【必備】道德作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的道德作文9篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
星期天的早晨，大霧迷蒙，我來(lái)到車(chē)站等車(chē)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有車(chē)開(kāi)來(lái)，我等得心急如焚。接近八點(diǎn)的時(shí)候，終于有一輛公共汽車(chē)歪歪扭扭地朝車(chē)站開(kāi)來(lái)。待車(chē)停穩后，我同候車(chē)的十幾個(gè)人一起擠上了車(chē)。同我一起上車(chē)的，還有一位打扮得花枝招展的阿姨，全身散發(fā)出讓人有些作嘔的劣質(zhì)香水味，手上還紋了一個(gè)花蝴蝶，一看就知道，這個(gè)阿姨不是一般的人物。
汽車(chē)緩緩向前駛去，不一會(huì )兒又到了另一個(gè)站。我被人們向后擠去，沒(méi)想到那位阿姨已搶先找到一個(gè)座位，我走到她坐的椅子側邊，好不容易才站穩了腳。只見(jiàn)在售票員的一再催促下，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái)，并費了好大的勁才被擠到我跟前，我滿(mǎn)以為我身邊這位阿姨會(huì )把座位讓給老奶奶，可阿姨假裝沒(méi)有看見(jiàn)，若無(wú)其事地把頭扭向窗口。
汽車(chē)繼續前進(jìn)，老奶奶一路上東倒西歪，自上車(chē)以來(lái)已經(jīng)踩了我好幾腳了。我實(shí)在看不慣了，就大膽地對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，你能把座位讓給這位老奶奶嗎？”阿姨不緊不慢地轉過(guò)頭看，用惡狠狠地眼光把我全身掃射了一遍。光這一眼，就把我給下得心驚膽顫，我都差點(diǎn)后悔自己多管閑事了。她怒噴道：“小娃兒，滾一邊去，誰(shuí)讓你管老娘的事�！彼@一罵沒(méi)有嚇倒反而激起了我還擊的勇氣。我大聲地對她說(shuō)：“阿姨，尊老愛(ài)幼是中國的美好傳統，你作為成年人，作為一個(gè)有良知的社會(huì )公民，應該遵守《公民道德修養規范》，讓座位是小事，但小事不小喲。阿姨吼道：“你這黃丫頭懂過(guò)屁，要座位沒(méi)有門(mén)！”這時(shí)車(chē)里的人都向這位阿姨投來(lái)了驚奇的目光，那位阿姨在大家的責罵聲中灰溜溜地下了車(chē)，臨下車(chē)前還丟下一句話(huà)：“小娃兒，你小心點(diǎn)�！�
我真不明白，為什么在如今社會(huì )和經(jīng)濟得到超速發(fā)展，文明程度已經(jīng)得到很大提升的新世紀，競然還有這樣不講道理，不遵守公共道德的人。如果我再遇到這位阿姨的話(huà)，我會(huì )真誠地大膽地對她說(shuō)一聲：“阿姨，請講一點(diǎn)公共道德！”
道德作文 篇2
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈……道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)這也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西。
就比如說(shuō)，我又一次去坐公車(chē)，因為那輛公交車(chē)上非常的擁擠，在我上公交車(chē)時(shí)已經(jīng)只剩最后一個(gè)位子了，車(chē)又開(kāi)了幾站，就在這時(shí)，有一位老奶奶上車(chē)了而車(chē)上卻沒(méi)有位子了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔跤怎么辦。我心里就像有一個(gè)小天使和小惡魔在爭辯一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，要做一個(gè)孝敬老人、尊敬長(cháng)輩的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦呢？再說(shuō)了，坐在位子上比站著(zhù)舒服多了�！毙√焓拐f(shuō)道：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說(shuō)要尊敬長(cháng)輩的嗎？” “讓?zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄安蛔專(zhuān) 薄白專(zhuān) 薄@幾個(gè)字在我的腦海中不停的爭辯。想了一會(huì )兒，我決定了，給老人讓座，因為老師經(jīng)常說(shuō)讓我們做一個(gè)尊敬。長(cháng)輩的好孩子，小惡魔的詭計沒(méi)有得逞，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。于是，我便鼓足了勇氣，對老奶奶說(shuō)道：“奶奶，你坐這兒吧！”老奶奶感激的對我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！痹谶@時(shí)，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！
道德有時(shí)是不易察覺(jué)到的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)不定你就已經(jīng)有了道德。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。所以，我們一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。
又比如說(shuō)有一次，我在小區的路上騎車(chē)，我突然看到，有一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的自行車(chē)輪胎，我并沒(méi)有抱怨，只是走下車(chē)去，撿起那枚螺絲釘，把它扔進(jìn)了垃圾桶……
我們一定要做一個(gè)有道德的人，這是我們每個(gè)人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學(xué)習與更新的。
道德作文 篇3
當清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭，當黃昏的末一絲晚霞向我招手，日子便又匆匆而去，我想問(wèn)在座的同學(xué)；今天你快樂(lè )嗎？你收獲了嗎？有新的煩惱嗎？有前進(jìn)的目標嗎？你身邊的伙伴好嗎？今天，我的心情有些沉重，因為楊亮的故事讓我震驚，讓我心痛。
15歲的楊亮是某中學(xué)的初二學(xué)生，由于交友不慎，結交了社會(huì )上的青年、朋友。一次，楊亮發(fā)現朋友與另外一個(gè)年輕人躲在歌廳包廂里吸食xx。楊亮感到十分好奇，問(wèn)朋友感覺(jué)怎么樣，朋友說(shuō)比做神仙還快活，舒服極了。盡管朋友極力引誘，但楊亮仍表示猶豫。于是，在一個(gè)周末的晚上朋友將xx放在香煙的內給楊亮煙，并表明里面沒(méi)有xx，楊亮吸食后，無(wú)法自拔，用完了自己所有的錢(qián)以后，楊亮開(kāi)始攔路搶劫，漸漸地，他走向了犯罪的道路，最終被公安機關(guān)逮捕。
因為他缺乏法律意識而自釀苦果。是啊，我們每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都難免會(huì )犯錯，犯錯并不可怕，可怕的是如何面對，及時(shí)改正，我們仍是好孩子，但若執迷不悟，一錯再錯，就會(huì )葬送前程甚至生命。所以：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法也會(huì )是一步相隔。當別人引誘你的時(shí)候，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。
我們是花季少年，都是祖國的花朵、肩負著(zhù)創(chuàng )造新未來(lái)的重任，受到培養呵護是我們的權利，相同的，更應該履行自己的義務(wù)，好好學(xué)習，好好成長(cháng)，培養成為一個(gè)品學(xué)力行，懂法，守法的好孩子！
同學(xué)們，法制的社會(huì )是和諧的，法律的藍天是湛藍而深遠的，讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴與壯義，攜起手來(lái)，共同學(xué)法，知法守法，用法，秉持心中的利劍、共同描繪美好的明天！
道德作文 篇4
幾天前，我在一間店里選好了作業(yè)本，正要付錢(qián)，一個(gè)老太太突然上前攔住了一個(gè)八歲左右的衣服很臟的孩子，揪住他的衣服。
“你站住，這個(gè)是從哪里拿的？”
那孩子理直氣壯地說(shuō)：“我從那家店里拿的�！�
“多少錢(qián)？”“五毛�！�
“你胡扯，這個(gè)一塊錢(qián)。你是從我們店里偷的�！�
“我沒(méi)有�！薄澳氵�沒(méi)有，攝像頭里看得清楚的，你就是偷的�！�
那孩子見(jiàn)沒(méi)理了，猛地甩開(kāi)她的'手，把零食砸到地上：“大不了不要了，什么了不起的？”
……
一旁的我震憾了，我怎么也想不到，“偷”這個(gè)字會(huì )用在這年僅七八歲的孩子身上。
半晌，我回過(guò)神來(lái)，不僅為這個(gè)孩子感到惋惜，更為那些不明事理的家長(cháng)感到憤怒，只知道讓孩子學(xué)習，卻忽視了對孩子品德的教育，導致孩子從小就品質(zhì)惡劣，自然也學(xué)不好習，長(cháng)大了做小偷、搶劫犯，甚至殺人犯，孩子的一生就毀了。
俗話(huà)說(shuō)，“三歲看大，七歲看老”，良好的行為習慣需要從小養成，孩子們要品學(xué)兼優(yōu)，才能成為祖國的棟梁，而只學(xué)習卻不注重品德修養，學(xué)習再好，長(cháng)大也會(huì )成為社會(huì )的“害蟲(chóng)”。
在此，我提醒那些急切于望子成龍的家長(cháng)們，一定要讓你們的孩子品學(xué)兼優(yōu)，成為有道德的人，成為新社會(huì )的棟梁之才。
道德作文 篇5
只有順從自然，才能駕馭自然�！}記
穹頂之下
不知何時(shí)，湛藍的天空已披上虛偽的外袍，我們曾經(jīng)執著(zhù)的那份純真也已遠去，是因為時(shí)間的飛逝，還是自己的不挽留？這似乎也未可知了。當滾滾濃煙直沖云霄時(shí)，當陣陣尾氣肆意游蕩時(shí)，當孩童被這污穢禁錮時(shí)，我們已尋不回那蒼穹真實(shí)而可愛(ài)的面容。重金屬顆粒物、粉塵、PM2。5等等“隱形殺手”，為這籠罩大地的蒼穹披上了死亡與惡意的光芒，但或許，我們便是親手為他披上外衣的始作俑者。這錯，該如何挽回？
涌泉之上
人們將水稱(chēng)作生命之源。清甜、純澈的水，代表了生命的質(zhì)量。我們重視它的質(zhì)量，卻不知在沒(méi)有光明的黑暗里，有多少人，將它視作取之不盡，用之不竭，可以肆意妄為的污染“收納所”。我們不知道在過(guò)分貪婪地享用自然最“純真”的給予時(shí)，已然背棄了它。原本純凈的精靈，成為了那所謂的“污染源頭”，我們都忘記了她最真實(shí)的面容。如有一天，開(kāi)始懊悔，這情，該如何拯救？
美景之旁
在這大千世界中，數不勝數的風(fēng)景名勝是人類(lèi)智慧結晶的產(chǎn)物，我們?yōu)楣湃祟?lèi)的智慧而驚嘆，為能欣賞到如此美景而慶幸，但與此同時(shí)，這美景是否與從前一樣依然完好？何時(shí)，長(cháng)城不再莊嚴巍峨，取而代之的是漫天飛舞的垃圾；何時(shí)，沉睡了幾千年的青石板不再孤獨，陪伴它的是“某某到此一游”的“重要”標識；又是何時(shí)，那讓我們流連忘返的美景已漸漸被垃圾填充，心靈的輕松與愉悅也漸漸離我們而去。面對無(wú)盡的空虛，這感，該如何填補？
人類(lèi)的羈絆，莫過(guò)于道德的譴責。穹頂之下的過(guò)錯，將用嚴苛的法律與先進(jìn)的科技來(lái)彌補；涌泉之上的深情，將用對地球這生身母親的無(wú)盡愛(ài)戀來(lái)回報；美景之旁那所剩無(wú)幾的感觸，將用全新的改變來(lái)填補。我們的過(guò)錯，道德讓我找到了答案。它告訴我們應如何保護、駕馭自然，它糾正我們的錯誤，讓我們賴(lài)以生存的環(huán)境更為長(cháng)久。
道德，就是那曠野中的一抹螢光，為我們照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。
只有順從本心，才能駕馭道德。
瞧！螢火蟲(chóng)之光越來(lái)越亮了！
道德作文 篇6
5月12日，汶川大地震發(fā)生了。剛過(guò)一天，我們班同學(xué)紛紛捐款，有的甚至連存錢(qián)罐也捐了�？上沂裁匆矝](méi)捐，眼睜睜的看著(zhù)別人把愛(ài)心獻上去了。我想，不只是為災區捐款，扶起一個(gè)摔跤的人，撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事，也能體現出一個(gè)人的道德。我保證，我一定保證，我要做一個(gè)有道德的人！大家也來(lái)大呼一聲：“我要做一個(gè)有道德的人”吧！我覺(jué)得，如果做一個(gè)有道德的人，可以感動(dòng)那些在災難中死去的人的心。不管怎么樣，請大家盡量的去做一個(gè)有道德的人吧！做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要你持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇7
我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。有時(shí)道德是一種感恩。道德有時(shí)是一種愛(ài)心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德作文 篇8
道德先生：
在您面前我顯得那么渺小，以至于說(shuō)話(huà)也仰著(zhù)頭。我是零零年代的小學(xué)生，我還不能以正確的思想或語(yǔ)言去評論某事件，可從我記事起媽媽就在我似懂非懂的狀態(tài)下灌輸了關(guān)于道德先生您的有關(guān)文明與傳奇。如今我漸漸長(cháng)大了，媽媽也漸漸不再談?wù)撃�，周邊的人更是無(wú)人提及您，就是提及有時(shí)也被認為“傻子”，您怎么啦？看窗外萬(wàn)家燈火，您停留在哪呢？看見(jiàn)我倚著(zhù)書(shū)桌在如今最快速的網(wǎng)絡(luò )上找您了嗎？
離現在相隔“神馬”年代的古代，您曾是孔夫子的法寶，您曾是三俠五義的標榜，您譜寫(xiě)了管鮑之交的深情厚誼，孔融讓梨的謙讓精神，桃園三結義的悠遠故事。明山賓賣(mài)牛時(shí)說(shuō)出您的心里話(huà)：誠實(shí)唯貴……您把美好品質(zhì)留給一代又一代，怎么偏偏到了如今就會(huì )在某些場(chǎng)合不見(jiàn)您的身影了呢？是您累了？是您老了？亦或是您也學(xué)恐龍退化了呢？
先生，在您不在的日子里，地球媽媽也流淚了，地震，泥石流，海嘯吞噬了地球媽媽的骨肉，大自然的災害警告不了世人，我害怕極了。世界和平越來(lái)越飄渺，美國和利比亞打架了，仗著(zhù)自己的身世拉著(zhù)小英小法到處舉拳頭，您是否也和我一樣對他們的事件皺眉瞪眼？媽媽說(shuō)打架可不好，可拳頭在你頭上時(shí)能無(wú)動(dòng)于衷嗎？
說(shuō)完打架再和您說(shuō)說(shuō)我身邊的“染色饅頭”事件，在錢(qián)面前，商人們一個(gè)個(gè)躲過(guò)您道德先生的法眼，把我最?lèi)?ài)吃的白饅頭里面添入很多我從未認識的色素，香精，更可恨得是還摻入過(guò)期的饅頭，改頭換面成“玉米饅頭”，大肆生產(chǎn)，招搖喝騙導致醫院人滿(mǎn)為患。您在聽(tīng)我訴說(shuō)嗎？您不會(huì )以為我人小說(shuō)瞎話(huà)吧？不信，您出來(lái)看看，如今網(wǎng)絡(luò )上天天都有您道德先生的天敵，我可氣的一下子不知從哪和說(shuō)起，不管您有多忙，不管您有多累還是準備退化，我求您了，出來(lái)掃掃您門(mén)前的披著(zhù)您“道德”的衣服卻做著(zhù)不道德的事情。
先生，已經(jīng)很晚了，又有新聞在播放“瘦肉精”事件，我得趕快去看看，幫你準備點(diǎn)證據，您維權時(shí)可得告訴我，隨時(shí)盼著(zhù)您的出現……
道德作文 篇9
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！边@句話(huà)一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個(gè)小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動(dòng)地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中，有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子�？墒�，當游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊�，卻得不到愛(ài)的共鳴。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎么了？是怎么了？都說(shuō)百善孝為先，為什么滴水之恩當以涌泉相報，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔。我們每人都應該感恩我們的老師，因為老師教給我們知識；我們更應該感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。我們怎能不感恩他們呢？
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì )成為有道德的好少年。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實(shí)有信的對待每一個(gè)人；用最好的成績(jì)感恩老師，認真完成每一項作業(yè)；用自己的行動(dòng)感恩父母，不惹父母生氣；用道德感恩社會(huì )，做一個(gè)有道德的人！讓道德之花開(kāi)得更加絢爛！
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