么幾個(gè)人跳的不亦樂(lè )乎。想想似乎每個(gè)班都有那么一個(gè)胖子，一個(gè)娘娘腔，一個(gè)油嘴滑舌的班長(cháng)和一個(gè)兇猛異常的老班，一個(gè)無(wú)論怎么瘋玩都能名列前茅的學(xué)霸和一個(gè)萬(wàn)年吊車(chē)尾的學(xué)渣……
那時(shí)的我們不懂世故、不慕虛榮，開(kāi)心了就笑，傷心了就哭，不需要整天假惺惺地學(xué)著(zhù)蒙娜麗莎。
那時(shí)的我們不懂學(xué)習與未來(lái)的路有什么關(guān)系，只知道身在校園有一念知己，周身就變得光芒萬(wàn)丈。
那是的我們年少無(wú)知，天真無(wú)邪，以為每條路的盡頭都是光明，都是希望，都是美好。
那時(shí)的我們只知道記憶力有多么重要，卻不知道回憶是多么珍貴。
當記憶的燈塔劃破夜空，你們也許不知道，你們是我的光明中最亮麗的一筆啊。
今日再相會(huì )，曾經(jīng)那些只能對女生低聲下氣的小個(gè)頭男生們，已經(jīng)比從前那些趾高氣揚目中無(wú)人的她們高出好一些。他們變得大氣了，她們變得矜持了。退去稚氣，每個(gè)人都多了一份青澀。乍看大家都已找不回從前的影子，但誰(shuí)的心里不住著(zhù)一個(gè)兒時(shí)的自己呢？
回憶就像舊照片，沒(méi)有聲音，沒(méi)有清晰的色彩，卻一樣能夠撼動(dòng)我心。也許我們不會(huì )分享，訴說(shuō)那時(shí)的秘密，因為每一張舊照片，都是一段獨家記憶。
“……你們還記得嗎？”
“哈，我怎么能忘�！�
我們會(huì )一直記得，就像血管里流淌著(zhù)的血液一般，循環(huán)不息。
六年悠悠，人去樓空。今朝散，一別又是一年。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 3
幽寂的夜晚，天空籠著(zhù)一層薄紗，幾顆星孤單地懸著(zhù)。不時(shí)地仰望云翳的天空，云影只遮掩著(zhù)，月意杳然，夜色漸漸逼人，月色漸隱。記憶繁花深巷處，過(guò)客更替。而總有那一搖曳的身影，在我心頭揮之不去。微寒的秋風(fēng)吹過(guò)，一縷似有似無(wú)的芳香自庭院搖曳的菊花叢飄散開(kāi)來(lái)，我的思緒又飄到了定格我記憶深處的那幅畫(huà)面。
去年期末，我考試時(shí)失利，出分以后，老師的失望，父母的責備，更使我臉頰滾燙不息，幾滴晶瑩的'淚珠奪眶而出，在臉上肆意奔放徜徉，我默默嘲笑自己的愚鈍�；丶业穆飞�，秋雨斜斜地織著(zhù)，綿延細密，一片頹然，一片蕭瑟，重重地壓在我心坎上。
偶然間，那抹傲黃映入我的眼簾，那是怎樣的一叢菊花��！它們那樣潑潑辣辣地開(kāi)，一簇一簇，燦爛輝煌！花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，周?chē)男〔菰缫淹嗜ネ盏拇渚G，唯獨野菊花，卻以它野性的勇敢和進(jìn)取，迎風(fēng)綻放，”欲與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。它咬緊牙關(guān)，隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)挺直自己的腰桿，全然不顧自己艷美的外衣極有可能被狂風(fēng)撕得粉碎，它高昂著(zhù)頭，勇敢面對阻礙他它的風(fēng)雨，給這個(gè)灰暗的世界帶來(lái)一絲生機。
野菊花，這不服輸的小精靈，這勇敢進(jìn)取的姿態(tài)！秋風(fēng)里，嚴霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰，舉一面嫩金、黃金、赤金的大旗，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放拼搏如戰勝者的開(kāi)懷肆笑，讓我平添了一份勇氣，讓我的心靈久久震撼！
往后，多少夜挑燈苦讀，困倦襲來(lái)，我也絕不放棄；時(shí)間在我冥思苦想中疾速消逝，而后才發(fā)覺(jué)夜色已深，幾近黎明；每每在夜闌人靜中獨自靜默，心總會(huì )飄向那叢菊，它一定和我一樣，踏在成長(cháng)的路上，于是，我繼續奮筆疾書(shū)，不再停滯。直至這次月考有所進(jìn)步，才深知“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨盈枝”的快感。
蕭瑟的秋風(fēng)再次輕撫我的面頰，淡淡花香氤氳出一段難忘美好的回憶，這一切，融合著(zhù)無(wú)限之生一剎那頃，此時(shí)此地，花叢中流動(dòng)的光輝，是幽憂(yōu)，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入圣，引領(lǐng)我無(wú)懼前行，永遠定格我記憶深處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 4
在生命的長(cháng)河里許多事情都成了我歲月的過(guò)眼云煙,春華秋實(shí)，寒來(lái)暑往一個(gè)個(gè)白天黑夜一件件的事情都像樹(shù)葉一樣萌芽生長(cháng)飄落大多都在我的腦海里淡忘了，可只有那一個(gè)畫(huà)面永遠的定格在我的記憶中，至今仍難以忘懷。
上小學(xué)的時(shí)候回家總喜歡探險，就是找不同的路回家。有時(shí)甚至能多走兩倍路程，更喜歡找那些隱秘的地方走，在那些沒(méi)有人住的破房子中走。
那天我和朋友們又一次進(jìn)行了探險，我們來(lái)到一條小路開(kāi)始走，我們在那些破房子找著(zhù)路，正在尋找的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爭吵聲，我聞?dòng)嵹s了過(guò)去，真是奇怪，在這種地方怎么也有人住?只見(jiàn)一個(gè)男人在往外推一個(gè)老太太，嘴里還在罵罵咧咧地說(shuō)些什么，好像在說(shuō)：“現在你想起我來(lái)了，當初你分家時(shí)把好的都分給我哥了，而我呢，只有這個(gè)房子，這附近的人都致富了，只有我還住在這，現在我哥出車(chē)禍了，你想起來(lái)我了，照顧你們�！闭f(shuō)著(zhù)繼續將老太太往外推。
他口中的母親那個(gè)老太太眼里流著(zhù)兩行清淚，哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她可能太傷心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我覺(jué)得那個(gè)男人即使覺(jué)得她對不起自己，也不該如此狠心，他的媽媽給了他生命，把他養育成人，難道這些還不能夠成為他養她母親的理由嗎?老太太被趕出來(lái)門(mén)外，他的兒子關(guān)上了門(mén)，老太太眼里的`淚水依然在流，一會(huì )兒，無(wú)奈的她只好默默地離開(kāi)了，她的背影是如此的孤獨與無(wú)奈，我想他應該去找他的其他親人了，我也不忍心看下去了，我怕我會(huì )哭出來(lái)，我也另找別路離開(kāi)了，我一路上都在想這件事，究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門(mén)，古人以德報怨的美德都沒(méi)有了嗎?他的母親給了他許多，可能他從不曾察覺(jué)。
那個(gè)老人無(wú)依無(wú)靠孤獨的身影又一次出現在我的眼前，是幻覺(jué)，但又如此真實(shí)，只能祝愿她幸福的生活下去，希望他的兒子可以早日了解她的一片苦心。這一個(gè)畫(huà)面讓人永遠難忘定格在我的記憶，希望全世界不再有這樣的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 5
夜深了，月亮高高地掛在天上，照亮了大地，照亮了車(chē)廂。我抬頭望著(zhù)那一輪明月，心中不禁起了漣漪，腦海中浮現出了一幅安靜恬美的畫(huà)面……
那年夏天，我第一次參加夏令營(yíng)，去游覽美麗的廈門(mén)。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，“疲倦”似乎已經(jīng)被我們所拋棄。在駛向未知的火車(chē)上，我們興奮到失眠。我們用了各種辦法來(lái)打發(fā)時(shí)間：打牌、聊天、玩手機……玩著(zhù)玩著(zhù)就困了，困著(zhù)困著(zhù)就睡著(zhù)了。我也躺著(zhù)床上，望著(zhù)車(chē)頂，緩緩地閉上了眼睛�！巴戆病蔽逸p聲地說(shuō)。
我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現月光已悄悄地灑進(jìn)車(chē)廂。我輕輕地爬下來(lái)，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕破壞了這安逸的場(chǎng)景。我挪到窗邊，掀開(kāi)窗簾的一角，抬頭望這車(chē)外，那一輪潔白無(wú)瑕的明月，使我心境平靜下來(lái)。我不禁想起了“天涯共此時(shí)”的張九齡，想起了“舉杯邀明月”的李太白，想起了“千里共嬋娟”的蘇東坡……
“咳咳！”，一聲輕柔的咳嗽聲打斷了我飄散的思緒。我回頭一看，是你的嗓子又不舒服了。我輕輕走過(guò)去，為你倒上一杯溫水，端給你�！皝�(lái)，喝口水�！蔽逸p聲地說(shuō)�！班拧蹦闼垭鼥V的樣子，乖巧地答應了。你緩緩地將水喝下，或許是干渴的喉嚨得到了滋潤，你長(cháng)舒了一口氣。你那可愛(ài)的樣子，著(zhù)實(shí)討人喜愛(ài)�！澳阍趺催�不睡？”你好奇地問(wèn)我。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為我想看著(zhù)你睡著(zhù)啊�！薄斑@樣啊，那你慢慢看，我先睡了�！蹦闼坪趼�(tīng)出了我的玩笑。我笑笑，幫你蓋上被子，“那，晚安嘍�！薄巴戆��！�
我又坐回了窗邊，目光卻已不在窗外的風(fēng)景。我趴在桌上，看著(zhù)你那粉嫩的臉龐，那張乖巧可愛(ài)的臉，在月光的映襯下，頗有幾分高貴與優(yōu)雅。細膩的.皮膚吹彈可破。我把腦袋耷在手臂上，看向你的臉，努力地這幅畫(huà)面定格在腦海中。我是多么希望天天都能看見(jiàn)這張可愛(ài)可憐的臉龐啊，所以我要將這畫(huà)面定格在我的記憶中，這樣無(wú)論走到哪里都會(huì )有你陪伴，相隨，就永遠不會(huì )覺(jué)得孤單。
如今，我又坐在了車(chē)窗旁，又望著(zhù)那輪明月，腦海中有浮現出了你那恬美的臉龐，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 6
人們說(shuō)，自己最快樂(lè )的時(shí)光是在童年。童年發(fā)生的事就像自導自演的電視劇一樣，埋藏在記憶深處。
放了學(xué)后，獨自走在回家的路上，天空灰蒙蒙的像要下雨似的。風(fēng)也開(kāi)始呼嘯了。道路上的人都加快了回家的腳步。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音響起：“外公，等等我��！”之后隨著(zhù)一陣嬉笑聲而過(guò)，而我心里，卻像被針扎了一樣難受。
7歲那年會(huì )老家，見(jiàn)到了外公、外婆。使原本小小的家中，多了幾分歡樂(lè )的氣息。爸爸、媽媽放下給外公、外婆的禮物就開(kāi)始聊天。而我總是閑不住，一直纏著(zhù)外公讓他帶著(zhù)我去看我當初種下的小土豆。外公拗不過(guò)我，便帶我去田里，那天天空很藍，陽(yáng)光很燦爛，迎面的.風(fēng)中帶來(lái)了陽(yáng)光的味道。
到了田里，外公把我從路邊抱了下來(lái)，我好奇地四處張望：“外公，土豆在哪里呀？我怎么沒(méi)看到��？”外公笑著(zhù)道：“小傻瓜，土豆在地里，你當然看不到啦�！薄澳峭夤�，我種的土豆呢？您能分清是哪一個(gè)嗎？”“當然啦，外孫女種的土豆我當然知道啊，而且每天都有澆水哦�！薄巴�，真的嗎？那外公幫我把他挖出來(lái)好不好嘛？”外公看著(zhù)我期盼的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的手舞足蹈。外公彎下腰去，蹲下身子，輕輕的撥開(kāi)綠葉子下面的土，一邊用手掃去泥土，一邊用嘴吹著(zhù)，動(dòng)作很慢，很輕，仿佛一使勁就要斷了似的，因為刺眼的陽(yáng)光，外公用身子遮住陽(yáng)光，背對著(zhù)我，一邊弄著(zhù)手上的活還一邊跟我說(shuō)：“不著(zhù)急啊，小土豆就要出來(lái)啦，我弄慢一點(diǎn)，不然小土豆就跟葉子分家啦，等著(zhù)拿水沖一下就更干凈啦�！蓖夤⌒囊硪淼�，像是自己的寶貝要出土了似的。當小土豆拿出來(lái)時(shí)還是完整一個(gè)，外公用手輕輕拍掉上面的泥土，再用清水洗干凈再交給我。外公看著(zhù)我拿著(zhù)土豆，自己開(kāi)心地笑了，像完成了一件“巨大的工程”似的。在回家的路上，我欣喜的向外公展示小土豆，外公卻壞壞地一把抓住，向前慢慢跑去，惹得我邊跑邊喊：“外公，等等我��！”還一邊開(kāi)心的大笑。
天上一陣雷鳴聲把思緒扯回現在，當年我幼稚的臉龐和外公蒼老的臉還浮現在眼前，而如今，外公已經(jīng)去世了，童年的事，成了我最美好并且珍貴的回憶，成為一幅幅連續的畫(huà)面，深深地定格在我的心間。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 7
記憶綿長(cháng)，念念不忘。那定格在記憶中的美好畫(huà)面是我回憶里抹不掉的印記。
屋外繁星散落，明月灑下銀色光輝，映出青蔥樹(shù)影，伴隨清風(fēng)蕩漾。我正一人坐在屋檐下等待著(zhù)母親的歸來(lái)。我和母親不相見(jiàn)已半年多了，母親像其他人一樣為了生活的巨大開(kāi)支，遠赴外地。抬頭望天空，點(diǎn)點(diǎn)思念化作燦星掛在天空，不曾泯滅。
還記得母親沒(méi)走之前，陪伴在我身邊的日子里，有說(shuō)有笑，有痛有累。那時(shí)，我感覺(jué)我真幸福，就像星星依偎月亮一樣，舍不得分離。母親走后，我就和爺爺奶奶生活在一起，他們年紀大了，我就得自己照顧自己。前兩天，母親打電話(huà)說(shuō)她要回來(lái)，我興奮不已，天天盼望著(zhù)母親快點(diǎn)回來(lái)。
屋檐下是我一人的背影，爺爺奶奶去睡覺(jué)了，留下我急急等待母親的歸來(lái)。四周靜悄悄的，能聽(tīng)到蟈蟈鳴叫的聲音，像是我與母親相見(jiàn)前的奏鳴曲。我已經(jīng)能夠想到母親和我重逢時(shí)的情景了，我愜意的笑了。
時(shí)間過(guò)的'很快，明月隱藏起光輝，看不到幾顆星星了。這時(shí)，門(mén)響了，我沖了過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，拉母親進(jìn)屋�？墒�，我詫異了，那身影還是熟悉的身影，可那頭發(fā)、臉龐、雙手早已大變樣�？|縷青絲夾在黑發(fā)中顯得格外刺眼，道道皺紋掛在臉上使我心酸，一雙手再不見(jiàn)往日細嫩光滑，只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來(lái)母親在外經(jīng)歷了什么，除了心疼還是心疼。母親還穿著(zhù)她那天臨走的衣裳，還是那雙老北京布鞋，都舊了無(wú)光澤了。原本想象的歡快的團聚場(chǎng)面，在那一刻都煙消云散，只是無(wú)言傷感。母親開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)：兒子，太晚了，進(jìn)屋吧。我從詫異中驚醒，和母親進(jìn)屋。
那晚，當我躺在床上時(shí)已經(jīng)凌晨，可我怎么也睡不著(zhù)。我一想到母親那辛勞的身影，就感慨：母親，謝謝，是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來(lái)，為我的明天積蓄力量。
定格在記憶中的美好畫(huà)面將留存在我的記憶寶盒中，長(cháng)存。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 8
時(shí)光荏苒，�？菔癄�，就算是刻在石頭上的痕跡，風(fēng)也會(huì )替它抹去。而永遠定格在我心里的，是姥姥的笑容……
寒冬臘月的清晨，天黑得伸手不見(jiàn)五指，我起床上學(xué)時(shí)，竟發(fā)現沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)黑影，走近一看，那略胖的輪廓，蓬亂的白發(fā)，在客廳的燈光下閃閃發(fā)光，如根根銀針刺入了我的心�！袄牙�，你怎么起來(lái)了？”“噢，沒(méi)什么，天那么黑，你走路小心著(zhù)點(diǎn)，多穿點(diǎn)衣服，別凍著(zhù)�！敝宦�(tīng)見(jiàn)姥姥用沙啞沉重的聲音說(shuō)著(zhù)。這一刻，姥姥正看向我，安詳的笑著(zhù)，似乎有一股暖流，涌入我的心房，溫暖了我冰冷的身軀。
姥姥寒冬早起囑咐我的畫(huà)面定格在了我的`記憶深處，讓我永遠感受到親情的溫暖。
炎炎夏日，烈曰當空，行走在大街上，如同置身于磚窯火爐當中，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)便喊道：“好熱啊，熱死了！”姥姥聞聲趕來(lái)，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，如同菊花驟然開(kāi)放�！胺艑W(xué)了，先坐下歇歇，飯馬上就做好了�！崩牙颜f(shuō)完又走回廚房，我跟隨而去。只見(jiàn)姥姥一手端著(zhù)鍋把，一手拿著(zhù)鍋鏟在鍋里來(lái)回攪動(dòng)，略胖的身體也隨著(zhù)一扭一扭，一件褐色襯衫被汗水浸濕的都辨別不出原本的顏色了。我心里一顫，如同被重重砸了一下，“姥姥，你血壓高，讓我幫你吧�！薄皼](méi)事，馬上就好了�！贝丝汤牙艳D過(guò)頭，臉頰上淌著(zhù)豆大的汗珠，但依舊掛著(zhù)溫馨的笑容。我感到無(wú)比內疚，眼前像起了霧。
姥姥精心為我準備飯菜的畫(huà)面定格在了我的記憶深處，滋潤著(zhù)我的心田。
秋風(fēng)習習，紅楓染紅了半個(gè)山丘。深夜，我正在苦讀，突然，門(mén)被推開(kāi)了，只見(jiàn)姥姥端著(zhù)一杯潔白的牛奶，從細窄的門(mén)縫里擠進(jìn)，看到我嘴角上揚，猶如春風(fēng)般輕柔，眼晴像安了磁石一般互相吸引著(zhù)，姥姥揉了揉眼，把牛奶遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，早點(diǎn)睡吧�！薄班��！蔽衣劦搅伺Ｄ痰那逑�，心里充滿(mǎn)了力量。
姥姥深夜為我送牛奶的畫(huà)面定格在了我的記憶深處，那是我成長(cháng)的力量啊，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
盡管歲月的年輪無(wú)情的飛轉，奪走了您的年輕貌美，只留下絲絲銀發(fā)，深深的皺紋，但永遠定格在我心中的，是姥姥那溫暖的笑容……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 9
生活中，有許多美景讓人流連忘返，多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷，定格在記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那人，那景，那燈下。
又是一個(gè)沉重的夜晚，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的身子走在回家的路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)和路上的人，大家都急的趕回家，我走在離家不遠的人行道上等待著(zhù)綠燈，將目光落在前方，一個(gè)老人正在那塊三角的地面上等待著(zhù)什么。這時(shí)，我的左邊走來(lái)了一個(gè)跟我一樣年齡的中學(xué)生，他向老人擺擺手，老人快樂(lè )的笑了，走過(guò)人行道，我的思緒回到了去年的冬天。
那天很冷，下完雪的第二天，路上結了一層冰，滑得不得了，我因買(mǎi)東西，過(guò)了馬路，還耽誤了一些時(shí)間，我與朋友相互扶持走在回家的路上，走在馬路的另一邊，走到十字路口等待紅路燈的時(shí)候，看到穿著(zhù)綠色羽絨服，帶著(zhù)紅色小帽子，穿著(zhù)胖胖的，矮矮的`一個(gè)熟悉的老人，心間頓時(shí)很溫暖很幸福，嘻嘻，那是我的奶奶。我沖奶奶擺擺手，奶奶并沒(méi)有發(fā)現我，只見(jiàn)她一會(huì )斜著(zhù)身子，扭著(zhù)脖子，一會(huì )又站正了墊墊腳，不管什么姿勢，都集中精神的將目光投向我常走的那條小路。我從路的另一邊過(guò)了紅路燈，悄悄走到她的身后，她并沒(méi)有察覺(jué)到我，離近了看，她的目光里多了擔心和焦急，我挽住奶奶的胳膊，奶奶先是一愣，隨后扭頭過(guò)來(lái)，長(cháng)呼一口氣，說(shuō)道“真是不聽(tīng)話(huà)，怎么走的路的那頭，不好過(guò)馬路，還危險！”轉瞬間眼光里又充滿(mǎn)了疼愛(ài)，握起我的手，揣在她衣兜里，嘴里嘟囔著(zhù)：“這么大了，也不知道照顧自己，怎么不知道帶個(gè)手套？”我看著(zhù)奶奶嘟囔的小嘴，笑呵呵的沒(méi)有吱聲，這種愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，浸透著(zhù)我的心。燈光照在身后，我與奶奶的影子投在地面上，一大一小，長(cháng)短不一的變化著(zhù)，就這樣，我挽著(zhù)比我矮一頭的奶奶慢慢的走在回家的路上。
如今，我還在中學(xué)，依舊走在那個(gè)熟悉的不能再熟悉的回家路上，每每走在這個(gè)紅路燈處，我的腦中便會(huì )不斷浮現出這些畫(huà)面，一個(gè)老人，顫顫巍巍的等待放學(xué)回家的孫女�，F在，這條熟悉的路上依舊是那些風(fēng)光，但是，少了這樣的一個(gè)老人，她再也不會(huì )出現了，只留在我的記憶里。我依舊走在回家的路上，走在成長(cháng)的路上，我心溫存著(zhù)那定格在記憶中的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 10
在我們的心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是永永遠遠的記憶，定格在我們的心中，記憶中。
——題記
有一個(gè)年輕人曾經(jīng)告訴我：“不要想著(zhù)你那白白的夢(mèng)了，夢(mèng)是不可能實(shí)現的，所謂的‘夢(mèng)’只是人們通過(guò)憑空的想象才捏造出來(lái)的，是不可能實(shí)現的，你還是算了吧！”他說(shuō)過(guò)之后，就沿著(zhù)小河邊走向遠處了。我不相信他說(shuō)的話(huà)，因為我是知道：只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)就在前方”的.。這是我們的班主任說(shuō)的。所以，我都是堅信這一句話(huà)，才走到這一條正大光明的路，盡管前面是一片黑暗，我的好伙伴——螢火蟲(chóng)也會(huì )伴著(zhù)我沖破黑暗。
在一條伴著(zhù)霞光的山間小路上，有一個(gè)身影獨自在小路間穿梭。像黑色的閃電，在小路上快速的游蕩。仿佛是在懼怕什么。突然，一道道霞光時(shí)隱時(shí)現，就這樣快速的變化著(zhù)。最終，如停電了一樣，那美麗的霞光不見(jiàn)了。天空一片黑暗，烏云籠罩著(zhù)大地，沒(méi)有了一絲的活力氣息，鳥(niǎo)兒們和動(dòng)物們也飛速地跑回到了自己的家中。這種現象，好像就是這個(gè)身影所懼怕的。這個(gè)身影停了下來(lái)，獨自一個(gè)人依靠著(zhù)一顆樹(shù)。
“劈啪”的一陣雷聲，再加上一道銳利的閃電，那一瞬間，好像是地球的末日到了，而那個(gè)身影被驚呆了，也大哭了起來(lái)。透過(guò)烏云，在閃電的照耀下，依稀可以看見(jiàn)他的面貌，臉色蒼白，骨瘦如柴，身著(zhù)一身橙色服裝。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他才意識過(guò)來(lái)，原來(lái)他在暴風(fēng)雨中。這暴風(fēng)雨急驟地下著(zhù)，每一滴雨水打在他的身上，都會(huì )覺(jué)得像針扎一般。在天空的正東方，有一陣紅暈，看來(lái)是太陽(yáng)要升起來(lái)了。這才讓他鼓起了勇氣，讓他想到了夢(mèng)，讓夢(mèng)燃燒了他的心胸。他用臂膀作橋梁，用手臂作拐杖。終于，他回到了自己家。這讓我不再害怕黑暗，是這個(gè)故事讓我有了自信心，我不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面。
每個(gè)人都有難忘的記憶，而這個(gè)畫(huà)面，它勞勞的定格在我們的記憶之中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 11
愛(ài)是什么，愛(ài)情又是什么？他們說(shuō)因為愛(ài)情才走到一起的，我不明白為什么，在我眼中父親和母親從來(lái)沒(méi)有浪漫，他們都是“40”后了，生活的日子是那么平平淡淡，他們沒(méi)有爾康和紫薇的柔情，沒(méi)有三毛與荷西的真誠，更沒(méi)有童話(huà)中白雪公主和白馬王子的美好，我曾疑惑的問(wèn)他們：“你們是如何走到一起的？”他們笑而不語(yǔ)。
那天周五放學(xué)，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嬉鬧著(zhù)，天邊的云霞紅嘟嘟的，我飛快的向家門(mén)口奔去。
到了家門(mén)口，心里正想著(zhù)爸媽會(huì )給我做什么好吃的.，一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活著(zhù)，我想偷偷從后面嚇唬一下他們，正貓著(zhù)腰上前時(shí)，媽媽的鞋帶散了，媽媽正準備低頭系鞋帶，爸爸已附身蹲下，細心地為媽媽系起鞋帶來(lái)。我驚呆了，平時(shí)看似大大咧咧的爸爸還這么細心？此時(shí)的媽媽像個(gè)害羞的小女孩，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。她深情的看著(zhù)爸爸，用她那粗糙的手，心疼地在爸爸頭上摩梭起來(lái)，并從中挑撥出一根白發(fā)拔了出來(lái)，攆在手中喃喃地說(shuō)：“老了，我們都老了！”我的心頭一顫，是呀！爸媽都老了，為了我，為了我們這個(gè)家都操心老了！爸爸系得很認真，把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭，對媽媽笑著(zhù)，媽媽則羞澀地扭過(guò)頭！多么溫馨感人的畫(huà)面，難道這就是愛(ài)情？！它無(wú)聲無(wú)息，像涓涓細流沁人心脾；它又像幽幽蘭花芳香四溢，它更像陳年佳釀香醇無(wú)比！
我不敢出聲，生怕打破了這絕美的畫(huà)面！我真想時(shí)光在此停留，讓這個(gè)畫(huà)面定格在那里，永遠，永遠！
仔細想想，父親和母親確實(shí)很相愛(ài)，平日爸爸干活回來(lái)，媽媽總會(huì )準備幾樣可口的飯菜，讓爸爸喝兩口；香菇、稻谷豐收了，爸爸總會(huì )先給媽媽買(mǎi)身新衣服；是呀，這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)意，卻都充滿(mǎn)著(zhù)讓人回味無(wú)窮的愛(ài)！
原來(lái)這就是爸媽的愛(ài)情，這個(gè)畫(huà)面將永遠的定格在我的記憶里！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 12
人生中有很多難忘的畫(huà)面，定格在你的記憶里，印在你的腦海里，揮之不去，有時(shí)候會(huì )忽然想起，有時(shí)候又忽然消失，但那時(shí)你就會(huì )發(fā)現，那個(gè)畫(huà)面，卻還是一樣的清晰。
小時(shí)候，最喜歡做的事情，便是和姥姥在一起，因為在我的印象之中，有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉下，那兒有淳樸的農民，有大片大片的金黃色的小麥，白色的棉花，還有可愛(ài)的小貓小狗，我喜歡那，因為那里，有我童年最美好的記憶。
姥姥是一個(gè)農民，所以我經(jīng)常跟著(zhù)姥姥下地去，姥姥每次去干活，都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子，不過(guò)這次他帶了兩頂，那是一個(gè)下午，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，灑在姥姥的身上，姥姥揮起她的'鋤頭，努力的干著(zhù)活，我也幫不上什么忙，就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓，這該死的天氣，熱的我快不行了，我趕緊跑到玉米地里，就靜悄悄的蹲在那，兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
姥姥不停地揮著(zhù)鋤頭他戴著(zhù)帽子好像真的能遮住太陽(yáng)似的，但其實(shí)真的遮不到太陽(yáng)，姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著(zhù)毛巾擦一擦臉上的汗水，然后繼續埋頭苦干。
我很想去幫幫姥姥，于是就跑過(guò)去，拿著(zhù)蒲扇幫姥姥扇扇，姥姥欣慰的對我笑笑，她黑瘦的臉上布滿(mǎn)了皺紋，一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來(lái)，姥姥的脖子上全是汗水，衣服也被汗水浸透了，我使勁的扇扇子，想讓姥姥更涼快一點(diǎn)，可沒(méi)過(guò)多久，我就累了，于是我就扇一會(huì )兒，歇一會(huì )，扇一會(huì )兒，歇一會(huì )兒，那個(gè)下午，雖然很熱，但很快樂(lè )。
漸漸地，太陽(yáng)公公也下班回家了，我們也該收拾收拾回家了，姥姥摘下帽子來(lái)，領(lǐng)著(zhù)我慢慢的走回家，一路上給我講著(zhù)好聽(tīng)的故事，唱著(zhù)我喜歡聽(tīng)的兒歌，那一刻，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)畫(huà)面，仿佛定格了下來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到無(wú)比的幸福，我喜歡和姥姥在一起，因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
我喜歡姥姥干農活時(shí)的那種勤勞，我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂(lè )，我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，我喜歡聽(tīng)姥姥給我唱的兒歌。
這個(gè)畫(huà)面一直留在我的記憶里，印在我腦海的深處，永遠忘不了，那是我兒時(shí)甜蜜的回憶，也是我兒是幸福的回憶，因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 13
常青藤作文小學(xué)六年級 樊凌寒
那個(gè)畫(huà)面，永遠定格在了我的心中……
香港的海洋公園，一位朋友硬是把我拉到了滑浪飛船的排隊隊伍中……
匆匆掃了一眼地圖上的簡(jiǎn)介，看著(zhù)那彎曲的河道，心中不免升騰起了陣陣恐懼之情。朋友似乎看出了我的畏難情緒：“你害怕了嗎？”“你，你才害怕了呢？”我嘟著(zhù)嘴巴漲紅了臉，倔強地辯駁著(zhù)，而心卻早已被無(wú)邊的恐懼所占據……
時(shí)間一分一秒在流逝，長(cháng)龍般的隊伍慢慢向前挪動(dòng)，映入眼簾的是一條高達20米偏斜30°的極速下降的河道，我看到，一些小孩子坐完后，都哭著(zhù)鬧著(zhù)喊媽媽……看著(zhù)眼前的情景，我心里不禁打起了退堂鼓，可再看看身后數百人的隊伍，便又一次下定決心：既然來(lái)了，就不能放棄，怎么也得對得起排隊消耗的能量吧！
……
終于輪到我們了，朋友們都紛紛興奮地跳上了船，而我卻再一次猶豫了，但似乎更怕成為朋友們嘲笑的對象，便硬著(zhù)皮頭坐了上去。
船，啟動(dòng)了……
我的心不禁提到了嗓子眼，船慢慢駛入隧道，隧道里一片漆黑 ，透露著(zhù)一股股陰森的氣息，更是嚴重加劇了我心中的恐慌，出了軌道，船便又被軌道緩緩帶上了陡坡……
No！怎么是兩個(gè)急墜？霎時(shí)間，真是腸子都要悔青了��！
可是一切出乎我的意料，船上了陡坡后，又開(kāi)始平穩行駛。河道兩岸盡是綠樹(shù)紅花，放眼望去，一片綠，幾點(diǎn)紅，幾只松鼠還在林間玩耍，一只梅花鹿正在悠閑的吃著(zhù)青草，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的啼囀，知了的歌聲……
美景漸漸消除了我的'恐懼，瞬間竟然陶醉其中了……
可轉變的降臨又是何其突然？
就在我正輕松愉快的欣賞美景之時(shí)，船，卻毫無(wú)征兆的來(lái)了個(gè) 90°的急轉彎，神色慌張向前望去，湍急的河流到了盡頭，開(kāi)始向下方延伸……
上帝��！難道我年輕的生命就要交代于此了嗎？
船開(kāi)始極速下墜的那一刻，我用顫抖的雙手緊緊護住了心臟……
“嘩嘩……”船瞬間飛快滑到了底部，濺起陣陣水花……
原來(lái)，一切并沒(méi)有想象的那么可怕，突然間一個(gè)值得深思的念頭蹦入腦海 :如果我當時(shí)不敢面對，那又將會(huì )錯過(guò)些什么？
勇于嘗試的畫(huà)面定格在了成長(cháng)的記憶中，揮之不去……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 14
一次無(wú)意中，我看到了一部嶄新的相冊，它看起來(lái)是那么的絢麗多彩，我凝視著(zhù)它，不知不覺(jué)間，想到了幾張讓我記憶深刻的照片，是它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
記憶中，那張著(zhù)名大學(xué)的合影，激勵著(zhù)我以知識為指引，才能走向成功。走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，看到整個(gè)校園都很寂靜，只有遠方傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲鉆入我的耳膜。清華大學(xué)不愧是“清華大學(xué)”，整個(gè)學(xué)校都干凈整潔，放眼望去，樹(shù)木都修剪地整整齊齊，路面上很干凈，一點(diǎn)垃圾都看不到，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)中展示歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中。大學(xué)是文化的化身，是文化的代言人，一個(gè)好的大學(xué)，就像這樣，是開(kāi)啟通向知識殿堂的大門(mén)鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會(huì )寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的彼岸。
記憶中，那張與魯迅雕像的`合影，給與我在遇到困難時(shí)奮發(fā)圖強的勇氣。魯迅眾所周知的國學(xué)大師，他的一生，是十分偉大的，是值得我們尊敬的大師級人物。一次，我到達了魯迅的故鄉：紹興，這是一個(gè)古風(fēng)猶存的美麗城市，一切都是古風(fēng)古香。這座城市是一個(gè)古風(fēng)與現代化并存的城市，一邊是古城，一邊是高樓大廈，這兩個(gè)緊挨著(zhù)的同一城市，就像是兩個(gè)不同的世界。魯迅一生都在書(shū)寫(xiě)文章，痛斥腐敗現象，為了中國人民的解放而奮斗了終身，一生中所做的一切，都是有益于世人的，魯迅雕像和我的照片，將永遠陪伴著(zhù)我，給予我不屈不撓的精神。
記憶中，與同學(xué)謝某的合影照片，陪我走過(guò)了初中的幾年生活，讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經(jīng)去蘭州上學(xué)了，“蘭州是個(gè)好城市”。他在走之前，只說(shuō)了這一句話(huà)。我們幾位同學(xué)，就這樣看著(zhù)這位好朋友，登上火車(chē)，消失在這無(wú)邊的廣闊的天際中，從這以后，我們之間的聯(lián)系就不像原來(lái)那么親密無(wú)間了，我們仍然時(shí)不時(shí)在QQ上聊天，他會(huì )不時(shí)地分享一些他在學(xué)校的趣事，我也不時(shí)把班里的好朋友的事分享給他。就這樣，我體會(huì )到了友誼的重要。友誼的珍貴，必將伴隨這張照片，流淌在我的生命長(cháng)河中。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這本充滿(mǎn)回憶的相冊，它變得更加溫暖，更加對我的人生充滿(mǎn)了意義，我想，這三張照片，所蘊含的價(jià)值與溫情，必將陪伴我的一生，就像璀璨的夜空中閃閃發(fā)光的啟明星一樣，照亮我前行的道路。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 15
又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個(gè)夏夜，那一只不平凡的蟬。
晚上吃過(guò)晚飯，爺爺領(lǐng)著(zhù)我去捉知了，我高興得手舞足蹈，拉著(zhù)爺爺就往外跑。
天色暗了，月亮升起來(lái)，皎潔的月光照在樹(shù)上，透過(guò)葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會(huì )結束了，偶爾還會(huì )有一兩只知了唱幾聲。
我在雜草間奔跑著(zhù)，爺爺一邊捉知了，一邊在后面追著(zhù)我，但還是跟我拉開(kāi)很大的距離。
正跑著(zhù)，看到高高的草尖上有一個(gè)東西在動(dòng)，好奇心使我走過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只正在蛻皮的知了。它的背上裂開(kāi)了一條縫，露出了雪白的身軀，緩緩的向上蠕動(dòng)著(zhù)。黑色的小眼睛死死的盯著(zhù)樹(shù)梢，似乎想要到達頂端。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，知了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)。我不禁有些奇怪，這個(gè)知了為什么不像其它知了那樣爬上高高的樹(shù)，而是選擇在低矮的'雜草叢中生長(cháng)，蛻皮？這樣想著(zhù)，不僅陷入了沉思······
突然，它剛剛伸出來(lái)的前爪開(kāi)始拼命掙扎，大概是遇到困難了。我伸出手，想去幫它，它卻對我發(fā)起了進(jìn)攻，拼命沖我揮舞著(zhù)前爪，我嚇的把手縮了回來(lái)，不再幫它。
不久，爺爺走過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我看知了看的出神，問(wèn)道：“你怎么不把它拿下來(lái)呀？”我搖了搖頭，不知為什么，我沒(méi)有同意。爺爺便拉著(zhù)我的手往家走。我一邊走，一邊回頭看著(zhù)那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。
第二天一早，我便跑到那個(gè)地方，只是蟬早已沒(méi)有了，只剩下了那個(gè)空殼——它成功了！我不禁被這個(gè)小小的昆蟲(chóng)所震撼。上帝給了它一個(gè)不平凡的地方，定會(huì )給它一個(gè)不平凡的命運。它用行動(dòng)接受這個(gè)命運，詮釋著(zhù)自信和執著(zhù)。
蟬鳴聲起，我更加確信它成功了，因為我聽(tīng)到了自信和自豪的聲音。
我想，它那堅定的眼神，弱小的身軀，執著(zhù)的精神一定是定格在記憶中最美的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 16
那是蟬鳴稀薄的夏日午后。
我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇上了行色匆匆帶著(zhù)公文包即將出門(mén)的父親。我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去。
父親步入院中，正侍弄花草的母親攔下了他。
俯身，彎腰。哦，原來(lái)父親沒(méi)有系鞋帶。夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢，飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(cháng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線(xiàn)，纖細卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。
父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的小孩兒，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵，望著(zhù)母親。四目交錯的.瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我呆呆地倚在門(mén)邊，只是情不自禁地微笑，為這短暫卻永恒的畫(huà)面綻放笑容。
這瞬間似乎如此綿長(cháng)，夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線(xiàn)條，淌過(guò)內心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿(mǎn)整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親和母親仍然佇立在畫(huà)面之中，母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰，像少女初戀般的羞澀。
這記憶中的畫(huà)面埋在內心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠離，永遠定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 17
每當看到一個(gè)個(gè)白花花的餃子時(shí)，便會(huì )想起定格在記憶中的畫(huà)面。 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质且荒甑淖詈笠惶臁�。在這萬(wàn)家燈火的時(shí)候，家里和往年一樣冷，只有忙碌的父親，心碎的我，真是無(wú)聊的一天。母親啊，你何時(shí)陪我過(guò)個(gè)年？
聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的鞭炮聲，腦海里浮現出忙碌的'母親——一名婦產(chǎn)科的醫生。小時(shí)候，媽媽忙著(zhù)進(jìn)修學(xué)歷，姥姥陪伴我的童年；上學(xué)后，媽媽忙著(zhù)手術(shù)，爸爸與我形影不離；過(guò)節時(shí)，媽媽總是加班，也許，醫院只有一個(gè)醫生……
“咚咚咚�！闭l(shuí)會(huì )在今天串門(mén)，腦子有問(wèn)題。門(mén)外出現那張熟悉又陌生的臉時(shí)，誰(shuí)敢相信那個(gè)一心撲在工作上的母親竟然回來(lái)了，而且是除夕。我大腦一片空白，不知怎么摟在一起。
母親提議包餃子比賽�！翱凑l(shuí)包的多，包得快！”父親附合道。比就比，是騾子是馬拉出來(lái)溜溜，誰(shuí)怕誰(shuí)。我心想。
比賽開(kāi)始了。我抓過(guò)一張餃皮率先發(fā)難，醮點(diǎn)水，放入餡，捏一捏，一個(gè)餃子順利誕生。再看父親，雖說(shuō)是男人，卻沒(méi)有笨手笨腳的感覺(jué)，餃皮在他手里就像玩具一樣，不慌不忙地放入餡，再壓一壓，又加入一點(diǎn)，使勁一捏，一個(gè)“大白胖子”來(lái)到了人世，確實(shí)“姜是老的辣”�；仡^看母親，餃皮在手里就像捏著(zhù)蹦跳的魚(yú)兒，有時(shí)露了餡，有時(shí)撐破了皮�？粗�(zhù)手忙腳亂的母親，心里百感交集，有厭、有憐，卻恨不起來(lái)。一會(huì )兒，桌上堆滿(mǎn)了餃子，我手里只剩下一張餃皮。媽媽說(shuō)：“小時(shí)候，包餃時(shí)會(huì )特別包一個(gè)硬幣進(jìn)去，看誰(shuí)運氣好�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“我要包一個(gè)愿望進(jìn)去�！蔽覍χ�(zhù)餃子默默許愿，接著(zhù)包好餃子。母親問(wèn)我心愿，我說(shuō)愿望說(shuō)出來(lái)就不靈了。這個(gè)溫馨又特別的年夜飯，定格在我的記憶里，我希望我的愿望年年夢(mèng)想成真！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 18
大千世界，蕓蕓眾生，在漫長(cháng)的歲月中每個(gè)人都會(huì )發(fā)現一些難以忘懷的記憶�；赝诶牙鸭业娜兆�，那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現。
那個(gè)星期天上午，我正在陽(yáng)臺上散心，偶然發(fā)現了我童年時(shí)的照片，看著(zhù)那熟悉的畫(huà)面，我的思緒回到了十年前。
那年夏天，正值杏花盛開(kāi)的季節，姥姥家的院子里，二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著(zhù)我，我歪歪扭扭的在后面追，嘴里還咿咿呀呀嘟啷著(zhù)什么，不知不覺(jué)，便走進(jìn)了姥爺的杏園，一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童，身上溢滿(mǎn)了花香，咧著(zhù)嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面��！
五歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我與哥哥在村后的田野上玩耍，此時(shí)已是初夏。田野上長(cháng)滿(mǎn)了金黃的麥子，一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō)：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我興奮地回答。于是，我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上，黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然，它張開(kāi)了美麗的翅膀，往前飛翔，我與哥哥在后面追著(zhù)，發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
上五年級了，學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家，但我仍然會(huì )在百忙中抽出身來(lái)，回到我童年的家鄉。記得那次回家的'時(shí)候已是夜晚，姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里，我一回來(lái)，姥爺便看到我，立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里，沐浴著(zhù)涼風(fēng)，仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的夜空，品著(zhù)清香的綠茶，互相講述著(zhù)近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰，使我陶醉。
人的一生會(huì )有許多難忘的記憶中揮之不去，雖然現在我已很少回去，但這些美好的畫(huà)面將永遠定格在我心中！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 19
夜色昏沉，星辰寥落，窗外風(fēng)驟起，吹散了拂在耳邊的頭發(fā)，我緊了緊衣服，又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服。
“鐺鐺鐺……”時(shí)鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚：“哦，12點(diǎn)了！”沒(méi)想到這微小的聲音驚醒了睡夢(mèng)中的弟弟，他倦怠的聲音中藏不住期待：“爸爸媽媽回來(lái)了嗎？”
我無(wú)奈地搖了搖頭，對他說(shuō)：“睡吧！他們今天可能不會(huì )回來(lái)了�！�
我看見(jiàn)弟弟臉上閃過(guò)一絲失望，既而他又滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“他們今天一定會(huì )回來(lái)的，因為我要親口對爸爸說(shuō)‘生日快樂(lè )’��！”……
我望了望安靜地躺在桌上的.蛋糕，寂寞而美麗，那是我們對長(cháng)年在外忙碌的爸爸最好的祝福。他答應我們今天一定回來(lái)，我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿(mǎn)滿(mǎn)的期待中歡快地跳躍起來(lái)，弟弟驚喜地叫著(zhù)：“姐姐，快，插上蠟燭，點(diǎn)燃它，我們要給爸爸一個(gè)驚喜……”
熄滅了燈，漆黑的屋里尋不到一絲光亮，弟弟躲藏在屋內，關(guān)上了門(mén)。
我飛奔到了門(mén)外，車(chē)前的燈光閃爍著(zhù)耀眼的光芒，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。借著(zhù)明明滅滅的車(chē)燈，我看到了父親疲憊的身影，母親惺松的睡眼，他們顯得那么憔悴，那么令人心痛。
“爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)了！”我掩飾不住內心的興奮卻又故作平靜地說(shuō)道�！斑M(jìn)屋看看��！”我故意把嗓門(mén)提高，語(yǔ)速放慢，“爸爸，你先進(jìn)去吧！”
門(mén)推開(kāi)的一剎那，我看見(jiàn)弟弟手里捧著(zhù)點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕，聽(tīng)到了大聲的祝福：“爸爸，祝您生日快樂(lè )！”
父親疲憊的雙眸里閃耀著(zhù)光亮的淚珠，快樂(lè )而幸�！�
母親的臉上也有淚水，任由它流進(jìn)嘴里，直至心底。
這一切，都被定格在這一秒，永不逝去……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 20
雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿(mǎn)腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù)，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災難，同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當同學(xué)正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái)，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了。一點(diǎn)一點(diǎn)地，它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了那片屬于它的自由空間。
我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫(huà)面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時(shí)，能夠做出如此感人的`舉動(dòng)，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個(gè)炎熱的夏季里，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情，它激勵著(zhù)我忘我地學(xué)習，積極樂(lè )觀(guān)地生活。我非常清楚，這份執著(zhù)、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫(huà)面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。
推薦理由：這是一篇中考范文，該文很巧妙地叉開(kāi)了寫(xiě)作角度，把一只蝴蝶戰勝挫折，重獲新生的過(guò)程，寫(xiě)得細膩動(dòng)人。同學(xué)們在寫(xiě)作文的時(shí)候，也要注意題材的新穎和敘事的角度。
該文值得借鑒之處：選材的新穎、描寫(xiě)的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 21
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間我們已都是青少年了。無(wú)數的事情我們每天經(jīng)歷著(zhù)，都似過(guò)客般地悄聲無(wú)息，甚至于一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有，而當我每每回憶起來(lái)，無(wú)數的畫(huà)面在腦中閃現卻又稍遜即逝，只有那一幅畫(huà)面牢牢的在我的記憶中永不磨滅。
“怎么辦��！馬上就要到我們了，我有點(diǎn)緊張�！蔽业耐瑢W(xué)對我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，放輕松，在這個(gè)12·9的舞臺上不在乎輸贏(yíng)，不在乎你唱歌是否好聽(tīng)，只要你大聲唱就可以了�！蔽野参康�。其實(shí)作為指揮的我又何嘗不害怕，不緊張啊。
“確實(shí)，現在九年級了，功課緊，沒(méi)有許多時(shí)間排練。但我們班現在連后面的反復重復幾遍都不知道，聲音又不大，在唱的過(guò)程中毫無(wú)動(dòng)作，領(lǐng)頌詞和歌曲的時(shí)間又短，真的不知道該怎么辦才好！”我心想道，其他班委也是一樣的擔心，可事已至此，也只能將自己做的部分做得最好。
“接下來(lái)請九…班上臺表演”
我從隊伍前端跑到后端跟班上的每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)了一句“待會(huì )兒唱時(shí)聲音唱大一點(diǎn)！”班上同學(xué)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了又仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……
“加油！”我心想。站上了指揮臺，開(kāi)始了我們的表演�！邦I(lǐng)唱唱完后就是全班同學(xué)合唱的高潮部分了”我擴大手臂浮動(dòng)的程度，示意同學(xué)們大聲唱。突然，我被震撼住了。這一次，聲音大過(guò)了伴奏，大過(guò)了臺下同學(xué)嬉戲的聲音，使整個(gè)體育館的.角落都能聽(tīng)見(jiàn)，這幫孩子的激情都已被點(diǎn)燃……
“沒(méi)想到竟然是第4名，原來(lái)猜想的是倒數一呢”我們激動(dòng)地說(shuō)，“雖然不是前三，但已經(jīng)很不錯了，自己努力了，就不會(huì )有壞的結果�！�。
那幅畫(huà)面，記憶猶新，揮之不去……
當從平常排練廢話(huà)多到表演時(shí)嚴肅認真，當從聲音小的聽(tīng)不見(jiàn)到大過(guò)伴奏聲，當我們班的大話(huà)癆都不說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我知道，我們班長(cháng)大了……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 22
打開(kāi)厚厚的相冊，笑聲出現在我面前。我不小心翻到了最大的一張照片，看了看。我驚呆了。
我記得在我五六歲的時(shí)候，我把所有的時(shí)間都花在奶奶家里。雖然我是個(gè)女孩，但我并不是每天都給奶奶找麻煩。鄰居們經(jīng)常來(lái)敲門(mén)，但是奶奶從來(lái)不愿意打我。一般來(lái)說(shuō)，她說(shuō)我沒(méi)事，但我記得她唯一發(fā)脾氣的時(shí)候是我在奶奶家吃飯，不注意魚(yú)，她和魚(yú)骨頭一起吃。奶奶不明白，給我拿來(lái)了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶覺(jué)得很不尋常。我害怕奶奶的責罵。起初我不敢說(shuō)。然后奶奶直接生氣了。我嚇得大聲哭了起來(lái)。奶奶一扔掉筷子，就背著(zhù)我去了醫院。
當我到醫院時(shí)，當醫生幫我取出魚(yú)骨時(shí)，我的雙手被一雙手緊緊握住。大部分的力量使我皺眉，但我沒(méi)有放手。我抬頭一看，是一個(gè)眼睛紅腫、頭發(fā)凌亂的女人，還是一個(gè)平時(shí)愛(ài)美的祖母？我恍惚地看著(zhù)她，緊緊地握著(zhù)她的手，好像它能給她傳遞力量。當醫生順利地取出魚(yú)骨時(shí)，我說(shuō)：“我不知道�！�；這幾乎是危險的，但把它拿出來(lái)還是好的'。當奶奶聽(tīng)到醫生的話(huà)時(shí)，她的手又握緊了。當她什么也沒(méi)聽(tīng)到時(shí)，她松開(kāi)了我的手。我慢慢地移動(dòng)我僵硬的手。
我在那里之后，奶奶有了一個(gè)習慣。我吃魚(yú)的時(shí)候，她總是帶著(zhù)閱讀眼鏡，堅持要幫我撿魚(yú)骨。甚至在全家福的照片里，也許奶奶覺(jué)得她的疏忽讓我很痛苦�？粗�(zhù)奶奶，我的眼淚在眼眶里打轉。后來(lái)，每當她談起這件事時(shí)，奶奶總是責罵自己，說(shuō)：“我不知道，我不知道怎么辦�！�；怪我，但我不這么認為。
每當我想起那段記憶，我都能感受到奶奶的溫暖。每當我想起奶奶責罵我的表情，我就忍不住感到很溫暖。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 23
無(wú)意間翻開(kāi)相冊，其中一張是我和小妹妹的合影，小妹妹笑得很甜很美�？粗�(zhù)照片，我的思緒回到五年前的初冬。
一個(gè)周末，媽媽公司到山東滕州舉辦公益活動(dòng)。臨行前，我帶上一些自己的學(xué)習用品。高鐵站下來(lái)后，我們轉乘大巴前往滕州希望小學(xué)。一路上，天空灰蒙蒙的，遠處的黃土坡上，一排排黃泥墻紅瓦房，幾乎看不到什么綠色植物。突然，一棟漂亮的三層小樓出現在我眼前，與周邊環(huán)境比較，有點(diǎn)格格不入。后來(lái)聽(tīng)校長(cháng)介紹，這是兩年前，希望工程捐助的學(xué)校。走進(jìn)教室一看，嚇了我一跳，里面的課桌都很陳舊，高低不一，斑斑駁駁。
走進(jìn)“操場(chǎng)”，實(shí)際上那是一塊泥地，齊刷刷地站著(zhù)一群黑黝黝的小朋友們，叔叔阿姨給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。升旗儀式上，紅領(lǐng)巾和紅旗一樣耀眼亮麗，隨風(fēng)飄動(dòng)。其中有一個(gè)小女孩引起媽媽的注意，媽媽把我帶到她身旁。小妹妹穿著(zhù)破舊卻干凈的衣服，耷拉著(zhù)腦袋，臉微微發(fā)紅，手輕輕地拽著(zhù)自己的衣角，烏黑的眼睛不時(shí)地偷瞄著(zhù)我們。我主動(dòng)和她攀談起來(lái)，原來(lái)她爸爸媽媽出去打工了，很少回家，她想媽媽?zhuān)∵@就是電視里經(jīng)常說(shuō)的`“留守兒童”。我把帶來(lái)的學(xué)習用品一股腦都塞給了她，她愣住了，憋紅了臉輕輕地說(shuō)：“謝謝姐！”。她轉過(guò)頭去，看著(zhù)不遠處的奶奶，舉起手里的禮物，高興地笑了，稀疏發(fā)黃的頭發(fā)散落著(zhù)，圓溜溜的黑眼睛瞇成了縫，笑容在她臉上洋溢著(zhù)，那么燦爛，那么自然，那么的發(fā)自?xún)刃�，又是那么的令人不舍�?/p>
整個(gè)活動(dòng)，她都抱著(zhù)這些禮物，笑容一直掛在臉上。在她的臉上，我看到了幸福和滿(mǎn)足，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習用品。
這張照片又重新收藏進(jìn)了照片簿，而這甜甜微笑的畫(huà)面也永遠收藏在我心間。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 24
風(fēng)吹落了思緒，雨打碎了記憶，但那兒的風(fēng)景依舊美麗。那是一幅真實(shí)的畫(huà)面，他永遠定格在我的記憶中。
——題記
記得有一次，我的鞋破了一點(diǎn)兒，不忍心丟掉，于是拿到集市上讓補鞋修鞋的人去補。到了那里以后，等著(zhù)補鞋的人有點(diǎn)多，我就站在旁邊等了起來(lái)。補鞋的是一個(gè)老人，頭上戴著(zhù)一頂帽子，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，一雙粗糙的大手也因為寒冷凍得紫黑。不過(guò)別看他年紀大，干起活來(lái)卻很麻利。在我正等著(zhù)的時(shí)候，旁邊的一對情侶一邊吃著(zhù)橘子，一邊督促老人快點(diǎn)。老人終于補完了，那對情侶滿(mǎn)意地看了看鞋子，把錢(qián)遞給老人，向遠處走去了。這時(shí)我對他說(shuō)：”爺爺，幫我補上這雙鞋吧！“老人說(shuō)：“你先等會(huì )兒�！敝灰�(jiàn)他從板凳上站起來(lái)，走到剛才那對情侶站著(zhù)的地方，很吃力地彎下腰撿起了那堆橘皮扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他對我說(shuō)：“把你的鞋子給我吧。"在他給我補鞋的時(shí)候，我問(wèn)：”您剛才為什么要自己把橘皮撿起來(lái)呢？”他回答說(shuō)：“如果我不撿，那么來(lái)我攤前修鞋的人就會(huì )滑到的�！边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)，一個(gè)補鞋的人竟然這么關(guān)愛(ài)來(lái)修鞋的人，他是多么為別人著(zhù)想��！那天我修完鞋回到家后，老人的那句話(huà)一直在我耳邊回響，他撿橘皮時(shí)那佝僂的背影讓我久久不能忘懷。
在這寒冷的冬天，老人用行動(dòng)證明了一切，那對年輕人的做法給我敲響了警鐘。關(guān)心身邊的`人，多為別人著(zhù)想，愛(ài)護身邊的環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。老人彎腰拾橘皮的畫(huà)面讓我銘記在心，伸出你的手，撿起來(lái)是你的美德。無(wú)論我走到哪里，這最美的畫(huà)面將珍藏在我心中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 25
有時(shí)候，有一些記憶，會(huì )深深地刻在腦海里；有時(shí)候，有些畫(huà)面也會(huì )永遠的定格在記憶里。
媽媽的背影，就永遠的定格在了我的記憶中。
星光點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出微弱的光芒。我拉上窗簾，和星星一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我很快就入睡了，做著(zhù)一個(gè)甜美的夢(mèng)。但不好的是，我一會(huì )兒就被凍醒了。我從小就有一個(gè)壞習慣，晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子。但幸運的是，我從來(lái)沒(méi)有凍感冒過(guò)。正想要自己蓋上被子，這時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)外有悉悉嗦嗦的腳步聲，正緩緩朝我這邊走來(lái)。房門(mén)被小心翼翼地打開(kāi)，一個(gè)披著(zhù)頭發(fā)的女人進(jìn)來(lái)了。我把眼睛瞇成一條縫，在睫毛中的縫隙里悄悄地觀(guān)察。仔細一看，原來(lái)是媽媽。身上只披了一件薄薄的單褂，穿著(zhù)睡衣，我繼續假裝睡覺(jué)。媽媽用手拿起被子，輕輕的'幫我蓋上，剛想走出去，卻又不知怎么，又返回來(lái)�？粗�(zhù)我，幫我小心的掖了掖被角，冰涼的手不小心碰到了我的下巴。這時(shí)，我再也忍不住我那已經(jīng)快流下的眼淚，一滴眼淚順著(zhù)眼角滑落下來(lái)，在臉上形成了一道水痕。媽媽為我輕輕拭去眼淚，冰涼的氣息穿過(guò)肌膚，來(lái)到心里，刺痛了我。
媽媽又悄悄的離開(kāi)了，留下一個(gè)單薄的背影，映入我的眼簾。我在床上輾轉反側，腦海中一直慢動(dòng)作似的回放著(zhù)剛才媽媽的一舉一動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都拉動(dòng)著(zhù)我的心臟。最終，這個(gè)畫(huà)面在我腦海中不斷回放著(zhù)，我知道，這溫暖的畫(huà)面已經(jīng)刻在我的心中，定格在我的記憶里。
這定格在記憶中的畫(huà)面，是甜蜜的，是溫暖的。所以，你來(lái)到了我的夢(mèng)里，讓我的夢(mèng)也是甜美的，讓這個(gè)畫(huà)面永遠的定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 26
記得小時(shí)候，總喜歡和爸爸一起睡，躺在爸爸的懷里進(jìn)入夢(mèng)鄉，我就會(huì )感到踏實(shí)。
又長(cháng)大一些時(shí)，爸爸每天的關(guān)懷與疼愛(ài)讓我愉快地度過(guò)了六年美好的時(shí)光。
現在呢，我雖然是一名初中生，但一回到家就會(huì )把自己的心事煩惱都講給爸爸，而他像我的知己一樣，耐心地回答我，尤其是那一個(gè)電閃雷鳴的`夏夜，我深深地體會(huì )到了父愛(ài)如山。
那一夜，天氣陰沉沉的，雨也不知不覺(jué)地下了起來(lái)，更糟糕的是，電也都停了，媽媽和妹妹在外婆家，只剩我和爸爸。于是，我聽(tīng)著(zhù)這乏味無(wú)聊的雨聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
突然，“咔嚓！”一聲，一道閃電劃破了天空。我猛地一顫，渾身的細胞都被嚇得毛骨悚然。我下意識地抱住一旁的爸爸，同時(shí)爸爸也轉身抱著(zhù)我，一道道閃電將這個(gè)房間照得雪亮，接著(zhù)又黑了下去。
正是閃電照明房間的那一剎那，我呆住了，閃電將爸爸臉上的皺紋照亮了，臉也顯得瘦了許多，而且鬢角上不知什么時(shí)候多了幾根白發(fā)，雙手上布滿(mǎn)了青筋。
就是那一剎那，那個(gè)畫(huà)面永遠定格在我的腦海里，不由得想起了許多許多……
爸爸在我一回家時(shí)，就將飯菜擺在桌子上；周末時(shí)，爸爸陪我去運動(dòng)，打完籃球之后，爸爸還要給我買(mǎi)包子吃，盡管他一天只能賺十幾元……他把所有的愛(ài)毫不猶豫地給了我，而他卻……
爸爸，我多想用雙手撫摸你消瘦的臉，多么想用雙手抹黑你那鬢角上的幾絲白發(fā)。從此，我似乎長(cháng)大了，不再依賴(lài)爸爸了，因為，爸爸太勞累了，我不想讓他再經(jīng)受風(fēng)霜，變得滄桑。
那一晚的雷雨，那一張飽盡風(fēng)霜的爸爸的臉，那一個(gè)觸動(dòng)我心靈的畫(huà)面，永遠定格在了我的記憶中，永遠難忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 27
最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我，對于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對，這里的所有東西都充滿(mǎn)了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門(mén)口看到班級門(mén)口前的.那張紙上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認識的第一個(gè)女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報了名。報名之后，我發(fā)現我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì )到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開(kāi)始了，我內心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著(zhù)，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì )出現什么差錯。
“有請三號選手上臺”，隨著(zhù)一聲清脆的聲音。我走上臺，走到臺上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀(guān)眾席看了看，她還是直挺挺的看著(zhù)我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì )心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績(jì)。對于這次成績(jì)，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現在還在腦海里，久久不能忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 28
朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫(huà)面吧!
月色朦朧......
我輕輕地走向花架，在月光溫柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來(lái)香，又開(kāi)放了。
它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，仿佛是一葉扁舟，微風(fēng)蕩起陣陣漣漪，它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái)，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個(gè)仙子披著(zhù)一層黃色的紗衣一樣，美麗極了!微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸著(zhù)它，啊!我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣 ，這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
我翻開(kāi)書(shū)想找到贊美它的詩(shī)詞，可是找了半天也沒(méi)有找到，要么是“出淤泥而不染的”的'蓮花，要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹 ，要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花 ，古人卻不贊美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我帶著(zhù)憤怒，仔細地分析了原因：是因為它只是在晚上才開(kāi)放的，人們都不注意它吧!
又一陣微風(fēng)，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時(shí)，凝聚著(zhù)它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?
夜來(lái)香之所以高貴，就是因為它那純樸的精神，它只在夜里開(kāi)放是因為它不會(huì )與其它的花爭奪高艷，哦，我要贊美它，贊美它的一切美好。
我從它的清香感悟到了——人，不能因贊美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放，更不是為了受人贊揚而活，它讓我明白了人不可為索取而活。
這就是定格在我記憶深處的花， 這就是定格在我記憶深處的畫(huà)面，它給我的道理，我會(huì )牢牢地記住。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 29
中華古國，有著(zhù)上下五千年的歷史，源遠流長(cháng)。在中華歷史長(cháng)空中，那些或感人肺腑，或驚人心魄的畫(huà)面雖只有一瞬的明亮，卻如高貴的明星，永遠的定格在我的記憶中。
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著(zhù)汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁�？”太子丹輕言問(wèn)道。荊軻望著(zhù)滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現我滿(mǎn)腔的抱負便足矣！”言罷，便義無(wú)反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著(zhù)他的聲音，“壯士一去兮不復還�！�
荊軻的背影，是一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的畫(huà)面，定格在我的記憶里。
垓下之戰，怎敵漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾以區區幾萬(wàn)人馬，大敗秦軍三十萬(wàn)軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱(chēng)臣，現如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰已毫無(wú)勝算，宜作好退身的計策。望著(zhù)烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來(lái)日還可再壯三軍�？墒琼椨皙q豫了，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語(yǔ)，“來(lái)世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的`畫(huà)面，定格在我的記憶中。
宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將，岳飛生于此時(shí)，“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻陷害岳飛，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無(wú)辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未戰死沙場(chǎng)。
精忠岳飛，留下千古的忠誠畫(huà)面，定格在我心中。
歷史長(cháng)河中的畫(huà)面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心脾，永遠地定格在記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 30
時(shí)光老人不能永駐，但會(huì )在記憶中定格。
——題記
想起媽媽?zhuān)≡谀X海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱(chēng)無(wú)可替代的那個(gè)才稱(chēng)得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽?zhuān)?zhù)一些人在自家門(mén)前話(huà)家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛，中間夾著(zhù)傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣�？上](méi)法拍下來(lái)，只能留在腦海中獨自欣賞這美景。
媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現在忙來(lái)忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機但也沒(méi)機會(huì )拍下那美景了。有時(shí)望著(zhù)空曠的房子，不禁記起那景來(lái)，獨自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來(lái)？
對于姥爺的畫(huà)面，記得真不如媽媽多，又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話(huà)，姥爺對我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻，不過(guò)，我卻記得背景墻的特寫(xiě)。
在一次暑假開(kāi)學(xué)前，我到表姐家小住。當時(shí)見(jiàn)到此景，不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾�！�
在明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著(zhù)一旁的牌友娛樂(lè )。柔和的.微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著(zhù)他關(guān)注�？伤难劬χ欢⒅�(zhù)手中的牌，一點(diǎn)都不分神，認真極了。那一臉豪爽的笑，只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛，令人深憶。
現在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面，時(shí)光老人卻不偏愛(ài)，只能用記憶將它定格，獨自一人深品細嘗。
——后記
定格在記憶中的畫(huà)面作文 31
月光似水銀般流淌在小區里，整個(gè)小區都被這乳白色的光籠罩起來(lái)，有一絲寂寞，亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲，此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀，為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后，聽(tīng)到父親長(cháng)嘆一聲，然后敲敲我屋的門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)時(shí)，赫然發(fā)現自己和父親的.身高已經(jīng)不相上下了，近距離觀(guān)察父親，卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白，似乎蒼老了不少，心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對我說(shuō)：“孩子，爸爸要出差了，可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習，沒(méi)事別惹你媽媽生氣了，我走了�！庇嘁粑绰�，父親便要轉身離開(kāi)。
“爸！”我忍不住叫出聲。
“嗯？有事嗎？”父親并沒(méi)有回頭。
“我送送您吧”我說(shuō)。
父親回過(guò)頭來(lái)，有些生氣，說(shuō)：“小小孩子家的，好好學(xué)習去，快回屋！”
我委屈的關(guān)上門(mén)，卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲，我有些不放心，悄悄的打開(kāi)屋門(mén)，父親站在門(mén)口，久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲，腿也有些佝僂了，我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái)，時(shí)光荏苒，父親的身材已不再強壯，不再年輕。當我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現對這個(gè)背影是這么的陌生，不再是原來(lái)背著(zhù)我在肩膀上，眺望遠處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了，矮了，也老了，因為他太累了——就這樣，我久久的注視著(zhù)，凝望著(zhù)這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。
父親終于要起身了，在我沒(méi)有防備的情況下轉過(guò)身來(lái)，快速地向我的房門(mén)掃了一眼，似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外，愣了一下，然后不由得對我微笑。這包含著(zhù)理解和牽掛的笑容，就定格在了我記憶深處最柔軟的地方，沒(méi)有隔閡，亦沒(méi)有感傷。
月華如練，月光似水。記憶深處的畫(huà)面，永遠美麗。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 32
夜色朦朧，抬頭望著(zhù)璀璨的夜空，不禁憶起小學(xué)時(shí)的種種經(jīng)歷，那些揮之不去的畫(huà)面還依舊定格在我的腦海里，不曾消退……
最后一次來(lái)到這學(xué)校，兩手空空，覺(jué)得身輕如燕。一切的風(fēng)景都是那么熟悉。清風(fēng)，流水；小徑，幽草。悠閑地走在校園里，緊張的考試結束后，這里顯得如此寂靜。悄悄地推開(kāi)往日六一班沉重的木門(mén)，深吸了一口氣，走了進(jìn)去。
一切都還是保持原樣，感覺(jué)是如此的親切。還記得，我們在這里度過(guò)的六年時(shí)光，譜寫(xiě)出的自己的生命詩(shī)篇。教室里的人寥寥無(wú)幾，都各自坐在位置上，一言不發(fā)。
我麻木地坐在座位上，原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中，畢業(yè)典禮結束了，也許只有幾秒鐘�；氐浇淌�，一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)也接連結束了。小學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)……
我們的班主任靜靜走上講臺，一聲不吭。他看著(zhù)我們。窗外的微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落……許久，他才說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，同學(xué)們�！宾畷r(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，只有頭頂的風(fēng)扇在呼呼作響。他，陪伴我們走過(guò)六年，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，終于，現在是離別之時(shí)了……
是的，小學(xué)已經(jīng)結束了，我們即將進(jìn)入新的.征途。我慢慢走出教室，回頭看了看他，時(shí)間在他身上留下了痕跡，他付出了許多，我們卻現在就要離開(kāi)。也許，再也不能相見(jiàn)……
我揉了揉眼睛，想：如果依戀可以沖破時(shí)間的束縛，回到過(guò)去，我多么希望它能定格于此，享受這永久的美好。
璀璨的夜空下，再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時(shí)候，不會(huì )有那么多的煩惱；小時(shí)候，不會(huì )有如此多條條規規；小時(shí)候，也不用處理那么復雜的人際關(guān)系。多么想回到過(guò)去，將它定格下來(lái)，永不流逝……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 33
沐浴過(guò)暖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的溫暖和美好；經(jīng)歷過(guò)落葉，才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì )蒼白膚淺�！}記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶(hù)，只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯著(zhù)。收起遐想的風(fēng)箏，睜開(kāi)眼，窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹(shù)金葉，隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái)，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著(zhù)舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著(zhù)。
終將會(huì )逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號，葉兒的`一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無(wú)知童年和繽紛少年，時(shí)光冉冉，他們長(cháng)大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅守著(zhù)希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì )逝去，終于，他累了，隨著(zhù)風(fēng)的韻律而旋轉著(zhù)，添上了一個(gè)完美的句號。當葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當它華麗的“轉身”時(shí)，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的；經(jīng)歷過(guò)落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì )蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫(huà)面，只因那是短暫的一生，也值得珍藏。
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