弟弟真好作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的弟弟真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟弟真好作文1
沉悶的學(xué)習哪怕再叫我心煩，也因有弟弟的陪伴，變得美好。
推開(kāi)書(shū)房門(mén)，一張大大的寫(xiě)字臺放在中央�？块T(mén)的一面墻上滿(mǎn)滿(mǎn)當當的擺得全是書(shū)。撲面而來(lái)的，是一股壓抑的氣氛。無(wú)奈，走進(jìn)寫(xiě)字臺，又似聞到了硝煙的味道。
坐下，打開(kāi)習題冊，解著(zhù)數學(xué)題，深奧的數學(xué)題讓我焦頭爛額。忽然，門(mén)被打開(kāi)了，探進(jìn)一個(gè)小腦袋。不用瞧，我也知道，那是弟弟！他磕磕絆絆地走過(guò)來(lái)，仰著(zhù)臉蛋，張開(kāi)雙臂，用稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，抱抱�！�
我放下筆，轉過(guò)身來(lái)，抱起了他。一陣奶香味飄進(jìn)我的鼻息，飄散了我剛才解題的煩惱。不知為何，輕嗅著(zhù)這軟綿的香味，讓人有一種舒心的感覺(jué)。我索性放下縈繞心中的作業(yè)，與他一起玩。
帶他到玩具箱邊，與他一起玩小汽車(chē)。呵！他的汽車(chē)可真多。玩著(zhù)，玩著(zhù)，突然，他用肉乎乎的小手遞了一輛汽車(chē)給我，沖我笑了一下，神秘地眨了一下眼，低聲說(shuō)道：“姐姐，我哄你睡覺(jué)吧！”
我一愣，心想這小家伙又在搞什么鬼，大白天的，睡什么覺(jué)？他看我沒(méi)回應他，急忙又說(shuō)，“不睡覺(jué)也行，你要聽(tīng)我講故事哦！”
什么？我可愛(ài)的弟弟都會(huì )講故事了。我點(diǎn)頭同意，想看他究竟弄出個(gè)什么名堂來(lái)。他清了清嗓子，大聲講到：“大灰狼對小蝌蚪說(shuō)，我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢屖蔷G皮膚,小蝌蚪又游啊游啊游……”
哈！他把《大灰狼與小紅帽》《小蝌蚪找媽媽》的故事給搞混了，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)還挺有意思的。我饒有興趣地聽(tīng)下去，聽(tīng)到好玩處，不禁哈哈大笑。就這樣，我沉浸在與他相處的歡樂(lè )海洋中，忘了壓力,忘了煩惱……
美好的時(shí)光總是短暫的。不知不覺(jué)地，太陽(yáng)都快落山了。我放下手中的玩具，對他說(shuō)：“弟弟，姐姐要去寫(xiě)作業(yè)了，你一個(gè)人玩，好嗎？”他猶豫了一下，但還是同意了。
我悄悄回到書(shū)房，輕輕關(guān)上門(mén)。走到窗前，看著(zhù)窗外的景，回想著(zhù)剛剛與弟弟相處的美好時(shí)光，獨自回味很久。
我知道，學(xué)習的壓力哪怕再讓我煩躁，也因為有你的陪伴，讓我的生活變得更加美好。
弟弟真好作文2
我是一個(gè)幸運的孩子，因為我有一個(gè)親兄弟。
弟弟比我小3歲，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，忽閃忽閃地很機靈。弟弟幾年前也如我這般的瘦骨嶙峋，這兩年他迷上了體育鍛煉，逐漸長(cháng)得壯實(shí)起來(lái)。有一次，我掐著(zhù)弟弟硬邦邦的胳膊對他說(shuō)：“你可真像只小老虎�！钡艿茏煲痪�，認真地回答道：“你那么瘦高，將來(lái)做模特！我這么壯，將來(lái)當球星！”弟弟的一番話(huà)把我逗得捧腹大笑。
近兩年因為弟弟愛(ài)運動(dòng)，我也跟著(zhù)喜歡上了運動(dòng)。每逢周末，天氣涼快的時(shí)候，我倆就會(huì )一同去信息科技大學(xué)踢足球——兄弟倆在球場(chǎng)上你追我趕，每次都是汗流浹背；趕上天氣熱了，我倆就去室內打乒乓球和游泳。尤其是夏天，我倆就去外國專(zhuān)家大廈的泳池里嗨翻天，弟弟和我形影不離。
媽媽為了支持我們的體育運動(dòng)，還給我們兄弟倆請來(lái)乒乓球和游泳教練。
弟弟跟乒乓球教練學(xué)習持續一年之久，我因離訓練的地方遠，不能經(jīng)常去。教練說(shuō)弟弟爆發(fā)力好，是猛攻型選手；我個(gè)高手感好，是靈活型選手。每當弟弟和教練對拉，我都給弟弟喊加油，為他助威，他打起球來(lái)就更使勁了。雖然我們在中科院自動(dòng)化所參賽勝少負多，但是我們屢敗屢戰，成績(jì)也日漸提高起來(lái)，乒乓球讓我倆的情誼越來(lái)越濃。
弟弟不僅乒乓球打的比我好，游泳也略勝一籌。教練說(shuō)我雖然短距離不如弟弟快，但是我耐力好長(cháng)距離有可能超過(guò)他。我聽(tīng)了雖然不太高興，但也為弟弟感到驕傲。弟弟的肺活量比我高很多，他7歲時(shí)考取人大的深水合格證，8歲參加游泳比賽。雖然沒(méi)取得名次，但是拿到了金海豚證書(shū)。
我的弟弟不光熱愛(ài)運動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也挺棒。他愛(ài)看書(shū)，我們經(jīng)常一起分享閱讀，我給他講《查理九世》和外星人，他給我講黑洞等天文知識。他經(jīng)常去天文館參觀(guān)，看電影，天文知識都快趕上我這個(gè)天文小組成員豐富了呢！
我愛(ài)我的弟弟，他讓我的童年不再孤單，有了玩伴。雖然我們也有時(shí)爭吵，但還是開(kāi)心的時(shí)候更多——有個(gè)弟弟真好！
弟弟真好作文3
今日天氣陰郁，待在家煩悶得慌，還有一大堆要命的作業(yè)與我相伴，心里說(shuō)不出是什么滋味，看著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的五色傘出神……
突然，“吱吖”一聲，媽媽和弟弟回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，弟弟就找姐姐，發(fā)現我一臉煩悶，他神秘地將我拉到客廳，讓我做到媽媽身邊，他也正微笑著(zhù)看著(zhù)我們，我一頭霧水。
弟弟站在客廳中間面對著(zhù)我和媽媽?zhuān)^頂是光源，奇妙的氣息縈繞在周身。只見(jiàn)弟弟學(xué)著(zhù)電視中的人打了個(gè)沒(méi)響的“響指”，扯著(zhù)嘴巴一角，露出可愛(ài)的小虎牙，口里還含糊不清地說(shuō)了個(gè)什么詞，也許是外星語(yǔ)。我疑惑又好笑地望著(zhù)媽媽?zhuān)笳呦袷墙拥绞裁粗噶钏频�，從包里拿出手機后就開(kāi)始放音樂(lè )——《天天向上》。我忽地明白了什么——“music”，音樂(lè )，原來(lái)弟弟說(shuō)的是音樂(lè )的英文啊，想到這里，我無(wú)奈一笑，等著(zhù)他的下文。
音樂(lè )響起，他開(kāi)始了表演。由先開(kāi)始的踏步變?yōu)楹?jiǎn)單的肢體動(dòng)作，迎合著(zhù)歌詞，弟弟勉強踩著(zhù)節奏做著(zhù)一些勉強易懂的動(dòng)作，稚嫩的小手在空中擺來(lái)擺去，驅散了清冷，帶來(lái)一絲溫暖。正跳著(zhù)，弟弟突然有兩秒的呆滯，臉色紅潤，像富士山的蘋(píng)果。等我意識到他可能是忘記動(dòng)作時(shí)，他已經(jīng)跟上音樂(lè )了，望著(zhù)他燦爛活潑的笑顏，一股暖流涌上心頭，真可愛(ài)！
隨著(zhù)弟弟頭頂上那一小撮不聽(tīng)話(huà)而高高翹起的頭發(fā)回歸到頭頂的那一剎，音樂(lè )停止，弟弟將右手放置左肩處，像我們鞠了一躬，華麗謝幕，我和媽媽都豎起了大拇指，眼中滿(mǎn)是欣慰與贊許，心中滿(mǎn)是喜悅與溫情。
末了，弟弟在掌聲中用稚嫩的童聲對我說(shuō)：“姐姐，你不要煩了，你看，我給你跳個(gè)舞，是不是開(kāi)心多了？”望著(zhù)他真誠的大眼睛，仿佛陽(yáng)光傾瀉進(jìn)我的心房，身體的每個(gè)角落都感受著(zhù)眼前這個(gè)瘦小的男孩帶來(lái)的巨大能量，這種感覺(jué)我可能一輩子也忘不了，我忍不住抱了抱他……
想起當初爸媽要生二寶時(shí)我的不情愿，到現在滿(mǎn)心歡喜。我只想說(shuō)一句：“有個(gè)弟弟，真好！”
弟弟真好作文4
長(cháng)大了有你的陪伴真好。
-銘文
你就像一片荷葉，照顧著(zhù)我的紅蓮，有你的照顧真好。
糖
小時(shí)候大人都很忙。只有你在我身邊照顧我。媽媽總是給你一些糖和我分享。但這一次，我媽糊涂了，多給了我一顆糖。你和我都盯著(zhù)這剩下的糖果垂涎三尺。你眉頭緊鎖，仿佛在思想斗爭。突然，你豁然開(kāi)朗，笑著(zhù)說(shuō):“姐姐，你吃吧。我蛀牙太多了。我不能再吃了。這里�！闭f(shuō)完，你把糖遞給我。我把糖放進(jìn)嘴里，感覺(jué)這糖最珍貴，不愿意馬上吃。甜味在我嘴里蔓延，直到我的心臟…
摸摸頭
初二的時(shí)候第一次寫(xiě)作文，每一個(gè)字都寫(xiě)得很激動(dòng)。寫(xiě)完就覺(jué)得無(wú)比自豪。但是第二天老師的話(huà)讓我跌入谷底�！傲涡阄�，你的作文簡(jiǎn)直就是流水賬，重寫(xiě)吧！”老師當著(zhù)全班的面嚴厲批評了我。突然鼻子就酸了，但是不敢哭�；丶液�，我沮喪地走進(jìn)房間，低聲抽泣。然而，這個(gè)小小的聲音被你聽(tīng)到了。你聽(tīng)到聲音問(wèn)原因。你認真聽(tīng)完，摸著(zhù)我的頭安慰我說(shuō):“沒(méi)事，怎么能第一次寫(xiě)好作文呢？”別哭了，以后我教你寫(xiě)作文�！闭f(shuō)完，你又摸了摸我的頭，笑著(zhù)出去了。摸著(zhù)頭，這個(gè)舉動(dòng)讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得暖暖的。
我很抱歉。
十六歲的時(shí)候，你變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，很少和我說(shuō)話(huà)。這讓我很苦惱，我受不了。我大聲問(wèn)你:“你為什么不一直和我說(shuō)話(huà)？你不是我老哥�！蹦阌悬c(diǎn)生氣地說(shuō):“你怎么這么大聲？我長(cháng)大了，變了很多。不和你玩很正常。你自己去玩吧，別管我！”突然，眼淚忍不住流了下來(lái)。你看了之后慌了，說(shuō):“別哭！對不起，我哥哥不是故意這么說(shuō)的。我只是一時(shí)生氣，不好意思�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我破涕為笑，因為感覺(jué)以前的哥哥回來(lái)了。后來(lái)你告訴我，你體會(huì )到了一句話(huà):只有世界改變了我們，我們必須堅持不被世界改變。
我沒(méi)有忘記你的關(guān)心、安慰和教導。謝謝你在我成長(cháng)的過(guò)程中給了我這么多陽(yáng)光。讓我知道很多，很高興有你-我的兄弟
弟弟真好作文5
陶淵明有詩(shī)：“落地為兄弟，何必骨肉親！”說(shuō)的是兩個(gè)人感情好，即使沒(méi)有血緣關(guān)系也能像親兄弟一般。而我恰恰就很幸運——落地為兄弟，必是骨肉親。有個(gè)親兄弟，真是好。
那個(gè)冬日的下午，我氣沖沖地推開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)房間，把書(shū)包摔在椅子上，吼道：“他憑什么這么做嘛？明明他就是錯的，還說(shuō)什么？什么人��？”一聽(tīng)這么大陣仗，弟弟“咚咚咚”地跑過(guò)來(lái)停在門(mén)口，眉頭上聳，嘴巴閉緊，絲毫不敢動(dòng)�？諝馔蝗蛔兊冒察o，過(guò)了好久，弟弟依然站在那兒，一閃一閃地眨巴著(zhù)水汪汪的.大眼睛。
驀地，他走到我身邊，伏在我身上，望著(zhù)我認真地說(shuō)：“姐姐，你怎么了？怎么生氣了？是誰(shuí)讓你生氣的？我去打他�！�
“沙沙——”窗外的大樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪，就連小鳥(niǎo)也鉆進(jìn)窩巢了，寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。即使這樣，我卻感覺(jué)身上暖乎乎的�！昂脽┌�，那個(gè)人，我怎么和他做了朋友，真是的！”一想到那人我就更加生氣了，可想著(zhù)弟弟在身邊，只得軟聲說(shuō)：“好了，沒(méi)事，不要關(guān)心這件事，你去玩吧�！�
“姐姐！你等一下�！钡艿苷f(shuō)著(zhù)，便跳起了舞�？鋸埖奈枳�，是故意搞笑的。
“哈哈——”我忍俊不禁，“你在哪兒學(xué)的這個(gè)舞？是老師教的嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我敢肯定，老師不是這么教你的，好丑��！”弟弟含笑掩飾了尷尬，不好意思地跑了出去。
俄而，弟弟又氣喘吁吁地跑回我面前：“姐姐，你看我給你帶什么來(lái)了？當當當！你看，這是什么？你想要嗎？”弟弟獻寶似的揮舞著(zhù)兩個(gè)棒棒糖，“嗯，你一根，我一根�！�
我撕開(kāi)了糖紙，把糖放進(jìn)嘴里，真甜��！甜進(jìn)心底了，一股暖流涌上心頭。溫暖的房間里，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)。笑聲飄向了屋外，在空中回旋著(zhù)，蕩漾著(zhù)，而我的煩悶也化為烏有了。
弟弟，有你真好！
弟弟真好作文6
我的弟弟，是一個(gè)調皮的淘氣鬼。紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，但這雙小小的眼睛卻十分明亮，射出來(lái)一種熾熱的光。他的鼻子也是小小的，卻有著(zhù)一對大耳朵，仿佛可以用來(lái)扇風(fēng)似的。他白白胖胖，肉嘟嘟的小臉可愛(ài)極了，兩只胳膊如嫩藕般胖乎乎的。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，總能將人們逗樂(lè )。
如果說(shuō)起他的性格，那就是既無(wú)賴(lài)又任性。每天嬉皮笑臉看似無(wú)辜的他，背后卻是個(gè)“無(wú)惡不作”的“壞小孩”。他常常打壞媽媽的香水，弄壞媽媽的衣服，將我心愛(ài)的禮物偷偷藏起來(lái)，不讓我發(fā)現。最后，當種種罪證都指向他時(shí)，他便擺出一副可憐又無(wú)辜的模樣，誰(shuí)看了都會(huì )心生幾分憐憫。因此，我對他又愛(ài)又恨，有時(shí)拿他沒(méi)辦法，可有時(shí)又覺(jué)得：弟弟真好。
去年冬天我們回老家。一大早，我慵懶地躺在被窩里不愿起來(lái)，突然，弟弟稚嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)：“姐姐，你快出來(lái)看看！下雪了！”我情不自禁地從床上坐起來(lái)，向窗外望去，只見(jiàn)那紛紛揚揚的白雪從天空中悄無(wú)聲息地落下來(lái)，如天上的仙女撒下的玉葉銀花；凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著(zhù)，將原本挺拔的大樹(shù)吹得東倒西歪。地上、樹(shù)枝上、屋檐上，都積滿(mǎn)了厚厚的白雪，真是美極了！于是，我趕緊從床上爬起來(lái)，將衣服穿好，迫不及待地飛奔出去。
我隨著(zhù)雪地中深深淺淺的腳印，尋找弟弟的身影�！敖憬�！我在這！”弟弟高叫了一聲，示意我過(guò)去，只見(jiàn)他滾了兩個(gè)大小不一的雪球，大的放在下面，小的放在上面，又將幾顆石子鑲嵌在雪球上，在雪地中翻出幾根殘留的樹(shù)枝插在雪球的兩側�！敖憬�，我知道你最喜歡雪球了，所以這個(gè)雪人就送給你啦！”
弟弟用他那既清澈又明亮的眼睛望著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是天真和童趣，他的雙手和臉頰早已被凍得通紅，我見(jiàn)他如此，便笑著(zhù)接受了他的禮物，這雪人雖十分樸素，但卻令我感到了弟弟對我的愛(ài)，即使在這寒冷的冬天，我的心也是暖洋洋的，讓我不由得感嘆道：弟弟真好！
我的弟弟，調皮搗蛋，“無(wú)惡不作”，但他總會(huì )盡自己的全力去給我最好的東西。有他的陪伴，我感到很幸福；每天與他斗智斗勇，我感到很充實(shí)。因此，我常常覺(jué)得：弟弟真好！
弟弟真好作文7
小時(shí)侯，我一直過(guò)著(zhù)獨生女的生活，在家里，我就像一個(gè)小公主，有好吃的，留給我;有好玩的，買(mǎi)給我，總之，我想要的東西，在條件允許下，我肯定會(huì )得到。而家里的人比較寵我。
可是后來(lái)，事情發(fā)生了轉變，在我9歲的那年，我的家里又多了一個(gè)成員--我的弟弟。這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)"打擊"啊，因為，從此以后，我將會(huì )和這個(gè)小家伙分享我以前所擁有的東西。
當弟弟大點(diǎn)了之后，上了幼兒園，我對他比較冷淡。我的東西不允許他碰。
一次，他摔碎了我心愛(ài)的杯子，我很生氣，所以我打了他，他哭著(zhù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳逃栁�，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里想著(zhù):有什么好哭的啊，他摔了我的東西，他還有理了。我瞪向他，心里說(shuō)道，看我以后還搭理你不!?我轉身就出去了。
然而，又有一件事，讓我改變了對他的態(tài)度。
一次，我的考試成績(jì)下降了，回家后，爸爸對我使用"文"，媽媽對我使用"武"，我一直哭，弟弟看到了，擋在了我的前面，我當時(shí)不知道他要干什么，誰(shuí)知，他說(shuō)了一句讓我想不到的一句話(huà)--不要打姐姐，不要打姐姐了"說(shuō)著(zhù)，弟弟流下了眼淚，看到弟弟的淚，我的心徹底的碎了，我恨自己，恨自己為什么沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現弟弟的優(yōu)點(diǎn)，為什么要對他那么冷淡，這一切都是我的錯!我不該啊!
從那以后，我經(jīng)常和弟弟在一起玩，那時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，在家里有一個(gè)人和自己玩還是很開(kāi)心的，兩個(gè)人在一起總比一個(gè)人好。
我們的關(guān)系越來(lái)越好，有了好吃的，一起分享;有了好玩的，一起玩;當犯了錯誤的時(shí)候--他就把錯全推到我的身上，當我在受暴風(fēng)雨的"洗禮"時(shí)，他卻笑著(zhù)向我作鬼臉。
由于我和弟弟的默契配合，使我的家里每天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家里，兩個(gè)孩子要比一個(gè)孩子好。
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